演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
成長(zhǎng)與理想演講稿篇一
我的理想是當(dāng)一個(gè)演職員，會(huì)像張棟梁、周杰倫、張柏芝我喜歡他們，但我也知道這個(gè)演員路不是那么好走的，會(huì)有許許多多的汗水、淚水、辛酸但是我喜歡，我有我自己的個(gè)性，有我自己獨(dú)特的見(jiàn)解，我相信自己會(huì)贏得大家的喜愛(ài)。
演員，我喜歡這個(gè)職業(yè)，在每個(gè)演員的內(nèi)心都有自己的悲傷，有一次，我看《背后的故事》，有一個(gè)明星說(shuō)出了許多自己在排戲的故事。當(dāng)時(shí)，我想我只看見(jiàn)了演員在戲中的歡樂(lè)，卻不知他們背后多少辛酸的故事。
這讓我更加喜歡上了這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)的各各故事是我們應(yīng)感受過(guò)、經(jīng)歷過(guò)的，是應(yīng)了那句話不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷困難，困難過(guò)后就是成功了。
所以我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，不能怕苦，不能怕累，要堅(jiān)持，要努力。
相信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)與理想演講稿篇二
我心目中的理想班主任應(yīng)當(dāng)像演奏家，當(dāng)學(xué)生煩惱時(shí)，撥動(dòng)歡快的弦；當(dāng)學(xué)生灰心時(shí)，吹起嘹亮的號(hào)角；當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)，擂起催征的鼓；當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)迷茫時(shí)，撞響鳴警的鐘。而我們的班主任左阜連老師就是詮釋了我心中理想的那個(gè)人。
還記得九月初，我們初次見(jiàn)面。那時(shí)，我們沒(méi)有戰(zhàn)斗的激情，迷失了前進(jìn)的方面，失去奮斗的動(dòng)力。此時(shí)，是您舉著方向的明燈走進(jìn)了我們的生活。柔和著笑臉，卻不容置疑地告訴我們，剩下的兩年，是人生的轉(zhuǎn)點(diǎn)。因此，我們重新點(diǎn)燃了希望。
回首高二生活的日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。思緒如滴落于宣紙的墨滴，漸漸地在我腦海中溢開。
辦公室里，他語(yǔ)重心長(zhǎng)、動(dòng)之以情、曉之以理，使學(xué)生感動(dòng)，愿意接受教育。他是一位做學(xué)生思想工作的行家里手。
校運(yùn)會(huì)上，他做著姿勢(shì)，讓運(yùn)動(dòng)員感受動(dòng)作要領(lǐng)，或舉著小旗一路吶喊，帶領(lǐng)學(xué)生為運(yùn)動(dòng)員鼓助意志?；蛟S算不上一位運(yùn)動(dòng)健將或知名教練。最起碼他也得是一位出色的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
藝術(shù)節(jié)上，他擺弄著造型講要點(diǎn)，引吭高歌說(shuō)技巧。為了比賽忙前忙后，端茶送水選場(chǎng)地，按時(shí)排練請(qǐng)老師。雖然他的演習(xí)造型不美，歌聲不亮。但在我們心里，他早已是一位通曉所有藝術(shù)的藝術(shù)家。而《黑糖秀》在舞臺(tái)上艷驚全場(chǎng)的那一瞬，他笑得比任何人都甜。
日常生活中，他給同學(xué)們慈父般的關(guān)愛(ài)，知道班里有同學(xué)來(lái)不及吃早飯，他親自買了早餐讓學(xué)生到辦公室吃。冬天為了讓我們方便地喝上熱水，他買來(lái)水壺和茶瓶，教室里因有了蒸騰的霧氣而多了幾分處理機(jī)與歡笑。他鼓勵(lì)我們課間外出活動(dòng)，冬天門前的石凳很涼，他找人做了兩張厚厚的毯子。后來(lái)又突發(fā)靈感，為全班每個(gè)同學(xué)都縫制了一個(gè)坐墊。板凳坐著不冷了，股股暖意在班級(jí)里四溢開來(lái)，一直浸透到每個(gè)人的心里。
三尺講臺(tái)也許很小很小，心的領(lǐng)域卻是很大很大。班主任就是在廣闊的心靈世界里播種幸福的人。同學(xué)們，我們與班主任之間的橋梁是由愛(ài)建造的。
在高中最后一年的學(xué)習(xí)生活中，他，將帶領(lǐng)我們向晨光進(jìn)發(fā)，去書寫屬于我們自己的傳奇！
我的演講完畢，謝謝大家！
成長(zhǎng)與理想演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我的理想有很多：我想當(dāng)一名賽車手，感受飛馳的刺激；我想當(dāng)一名作家，用眼睛去發(fā)現(xiàn)美；我想當(dāng)一名警察，專門懲治那一些犯罪分子；我甚至還想過(guò)當(dāng)一個(gè)天使，去撫慰那些受傷的心靈……但是，我最想的還是——航天員。
在10月17日4時(shí)33分，我國(guó)新研制的的“神舟6號(hào)”飛上了天空，在太空遨游了5天5夜之后，在內(nèi)蒙古成功著陸，這消息令人欣喜若狂?！吧裰?號(hào)”帶著我們?nèi)珖?guó)人民對(duì)宇宙的向往，飛上了太空，飛進(jìn)了那神秘莫測(cè)的宇宙。
我從小對(duì)太空十分神往，看電視每次都要看有關(guān)航天的新聞，所以，我非常崇拜楊利偉叔叔，我真希望有一天我也能像楊利偉叔叔一樣，乘坐太空飛船飛上宇宙，成為祖國(guó)人民的驕傲，在我的眼中，宇宙是美麗的，群星閃爍，還有那美麗的土星光環(huán)，我還知道他在西方叫做克洛諾斯，我真想親眼看一下美麗的土星……
如果，我有朝一日也能成為航天員的話。那么到時(shí)候，許多“太空未解之謎”就會(huì)被我解開，而且，我還是中國(guó)第一個(gè)女航天員，爸爸媽媽肯定會(huì)以我為榮的，我乘坐宇宙飛船飛上太空，探索宇宙的秘密，我會(huì)在太空中采集太空化石，深度的研究，我還要邀請(qǐng)火星人到我們的地球上來(lái)做客，讓他了解我們地球上的文明，和我們地球人成為朋友，然而，只有當(dāng)上航天員，才有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)欣賞這美妙的一切。
我深知，我還只是個(gè)學(xué)生，里當(dāng)上一個(gè)宇航員還很遙遠(yuǎn)，但是，只有有夢(mèng)想，就要朝著目標(biāo)前進(jìn)，不斷的努力，不要讓夢(mèng)想成為了空想，我要我要全力以赴，朝目標(biāo)前進(jìn)，練好身體，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)加倍努力，成為祖國(guó)的驕傲。
成長(zhǎng)與理想演講稿篇四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步！》。
大家一定對(duì)我不陌生吧！我來(lái)自（ ），名叫（ ），誠(chéng)實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；自信，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位，請(qǐng)大家支持我哦！謝謝啦！
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長(zhǎng)大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠(chéng)、傳遞愛(ài)心、傳遞快樂(lè)、傳遞美好、傳遞幸福！
當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候，就愛(ài)看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽(tīng)；鞠萍姐姐那自然、甜美、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛(ài)上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，在語(yǔ)文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪色地朗讀，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)。“校廣播站播音員，我理想之起步！”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位：
1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛(ài)文學(xué)，擅長(zhǎng)朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí)，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的時(shí)，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì)，我會(huì)竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，施展我的能力；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線！
《校廣播站播音員，我理想之起步！》謝謝大家，謝謝！
成長(zhǎng)與理想演講稿篇五
新的旅途，我們揚(yáng)帆起航
今天，站在這人生的大舞臺(tái)上，我想大聲告訴全世界：我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅(jiān)強(qiáng)，我要放聲歌唱。因?yàn)樾碌穆猛緦⒃谶@里開始，就讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
如果有人問(wèn)我：何謂青春？
那么，清風(fēng)會(huì)告訴你青春是繚繞的頭發(fā)，把失意拋開；白云會(huì)告訴你青春是驛動(dòng)的心情，把喜悅寫下；潺潺流水會(huì)告訴你青春是散落的花瓣，芬芳依然；展翅高飛的大鵬鳥會(huì)告訴你青春是飛翔的翅膀，目標(biāo)就在前方，一直延伸與夢(mèng)想交點(diǎn)！……這就是青春，它是活力的化身；這就是青春，它是快樂(lè)的驛站；這就是青春，它是希望的源泉；這就是青春，它是夢(mèng)想的`起點(diǎn)；……今天，在這里，青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響……那么，此刻就讓我們一起在此放飛我們青春的夢(mèng)想吧！
回首過(guò)去，我們思路紛飛，慨嘆萬(wàn)千；立足昔日，我們胸中無(wú)數(shù)壯志，決心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑；……
回首過(guò)去篇
曾記否，菁菁校園里，挑燈夜戰(zhàn)時(shí)的決心；曾記否，幽幽小路上，仰望星空時(shí)的懵懂；曾記否，澀澀青春中，徘徊在十字路口時(shí)的迷茫；……那是蝴蝶破繭的前奏，是飛蛾撲火前的沖刺，是彩虹前的狂風(fēng)暴雨；……多少個(gè)日子里，我們對(duì)未來(lái)充滿了想象，仿佛，明天自己就要背上重重的行囊，插上夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天……那時(shí)的我們滿是煩惱與憂傷，卻依然憧憬著幸福和希望，盼望著青春的夢(mèng)想能夠早日起航……
立足現(xiàn)在篇
今天，終于邁開了那實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步，站在這個(gè)社會(huì)的大舞臺(tái)上，展現(xiàn)自己活力與光芒……今天的我們活力四射，就好比清晨的太陽(yáng)，正放出耀眼的光芒；今天的我們信心十足，就好比劍拔弩張，必定百步穿楊；今天的我們熱情高漲，就好比日行千里的駿馬，朝著夢(mèng)想的方向，風(fēng)雨兼程，豪情萬(wàn)丈……
或許，現(xiàn)在的我們還并不是那么完美，做事還是有些輕??；或許，現(xiàn)在的我們離目標(biāo)還有一段距離，正在日夜兼程，風(fēng)雨無(wú)阻奮勇前行；或許，現(xiàn)在的我們除了活力與動(dòng)力，更多的好是壓力；或許，現(xiàn)在的我們肩上背負(fù)的不光只是夢(mèng)想和希望，更多的是一種責(zé)任；或許，……但是，此刻，青春的旋律在這里奏響，我們就應(yīng)該跟著青春的樂(lè)章，放飛自己的夢(mèng)想……
展望未來(lái)篇
就這樣，青春的前奏在這里奏響，我們的夢(mèng)想也在這里起航，來(lái)吧……跟著青春的節(jié)拍，踏著穩(wěn)健的步伐，你會(huì)看到一幅壯闊藍(lán)圖展現(xiàn)在我們眼前……一座座智慧凝聚成的宏偉建筑，譜寫著新世紀(jì)的神話；一條條汗水澆灌出來(lái)的道路，通向成功的殿堂；一道道橘黃色的制服，就像一道靈光，閃動(dòng)在祖國(guó)的大江南北，修筑著的是青春的夢(mèng)想，是生活的希望，是美好的未來(lái)，更是幸福的城墻；……青春就像一只展翅高飛的雄鷹，不知疲倦，向著云海上空的每一個(gè)海拔挺進(jìn)，不論日月沉浮，心有多大，天地就有多寬廣。
我們?cè)谧顝V闊的天地唱響青春的樂(lè)曲，放飛青春的夢(mèng)想。我們用不懈的努力，無(wú)窮的追求，顯示著青春的力量。
我相信，青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)！
今天，在這個(gè)青春的大舞臺(tái)上，我們的夢(mèng)想在這里起航，我們?yōu)榇瞬辉傥窇诛L(fēng)浪；我們的夢(mèng)想在這里起航，我們?yōu)榇瞬辉俸悦?；我們的?mèng)想在這里起航，我們?yōu)榇瞬辉俸ε率シ较?；我們的?mèng)想在這里起航，我們?yōu)榇藨?yīng)該放聲歌唱；我們的夢(mèng)想在這里起航，我們?yōu)榇藨?yīng)該全力以赴，放飛我們青春的夢(mèng)想！
此刻，我們相聚在這里，新的旅程即將開始，那就讓我們一起攜手，背上夢(mèng)想的行囊，跟著青春的旋律，從此揚(yáng)帆起航，一路引吭高歌，乘風(fēng)破浪……
成長(zhǎng)與理想演講稿篇六
從小我就有一個(gè)理想，就是成為一名心理醫(yī)生，我一直為它而堅(jiān)持奮斗。
理想是樹，奮斗和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是養(yǎng)料是雨露，因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢硐胫畼鋾?huì)枝繁葉茂、碩果累累！
理想是小鳥，奮斗和堅(jiān)持是它飛翔的翅膀，因?yàn)樗鼈兊拇嬖?，小鳥才會(huì)在天空自由翱翔！
因?yàn)闉榱死硐攵鴪?jiān)持奮斗，我們的生活才豐富多彩；因?yàn)橛辛死硐?，我們的命運(yùn)才因此改變。
我的理想是成為一名醫(yī)生，穿著潔白的衣服，坐在充滿消毒水味的診室里，幫人們找出痛苦的源頭，為他們解決心中的苦惱，讓生活充滿幸?？鞓?lè)。
現(xiàn)在，人們對(duì)心理醫(yī)生并沒(méi)有多少好感，認(rèn)為去看心理醫(yī)生的都是心里有病，心理變態(tài)的。其實(shí)不然，有時(shí)人們因?yàn)橐恍┬∈?，而鉆牛角尖兒，產(chǎn)生心理陰影，有的甚至走上不歸路。例如，個(gè)男人把一百塊錢放在寢室里，但回來(lái)后就找不到了，他就一直想直想，最后他認(rèn)為是寢室中家庭比較困難的人偷的，最終將其殺害。其實(shí)是他把錢放在了床單底下，后又忘了。因?yàn)橐话賶K的誤會(huì)，卻要賠上自己的一生，可惜又可笑。有的人因一次吃魚被卡，從此產(chǎn)生心理陰影，再也不吃魚，這時(shí)心理醫(yī)生便可幫你疏導(dǎo)排解。
從現(xiàn)在開始，我要為我的理想而奮斗。首先，我要先閱讀有關(guān)心理學(xué)書籍，了解有關(guān)心理學(xué)知識(shí)，知道心理學(xué)的發(fā)展。其次，我還應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中，利用所了解的知識(shí)，幫助同學(xué)家人朋友解決問(wèn)題，讓他們開心快樂(lè)。在二十歲以后，我可以去一些心理做一些兼職，了解人們現(xiàn)在的心理，了解醫(yī)生的的治療方法，進(jìn)行學(xué)習(xí)。
讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗，為理想而堅(jiān)持！我們的理想不會(huì)向困難低頭，讓我們?yōu)槔硐氩迳向v飛的翅膀，飛向輝煌！
成長(zhǎng)與理想演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春期的學(xué)生就是愛(ài)幻想愛(ài)憧憬，我就是一個(gè)這樣的人，這不，那天又開始想象我理想中的學(xué)校了……
我理想中的學(xué)校，一定要是高聳入天的白色教學(xué)樓。九個(gè)年級(jí)的學(xué)生全在這棟樓中學(xué)習(xí)，乘電梯直上直下，既節(jié)約了土地資源，又顯得學(xué)校美觀大方。
我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場(chǎng) 、足球場(chǎng) 、游泳池 、羽毛球場(chǎng) 、乒乓球臺(tái)等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們?cè)趯W(xué)中找到樂(lè)趣，愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)校。
我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開放的教學(xué)設(shè)施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識(shí)，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識(shí)，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣更濃，學(xué)習(xí)得更輕松。每一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭(zhēng)相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)生活由一個(gè)枯燥的惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿活力的良性循環(huán)！
我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。再也沒(méi)有校園暴力的發(fā)生，再也沒(méi)有口舌之戰(zhàn)，再也沒(méi)有背后互相斥責(zé)的小心眼。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(zhǎng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著一道難題，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對(duì)用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對(duì)方語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和諧美好的圖畫在我理想中的校園展開．
我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴(yán)肅而又歡快．老師們?cè)谡n堂上就象嚴(yán)父嚴(yán)母，悉心地培育我們這一代祖國(guó)的花朵；在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通．
啊！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì)有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國(guó)的棟梁！
謝謝大家！
成長(zhǎng)與理想演講稿篇八
理想是風(fēng)，吹起飽滿的帆.理想是帆，帶起前進(jìn)的船.理想是船，駛向憧憬的海理想是海，載你向遙遠(yuǎn)的彼岸.
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗.我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦.
當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才.作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他.每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案.一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦.
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師.
從很小開始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課.現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們.另外，還要把性格變的開朗些.最后，還要有耐心.
教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
