在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇一

每當(dāng)我看到電視上播的新聞，看到那些貧困山區(qū)那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，我心里有一種說(shuō)不出的痛苦，從那時(shí)開(kāi)始，我就暗暗下定決心，長(zhǎng)大要當(dāng)一名人民教師。

如果我是教師，我要向校長(zhǎng)提出給學(xué)生一個(gè)美麗、干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生在美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)；如果我是教師，我要減少學(xué)生的作業(yè)量，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)作業(yè)沒(méi)有恐懼；如果我是教師，我要把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改掉，讓我的學(xué)生都成為一個(gè)個(gè)無(wú)可挑剔的好學(xué)生！

如果我是教師，我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)沒(méi)帶而罵他，甚至打他。我會(huì)問(wèn)清楚原因，耐心的給他講道理，然后幫助他改掉這個(gè)壞毛病。

如果我是教師，我一定要每天精神十足，對(duì)同學(xué)們笑臉相迎，經(jīng)常和同學(xué)聊天談心，讓學(xué)生每天放松一點(diǎn)，使學(xué)生有一個(gè)良好的心情，把心都放在學(xué)習(xí)上，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我一定要先問(wèn)清楚原因，用溫和的語(yǔ)氣跟他交流，認(rèn)真聽(tīng)學(xué)生訴說(shuō)事情，并耐心的幫助和教育他。

如果我是教師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；如果我是教師，我要對(duì)我的學(xué)生一視同仁，維爾倫學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)不好的學(xué)生都一樣對(duì)待；如果我是教師，我要對(duì)我的學(xué)生嚴(yán)加管教，讓他們可以自己自主學(xué)習(xí)，我在不在都一樣。

我真的好想當(dāng)一名教師，受學(xué)生愛(ài)戴、信任的教師。

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇二

花朵的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光的照耀的雨露的滋潤(rùn)；船只的航行，離不開(kāi)雷達(dá)的導(dǎo)航和燈塔的指引；孩子們的知識(shí)，離不開(kāi)老師深情的關(guān)懷的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

如果我是一名教師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真的上好每一堂課，循循善誘，激發(fā)學(xué)生的上課思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給他們，讓他們活躍、大膽的舉起手來(lái)，各抒己見(jiàn)，不在乎對(duì)錯(cuò)，至少他們自己思考了，也大膽的回答了，我會(huì)鼓勵(lì)他們，讓他們體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

如果我是一名教師，我會(huì)和學(xué)生們打成一片，與他們交朋友，用幽默的話(huà)語(yǔ)逗笑他們，并解決有些同學(xué)之間的誤會(huì)，讓他們學(xué)會(huì)心胸寬廣，過(guò)去的就讓它過(guò)去，千萬(wàn)不要當(dāng)心靈丑陋的人。如果有些同學(xué)在課下不會(huì)做題，沒(méi)有掌握，我會(huì)耐心認(rèn)真的教他，直到他學(xué)會(huì)為止。

如果我是一名教師，我會(huì)讓我的學(xué)生們學(xué)會(huì)高尚的人品，讓他們學(xué)會(huì)有志者，事竟成，學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)守信，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)鍥而不舍……

如果我是一名教師，我會(huì)讓我的學(xué)生們學(xué)會(huì)充分的利用時(shí)間，讓我的學(xué)生們有更多的時(shí)間去看課外書(shū)，去看外面大千世界的美好。

如果我是一名教師，我會(huì)不斷的完善自己，反思自己。我會(huì)與那些走在教研教改前的優(yōu)秀教師為師；與探索教學(xué)藝術(shù)的同行為伍。我會(huì)追隨大師們的思想和步履，讓他們的精神給我以力量，給我以激情，給我以追求的動(dòng)力和創(chuàng)新的快樂(lè)。

老師是園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師是蠟燭，熄滅自己，點(diǎn)亮他人；老師是花瓣，綻放自己一時(shí)的魅力，凋謝后被人遺忘?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是多么平凡而偉大?。?/p>

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇三

每一個(gè)人都有自己自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家，也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，也有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位工程師，我的夢(mèng)想也是當(dāng)一位工程師，但我這工程師可不是建高樓大廈的工程師，二十人類(lèi)靈魂的工程師，一位知識(shí)與智慧的傳播者，——教師。

如果我是一位教師，我一定會(huì)毫無(wú)保留的我的知識(shí)傳授給我的學(xué)生們；

如果我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)懲罰他，而是會(huì)去教育他，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并積極的去改正錯(cuò)誤；

如果我是一位教師，我一定不會(huì)過(guò)多的給學(xué)生留作業(yè)，好讓學(xué)生們的世界并不單一，而是多彩繽紛的。但也要他們學(xué)習(xí)好；

如果我是一位教師，我一定會(huì)讓我的學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是件有樂(lè)趣事情，對(duì)此，我也要付出努力，在語(yǔ)文課上做些滑稽的動(dòng)作，在數(shù)學(xué)課上出些有趣的數(shù)學(xué)題，在英語(yǔ)課上和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)玩笑，使課堂不再那么乏味；

如果我是一位教師，那我的學(xué)生絕對(duì)也是多樣的，又聰明的，也有笨拙的，但對(duì)于這兩種同學(xué)，我一定會(huì)平等對(duì)待，因?yàn)槲蚁嘈?，每個(gè)人都有都有他們閃光的一面，只要我善于發(fā)現(xiàn)，看到他們的閃光點(diǎn)，并培養(yǎng)學(xué)生們的亮點(diǎn)，那我相信我的學(xué)生們將會(huì)是最棒的！

每當(dāng)我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)老師好的時(shí)候，我一定會(huì)以微笑回報(bào)，讓學(xué)生們心情明朗。

我熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)！也許，我的夢(mèng)想沒(méi)有別人的輝煌，也沒(méi)有別人的美麗，但我的夢(mèng)想是神圣的，我堅(jiān)信，我一定會(huì)走上三尺講臺(tái)，一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的教師，一定會(huì)做一個(gè)沐浴著靈魂芳香的幸福的教師！

如果我是一名教師作文300字 如果我是一名教師作文500字篇四

提起老師，每一位同學(xué)的心里都會(huì)充滿(mǎn)敬意，眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幕幕老師辛勤培育學(xué)生的動(dòng)人情景。

教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我的志愿就是要當(dāng)一名教師，教師的職業(yè)讓我感到驕傲、光榮、幸福。

如果我是一名教師，我會(huì)把全部的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我的學(xué)生。俗話(huà)說(shuō)得好，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，而老師的職責(zé)就是要悉心照料它們，讓小花朵射出燦爛的光芒。

現(xiàn)代的學(xué)生有的好學(xué)、有的調(diào)皮，不管怎樣，老師總是對(duì)他們“一視同仁”。如果我是一名教師，首先我要端正教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，調(diào)皮的學(xué)生也是有尊嚴(yán)，也是有自尊心的。要理解他們，關(guān)心他們，溫暖他們那一顆受傷的心，然后慢慢教導(dǎo)他們，讓他們的思想、道德認(rèn)識(shí)更深刻。當(dāng)然本些學(xué)生孤獨(dú)，自卑，不要著急，心急吃不了熱豆腐，要慢慢地開(kāi)導(dǎo)，最后給學(xué)生看一些勇敢的課外書(shū)。

我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)非常好的老師，是他一直鼓勵(lì)我向前，要不是他，今天站在這里的不過(guò)是一個(gè)自卑的女孩。我在這里祝趙老師身體健康，萬(wàn)事如意！

我們每一個(gè)人都是在老師的培育下成長(zhǎng)起來(lái)的，是老師引導(dǎo)我們做一個(gè)道德高尚的人；是老師，讓我們吮吸知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；更是老師，讓我們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們今天的成績(jī)。

教師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。他們就像老芭蕉一樣，把所有營(yíng)養(yǎng)都灌注到小芭蕉身上，讓小芭蕉茁壯成長(zhǎng)。教師就像園丁，長(zhǎng)年累月辛勤地培育毒害祖國(guó)的花朵。

春蠶到死絲方盡，虹炬成灰淚始干。老師又像紅燭照亮了別人，毀滅自己。老師用畢生心血，培養(yǎng)了一批又一批的人才，為祖國(guó)作出了“巨大”的貢獻(xiàn)。

讓我們衷心地祝愿:老師，你好！