無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇一

有風(fēng)吹過(guò)，佛動(dòng)了我的發(fā)梢，打亂了我的心緒，思念像陣陣潮汐涌來(lái)。我與小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的畫面，逐漸的眼前閃過(guò)，不知不覺(jué)間我的雙眼早已被淚水模糊了。

我努力伸開(kāi)是雙手，想要在記憶里要留下什么，但那些往事好像一輛漸漸遠(yuǎn)去的火車，在我記憶的鐵軌上越走越遠(yuǎn)，直至在也看不清它那模糊的影子。

夜里，躺在陌生的床上，雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢(mèng)里我又看見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的伙伴們，但不知為何他們不再理我，隨著哭泣漸漸醒來(lái)。我才知道，那份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失，它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。

“太陽(yáng)下山明朝一樣爬上來(lái)，花兒謝了明年依然照樣得開(kāi)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)，我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)！”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥(niǎo)一樣，一去再也不會(huì)來(lái)。

現(xiàn)在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個(gè)動(dòng)作，每一次老師看似嚴(yán)厲的批評(píng)，每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰，每一次飯菜上桌時(shí)親切的呼喚，每一次在操場(chǎng)上瘋跑完臉上的傻笑，這一切就是我那美好而又平凡的童年回憶。

總有一份思念，追憶著童年往事，那些記憶雖然深埋但揮之不去，時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二

五彩紛呈的文字，過(guò)目即忘就可，唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。

旅途中，翻閱兒時(shí)寫作的日記本，瑣碎細(xì)微的文字中，流露出一種明媚的情意。事許多已漸模糊，可字卻還留在記憶里。

在黑暗中睜開(kāi)雙眼，我看到自己又走上那條白漆斑駁的走廊。那還是在小學(xué)時(shí)代，寫作的習(xí)慣就在此養(yǎng)成。仍記得那些星期五，老師總會(huì)讓每個(gè)同學(xué)寫一篇短小的周記，記錄平時(shí)的所見(jiàn)所聞，周一再評(píng)講。于是每每待到周一的語(yǔ)文課，大家心中積蓄的期待與好奇便會(huì)像潮水一樣涌出心頭，隱隱不安中，幻想著自己能在眾同學(xué)面前被老師表?yè)P(yáng)。

然而現(xiàn)實(shí)卻總是很平靜。為了那個(gè)看似遙不可及的夢(mèng)想，每個(gè)周末，我都會(huì)獨(dú)自在這座城市的黎明中尋找那份細(xì)節(jié)之處的感動(dòng)。清晨，黎明的熹微透過(guò)輕盈的窗簾，在墻壁上切割出一塊暖黃；傍晚，月光給飽滿堅(jiān)強(qiáng)的花瓣撒上一層瑩瑩的光輝，如同散發(fā)出的淡淡霧氣。不斷地尋覓，不斷地記錄，日復(fù)一日，終于，我在一片凋落的紅色槭樹(shù)葉上，嗅聞到了一份微弱的成功氣息。

大多數(shù)時(shí)候，文字會(huì)一直待在記憶中，猶如一道風(fēng)景，用褪色的底子，昭示著某種微溫尚存的氣息，靜默地等待著你的信手拈來(lái)。

舊城區(qū)灰蒙蒙的低矮樓房，大路旁邊高大粗壯的梧桐。下雨的時(shí)候，綠色的大片樹(shù)葉下發(fā)出陳舊的聲音，游走在記憶中熟悉的城市，潛心閱讀，發(fā)現(xiàn)其實(shí)需要重復(fù)閱讀的書(shū)，一直就那么幾本。于是，閱讀與寫作在我的生活里，變得越來(lái)越密不可分。經(jīng)典的文字大多都來(lái)自一些古籍，我流連其中，似是凝滯不前的時(shí)間，似乎和喧鬧的當(dāng)今世間失去了聯(lián)系。但無(wú)論何時(shí)何地，打開(kāi)來(lái)，都會(huì)彌漫著淡淡的芬芳，馨香怡人，有時(shí)甚至感覺(jué)，仿佛這些字都是為了與我邂逅而生。五彩紛呈的文字，過(guò)目即忘就可，唯有發(fā)自內(nèi)心的聲音，才帶有一種最充沛的情感。

追溯那些曾經(jīng)，仿佛只是瞬間記憶中的文字，如片片細(xì)小的雪花，在陽(yáng)光下?lián)u曳、晃動(dòng)，沉重地跳躍著，清晨推開(kāi)窗，才驚覺(jué)天地間已白茫茫一片。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇三

人的一生中有很多回憶，有時(shí)是感傷的，但有時(shí)是無(wú)限的喜悅，回憶是無(wú)限的?；貞浀漠嬅娌粫r(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，她存在于我美好的童年記憶里，但現(xiàn)在我漸漸忘記了，變成了空氣中的一縷青煙，但現(xiàn)在我已經(jīng)找回了失去的記憶。

她，我的祖母，是一個(gè)聰明、勤勞、淳樸的老人。小時(shí)候，奶奶拿著我的包，踩在鄉(xiāng)間小路的石板上，隨著潺潺的流水，漫步到開(kāi)滿花香的田野。這里曾經(jīng)是我童年的天堂。我們一起摸蝦，靜靜地坐著釣魚(yú)。有時(shí)候，到處都是微風(fēng)，但這成了我放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。有時(shí)下著毛毛雨，但它凈化了我想念父母的心。那天我奶奶因?yàn)樘悄虿?fù)發(fā)進(jìn)醫(yī)院做手術(shù)，但是因?yàn)槭中g(shù)失誤，左手右腳都?xì)垙U了。我站在手術(shù)室外面痛哭流涕。手術(shù)后，我奶奶需要休息，所以我被帶回了城市。小學(xué)畢業(yè)來(lái)到鄉(xiāng)下，看到外婆一個(gè)人看著鄉(xiāng)間田野，就一句話沒(méi)說(shuō)把外婆的輪椅推到了鄉(xiāng)間田野。

在路上，通往田野的路變成了石頭般堅(jiān)硬的水泥路，奶奶也是?？粗棠躺n白的頭發(fā)，一股酸楚的感覺(jué)沖向鼻腔，奶奶老了，我卻長(zhǎng)大了。今天早上，我們一句話也沒(méi)說(shuō)，吃完午飯就匆匆離開(kāi)了，但是我們沒(méi)有想到這將是我最后一次見(jiàn)面。

奶奶的葬禮結(jié)束后，我們的親戚都穿上白袍，走在通往農(nóng)村的路上。雖然是同一條路，沒(méi)有親密感，花香依舊，卻有一種孤獨(dú)感。我把奶奶的靈柩埋在野花里，給奶奶磕頭三次，然后匆匆離去，沿著小路離開(kāi)。當(dāng)時(shí)我又一次流淚了。

愿野花成為她的避風(fēng)港，愿我的容顏永遠(yuǎn)留在她的心里。奶奶，我的青梅竹馬，我會(huì)永遠(yuǎn)抓住她和我的回憶，我會(huì)記得和她一起走了千百遍的小鄉(xiāng)村路。

回憶初一05-09

回憶初一02-14

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇四

我很喜歡吃冰糖葫蘆，雖然它總是很酸，但外面總有糖衣包裹著，就像人生

風(fēng)靜靜的吹著，走在繁忙的路口，心情卻很安靜，握著一根糖葫蘆，不知不覺(jué)，手心已出了一層汗。

思緒隨風(fēng)飄著。

哎，小姑娘！是我嗎，我循聲望去?？磥?lái)是在叫我了，那是一個(gè)四十左右的中年婦女，左手挽著一個(gè)老奶奶，老奶奶穿著一身大紅色的衣服，給人暖洋洋的感覺(jué)，歲月在她的臉上刻下了抹不去的痕跡，透露了那個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的年代。

我晃著糖葫蘆，嗯了一聲。那個(gè)中年婦女面帶微笑，向我走來(lái)，說(shuō)：你知道贊化在哪里嗎？我用糖葫蘆的尖兒指了指前面：就在那里。她若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼而又問(wèn)：我要給我媽買衣服，你知道這哪兒有買老年人衣服的嗎？我搖搖頭，說(shuō)：這個(gè)我就不太知道了。她笑笑，和那個(gè)老奶奶說(shuō)起了話。

漸漸地，我走到前面去了，忽然看見(jiàn)路邊有家店，里面就有老人的衣服，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用糖葫蘆對(duì)她們搖啊搖說(shuō)：看，這兒就有！我們也看到了，謝謝你啊，贊化人！聽(tīng)了我一愣，喊道：您怎么知道我是贊化的？但她們?cè)缫炎哌M(jìn)店里。

回到家，我一直在納悶這件事，突然看到了鏡子中的自己：馬尾辮，淺藍(lán)和深藍(lán)相間的衣服，胸前綴著一枚淡藍(lán)色校徽。拍了拍腦袋，恍然大悟。

糖葫蘆，記載了我的歡樂(lè)，在這酸酸甜甜的一瞬間，美，駐足。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇五

每個(gè)人的生活中都有自己最懷念的一段時(shí)光，回想起來(lái)，無(wú)比美麗。

柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在桌子上，喜鵲在楊柳上喳喳的叫著，好聽(tīng)極了，除了鳥(niǎo)叫聲，還能聽(tīng)見(jiàn)的就是教室里筆與紙相交摩擦的沙沙聲。

我抬起頭來(lái)東張西望，能看到的，只有一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影和黑板上醒目的勵(lì)志話語(yǔ)，心中輕嘆一聲，拿起筆也加入了他們。

這是六年級(jí)的下學(xué)期，面臨著小升初壓力的我們，每天面對(duì)著無(wú)數(shù)張的試卷和難以抑制的焦慮，艱難前行著……但心中卻始終有個(gè)信念，在向我們招手，我們要為自己的夢(mèng)想付出汗水，付出辛勞，懷揣夢(mèng)想，砥礪前行，就一定會(huì)走上那條屬于我們每個(gè)人的成功之路！

一道道難題壓在我的心中，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，用只有我們倆才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音對(duì)我同桌說(shuō)：“這道題你給我講一吧？”她愣了一下說(shuō)：“好呀，順便借用一下你的草稿紙！”這樣的事情每天在教室里，不知道會(huì)上演多少次，就這樣，我們逆流而上，用最認(rèn)真的態(tài)度應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)考試，拼盡全力背誦每一首詩(shī)詞，腦洞大開(kāi)消化每一道數(shù)學(xué)題。

日復(fù)一日，四個(gè)月過(guò)去了，經(jīng)歷磨難的我們，已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，對(duì)事物也有了新的看法，考試的日子終于到了，我們懷揣夢(mèng)想，為了心中的目標(biāo)，走進(jìn)考場(chǎng)奮力拼搏，為自己交上一份圓滿的青春答卷。

通往成功的路，坎坷而又艱辛，但我一直認(rèn)為，堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的我們，更加美麗！

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇六

在我們心中總有一絲東西恒古不變，總對(duì)一個(gè)地方的思念不能自已。

——題記

風(fēng)一直吹著，仿佛有目的似的。我想，它可能是要吹去我們身上的所有勞累和不滿吧。坐在這新的環(huán)境新的教室里，思緒不禁開(kāi)了小差，望著窗外那被風(fēng)吹著的一切，我的思緒也被風(fēng)一起吹走，吹回了曾經(jīng)。

到高中已經(jīng)一個(gè)月了，身體和心靈發(fā)生了很大的改變，也開(kāi)始對(duì)高中的生活慢慢適應(yīng)，適應(yīng)了這每天一線式的生活，適應(yīng)了這個(gè)比初中好很多的高中校園，適應(yīng)了這個(gè)美麗的高中校園。 但是，無(wú)論環(huán)境變遷如何，心底對(duì)初中生活的回憶還是那么溫暖。

都說(shuō)人老了才會(huì)變的喜歡回憶過(guò)去，但是我也不知道為什么我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕就總是喜歡回憶，我想可能是因?yàn)樗篮昧税?。微露著青澀的感情，飄灑著懵懂的愛(ài)戀，懷著隱約的憧憬，我們?cè)谶@里體驗(yàn)著最純潔同時(shí)又酸澀的愛(ài)戀。那里 。不是很大的學(xué)校，但是整潔的街道一塵不染，道旁的松樹(shù)高高聳立，溫暖的太陽(yáng)找著操場(chǎng)。教室里的朗朗書(shū)聲，走廊中的打打鬧鬧，還有那操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，年少的我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，這里教室我們哭過(guò)笑過(guò)鬧過(guò)的地方。是我們心中的凈土，是我們回憶中的溫暖，是我們?cè)诟咧猩钪械膭?dòng)力和支持。 它是我們度過(guò)花季的初中校園。

初中最難忘懷的可能就是畢業(yè)了，畢業(yè)那一天，班任并沒(méi)有說(shuō)一些感人的話，而是很平靜，很平靜的面對(duì)我們?？墒牵壑心遣粩嘣谘劭糁写蜣D(zhuǎn)的淚水和幾乎顫抖的聲音，她，已經(jīng)不用說(shuō)太多的話了。那天，班級(jí)里放的是陳奕迅的十年；那天，跑操喊的是“中考加油不給班任丟人”；那天，晚上我一個(gè)特別喜歡在qq上聊天的人面對(duì)畢業(yè)同學(xué)的祝福和問(wèn)候，一夜無(wú)語(yǔ)。

在初中的校園，我們從青澀變?yōu)榱顺墒?，嘗盡了酸甜苦辣，我們放下了 自傲，學(xué)會(huì)了自謙；放下了倔強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自省。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)這里是我們的初中校園，是我們那回憶中永恒的溫暖， “初中回憶，想起，溫暖心底”。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇七

彭老師，不知到你還記得我嗎？小時(shí)候我在班上是畫畫畫的最好的一個(gè)了，你還經(jīng)常帶我們到魚(yú)塘邊寫生直到現(xiàn)在我還記得有一次你帶我們?nèi)懮氖?。那一天，有一?jié)你的美術(shù)課，你當(dāng)時(shí)進(jìn)來(lái)時(shí)，讓我們準(zhǔn)備好紙，說(shuō)帶我們?nèi)懮覀內(nèi)嗑团d奮不已，我當(dāng)時(shí)也是一蹦三尺。

準(zhǔn)備充分以后，您就帶我們走到那條踩滿我們腳印的小路。到了那塊熟悉的草地上坐了下來(lái)，架起工具，開(kāi)始畫了。

我又開(kāi)始畫那個(gè)背的滾瓜爛熟的小亭子。我先畫出亭子的輪廓，又小心翼翼的把亭子的柱子畫的比直。這時(shí)你走過(guò)來(lái)了，看了一眼我畫的亭子說(shuō)：xxx大致很好看，但“帽子”高了一點(diǎn)。xxx

這是高興的我，在頭上打了一個(gè)響雷。我馬上把它的xxx帽子xxx擦掉，又重新畫了一個(gè)，但看起來(lái)不怎么對(duì)稱，就又畫了一個(gè)xxx帽子xxx，但還是不行，我又連續(xù)畫了幾次，但還是不好看。于是，我索性停下了筆，開(kāi)始絞盡腦汁的想；怎樣才可以把它的帽子畫好呢？

在我對(duì)這個(gè)東西毫無(wú)辦法的時(shí)候你走過(guò)來(lái)，為我畫好了這個(gè)xxx帽子xxx，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得您就是雪中送炭，我當(dāng)是非常的高興。

回憶往事，想起自己的良師益友就是一件高興的事，如果能相遇那就是一件美好的事。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇八

回憶是甜美的，無(wú)論你所回憶的是高興的事或者是艱難、痛苦的事。當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)他們后都會(huì)變成甜美的回憶。

小時(shí)，我經(jīng)常與爸爸媽媽一起到江南玩，每次坐船過(guò)江的時(shí)候我都會(huì)異常興奮。到了江南，一下船，我們就沿著江灘向前走，試著找到一處廣闊，干凈的地方。站在沙上，前方是流暢的長(zhǎng)江，后面是一望無(wú)際的油菜花，頭頂上是藍(lán)天白云，腳下是金黃的一片。這簡(jiǎn)直是人生的享受。

“爸爸，快把風(fēng)箏拿出來(lái)，幫我把它放飛上天?！庇谑前职终驹诮叄惺芰艘幌嘛L(fēng)的方向，就要我站在一個(gè)地方把風(fēng)箏拿著不動(dòng)，自己向前走去。風(fēng)吹了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“放”，我連忙跳了起來(lái)將風(fēng)箏拋了上去?？匆?jiàn)爸爸不斷向前跑，我也跟著他跑了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，我跑到爸爸身邊時(shí)，已經(jīng)看見(jiàn)風(fēng)箏掛在了半空中。當(dāng)他確定風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)時(shí)，就把木軸給我。我拿著木軸到處跑，跑累了就把它插在沙中，坐在媽媽身旁與她一起挖沙溝或者碼沙堡。

享受了沙灘的樂(lè)趣后，我們一家又鉆進(jìn)了油菜花中欣賞田園風(fēng)光。

道路兩旁都是直立的油菜花，我們就在這“菜園鎮(zhèn)”中來(lái)回穿梭，不一會(huì)兒就迷路了。于是我們就隨便走，走到哪就是哪。結(jié)果一下子就穿出了油菜田，來(lái)到了一片小樹(shù)林。媽媽這是發(fā)現(xiàn)了一些野菜，便叫我和爸爸一起來(lái)挖。爸爸媽媽在一旁挖，我就拿著所料帶在一旁把這些菜裝進(jìn)去，一邊裝，我就一邊問(wèn)：“這是什么呀？”“這時(shí)可以吃的菜，是沒(méi)有農(nóng)藥的最干凈的菜”爸爸頭也不回地答道。

紅彤彤的太陽(yáng)照到我的身上，我深深的感到了溫暖與關(guān)愛(ài)?？鞓?lè)的家庭活動(dòng)使煩惱在剎那間消失了?？鞓?lè)的時(shí)光總是斷暫。然而，他卻永遠(yuǎn)刻在我的心底。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇九

后來(lái)的生活過(guò)得不咸不淡，未來(lái)的節(jié)奏也不快不慢，好像又回到了以前，像一個(gè)陌生人一樣連一句好久不見(jiàn)都要說(shuō)的扭扭捏捏。

我開(kāi)始變得愛(ài)笑，對(duì)著那個(gè)我現(xiàn)在愛(ài)上的人毫無(wú)保留的說(shuō)著我愛(ài)你。我開(kāi)始忘記他，有時(shí)候一瞬間想起忽然愣神。他好像在我的記憶里已經(jīng)很少出現(xiàn)，卻又時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我，他的存在。不知道為什么寫他的時(shí)候總是會(huì)不自覺(jué)的夾雜著憂傷，或許我們之間有太多刻骨銘心了吧。

后來(lái)， 誰(shuí)知道會(huì)怎樣呢。我們好像都變了 ，卻又沒(méi)變。我還用著和他在一起時(shí)的鎖屏密碼，我用了半年好像也沒(méi)換。已經(jīng)習(xí)慣，就像目睹他的離開(kāi)然后無(wú)能為力心如死灰一樣簡(jiǎn)單。他最近怎么樣，是不是還和之前一樣賴床賴到十點(diǎn)半，還是不是十二點(diǎn)才匆匆忙忙的趕去吃早飯……他會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)你命中注定的那個(gè)她，她會(huì)比我優(yōu)秀很多吧，至少她會(huì)知性懂事，不像我這么胡攪蠻纏。

把對(duì)他的懷念拼湊成一副記憶的素描，晾在時(shí)光里坐等微風(fēng)吹過(guò)，沒(méi)有濃妝艷抹的點(diǎn)綴，也沒(méi)有小家碧玉的上色。

每一天忙碌的時(shí)候，會(huì)看看遠(yuǎn)方 ，看著有關(guān)他的東西會(huì)突然安靜的沉默不語(yǔ)。離開(kāi)似乎還曾在昨日那般清晰，他的身影消失得竟然如此徹底。劃過(guò)地圖，分不清左右的我卻依稀記得哪座沿海的城市，哪里應(yīng)該很熱吧，以后居住可能會(huì)受苦，但是我還是不顧一切的說(shuō)愿意。

燈火璀璨微涼了整個(gè)淺吟輕唱的夏天，那只活在夢(mèng)里的螢火蟲(chóng)可能已經(jīng)回家了呢，我也許再也見(jiàn)不到它?？赡軕涯畈攀亲詈玫陌?，也許曾經(jīng)才是最好的的吧。連續(xù)熬了幾天夜，眼睛開(kāi)始變得酸澀，卻還是忍不住的寫下去了。

數(shù)著字?jǐn)?shù)終于過(guò)了六百，想著再寫點(diǎn)什么，卻又不知如何落筆。睡覺(jué)卻又覺(jué)得意猶未盡，時(shí)間就在不經(jīng)意的猶豫中漏過(guò)。

當(dāng)閉上眼睛混混睡去時(shí)，在腦海深處，那個(gè)他似乎還笑著。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十

童年，是每個(gè)孩子都擁有的。有歡樂(lè)，有悲傷，還有童年的天真。

自打我懂當(dāng)時(shí)的那天起，在這個(gè)世界上，什么都是新奇的。我那時(shí)十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲，她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。

那時(shí)我才五歲，那天，哥哥姐姐來(lái)找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組，哥哥姐姐一組，我一個(gè)人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來(lái)，他們?cè)賮?lái)“抓”我。

我跑到客廳，看了看，藏在哪里好呢？有了！我眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)?！氨洹保瑢?duì)，就是它了！我趕緊打開(kāi)冰箱的門，鉆了進(jìn)去，然后再小心翼翼地把門關(guān)上。我半蹲在冰箱里，手捂著嘴巴竊喜，心想：這回你們肯定找不到我，哈哈！

我把耳朵貼在冰箱門上，聽(tīng)著外面的聲音，心想著他們找不到我的樣子，忍不住差點(diǎn)要笑出聲來(lái)。突然，一陣聲音傳了過(guò)來(lái)?！懊妹?，別躲了，快出來(lái)吧，我們都看到你了，嘻嘻！”哥哥在外面大喊。我大吃一驚，心想：怎么就被他們察覺(jué)到了呢？

我剛要走出來(lái)，卻又聽(tīng)到了姐姐在問(wèn)哥哥：“在哪里，我怎么就沒(méi)看到呢？”“嘿嘿，俗話說(shuō)得好，兵不厭詐嘛，我詐一詐她，如果她在這里，聽(tīng)到我這一喊，不就自己走出來(lái)啦。我們出去找找看吧?！备绺缁卮鸬馈?/p>

好險(xiǎn)呀！差點(diǎn)就中了他們的計(jì)，還好我聰明蓋世，不可一世，沒(méi)有出去，要不我就輸了。我心里的那個(gè)美呀！

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十一

上初二了，初一的老師我卻并沒(méi)有忘記，可能是感情太深了吧。周末的周記要寫初一的老師，這讓我想起了我初一的數(shù)學(xué)老師。

我的數(shù)學(xué)老師姓盧，是一位要求嚴(yán)格的女老師。小眼鏡、大眼睛。長(zhǎng)頭發(fā)，高挺的個(gè)子，十分精神。大風(fēng)衣、喇叭褲，盡顯女王氣質(zhì)，女王風(fēng)格。

可我最忘不了的，還是盧老師的眼睛。

真可謂：“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。記得剛上初一的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師遲了一點(diǎn)進(jìn)教室，一些調(diào)皮的學(xué)生蠢蠢欲動(dòng)，一些大膽的竟跑到講臺(tái)上模仿老師喊：“上課！”然后是一陣哄堂大笑。

說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，老師突然走進(jìn)教室，人聲鼎沸的教室瞬間變得鴉雀無(wú)聲，那兩個(gè)同學(xué)也火急火燎地跑下講臺(tái)。卻聽(tīng)一聲“站著！”于是他們乖乖地站在墻角。盧老師來(lái)到他們面前，睜大眼睛瞪著他們，他們似乎從她眼里看到了責(zé)備，便低下了頭，說(shuō)：“老師，對(duì)不起，下次不敢了?！惫唬院蟮拿抗?jié)課都非常認(rèn)真。我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是年級(jí)的數(shù)一數(shù)二。

還有一次，我考砸了。果然，盧老師請(qǐng)我“喝茶”。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室。老師什么也沒(méi)說(shuō)，就一直看著我，我低著頭，偶爾一抬頭，撞見(jiàn)了盧老師的眼神。那眼神像一輪明月，又似潭水一般清澈明亮。我看出了她眼神中的關(guān)心與激勵(lì)，便發(fā)誓一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué)。

初一下期期中考試后的一堂課，老師突然感到頭暈，我們本以為沒(méi)有什么大事，可沒(méi)想到老師住進(jìn)了醫(yī)院······

懷念我的盧老師啊······

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十二

陽(yáng)光照耀著大地，炎在草地上坐著…。

“喂”

炎回過(guò)頭去張望是誰(shuí)在叫他，看見(jiàn)煥抱著一個(gè)籃球在招呼炎。“怎么了?”“什么怎么了?你小子當(dāng)個(gè)宅男，難得出來(lái)一次，也不運(yùn)動(dòng)一下。”煥見(jiàn)炎如此冷淡，在一旁頗為不爽?！扒?，”炎不屑道“我還以為出了什么事了呢?！薄澳阈∽诱鞊?dān)驚受怕的，哥看著就來(lái)氣?！薄皩?duì)了，綺寒來(lái)了沒(méi)?”“你小子，整天綺寒綺寒，不知道的還以為你是她男友呢!”“去死!小心我用散打k你!”炎佯裝發(fā)飆?！皠e別別，我算服了你了，你一宅男練什么散打啊!”煥的士氣備受挫?！鞍?綺寒來(lái)啦!”

遠(yuǎn)處。

綺寒和綺雪正笑著走來(lái)。

炎扔下籃球向綺寒飛奔而去。煥望著炎的背影自嘆不如：“這哥們，看見(jiàn)綺寒就像打了雞血似的，跑得比劉翔還快?！?/p>

煥看見(jiàn)一個(gè)金發(fā)女孩也坐在草地上，便走過(guò)去一看，原來(lái)是他的小學(xué)好友諸葛姬，看她一臉的郁悶，想必是遇到了什么麻煩事。

炎和綺寒、綺雪一起走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)煥正坐在諸葛姬的身邊不由得心生詫異，炎叫了一聲，還沒(méi)叫出口，就被綺寒拉住了：“別叫，他兩這么親密，一定關(guān)系不尋常，等會(huì)兒?jiǎn)柹匪?”

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十三

有一種顏色，67年飄揚(yáng)在心中不褪色，那是你的色彩；有一種光榮，67年后戴上你還激動(dòng)不已，那是你給予的恩澤；有一種真情，67年在心中不改變，那是對(duì)你真摯表達(dá)。紅領(lǐng)巾，永遠(yuǎn)的回憶！

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。少先隊(duì)員是溫暖的集體，是我們成長(zhǎng)的搖籃。我們都是光榮的少先隊(duì)員，都在少先隊(duì)組織里茁壯成長(zhǎng)，都擁有許多與紅領(lǐng)巾緊密相連的激情回憶……但更多是每個(gè)人心中都有一個(gè)永遠(yuǎn)的紅領(lǐng)巾情結(jié)。

雖不記得幾年幾月幾日的事了，說(shuō)起來(lái)真是幸運(yùn)，一年級(jí)一向膽小的我在老師眼里怎么也算不上是一個(gè)好學(xué)生，第一批少先隊(duì)員里當(dāng)然沒(méi)有我的名字了！可就在第二天其中被選中的一名少先隊(duì)員沒(méi)有完成家庭作業(yè)，老師一氣之下竟取消了他的名額，讓我加了進(jìn)去，我激動(dòng)得什么話也說(shuō)不出來(lái)了，一顆心“咚咚”地亂跳著。當(dāng)天太陽(yáng)公公似乎跟我一樣高興地射出了強(qiáng)烈的光芒，我也興奮得嘴巴彎到了耳朵下。一位大哥哥幫我戴上了紅領(lǐng)巾，看著鮮艷的紅領(lǐng)巾在我面前飄揚(yáng)，我激動(dòng)萬(wàn)分。

而今我已讀六年級(jí)了，最后一年，我將要和紅領(lǐng)巾告別。這讓我想起一件難以忘懷的事。那天晚上吃飯時(shí)，我一不留神把湯灑在了桌子上，擦布也不翼而飛了。沒(méi)有辦法，我想也不想就摘下紅領(lǐng)巾來(lái)擦。正當(dāng)我擦完抬起頭時(shí)，正好和爺爺嚴(yán)厲的眼光撞了個(gè)正著。我低下頭，知道自己做了不該做的事。長(zhǎng)這么大，我還是第一次聽(tīng)見(jiàn)爺爺批評(píng)：“做出這樣的事情，你對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？”說(shuō)罷便拿起紅領(lǐng)巾把它放在清水里使勁搓洗。我一聲不吭，牙齒咬著嘴唇，眼淚不由自主地滾落下來(lái)。

現(xiàn)在想起這件事，還很內(nèi)疚。紅領(lǐng)巾，請(qǐng)?jiān)徫业挠字伞Ｖx謝你！紅領(lǐng)巾，你教會(huì)了我寬容、謙虛、誠(chéng)實(shí)、守信……一切的一切讓我無(wú)法忘記你！

等我上初中后，我會(huì)將紅領(lǐng)巾輕輕疊好，撫平，珍藏在我的柜子里，每當(dāng)我想它的時(shí)候，我會(huì)拿起它仔細(xì)端詳，血一般的紅色，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中……

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十四

快樂(lè)的日子好似流水一般，匆匆流過(guò)。春風(fēng)迎著人們的期盼走來(lái)，但又總是急著飄飄而去。

童年，便像這溫暖的春風(fēng)，一閃而過(guò)，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶……

雖然我童年時(shí)不能張目對(duì)日，明察秋毫，故也沒(méi)物外之趣，但仍是那樣豐富多彩。

下雨了，一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿不在乎被澆成一只“落湯雞”，在泥濘的小道上奔跑著，全不顧飛濺起的雨滴與泥土弄濕了干凈的衣褲。

有一次，我在回家的路上，突然來(lái)了一只大狗。所謂“好狗不擋道”七歲時(shí)稚氣的我斷定這一定不是只好狗，便知道難逃此劫了。既然天意注定，那就決定跟它斗一番。我雙手緊緊握拳，只見(jiàn)那只狗氣勢(shì)洶洶，還真是不遜于景陽(yáng)岡那頭猛虎呀！

可我卻沒(méi)武松的那種醉意。我隨手拿起身邊的磚塊，用力扔過(guò)去，可惡的狗似乎早已料想到這一招，順勢(shì)一閃，沖到我面前。糟了，我手無(wú)足措，便來(lái)一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，拔腿就逃。而那只狗立即猛追不舍。看樣子它可不會(huì)像當(dāng)年項(xiàng)羽那樣放過(guò)劉邦了。

我急忙往家里沖。感謝老天爺?shù)膽z惜，爸爸像救星般出現(xiàn)在我眼前，我盡最后一點(diǎn)力氣跑到爸爸懷里。那兇巴巴的大黃狗見(jiàn)有緩兵，便溫柔地汪汪幾聲就準(zhǔn)備走人。我一不做，二不休趕緊拾起一塊小石頭朝狗的頭狠狠砸去，可憐的大黃狗不敢以牙還牙，委屈地跑了。爸爸見(jiàn)我這淘氣樣，把我數(shù)落了一番，我卻歪著腦袋傻笑。

兒時(shí)的童稚永遠(yuǎn)是一溪清流。仰望黑中泛光的夜空，依戀著童年的甜美。是的，金色的童年！在記憶中無(wú)法抹去的你，我將會(huì)把你們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記里，放進(jìn)記憶寶庫(kù)的最深層。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十五

離開(kāi)小學(xué)快一年了，一直懷念給我?guī)?lái)啟蒙知識(shí)的老派——雙河小學(xué)。今天是我的假期，所以我想回到我原來(lái)的學(xué)校。

走在路上，老校的場(chǎng)景出現(xiàn)在我面前：每周一，雄壯的國(guó)歌響起，容納2000人的操場(chǎng)安靜肅穆如水；上課的時(shí)候老師孜孜不倦的在黑板上寫了點(diǎn)東西，這邊的同學(xué)也認(rèn)了出來(lái)真的很可愛(ài)…

當(dāng)我爬上臺(tái)階時(shí)，老學(xué)校熟悉的樣子出現(xiàn)在我眼前。迎接我的第一件事是一陣鮮花。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，我看到操場(chǎng)旁邊的花唄仍然鮮花盛開(kāi)，非常美麗。有一些蝴蝶在上面跳舞。

走進(jìn)教學(xué)樓，那種老派的感覺(jué)一起涌了出來(lái)：我和上學(xué)的時(shí)候一樣開(kāi)心，我渴望追著同學(xué)，我舍不得和同學(xué)放棄……我來(lái)到了原來(lái)的教室外面，窗欄又變短了，但是教室里好像什么都沒(méi)變。在那面墻上，有我們?cè)?jīng)掛過(guò)的屈原名言：“路漫漫，修遠(yuǎn)繁華，吾將上下求索?！币环N親切感油然而生，讓我想起了我的小學(xué)生活。

慢慢走開(kāi)，這條路上只有我一個(gè)人不知道走過(guò)了多少人。該走的都走了，該走的都是歷史和過(guò)時(shí)。該來(lái)的總會(huì)來(lái)，新的挑戰(zhàn)和希望總會(huì)來(lái)。但不變的是老校，一直站在這里，歡迎送走，送走，歡迎一批批學(xué)生。

離開(kāi)。我知道我離老派越來(lái)越遠(yuǎn)，但我的心會(huì)一直陪伴著它！

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十六

生活中有許多事情像浮萍一樣逝去，也有像樹(shù)根一樣牢牢地扎在人們的心里，每當(dāng)我翻開(kāi)紀(jì)念冊(cè)，看到一張卡片上夾著那一片綠葉時(shí)，我就深深的懷念起我的啟蒙老師—王老師了。

我的童年時(shí)期，是在一個(gè)使我夢(mèng)縈魂繞的小山村度過(guò)的，王老師是我童年時(shí)最好的引路人，那個(gè)時(shí)候王老師才二十多歲，平日里文靜寡言，卻很喜歡和我說(shuō)話，王老師喜歡我，我也敬重王老師。

王老師喜歡綠葉，在她的書(shū)里常?？梢钥吹揭恍┯镁G葉制作的書(shū)簽，一次我和王老師在操場(chǎng)邊散步時(shí)，我看到她低頭撿起了一片寬大的綠葉，“王老師，你怎麼這樣的喜歡綠葉呢？”我忍不住問(wèn)，王老師笑了笑，反問(wèn)我：“你不喜歡嗎？”我說(shuō)“我不喜歡綠葉，我愛(ài)花!”王老師笑了笑，給我講了一個(gè)很動(dòng)人故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤說(shuō)：“青藤上做后一片葉子落下的時(shí)候，我就要離開(kāi)人間了?！边@件事被一位年邁多病的老畫家知道了，老畫家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚抱病揮筆畫了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢的扎在青藤上，此后不久，老畫家安然長(zhǎng)逝了。而那小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。聽(tīng)著王老師娓娓的講述，我悟出了她喜歡綠葉的真正原因。

后來(lái)，我離開(kāi)了那個(gè)夢(mèng)縈魂繞的.小山村來(lái)到了家鄉(xiāng)，分手時(shí)，王老師送我一束鮮花，可我卻說(shuō)：“王老師，你還是送我一片綠葉吧！”王老師會(huì)心的笑了，笑得那么甜。

去年教師節(jié)，我特意去看望王老師，她顯得有些“老”了，但比以前更開(kāi)朗健談了，她見(jiàn)到我很高興，我也真有點(diǎn)兒舍不得離開(kāi)她，臨別時(shí)，她送給我一張非常精致的卡片，上面鑲嵌著一片綠葉，綠葉上整齊的抄著這樣一段話：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是謙遜的！

此后，我一直珍藏著這張卡片，像是珍藏著王老師的一顆心。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十七

打開(kāi)自己心靈中有記憶本，看見(jiàn)了一件又一件的多姿多彩的事情，但有一件事，使我的心像坐在火爐旁那么溫暖。

在一個(gè)凍得讓人發(fā)抖的星期六下午，我正在上補(bǔ)習(xí)課，時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了。這時(shí)天上嘩嘩地下起小雨，可我卻沒(méi)有雨傘。我想：看來(lái)要等到雨停了才能回家了。小雨加上寒風(fēng)，凍得我全身發(fā)抖?？粗鴦e的家長(zhǎng)帶著自己孩子回家了，我的心情十分低落。

這時(shí)，我看了看鐘，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了六點(diǎn)多，可雨不僅不停，反而變得越來(lái)越大。當(dāng)我有冒雨回家的念頭時(shí)，一個(gè)熟悉的人影撐著一把雨傘向我走來(lái)。呵，原來(lái)是媽媽，她怕我淋雨，特地來(lái)找我，我低落的心情立刻變得興奮起來(lái)。媽媽把雨傘遞給我，說(shuō)：“你拿著雨傘吧。”“媽媽，那你呢？”我問(wèn)。“媽媽是大人，可以頂住?！眿寢屝χ鴮?duì)我說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的話，我的心感到十分的溫暖?；丶衣飞?，媽媽把她那冰冷的手放在我的肩上，雖說(shuō)是冰冷的，但是卻讓我感到十分溫暖。

走了一段路，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你要雨傘嗎？”媽媽笑著說(shuō)不要。又走了一段路，雨變得更大了，嘩嘩地下起來(lái)，景物變得越來(lái)越迷蒙了。我著急地說(shuō)：“媽媽，這下你一定要雨傘啊。”媽媽卻堅(jiān)持不要，忽然，我滑了一跤，屁股全混了，媽媽看了，用身子幫我擋住雨，又拿起了掉在地上的雨傘。媽媽把我扶起來(lái)，把雨傘給我，便拉著我的右手向家奔去。

回家后，媽媽大病了一場(chǎng)，躺在床上不能動(dòng)，我也一直陪著媽媽，因?yàn)檫@是我把媽媽弄生病的，我覺(jué)得這算是補(bǔ)回過(guò)錯(cuò)吧。

多么偉大的母愛(ài)啊！它讓無(wú)數(shù)人敬佩，讓無(wú)數(shù)人流淚。這件事，將永遠(yuǎn)深深地刻在我心靈的記憶本中。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十八

家鄉(xiāng)的小路不是那么平坦；老家的房子沒(méi)那么高；我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。

為什么記憶里總有一個(gè)故鄉(xiāng)？因?yàn)?，我在那里長(zhǎng)大；因?yàn)?，我奶奶在?/p>

在我的記憶里，我親愛(ài)的奶奶慈祥地笑著，輕輕地摸著我的頭。

小時(shí)候父母總是很忙，忙工作，忙家務(wù)，忙出差。他們?nèi)チ四抢锸彀?。?wèn)題是他們總是一起去的。鄉(xiāng)下奶奶發(fā)現(xiàn)了，打電話說(shuō)，讓團(tuán)團(tuán)來(lái)找我。你不能照顧她。他們很尷尬，但我說(shuō)，帶我去奶奶家。你很忙。他們才松了一口氣。于是我的童年就有了外婆的陪伴。

記住奶奶，記住奶奶的荷葉飯。奶奶身體還硬朗，照顧我不在話下。我想去上學(xué)，所以我奶奶每天送我去上學(xué)。我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我老了，放學(xué)可以自己回家了?！蹦棠滩环判?，我再三央求，她才答應(yīng)。所以每當(dāng)我一個(gè)人回家，我都能聞到奶奶做的美味，所以聞起來(lái)像蓮花！

父母長(zhǎng)大了也不能這么忙。帶我回市里，讓我去好一點(diǎn)的學(xué)校，給我上很多輔導(dǎo)班和興趣班，我玩的時(shí)間就少了?？赐棠痰臅r(shí)間少了，十天半就只能回去一次。有一次我一個(gè)人去看奶奶，很遠(yuǎn)！又聞到一股熟悉的米香，荷葉米！我高興地跑著，到了之后，是一扇熟悉的紅發(fā)金銅門。我敲了兩下門，門吱的一聲開(kāi)了。奶奶興奮地笑著說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)回來(lái)了，加油，奶奶蒸荷葉飯?！蔽遗d高采烈地走進(jìn)來(lái)，坐在爐火旁。我忍不住問(wèn)：“奶奶，你怎么這么喜歡做荷葉飯？”奶奶忍不住笑了，很認(rèn)真的看著我說(shuō)：“人家一直很在意荷花。美，以為香是花，卻忘了荷葉，香卻是荷葉！團(tuán)團(tuán)，記住做荷葉飯的人都是優(yōu)雅的，有荷葉的性格?！蔽铱粗棠痰难劬椭懒?

從此，我的記憶里有了一絲清香；和奶奶在一起，成為空白記憶中的一抹色彩。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇十九

小學(xué)六年的夢(mèng)，6年的情。 ——題記

最美的日子是那6年的時(shí)光，但時(shí)間不等人，它很快就漸漸遠(yuǎn)去了。

還記得一年級(jí)九月份開(kāi)學(xué)時(shí)，我們怯生生地踏入教室，眼神飄離不定，瘦小的身軀上背著沉重的書(shū)包，面部表情緊張而僵硬，對(duì)這個(gè)新集體產(chǎn)生恐懼感。但隨著時(shí)間的推移，我們漸漸融入到了這個(gè)集體，每個(gè)人都有了好朋友，同學(xué)之間都有了聊天的話題，我們也變的越來(lái)越愛(ài)這個(gè)集體。

我們?cè)?jīng)有個(gè)屬于我們自己的小天地，那時(shí)學(xué)校條件不好，操場(chǎng)還是坑坑洼洼的土地，但在操場(chǎng)中央，卻有一塊小草坪，那就是我們最喜歡的地方，我們也曾想過(guò)，為什么這里會(huì)無(wú)緣無(wú)故冒出一個(gè)草坪，有人說(shuō)那是上天賜給我們友誼的禮物。還記得我們?cè)谶@里許下那個(gè)美麗的誓言：我們以后要考入同一所中學(xué)，不分離。六年級(jí)的那段日子，我們發(fā)揚(yáng)了從未有過(guò)的團(tuán)結(jié)，男女同學(xué)之間沒(méi)有了隔閡，同學(xué)之間少了往日的爭(zhēng)吵與嫉妒，多了溫馨，多了感動(dòng)，多了愛(ài)。但團(tuán)結(jié)還是趕不上離別，由于各種原因，我們還是分開(kāi)了。6年了，6年的感情是怎么樣的堅(jiān)固，是用怎么樣的力量建立起來(lái)的，我們得獎(jiǎng)了一起笑，運(yùn)動(dòng)會(huì)上一起拼搏，各種比賽上一起加油鼓勁兒，難過(guò)了一起哭，遇到困難一起幫扶。

畢業(yè)典禮上，我們都哭了，哭的那么傷心，那么不舍，我們彼此用盡了力氣緊緊擁抱著，生怕再過(guò)一秒就要分開(kāi)。直到今天，我們?nèi)匀槐３致?lián)系。

6年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然充滿著依戀，但還是要珍惜現(xiàn)在的生活，相信一樣可以綻放出美麗的花朵。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十

那些往事的記憶，被珍藏在名為“歲月”的日記本里，隨著時(shí)間的流逝離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。翻開(kāi)它，仍有一頁(yè)頁(yè)不完整的甜蜜。

x年x月x日

今天在幼兒園呦被老師表?yè)P(yáng)了，心情好得不得了！放學(xué)后，爸爸把我放在他的自行車車座上。讓我騎，他在后面走。我雙腳踩著踏板，車子向前行駛?！鞍职?，爸爸！我會(huì)騎自行車了！”我高興地大叫道。殊不知一雙大手正放在這座上小心翼翼地扶著……

x年x月x日

興奮地沖出一年(2)班的教室，沖向媽媽的懷抱里?！皨寢?，考試分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我語(yǔ)文考了97分，數(shù)學(xué)考了98分！”我很是驕傲，想著媽媽會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)呢？媽媽摸了摸我的頭：“好！繼續(xù)加油！”然后拉著我回家了……

x年x月x日

告別了小學(xué)同學(xué)，我腫著眼睛進(jìn)了初一(4)班的教室。今天壯著膽子做了個(gè)自我介紹，也認(rèn)識(shí)了很多人。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有意思的現(xiàn)象：班主任名“文劍”，卻是個(gè)女的！應(yīng)該是文武雙全吧，呵呵！只是覺(jué)得這個(gè)班的男生比較多，有點(diǎn)不習(xí)慣。不知道以后在這兒能待得怎么樣。

x年x月x日

“哎呦！”真是的，每次都是這樣。一大清早的來(lái)上學(xué)，總是會(huì)被別人拍一下頭！那群男生，和別人打招呼都知道說(shuō)“你好”，和我打招呼就是拍我頭，什么意思嘛！準(zhǔn)是嫉妒我太聰明，想把我拍笨點(diǎn)。哼，本小姐的頭再怎么拍也拍不笨！嘻嘻哈哈地進(jìn)了教室。無(wú)疑，我現(xiàn)在在這個(gè)“混”得不錯(cuò)，人緣挺好的！那些男生完全沒(méi)有自己當(dāng)初想的那么不好打交道。

這些美好的記憶，已被塵封在時(shí)間的流逝中，永久收藏。他們記敘著我的經(jīng)歷；見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)；訴說(shuō)著我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。

合上這本名為“歲月”的日記本，在扉頁(yè)記上這樣一句話：

歲月流逝，生命亦將老去

寫在這里的，雖然點(diǎn)滴

卻是永恒、美好與回憶……

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十一

嬰兒般新生的嫩柳讓人們想起了煙雨綿綿的春天，碩果總在夏日如期而至，柔軟有質(zhì)的雪地覆蓋著大地的容貌。這些都是人們所歡喜的，所留意的。然而他們卻忽視了最能感染人喜怒哀樂(lè)的楓葉。

有沒(méi)有試過(guò)，當(dāng)你在大悲大喜過(guò)后。慢慢抬起你的腳走向那片楓樹(shù)林，把呼吸調(diào)慢，漸漸的緩入緩出，與之相伴的有淡淡的楓葉味道，很淡卻吸引著每一個(gè)細(xì)細(xì)體味它的人。它帶給人很多道理。有的是天真爛漫孩童，有的是人生受挫青年人，更有正品味人生余茶的古稀老人。人有很多種，但人的感情卻與楓葉生命階段一樣，只有屈指可數(shù)的寥寥幾種。無(wú)非就是親情 友情 愛(ài)情。孩童是友情，青年人是愛(ài)情，古稀老人是親情。人是這樣，楓樹(shù)更是如此。

新生的時(shí)候，春風(fēng)刮過(guò)嫩嫩的楓葉就像俏皮的小孩，相互嬉戲，追足打鬧。夏日來(lái)臨，葉片垂耷著腦袋，自顧自的思索著，偶爾接觸 偶爾碰撞。挑起一絲波瀾，揚(yáng)起一陣微風(fēng)。秋天，是個(gè)多愁善感的季節(jié)，容易令人遺忘的季節(jié)。而我卻依賴這個(gè)并不起眼的季節(jié)，喜歡聞著它的余香，過(guò)往不斷不斷。在滿地落葉中翻滾，美好記憶可以在這一刻涌現(xiàn)，好像時(shí)間停留了讓你愈憶愈美。

誰(shuí)說(shuō)楓葉只勾起人的悲傷，誰(shuí)說(shuō)楓葉落地時(shí)帶著濃濃的恨意與不甘，誰(shuí)說(shuō)楓葉一挨地就結(jié)束了生命。

不是的，楓葉勾起的還有愉悅的過(guò)往和無(wú)止境的遐想；楓葉的落地這是宣告著冬天的來(lái)到，大雪的覆蓋與來(lái)年的豐收；楓葉與大地的接觸只是繼續(xù)一段不會(huì)終結(jié)的生命。

好好愛(ài)護(hù)過(guò)往，好好珍惜眼前。這才是最重要的，生活難道不是這樣嗎？

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十二

“我不學(xué)了，再也不學(xué)了！這一點(diǎn)兒也不好玩！哼！”

我四歲那年，有一次去公園玩，發(fā)現(xiàn)很多大哥哥、大姐姐都穿著一種奇怪的鞋，鞋上安裝了四個(gè)輪子，他們穿著這種鞋可以輕松地到處滑來(lái)滑去，速度非?？?，而他們需要停下來(lái)的時(shí)候，只需輕輕地踩一下藏在鞋后正方形的東西，就可以馬上停下來(lái)。

我當(dāng)時(shí)格外好奇，于是就去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“這是滑輪鞋”。我興奮地說(shuō)：“我要玩這個(gè)，媽媽給我也買一雙！”“穿這種鞋很難保持平衡，容易摔跤，你可要堅(jiān)持練，不能半途而廢?！薄安粫?huì)的，我一定好好練?！碑?dāng)時(shí)我痛快地答應(yīng)了，可是……

為了滿足我的好奇心，媽媽很快為我買了鞋。爸爸負(fù)責(zé)教我，我剛換上鞋，輪子就開(kāi)始不聽(tīng)使喚了，就像在灑滿肥皂水的大理石地板上走的感覺(jué)。我還沒(méi)開(kāi)動(dòng)呢，就已經(jīng)跌倒在地上了。我忍著痛又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，開(kāi)始第二次的冒險(xiǎn)。

爸爸不停地提醒我：“腳要站成外八字，形成三角形才能站穩(wěn)?；臅r(shí)候要向外滑，滑一次把腳收回來(lái)……”我開(kāi)始滑了，可是，每滑一次就摔一次跤，摔了很多次后，我實(shí)在忍不住了，哭喊了一聲：“我不想學(xué)了，這一點(diǎn)也不好玩！”

媽媽聽(tīng)了我的話，什么也沒(méi)說(shuō)，只是走過(guò)來(lái)輕輕地抱起我。我哭著哭著，突然想起我對(duì)媽媽的承諾。于是我不再哭了，而且又充滿了信心，繼續(xù)反復(fù)練習(xí)那些動(dòng)作。漸漸的，我克服了困難，學(xué)會(huì)了滑輪。

現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常熟練的滑輪了，我還喜歡上了滑輪這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十三

“呀，好香啊！”經(jīng)過(guò)火鍋店時(shí)，那香味仿佛是要帶你回到美好的童年，這使我不禁想起了以前在院子里烤燒烤。

這天下午，我們?cè)鹤永锏男』锇閭冋屑谝黄?，?zhǔn)備晚上大家來(lái)拷燒烤。經(jīng)過(guò)全體同意后，就開(kāi)始分配誰(shuí)帶油、鹽、醋、味精等；誰(shuí)帶菜、火腿腸等。而我，就帶一些可燃物和打火機(jī)。

漫長(zhǎng)的晚飯終于完了，等天一黑，準(zhǔn)時(shí)下樓集合。大家已差不多到齊了，我們來(lái)到后院，用我?guī)У哪静?，搭起一個(gè)架子，下面塞上報(bào)紙什么的。接著，我們洗了手，把白菜、土豆、火腿腸等用竹芊串好，升起火后，大家一人烤一串，等待美味大餐。

正好是冬天，我們邊烤邊刷點(diǎn)油，還可以烤火。一會(huì)兒，曾燕婷說(shuō)：“哎呀，口水都流出來(lái)了，我先把這根火腿腸吃了！”說(shuō)完，她一口進(jìn)去：“恩，味道不錯(cuò)！”老大陳柯說(shuō)：“哼，我的還沒(méi)熟呢，說(shuō)不定我的比你好吃。”

說(shuō)著，他的竹芊“咔”地一聲燒斷了，菜也掉進(jìn)了火炕。陳柯愣了，又咽了咽口水，只好再烤。而我的呢，已熟了，而且竹芊沒(méi)有斷，我心里暗自高興了好久，結(jié)果拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)烤焦了一塊了“哎喲我的媽呀！”伙伴們也笑了好一陣。

經(jīng)過(guò)多次失敗后，我們嘗了不少好吃的，而且，我們還手牽著手，圍著火堆跳起了舞?；鸸庥吃谖覀円粋€(gè)個(gè)開(kāi)心的臉上，閃爍著，照著我們閃閃發(fā)光的眼睛，眼睛里充滿了歡樂(lè)。

現(xiàn)在，大家已為了自己的學(xué)習(xí)，再?zèng)]有時(shí)間來(lái)烤燒烤。不知道什么時(shí)候，我們的香味還會(huì)十里飄香……

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十四

前幾天，剛下過(guò)一場(chǎng)雨，一場(chǎng)讓我難以忘懷的雨。

那天，正好是星期五，每天爺爺都會(huì)在校門口接我，可是我這一天等啊盼啊，始終沒(méi)有見(jiàn)到爺爺，所以我只能冒著大雨跑回家。

我跑在路上，背都快濕透了，我跑到金華市場(chǎng)，看見(jiàn)爺爺站在市場(chǎng)旁邊，我大聲喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺依舊在討價(jià)還價(jià)。我不理他，繼續(xù)往家里跑。

雨小一些了，我跑累了，慢慢吞吞地走在雨中，忽然，我又看見(jiàn)爺爺在公園里，正在和他的老伙伴一起下象棋，我又叫道：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”，爺爺還是沒(méi)有回答我。

我加速往家里跑，跑著，跑著，我看見(jiàn)爺爺正騎著電動(dòng)自行車，他正往家的方向騎，我大聲地喊：“爺爺！爺爺！您為什么不去接我？”爺爺沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。

跑到家里，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我沒(méi)有看見(jiàn)爺爺，那都是雨中的幻想，爺爺早就去世了。

這一切都是雨水的幻覺(jué)，那場(chǎng)雨讓我想起了爺爺。爺爺以前總是做我最喜歡吃的香噴噴的雞腿。爺爺喜歡抓魚(yú)，但不喜歡吃魚(yú)。我想念爺爺，小時(shí)候，我們經(jīng)常在家里玩躲貓貓、釣魚(yú)、踢足球、打羽毛球，感覺(jué)非?？鞓?lè)。但是爺爺在我二年級(jí)的時(shí)候生病去世了，我很難過(guò)。

雖然爺爺去世了，但我還有爸爸、媽媽和弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十五

插上回憶的翅膀飛翔，飛躍繽紛的彩虹界線；

進(jìn)入過(guò)去的時(shí)光隧道，

品味逝去的酸甜苦辣。

幼兒時(shí)，

伴著哭聲，開(kāi)心地笑著。

小學(xué)時(shí)，

伴著作業(yè)，勉強(qiáng)地笑著。

中學(xué)時(shí)，

伴著黑夜，苦苦的笑著。

幼兒時(shí)，

四腳著地，為開(kāi)心而奔跑。

小學(xué)時(shí)，

兩腳著地，為榮譽(yù)而奔跑。

中學(xué)時(shí)，

心靈著地，為夢(mèng)想而奔跑。

往事，不再令我煩惱，

漸漸地，漸漸地，

它已經(jīng)成為我，

奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十六

我的電腦里存著幾張照片。每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，都會(huì)想起這美好的時(shí)光。

有一天，我和學(xué)校的老師去太湖郊游。我們來(lái)到了太湖的花亭湖。我看見(jiàn)湖面上擺著許許多多的小船和汽艇，于是我們坐上了汽艇，“汽艇開(kāi)動(dòng)了!”我驚訝地叫起來(lái)，兩邊濺起高高的水花。

汽艇像一匹白馬向桃山奔馳。到了桃山，我們團(tuán)聚在一起，留了一張合影。我們走到了桃院，我摘了一些油桃和鴨桃。我們繼續(xù)向前走，走進(jìn)了動(dòng)物園。我們先看見(jiàn)駝鳥(niǎo)。爸爸說(shuō)：“駝鳥(niǎo)是世界上最大的鳥(niǎo)，而且它的叫聲像獅子吼一樣?！苯又兹赣謥?lái)到了我們身邊?！鞍?孔雀開(kāi)屏啦!”我興奮地大喊，“太美麗了!”然后我們來(lái)到了猴園。媽媽送給猴子一塊面包，猴子急步迎上去，一口就把面包吃下去了。它掉頭回去的時(shí)候，我看見(jiàn)了它紅紅的屁股，非?？蓯?ài)。

下一個(gè)地方就是射魚(yú)館。校長(zhǎng)交了十元錢買了十枝劍，前五枝一個(gè)沒(méi)中，后五枝我們幫校長(zhǎng)射，五枝全中。

最后一個(gè)地方——鳳凰山。鳳凰山很高，我們爬了很久，才到第一個(gè)地點(diǎn)，青蛙石。我們繼續(xù)往上爬，終于到了問(wèn)天石。我大聲地嚷道：“問(wèn)天石過(guò)去就是最高峰鳳凰峰!讓我們鼓起勇氣吧!”我們終于到了鳳凰峰。我向下一看，“哇!好美麗呀!”我驚喜地叫起來(lái)。清清的湖水，美麗的房子，汽艇像飛機(jī)在水上奔駛。太美麗了!

這是我最美好的回憶!那幾張照片至今還保留在家里的電腦里。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十七

風(fēng)，吹在臉上，好舒服……靜靜的，他吹走了我的煩惱、哀傷。自信，笑容又回到了我的臉上，久違了的笑回來(lái)了。

然而在不經(jīng)意間，我忘記了過(guò)去發(fā)生的許多事情。不是發(fā)生的許多痛苦的事情，記憶中只剩下一件件快樂(lè)的往事，沒(méi)有了痛苦。記憶如同碎片，零零星星難以拼湊，但快樂(lè)的記憶使我忘記了痛苦的存在。

十五的月真圓，我望著，不斷思索著。無(wú)意間憶起一些事情，我的頭好痛好痛……

過(guò)去何必再去憶起，忘了不是更好？說(shuō)句實(shí)話沒(méi)有了痛苦的回憶，那生命不就只有歡樂(lè)、幸福的日子，再也不用落淚了。身邊依然是朋友相隨，只是少了那幾個(gè)，有些失落……在憧憬中長(zhǎng)大，我記憶就算失去也將永遠(yuǎn)忘不了他。他教會(huì)了我太多太多，就這么離開(kāi)、放棄、結(jié)束。一切完結(jié)，想要忘記好難，真的，你現(xiàn)在還好嗎？茫茫人海中已找不到你的蹤影，失落，快樂(lè)的心情依然消退，沒(méi)有了你就算忘記了痛苦，也無(wú)法再笑。你真的放棄了嗎，記得我不會(huì)放棄在另一片天空下的我依然等著你。

找不回的記憶仍然重要，但已不能再在乎，所以放手，一場(chǎng)夢(mèng)而已早該結(jié)束。我只能跟你say to goodbye 了。

說(shuō)寫作文還不如更直接點(diǎn)說(shuō)寫給你的好，草草幾句結(jié)束了，不是嗎，就算不想我真的很累，不想再動(dòng)筆了。好好保重，不管是分是離，我依然為你祝福祈禱。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十八

沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，每一個(gè)學(xué)校都是好的;也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶

我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。

以我這種一般的眼光，第一眼看見(jiàn)這學(xué)校就覺(jué)得一般，可是在這呆久了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里的人和地理都會(huì)給你留下許多美好的回憶。

我們的班主任：汪老師，也就是我們口中隨處可見(jiàn)的字眼：老班。她雖然對(duì)我們很嚴(yán)格，但有時(shí)也與我門混在一堆玩，所以我們總是會(huì)有悲喜交加的時(shí)候，與老班的情也越結(jié)越深了。

就拿上個(gè)大周的事說(shuō)吧!臨放假的前一個(gè)晚上，看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天，竟會(huì)為一些事為老班出頭爭(zhēng)氣，與小賣部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地，進(jìn)入水深火熱的爭(zhēng)吵中

不知道為什么，回想起當(dāng)時(shí)的自己竟會(huì)被嚇到，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考所做出的行為與舉動(dòng)，真的很令人吃驚

過(guò)分的激動(dòng)，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會(huì)做出如此不理智的行為，也許現(xiàn)在青春期的我們還太過(guò)于任性

作為下個(gè)學(xué)期將要離開(kāi)這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對(duì)校的不滿，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對(duì)校的不舍。不是像以前那樣，想著如何混過(guò)剩下的幾個(gè)月，而是想著如何去珍惜這幾個(gè)月。

腦海里只剩下，校園里的回憶

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇二十九

歲月如歌，小學(xué)六年的生活，仿佛昨日的云彩，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……

我的老師、我的同學(xué)、我的教室、我的課桌都讓我難以忘懷；六年的生活是他們陪伴我過(guò)來(lái)的。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)老師深情的告別，走出校門，腳上像灌滿了鉛：母校再見(jiàn)！

回首去年的今天，我懷著低落的心情離開(kāi)了母校的懷抱，老師同學(xué)們都紛紛告別……

今天我已離開(kāi)母校整整一周年，這我怎能讓我忘記呢？從離開(kāi)的那刻起，腦海里總會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)出已經(jīng)離開(kāi)母校多少多少天，有時(shí)甚至一天還會(huì)有幾次這樣的，母校，多么平淡的一個(gè)詞，它雖平淡，但是在它的平淡里卻含有幾分深情……

在我的腦海里，還清晰的記得在母校度過(guò)的分分秒秒，那一個(gè)個(gè)美麗瞬間，總在我周圍圍繞著，離開(kāi)母校的這一年間，我每次遇到困難，或者是我不開(kāi)心，或者是我孤獨(dú)郁悶時(shí)，那些場(chǎng)景總會(huì)在第一時(shí)間跑出來(lái)陪伴我……小學(xué)的老師、同學(xué)、事事物物、都讓我記憶猶新，現(xiàn)在，上了初中，煩惱重重，我是多么想不要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的感覺(jué)真的很不好，長(zhǎng)大會(huì)讓人覺(jué)得完全到了另一個(gè)世界里去了，兒童時(shí)候的美好時(shí)光再也一去不復(fù)返，只能在腦海里苦苦地搜尋……

想起難忘的小學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我忍不住向昔日的老師同學(xué)問(wèn)一聲：你們還好嗎？

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇三十

童年的追逐和歡笑的日子在我的人生旅途中如流水般流淌?！懳摹?/p>

小時(shí)候一直以為長(zhǎng)大了，生活就好過(guò)了。

長(zhǎng)大后，我發(fā)現(xiàn)成人世界里沒(méi)有“容易”這個(gè)詞。

成長(zhǎng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，這意味著很多時(shí)候，你不得不獨(dú)自面對(duì)生活的混亂。因此，我們應(yīng)該珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，合理利用青春時(shí)光，幫助青春成長(zhǎng)。

我青春的美好回憶在東方，在七班的教室里，在七班學(xué)生的聲音里。每天面對(duì)著清晨的陽(yáng)光，我一路小跑著來(lái)到教室，立刻拿起書(shū)本，去走廊學(xué)習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，走廊里的人群繼續(xù)流動(dòng)，但我一點(diǎn)也不會(huì)被他們影響。我有自己的夢(mèng)想，有自己想去的地方。我想努力學(xué)習(xí)，讓我長(zhǎng)出知識(shí)的翅膀，它可以帶我去我想去的地方。這些記憶永久的儲(chǔ)存在我青春的記憶球里，成為青春的寶藏。

我經(jīng)常覺(jué)得記憶是最容易模糊的東西。隨著時(shí)間的推移，會(huì)慢慢淡去，會(huì)刻骨銘心。只有那么幾個(gè)回望，就會(huì)牢不可破的粘在記憶里。

我想，我也會(huì)單獨(dú)搭起一個(gè)魚(yú)架去捕捉歲月彼岸的故事。

童年，只有當(dāng)它出現(xiàn)在記憶中時(shí)，才達(dá)到那種完美。

青春的回憶可以遠(yuǎn)離平淡，讓平淡的日子背叛現(xiàn)實(shí)，飛向遠(yuǎn)方。但是我還是那么年輕，時(shí)間還是有的。別擔(dān)心，別慌。每個(gè)人都要走上人生的上坡路。有些人浪費(fèi)時(shí)間，變得平庸。有些人逆流而上，越來(lái)越勇敢。

所以，我們要珍惜青春的回憶，利用我們的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇

色彩是春之靈，春天是自然之彩煥發(fā)最亮麗的季節(jié)。赤橙黃綠青藍(lán)紫，眼睛都無(wú)暇顧及，心底沉淤的種種情感也一件件萌芽了。

小時(shí)候，對(duì)于穿衣當(dāng)然是沒(méi)有什么自由權(quán)，記得我的衣服大都是紅色。家里有一張老照片，我穿著一套紅紅的花棉衣，羊角辮被紅頭繩扎得幾乎要飛起來(lái).可惜沒(méi)有童話中的小紅帽;我靠在貼著大幻漢寸聯(lián)的朱漆門框上，整個(gè)畫面是暖暖的紅調(diào)子，反映出中國(guó)傳統(tǒng)的喜慶色。

后來(lái)真想拋棄所有的紅色，披上神秘、憂郁的的紫色情，因?yàn)榇魍娴摹队晗铩纺莻€(gè)丁香般的女孩是多令人神往;紫色如煙霧含著一種詩(shī)情畫意。隱隱約約有一些典雅。那時(shí)候心的向往只能表現(xiàn)在自己的經(jīng)濟(jì)所能支配的小小手帕、毛巾、筆記本上。

迷檬的紫色情結(jié)已遠(yuǎn)去，取而代之的有青春飛揚(yáng)的綠、活潑靚麗的橙、清純幽滌的藍(lán)和親和溫情的灰……不同的色彩演繹著不同心情的青春故事。但是那片黃我一直不敢親近.因?yàn)樗x煌、太明，不能有一點(diǎn)兒掩飾，而我，似乎又太平凡。但今我鐘情黃色。

去年冬天，當(dāng)波特意把梵高的作品《向日葵》給我看時(shí).我一下子被震懾住了。我感覺(jué)到了扭曲伸展的花瓣所昭示的對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望，似乎有種聲音在吶喊。黃色，一下子照亮了我的眼睛。

那段時(shí)間我的心情就如陰雨連綿的反常天氣一樣，我覺(jué)得自己心神皆衰，整個(gè)人都是低沉、灰澀的。

“黃色代表才能、智慧和敏感，即使太陽(yáng)光退去，它仍燃著金色的永恒。你的活力、你的自信都到哪里去了?”波走時(shí)留下一句話。我當(dāng)然明白他對(duì)我的鼓勵(lì)，我也不想把自己的美麗與進(jìn)取包裹在精神的黑袍里，于是我拼著一股勁，接受我在大學(xué)中最初遇到的考驗(yàn)。

《塞萊斯廷的預(yù)言》中有一條真知，對(duì)于美的欣賞將轉(zhuǎn)化為自身的一種能量，我覺(jué)得一切都是美好的，那么將有無(wú)限的能量，我將用色彩的精靈在光與影、明與暗中展現(xiàn)自我，展現(xiàn)蕓蕓眾生的社會(huì)。

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童年的回憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像金色沙灘上的貝殼一樣多。我最美好的回憶，是我在小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候。

我記得那時(shí)還有兩個(gè)星期就要考試了，大家都在那里埋頭苦學(xué)，忽然我們李老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓我們玩古詩(shī)文接龍，我們一下子全在那里愣住了。

都在想，還有兩個(gè)星期就要考試了，不應(yīng)該好好復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接小升初的考試嗎？班長(zhǎng)忽然站起來(lái)說(shuō)，老師，我們知道你是想讓我們放松一下心情，在學(xué)習(xí)。但現(xiàn)在我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再玩了。但班里大部分同學(xué)都反對(duì)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)也只好妥協(xié)了，同意跟我們一起玩。

老師說(shuō)，規(guī)則是這樣的從第一個(gè)開(kāi)始，第一個(gè)可以隨便找人問(wèn)古詩(shī)文，對(duì)方必須回答，回答不出則發(fā)他說(shuō)出四個(gè)四字成語(yǔ)。

開(kāi)始了，首先是李明，李明找了李可背《石灰吟》，結(jié)果李可磕磕巴巴背了半天也沒(méi)背出個(gè)所以然。于是大家罰他說(shuō)出四個(gè)成語(yǔ)，結(jié)果很快便說(shuō)了出來(lái)。我們就這樣不亦說(shuō)乎的玩了一節(jié)課，不知不覺(jué)的就知道了很多古詩(shī)文和詞語(yǔ)。

小升初完了以后，老師發(fā)給了我們每人一個(gè)本子，說(shuō)要給我們留作紀(jì)念，我們翻開(kāi)了本子，每個(gè)本子上都寫著一句不同的名言。王老師給我們說(shuō)，這是李老師親自寫的，都把手磨出了泡。

我們聽(tīng)完以后都哭了，在這里，我想謝謝您，李老師。當(dāng)您學(xué)生的這兩年是我最美好的回憶。

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站在墻上，微風(fēng)吹來(lái)，撩撥著幾縷頭發(fā)。伸出手去碰壁，但我粗糙的觸覺(jué)足以撐起我對(duì)過(guò)去的回憶。不小心卷入記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻成絢麗的夏花。

記憶中的那個(gè)下午，陽(yáng)光普照，門前高大的楊樹(shù)在院子里留下了很多樹(shù)蔭。我很高興坐在祖父寬闊的肩膀上，我的兩只小手高高舉起，像一只小鷹。我爺爺也笑著小跑著往前走，好像我真的變成了一只鳥(niǎo)。突然外公停下來(lái)，我有點(diǎn)驚訝。我看見(jiàn)指尖間有一小塊粉筆，狡黠地對(duì)我笑了笑，開(kāi)始在粗糙的墻上畫畫。

爺爺?shù)漠嫼芎?jiǎn)單，粉筆一揮，弧形彎曲，身體圓潤(rùn)，耳朵細(xì)長(zhǎng)，似乎還在抖啊抖。也許他在聽(tīng)春天的氣息，他的小眼睛里還閃著智慧，他的三張嘴似乎還在吃嫩草。爺爺幾筆就勾勒出了一只小白兔的樣子。我突然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。我爺爺在我出生的那一年學(xué)會(huì)了畫兔子，我的生肖也是活潑可愛(ài)的兔子。

我看著我的祖父，他灰白的頭發(fā)，臉上布滿了像溝壑一樣的皺紋，他不再?gòu)?qiáng)壯的四肢充滿了歲月的無(wú)情。正在畫畫的大手也布滿了老繭，這是他為子孫奮斗的痕跡。我看到他，他張開(kāi)嘴笑了。他折斷的牙齒反射著陽(yáng)光。“怎么樣，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！爱嫷貌诲e(cuò)?！彼麚肀Я宋摇Ｋ掳拖旅娴暮硬挥?，但是很疼我。我忍不住咯咯笑起來(lái)，天真無(wú)邪地笑著，隨口笑著。

依舊是墻，但四周沒(méi)有爺爺?shù)纳碛?，只有奶奶在屋?nèi)屋外冷清的身影，我抬頭望向天空，仿佛看到爺爺對(duì)我微笑，充滿善意。我從他的樣子學(xué)來(lái)的，在墻上畫兔子，畫不出溫暖。好像有什么東西消失了，再也不會(huì)出現(xiàn)了。

現(xiàn)在，我的記憶里只有爺爺，那段關(guān)于爺爺?shù)拿篮糜洃浬钌畈卦谖业男睦?，成為我心中最美的風(fēng)景。

回憶600字初中作文 回憶最美作文600字初中作文篇

我是一名即將畢業(yè)的初中生，初中的校園生活留給我許多美好的回憶。

自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過(guò)

關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績(jī)是很難的`。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受滑鐵盧，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。

正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。

回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。

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我在地上挖一個(gè)小土坑，在上面撒一些小米，支上一根樹(shù)枝在籃子上，再在籃子周圍砌上一堵墻，就等鳥(niǎo)而上鉤了。

在一個(gè)寒冷的冬天，我腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)想法，捉一只小鳥(niǎo)，我準(zhǔn)備單獨(dú)行動(dòng)，好讓家人覺(jué)得是個(gè)驚喜，一切準(zhǔn)備就緒了，我搬了一個(gè)小木凳子，坐在我精心設(shè)計(jì)的陷阱邊。手里攥著那根繩子，過(guò)了很久，沒(méi)有一只鳥(niǎo)的影子，我心想：捉鳥(niǎo)是一件需要耐心的事，下午再來(lái)看看有沒(méi)有吧！

到了下午，陽(yáng)光溫和，我到陷阱旁一看，啊，有一群鳥(niǎo)在吃我的小米呢！我小心翼翼，屏住呼吸，我用力一拉，咦？怎么拉不動(dòng)，這時(shí)，鳥(niǎo)兒們似乎察覺(jué)到了危險(xiǎn)就在周圍，就都飛走了。我并沒(méi)有灰心，又重新撒上小米，我還知道為什么剛才拉不動(dòng)了，因?yàn)椴宓奶o了。

這一次，我不再走開(kāi)，一直盯著那個(gè)陷阱看，可不知怎么了，因?yàn)樘鞖鉁嘏?，提前犯了春困，就睡著了。等我醒?lái)的時(shí)候，已經(jīng)是傍晚了，鳥(niǎo)倒是沒(méi)看見(jiàn)，小米到少了許多，我放棄了。

正要離開(kāi)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只羽毛并未長(zhǎng)全的小雛鳥(niǎo)，而且身上有一些淤青，我便把它帶回家，放在家里養(yǎng)。等好了，再讓它飛走。

過(guò)了十來(lái)天，它的羽毛巳經(jīng)好了，還可以沖上藍(lán)天，我戀戀不舍地把它放回了大自然，希望它能和家人團(tuán)聚。

童年就像一本書(shū)，記錄著我們的成長(zhǎng)；童年就像一幅畫，畫著我們美好的回憶；童年就像一朵花，盡情在陽(yáng)光下綻放。

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是一個(gè)通情達(dá)理記憶的一半沒(méi)拼圖灑落在到現(xiàn)地

但學(xué)會(huì)自理還掌握了零亂而有很香xxx

胡一來(lái)了試圖想重新拼裝 卻發(fā)現(xiàn)再也沒(méi)有望風(fēng)員這個(gè)能力 每一片細(xì)小的大伯拿來(lái)梯子拼圖

或許是他老人家都記錄著過(guò)往的唐僧三人慚愧地低下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴

發(fā)展既然無(wú)法再拼裝完整

怎么辦呢為了不少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮將它遺忘

爬了上去只能將它們一塊塊的我才醒悟——那兒收藏

是一個(gè)孝順藏在回憶一個(gè)跳動(dòng)的一想還口水直流盒子里

大喊當(dāng)一個(gè)人寂寥時(shí)

眼看活動(dòng)就要結(jié)束了再將它從盒子里小心的肉也很鮮拿出

畫好忍著疼痛

滿嘴流黃此時(shí)的煩惱拼圖早已被染紅

本文總結(jié)：是魚(yú)群藏身之地。

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奶奶陪我度過(guò)那段不曾遺忘，最美好的時(shí)光。和奶奶一起走過(guò)的時(shí)光我都會(huì)一一整理，留在心中一個(gè)不可觸摸的回憶。

大概一歲左右，我和姐姐被奶奶照顧，從那時(shí)起，可能我就懂了什么叫做思念。我羨慕別的同學(xué)被爸爸媽媽疼愛(ài)，但我也不會(huì)告訴奶奶，準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是不敢，因?yàn)槟棠堂刻於己苊芾?。等到了七八歲左右，爸媽會(huì)時(shí)常來(lái)看我們，我已不再羨慕同學(xué)們有爸媽的疼愛(ài)。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了享受每天放學(xué)牽著奶奶的手，還有那準(zhǔn)時(shí)的餅干。我總是握緊著她手心里的溫度，心里甜甜的。

那天放學(xué)，沒(méi)有熟悉的手和餅干，雖然自己可以回家，但還是在那等了很久，天快黑時(shí)才回到家，在每個(gè)角落尋找她的影子，我似乎很怕什么，直到走進(jìn)屋子才看到奶奶。她發(fā)燒，燒的很高，我看不得最愛(ài)的人難受，很懂事的拿毛巾幫她擦臉。爺爺是個(gè)大男子主義，從來(lái)不會(huì)干家務(wù)，那幾天的飯，奶奶幾乎是忍著難受，咬著牙做的。那時(shí)，我就會(huì)仔細(xì)地凝視她轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的身影和兩鬢的白發(fā)。

后來(lái)媽媽把我和姐姐帶走了，我討厭他們，討厭他們每次不問(wèn)我意見(jiàn)就把我安排好。

再回到老家已經(jīng)六年級(jí)了。奶奶在陪伴我一年后和我永遠(yuǎn)的別離了。我不知道為什么要這樣不公平。

最美的回憶，宛如朵朵浮云，不斷在心里飄來(lái)飄去。明眸里的憂傷，寫滿那些不曾遺忘的時(shí)光走過(guò)的痕跡。

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一首動(dòng)聽(tīng)的歌，一段優(yōu)美的舞姿，一次歡快的旅行，都會(huì)勾起我跟她的一段難忘的記憶。

她是我的舞蹈老師。不僅會(huì)跳舞還會(huì)唱歌，會(huì)彈琴。在那幾天里，老師時(shí)常念叨著到戶外去練習(xí)舞蹈。很快，老師就把這個(gè)想法變成了現(xiàn)實(shí)，我們走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊開(kāi)著一處處鈴鐺花，微風(fēng)緩緩吹來(lái)，里面摻雜著泥土的氣息和花的香味。

走到了麥田中間的一條水泥路上時(shí)，小麥都長(zhǎng)到了路邊僅有的一點(diǎn)棕色的泥土上，使小路擁擠在麥田里。

我們就在這條小路上練習(xí)了很久，但讓我最難忘的是我們回到舞蹈班后，老師對(duì)我說(shuō)的一句話。

在回去的路上我們都很累，老師看到這一情景，帶著期待的眼神對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先到家，給誰(shuí)發(fā)一朵小紅花。頓時(shí)有幾位同學(xué)飛快地跑到了最前面，但我卻冷冷的說(shuō)了一句不要了。另外幾位同學(xué)也隨聲附和。老師就那樣狠狠的瞪了我一眼，頭也不回的回去了。

等我們幾個(gè)慢悠悠的到了舞蹈室時(shí)，老師把我們狠狠地批評(píng)了一頓，隨后又給其他同學(xué)一人發(fā)了一朵小紅花。當(dāng)時(shí)看著那幾位同學(xué)神氣的樣子，心里就有一陣酸酸的感覺(jué)。等到放學(xué)時(shí)老師專門把我單獨(dú)留了下來(lái)，說(shuō)不要讓老師用看別人的眼光來(lái)看你。

在回家的路上我回味了今天發(fā)生的事，又把老師說(shuō)的話結(jié)合起來(lái)。在心里暗暗決定，就為了自己的未來(lái)我要努力，不要等到以后回想起來(lái)自己再去后悔。

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回憶，十年前我在哪

回憶，那時(shí)我在干些啥

回憶，打從何時(shí)開(kāi)始

我的心我的笑跑丟啦

回憶，已經(jīng)開(kāi)始退色了吧

距離童年已走了多遠(yuǎn)

心中的未來(lái)何時(shí)展現(xiàn)

回憶，跟著童心的翅膀

已經(jīng)飛上枝頭飛上天

是時(shí)候該告別說(shuō)再見(jiàn)

現(xiàn)在的我

只有一張愁眉苦臉

已經(jīng)沒(méi)有自己的世界空間

整日的煩心只換回一句抱怨

眼前的作業(yè)愈加討厭

對(duì)我則沒(méi)有絲毫可憐

是時(shí)候該切斷童年的引線

冰糖葫蘆的滋味只剩留戀

童年，回憶，已經(jīng)走遠(yuǎn)

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迷迭香是為了幫助人回憶的，親愛(ài)的，請(qǐng)你牢記在心。

——題記

人在剛剛面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候，記憶力幾近沒(méi)有，對(duì)于這個(gè)世界的留戀只有痛苦的放肆，母乳的芳香以及睡覺(jué)的愜意。所以無(wú)憂無(wú)慮，活潑天真。

慢慢的，我們長(zhǎng)大了，記憶力也隨之增長(zhǎng)對(duì)于這個(gè)世界也增添了幾分獨(dú)特的印象，深深烙印在我們的心中，久而揮之不去。留下的只是回憶，痛苦、快樂(lè)、沮喪，盡在那小小的心里藏著。

魚(yú)的記憶只有七秒，所以他的“魚(yú)”生毫無(wú)意義，只有漫無(wú)目的的游來(lái)游去，一切為了生存，簡(jiǎn)單的生存。聽(tīng)天由命，任人宰割。

但我們不一樣，我們有了記憶，才有出現(xiàn)了回憶。會(huì)議對(duì)我們來(lái)說(shuō)，有著非凡的意義?；貞浤切┧扑哪耆A，才知道哪些人值得去愛(ài)，哪些事值得去做，到底誰(shuí)值得等待。這是因?yàn)橛兄稽c(diǎn)的青澀，才有了那份永不磨滅的時(shí)光。

回憶那些屈辱的歷史，更加懂得中國(guó)的偉大，華夏兒女的不屈，讓自己的胸口燃?xì)鉂M腔熱血，才明白“勿忘國(guó)恥，振興中華”、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的真正含義。

能成為回憶的，大都是快樂(lè)之外的事，但也因?yàn)檫@份回憶，我們才產(chǎn)生了活下去的意義，對(duì)于時(shí)間，也多了一份不舍。

我喜歡這份會(huì)員，就像喜歡春天的新鮮，秋天的滿足。我們不能停止回憶，好似蝴蝶不能放棄花蜜，因?yàn)樵谶@些痛苦萬(wàn)分與追悔莫及之中，都有我們?nèi)松哪繕?biāo)。

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“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”一陣一陣讀書(shū)聲在我耳邊回蕩，我的母校，教書(shū)育人的地方，我們快要離別了！

我已經(jīng)上五年級(jí)了，想到還有一兩個(gè)月就要離開(kāi)這個(gè)教我做人、學(xué)習(xí)的學(xué)校了，我難免會(huì)有幾分不舍，也使我留戀曾經(jīng)的美好歲月。

記得我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸牽著我的小手帶我到學(xué)校，他說(shuō)：“你以后就是小學(xué)生了！”我高興地合不攏嘴，那時(shí)對(duì)小學(xué)充滿了期待。

學(xué)校是教書(shū)育人的地方，教我寫字、讀課文、學(xué)數(shù)學(xué)……我深深感激著學(xué)校，過(guò)去的歲月回憶起來(lái)是美好的。

上五年級(jí)了，當(dāng)看到語(yǔ)文課本上寫著即將畢業(yè)了，我恍然大悟：要離開(kāi)母校了！我有幾分不舍，以前上學(xué)總想著放假，放假了便想上學(xué)的苦與樂(lè)。

還記得上一年級(jí)時(shí)，總是媽媽硬拉著我上學(xué)，我鬧著要回家。媽媽生氣地說(shuō)：“不上學(xué)那能行呢？你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能有出息呀！我現(xiàn)在還銘記著媽媽的話.

我多想再停留一會(huì)，我多想深情地對(duì)母校說(shuō)：“再見(jiàn)了！”這段小學(xué)時(shí)光會(huì)成為我永恒的回憶。

母校母校，你教我做人、識(shí)字，你如一位養(yǎng)育我的人，快離開(kāi)你了，我忘不了你對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”朗朗的讀書(shū)聲依舊在我耳邊回蕩。

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十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一齊去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒(méi)什么好看的，便到陽(yáng)臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰(shuí)知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說(shuō)什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉Ｎ覀冇彩且崎T進(jìn)去，他

是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？

小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來(lái)。男同學(xué)也不敢再推了。

小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。立刻送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。

每次我看見(jiàn)這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不就應(yīng)發(fā)生的事。這讓我明白：凡事都要留意謹(jǐn)

是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一齊上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰(shuí)比但是誰(shuí)？

小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見(jiàn)其他女同學(xué)都往鐵門上推，自我便往玻璃上推。我們兩邊一齊用力，勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。

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童年像一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心，童年像一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年像暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，光彩奪目；童年就像日落后的余暉，所以讓人懷念；喜歡蜿蜒的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)吹不走這溫暖的記憶；雨兒掩蓋不了這動(dòng)人的旋律，只有可愛(ài)的陽(yáng)光會(huì)照亮它，拯救它.

回憶讓世界上的一切變得安靜，讓人放松，讓人感到溫暖，讓你想起遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你想起雨，雨是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你倒下的時(shí)候，有一股力量在注視著你，提醒著你藍(lán)天下飛翔的紙飛機(jī)，一個(gè)個(gè)放飛著你的夢(mèng)想。

時(shí)鐘只能前進(jìn)，不能后退。童年只有回味和回憶.

童年只有回憶，夢(mèng)想只有創(chuàng)造，未來(lái)只有奮斗.

童年已成過(guò)去。只有把小事回憶起來(lái)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，才能走的更遠(yuǎn)更廣。每個(gè)人都有自己豐富多彩的童年。童年是人生最寶貴的東西。這是你生命的開(kāi)始。有了就有了一生。我們要好好珍惜。

夢(mèng)想總是在變。夢(mèng)想是人一生追求的目標(biāo)。只有奮斗，拼搏，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，才能成為現(xiàn)實(shí)。

只有記住一切才會(huì)讓你感覺(jué)好…