每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇一
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不曠課的決心。
見微知著,由小及大,我作為共青團(tuán)員,有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。
我們總是把個(gè)人的困難凌駕于公司規(guī)章制度上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導(dǎo)的威信尊嚴(yán)于不顧;自我放縱、丟棄原則。這是很不應(yīng)該的,我應(yīng)該以此為戒,努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。
對于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
最后,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對照自己、檢查自己。倘能如此,我想今后類似的悲劇就不會再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!
1、這樣有事沒請假,讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成,并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。謝天謝地,語文老師您的及時(shí)批評將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來。雖然這一腳踹得夠狠,但是我摔倒在山頂?shù)牟輩仓幸埠眠^掉落到萬丈懸崖之下。此次檢討,無疑是給了我“浪子回頭來換金”的機(jī)會啊。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
我決定,從思想上重視公司的規(guī)章制度,提高自己的思想覺悟,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。嚴(yán)格按照公司制度開展工作。并保證每天努力工作,做到愛崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠的歉意,也希望廣大員工以我做反面教材,檢查自己,在以后的工作中不要再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,并能來監(jiān)督我,指正我。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯(cuò)以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
4、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識問題的水平未能對老師的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合
希望老師能念我初范,認(rèn)識深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動!只有真真切切認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負(fù)你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇二
尊敬的老師:
您好!
對不起!
作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法,完全不理會老師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。
最后,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。
這次上課講話違背了教育管理,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望,浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,三罪也——在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知。
其實(shí),那次說話是完全可以控制的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話,話題的是有關(guān)"二戰(zhàn)"的軍事知識,我們知道與課堂知識無關(guān),但是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。
這次說話的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學(xué)上課聽講,而且還會讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。
我接受老師的批評教導(dǎo),愿意接受處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇三
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情。
老師批評了我,叫我反思,現(xiàn)在我想了好多,我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課,我要專心的聽,認(rèn)真的去學(xué),保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小,應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始,我不再在上課時(shí)間說閑話了,該說的時(shí)候就說,不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生對于今天的事,我想明白了,學(xué)習(xí)才是重要的——
做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個(gè)對社會有用的人,其實(shí)上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯(cuò)誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。
通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇四
尊敬的老師:
您好!
課堂上,我在下面講話,也是沒有聽老師您的講課,抱歉自己的行為也是影響了其他的同學(xué),同時(shí)也是讓老師您操心了,我知道自己做的不對,在此也是反省要檢討。
的確作為學(xué)生,其實(shí)我們課堂是要聽課的,我也是不再是小孩子了,也是有自己的一個(gè)思考,但對于學(xué)習(xí)的確沒有那么的重視起來,作為初中生,其實(shí)我目前這個(gè)階段是要努力學(xué)好的,畢竟也是有升學(xué)的壓力在那里的,而不再像之前那樣是可以無憂無慮的玩,要去想著自己的未來,同時(shí)課堂上來聽講其實(shí)也是對于老師講課的一個(gè)尊重,況且我講話也是要和同學(xué)去說,可能人家是想要學(xué)習(xí)的,并不想和我說話,可是我這樣做了,他也是要回復(fù),即使不說話,而我說了,也是干擾了他的講課,我這樣做的確是有些自私,完全是沒有去考慮過對方會怎樣的想,也是沒有去想過我們的學(xué)習(xí),是要重視的,雖然知道自己講話不對,但當(dāng)時(shí)也是沒有去控制住自己。沒有去想過這樣做的后果,我而今也是懊惱,讓老師操心,自己也是有些后悔,不希望自己老是被老師這樣的來說,畢竟自己也是希望自己能有進(jìn)步的,不過以前的成績的確也是很糟糕。
通過此次的事情,我認(rèn)識到問題,也是明白自己只有在平時(shí)去做好這些,不去做一些與學(xué)習(xí)都是沒有關(guān)系的事情,那樣才會有進(jìn)步,很多的時(shí)候,都是自己沒有去想清楚,就做了事情,而沒有去考慮過,我所做的后果會是怎樣,也是沒有太多的去想自己的未來會是如何的。作為學(xué)生,我的責(zé)任也是要學(xué)好知識,老師說了之后,我也是要時(shí)刻的來提醒自己,對待學(xué)習(xí)要認(rèn)真點(diǎn),而不能再松懈了,即使上課聽不懂,那么筆記去做好,有哪些問題那么就去問,而不是說自己不去思考,或者感覺自己以后還有很多的時(shí)間,其實(shí)并不是如此,此刻的學(xué)習(xí)就是要去珍惜,老師講課也是不容易的,我不能去在課堂上干一些無關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情。
抱歉,讓您操心也是和我聊了那么多,我也是意識到自己該干嘛了,而不能再講話再干擾課堂紀(jì)律了,老師,以后請您放心,我會認(rèn)真的來聽課,去做好一個(gè)筆記,不懂的,也是要來辦公室來問老師,而不能每次來辦公室是被批評的,而應(yīng)該是來問問題。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇五
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯(cuò)誤,但是您說過知錯(cuò)就改就是好孩子。今后我一定會好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇六
尊敬的老師:
您好!
課堂上,我和同學(xué)去講小話,而沒有認(rèn)真來聽老師您的一個(gè)講課,也是沒有把紀(jì)律給遵守,而且這樣做也是影響了同學(xué)的聽課,自己也是沒有學(xué)到知識,我也是對于此次上課講話要反省,要跟同學(xué)和老師道歉,做好檢討。
本來我的成績其實(shí)不是太好的,老師也是經(jīng)常的關(guān)心我,來和我說要認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí),可是自己一些不好的習(xí)慣終究是沒有改變。上課經(jīng)常也是分心,此次還打擾到同學(xué),和他說話也是對我們兩個(gè)沒有好處,自己不聽還讓同學(xué)也是沒辦法專心的來聽您講課,您的批評我也是接受,雖然您也是批評過我很多次,但是我改的并不是很好,此次說我,其實(shí)我也是當(dāng)耳邊風(fēng),但是在反省的過程中,我漸漸也是去思考,去想老師的一片苦心,真的不容易,而且課堂本來是順利的開展,可是我講話也是中斷了老師來講,我也是現(xiàn)在知道自己做的不對,不應(yīng)該在課堂上講話,老師給我們講課,讓我們學(xué)到了知識,而這時(shí)間如此的寶貴,更是應(yīng)該珍惜才行的。
課堂上講話其實(shí)也是體現(xiàn)了我有不好的一個(gè)習(xí)慣,以及在學(xué)習(xí)上是很分心的,對于自己來說,其實(shí)我也是清楚,要去改,但總是下不定決心,而且覺得老師反正不會怎么的管,那么何必去費(fèi)這個(gè)心思,但其實(shí)老師還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常的和我聊天,我不是那么的理解,此次老師也是找我談了很久,讓我想想,的確自己的學(xué)習(xí),自己都沒有很好的重視,那么老師說再多我都是不會改的,而這壞的習(xí)慣對自己根本沒好處,也是要去作出一些改變才行,不然的話也是無法去讓自己的未來有好的發(fā)展,而今雖然自己是個(gè)小學(xué)生,其實(shí)也是長大了一些,有了一些思考,懂得老師的操心是善意的,也是明白自己的一些問題,以后也是要老師您來多監(jiān)督,我會盡力的去改變,讓自己不再做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情,課堂要認(rèn)真來聽,不能講話,不能影響其他的同學(xué),同時(shí)課后也是要看書,去做作業(yè)。
可能一時(shí)半會,我的習(xí)慣不會那么容易的改好,但是我也是會堅(jiān)持,請您放心,我會做到的,不再讓您失望,此前的錯(cuò)誤,我也是認(rèn)識到了,改好了,才是對自己最好的一個(gè)負(fù)責(zé)而不能浪費(fèi)了時(shí)間,而不去學(xué)習(xí),老師,讓您操心了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇七
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉今天在數(shù)學(xué)課上一直私下講話打斷了您的講學(xué),這次我已經(jīng)很明確的認(rèn)識到這個(gè)學(xué)期以來我都不對之處了,并保證下不為例,絕對不會再讓這種事情在發(fā)生在我身上,在這里我要向我的同桌和被我打擾到學(xué)習(xí)的同學(xué)說聲對不起,向數(shù)學(xué)老師也認(rèn)認(rèn)真真的道歉。
我上課講話這種事情已經(jīng)發(fā)生不止一次兩次了,也不僅僅是在數(shù)學(xué)課上,老師也不止提醒過我兩遍了,因?yàn)槲业娜涡院蜔o知,一直沒有改掉這個(gè)壞習(xí)慣,科任老師也已經(jīng)是很仁慈了,只讓我寫下這份檢討書,我感到非常羞愧對于我上課經(jīng)常講話的這件事情,我這次已經(jīng)意識到自己的不對,并發(fā)誓改掉上課說話這個(gè)壞毛病。
上課講話不僅影響同學(xué)學(xué)習(xí)聽講,還會打擾老師的教學(xué)活動、打斷老師的教學(xué)思路,嚴(yán)重影響了課堂教學(xué)質(zhì)量,假如一直這樣下去,我們班的成績一定會退步,這樣造成的后果是無法挽回的,我覺得我自己真是一個(gè)自私的人,為了自己的一時(shí)想法就耽誤了其他同學(xué),耽誤了老師,耽誤了整個(gè)班級,我感到非常抱歉。
老師對我上課講話批評教育了很多次了,我卻沒有把老師的話聽進(jìn)心里。如果我早一點(diǎn)認(rèn)真思考和反省自己,就不會讓自己這么尷尬了。一名在校學(xué)習(xí)的小學(xué)生就應(yīng)該做小學(xué)生該做的事情,不應(yīng)該左耳朵進(jìn)右耳朵出,這樣不僅是對老師的不尊敬,也是對我自己的極其不負(fù)責(zé)。老師批評教育是不是無緣無故的,一定是因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)中有待改進(jìn)。所以關(guān)于老師這次對我的說的話,我一定會好好的思考并牢牢的記住,我不會抱怨任何人,我要十分感謝科任xx,感謝他沒有讓我在錯(cuò)誤的沼澤里陷得更深。
以上便是我檢討書的全部內(nèi)容了,千言萬語也抵不過實(shí)際行動,我會用平常的表現(xiàn)來印證這一點(diǎn)的。
此致
敬禮!
xxx
xx年xx月xx日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇八
尊敬的班主任老師:
您好。
在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書,以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤:20xx年12月2日我在下午第三堂自習(xí)課上大聲講話,而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今,面對我的錯(cuò)誤,我感到深深的羞愧與懊悔。我覺得自己非常對不起老師、對不起同學(xué)、對不起父母,更是對不起我自己。經(jīng)過深刻反省與自我審視,我意識到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問題,并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意,我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證沒用下次了。
xxx
xx年xx月xx日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇九
班主任老師:
我為我的錯(cuò)誤感到非常慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)說話的時(shí)候,我不應(yīng)該去違反本法規(guī)定的老師,我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該完成聽老師的話,這一次我不是一個(gè)很好的注意老師說。我感到非常抱歉,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我后悔這真的是深的。
我想避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生,希望老師能相信我悔改的心。
相信老師看到我的這種態(tài)度可以也知道我對這一事件的態(tài)度深深后悔,所以我如此關(guān)注這件事,我希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師也不能保證進(jìn)一步在早自習(xí)和其他類說三道四。
所以,老師讓我寫評論,也是為了讓我深刻的認(rèn)識。
其次,我在課堂上八卦廠是不尊重老師的工作性能。中國是禮儀之邦,自古以來zunshichongdao注意,這是一種傳統(tǒng)美德,過去我一直忽略了它。盡管水平,不僅是老師,無論任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的工作,他的工作業(yè)績。我這樣做,其直接原因不尊重老師,不尊重他人,不尊重別人的勞動壞影響。作為一個(gè)當(dāng)代藝術(shù)的中學(xué)生,一個(gè)正在接受教育的人,這種性能顯然不符合社會對我們的要求。
再一次,我這種行為仍然在學(xué)校同學(xué)及其不良影響造成,削弱了企業(yè)形象的學(xué)校。那些學(xué)生之間應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),有紀(jì)律,并我這場表演,給學(xué)生們一個(gè)壞的頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。與此同時(shí),也為學(xué)校的形象造成了一定的破壞,我們應(yīng)該去維護(hù),不要破壞它!因?yàn)檫@事,造成嚴(yán)重后果的,我做一個(gè)深反射:
1、學(xué)生之間造成了不良的影響,因?yàn)槲覀儼嗌系男〉老?,可能會影響課堂秩序,讓其他學(xué)生說話,都沒有認(rèn)真聽,這其實(shí)是對其他的學(xué)生家長不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自己的本能改善情況會好轉(zhuǎn)的?,F(xiàn)在已經(jīng)鑄成一個(gè)錯(cuò)誤,我深感遺憾,深回顧自己的錯(cuò)誤。
3、思想認(rèn)識不高,認(rèn)識不足和錯(cuò)誤的情況下,只是覺得如果我被嚴(yán)肅的事,錯(cuò)誤是不可能的事。所有的問題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中學(xué)生應(yīng)該有問題的認(rèn)識水平,老師的努力回報(bào),我越來越清晰的感覺所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,因此,我將在接下來的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在作業(yè)在課堂上絕對不是八卦,并作出自己的舌頭,和行為,與現(xiàn)代與中學(xué)的學(xué)生。
希望老師能讀到我知道深,表現(xiàn)也擅長平時(shí),從輕處理,請照顧我的老師和同學(xué)持續(xù)的監(jiān)控,幫我糾正錯(cuò)誤,取得更大的進(jìn)步。
在未來的日子里,我要努力學(xué)習(xí),八卦在課堂上,和積極的貢獻(xiàn)為階級,為班級爭光。請老師相信我!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇十
尊敬的老師:
您好!
對不起,我懷著自責(zé)的心情向您遞交這份檢討書,我知道這次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我沒有好好的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,我給大家?guī)砹藗?,真是抱歉?/p>
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,尊重他的成就。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,我感到十分抱歉。
我知道這次我犯了錯(cuò),但是我愿意在以后的日子里改正,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇十一
親愛的xx老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識,以及再也不在上體育課時(shí)候講話的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我覺得我真的不應(yīng)該在體育課上說話,我不應(yīng)該違背老師規(guī)定的課堂紀(jì)律,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的.重視到老師講的話。我感到非常抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我能這樣如此的重視這次的事件,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在體育課上說話的。
在這里,我向老師鄭重的道歉,希望老師能原諒我!
檢討人:xxx
日期
上課講話的檢討書500字 上課講話的檢討書100字的篇十二
xxx老師:
你好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對錯(cuò)誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
xxx
日期