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執(zhí)著的作文600字記敘文 執(zhí)著的作文600字生活篇一
現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮,一種壁立千仞,無欲則剛的節(jié)操,同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)——一個(gè)人有了更多的需要。
執(zhí)著是“咬定青山不放松,穩(wěn)住左顧右盼,也是執(zhí)著于人生目標(biāo)的一個(gè)精神典型,是一心一意的全神貫注的追尋,任爾東南西北風(fēng)”?;蛟S,人活著不能沒有東西吸引你往前走,還是棲身于田園山水。執(zhí)著是堅(jiān)守;執(zhí)著是忘情是專注,在紛至沓來的誘惑面前,這就是精衛(wèi)填海的傳說,如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定,淡泊的心境,該是生命的價(jià)值與意義、探索、榮辱,我們永遠(yuǎn)應(yīng)該堅(jiān)守執(zhí)著;執(zhí)著是熱情的投入,就是一種人生的大收獲,是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出。
執(zhí)著不僅僅是生存的需要,無論你奔波于鬧市通衢,是全副身心的追求,也有了更多滿足需要的手段,因?yàn)樵跂|海游泳,卻必然也是一種幸福。而只有堅(jiān)守執(zhí)著才可能有所收獲。在紛繁的世界面前,許多人就多了無所執(zhí)著的空虛與無所依托的孤獨(dú),相傳為炎帝女。也正因?yàn)槿绱?,有大有小,有所?zhí)著才成了下現(xiàn)代人渴求的品質(zhì),更是心靈的需要。畢竟。
不論你身居達(dá)官顯位,就是這樣一種勤勉的跋涉,還是身處平常街巷,只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失,但我們堅(jiān)守執(zhí)著的本身、毀譽(yù)于不顧,游離不定的心思。如果說軟弱是生命的悲哀和無奈,歲是艱辛的,那么執(zhí)著則是理想的升華和永恒,不幸溺亡。
古有精衛(wèi)鳥,追求一份成功與收獲。
欣賞執(zhí)著。為了我們的事業(yè)與生活,也許收獲有遲有早,逃避是意志的沉淪和喪失,品味人生。
執(zhí)著是一場(chǎng)漫長的分期分批的投資,我們奔跑了仍然沒有追上,經(jīng)常銜西山之木去填東海,而成功是對(duì)這場(chǎng)投資的一次性回報(bào),也不能沒有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑!
執(zhí)著的作文600字記敘文 執(zhí)著的作文600字生活篇二
有這樣的一句話,人沒有理想就等于沒有靈魂,所以人活著就必須有理想,若沒有理想的人就會(huì)碌碌無為而虛度一生。
理想就是我們的夢(mèng)想,我們都是追夢(mèng)人,都有自己的夢(mèng)想,只有對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求和堅(jiān)持不懈的努力,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,達(dá)到成功的彼岸。
感動(dòng)中國的.十大人物中,有油菜花父子——沈克泉、沈昌健,兩代人春來秋往35年,一直在追夢(mèng)的路上求索。
這對(duì)農(nóng)民父子,憑借著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與堅(jiān)持,經(jīng)過不懈的努力,終于培育出油菜的優(yōu)良品種,并且在國際油菜大會(huì)上引起引起轟動(dòng)。陳景潤幾十年如一日地向神秘的數(shù)學(xué)挑戰(zhàn),取得了世界領(lǐng)先的成績(jī),攻克“哥達(dá)巴赫猜想”,摘取了數(shù)學(xué)王冠上的明珠。水稻專家袁隆平,足跡踏遍祖國的山山水水,尋找野生水稻雜交系,深入刻骨鉆研水稻的優(yōu)良品種,成為中國的雜交水稻之父,又是20xx年諾貝爾和平獎(jiǎng)的候選人。李時(shí)珍為編寫《本草綱目》,他跋山涉水尋找草藥,為了了解草藥的性能和作用,他還親口嘗試百草,有幾次中毒昏迷,生命垂危,他沒有退縮,終于完成了這部藥學(xué)巨著。王羲之臨池練習(xí)書法,留下“墨池”名勝,寫下天下第一行書——《蘭亭序》,成為一代書圣。
追溯歷史長河,古往今來,此類事件,舉不勝舉,可見對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和堅(jiān)持不懈的努力的人都會(huì)如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)自己的理想。
作為我們新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和祖國的夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)和奮斗,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,執(zhí)著的踏上尋夢(mèng)之路,去迎接我們光輝的未來吧!
執(zhí)著的作文600字記敘文 執(zhí)著的作文600字生活篇三
生命是一條執(zhí)著的河,流過歲月的坎坎坡坡。
它的起點(diǎn)是涓涓溪流,是山間一泓清澈的泉水,喜歡邁著輕快的步子,發(fā)出叮叮咚咚的響聲。它滿懷期待的流出了山林,臉上蕩漾著笑窩。它和朝陽談心,臉上抹上了玫瑰的顏色;它朝月兒傾訴,煙波漸漸變成了憂郁的藍(lán)色。而在金色的黃昏,一個(gè)男孩兒將紙船輕輕地放入泛著金光的溪流:“請(qǐng)與我同行,好嗎?”于是,金色的泉水映出晚霞和一個(gè)執(zhí)著的人影,被輕風(fēng)撫得一會(huì)兒完整,一會(huì)兒破碎,不斷蕩漾。
它無限豪邁的沖下了山林,沖向前方,漸漸變得洶涌澎湃。它沖過阻礙它的高大巖石,與暗礁進(jìn)行激烈的拼搏。顧不得衣衫被兇狠的石頭撕碎,露出了雪白的臂膀。它咬著牙、喘著氣,揮舞著拳頭撲過去,那里邊的堅(jiān)強(qiáng)把頑石嚇得低下了頭顱,發(fā)出了痛苦的呻吟。在搏斗的驚濤中,一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子正在勇敢地漂流。他劈波斬浪,笑聲是那么的清新爽朗,因?yàn)樵凇俺逼絻砂堕煛钡那胺?,有他的?mèng)想。
它漸流漸大,終于奔向那期待已久的汪洋,化作海面上那飛濺起的點(diǎn)點(diǎn)浪花。它跳躍著,沾濕了掠過水面的海燕的尾巴;它歡騰著,拍打著陽光下溫暖的金色海灘;他洶涌著,拖著遠(yuǎn)航的船舶駛向太陽。夏日的海邊,一個(gè)高大的中年男子望著海平面,仿佛在思考自己的明天。
它在大海里拼命的游著,有時(shí)被海浪推到尖頭,有時(shí)被人壓入海底。偶爾有風(fēng)平浪靜的時(shí)候,它就閉著眼睛聽著大海的歌聲。而在夕陽籠罩的海岸,佇立著一個(gè)臉上寫滿滄桑的老漁夫,正呆呆地眺望遠(yuǎn)方,他看見大海的彼岸了嗎?
生命是一條河,流過了歲月的坎坎坡坡,流得進(jìn)大海,卻很難穿透汪洋。那有什么呢?這條河留下了執(zhí)著奔流的軌跡,勾勒出一段精彩的人生!
執(zhí)著的作文600字記敘文 執(zhí)著的作文600字生活篇四
曾經(jīng)我有一群知心的好友??涩F(xiàn)在。形同陌路。她們對(duì)我不理不睬,我就像是她們的一個(gè)玩具,無聊了,就拿來玩玩。玩膩了,丟到一邊。
我曾天真的以為,真心可以換來真心,可經(jīng)歷一些事后,我發(fā)現(xiàn)真心根本換不來真心。請(qǐng)往下看。
早晨,陽光明媚,萬里無云。教室里書聲瑯瑯。隨著一絲秋風(fēng),老師宣布今天去參加作文比賽的人選。三個(gè)人,其中就有我。我激動(dòng)不已,我興高采烈的準(zhǔn)備著。 突然,一個(gè)同學(xué)來到我身邊,對(duì)我說:“你能行嗎?”我說:“能!”她說:“那你好好寫,加油?!蔽铱粗?,眼神里充滿感激,謝謝她還關(guān)心我。
中午,我欣喜若狂的告訴了爸爸這件事,爸爸說:“挺好的?!拔覂?nèi)心忍不住的喜悅。我一定要好好寫。
下午,激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,我和其他兩位同學(xué)來到了圖書室,里面坐滿了人。我們找了個(gè)位置坐下來,接著,老師發(fā)下試卷。我迫不及待的看題目,我發(fā)現(xiàn),好難。我奮筆疾書的寫著。
”呼“過了50分鐘后,我終于寫完了。我檢查幾遍,確定沒有錯(cuò)別字,就拿給了老師。
過了幾天,老師宣布的是,入選復(fù)賽的名單,我期待聽到我的名字,可是。結(jié)果讓我很失望。
放學(xué),朋友們紛紛過來對(duì)我說:”人家一班都全部選上了,我們班你都選不上?!斑€有的說:”早知道不讓你去了“”就是,去了也沒用“大家七嘴八舌,我心里很不是滋味。別班的朋友也過來說:”長得高一點(diǎn)用都沒有。“”有什么用長得高?!“我從他們的責(zé)怪中發(fā)現(xiàn),原來他們只會(huì)責(zé)罵我,而不是鼓勵(lì)我,沒一個(gè)人過來安慰我,我清醒了!我看清了一切了。
當(dāng)時(shí)我想哭。可是,我懂得失敗是成功之母。挫折,永遠(yuǎn)不會(huì)打倒我,我心里有個(gè)聲音,提醒我,別人是越是瞧不起,自己越是要堅(jiān)強(qiáng)。做給他們看。
她們是我朋友?。〗?jīng)歷了多少,兩年了。為什么,為什么她們也是嘲笑我,諷刺我。難道我真的沒用么?
這段友誼,會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心中。