每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

哥哥請(qǐng)聽我說(shuō)作文 老師請(qǐng)聽我說(shuō)作文篇一

老師，記得剛上初一時(shí)，在第一堂語(yǔ)文課上見(jiàn)到您，就覺(jué)得上您的課一定很有趣。果不其然，您用睿智的語(yǔ)言把大家逗得哈哈大笑，我當(dāng)時(shí)在想：我遇到了一位幽默的老師。

記得一次考試后，您一個(gè)個(gè)地把我們叫到辦公室，和我們一起分析各自的語(yǔ)文成績(jī)，指明我們有哪些缺點(diǎn)需要改正，有哪些地方需要加強(qiáng)一下，我當(dāng)時(shí)在想：真好，我遇到了一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。

到了現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾分嚴(yán)肅，少了幾分微笑；多了幾分氣勢(shì)，少了幾分和藹。我明白，您是想讓我們知道：已經(jīng)到了初二下學(xué)期，馬上要進(jìn)行中考的第一科考試——— 地理會(huì)考。您想讓我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不能什么都不在乎了。此時(shí)，我想：真好，我遇到了一位嚴(yán)肅的老師。

老師，我明白，您現(xiàn)在對(duì)我們的嚴(yán)厲是為了讓我們以后笑得更加燦爛；您現(xiàn)在對(duì)我們的鞭策，是為了讓我們以后不再犯同樣的錯(cuò)誤；您現(xiàn)在對(duì)我們的勸說(shuō)，是為了教我們以后在社會(huì)上怎么做人。老師，您的良苦用心，我懂，相信我們大家都懂。

我想：能在初中短暫的四年時(shí)光中遇到您這樣一位老師，真好。

哥哥請(qǐng)聽我說(shuō)作文 老師請(qǐng)聽我說(shuō)作文篇二

媽媽，請(qǐng)聽聽我的心里話。

媽媽，我已長(zhǎng)大了，我想象小鳥兒一樣在天空中自由的飛翔。

記得有一次，我語(yǔ)文考了92.5分，您就一直嘮叨著，您左手拿著字詞句篇，右手拿著語(yǔ)文書，嘮嘮叨叨地說(shuō)：“你看你平時(shí)叫你多看書，多記知識(shí)要點(diǎn)，多仔細(xì)些，看你的試卷，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的。嗯，我決定了，你每天讀1個(gè)小時(shí)的字詞名篇和語(yǔ)文書，我回來(lái)了再考一考你。免得你總是記不住……..”我捂著頭，悶悶不樂(lè)，心想：“媽媽呀，求您別再說(shuō)了。說(shuō)得我頭都大了?！闭f(shuō)完后，將語(yǔ)文書重重地扔在桌子上。

媽媽，我知道您對(duì)我嚴(yán)厲的管教是對(duì)我好，明白您希望我能把每件事做得很好，希望我能變得更加優(yōu)秀。但有時(shí)候，您的要求卻讓我有一種壓抑的感覺(jué)。

您總是希望我每件事都要按你說(shuō)的做，可是我也有我自己的想法，我希望按我自己的想法去做一些事情。媽媽，可不可以給予我支持與信任，相信我能獨(dú)立的做一些事情。我想要有一個(gè)自由快樂(lè)的童年。

媽媽，請(qǐng)聽我說(shuō)。

我知道您所有的一切都是為我好，但請(qǐng)您相信我，試著松開您手，讓我有一定的空間去做自己喜歡的事，我會(huì)還給你意想不到的驚喜。

哥哥請(qǐng)聽我說(shuō)作文 老師請(qǐng)聽我說(shuō)作文篇三

親愛(ài)的媽媽：

您好！你知道嗎？每一次考完試后，您打來(lái)的電話就是我的噩夢(mèng)。因?yàn)槲抑滥阋欢〞?huì)狠狠的把我訓(xùn)斥一番。

每當(dāng)電話鈴滴鈴鈴的響起來(lái)時(shí)。我忐忑不安的心都要跳出來(lái)似的。因?yàn)槲抑滥隙ㄊ谴蜻^(guò)來(lái)問(wèn)我成績(jī)的。每次您總是喋喋不休的指教著。我的自信心也會(huì)一揮而散。

我不得不趕緊平復(fù)我緊張的心情，等鈴聲再次響起來(lái)的時(shí)候，我習(xí)慣性的把電話放在耳旁。電話那頭傳來(lái)了熟悉的聲音，果然是媽媽，該怎么辦？我如熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。哎，又被數(shù)落了一頓。

我知道你肯定是愛(ài)我的。我也知道，嚴(yán)者愛(ài)，松者害。但我還是想告訴您，請(qǐng)不要用那么刻薄的話來(lái)逼問(wèn)我。我考試沒(méi)考好時(shí)，我也很傷心。你應(yīng)該多鼓勵(lì)我，不應(yīng)該隨隨便便地責(zé)罵我不是嗎？你應(yīng)該對(duì)癥下藥，我哪方面弱，便補(bǔ)哪方面。

媽媽，我知道您是個(gè)溫柔的女人。但在我面前，您總會(huì)把最兇的一面展現(xiàn)出來(lái)。是板著臉，這樣的您，使我懼怕。我喜歡你的笑容，你笑的時(shí)候真的很好看。所以請(qǐng)您多對(duì)我笑一笑吧。

媽，我知道你愛(ài)我，也請(qǐng)您多多了解我，我的心，您可曾知道？

祝媽媽長(zhǎng)命百歲！

20xx年1月1日

最懂事的女兒：蓓蓓

哥哥請(qǐng)聽我說(shuō)作文 老師請(qǐng)聽我說(shuō)作文篇四

夜晚，夜色初生的時(shí)候，我看著金色的月亮，總是會(huì)想起一件事，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，但是我總是忘不了。那是一件這樣的事呢？

“叮鈴鈴”鈴聲響了，老師快步走了進(jìn)來(lái)?！吧险n”老師用甜美的聲音說(shuō)?！巴瑢W(xué)們好”“老師好”，我們齊聲說(shuō)道。她是我們的英語(yǔ)老師，非常漂亮，還很有風(fēng)度。

老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)等一會(huì)兒叫班長(zhǎng)明月流給你們聽寫，你們一定要認(rèn)真，如果低于80分就要重聽的，我現(xiàn)在有事，出去一下，馬上回來(lái)”。老師走之前還對(duì)我們微笑了一下。

明月流拿了自己的筆記本上了件臺(tái)。他報(bào)一個(gè)停一下，報(bào)一個(gè)停一下。我們有很多都默不出來(lái)，所以我們產(chǎn)生了一個(gè)壞念頭——做敝。我們趁明月流不注意的時(shí)候，東問(wèn)一個(gè)，西問(wèn)一個(gè)，連平時(shí)成績(jī)很好地李紅月也跟著我們一起做敝，最后終于寫全了。老師看了我們?nèi)珜?duì)，起了疑心，問(wèn)我們有沒(méi)有做敝，我們只好老實(shí)招供了。老師說(shuō)了幾句話就氣哄洪地走了。

我們后來(lái)很后悔，因?yàn)槲覀凃_了老師，我想對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，我們傷害了你的心，我們今后會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們不會(huì)做敝了，我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?！?/p>

這件事突出了人惡意的行為，我們應(yīng)該控制住自己，做一個(gè)好孩子。

哥哥請(qǐng)聽我說(shuō)作文 老師請(qǐng)聽我說(shuō)作文篇五

請(qǐng)聽我說(shuō)：春風(fēng)，謝謝你的涼快。在涼快中我知道了你的美麗。

請(qǐng)聽我說(shuō)：太陽(yáng)，謝謝你的溫暖。在溫暖中我知道了你的慈祥。

請(qǐng)聽我說(shuō)：小草，謝謝你的生長(zhǎng)。在生長(zhǎng)中我知道了你的堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)聽我說(shuō)：小花，謝謝你的盛開。在盛開中我知道了你的無(wú)私。

請(qǐng)聽我說(shuō)：月亮，謝謝你的光亮。在光亮中我知道了你的純結(jié)。

請(qǐng)聽我說(shuō)：天空，謝謝你的顏色。從顏色中我知道了你的海闊。

請(qǐng)聽我說(shuō)：星星，謝謝你的閃動(dòng)。從閃動(dòng)中我知道了你的懷戀。

請(qǐng)聽我說(shuō)：爸爸，謝謝你的汗水。從汗水中我知道了你的辛苦。

請(qǐng)聽我說(shuō)：媽媽，謝謝你的懷抱。從懷抱中我知道了你的感動(dòng)。

請(qǐng)聽我說(shuō)：我所愛(ài)的一切和愛(ài)我的一切，你們將讓我受益無(wú)窮。