無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇一

我對(duì)爺爺說(shuō)：“姑姑帶來(lái)了一幅春聯(lián)，您何必自己寫(xiě)呢?”

爺爺說(shuō)：“春聯(lián)自己寫(xiě)，可以表達(dá)自己的心愿和自己的才華，只有那些不會(huì)寫(xiě)毛筆字又不會(huì)作對(duì)聯(lián)的人才去買(mǎi)對(duì)聯(lián)?！?/p>

爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿(mǎn)墨水，落筆寫(xiě)下：“東風(fēng)煽動(dòng)桃花雨?！毕侣?lián)寫(xiě)著：“芳?xì)庹{(diào)和燕子泥。”橫批是：“春意盎然?！?/p>

爺爺叫我和爸爸來(lái)：“你們兩個(gè)來(lái)貼對(duì)聯(lián)?！?/p>

說(shuō)完?duì)敔敯阉掷锏膶?duì)聯(lián)給我們，我問(wèn)爺爺：“哪一聯(lián)是上聯(lián)?”，爺爺說(shuō)：“最后一個(gè)字是仄聲的聯(lián)是上聯(lián)，”“什么是仄聲?”“上聲、去聲都是仄聲”?！澳巧下?lián)貼在那一邊呢?”爺爺說(shuō)：“那就看橫批了，古時(shí)候的人寫(xiě)橫批都是從右往左寫(xiě)的'，那上聯(lián)就貼在右邊，現(xiàn)在的橫批一般是左往右寫(xiě)，上聯(lián)就該是貼在左邊?！蔽蚁扔媚z水涂在對(duì)聯(lián)的背面，爸爸拿來(lái)一個(gè)凳子，他站在上面，先把橫批貼在門(mén)楣上，接下來(lái)貼上聯(lián)。上聯(lián)貼在門(mén)框的左邊，下聯(lián)貼在門(mén)框右邊。一個(gè)美麗的對(duì)聯(lián)就在我們家門(mén)口了。我們看著嶄新的紅對(duì)聯(lián)是那么漂亮，更加了春節(jié)的氣氛。

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇二

提起過(guò)春節(jié)，大家能夠想到的就是穿新衣，壓歲錢(qián)，再有就是貼春聯(lián)，關(guān)于貼春聯(lián)這件事，不同的地方也有不同的習(xí)俗，當(dāng)然，所謂的習(xí)俗，也無(wú)非就是貼對(duì)聯(lián)時(shí)間遲早的問(wèn)題~

在自己所在的老家，貼春聯(lián)基本上就到了臘月三十的那一天，可是自己來(lái)到某人這邊之后，發(fā)現(xiàn)人們貼對(duì)聯(lián)貼的都比較早，今天是農(nóng)歷的臘月二十四，住在院子里的鄰居需要回村里過(guò)年，在回家之前也就提前把春聯(lián)貼好了！

自己看到了，忍不住感嘆，這里的貼春聯(lián)時(shí)間真早?。】墒窍胍幌乱睬橛锌稍?，畢竟就是自己還去村里，之后，再來(lái)到這個(gè)院子，就在年后了，中間隔著一個(gè)春節(jié)，不貼春聯(lián)是萬(wàn)萬(wàn)說(shuō)不過(guò)去的，貼春聯(lián)的話(huà)，安排其他人也是不妥當(dāng)?shù)?，所以倒不如早早的貼上去比較好！

和去年相比，自己今年準(zhǔn)備春聯(lián)，也準(zhǔn)備的早，早在前一段時(shí)間，自己就從淘寶上買(mǎi)了一副春聯(lián)，看到鄰居貼上之后，自己也就忍不住再想，反正有一些事情是遲早要做的，那么就貼上去春聯(lián)吧！

趁著鄰居家的透明膠，自己也就把春聯(lián)貼了上去！

今年的貼春聯(lián)，因?yàn)橛辛肃従觽兊膸兔?，感覺(jué)特別的熱鬧，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.一副春聯(lián)，但是因?yàn)橘N的人多，就顯得熱鬧，走在院子里，看到門(mén)上貼著紅紅的春聯(lián)，心里想著快過(guò)年呀，春節(jié)就要到呀！

當(dāng)然，關(guān)于貼春聯(lián)，有的地方就是還自己寫(xiě)春聯(lián)，現(xiàn)在基本上好多人都是買(mǎi)現(xiàn)成的，自己也在抖音上，就是看到有的學(xué)生在學(xué)校里練毛筆字，到了臘月里，貼春聯(lián)的時(shí)候正好有了用武之地！

這大概是感覺(jué)最有意義的貼春聯(lián)了吧？孩子們寫(xiě)好一副又一副的春聯(lián)，并且負(fù)責(zé)把它們貼在門(mén)上，那才是過(guò)年貼春聯(lián)最有意義的！

期待著自己孩子也可以早一點(diǎn)長(zhǎng)大，有朝一日也能夠?qū)懘郝?lián)，貼春聯(lián)，那個(gè)時(shí)候的過(guò)年應(yīng)該才更加的有意義和更加的美好吧！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇三

買(mǎi)年貨、擺年貨、吃年貨是人們過(guò)年時(shí)不可缺少的一部分。這不，老老少少拎著大大小小的購(gòu)物袋才準(zhǔn)備回家去呢！

臨近春節(jié)了，大街上熱鬧起來(lái)了。歡呼聲、車(chē)聲、喇叭聲響成一片，車(chē)跟著車(chē)擠在人群中，很是著急！

就這樣日復(fù)一日，終于到了我盼星星、盼月亮的那一天——大年三十。這天，我早早地起床了，捂著嘴巴躡手躡腳地走出房間，活像一個(gè)小賊，可是沒(méi)想到他們起得比我更早?！案缮赌兀口s緊刷牙洗臉吃飯，事不宜遲，快點(diǎn)！”媽媽在大老遠(yuǎn)兒的地方朝我嚷嚷到?！爸懒耍貌恢惴愿?，今天可是我盼許久才盼來(lái)的，我怎能怠慢？”我自己嘟囔著。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的'時(shí)間，我終于磨蹭好了?！安灰。鹊群?。”我直奔父母而去。“怎么了，嚇我一跳”，我的心臟都撲通撲通跳了。說(shuō)完，爸爸便裝模作樣地捂著自己的胸口我倒也是心疼爸，連忙去摸，開(kāi)玩笑：“這不是兔子嗎？”“怎么可能是兔子？”爸爸瞪了我一眼。媽媽見(jiàn)狀，趕忙問(wèn)我：“過(guò)來(lái)干什么？”我指著桌上的春聯(lián)，興高采烈地說(shuō)：“我想貼春聯(lián)?！眿寢屝念^一愣和爸爸嘀咕了幾句，便舉雙手贊成。

我把雙面膠分別貼在春聯(lián)的各個(gè)角上，但貼春聯(lián)時(shí)卻遇到困難。我扯了扯爸爸的衣襟，不解地問(wèn)：“爸，我們?cè)趺礃訁^(qū)分上聯(lián)和下聯(lián)呢？”爸爸得意洋洋地說(shuō)：“這你就不懂了吧！我們可以按音調(diào)平仄分，春聯(lián)比較講究音調(diào)平仄，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音，下聯(lián)最后一個(gè)字應(yīng)是平聲?！蓖蝗?，他指著一對(duì)春聯(lián)說(shuō)：“那這個(gè)誰(shuí)是上聯(lián)，誰(shuí)是下聯(lián)？”我抿了一下嘴唇，喃喃地說(shuō)：“笑是仄音，歡是平聲?！蓖蝗?，我扯開(kāi)嗓門(mén)，興奮地叫了起來(lái)：“春回大地千山笑是上聯(lián)，福滿(mǎn)人間萬(wàn)民歡是下聯(lián)。”爸爸聽(tīng)完此話(huà)，欣慰地笑了。

折騰了許久，終于把春聯(lián)貼完了。每次進(jìn)家門(mén)時(shí)看見(jiàn)自己親手貼的春聯(lián)，心中就像吃了蜜一樣高興。

通過(guò)這次貼春聯(lián)，我終于知道“處處留心皆學(xué)問(wèn)，三人同行必有我?guī)煛钡牡览恚?/p>

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇四

春節(jié)到，處處喜洋洋。城頭禁放煙花爆竹，就掛上了紅燈籠，而熱鬧的鄉(xiāng)下燈籠不多，卻布滿(mǎn)了新年的爆竹聲，盛放著絢麗的煙花。

大年三十，終于等到爸爸媽媽休假了，一家子一大早就出發(fā)回了老家，拿出買(mǎi)好的對(duì)聯(lián)，端出熬好的糯米漿糊，還沒(méi)等我坐在老家的椅子上休息幾分鐘，爸爸就已經(jīng)招呼我，快點(diǎn)幫忙貼春聯(lián)了。

這也難怪我爸急了。老話(huà)說(shuō)啊，對(duì)聯(lián)貼得好，這新一年里都是平平安安、一帆風(fēng)順的。對(duì)聯(lián)上的很多字，就是作祝福和保佑用的`。對(duì)聯(lián)也分許多種，祈福的、贊美的、迎春的，反正都是一串串的吉祥話(huà)。比如我手里拿著的：上聯(lián)一干二凈除舊習(xí)，下聯(lián)五講四美樹(shù)新風(fēng)，橫批辭舊迎春;上聯(lián)五湖四海春色，下聯(lián)萬(wàn)水千山盡得輝，橫批萬(wàn)象更新……都是一派喜氣洋洋的美好祝愿。

板凳搬到大門(mén)前，對(duì)聯(lián)鋪滿(mǎn)院中央。爸爸端著漿糊就爬上長(zhǎng)凳，拿刷子，蘸漿糊，刷門(mén)框，等那門(mén)邊的紅磚上有了白白的、黏糊糊的一層，再蹲下身子，把漿糊往長(zhǎng)凳上一放，側(cè)著臉給我一個(gè)眼神，我立馬心領(lǐng)神會(huì)地遞上一張對(duì)聯(lián)。爸爸接過(guò)對(duì)聯(lián)，高高舉起，隔著墻兩三厘米的地方比對(duì)著，上挪，下挪，左挪，右挪……提著對(duì)聯(lián)頂，把對(duì)聯(lián)往墻上一按，雙手貼著對(duì)聯(lián)順下來(lái)，翹著的邊角就拿一本舊書(shū)抹平。

貼完對(duì)聯(lián)，還得貼大門(mén)上的門(mén)神。門(mén)神有很多，其中一對(duì)十分有名，尉遲恭和秦叔寶。歷史傳聞中，李世民弒兄奪位后，常常出現(xiàn)夢(mèng)魘，夢(mèng)到太子和弟弟化成厲鬼前來(lái)索命，夜不能眠。長(zhǎng)孫皇后便出了個(gè)主意，命人將大將軍秦叔寶和尉遲恭的畫(huà)像貼在寢宮大門(mén)之上，太宗皇帝果然好轉(zhuǎn)。百姓紛紛效仿，就有了門(mén)神的典故。而貼門(mén)神時(shí)，秦叔寶為左，尉遲恭為右，兩人相對(duì)，既是除邪，又是不鬧別扭的寓意。

大門(mén)貼完小門(mén)貼，不偏不倚水端平。而這小門(mén)貼的“?！弊?，也有講究，必要倒過(guò)來(lái)貼，諧音“?！钡搅恕?/p>

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！笨粗议T(mén)口這紅紅火火的對(duì)聯(lián)門(mén)神小福字，這過(guò)年的味道，又濃了一分。

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇五

“百里不同風(fēng)，千里不同俗。”我們的祖國(guó)有五十六個(gè)民族，不同的民族、不同的地方都會(huì)有不同的習(xí)俗。在我的家鄉(xiāng)，每年春節(jié)，都有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的習(xí)俗——貼春聯(lián)。

據(jù)說(shuō)，春聯(lián)起源于桃符。五代時(shí)，西蜀的宮廷里就有人在桃符上題寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。到了宋代，春聯(lián)仍然被稱(chēng)為“桃符”。在大詩(shī)人王安石的《元日》中，就有這樣的一句：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符?！逼渲械摹靶绿摇焙汀芭f符”指的'就是桃符。

說(shuō)到貼春聯(lián)，其實(shí)也是十分講究的。記得今年正月初一的時(shí)候，媽媽揭下舊春聯(lián)正準(zhǔn)備換上新的，可擺弄著鮮紅的春聯(lián)，卻遲遲不下手，好似犯了難。剛好被我瞧見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“老媽?zhuān)@大過(guò)年的，你怎么愁眉苦臉的呀？”她沮喪地道出原委，分不清上聯(lián)和下聯(lián)了。這下，可把我逗樂(lè)了：“哈哈，就這事兒包在我身上！一般呢，上聯(lián)的最后一個(gè)字應(yīng)該是第三或第四聲，下聯(lián)則應(yīng)該是第一或第二聲。所以呢，‘福氣盈門(mén)福星到’是上聯(lián)，‘財(cái)神到家財(cái)運(yùn)高’就是下聯(lián)啦?！甭?tīng)我說(shuō)得這么溜，她瞬間豎起了大拇指?！拔疫€有個(gè)問(wèn)題，上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊呢？”媽媽又追問(wèn)?！斑@就要看橫批了，”我繼續(xù)胸有成竹地回答著，“我們的橫批‘萬(wàn)事如意’是從左往右寫(xiě)的，那么上聯(lián)就應(yīng)該貼在左邊，反之就是貼在右邊?！?/p>

聽(tīng)我這么一解釋?zhuān)瑡寢尶偹沩樌N好春聯(lián)，還不忘嘀咕一句：“沒(méi)學(xué)問(wèn)真挺尷尬啊?！倍乙荒槧N笑，心里美滋滋的。

貼春聯(lián)，不僅營(yíng)造出了迎新年時(shí)喜慶歡樂(lè)的氣氛，還象征著我們中國(guó)文學(xué)的博大精深。每到過(guò)年，就愛(ài)貼春聯(lián)！

在這樣一個(gè)特殊時(shí)期，孩子們宅家不忘學(xué)習(xí)，這是六上第一單元的習(xí)作：介紹家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗。雖然疫情阻擋了我們外出的腳步，但卻擋不住過(guò)年時(shí)的那份喜慶。貼春聯(lián)，看春晚，吃餃子……回憶起來(lái)依然溫暖。溫情的一幕，樸實(shí)的文字，讀起來(lái)卻也倍感真切。

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇六

回想起爸爸媽媽口中的sars病毒，今年的新型肺炎更是令人們毛骨悚然，每天呆在家里，美麗的廈門(mén)成了一座空城。仔細(xì)想想，好像只有除夕那天是最開(kāi)心和充實(shí)的，因?yàn)槲液桶职忠黄鹳N了春聯(lián)和裝飾了家。

除夕那天，一早起來(lái)，就鬧著爸爸要趕緊貼春聯(lián)。“爸爸，現(xiàn)在就貼，現(xiàn)在就貼嘛！”我用上撒嬌的口吻。爸爸笑了笑，把早已購(gòu)買(mǎi)好裝在紅色袋子“年貨”放在了我的身邊?！肮こ處煛币_(kāi)工了！

我先是按照爸爸的方法，把春聯(lián)的四個(gè)角都用雙面膠貼好，，貼著貼著，??！大事不好，我把一個(gè)角貼皺了。我差點(diǎn)叫了出來(lái)。

還好，爸爸只是對(duì)我笑了笑，我心中的大石頭落地了，我安心的干起活來(lái)。

開(kāi)始用膠帶貼中間了，膠帶有點(diǎn)長(zhǎng)，三條有兩條都貼皺了，我心中的兔子又開(kāi)始跳了。爸爸向我這邊瞟了一眼，我立刻不好意思的低下了頭。爸爸又笑了笑，接過(guò)我正要貼的膠條：“你呀，真笨，這樣不就行了嗎？”爸爸示范了一下給我看。經(jīng)過(guò)爸爸的“指點(diǎn)迷津”，我的`工作就順利多了。就在我得意洋洋地按爸爸的辦法貼橫幅膠條時(shí)，我家的“搗蛋之星”-——我2歲的妹妹，快速跑到了我的身邊。

她走進(jìn)我，看到我手中的膠條，頓時(shí)玩興大發(fā)，一把抓走了它，在橫幅上跑來(lái)跑去。我嚇楞在原地，過(guò)來(lái)好一會(huì)兒，我才驚恐的大叫：“佳琳，停下！”媽媽一見(jiàn)，眼疾手快地抱走了妹妹。我懊惱的看著皺巴巴的橫幅，嘆了口氣，我得多花時(shí)間去平整它了。

在我和爸爸的努力下，陽(yáng)臺(tái)和大門(mén)的對(duì)聯(lián)都貼好了，門(mén)上貼上了大大的福字，玻璃上也貼上了漂亮的窗花。一切看起來(lái)都是那么的美......

最近幾天，病毒感染人數(shù)越來(lái)越多，我也聽(tīng)從了爸爸媽媽的安排，從沒(méi)有出門(mén)。爸爸說(shuō)，這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。一切都會(huì)好起來(lái)的，從那天貼春聯(lián)起，我就相信，人們有著美好的信念，就會(huì)有好的結(jié)果！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇七

民謠說(shuō)”二十八，貼花花“。這”花花“呀，就是春聯(lián)。過(guò)春節(jié)，一定要貼春聯(lián)。媽媽買(mǎi)回來(lái)春聯(lián)，我興高采烈地準(zhǔn)備貼春聯(lián)。

說(shuō)起來(lái)，春聯(lián)的歷史也悠久了。春聯(lián)，起源于桃符?！逗鬂h書(shū)·禮儀志》上說(shuō)：”桃符，長(zhǎng)六寸，寬三寸。桃木板上有‘神荼’、‘ 郁壘’二神。正月一日，造桃符著戶(hù)，名仙木，百鬼所畏?！?，清代《燕京時(shí)歲》上說(shuō)：“春聯(lián)者，即桃符也。”

中國(guó)最早的一幅春聯(lián)是在公元964年，后蜀國(guó)君孟昶讓他手下的一位學(xué)士在桃木板上寫(xiě)一句話(huà)，再?gòu)闹虚g刻開(kāi)，掛在門(mén)上。這句話(huà)是“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。就是說(shuō)新年享受著先代遺澤，佳節(jié)預(yù)示著春意常在。

春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。上聯(lián)和下聯(lián)貼在門(mén)的兩邊，橫批貼在門(mén)上方的正中。門(mén)上有的貼門(mén)神，常見(jiàn)的門(mén)神是尉遲恭和秦瓊，有的在門(mén)的中間貼上一張顛倒過(guò)來(lái)的“?！?，諧音是“福到了”。

春聯(lián)蘊(yùn)含著喜慶、祝福、盼望。“爆竹聲聲除舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報(bào)新春”，舊的一年過(guò)去了，新的一年來(lái)到了；“五谷豐登稻米香，六畜興旺牛羊壯”，這是農(nóng)民最真實(shí)的期盼；“風(fēng)調(diào)雨順家家樂(lè)，國(guó)泰民安處處興”，祝我們的祖國(guó)國(guó)泰民安，家家戶(hù)戶(hù)都平安快樂(lè)；“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”，新的一年，恭喜發(fā)財(cái)；“慶佳節(jié)歡聲笑語(yǔ)，賀新春五福臨門(mén)”，春節(jié)快樂(lè)，歡歡喜喜過(guò)大年；“豐年龍騰迎喜氣，新年蛇躍涌春潮”“蛇年四季百花艷，燕影千家五谷豐”，新的一年是蛇年啊。新的一年，要紅紅火火，順順利利······每一幅春聯(lián)都是歡樂(lè)的心情在跳動(dòng)，都是人們美好的`向往。

讀著這一幅幅春聯(lián)，我好像讀著一個(gè)個(gè)美好的心愿：祝我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝我們的人民安居樂(lè)業(yè)。

我快樂(lè)地貼春聯(lián)，我家的上聯(lián)是“平安如意千般好”，下聯(lián)是“人順家和萬(wàn)事興”，橫批——萬(wàn)事如意！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇八

還有幾天就是大年三十了，人們都忙著籌備年貨，有的為小孩子選購(gòu)新衣新帽，有的采購(gòu)過(guò)年時(shí)走親訪(fǎng)友的禮品……真是忙的不可開(kāi)交。我們家里也忙壞了，媽媽買(mǎi)雞鴨魚(yú)肉，爸爸和我貼對(duì)子，爺爺掛燈籠，人人都有活干，當(dāng)然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除了這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯(lián)。這不，我和爸爸正準(zhǔn)備開(kāi)始貼了。

我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，就差最重要春聯(lián)和福字了，我們開(kāi)工了！

先往門(mén)上貼福字，我還特地囑咐爸爸，“一定要倒著貼呦！那就是‘福到’！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”我也會(huì)心的笑了笑，這又為貼春聯(lián)增添了一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然后我再用剪刀幫爸爸剪斷，爸爸先放放，問(wèn)我正不正，貼在上面……這回福肯定到我們家來(lái)了，哈哈！我們迅速的貼完了。

下面，我和爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián)，平常沉默的我，反而對(duì)貼春聯(lián)有著無(wú)窮無(wú)盡興趣。

開(kāi)始了，我貼一邊，爸爸貼一邊，我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完了，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，左擺擺右放放，貼好了，不行，再重貼……“哦，貼完了，兒子快下來(lái)，我看看正不正?！薄芭?。”我答應(yīng)了一聲。在爸爸的'再三催促下，終于貼完了，我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我下了凳子一看，好是氣派！“人順家和萬(wàn)事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門(mén)?！苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥?duì)子上說(shuō)的那樣“人順家和”。我覺(jué)得這一切都是自己的佳績(jī)，感覺(jué)自己飄飄然了，接下來(lái)，窗戶(hù)上、水缸上、門(mén)上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過(guò)，貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等，不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑了，可是還沒(méi)玩夠。我們也貼完了，雖然有些累，但覺(jué)得很高興。

貼春聯(lián)真有趣啊，要是天天都貼春聯(lián)，那該多好呀！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇九

還有幾天就是大年三十了，人們都忙著籌備年貨，有的為小孩子選購(gòu)新衣新帽，有的采購(gòu)過(guò)年時(shí)走親訪(fǎng)友的禮品……真是忙的不可開(kāi)交。我們家里也忙壞了，媽媽買(mǎi)雞鴨魚(yú)肉，爸爸與我貼對(duì)子，爺爺掛燈籠，人人都有活干，當(dāng)然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除了這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯(lián)。這不，我與爸爸正準(zhǔn)備開(kāi)始貼了。

我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了，就差最重要春聯(lián)與福字了，我們開(kāi)工了！

先往門(mén)上貼福字，我還特地囑咐爸爸，“一定要倒著貼呦！那就是‘福到’！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”我也會(huì)心的.笑了笑，這又為貼春聯(lián)增添了一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然后我再用剪刀幫爸爸剪斷，爸爸先放放，問(wèn)我正不正，貼在上面……這回福肯定到我們家來(lái)了，哈哈！我們迅速的貼完了。

下面，我與爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的任務(wù)—貼春聯(lián)，平常沉默的我，反而對(duì)貼春聯(lián)有著無(wú)窮無(wú)盡的興趣。

開(kāi)始了，我貼一邊，爸爸貼一邊，我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完了，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，左擺擺右放放，貼好了，不行，再重貼……“哦，貼完了，兒子快下來(lái)，我看看正不正。”“哦?！蔽掖饝?yīng)了一聲。在爸爸的再三催促下，終于貼完了，我嘆了一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我下了凳子一看，好是氣派！“人順家與萬(wàn)事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門(mén)?！苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥?duì)子上說(shuō)的那樣“人順家與”。我覺(jué)得這一切都是自己的佳績(jī)，感覺(jué)自己有些飄飄然了，接下來(lái)，窗戶(hù)上、水缸上、門(mén)上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過(guò)，貼上了春聯(lián)、福字、窗花等等，不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑了，可是還沒(méi)玩夠。我們也貼完了，雖然有些累，但覺(jué)得很高興。

貼春聯(lián)真有趣啊，要是天天都貼春聯(lián)，那該多好呀！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。

春節(jié)是中國(guó)最重要的節(jié)日，有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗很多，流傳時(shí)間很長(zhǎng)，文化氣息非常濃厚。正如王安石《元日》詩(shī)中所云，古時(shí)人們?cè)谛履陙?lái)臨之際，會(huì)把門(mén)上避邪用的舊桃符拿掉換上新的，以期來(lái)年好運(yùn)氣，現(xiàn)在不再搬木頭而是貼春聯(lián)――以紙代木，經(jīng)濟(jì)多啦！

臘月三十，我和爸爸剛到奶奶家，姑姑就提議去老房子貼春聯(lián)。延慶有許多美麗、古樸的小村落，我們家的老房子就坐落在它們中間，院里有一片莊稼地和一座平房，我們今天就是來(lái)給它“貼花黃”的。

自從爺爺奶奶搬到縣城住，這里平常有點(diǎn)冷清，去年貼的舊春聯(lián)上面落有灰塵，已經(jīng)有些褪色，我和表妹上前把舊春聯(lián)揭去，姑姑用刷子把門(mén)框刷干凈，爺爺一邊調(diào)漿糊一邊讓我和表妹在一大堆春聯(lián)中尋找長(zhǎng)短一樣、內(nèi)容相配的上下聯(lián)，再配上橫批。準(zhǔn)備工作完成后，貼的任務(wù)主要由爺爺來(lái)完成。只見(jiàn)他把春聯(lián)的上面兩個(gè)角對(duì)齊上門(mén)框的兩個(gè)角，拖直春聯(lián)用手掌緩緩?fù)掳矗缓蟀岩绯龅臐{糊抹掉，一副春聯(lián)轉(zhuǎn)眼就貼好了。貼好春聯(lián)我們又在大門(mén)上貼了門(mén)神、在房門(mén)和屋門(mén)上貼倒“?！弊?，意為把大鬼小鬼都擋在門(mén)外，只讓福進(jìn)來(lái)。最后，又在門(mén)正對(duì)面的墻上貼了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”四個(gè)大字，這是為了每當(dāng)打開(kāi)門(mén)，都會(huì)感受到撲面而來(lái)的吉祥喜氣。

大功告成后，我站在門(mén)外端詳小院：新貼的大紅春聯(lián)給沉靜的院落平添了一份活潑與熱鬧；略有破損的.門(mén)裝飾上鮮紅的春聯(lián)，好像容光煥發(fā)了幾分。

我明白了，春聯(lián)不僅是幾句吉祥話(huà)，它寄托著人們特別是像爺爺這樣的老人對(duì)未來(lái)的期盼和憧憬。這也正是這種風(fēng)俗經(jīng)由千百年一直流傳的原因。

愿這些承載著一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永遠(yuǎn)存于世間，讓人們都能美夢(mèng)成真――明天會(huì)更好，明年會(huì)更好！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十一

今天是陰歷臘月28了，家家都要貼春聯(lián)?？吹綃寢屇贸龃郝?lián)，我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)貼春聯(lián)吧！”媽媽笑了：“可以呀，交給你了！”我高興地接過(guò)媽媽手里的春聯(lián)，像接過(guò)任務(wù)的士兵一樣的光榮。

我來(lái)到門(mén)外，想要貼上新的，要先去除舊的春聯(lián)。我搬來(lái)一把凳子，站上去，先在舊的春聯(lián)上撒上水，等舊對(duì)聯(lián)充分濕透后，就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往下撕，還真是個(gè)好方法，很快就清理干凈了，潔白的墻壁貼上鮮紅的春聯(lián)，真的很喜慶。

春聯(lián)俗稱(chēng)“門(mén)對(duì)、對(duì)聯(lián)”“對(duì)子”，雅稱(chēng)“楹聯(lián)”。它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節(jié)增加喜慶氣氛。

貼春聯(lián)，要符合傳統(tǒng)的規(guī)矩，春聯(lián)要豎貼。上聯(lián)要按貼在右手邊(即門(mén)的左邊)，下聯(lián)要貼在左手邊(即門(mén)的右邊)。從內(nèi)容看，上聯(lián)與下聯(lián)具有因果關(guān)系，如果貼反了就顛倒了因果關(guān)系，也讓人讀著別扭。上下聯(lián)不可貼反哦！另外，春聯(lián)的尺寸大小要與自家的門(mén)戶(hù)相協(xié)調(diào)。居民家的門(mén)戶(hù)貼15到20厘米寬的春聯(lián)最好，而商家鋪房店面要根據(jù)門(mén)戶(hù)的寬窄，貼20到30厘米左右的春聯(lián)最好，這樣能顯得協(xié)調(diào)、大方。至于某些高大建筑的機(jī)關(guān)大門(mén)，如果貼春聯(lián)的話(huà)，其春聯(lián)的`寬度也不宜超出40厘米為宜。

利用這些我平常收集的知識(shí)，我先分辨出了上聯(lián)和下聯(lián)。下一步就要貼春聯(lián)了。我在春聯(lián)的四邊抹上膠水，再輕輕地貼到墻上，和門(mén)口對(duì)整齊，還要用刷子一點(diǎn)點(diǎn)擠出春聯(lián)和墻壁中間的空氣，要不干了以后皺巴巴的，很不好看哦！

叫來(lái)全家，欣賞一下我貼的春聯(lián)，講講自己掌握的春聯(lián)知識(shí)，把地上的舊春聯(lián)碎片打掃干凈，爸爸媽媽都稱(chēng)贊我長(zhǎng)大了，弟弟也翹起了大拇指。幫助爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)勞動(dòng)，也有很不錯(cuò)的收獲呢！新年到了，先給大家拜年了！祝福大家牛年好運(yùn)氣，健康好福氣！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十二

春節(jié)快到了，每家每戶(hù)都在貼春聯(lián)，我家也不例外。從今天早晨，我和我老爸就忙碌著。

“來(lái)貼春聯(lián)了！”老爸喊我。

“來(lái)了！”我說(shuō)。

“去裁紙、拿毛筆，”老爸說(shuō)。

“裁紙、拿毛筆？不是直接貼春聯(lián)嗎？”我疑惑不解地問(wèn)。

“自己寫(xiě)春聯(lián)省錢(qián)，”老爸說(shuō)。原來(lái)是這樣啊，我心里暗暗得想。

我把兩張紙裁開(kāi)，一張裁成六小張正方形的，不用說(shuō)，這是寫(xiě)“福”的；還有一張是裁成四張長(zhǎng)方形的，這是寫(xiě)“歡度春節(jié)”的。

老爸開(kāi)始寫(xiě)了，他一邊寫(xiě)著還一邊教我，這個(gè)怎么寫(xiě)、那個(gè)怎么寫(xiě)。“寫(xiě)完了”老爸說(shuō)，“把這些春聯(lián)拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾晾?！边@時(shí)，我忽然想了起來(lái)：沒(méi)有糨糊可怎么貼哪？于是我對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我去買(mǎi)糨糊吧?！?/p>

“不用買(mǎi)我倆來(lái)制”老爸說(shuō)。

“糨糊也要制？天啊，著這怎么制哪？”我問(wèn)。

“我教你，”老爸回答。

老爸拿一個(gè)碗，讓我往碗里倒熱水，然后加點(diǎn)面，老爸還不停地用筷子拌熱水里的面。“這樣有什么用呢？”我問(wèn)，“你這樣不是在和面嗎？”老爸說(shuō)：“不，我不在和面，因?yàn)槊娴?分子受100度高溫膨脹分子之間的距離小了，黏度大了，就變成了黏糊糊的糨糊了。

老爸說(shuō)：“貼春聯(lián)的任務(wù)也就算完成一大半了?！?/p>

“是啊”我說(shuō)

老爸說(shuō)：“下面是最重要的一步，那就是貼春聯(lián)！”

我興沖沖地拿著寫(xiě)好的春聯(lián)對(duì)老爸說(shuō)：“這張‘?！仲N在哪里？”

“把它貼在臥室門(mén)上?！?/p>

“那‘歡度春節(jié)’貼在哪里？”

“橫著貼在大門(mén)上?！?/p>

……

“大功告成”我大叫了一聲?！澳阏娴么蠊Ω娉闪藛?？”老爸問(wèn)，我接著說(shuō)：“咦，老爸，你是什么意思？”“難道你沒(méi)看出來(lái)嗎？通過(guò)我倆貼春聯(lián)，你就沒(méi)有學(xué)到什么東西嗎？”我恍然大悟：老爸原來(lái)是想通過(guò)貼春聯(lián)讓我懂得糨糊可以自制；貼春聯(lián)要先把四個(gè)角貼上，然后從中間向四周攤平。

啊，今天可真是難忘的一天啊，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十三

盼望著，盼望著，終于到了大年三十這一天。要知道，今天可是二零二一年的最后一天哦!清晨，我早早地起來(lái)，穿上新衣裳，趕緊“咚咚咚”地跑下樓梯。

“爺爺，新年好呀!”我剛下樓，就見(jiàn)到了爺爺，趕忙給爺爺拜個(gè)年。爺爺一聽(tīng)，馬上樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，你也新年好啊!”

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽和叔叔嬸嬸都陸續(xù)下來(lái)了，“咔嚓——”門(mén)被爺爺打開(kāi)，一股寒冷的風(fēng)涌進(jìn)來(lái)，雖然很冷，但是讓人感到瞬間輕松。外面的小伙伴們?nèi)宄扇?，臉上都洋溢著濃濃的喜悅，你追我趕，玩著小炸炮。

“欣欣，快來(lái)，我們一起貼春聯(lián)吧!”爸爸對(duì)我說(shuō)，我一聽(tīng)，馬上跑到爸爸身邊，開(kāi)始“工作”。

只見(jiàn)爸爸先展開(kāi)早已買(mǎi)好的春聯(lián)，小聲地讀了一下，再單獨(dú)拎出一張，另一張由我來(lái)拿著?？蛇@春聯(lián)也太長(zhǎng)了，我只好把它輕輕地折起來(lái)，抱在懷里。

準(zhǔn)備貼春聯(lián)了，我就像一位小指導(dǎo)員，指揮著爸爸，不一會(huì)兒就完成了。嘿嘿，好簡(jiǎn)單呀!接著是另外一張，得和第一張的'位置一模一樣，難度大大增加，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)成功的。

“高點(diǎn)，高點(diǎn)，不對(duì)不對(duì)，低點(diǎn)，哎哎哎，又過(guò)了，往左，再往右一點(diǎn)點(diǎn)……停，好，貼上去!”不知過(guò)了多久，終于把春聯(lián)貼好了。真是太難了!沒(méi)想到一幅小小的春聯(lián)這么難貼，讓我大吃一驚。不過(guò)，貼完春聯(lián)后，我又有一個(gè)小小的疑惑：春聯(lián)是怎么來(lái)的?于是我上網(wǎng)查了查。

春聯(lián)又稱(chēng)對(duì)子、聯(lián)語(yǔ)，是有兩串字?jǐn)?shù)相等，句式相同，平仄和諧，語(yǔ)意相關(guān)的漢字序列組成的獨(dú)立文體。都用來(lái)懸掛或粘貼在墻壁上，表達(dá)人們的思想感情。

對(duì)聯(lián)的起源可以遠(yuǎn)溯到桃符，桃符又名仙木，是古人過(guò)年時(shí)懸掛在門(mén)兩邊，畫(huà)著傳說(shuō)中鎮(zhèn)邪除妖的神像的桃木板。這種桃符每年除夕更換一次，王安石在《元日》中寫(xiě)到的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”就是指此事哦!

一幅看似普普通通的春聯(lián)，竟有如此悠久的歷史文化，《唐詩(shī)》、《楚辭》等名著中的對(duì)偶詩(shī)都是春聯(lián)的最原始形態(tài)。我以后一定要多多觀察生活，了解更多的知識(shí)。

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十四

還有幾天就是大年三十，人們都忙著籌備年貨，有的為小孩子選購(gòu)新衣新帽，有的采購(gòu)過(guò)年時(shí)走親訪(fǎng)友的禮品……真是忙的不可開(kāi)交。我們家里也忙壞，媽媽買(mǎi)雞鴨魚(yú)肉，爸爸和我貼對(duì)子，爺爺掛燈籠，人人都有活干，當(dāng)然不包括我的小妹妹，她倒是挺自在，我真羨慕她呀！除這些之外，還有一件更重要的事情，就是貼春聯(lián)。這不，我和爸爸正準(zhǔn)備開(kāi)始貼。

我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就差最重要春聯(lián)和福字，我們開(kāi)工！

先往門(mén)上貼福字，我還特地囑咐爸爸，“一定要倒著貼呦！那就是‘福到’！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，笑笑說(shuō)：“你這個(gè)小機(jī)靈鬼！”我也會(huì)心的笑笑，這又為貼春聯(lián)增添一個(gè)小插曲。爸爸拿著凳子，站在上面，我遞給他膠帶，然后我再用剪刀幫爸爸剪斷，爸爸先放放，問(wèn)我正不正，貼在上面……這回?？隙ǖ轿覀兗襾?lái)，哈哈！我們迅速的貼完。

下面，我和爸爸還有一個(gè)更艱巨更重要的.任務(wù)—貼春聯(lián)，平常沉默的我，反而對(duì)貼春聯(lián)有著無(wú)窮無(wú)盡的興趣。

開(kāi)始，我貼一邊，爸爸貼一邊，我們倆的分工很詳細(xì)。爸爸飛快的貼完，平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的，貼起來(lái)沒(méi)完沒(méi)，左擺擺右放放，貼好，不行，再重貼……“哦，貼完，兒子快下來(lái)，我看看正不正?！薄芭?。”我答應(yīng)一聲。在爸爸的再三催促下，終于貼完，我嘆一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣，我下凳子一看，好是氣派！“人順家和萬(wàn)事興，平安如意千日好”，橫批，“喜氣盈門(mén)?！苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥?duì)子上說(shuō)的那樣“人順家和”。我覺(jué)得這一切都是自己的佳績(jī)，感覺(jué)自己有些飄飄然，接下來(lái)，窗戶(hù)上、水缸上、門(mén)上、墻上……任何一個(gè)角落我們都不放過(guò)，貼上春聯(lián)、福字、窗花等等，不知不覺(jué)中，天已經(jīng)黑，可是還沒(méi)玩夠。我們也貼完，雖然有些累，但覺(jué)得很高興。

貼春聯(lián)真有趣啊，要是天天都貼春聯(lián)，那該多好呀！

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十五

雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！贝汗?jié)前的一天，我如約來(lái)到了活力社區(qū)參加志愿者活動(dòng)。到那一看，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了好幾個(gè)同學(xué)了。我們相約走進(jìn)社區(qū)大門(mén)，工作人員正在準(zhǔn)備今天活動(dòng)要用的東西。沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們都來(lái)了，這時(shí)工作人員才開(kāi)始講今天的活動(dòng)內(nèi)容：給社區(qū)的各個(gè)居民樓貼春聯(lián)。

我們一聽(tīng)立馬就興奮起來(lái)，大家你一言我一語(yǔ)，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“你們還沒(méi)有分配任務(wù)呢!吵什么?”

工作人員開(kāi)始給我們分組，按個(gè)頭高矮搭配分組，又分了春聯(lián)、漿糊、刷子、透明膠帶等工具給我們。我、湯恩杰還有兩個(gè)高年級(jí)的哥哥分到了一組，我們拿上工具高興地出發(fā)了。

我們來(lái)到一扇大鐵門(mén)前，我和湯恩杰先將春聯(lián)的背面刷上漿糊，高年級(jí)的哥哥來(lái)貼春聯(lián)?？此坪?jiǎn)單的工作，可是由于是第一次做，怎么也貼不好。不是不夠高，就是左右沒(méi)對(duì)齊，要不就是沒(méi)有貼牢固。只聽(tīng)到后面的同學(xué)指點(diǎn)，“歪了，歪了”“高低不一樣”“左右沒(méi)有對(duì)齊”等等，嘰嘰喳喳的.，像小鳥(niǎo)一樣，我們都不知道聽(tīng)誰(shuí)的指揮了。這時(shí)，社區(qū)里的爺爺奶奶們也在邊上指點(diǎn)。工作人員說(shuō)，高度由她告訴我們，左右嘛，叫我們看門(mén)邊，距離差不多就好了，多做幾次就好。

果不其然，我們?cè)絹?lái)越熟練了。很快，最后一幅春聯(lián)貼完了。剛要撤的時(shí)候，有一名同學(xué)大聲說(shuō)：“且慢，你們看，橫批歪了?！蔽乙豢?，可不是嗎。高個(gè)子的哥哥趕緊撕下來(lái)重貼，可是撕下來(lái)容易，貼上去卻夠不著。這時(shí)大伙出主意，讓我坐在高個(gè)子哥哥的肩膀上，由我來(lái)貼橫聯(lián)。于是我坐在了大哥哥的肩膀上，在大家的指揮下將橫聯(lián)貼好了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于完成任務(wù)了。

活動(dòng)結(jié)束了，回到社區(qū)后，工作人員表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)謝謝我們?yōu)樯鐓^(qū)做了貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了：一個(gè)人不管多么有才能，集體常常比他更聰明和更有力，團(tuán)隊(duì)力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人力量。

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十六

過(guò)大年時(shí)，家家都有一個(gè)習(xí)俗——貼春聯(lián)。

我們家也年年貼春聯(lián)，而且每次貼都不會(huì)把我這個(gè)小幫手給忘了，今年我也想試一試，便央求媽媽讓我來(lái)貼對(duì)聯(lián)，媽媽半信半疑地看了看我，問(wèn)我能行嗎？我自信地拍著胸脯：“包在我身上！”

我先拿了一個(gè)小板凳，輕輕地踏在上面，拿了一小瓶膠水，均勻地抹在對(duì)聯(lián)的四周，用手小心翼翼地拿著上聯(lián)的兩頭；貼在了門(mén)框兩邊，對(duì)了，一定要對(duì)齊門(mén)框，不能把對(duì)聯(lián)給貼斜了，之后我又成功地貼了下聯(lián)。最后，我又惦著腳貼上了橫批，把一個(gè)紅火喜慶的“福”字帖了上去，寓意著來(lái)年福氣到（倒）。

正當(dāng)我得意洋洋的欣賞著我的勞動(dòng)成果時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，我認(rèn)為爸爸要大加贊賞地表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，爸爸卻說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，先別得意啦！看看你貼的對(duì)聯(lián)有什么不對(duì)勁？”我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)了我竟然把上聯(lián)和下聯(lián)貼反了。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，我連忙把上聯(lián)和下聯(lián)給揭下來(lái)了，換了換位置，看來(lái)人可不能不認(rèn)真而三心二意呀！我又離遠(yuǎn)看了一下，嗯，成果不錯(cuò)，媽媽在一旁給我貼的對(duì)聯(lián)點(diǎn)了個(gè)贊?？粗恰案！弊郑蚁癯粤嗣垡粯?，心中喜滋滋的。

爸爸這時(shí)又對(duì)我說(shuō)：“淳淳，你知道對(duì)聯(lián)的知識(shí)嗎？爸爸來(lái)給你普及一下吧！對(duì)聯(lián)又稱(chēng)對(duì)偶、門(mén)對(duì)等，是寫(xiě)在紙、布或木頭、柱子上的對(duì)偶詩(shī)句，言簡(jiǎn)意深，平仄協(xié)調(diào)，結(jié)構(gòu)相同這些都是它的特點(diǎn)。是中文語(yǔ)言的獨(dú)特藝術(shù)形式，相傳起于五代時(shí)候，一般不需押韻。對(duì)聯(lián)的意義繁多，比如我們家的.對(duì)聯(lián)：福旺財(cái)旺運(yùn)氣旺家興人興事業(yè)興就寓意著錢(qián)多福多運(yùn)氣多，家好人好事業(yè)好，天天有喜事，形容萬(wàn)事如意。

聽(tīng)了爸爸的一番講述，我知道了許多關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)，讓我更加了解了我國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗——貼對(duì)聯(lián)。同時(shí)也讓我懂得了做什么事都要認(rèn)真這個(gè)道理。看著門(mén)上火紅而又工整的對(duì)聯(lián)，心中有說(shuō)不出的甜蜜，嗓子中有嘗不完的開(kāi)心，爸爸在一旁還夸我貼的好，我太喜歡貼對(duì)聯(lián)了。

貼春聯(lián)的作文六年級(jí)下冊(cè)篇十七

過(guò)大年啰！

今天是大年三十，我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家，除了和奶奶嘮嘮家常，最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

奶奶家共有11個(gè)門(mén)，由于門(mén)太多，奶奶老了，經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高，所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高，又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼；我們分為：爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈；媽媽和二娘 把寫(xiě)好的春聯(lián)剪裁一下；我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯，再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈；由大哥和二哥往墻上刷漿糊；二奶奶呢！

她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯了。

分工完畢，大家立刻忙碌起來(lái)，刷漿糊的刷漿糊，貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，一幅生機(jī)勃勃的景象，熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高，是一位一米八的帥小伙，一抬手就 可以刷了，輕松的很，而大哥就不一樣了，有的時(shí)候還得踩板凳，但也忙得不亦樂(lè)乎，高興著呢；我和璐璐更是連蹦帶跳的，送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快，像兩頭活潑的小鹿被放回森林，異常興奮，雖然兩手都被春聯(lián)染成了紅色，但絲毫不影響我們的情緒；老爸的活可是個(gè)苦差使，由于爺爺去世得早，家中只有奶奶一個(gè)人住，所以樓上樓下都落滿(mǎn)了灰塵，爸爸一掃，灰塵就紛揚(yáng)起來(lái)，害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽，唉！

是個(gè)好漢就得挑重活呀！

終于，經(jīng)過(guò)我們得不懈努力，春聯(lián)全都貼好了，被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上了新衣服，立刻多了一份過(guò)年的氣氛，再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄 的'積雪，過(guò)年的氣氛就更濃了。全家人喝著暖暖的羊肉湯，看著自己貼的春聯(lián)，心中有說(shuō)不出的喜悅。

是什么力量讓我們只用了不到20分鐘就貼完了這么多個(gè)門(mén)的春聯(lián)呢？答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干，也許不會(huì)影響大局 ；如果一半以上的人不配合，結(jié)果就可想而知了。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能高效率、高質(zhì)量地完成。