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看新春第一課有感(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 22:03:13
看新春第一課有感(7篇)
時(shí)間:2023-03-15 22:03:13     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

看新春第一課有感篇一

通過(guò)介紹趙一曼家書蘊(yùn)含的愛國(guó)情懷、楊啟發(fā)家庭培育的敬業(yè)家風(fēng)、李元成全家恪守的誠(chéng)信家道、羅必炎一家踐行的友善家訓(xùn),推介師楠、黃煉娟、余佳琪、李熠輝四位自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀學(xué)生代表事跡,引導(dǎo)全市青少年學(xué)生和家長(zhǎng)積極培育好家風(fēng),努力營(yíng)造適合青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的家庭氛圍。

我對(duì)趙一曼的英勇犧牲,對(duì)日寇的暴行銘記于心。趙一曼的人生經(jīng)歷磨難,她對(duì)日寇的嚴(yán)刑拷打?qū)幩啦磺?,不惜為祖?guó)流盡最后一滴血。那一幕幕心驚肉跳的景象,激發(fā)起我們的愛國(guó)情懷。她在與丈夫和兒子絕別時(shí),仍然希望兒子能快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)自立的人,成為對(duì)社會(huì)有用的、具有強(qiáng)烈民族情懷的人。

“家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)”的觀看,使我們?cè)俅螡撘颇厥艿健罢\(chéng)實(shí)、孝道、勤儉、誠(chéng)懇”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。百善孝為先、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信、光明正大、勤儉節(jié)約、愛國(guó)愛民,這一條條家訓(xùn),一篇篇家教故事,無(wú)不承載著一個(gè)家族的思想延續(xù)和優(yōu)良傳統(tǒng)。

“新春第一課”讓我對(duì)中國(guó)民族的悠久歷史與文化有了更深入的了解,也樹立了新學(xué)期的目標(biāo)。

通過(guò)這部影片,我了解了宜昌的歷史、風(fēng)景名勝、傳統(tǒng)文化以及宜昌的未來(lái)與發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)宜昌夢(mèng)想,我們應(yīng)該怎么做呢?從現(xiàn)在開始,要用我們勤勞的雙手和聰明的智慧,好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家,創(chuàng)造宜昌美好的明天。

看新春第一課有感篇二

短短的幾十分鐘,我的心靈卻卻被深深地震撼,四個(gè)普通人物的平凡故事生動(dòng)的詮釋了愛與美麗的真諦?;蛟S,這就是《新春第一課》的魅力吧。

初次觀看,有太多的意想不到。

我想不到,每月200元如期寄給貧困山區(qū),十四年如一日,從不間斷,卻從來(lái)不曾索取一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)哪怕是一句感謝的話語(yǔ)。更想不到他在郵寄時(shí)填上的根本就是個(gè)不存在的名字。要不是記者通過(guò)多種途徑最后找到他,他是根本就不會(huì)露面的。他叫袁振江,每天靠賣牛奶謀生,一輛腳踏三輪車就是他的店面。每天收入微乎其微,養(yǎng)活自己一家三口都很困難,而他卻還在想著幫助別人。這樣超越時(shí)空的慈善,把袁振江和遠(yuǎn)安地區(qū)的孩子們緊緊連在了一起

一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。而他做到了,是夢(mèng)想的力量在支撐著他。

我想不到,一位普通的支教老師,為了一個(gè)信念,在貧困地區(qū)堅(jiān)守十幾個(gè)年頭,從不言苦,從不喊累。她是孩子們心中的暖陽(yáng),她是劉發(fā)英。為了助學(xué),她在網(wǎng)上建立了“英子姐姐助學(xué)網(wǎng)”,她用網(wǎng)絡(luò)凝聚四海愛心,她用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)助學(xué)夢(mèng)想。

愛,在山路蔓延。

我想不到,生活在無(wú)聲的世界里的人用堅(jiān)持和汗水舞出艷麗的舞姿,在聽不見音樂節(jié)奏的情況下依然能整齊劃一地表演出“千手觀音”。她是無(wú)聲的觀音姐姐---邰麗華。聽不見,也說(shuō)不出,那都不要緊,只要有夢(mèng)想,它可以化為耳朵,化為嘴巴。努力和信念編織“我的夢(mèng)”,她的舞姿飛過(guò)天空,留下“夢(mèng)想”二字。

頓悟……

是夢(mèng)想,是夢(mèng)想創(chuàng)造了他們,是夢(mèng)想支撐著他們,是夢(mèng)想鼓舞著他們。

逐夢(mèng),是注定孤獨(dú)的旅程,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,是鐵打的肩膀,才扛得起光芒。

看新春第一課有感篇三

今年《新春第一課》的主題是“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,熱愛美麗宜昌”,片中重點(diǎn)介紹了宜昌的風(fēng)土人情及民俗文化。有這樣一個(gè)地方,它擁有著全國(guó)第一水電工程---世界第一大壩;它擁有壯麗的水電文化,擁有獨(dú)特的巴楚文明,擁有古老的三國(guó)文化……它有著宜人之城及昌盛之地的美譽(yù),它就是宜昌!

《新春第一課》相繼講述了為挽救或宣傳宜昌文化而做出貢獻(xiàn)的名人周立榮、胡振浩、汪國(guó)新的故事。一個(gè)用一首《巴山戀歌》獲得了“五個(gè)一工程”大獎(jiǎng),傾力傳承巴土文化,用文章、書本、歌詞書寫了自己的家鄉(xiāng);一個(gè)將生命獻(xiàn)給《峽江號(hào)子》,被外國(guó)宣稱“西陵峽江號(hào)子”,它架起了世界的文化之橋,被國(guó)家列入了非物質(zhì)遺產(chǎn);一個(gè)用渾厚的畫筆畫出了“三國(guó)情”,將關(guān)公文化發(fā)揚(yáng)光大,將屬于宜昌文化的忠、義、仁、勇畫在雪白的紙上,筆筆生花。

有的人用歌詞唱出了“鄉(xiāng)文化,國(guó)文化”;有的人用一首“號(hào)子”嘹亮出了傳承千年的精神品質(zhì);有的人妙筆丹青畫出了傳統(tǒng)文化。這些故事都說(shuō)明了我們需要弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,使這些自古以來(lái)都應(yīng)該流傳的精神品質(zhì)能夠流芳百世。我國(guó)是世界上少有的文明沒有斷代的民族,自古便是禮儀之邦,所以我們應(yīng)該繼承這些璀璨耀眼的民族文化。

《新春第一課》無(wú)非是講述愛祖國(guó)、愛民族、愛家鄉(xiāng)的道理,從土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)習(xí)俗里去傳承那些傳統(tǒng)優(yōu)秀品質(zhì)。宜昌特有的民俗、文化、風(fēng)氣等將其融入其中,以便開足馬力共建和諧美麗宜昌。然后告訴我們要熱愛自己腳下這片土地,熱愛這美麗的宜昌城。

如今的我們正是青春芳華,朝氣蓬勃,我們要做民族民俗文化的薪火傳人。我們要做的事情也許很小但意義深遠(yuǎn)。比如,在校中多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在校外多接觸民俗文化活動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐的方式可以是展覽出一張張惟妙惟肖的剪紙;可以是張貼出一篇篇生動(dòng)感人的社會(huì)實(shí)踐文章;也可以是從嗓子中迸出的民俗曲子;也可以是課間操跳的巴山舞;亦可是為家鄉(xiāng)的民俗風(fēng)情拍攝的精彩畫面。一步一步,從小到大,由淺入深,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而努力。

我們?cè)谝瞬?,民謠口技巴山舞;我們?cè)谝瞬?,雄偉壯觀瞿塘峽;我們?cè)谝瞬?,大江截流筑大壩;我們?cè)谝瞬?,山美水美人更美;我們?cè)谝瞬胍瞬幕?,揚(yáng)民族傳統(tǒng)。

萬(wàn)里長(zhǎng)江水長(zhǎng)流,坐落重武二都城,五支河流接踵來(lái),巫峽西陵瞿塘峽,躍騰科技,三峽大壩。建筑特大城市,你我他!弘揚(yáng)傳統(tǒng),愛宜昌!

看新春第一課有感篇四

時(shí)間過(guò)得真快,美好而愉快的寒假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們又回到學(xué)校。今天晚上,我們像往日一樣整整齊齊的坐著觀看《新春第一課》。

《新春第一課》主要講的是留守兒童。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)有留守兒童一千五百萬(wàn),其中大部分是父母長(zhǎng)年不在家,由爺爺奶奶看管。

其中最令我感動(dòng)的則是一位正在讀高中的一名男孩。他的父母長(zhǎng)年在外打工,很少有回家的時(shí)間,而他因?yàn)楹苌僖姷礁改福詭缀踹B父母什么樣都記得不是很清楚。但是他并沒有因此而整天垂頭喪氣,他從孤獨(dú)的陰影中慢慢走出來(lái),成了一個(gè)活潑開朗、受人喜愛的陽(yáng)光男孩。

這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理。不能被一點(diǎn)兒小小的挫折而蒙住了雙眼,整天垂頭喪氣、無(wú)精打采。這樣只會(huì)使你比別人更差,我們應(yīng)該勇敢的站起來(lái),正確的面對(duì)種種挫折,把悲傷的陰影徹底從自己的心頭趕出去,人生中遇到挫折的事情很多如:考試考不好,被別人欺負(fù),玩得太晚而一人走在街頭上……想必這些同學(xué)們都經(jīng)歷過(guò)挫折的滋味一點(diǎn)也不好受。

另外我們應(yīng)該多些勇敢與堅(jiān)持。有些事情不用害怕,只要勇敢地面對(duì)就一定會(huì)成功,即使你失敗了,也不能太傷心,應(yīng)該重新打起精神,堅(jiān)持不懈、繼續(xù)努力??傆幸惶旌眠h(yuǎn)就會(huì)降臨到你的頭上。

留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢,但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧。

看新春第一課有感篇五

在世界各個(gè)角落里,總有一些人像向日葵一樣,擁有樂觀向上的心態(tài)與真摯淳樸的笑容。希望,恰恰最樂意將種子播撒在這樣一些人的心頭,因?yàn)槟撬葡蛉湛话愕男θ輹?huì)促使它快快發(fā)芽長(zhǎng)大。

一個(gè)稚嫩的年齡卻擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,是歲月無(wú)聲地將一個(gè)九歲的小女孩造就成一位生活的強(qiáng)者。那小小的臂膀竟要獨(dú)自撐起一個(gè)家,面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí),堅(jiān)強(qiáng)的徐夢(mèng)婷卻將這份憂傷留在了被子下,而將向日葵般的微笑展露在了大家面前。

不知是面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的她自愧不如,還是為自己的懦弱而慚愧不已。往事漸漸浮上心頭。那是簡(jiǎn)單的八百米測(cè)驗(yàn)。站在起跑線上,我就給自己留了后路-,堅(jiān)持不下來(lái)就放棄吧!拖著疲憊的身子,帶著滿滿的不自信,我有氣無(wú)力的奔跑著。頂著烈日,我沒有勇氣與它對(duì)抗,看到身后那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的身影,從我眼前一躍而過(guò),一圈,兩圈……僅存的體力和信念,一下子就被沖擊的煙消云散了,我停住了緩慢的腳步。三百米的距離,我與成功失之交臂。

我臉紅了,滾燙滾燙……

在困難前,很少人會(huì)像徐夢(mèng)婷一樣擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容。我們每日三餐吃著山區(qū)孩子在過(guò)年才吃得上的美味佳肴,而內(nèi)心卻極度厭惡這美味的食物;我們每學(xué)期帶著嶄新的文具極不情愿的上學(xué),卻不知學(xué)校,竟是她們心中的天堂。我們?nèi)鐪厥抑械幕ǘ?,?jīng)不住任何風(fēng)吹雨打,認(rèn)為一點(diǎn)點(diǎn)的波折就是生命的不公,是命運(yùn)的殘忍。抱怨成了我們唯一的宣泄方式。

我們總在哭泣,而夢(mèng)婷卻一直笑著。

小小夢(mèng)婷就像向日葵一樣,靜靜的佇立著,微笑,對(duì)著太陽(yáng),也對(duì)著自信。她是總能享受到陽(yáng)光沐浴的幸運(yùn)兒,因?yàn)樗倳?huì)抬頭。她無(wú)言的微笑震撼了我。只要抬頭對(duì)太陽(yáng),對(duì)生活微笑,就能把陰暗驅(qū)散。

讓向日葵的微笑溫暖你的心田!那永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵!那始終抬著頭的向日葵!

看新春第一課有感篇六

寒假后又回到那個(gè)熟悉的校園,再次觀看《新春第一課》,使我心緒纏綿,一些人物久久縈繞在腦海無(wú)法抹去,自我反省的沉重與敬佩交織在心頭……

抗日戰(zhàn)士趙一曼犧牲時(shí)唯一留下的家書,深深觸動(dòng)了我的心,那是寫給她一歲的孩子寧兒長(zhǎng)大后看的一封信。

九一八事變后趙一曼來(lái)到宜昌建立地下交通工作,她銘記著革命能讓人民幸福的'畢生信仰,從事了這份存在著危險(xiǎn)的工作,可是一位抗日英雄何來(lái)的懼怕?既然走上了軍人的道路,早已把生命拋開在外,為祖國(guó)做出奉獻(xiàn),即使?fàn)奚彩撬蓝鵁o(wú)憾。

天不隨人愿,日軍最終還是將趙一曼關(guān)進(jìn)了大牢,沒日沒夜的嚴(yán)刑拷打,竟在她這里問不出來(lái)半個(gè)字來(lái),就連男人都堅(jiān)持不住的惡劣環(huán)境,一個(gè)女人又是如何拼過(guò)來(lái)的呢?我想只有心中無(wú)限的信仰了吧。最終,在1936年8月2日,她走上了去往刑場(chǎng)的路上。為了祖國(guó)!為了革命!死不足惜,可唯一使她牽掛的是她剛出生還不到一個(gè)月的寧兒啊!于是在這個(gè)通往死亡的道路上,她留下的,是給她孩子的家書,這封在日軍待了足足二十一年的家書最終回到了寧兒身邊,心中又是何種痛苦呢?也許我永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)那深深的情感,但僅僅作為一個(gè)旁邊觀者,我早已像刀子捅破肌膚一樣的生痛,寧兒,你呢?

趙一曼三十六年的人生,雖被終結(jié)在某個(gè)時(shí)刻,但她的經(jīng)歷,烙在了每個(gè)人的心中。

類似的事例不只這一個(gè),一家三代人衷于對(duì)藝術(shù)的創(chuàng)作、熱愛;一歲高燒后失去聽力,但使終向上向善的黃煉娟;呵護(hù)一份真愛,用軍人的真誠(chéng)守護(hù)超越親情真感的李無(wú)成;負(fù)擔(dān)重,經(jīng)濟(jì)條件差卻始終贍養(yǎng)你個(gè)父母的羅必炎。

家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)家訓(xùn)是血脈永相連緊密的關(guān)鍵,我們要謹(jǐn)記、傳承。

看新春第一課有感篇七

今日的新春第一課中,有許多讓我深受感動(dòng)的故事:猶如空谷幽蘭,芳香滿山的網(wǎng)絡(luò)助學(xué)英子姐姐,劉發(fā)英;有將家史變國(guó)寶,百年間不斷的袁裕校;還有那千手觀音表演中,沒有雜質(zhì)的純凈化身,邰麗華。但最令我忘不了的,還是那用愛搭成翅膀,飛向各地的天使之家——高振寧。

說(shuō)它是家,那是一家三口的姓名,拼成的愛心捐款人;說(shuō)它是天使,因?yàn)樗菧嘏c愛的傳播人。

現(xiàn)在的高振寧一家,靠著自己的一點(diǎn)微薄之力,用辛苦換來(lái)的點(diǎn)滴財(cái)物,每月兩百元,數(shù)十年如一日的,全數(shù)捐給了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的一所特殊學(xué)校呢?那家境并不富裕,甚至有些窮苦的家庭,為何每月靠賣牛奶,擺小攤,拾廢鐵所積攢下來(lái)的錢,仍要用來(lái)捐給遠(yuǎn)方的學(xué)校呢?高振寧的回答,讓觀眾震撼,讓受幫助的學(xué)生們感到溫暖。他說(shuō):“我只是想讓那些特殊學(xué)生活得有尊嚴(yán),更快樂?!逼聊簧?,高振寧看見自己捐助的錢所買的縫紉機(jī)給孩子們學(xué)習(xí),自己也笑得一臉燦爛,無(wú)怨無(wú)悔。

拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果人人都為自己活著,世界便會(huì)冷卻下來(lái)?!倍哒駥?,卻用自己的行動(dòng),日復(fù)一日,月復(fù)一月,年復(fù)一年,十多年的奉獻(xiàn),救助過(guò)白血病人、捐助國(guó)西部災(zāi)民,更是讓特殊學(xué)校里可愛的孩子們,有了寬大敞亮的教室。他的舉動(dòng),在一點(diǎn)一滴的感動(dòng)并溫暖著世界的角落。

他是偉大的,并不在于他的容貌、家庭背景。而在于他對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是人最高貴的品質(zhì),奉獻(xiàn)者會(huì)贏得社會(huì)的尊重與贊賞,并且社會(huì)也因?yàn)橛辛朔瞰I(xiàn)而充滿溫暖。“高”“振”“寧”,拼成了一個(gè)充滿愛的名字,凝聚成一家人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn),將愛心散播到需要溫暖的地方,如絲如水、連綿不斷。

奉獻(xiàn),人人都能做到:拾起地上的一片垃圾,這是對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn);多去敬老院慰問老人們,這是對(duì)社會(huì)年老人的奉獻(xiàn);做一名教師,教育一批批優(yōu)秀的孩子,這是對(duì)祖國(guó)未來(lái)的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn),可大也可小,大到驚天動(dòng)地,小到舉手之勞。中國(guó)每年都會(huì)新增許多愛心人士,資助貧困學(xué)生、孤寡老人、單親家庭。高振寧也是其中一人,他們的每一個(gè)事跡,都會(huì)感動(dòng)不少的熱血青年,積極投入到這條慈善之路中去。感動(dòng),無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意間,悄悄觸動(dòng)你的心靈。

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