在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

心情傳遞作文800字篇一

可時(shí)光瞬逝，轉(zhuǎn)眼我已然長(zhǎng)大。

現(xiàn)在的我，時(shí)常呆在陽臺(tái)上發(fā)著呆，享受陽光帶給我的溫暖，享受一個(gè)人呆在家里的.閑適，玩玩手機(jī).看看電腦，好不舒服。但時(shí)常一個(gè)人，形影單只。即使大叫一聲，回應(yīng)我的也只是回音。

想念那過去的我，成天浸泡在父母的嘮叨聲中，那時(shí)還嫌他們煩，如今分隔兩市坐個(gè)火車也要兩個(gè)多小時(shí)。多想回去.再當(dāng)回那過去的我，可時(shí)光不會(huì)為了誰而停下來。它是無止境的，永遠(yuǎn)向前奔跑著。

或許，這是對(duì)我的考驗(yàn)，時(shí)光不會(huì)倒流，我跟隨著它永遠(yuǎn)向前。雖然每當(dāng)想起時(shí)，總是帶著傷感。但我相信，這是大部分人都要闖過的難關(guān)，沒有它們，我們很難成長(zhǎng)起來，走進(jìn)社會(huì)。

當(dāng)我抬起頭來，看見那一抹陽光照進(jìn)樹梢反射的樹影，我知道我做到了。不再是那只只會(huì)在父母羽翼的保護(hù)下生存的小雛鳥了，不再是那顆生長(zhǎng)在大樹下的小樹了。就像那脫繭而出的蝴蝶，掙脫繭的束縛，紛飛在花叢中。

那笑容，是最甜美的。

心情傳遞作文800字篇二

每個(gè)人都有煩惱和不愉快，但身邊的朋友和家人會(huì)幫助我們解決煩惱，給我們帶來快樂。你是否幫助過他人？幫助了別人你是否會(huì)感受到從未有過的自豪和快樂。

在五年級(jí)的時(shí)候，我花了一個(gè)寒假的時(shí)間和努力給我的鄰居帶去了快樂。

他是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)槌鯇W(xué)英語沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。他一看見那英語試卷的分?jǐn)?shù)就非常的懊惱，他的父母也很無奈。每次英語考試回到家他都會(huì)被父母罵一頓，走過他們家門口都能聽見那響亮的批評(píng)聲。

后來，他媽媽來我家玩，跟我媽說一大堆關(guān)于她兒子成績(jī)的話語?？偟膩碚f就是她的兒子成績(jī)太差，叫我試試看教他一些基礎(chǔ)的知識(shí)?？墒牵乙膊辉趺戳私庥⒄Z這門課的幫扶。她繼續(xù)對(duì)我說："能教一點(diǎn)是一點(diǎn)吧，這孩子英語太差了。"聽了她的話我還是搖了搖頭。她嘆了口氣，轉(zhuǎn)身向門外走去。

看著她的背影我心里有點(diǎn)酸酸的，思考了一會(huì)兒，想：要不我?guī)蛶退膬鹤?，畢竟我這樣既幫助了他有加深了我的英語知識(shí)。

我先學(xué)習(xí)了音標(biāo)，然后是句型，最后是作文。聽起來很簡(jiǎn)單，但其實(shí)很復(fù)雜，我專門買了一本關(guān)于英語的知識(shí)大全。雖然從這上面可以學(xué)到很多知識(shí)，但由于我積累的英語單詞不多，所以有些單詞會(huì)看不懂。這時(shí)候，我就會(huì)跑下樓去問我的表姐。她是個(gè)高中的學(xué)生，這些小學(xué)的英語當(dāng)然難不倒她。她細(xì)地教導(dǎo)著我，我把她說的一字一言全都記錄下來。

每天下午吃好飯，我都會(huì)去鄰居家，教他我明白的英語知識(shí)。他全神貫注地學(xué)習(xí)著知識(shí)，一遇到不懂的知識(shí)他都會(huì)問我?！斑@里我還沒有明白。”他告訴我。要是我已經(jīng)懂了這個(gè)知識(shí)我就會(huì)慢慢地教導(dǎo)他，要是我還不懂這個(gè)知識(shí)我就會(huì)去查閱資料把它搞懂。就這樣，他經(jīng)過一個(gè)寒假的努力知道了許多關(guān)于英語的相關(guān)知識(shí)，我也明白了許多自己以前沒有搞懂的知識(shí)。

三年級(jí)下冊(cè)他的成績(jī)發(fā)生了巨大的變化，他激動(dòng)地對(duì)我說：“我考了自己歷史上最高的一次?！彼樕系男θ莘浅N爛，我也開心地笑了。

通過這件事我知道了快樂的傳遞是互相的，幫助了他人自己也會(huì)感到快樂！

心情傳遞作文800字篇三

悠揚(yáng)的樂曲在唱出我內(nèi)心的歡樂；美麗的圖畫展示出那內(nèi)心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時(shí)的愉快。

一首樂曲從屋內(nèi)傳來，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達(dá)了曲子的高潮，輕快的樂章流淌出來，使我沉浸其中，這時(shí)耳邊的聲音戛然而止。她的課程結(jié)束了，到我了，而同一首樂曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時(shí)斷時(shí)續(xù)的樂章擾亂了心緒，樂曲仿佛一個(gè)人缺少了靈魂。直到我已練習(xí)一年，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂從樂曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。

我其實(shí)是一個(gè)不懂得堅(jiān)持的人，從小到大我學(xué)過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養(yǎng)、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節(jié)課的，而學(xué)過的這些，成為了一種隨意的休閑工具，比如繪畫和舞蹈。

我喜歡一個(gè)優(yōu)美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線條構(gòu)成的精美的圖案。而我到現(xiàn)在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數(shù)張有關(guān)荷花的圖畫，總愛在電腦上搜索這樣的畫，那種體現(xiàn)在畫中的自信從電腦屏幕中流過進(jìn)入眼中，那是一種快樂。

新年的聯(lián)歡晚會(huì)從舉辦剛開始時(shí)到現(xiàn)在從未少過舞蹈，民族舞、現(xiàn)代舞、古典舞都有，每一個(gè)舞曲都彰顯著快樂，每一個(gè)舞曲都舞著中華的獨(dú)特；每一個(gè)舞姿都是一幅幅唯美的畫面，那些舞蹈將快樂傳遞出來。

當(dāng)再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。

心情傳遞作文800字篇四

快樂，猶如一縷陽光，照亮了人們的心靈;快樂，猶如一汪清泉，洗凈了生活的塵埃;快樂，猶如一抹春風(fēng)，吹綠了人們的心田;快樂，猶如一張張笑臉，讓整個(gè)世界更加美好。請(qǐng)讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓世界充滿陽光!

第一站·教室

數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室，臉上掛著無言的喜悅，仿佛心情特別好。就在老師準(zhǔn)備上課的時(shí)候，兩個(gè)學(xué)生闖進(jìn)來，打破了教室里的寧靜，只見老師這時(shí)仍掛著舒心的笑容，說:“以后不要再遲到了，如果再遲到，那我就叫你‘姍姍’了啊!”同學(xué)們都在想，為什么叫“姍姍”呢?仔細(xì)一想，原來是“姍姍來遲”啊!老師的一句話，打破了同學(xué)們沉悶的心情，整個(gè)班級(jí)頓時(shí)歡樂了起來，整個(gè)課堂都活躍了起來。

快樂猶如一粒種子，在人們心底里生根發(fā)芽?？鞓菲鋵?shí)很簡(jiǎn)單，讓我們把快樂傳遞下去!

第二站·家

放學(xué)回到家，媽媽已經(jīng)把飯菜準(zhǔn)備好了，我坐在餐桌前，看著媽媽貌似不太開心的樣子，就問:“媽，我問你一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!”“在金木水火土中，誰的腿最長(zhǎng)呢?”媽媽想了一會(huì)，還是沒想到，“哈，還是讓我來公布答案吧?！薄盎鸬耐茸铋L(zhǎng)，因?yàn)榛鹜乳L(zhǎng)(腸)么!”媽媽想了一會(huì)，不由得哈哈大笑起來。

快樂如同一株幼苗，在心底里慢慢生長(zhǎng)。家庭中快樂遠(yuǎn)處不在，讓我們將快樂傳遞下去!

第三站·朋友間

放學(xué)后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就問我:“你知道今天晚上英語作業(yè)嗎?我忘了記了?！薄班牛爩憜卧~?！薄奥爩懩膬貉?”“聽寫到作業(yè)本上嗎!”“不，我是說聽寫哪里的單詞?”此時(shí)我當(dāng)然知道小雪是在問哪一部分，但我還是回答; “聽寫到作業(yè)本上啊!”朋友間的快樂氣氛就如此渲染開來。

快樂如同一個(gè)花骨朵，瞬間綻放絢麗的花朵，快樂其實(shí)就是一句話，讓我們將快樂傳遞下去!

讓快樂傳遞，讓幸福出發(fā)，讓歡樂渲染每一站的人們，讓快樂之花開滿心房!

心情傳遞作文800字篇五

分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂;分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:

記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書。書中說到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節(jié)電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。

我備全了材料,打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負(fù)傷。多次實(shí)驗(yàn)連遭失敗,不過,我不泄氣,不氣餒,在我頑強(qiáng)的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。

“丁零零——丁零零——”門鈴響了,姐姐來找我玩兒了。她一進(jìn)門,便看見了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒什么兩樣。她更是大汗淋漓,當(dāng)即打開了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著我們的臉頰?！懊妹?這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答。“哎呀!你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!

我與親愛的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭?？粗憬闾鹈赖男θ?我體會(huì)到了分享的快樂。

分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂!

心情傳遞作文800字篇六

我的童年是在鄉(xiāng)村中度過的，以常人體會(huì)到的樂趣要多。時(shí)常回憶起來，新仍是快樂的。

童年是每個(gè)人一生中快樂的源泉，只有在童年時(shí)期體會(huì)到了快樂，你對(duì)快樂才會(huì)有深刻的理解。

我的童年便處處洋溢著快樂……

每天清晨，沒等朝陽出山，我便跟隨著外婆起床了。外婆是匆忙的，她先要放雞出欄,喂雞，喂豬，然后在晾衣服，做早飯。而我呢？就搬來兩條大，小板凳，擺成“桌”，“椅”，坐在“椅”上，靜靜地等候日出時(shí)歸來的外公，等候著我的早飯。伴著日出，吃著早飯，對(duì)于每個(gè)人來說，都莫過于是一種難得的享受吧！

等到吃完午飯，我便不安分了?？赐夤馄潘旌螅冶丬b手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏，到河里摸魚，偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂自由的。晚霞出來了，我知道該回家了，便與小伙伴告別，帶著一身灰塵，滿手泥土，該回家了……

“你這個(gè)假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。

每每回憶起童年時(shí)的生活情景，我都會(huì)不由自主地大笑起來，那一幕幕仿佛就在昨日。

現(xiàn)在想來，童年對(duì)于一個(gè)孩子來說，是多么美好，沒么快樂呀！童年對(duì)于一個(gè)成人來說，又是一種多么有價(jià)值的紀(jì)念呀！

心情傳遞作文800字篇七

走進(jìn)校訊通，我們才真正的走進(jìn)讀書。感謝校訊通，讓我們真正體會(huì)到讀書的快樂。

說到“讀書”我就不由得就想說這句話。自從兒子去年上學(xué)開始我們?cè)谛Ｓ嵧ㄉ辖ú?，這一下子就把我們一家人推進(jìn)了親子共讀的漩渦。體會(huì)其中的快樂，領(lǐng)略其中的溫馨，真想讓時(shí)光倒流，彌補(bǔ)以前流失的歲月。然而時(shí)光不能倒流，所以我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，同時(shí)我們要將我們的快樂傳遞下去，讓更多的人趕上親子共讀的快樂之旅。

在家庭中傳遞讀書的快樂

以前也曾經(jīng)給兒子讀書講故事，但是那時(shí)很盲目。自從兒子上學(xué)后，從老師的口中，從校訊通的宣傳中，從各位博友的博文中我們?cè)絹碓角逦卣J(rèn)識(shí)到讀書的重要。于是，我們開始制定我們家的讀書計(jì)劃，固定的時(shí)間里一家人擠坐一起，兒子奶聲奶氣地給我們朗讀拼音讀物，我們繪聲繪色地給兒子講述繪本故事。一年的堅(jiān)持，兒子已經(jīng)由磕磕巴巴的一字一頓的讀書發(fā)展到流利的繪聲繪色地朗讀，我們也從短小的繪本故事逐漸過渡到長(zhǎng)篇小說。不僅如此，這種共讀的美妙時(shí)光使得我們一家人全都愛上了讀書。除了和兒子的共讀時(shí)間外，經(jīng)常是人手一本書，各自一角的暢讀，電視好像很久沒有開過了，讀書的快樂在我們家飛速的擴(kuò)散著。

在博客圈中傳遞讀書的快樂

在朋友圈中傳遞讀書的快樂

獨(dú)樂樂不如眾樂樂。體會(huì)到親子共讀的快樂后我迫不及待的向我的朋友們宣傳，同齡的朋友大多有同齡的孩子，我們一起分享圖書，交流和孩子共讀的經(jīng)歷和方法。朋友間的感情升華了，朋友間的話題增多了。我們家的書到處漂流，帶著我們的快樂和朋友的快樂。朋友家的書來到我們家，讓我們有機(jī)會(huì)領(lǐng)略到更多優(yōu)秀的圖書。現(xiàn)在贈(zèng)送朋友的禮物不再是衣服、玩具，優(yōu)秀的圖書成了我們之間更好的禮品。

在更為廣泛的社會(huì)圈中傳遞讀書的快樂

我們很想大聲地呼喚所有的人，大家一起來讀書吧！但是我們很渺小，我們的呼聲很低。于是我們只有借助于校訊通的博客平臺(tái)，堅(jiān)持讀書，堅(jiān)持寫博，堅(jiān)持記錄我們讀書的經(jīng)歷和快樂，堅(jiān)持和各位博友一起交流暢談。用我們自己微薄的力量支持校訊通推崇全民閱讀的偉大倡議，讓讀書在孩子們幼小的心靈中生根，讓讀書在社會(huì)更多的圈層中傳播，讓讀書成為我們強(qiáng)國利民的基石。

讀書是快樂的，文字的魅力是無窮的，暢游在書的海洋中不僅使我們的視野更加開闊，更使我們的心靈凈化，思想升華。所以我們會(huì)一如既往地堅(jiān)持讀書，所以我們也會(huì)一如既往地宣傳讀書，讓更多人加入我們的行列吧！讓更多的人分享我們的快樂

心情傳遞作文800字篇八

我很愛收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢包啦。我的房子里被這些東西填的滿滿的。的確，足夠開一個(gè)博覽會(huì)了，恐怕都有些綽綽有余。

可是，有許多人都認(rèn)為我在收藏些破玩意兒，既浪費(fèi)，又不耐用。我把這些人命名為“毫無生活情趣的人”。因?yàn)樗麄儚牟粫?huì)尋找美，更不會(huì)從中得到快樂。

小小的自動(dòng)筆上，印著奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結(jié)合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。

這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因?yàn)?，每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。

從細(xì)小的東西中得到美，從細(xì)小的東西中體驗(yàn)美。“收藏”，不單指收藏名門佳畫，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會(huì)著智慧的氣息。

我去收藏這些的原因，只因?yàn)樗鼈兡軒Ыo我快樂。你呢？要不要收藏快樂？

心情傳遞作文800字篇九

“幸福的定義是什么？希望在何方？快樂如何誕生？”

你是否對(duì)此很迷茫，很困惑。今天我可以大聲告訴你，快樂就是感受溫暖，希望就是傳遞溫暖，幸福就是延續(xù)溫暖。

幸福船一號(hào)：我們互相微微笑

一個(gè)年過花甲的爺爺正在低頭專注的掃著沉悶的大街?？墒抢咸鞝斔坪跏呛懿唤o面子的，狂風(fēng)怒號(hào)，落葉簌簌，爺爺剛剛掃起的垃圾，就要到目的地了，結(jié)果被頑皮的風(fēng)孩子一吹，漫天飛舞。爺爺搖搖頭，繼續(xù)埋頭苦干，重復(fù)著相同的程序。我拉了拉衣領(lǐng)，把它伸直，彎下腰，撿起地上的易拉罐，步履穩(wěn)健的邁向垃圾桶。爺爺抬起頭先是詫異的目光，緊接著是贊許和感激的微笑，我也給了他一個(gè)微微笑。心里感覺就像在草原上奔馳一樣曠爽。

接著就有些路人重復(fù)著我的程序，輕輕彎腰，緩緩走向垃圾桶，嘴角微微上揚(yáng)，互相傳遞著某種只有人類才能感受的情感。

我緩緩抬起頭，仰望天空，感覺貌似太陽公公也被我們的真情感動(dòng)了，天不再灰沉沉，感覺整個(gè)世界都籠罩在一種紅色溫暖中……

我們互相微微笑，傳遞快樂，傳遞希望，傳遞幸福！

心情傳遞作文800字篇十

公交車在夜里疾駛，乘客一站站下車離去。我忽然發(fā)信身上居然沒有15元零錢。情急之下，我趕忙詢問身旁的女乘客:“對(duì)不起，請(qǐng)問您有100元零錢幫我換開嗎?”不幸，大家對(duì)我的困境愛莫能助。

當(dāng)我長(zhǎng)嘆一口氣。正要在投幣口投入100元大鈔，身后忽然響起一個(gè)聲音:“這15元錢給你?！币晃荒贻p的小姐拿著15元零錢遞給我。

“不行，不行，我不能平白無故接受您的錢?！?/p>

“可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急須這15元零錢，不是嗎?”

“您說的沒錯(cuò)，不過我還是不能拿您的錢?！蔽蚁肓艘幌?，只好又說:“如果您和我在同一站下車，我就到便利商店換零錢還你;或者我下次在車上遇見您在還給您;再不然您留下地址給我，我……"能幫上你的忙我很高興。我想，你一定也覺得適時(shí)得到別人的幫助是一件快樂的事吧!”

雖然我同意她的說法，但我還是搖了搖頭，仍表示不能接受她的錢。于是，她提出了一個(gè)建議:“那么請(qǐng)您幫我做一件事來交換這15塊錢總可以吧。下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他15元錢，讓這份‘快樂’能繼續(xù)傳遞下去?！?/p>

我上車時(shí)拖著疲憊的步子，下車時(shí)心里卻暖融融的。后來，我在口袋里多放了15元零錢，以便繼續(xù)傳遞“快樂”。