每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

嘮叨的爺爺作文300字篇一

我輕輕地把手搭在爺爺?shù)募绨蛏险f(shuō)：“不會(huì)遲到的，才七點(diǎn)鐘呢！”雖然我很平靜，但是我的心里確是無(wú)比的害怕，因?yàn)榇_實(shí)快遲到了！

在我的家里爺爺?shù)膰Z叨是蓋世無(wú)雙的，要是他嘮叨起來(lái)，你閃都閃不過(guò)。

我正在寫(xiě)著作業(yè)，爺爺突然走過(guò)來(lái)指著我說(shuō)：“你怎么能把頭低這么下呢！還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)？你怎么寫(xiě)的這么慢——”只見(jiàn)爺爺?shù)拿济褚话汛虿婚_(kāi)的鎖，眼里充滿(mǎn)了無(wú)限的疑問(wèn)，鼻子都和眼睛擠在一起了，嘴巴還在不停的嘟嚕。

今天，奶奶特意給我做了一道我最?lèi)?ài)吃的“魚(yú)香肉絲”，我正吃得津津有味呢！這時(shí)爺爺手里拿了一雙筷子，怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，夾起滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子的青菜就往我碗里放，說(shuō)“光吃”魚(yú)香肉絲“怎么行呢？你看這青菜含有豐富的維生素，這條魚(yú)含有豐富的蛋白質(zhì)，要營(yíng)養(yǎng)搭配——”他的眉毛是一個(gè)倒著的“八”，眼里充滿(mǎn)了無(wú)限的憤怒，嘴里的口水都快嚼干了。我被“攻擊”得體無(wú)完膚，雖然難受，但有時(shí)靜下心來(lái)想想，也是也有太關(guān)心我的緣故！

我的爺爺很愛(ài)嘮叨我，但我知道他這樣做，其實(shí)是關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的一種表現(xiàn)。我也很愛(ài)我的爺爺！

嘮叨的爺爺作文300字篇二

爺爺，他可是我們家最嘮叨的人，特別是對(duì)我：早晨還沒(méi)睡夠他就叫我去鍛煉；刷牙洗臉還沒(méi)完又叫我疊被子；玩的時(shí)候叫我不要躺著；弄電腦時(shí)叫我休息一會(huì)兒；吃飯前叫我洗手……這些事不用爺爺說(shuō)，我就會(huì)做，可他偏要說(shuō)。總之我干什么，爺爺就說(shuō)什么。保證把你說(shuō)個(gè)夠嗆。

吃飯的時(shí)候，我剛端起飯碗，拿起筷子，爺爺就笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“慢慢吃，要細(xì)嚼慢咽，不能狼吞虎咽，不然胃要壞的。“看了爺爺那樣子，真是又好氣，又好笑。

有一次我在寫(xiě)作文，爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“背挺起來(lái)，把窗簾拉開(kāi)，你看本子上多暗。“

“暗什么呀，又不是陰天！“我滿(mǎn)不在乎說(shuō)。

“要保護(hù)眼睛，眼鏡也不帶，眼睛不好的話(huà)，連大學(xué)也沒(méi)得上……“

“好的！好的！！好的?。?！別煩了，我在寫(xiě)作文?！坝捎跔敔敶驍嗔宋业乃悸?，又說(shuō)的是上海話(huà)，我不太聽(tīng)得懂，所以聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得更加煩了。

爺爺不但在家里嘮叨我，他還要到外面去嘮叨。那一年，我家還住在桃塢路的時(shí)候，爺爺?shù)轿壹襾?lái)，他散步時(shí)發(fā)現(xiàn)南公園橋上的棕櫚樹(shù)葉經(jīng)常碰到行人的頭，還可能會(huì)戳到眼睛。他就叫媽媽寫(xiě)封信給有關(guān)部門(mén)，媽媽沒(méi)同意，說(shuō)：“你管好你的孫子就夠了。“爺爺說(shuō)：“人民城市人們管，你這點(diǎn)覺(jué)悟都沒(méi)有，還公務(wù)員呢！“在回上海之前，他還親自把信送到了市委傳達(dá)室。嘴上嘮叨變成了紙上嘮叨。

爺爺雖然已經(jīng)70歲了，可身體非常的健康，因?yàn)闋敔斀?jīng)常參加老干部的活動(dòng)。

他曾經(jīng)在老干部交誼舞比賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)呢。我真希望爺爺能經(jīng)常來(lái)南通陪我玩，雖然他非常嘮叨。

嘮叨的爺爺作文300字篇三

我的爺爺啊，他十分愛(ài)我，但他有唯一的一個(gè)缺點(diǎn)，那就是啰嗦。

“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”電話(huà)響了，電話(huà)上顯示著一串?dāng)?shù)字，是爺爺家的電話(huà)，糟了，準(zhǔn)是爺爺又有什么事了，一嘮叨，浪費(fèi)掉的時(shí)間可是得以半小時(shí)為基礎(chǔ)，一小時(shí)為提高，不過(guò)好像是上不封頂?shù)呐?！媽媽趕緊把電話(huà)塞到我手里：“爺爺?shù)碾娫?huà)，你接你接，肯定是找你的，說(shuō)不定叫你什么時(shí)候去他家吧?！边@叫什么理由，分明是她不想接嘛！我沒(méi)好氣地又把電話(huà)傳給了爸爸，說(shuō)：“你的老爸來(lái)電話(huà)了，你來(lái)接吧?！卑职謪s打開(kāi)一張圖紙，慢條斯理地說(shuō)：“乖女兒，爸爸現(xiàn)在正在干活呢，你來(lái)接吧?！?/p>

“喂，雙雙，你在干什么呀，怎么這么久才接電話(huà)呀？”爺爺問(wèn)。

“噢···電話(huà)找不到了?！边@關(guān)鍵時(shí)刻，我只得撒一下謊，免得爺爺對(duì)我進(jìn)行一番思想教育，再對(duì)爸爸媽媽進(jìn)行一次思想教育。

“這個(gè)星期六，來(lái)不來(lái)爺爺家吃飯呀？全全弟弟也會(huì)來(lái)的······”全全弟弟去，跟我好像沒(méi)什么關(guān)系吧？爺爺接著說(shuō)：“來(lái)的話(huà)，爺爺叫奶奶星期六早上去買(mǎi)菜啊，爺爺會(huì)烤面包給你吃，還會(huì)買(mǎi)你喜歡吃的螃蟹、蝦蛄、雞翅、楊梅·····”我趕緊打斷爺爺?shù)脑?huà)，爺爺最近正在研究美食，報(bào)起菜譜來(lái)比講相聲還溜——相聲演員是練出來(lái)的，他是順口而出的，就說(shuō)“噢，噢，我知道了，爺爺我會(huì)來(lái)的?！薄斑@樣啊，那我就讓奶奶買(mǎi)好菜了，啊，星期六中午你一定要來(lái)啊······”這時(shí)爸爸突然插了一句：“我跟爺爺說(shuō)幾句??！”我像找到了救星一樣，趕緊把“地雷”傳給爸爸，呼了口氣，一頭栽倒在床上，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸那邊默不作聲，只聽(tīng)見(jiàn)過(guò)一會(huì)兒“嗯”了一聲，準(zhǔn)是爺爺又在啰嗦了，唉。

瞧，這就是我那可愛(ài)的啰嗦?tīng)敔敗?/p>

嘮叨的爺爺作文300字篇四

“快起床啦！”“作業(yè)做完了沒(méi)？”“來(lái)吃飯啦！”……唉，爺爺又開(kāi)始嘮叨了，好煩呀！

記得那一次，我們一家準(zhǔn)備要出門(mén)，但他們認(rèn)為要留下一個(gè)人看家，于是，在大家的強(qiáng)烈“舉薦”下選中了我。而在他們之前呢！爺爺走到我面前，對(duì)我嘮叨了大半天：“記住別動(dòng)電器”，“記往別碰電插頭”，“要把作業(yè)做完”“記住只能看半小時(shí)電視”……爺爺不厭其煩地說(shuō)著。我邊聽(tīng)邊走，可不小心跌了一下。從此，我便十分討厭爺爺?shù)摹皣Z叨”。

雖然我十分討厭爺爺?shù)摹皣Z叨”，但通過(guò)那件事后，我對(duì)爺爺?shù)摹皣Z叨”“另眼相看“了。

“唉，明天就要期末考試了，我一定要好好復(fù)習(xí)?！拔铱犊ぐ旱卣f(shuō)。這時(shí)，爺爺走進(jìn)我的房間，又開(kāi)始了他的“緊箍咒”說(shuō)教了：”明天期末考試，一定要仔細(xì)?！懊魈觳灰o張，要放松?！薄耙欢ㄒ寻杨}目看得仔仔細(xì)細(xì)。決不能出任何差錯(cuò)”&讓我聽(tīng)著一個(gè)頭兩個(gè)大。于是，我便隨著爺爺?shù)摹皣Z叨聲”進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。到了早上，我一切準(zhǔn)備好，要出門(mén)時(shí)，爺爺走了出來(lái)，又將他那“緊箍咒”向我念了一遍，我暗自想：“好煩呀！”便向?qū)W校走去。剛準(zhǔn)備考試時(shí)，我便想起了爺爺對(duì)我說(shuō)的話(huà)，便照爺爺說(shuō)的仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，終于，我取得了優(yōu)異的用心！

爺爺?shù)摹皣Z叨”幫助了我，讓我懂得了一個(gè)個(gè)的大道理，我一定努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的期望。您向園丁一樣哺育著我，我一定會(huì)聽(tīng)取您對(duì)我的教訓(xùn)。

感謝您，我的爺爺，更感謝您的“嘮叨”。

老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)“嘮叨”，寫(xiě)出爺爺對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

嘮叨的爺爺作文300字篇五

“哎！玉琪，這個(gè)還能用，你怎么把扔了呢，還有這個(gè)，這個(gè)……”

不一會(huì)兒的功夫被我和爸爸列入垃圾名單的物品，再一次被爺爺和奶奶又拿了回來(lái)。

這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，連耳朵都快結(jié)繭了。而這個(gè)“好”習(xí)慣，是打我懂事起就一直存在的，然而自從經(jīng)歷了那件事，我改變了自己的看法。

那天清晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我心想又是一個(gè)好天氣。一上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，眼看著就快放學(xué)了，而恰在此時(shí)，音樂(lè)老師走進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)，大家上學(xué)期的作業(yè)本兒應(yīng)該還在你們的手中吧，記得下午帶來(lái)。說(shuō)完老師就離開(kāi)了，可老師的話(huà)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂。這該怎么辦，我記得音樂(lè)本好像讓我給扔進(jìn)廢紙箱里了。

下課鈴響了，而我卻像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨著人群走出校門(mén)?；丶液?，我一下就沖進(jìn)雜物間，發(fā)現(xiàn)裝廢紙的箱子空蕩蕩的，一拍腦袋才想起爺爺前幾天剛把廢紙賣(mài)了，于是失望地?fù)u了搖頭，決定把上學(xué)期的歌再抄一遍。

飯桌前，爺爺見(jiàn)我一副失魂落魄的樣子，問(wèn)道：“靚靚，今天怎么了，作業(yè)又沒(méi)完成，還是有什么心事。弄的跟魂丟了似的?！庇谑牵覍⑹虑榈膩?lái)龍去脈又告訴了爺爺。

爺爺想了想問(wèn)道：“你說(shuō)的那個(gè)本兒是不是上面寫(xiě)有閱字的本兒。我看那本兒只用了幾頁(yè)，還跟新的一樣就沒(méi)扔。”說(shuō)著爺爺領(lǐng)我上樓，在爺爺整理的廢品中找出了我早以為消失的音樂(lè)本。我激動(dòng)的一下子抱住了爺爺。

現(xiàn)如今每當(dāng)我聽(tīng)到爺爺?shù)膰Z叨，總感覺(jué)心里暖暖的，畢竟，那嘮叨是我的一種督促和告誡。