每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇一

星期一，金老師帶我們十個(gè)喜歡看書的同學(xué)去學(xué)校閱覽室借書，金老師告訴我們，每個(gè)人可以借八本書，金老師剛說(shuō)我們可以借書了，我就迫不及待地像獵豹一樣飛奔到圖書架前，我在圖書架邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于發(fā)現(xiàn)了”獵物”——沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我興奮極了，并作兩步的跑了過(guò)去又三下五除二拿了八本書......

星期二，下午大課間，金老師帶我們?nèi)ゾ氹p飛，金老師說(shuō)飛不到五個(gè)的就不準(zhǔn)回家。雖然我雙飛技術(shù)爛得很但我還是堅(jiān)持飛了五個(gè)，我歡呼雀躍起來(lái)：“我能回家了!“

星期三我們開了家長(zhǎng)會(huì)，金老師要胡兵宇飛雙飛，他飛的好厲害，我要向他學(xué)習(xí)。

星期四，在教師節(jié)來(lái)臨之際我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了教師節(jié)的禮物送給老師。

星期五我當(dāng)值日班長(zhǎng)，在教室中徘徊。

這就是我的開學(xué)第一周。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二

游曲阜三孔優(yōu)秀作文700字

8月9日，我和爸爸媽媽，弟弟大姑姑，一起去孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。

山東曲阜的“三孔”——孔廟、孔府、孔林聞名中外，它是我國(guó)思想家、教育家，孔子的故鄉(xiāng)。這里很吸引著游客，今年我就去曲阜游覽了一番。

走進(jìn)大門，“金聲玉振”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。我和弟弟擺著posture要拍金聲玉振，拍好照片，咱們繼續(xù)往前走，就來(lái)到孔廟了，這是孔家第二代建的，是為了他的長(zhǎng)輩的——孔子，孔廟里有一口井，聽導(dǎo)游說(shuō)：“這水又甜又干凈，不許任何人來(lái)偷拿，所以這口井依然甜，干凈?！坝瓮昕讖R，接著往前走，就來(lái)到孔府，孔府里大約有200棵樹，有些樹已經(jīng)活了1000多年了，有些已經(jīng)枯死了……孔府的建筑物是很有名的，其中就有一個(gè)雕塑，上面雕著兩條龍，中間還有一個(gè)珠子，導(dǎo)游說(shuō)：“這就是雙龍戲珠，這個(gè)成語(yǔ)是這幅畫想出的?！蔽颐嗣?，很光滑，爸爸說(shuō)：“這是被人摸滑的`，以前沒有怎么光滑的?！蔽覀冇瓮媪藘蓚€(gè)小時(shí)的孔廟，孔府。接著，咱們要乘車去孔林了，我們孔林見面吧！

來(lái)到孔林，眼前就是一片森林，綠油油的，像是走進(jìn)了深山老林似得，我們大家決定乘旅游車觀光，一路上，看到的都是墳?zāi)?，有?代到孔79代，導(dǎo)游說(shuō)：“孔家有三孔不入孔林，一：當(dāng)了和尚不得進(jìn)入孔林。2：嫁出去的女兒不入孔林。3：做出壞事的人不如孔林?！钡搅丝鬃幽骨?，大家都來(lái)拜孔子，墓旁有一塊石頭，叫流淚石，孔子的徒弟，在外地工作，當(dāng)他知道他的師傅死了，他從外地趕過(guò)來(lái)，到了墓前，他的師傅已經(jīng)死了，他悲痛欲絕，天天流淚，當(dāng)孔子的徒弟死了，皇帝知道了，就在孔子墳?zāi)古粤⒘艘粋€(gè)碑，上面寫著流淚碑。

我們游完孔林，就向濟(jì)南出發(fā)了，咱們?cè)跐?jì)南見面吧！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇三

在這里，烈烈陽(yáng)光，無(wú)風(fēng)無(wú)雨，只有幾朵白云輕悠悠地飄過(guò)。這么美好的地方，無(wú)法想象這是曾經(jīng)古代保護(hù)邊疆的地方，曾經(jīng)這里戰(zhàn)火紛飛，煙火不斷，每天都有很多人在這里站立，只為了保護(hù)身后的家人。這里就是嘉峪關(guān)。

在飛云之下，嘉峪關(guān)屹立在這里，盡管它是明朝的長(zhǎng)城，但是時(shí)間并沒有消減它的氣魄，是震撼的，是逼人的，它好像一個(gè)戰(zhàn)士，拿著一把大刀，目光堅(jiān)定，警告著敵人，只要敢跨進(jìn)國(guó)土一步，生命必有危險(xiǎn)。這個(gè)時(shí)候，我對(duì)于祖國(guó)的自豪感達(dá)到了頂峰。嘉峪關(guān)，它是多么一個(gè)盡職盡責(zé)的戰(zhàn)士，我不禁為它驚嘆。

踩在石子路上，聽著腳磨擦著石子的沙沙聲音，耳邊仿佛聽到了刀尖互相碰撞的聲音，聽到相互廝殺的聲音，甚至是人的慘叫聲，馬兒啼叫的聲音，我竟然還聽到了百姓祈禱的聲音，是默默的，真誠(chéng)的，這里有父母對(duì)孩子的，也有孩子對(duì)父母的。我抬頭望著城墻，一道道的痕跡，印證了這一切。這些印記無(wú)法消除，因?yàn)樗鼈兙褪菤v史，就是這一切的見證者。

朗讀著《我愛你，*》，我看著眼前茫茫的一片沙漠，耳邊是一句又一句：“我愛你，*?！薄白鎳?guó)媽媽，您好?！睈蹏?guó)之情突然間涌上頭。我好像看見了那些犧牲的將士們，也看見了那些被保護(hù)著的百姓們臉上的安全和幸福。

微風(fēng)拂著沙土，迎面撲來(lái)，我的眼前模糊了起來(lái)，歷史，已經(jīng)在我眼前了，但是，未來(lái)還在我的手里，需要我還有身邊同學(xué)的努力。

最是烽堠經(jīng)世面，長(zhǎng)煙落照立云頭。

——研學(xué)作文400字18篇

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇四

蘇州山塘老街重現(xiàn)了當(dāng)年的山塘，使我們不得不再次駐足停留！

老街店肆林立，會(huì)館齊聚。一來(lái)可以品嘗蘇州老字號(hào)采芝齋，乾生元小吃，還可以賞桃花塢木刻年畫，蘇州刺繡！請(qǐng)跟隨我們的腳步再次去探究吧！

一到晚上，街頭的茶館，酒吧，西餐廳等熱鬧非凡，古老的山塘街吟唱著一首和歷史應(yīng)和與時(shí)代和拍的歌謠！穿過(guò)弄堂，來(lái)到茶莊，琵琶聲已輕清柔緩的貫入耳朵，我們手捧香茶，陶醉在這吳儂軟語(yǔ)中。

來(lái)到蘇州，就該來(lái)嘗嘗蘇式面，考究的面湯和面條，豐富的澆頭，一切都讓人念念不忘！就是一碗雞絲餛飩也讓我們垂涎三尺！蘇州小吃眾多，這祥子雞爪、醬汁燜肉還是值得一提，雞爪又香又軟又糯，醬汁燜肉色澤鮮艷，入口酥化！饞的我們直流哈喇子！糖粥選用糯米熬制，澆上又稠又厚的豆沙，拌上桂花，香甜不膩。一爐七個(gè)形似海棠的海棠糕油而不膩。糯米湯團(tuán)里面包湯，肥而不膩，入口回味無(wú)窮！真想在此呆上十天半月的，不回新安江了！

婚紗可是未婚美眉的最愛吧！蘇州婚紗城可是買婚紗的絕佳之處！幾百元錢就可以買上一件質(zhì)地考究的婚紗！猜猜看，我們導(dǎo)游結(jié)婚的時(shí)候開價(jià)4800的婚紗多少成交的？悄悄的告訴你320！心動(dòng)不？心動(dòng)不如行動(dòng)！趕緊的！

最讓我們老師和愛美家長(zhǎng)心心念念的就是蘇繡了，她可是*刺繡的突出代表之一，當(dāng)時(shí)皇室繡品多出自蘇繡藝人之手，素以精細(xì)雅潔著稱，圖案秀麗，針法靈活，繡工細(xì)致。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們只能飽飽眼福，導(dǎo)游催我們上車了。不過(guò)沒有關(guān)系，蘇州――我們還會(huì)再來(lái)的.！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇五

孫悟空拜師優(yōu)秀作文

我喜歡看（西游記），更喜歡（西游記）里面的孫悟空，以為他行俠仗義，武藝高強(qiáng)。

有一天，齊天大圣孫悟空來(lái)到了我家，對(duì)我說(shuō)：“在我的眾多粉絲中，我挑你做我的師傅，你看行嗎？”我很高興，同時(shí)也很驚訝，好奇地問(wèn)他：“為什么，你神通廣大，應(yīng)該是我向你拜師，怎么成了你向我拜師？”他先是一愣，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“在你們的眼里，我神通廣大，可是實(shí)際并不是這樣，我不講衛(wèi)生，香蕉沒有剝皮就吃進(jìn)肚子里，蘋果核隨便吐??????實(shí)際上，真正厲害的人是你們?nèi)祟悺Ｄ銈冇泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)！”我見他這么誠(chéng)懇，而且說(shuō)得也有道理，就答應(yīng)讓他當(dāng)我的徒弟。他先是高興地一蹦三尺高，然后跪在地上，連聲說(shuō)：“師傅好！”

自從收了這位徒弟之后，我就想著教他什么好呢？后來(lái)，我決定先教他學(xué)語(yǔ)文。

我對(duì)美猴王（孫悟空）說(shuō)：“語(yǔ)文在生活中是不可缺少的，我先教你蘊(yùn)含很深的古詩(shī)吧！”我拿著《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》對(duì)他說(shuō)：“書籍是智慧的翅膀，在書籍中一切事物都被美妙的文字賦予了活力。日月星辰，江河山川為我們打開了一扇盛放著芬芳的夢(mèng)。多讀書，多讀名著，勢(shì)必會(huì)使我們幼小的心靈中有著愛和偉大的`情感！”美猴王（孫悟空）見我說(shuō)得頭頭是道，便下定了要學(xué)好古詩(shī)的信念。

“好了，言歸正傳，跟著我念《春曉》?！蔽掖舐暤貙?duì)美猴王（孫悟空）說(shuō)。

春眠不覺曉，

處處聞啼鳥。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，

花落知多少？

真沒想到，齊天大圣美猴王（孫悟空）竟然念成：

春眠不覺曉，

處處蚊子咬。

我有殺蚊劑，

一噴死多少？

我聽了，很是生氣，大聲地對(duì)齊天大圣美猴王（孫悟空）說(shuō)：“你既然拜我為師，就要好好地跟我學(xué)習(xí)語(yǔ)文，學(xué)會(huì)之后可以回花果山教你的那些弟子們?！彼牶螅浅５暮蠡?，決定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，終于，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)后，齊天大圣美猴王（孫悟空）會(huì)背《春曉》了。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，三個(gè)月一下子就過(guò)去了，齊天大圣美猴王（孫悟空）終于學(xué)會(huì)了《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》里面的七十首古詩(shī)，他非常高興。對(duì)我說(shuō)：“師傅，我馬上就要走了，去遙遠(yuǎn)的花果山，謝謝你耐心地教我，讓我會(huì)背了很多古詩(shī)，學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多著名的詩(shī)人。你放心，我回去后，會(huì)讓花果山里面所有的小猴子記住你的名字，我會(huì)把我學(xué)會(huì)的七十首古詩(shī)交給他們，并讓他們永遠(yuǎn)的銘記在心?！饼R天大圣美猴王（孫悟空）激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。聽到他的這番話，我也非常高興，因?yàn)樗昧艘粋€(gè)非常重要的品德――感恩。

齊天大圣美猴王（孫悟空）說(shuō)了一聲“謝謝”之后，就一個(gè)筋斗地跳到了花果山。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇六

我的家鄉(xiāng)牡丹江，位于黑龍江省東南部，在中、俄、韓三國(guó)環(huán)繞的“金三角”腹地。這是一座充滿群眾熱情的現(xiàn)代化城市。

“春姑娘”來(lái)到了我們好客的東北。一瞬間，植被發(fā)芽了，昆蟲和魚復(fù)活了。一切都充滿希望，一切都顯示出力量。生命又活了。

牡丹江雖然不是大城市，但我們的家鄉(xiāng)有風(fēng)景如畫的鏡泊湖，著名的“八女投江”，列入世界文化遺產(chǎn)的“地下森林”，美麗的“海之夢(mèng)”雪域公園。

其中，地下森林很美：地下森林海拔1000米左右，是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。只有在陡峭的內(nèi)壁上，樹木郁郁蔥蔥，郁郁蔥蔥。地下森林資源豐富：木材、藥材；同時(shí)還有很多小動(dòng)物，甚至爬下樓梯都能看到珍稀的綠羊，被稱為“地下動(dòng)物園”。融洞內(nèi)溫度異常，夏涼薄冰，嚴(yán)冬清泉，非常詭異。你走得越遠(yuǎn)，你感覺越冷，最后你覺得你像是走進(jìn)了冰室。

我們牡丹江有很多好吃的！比如：涮羊肉、魚宴、面筋面包、燉豬肉面、燉雞香菇、韓國(guó)冷面、狗肉湯、狗肉宴等。你在流口水嗎？其中最好的是：雞燉蘑菇！它顏色鮮艷，味道芬芳。別以為這些菜上不了廳。關(guān)鍵時(shí)刻成為主菜，可以成為聚會(huì)、婚禮上的美味佳肴。

這是我的家鄉(xiāng)，這是我的家鄉(xiāng)牡丹江。我要用我的勤奮和智慧，讓我的家鄉(xiāng)越來(lái)越好！我永遠(yuǎn)愛你——牡丹江！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇七

期盼幾天的研學(xué)活動(dòng)，也終究是到來(lái)了。

5點(diǎn)多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。

車上，活寶們盡全力，欲要調(diào)動(dòng)全車的氣氛，可終究是沒用。最后還是在老班的吼聲中，同學(xué)們才把頭顱從手機(jī)上抬起，與活寶們盡情歡唱。

終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰(zhàn)方可開飯。而那挑戰(zhàn)，正是我還算拿手的“魔方”。一聽到“魔方”，同學(xué)們便向我看來(lái)，或許是當(dāng)年曾在音樂課上展示才藝時(shí)花了一分鐘成功拼完魔方有關(guān)吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場(chǎng)了。

也就一分鐘吧，我不負(fù)眾望，速度完成挑戰(zhàn)。可對(duì)面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨(dú)秀”。獨(dú)秀，獨(dú)秀，獨(dú)自一個(gè)人秀。

在所有人的團(tuán)結(jié)努力下，將所有挑戰(zhàn)完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來(lái)，分享午餐?；旧锨逡簧亩际敲罪?，但依舊有那么幾個(gè)清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開飯，我們就貪婪的把筷子伸過(guò)去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。

回到車上已經(jīng)天黑了，每個(gè)人都精疲力盡的靠在椅子上，開團(tuán)打游戲，消磨這最后的時(shí)光。畢竟，明天就要開學(xué)了，再也沒有時(shí)間可以盡情玩耍了。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇八

今日，天空著毛毛細(xì)雨，瑯琊小學(xué)五年級(jí)同學(xué)們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。

歷經(jīng)一個(gè)多鐘頭的徒步，大家總算抵達(dá)了到達(dá)站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。

起先副校給浩仁村負(fù)責(zé)人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進(jìn)”的鼓勵(lì)牌。

隨后便是滕校領(lǐng)導(dǎo)逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有三好：水好、自然環(huán)境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。

大家還掌握到浩仁村擁有久遠(yuǎn)的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好，村主任感覺姓名太過(guò)的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認(rèn)為弘揚(yáng)“仁”的精神，用“仁”的精神來(lái)正確引導(dǎo)群眾。

現(xiàn)浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！

聽了滕校領(lǐng)導(dǎo)的一些詳細(xì)介紹，我對(duì)浩仁村擁有近一步的掌握。

隨著著天空中的一點(diǎn)毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個(gè)涼亭，是供大家歇息的，最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹桿可粗了呢！有近100很多年的歷史了。

最終，大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇九

我身為一個(gè)西安的小主人，我感到很驕傲，因?yàn)槲靼驳教幎际敲麆俟袍E，我們四年級(jí)全體師生來(lái)到城墻，這里古色古香，巍峨壯觀。

伶牙俐齒的帥哥導(dǎo)游給我們講解了西安城墻的歷史文化，讓我知道了許多有關(guān)城墻的知識(shí)。

城墻明朝的時(shí)候修建的.，是*現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城強(qiáng)。墻高12米，頂寬12—14米，底寬15—18米，形成一個(gè)梯形的樣子，周長(zhǎng)千米，城墻內(nèi)人們習(xí)慣稱為古城區(qū)。

西安城墻主城門有四座：長(zhǎng)樂門、永寧門、安定門、安遠(yuǎn)門、這四座城門也是古城墻的原有城門。從民國(guó)開始為方便出入古城區(qū)，又新建了多座城門，至今西安城墻已有城門18座。

古人的智慧很了不起的，城墻是他們用頭發(fā)絲、糯米、豆?jié){和泥巴制作而成，穩(wěn)固如山，用于防御。另外，我在城墻上發(fā)下了一個(gè)很神奇的東西，城墻上有女兒墻，墻上有既能藏身又能瞭望、射擊的凹口和方孔。我第一次聽說(shuō)女兒墻這個(gè)詞語(yǔ)不由得問(wèn)導(dǎo)游：“哪個(gè)是男兒墻呢？”導(dǎo)游愣住了！大家都哈哈的笑了。

這次研學(xué)我學(xué)到了很多有關(guān)城墻的知識(shí)，通過(guò)這次研學(xué)，我越來(lái)越喜歡我們的大西安。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十

上周末，在學(xué)校的精心組織下開展四年級(jí)組研學(xué)課程。

5月16日14：30同學(xué)們背著背包、拉著行李箱出激動(dòng)的發(fā)了。在火車上時(shí)，我們各自吃著各自準(zhǔn)備的零食和水果。直到第二天早晨7：00下了火車來(lái)到了皮山縣，我們首先做了核酸，然后坐著大巴車去吃早飯。第二天我們就去了皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)，和皮山農(nóng)場(chǎng)中學(xué)五年級(jí)的小朋友同吃同住同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的文化習(xí)俗。

晚上同學(xué)們乘坐火車離開了皮山，來(lái)到了喀什，我感覺喀什非常大，而且他那里的環(huán)境也非常好。我走了好長(zhǎng)時(shí)間都沒看到一個(gè)垃圾，而且樹木還特別多。老師帶我們到了喀什里最大的夜市，有非常多好吃的，有烤肉，有各種燒烤，有水果還有好喝的飲料等等……

第二天早晨我們?nèi)チ丝κ补懦?，古城里面非常大，也有很多的商鋪，有賣金銀珠寶的，有賣水果，還有賣小吃的，特別熱鬧。

逛完古城之后，我們便坐著火車來(lái)到了阿克蘇，去了阿拉爾的三五九旅博物館，看到了偉大的旅長(zhǎng)^v^將軍，以及一些古老的文物。其中我最喜歡的是里面的新疆地圖，上面可以清晰的看到我們現(xiàn)在在什么地方。也可以看到庫(kù)爾勒在哪里。

最后我們從阿克蘇返回到庫(kù)爾勒。

在這次研學(xué)課程當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，知道56個(gè)民族是一家。我很感謝老師、隨行家長(zhǎng)和導(dǎo)游對(duì)我們的關(guān)心以及照顧，也感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助。我很后悔因?yàn)槲曳噶撕芏噱e(cuò)誤，給老師添了很多麻煩。我下次一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，也希望老師原諒我。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十一

為了加速我們青年教師的成長(zhǎng)步伐，發(fā)揮優(yōu)秀中老年教師的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，拜師是必須的。

大家都知道師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式就是互相聽課評(píng)課。

1.處理把握教材的能力。新教師憑借大學(xué)里扎實(shí)的專業(yè)學(xué)科知識(shí)，可以輕易地應(yīng)付中學(xué)課本的知識(shí)點(diǎn)。但是，如果不具備設(shè)計(jì)課程的能力，比如，對(duì)于教學(xué)整體的設(shè)計(jì)構(gòu)思、教學(xué)過(guò)程的調(diào)整、對(duì)教材的處理等，那他的教學(xué)根本無(wú)法進(jìn)展。通過(guò)和師傅的結(jié)對(duì)，備課組的集體備課活動(dòng)，新教師將逐步掌握正確、適當(dāng)?shù)靥幚斫滩牡姆椒ā?/p>

2.是良好的課堂管理技能。通過(guò)聽?zhēng)煾档恼n，直觀地感受和學(xué)習(xí)師傅在實(shí)際課堂中怎樣組織活動(dòng)、轉(zhuǎn)換銜接活動(dòng)、培養(yǎng)群體學(xué)習(xí)行為，及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理。有些新教師一踏進(jìn)課堂，一心只顧他精心準(zhǔn)備的教案，而忽視了觀察：觀察群體學(xué)生的反應(yīng)，觀察個(gè)體學(xué)生的表現(xiàn)，觀察學(xué)生的心理變化等;缺乏與學(xué)生的眼神交流。這些正是徒弟要修煉的地方。

3.傳授講解的能力。每個(gè)教師都是從做學(xué)生過(guò)來(lái)的。我自己就深有體會(huì)，做學(xué)生的時(shí)候，對(duì)知識(shí)只求理解掌握，如

學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，只要求考試時(shí)會(huì)做就行。再如，閱讀文章，只要自己懂得即可。但是一旦上了講臺(tái)，就會(huì)感覺原先自己覺得很簡(jiǎn)單的知識(shí)卻很難讓學(xué)生明白、理解。怎樣深入淺出地講解，的確是一門藝術(shù)。經(jīng)常聽老教師上課，就會(huì)有茅塞頓開的感覺，原來(lái)這樣講解，學(xué)生就容易理解，而且不易遺忘。

4.教學(xué)反思能力。徒弟可以從和師傅的交談中得到啟迪，我聽?zhēng)煾档恼n也有很大收獲。每聽完師傅一節(jié)課以后主要有兩點(diǎn)是我一定要反復(fù)思索的：一點(diǎn)就是師傅這堂課的核心內(nèi)容是什么，他在講解中如何解決學(xué)生出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題;一點(diǎn)是師傅在課堂上是如何組織學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的的積極性，使他們保持注意力。我們常在一起交流上課后的體會(huì)，討論如何才能更有效地組織課堂教學(xué)，在這樣反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中，我受益匪淺。

綜上所述，讓我深深體會(huì)到我是師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的受益者，。對(duì)于一名年輕老師來(lái)說(shuō)，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，就能成為一名合格的人民教師

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十二

同學(xué)們，今天我要給大家推薦一個(gè)好地方——華南城研學(xué)園。研學(xué)園有很多好玩的項(xiàng)目，跟我一起去看看吧！

首先，我們來(lái)到了投影區(qū)。拿著一張紙，便可以體驗(yàn)科技的發(fā)達(dá)，體驗(yàn)3d真實(shí)感。

比如，“畫魚成真”！我畫了一條梭子魚，拿到投影*臺(tái)上一照，梭子魚就出現(xiàn)在白板上。只要輕輕地拍一下畫上的魚。頓時(shí)，在海里悠閑自在散步的魚兒們，忽然就來(lái)了精神?！班病钡囊宦?，像一支離弦的箭一般飛了出去，好玩極了！

告別了“小魚”，我們又來(lái)到了“印刷區(qū)”?！坝∷ⅰ本褪前盐淖謭D畫等制成版，加上油墨印在紙上，可以連續(xù)印出很多的圖案版畫。值得一提的是，“印刷術(shù)”可是我國(guó)古代四大發(fā)明之一喲！我們從小體驗(yàn)“印刷”，長(zhǎng)大后才能駕馭改造它。

接著，我們就要往科技技術(shù)區(qū)走啦！路過(guò)的墻上，都雕刻著古代的民間故事，旁邊雕畫的每一幅作品畫都栩栩如生……

不知不覺，我們走進(jìn)了一間房子。里面放滿了同一種類似“頭盔”的.機(jī)器。把它帶在頭上，用搖控器操控，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真實(shí)可感的迷你3d世界。操動(dòng)搖控，你就可以體驗(yàn)“過(guò)山車”、“恐龍世界”等游戲，真實(shí)到讓人尖叫。

研學(xué)園還有許多好玩的項(xiàng)目哦！保證每一個(gè)項(xiàng)目都能讓你流連忘返，不舍離去，一起來(lái)玩吧！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十三

新語(yǔ)心愿——太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮

9月1日上午9：15

1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：x

2.拍照：x

3.隊(duì)形：x

4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備：

(1)校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃(滕金花)

(2)開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語(yǔ)心愿——太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮(x)

(3)繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢(負(fù)責(zé)人：各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)檢查：x)

一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇，人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。

三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽

五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫展

(4)學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語(yǔ)，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。

(5)教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語(yǔ)，署名，塞入紅包。

(6)三位校長(zhǎng)各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長(zhǎng)書寫)負(fù)責(zé)人：x

5.活動(dòng)布置、

(一)中國(guó)鼓開場(chǎng)(負(fù)責(zé)教師：x)

(二)升旗儀式(x)

(三)贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福

1.學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。

2.教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。

(四)拆紅包：與伙伴分享祝福

1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。

2.采訪，比比誰(shuí)得的祝福最多。

主持人采訪學(xué)生，得到幾個(gè)紅包，說(shuō)說(shuō)都是寫什么祝福等等。一二年級(jí)學(xué)生采訪三到四個(gè)學(xué)生，中高年級(jí)各采訪兩個(gè)。采訪教師，說(shuō)說(shuō)收到什么祝福?心情如何?

(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包

1.少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。

2.大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師代收紅包，并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。

(六)特別的紅包給特別的你

表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生

(七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包

1x校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。

校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。

3.三位校長(zhǎng)送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。

(八)舞龍表演(負(fù)責(zé)教師：x)

開學(xué)典禮結(jié)束。

注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十四

一周又過(guò)去了，我坐在電腦前，邊發(fā)呆便想著，想想，這一周也沒有新鮮的事情，不是每一周都是這樣嗎？差不多的。

好無(wú)聊啊……

我一遍遍地想著，我真的厭煩了這種生活，我想長(zhǎng)大，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大，去大學(xué)，去工作，去做自己想做的事情，去不受束縛的生活，我不要約束，我不要這樣每天重復(fù)的，像機(jī)器人一樣機(jī)械的運(yùn)作自己，也許是這城市的霧霾太嚴(yán)重了吧，這時(shí)候，竟很少有人快樂。

但這些想法又是徒勞的了，只是想，就可以讓我開心嗎？不，不能。

我真的應(yīng)該去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取做自己，爭(zhēng)取做自己想做的事，爭(zhēng)取不別這個(gè)社會(huì)的浮躁所影響，爭(zhēng)取做好一切，身為一個(gè)高中生，我也許真的想太多。

這一周了，忙著學(xué)習(xí)，忙著維護(hù)集體，忙著與人交流，忙著維持關(guān)系，竟忘記了要快樂，為什么會(huì)這樣？

在許多晚上，我會(huì)思考，我的現(xiàn)在，真的快樂嗎？不，現(xiàn)在已經(jīng)沒有單純的快樂了，沒有了少時(shí)的那種，吃到一塊糖果是心情的歡愉，也沒有了那時(shí)與毛絨玩具聊天的童真歡樂，有的，似乎滿是對(duì)考試的抱怨，對(duì)作業(yè)多的抱怨，甚至是因?yàn)閯e人的受傷而幸災(zāi)樂禍……

這一周過(guò)去了，并沒有什么變化……

但我深覺，自己不能再這樣下去了，我要去享受生活，我要有樂觀的心態(tài)，我要快樂，從每一件事情開始，讓自己享受，讓自己快樂，沒有抱怨聲，沒有急躁語(yǔ)，做自己，就現(xiàn)在。

我從電腦前起來(lái)，微笑著，因?yàn)榈戎业模切碌囊恢?，是要快樂的一周，加油，女孩?/p>

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十五

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家下午好！

今天，我們帶著期待的喜悅，懷著激動(dòng)的心情，召開這個(gè)短暫而又意義深遠(yuǎn)的拜師會(huì)。

一、晨操

說(shuō)短暫，是因?yàn)槲覀兿胗帽M可能短的時(shí)間來(lái)井然有序地完成這個(gè)儀式。說(shuō)意義深遠(yuǎn)，是因?yàn)樵谶@個(gè)短暫而愉快的儀式之后，一對(duì)對(duì)師徒將結(jié)伴走過(guò)一段相對(duì)漫長(zhǎng)的工作歷程。在這個(gè)周而復(fù)始的平凡工作中，互勉共進(jìn)，相信會(huì)結(jié)下深厚的師生情意，或許，因?yàn)橥毒壋蔀橐簧牧紟熞嬗?。周華健唱得好；“一句話，一輩子；一杯酒，一生情”。今天，我們沒有滾燙的話語(yǔ)，但對(duì)老師有比語(yǔ)言更純粹的敬意；沒有醇香的美酒，但對(duì)老師有比美酒更濃烈的祝愿。下面，有請(qǐng)理財(cái)團(tuán)隊(duì)全體員工為大家?guī)?lái)晨操—戰(zhàn)歌，掌聲有請(qǐng)。

二、歌曲

鐵脊梁，鋼脊梁，國(guó)壽脊梁最堅(jiān)強(qiáng)，擎雨雪啊擎風(fēng)霜擎起民族魂看我國(guó)壽好兒郎，下面請(qǐng)大家全體起立，齊唱歌曲—脊梁。

三、學(xué)生代表發(fā)言

理財(cái)團(tuán)隊(duì)從建設(shè)以來(lái)，受到了公司經(jīng)理室的高度重視，為了使我們理財(cái)隊(duì)伍建設(shè)的更加強(qiáng)大，也為了能使我們?cè)谧拿课换锇槎寄茉谶@片壽險(xiǎn)天地中有所得，有多獲，為此我們特別舉行這個(gè)拜師會(huì)，使我們的每位伙伴都能夠快速成長(zhǎng)，接下來(lái)，讓那個(gè)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)伙伴xx為我們做學(xué)生代表發(fā)言。掌聲有請(qǐng)。四、老師自我介紹

本次拜師會(huì)的12位師傅是在自愿選擇的基礎(chǔ)上，經(jīng)個(gè)險(xiǎn)部經(jīng)理推薦，由經(jīng)理室嚴(yán)格把關(guān)確定下來(lái)的。這些優(yōu)秀的老師，不僅有掌握了豐富的專業(yè)知識(shí)，嫻熟的銷售技巧，而且積累了豐富的展業(yè)經(jīng)驗(yàn)，下面讓我們用最最熱情的掌聲有請(qǐng)這12位師傅上臺(tái)做自我介紹。

五、公布結(jié)果

激動(dòng)人心的拜師會(huì)告一段落，臺(tái)上的12位老師也見證了在做徒弟們的熱切和激情，下面更加激動(dòng)人心的時(shí)刻將要到來(lái)，讓我們用掌聲有請(qǐng)xx經(jīng)理公布拜師結(jié)果。

六、簽訂、宣讀協(xié)議內(nèi)容

每位伙伴都知道自己的師傅是哪一位了吧？現(xiàn)在請(qǐng)伙伴們迅速上臺(tái)站到自己的師傅面前，用深情的眼睛望著自己的師傅，深深鞠上一躬

①一鞠躬感謝老師日后辛勤栽培

②二鞠躬發(fā)奮努力、共創(chuàng)佳績(jī)

③三鞠躬建設(shè)國(guó)壽、人人有責(zé)

下面有請(qǐng)師傅們和徒弟們?cè)趨f(xié)議書上簽下自己的名字，宣讀協(xié)議內(nèi)容

誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；

勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；

成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十六

這個(gè)星期,不僅僅是平淡的一周，還是有趣的一周,。在逃去如飛的日子里，有人在珍惜時(shí)間，還有人在浪費(fèi)時(shí)間。在這個(gè)星期一，倒霉再次降臨到了張貝貝同學(xué)的身上。

這件事雖然沒有多少人知道。但被我看見了，數(shù)學(xué)課上大家都在認(rèn)真聽講，只有個(gè)別幾個(gè)人心不在焉。上課時(shí)，范老師講得津津有味，同學(xué)們也聽得入了迷。

張貝貝則在一邊愣神。他似乎也著了迷。那個(gè)東西好像錢一樣誘惑了張貝貝同學(xué)。

范老師的眼神像是個(gè)探照燈，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了。我隨著范老師的眼睛掃到了張貝貝的臉上，發(fā)現(xiàn)他依然是一臉茫然，很多人都看著他，也包括范老師。他還是沒有回過(guò)神來(lái)。

甚至他更投入了，專心致志地看著第2大組第2排的桌子，我看不見桌子上有什么，他也許是發(fā)現(xiàn)了泡泡糖?！拔埂狈独蠋熃K于忍不住了。叫了一聲，把張貝貝嚇了一跳。

差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下子回過(guò)了神。最終還是加入了認(rèn)真聽講的行列中。

希望他不要關(guān)心那上課不該關(guān)心的事。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十七

從放假起，我們就開始了社會(huì)實(shí)踐。就在前一周，我們?cè)谏鐣?huì)上體會(huì)了長(zhǎng)大的酸甜苦辣，而接下來(lái)的一周，我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)家里，當(dāng)家作主，成了家里的小主人。

這周之前，我一直覺得當(dāng)家對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一件手到擒來(lái)的事情，不就是去菜市場(chǎng)買幾棵白菜，去超市買點(diǎn)兒油鹽醬醋嗎，這對(duì)于已經(jīng)上初中的我來(lái)說(shuō)，難道不應(yīng)該是易如反掌嗎。然而，現(xiàn)實(shí)給我上了生動(dòng)又深刻的一課。

這周開始的第一天早上，我和姐姐一起去家附近的一個(gè)水果蔬菜超市買菜。出發(fā)前，大姨略帶擔(dān)心地叮囑我們一定要挑新鮮，當(dāng)季的蔬菜，要買不油光水滑的水果，我還輕輕拍了拍胸口，一副勝券在握的樣子讓大姨放心，就和姐姐出門了。

一進(jìn)超市門口，我就傻了眼，這里各式各樣的蔬菜水果整整齊齊地碼放在開放式的貨柜上，每一顆小油菜都綠油油的，每一垛玉米上竟還帶著露水，閃耀著黃燦燦的光芒。粉紅色的水蜜桃，紅彤彤的蛇果，還有一串串剛剛采摘下來(lái)的葡萄一時(shí)間我簡(jiǎn)直忘了自己到底要買什么，面對(duì)琳瑯滿目的蔬菜水果，我真是無(wú)從下手。我呆呆地問(wèn)姐姐：我們到底要挑什么食材做午飯呢？干脆把超市都搬回家吧！姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：你現(xiàn)在是家里的小主人了，要有計(jì)劃有省有節(jié)的精打細(xì)算，不要只看光鮮的外表，我們還要吃的健康。所以我們要挑選當(dāng)季的新鮮食材，而且不能超過(guò)預(yù)算哦！加油！你一定可以的。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間有了信心。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我買了兩根青椒，三個(gè)西紅柿，還買了半扇紅紅又起砂的大西瓜，準(zhǔn)備回家做飯！

在接下去的一周了，可以說(shuō)是起的比雞早，睡得比狗晚。每天都筋疲力盡的，我終于明白了，大人的另一面。我們只看到大人們對(duì)我們發(fā)脾氣，但從未看到他們的辛酸勞苦。家長(zhǎng)每天辛辛苦苦上完班，還要給我們做飯，而我們呢，只會(huì)抱怨和牢騷，沒有看到他們的不易。這一周下來(lái)，真的讓我明白很多。我們只有一個(gè)星期，然而大人們一直重復(fù)著這些事。我們這一星期，既是磨練自己，也是想家長(zhǎng)道歉。

爸爸媽媽對(duì)不起，您們辛苦了！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十八

儒學(xué)之源曲阜之游小學(xué)四年級(jí)作文

早就聽老師說(shuō)，曲阜是舉世聞名的儒學(xué)之源，是儒教之根，在學(xué)習(xí)了《孔子拜師》這篇課文之后，想?yún)⒂^曲阜的愿望就更強(qiáng)了。今天暑假，在爸爸媽媽的陪伴之下，我終于來(lái)到了朝思暮想的曲阜。

游曲阜，主要是游“三孔”，即孔廟、孔府、孔林。聽導(dǎo)游說(shuō)，游“三孔”，最好是從規(guī)模最大、最雄偉壯美、金碧輝煌的祭孔要地----孔廟開始?？讖R是祭祀孔子的廟宇。跟在導(dǎo)游身后，我們游覽了五殿、一閣、一壇、三祠、兩堂、兩齋。這里面我最感興趣的是殿。這兒的殿宇都有著精美的雕刻，而且金碧輝煌，好像一副美麗的畫卷。我們還看到周圍熙熙攘攘的人群，他們都是來(lái)敬拜孔子的。聽導(dǎo)游講，孔廟的第一道大門有皇帝寫的錯(cuò)別字。我非常感興趣，便前去觀看，果然在門額上看到了“欞星門”---- 由乾隆皇帝親筆題的三個(gè)大字，其中“欞”字是個(gè)錯(cuò)字，因?yàn)椤皺簟弊职捶斌w寫法應(yīng)當(dāng)是“欞”，而皇帝將此字去掉了下面的“巫”字。乾隆皇帝為什么要這樣寫呢？有兩種不同的說(shuō)法。按導(dǎo)游的解釋，皇帝不喜巫術(shù)，所以有意去掉“巫”字。按書上的說(shuō)法，由于“星”和“門”二字筆劃少，而“欞”字筆劃太多，為了達(dá)成和諧，便去掉巫字，減少筆劃，放在一起和諧美觀。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，最終也不知乾隆是有意去掉“巫”字還是真的寫錯(cuò)了。反正幾百年過(guò)去了，至今，欞星門上一直有個(gè)字典里也查不到的“欞”字。

游完孔廟，我們又來(lái)到了號(hào)稱“天下第一家” 的孔府，導(dǎo)游阿姨告訴我們，這是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、最為豪華的封建貴族府地，孔府的布置很有講究，院內(nèi)的路分為中、東、西三路布局，東路為“東學(xué)”，是孔氏家廟或接待朝廷欽差大臣的；西路為“西學(xué)”，是孔子的后裔學(xué)詩(shī)習(xí)禮的地方。中路名堂很多，我只記得有三堂六廳，當(dāng)我們走到通往二堂的過(guò)廊時(shí)，看到兩條很普通的紅漆凳，導(dǎo)游告訴我們這就是俗話中“冷板凳”，原來(lái)“冷板凳”是有來(lái)歷的，孔府的`故事真多！

從孔廟出來(lái)，我們乘坐觀摩車觀光瀏覽，邊走邊聽導(dǎo)游和司機(jī)的講解。在萬(wàn)木蒼翠，百花掩映的孔林中，碑石林立，我們還看到了明代李東陽(yáng)、嚴(yán)嵩和清代翁方綱、何紹基、康有為等書法名家親筆題寫的墓碑3600余塊。最后，我們來(lái)到了孔子墓前，這個(gè)墓就像一個(gè)隆起的馬背，導(dǎo)游告訴我們，這是一種特殊尊貴的筑墓形式。在孔子墓的東邊，我們還參觀了孔子的兒子孔鯉的墓，南邊是孔子的孫子孔伋的墓?？鬃幼訉O三代都葬于這個(gè)墓區(qū)里，而且墓葬這種成“品”字形布局，被成為“攜子抱孫”。原來(lái)墓碑也蘊(yùn)藏著這么的文化。

游玩歸來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孔廟、孔府、孔林的一石一木都有著悠久的歷史，我不禁為我們祖國(guó)的悠久歷史感到自豪！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇十九

終于等到這一天，我們要開啟郊外研學(xué)之旅啦！

我們?nèi)w同學(xué)和帶隊(duì)老師都是坐公交車去參加研學(xué)活動(dòng)。我們被有幸安排到了一號(hào)車，有八位同學(xué)被選到了四號(hào)車。經(jīng)過(guò)了四十分鐘的路程，我們就到達(dá)了目的地——四清湖。

四清湖，這個(gè)名字以前我從未聽說(shuō)過(guò)，直到這一次研學(xué)活動(dòng)，我才認(rèn)識(shí)了它。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，大得很呢！往旁邊一看，還有一座“四清水庫(kù)”字樣的堤壩，看起來(lái)又高又大，無(wú)比的雄偉。

本次舉行活動(dòng)的地點(diǎn)就在離四清湖不遠(yuǎn)的一個(gè)軍營(yíng)，帶領(lǐng)我們的是何明教官。他說(shuō)我們可以叫他何教官，小明教官，非整隊(duì)情況下可以叫他小明同學(xué)。第一節(jié)課我們做了一個(gè)有意思的操，跳著跳著手有點(diǎn)酸，但“嗨起來(lái)”使我忘記了一切。

做完課間操后，老師帶我們?nèi)ネ妗皡擦执┰健?，他說(shuō)這是別的班級(jí)想玩也玩不了的游戲。全部的關(guān)卡是連在一起的，一共有十多個(gè)關(guān)卡，全是無(wú)順序，無(wú)規(guī)律的。每關(guān)的終點(diǎn)有一個(gè)休息點(diǎn)，可以給腿軟的同學(xué)扶一下柱子，“堵車”時(shí)還可以讓上面的同學(xué)幫助下面的同學(xué)“脫離危險(xiǎn)”，這個(gè)設(shè)置很重要哦！這個(gè)游戲是要靠勇氣來(lái)完成的，有時(shí)候因?yàn)槟景彘g距較大或木板光滑時(shí)，平衡力和反應(yīng)能力就至關(guān)重要，否則你就會(huì)摔上不知多少回呢。

除了“叢林穿越”，還有“青少年心理課堂”“cs”以及豐盛的午餐。這一切，都讓我們既歡喜又感興趣。如果可以，我下次還想來(lái)！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十

告別了最后一個(gè)小學(xué)暑假，我們迎來(lái)了嶄新的初中三年的學(xué)習(xí)生涯。我興高采烈地跨入了中學(xué)大門，成為一名中學(xué)生。

這是第一周，每天早晨，我們來(lái)教室高聲早讀。語(yǔ)文與英語(yǔ)每門三十分鐘，主要以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主。三十分鐘內(nèi)，一刻鐘齊讀，一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

上課了，我們采用小組合作學(xué)習(xí)，前天預(yù)習(xí)時(shí)不懂的地方先在組內(nèi)討論，若仍然不懂，可以在課堂上提出，老師提出的問(wèn)題大部分情況也是通過(guò)小組討論的方式來(lái)研究的。課堂是學(xué)習(xí)關(guān)鍵，老師講課時(shí)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽，必要時(shí)做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)，最后講解并討論導(dǎo)學(xué)案上的題目。

午飯后，我們?cè)诮淌矣^看中央電視臺(tái)的《新聞30分》節(jié)目，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，開闊我們的視野，了解社會(huì)。然后，我們開始午自習(xí)，主要以做作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為主。最后，我們趴在課桌上休息片刻，以便保持精力充沛，更好地學(xué)習(xí)和投入下午的課程。

在晚自習(xí)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在完成老師布置的作業(yè)。雖然作業(yè)量大，大家仍能保質(zhì)保量地完成，多余時(shí)間可以復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

晚自習(xí)后，我們回到宿舍，有的端盆快步走進(jìn)淋浴間沖澡，有的拿著換下的衣服去洗，有的躺在床上看書準(zhǔn)備睡覺——就這樣，充實(shí)而忙碌地一天就結(jié)束了。

每天循環(huán)往復(fù)，很快就到了放假的時(shí)候——中秋小長(zhǎng)假。我們回家和家人歡度中秋佳節(jié)，開學(xué)的第一周結(jié)束了。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十一

一天，孫悟空不開心，大家都問(wèn)它為什么不開心，它回答：“我覺得，應(yīng)該保護(hù)你們，我都不會(huì)武功，怎么保護(hù)你們呀。”于是，他準(zhǔn)備出家去學(xué)習(xí)武功。

孫悟空來(lái)到一個(gè)熱鬧的小鎮(zhèn)上，他打劫了一個(gè)人的衣服，穿上了，他來(lái)到一個(gè)寺廟，于是，他就在這里學(xué)習(xí)功夫了。

于是，時(shí)候的名字就叫孫悟空了，孫悟空他好學(xué)，和他的師父關(guān)系很好，孫悟空，慢慢也掌握了所有的知識(shí)。

但是，孫悟空有一個(gè)壞毛病，他喜歡在他師傅眼皮子底下裝做很乖，等她師父走了，他就開始給別人炫耀。

一天，他的師父看見了，就用尺子，輕輕地敲了三下，在手背后走了，大家覺得很奇怪，就不追究了。

晚上，孫悟空三點(diǎn)跑出來(lái)，從后門進(jìn)入到它師父的家，孫悟空看見師父睡著了，就跪在一旁，等師傅，師傅醒來(lái)了，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？”孫悟空回答到：“您不是讓我三更天來(lái)到您家，從后門進(jìn)入嗎?！睅煾嫡f(shuō)：“你真聰明，我來(lái)傳授你七十二變，和筋斗云?！庇谑?，孫悟空開始認(rèn)真的學(xué)。

一天孫悟空在炫耀，變成了一棵大樹，被它師傅看見了，說(shuō)：“你走吧?！睂O悟空只好傷心的走了。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十二

我是淮師附小五四班的檀薄洋，一個(gè)熱情、自信、開朗的女孩。

每當(dāng)看到在校門口站崗的身影，每當(dāng)聽到清脆悅耳的“一、二、三，老師好！”我的羨慕之情就油然而生。當(dāng)上值日生是我上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)夢(mèng)想,我一直為這個(gè)夢(mèng)想奮力拼搏。終于，這一天來(lái)了，老師選我去當(dāng)那在陽(yáng)光下匆匆忙忙的身影――值日生。我興奮不已。

星期一早上7點(diǎn)，我擔(dān)負(fù)著值日生這個(gè)重任，踏著矯健的步伐，在清晨溫和的陽(yáng)光下開始了我的第一天站崗。老師在我響亮而又甜美的聲音中，心情愉悅的進(jìn)入校園。我能讓老師和同學(xué)們帶著快樂去上課，心中不禁充滿了自豪。 下課鈴一打響，我就下樓去觀察同學(xué)們的課間游戲是否文明？只要一看見有不文明現(xiàn)象或突發(fā)事件，我就風(fēng)一般地沖向那兒，在吵鬧的環(huán)境下細(xì)心地處理著。

下午，我同另一位值日生去檢查六年級(jí)的紅領(lǐng)巾佩戴情況。一進(jìn)教室，許多同學(xué)都笑了，那笑聲充滿了諷刺。還有個(gè)大個(gè)子同學(xué)說(shuō)：“那么小的個(gè)子，還來(lái)檢查我們！”當(dāng)時(shí)我滿臉羞紅，真想回罵他一句，但又轉(zhuǎn)念一想：我只要做好我該做的事，不必在乎別人怎么看待我，就算是嘲笑，也把它當(dāng)作無(wú)所謂的玩笑罷了，并不能影響我對(duì)工作的熱情和執(zhí)著。

一天又一天，眨眼間就到了星期五，那天我坐在花壇邊，看著潔白的云朵，靜靜地遐想：馬上工作就要結(jié)束了，可我想一直干下去！白云仿佛對(duì)我說(shuō)：“你工作是為了同學(xué)服務(wù)，而不只是為了那光榮的名譽(yù)，就算工作結(jié)束了，你也不能讓你那顆火熱而真摯的心消失。”在微風(fēng)的吹拂下，我又看了一眼那鮮紅的“值日生”袖章，想：再見了，雖然以后可能沒機(jī)會(huì)再戴上你了，但一輩子我都不會(huì)忘記我戴著你的那美好時(shí)光。

在這難忘的一周里，我曾傷心、曾快樂、曾自豪。也是這一周讓我明白：做人不能看重名利，最重要的是幫助別人。從今以后，我要更加努力學(xué)習(xí)，不能愧對(duì)那鮮艷的袖章?！爸等丈毕褚还晌L(fēng)，把我吹得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)……..

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十三

今天，老師帶我們?nèi)パ袑W(xué)，聽起來(lái)感覺不怎么樣，其實(shí)就像個(gè)“游樂園”。

第一個(gè)項(xiàng)目是創(chuàng)意舞臺(tái)。創(chuàng)意舞臺(tái)總共分了3場(chǎng)：接受任務(wù)，護(hù)送病號(hào)，壯烈犧牲。我演的是護(hù)送病號(hào)，里面的角色有老班長(zhǎng)，紅軍甲，紅軍乙，紅軍丙，小良和2名受傷戰(zhàn)士。我演的是紅軍乙，只有兩句話，第一句是“哪來(lái)的魚湯？“第二句是”這樣下午怎么行？“就沒了。最難的是老班長(zhǎng)和小良，林航偉演的是老班長(zhǎng)，蕭梓諾演的是小良。他們倆本來(lái)覺得很簡(jiǎn)單，沒想到這么難。

第二個(gè)項(xiàng)目是活字印刷?；钭钟∷⒖偣卜譃?個(gè)階段。第一個(gè)階段是講活字印刷的由來(lái)，第二個(gè)階段是讓我們學(xué)怎么印活字印刷，第三個(gè)階段是保存起來(lái)，第四個(gè)階段是洗手。我剛進(jìn)教師，就看見桌子上擺著很多道具，我用手去碰碰它，全都是墨汁，臟死了。我們到了第一個(gè)階段。原來(lái)，活字印刷是畢昇發(fā)明的，它發(fā)明活字印刷的時(shí)候是70歲，怎么樣，厲害吧？我們到了第二個(gè)階段傲視叫我們先把桌子上的字拼成成語(yǔ)，然后放在一個(gè)板上，然后拿刷子的一端沾一點(diǎn)墨汁，再板子上往下擦，擦到板上有墨汁出來(lái)的時(shí)候就不用擦了，然后拿出一張紙蓋在板上，再拿一個(gè)東西摸一下它，就成了活字印刷了。

第三個(gè)項(xiàng)目是攀爬。我到攀爬那邊的輪船時(shí)就已經(jīng)很恐怖了，更別說(shuō)時(shí)空隧道了，那是我整個(gè)身體都開始“搖擺“了。

第四個(gè)項(xiàng)目是3d打印筆，這就是抖音上很火的能立體的筆。老師叫我們畫眼鏡，我就把我的眼鏡摘下來(lái)用鉛筆先畫起來(lái)，再用3d打印筆描起來(lái)，再把它拆掉就成了立體的眼鏡。

這里實(shí)在是太好玩了！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十四

假期里，我們班在王老師和家委會(huì)的組織下，到尼山圣境進(jìn)行了一次研學(xué)之旅。

早上六點(diǎn)，我們?cè)谛虏┪镳^門前集合，見到了久違的同學(xué)，大家非常高興。

我們有秩序地登上了開往尼山的大巴車，大家一路歡歌笑語(yǔ)，兩個(gè)半小時(shí)我們就到了目的地。

到達(dá)目的地后，同學(xué)們連忙下車，呼吸一下新鮮空氣。導(dǎo)游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服，每人還佩戴了藍(lán)牙耳機(jī)，真是太帥了。走進(jìn)大門，跨過(guò)泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導(dǎo)游介紹說(shuō)，孔子像偏東南度，象征著孔子享受九五之尊的待遇，孔子的弟子中有72賢，所以把孔子像高定為72米。在孔子像下，我們學(xué)會(huì)了拱手禮，同學(xué)們?cè)诙Y儀官的帶領(lǐng)下，嚴(yán)肅認(rèn)真地完成了每一個(gè)步驟，那場(chǎng)面別提多莊嚴(yán)了。

下一站我們來(lái)到了孔子大學(xué)堂，堂內(nèi)包括仁、義、禮、智、信五個(gè)大廳，大學(xué)堂上下共九層，是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺(tái)劇，帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語(yǔ)，當(dāng)大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫著論語(yǔ)，仿佛穿越到了古時(shí)候。

吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了最后一站尼山書院和夫子洞。在尼山書院的大門下還有專門為小動(dòng)物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉(xiāng)啊，大多都體現(xiàn)在細(xì)節(jié)里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具，圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋?。?/p>

這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過(guò)心靈的洗滌，都有著不一樣的收獲。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十五

光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活已經(jīng)匆匆逝去，我已經(jīng)從小學(xué)生變?yōu)橐幻踔猩?，開始了新的征程，有了新的生活。

開學(xué)第一天上學(xué)的路上，一切還是那么美妙。我曾無(wú)數(shù)次走過(guò)這條路，從最開始的跑著，跳著，玩耍著，到背著小書包慢慢地走著，再到現(xiàn)在的一名少女邁著輕快的步伐走在這上面。六年過(guò)去了，我從未覺得它像今天這樣美妙。樹葉是那么翠綠，那么耀眼，它晃動(dòng)著它的雙手向我打招呼，歡迎我再次走過(guò)它的身邊?；ò晟线€有象征著清晨的露水，就像那少女的眼淚一般嬌媚。小草是那么青，那么生機(jī)勃勃，它們圍繞著那金黃色的小花。鳥兒的啼鳴是那么美妙，那清脆的喉嚨是什么人也比不上的?？諝馐悄菢忧逍拢瑳]有汽車的尾氣，沒有垃圾的臭氣，有的只是那些青草散發(fā)出來(lái)的生機(jī)勃勃和沁人心脾的花香。

再次踏進(jìn)學(xué)校的大門，走進(jìn)這個(gè)追逐夢(mèng)想的地方，我知道我的新征程開始了。一周的美好記憶太多了，其中最難忘就是軍訓(xùn)了。

立正、起步、左轉(zhuǎn)……我都不怕，可是一到內(nèi)務(wù)方面我就縮了，尤其是疊被子。為什么會(huì)這樣？我絕不甘心。我笨拙地疊著被子，一遍又一遍的看老師示范。可那床被子似乎有自己的想法，每次我的“豆腐塊”將要成型的時(shí)候，它卻倒了下去，萬(wàn)般無(wú)奈的我也只好重新來(lái)過(guò)。在我筋疲力盡的時(shí)候，我的“豆腐塊”終于成型了！看著我疊的“豆腐塊”，心里的成就感可真不是一般的強(qiáng)。

學(xué)完內(nèi)務(wù)整理，我們便來(lái)到操場(chǎng)上站軍姿。起初我很緊張，但想想那些軍人們一站就是一上午，也就感覺沒什么了?？上胂蠛茇S富，現(xiàn)實(shí)很骨感，才站了十分鐘，我的腿就已經(jīng)開始發(fā)抖，唉，默默為兵哥哥獻(xiàn)上一束花。我們后來(lái)還學(xué)了齊步走、向右轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)……軍訓(xùn)完我覺得整個(gè)人都精神抖擻起來(lái)了。

這一周里，我們還走進(jìn)朱自清筆下的《春》，在有理數(shù)和幾何體的海洋里遨游，英語(yǔ)交流成為一種游戲，走進(jìn)元謀人的生活，了解世界的地形，學(xué)習(xí)生物的種種，在政治課上不斷豐富自己。中學(xué)的生活是這么的豐富，這么的充實(shí)，這么的令人愉快！

時(shí)光匆匆流逝，時(shí)間過(guò)得飛快，開學(xué)第一周已經(jīng)過(guò)去，在今后我們還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)學(xué)習(xí)的日日夜夜，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”珍惜這段美好的時(shí)光，為你的一生奠定重要的基礎(chǔ)，讓你完完全全的蛻變一次，成為人生的主宰者吧！

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十六

那天收到花時(shí)，我很高興地對(duì)孩子說(shuō)：“那位同學(xué)對(duì)你很好啊，十一朵花都是要開不開的樣子?！毕壬谝慌猿靶Γ骸澳鞘呛?。”我不服說(shuō)：“這樣說(shuō)更生動(dòng)呢?！?/p>

當(dāng)天就給那束玫瑰松了綁，讓她們和滿天星自由地舒展在我特制的杯子里?；ǚ旁诖箝T的正對(duì)面的臺(tái)面上。

開學(xué)一周了，每天進(jìn)門出門前最先跌入視線都是那十一朵玟瑰，從無(wú)意到有心，看著她們慢慢地綻開來(lái)，羞答答地，慢慢地舒展，那種相遇的感覺真美。

閑散的生活一下子轉(zhuǎn)為忙碌，雖然還不太能適應(yīng)，但總體是愉快的，除了早上離開被窩的瞬間。挺佩服那些從不遲到的孩子，我一周三個(gè)早上已經(jīng)痛苦不堪了。

孩子們過(guò)了一個(gè)年似乎真的變懂事了，這幾天的課都進(jìn)展的非常順利，進(jìn)行的小測(cè)效果也證明了自己的感覺，今天有一個(gè)班主任說(shuō)，學(xué)生送上來(lái)的課堂秩序不良反饋沒有英語(yǔ)的。這是一個(gè)非常好的開端，接下來(lái)的問(wèn)題是如何挽留這份新鮮和熱情。

那天孩子回來(lái)說(shuō)的話是一個(gè)啟示。他說(shuō)：“我們班主任好象認(rèn)為我比較特立獨(dú)行，成績(jī)也比較讓人放心，就不需要溝通似的?！备呷暮⒆?，算是優(yōu)秀有主見的，仍然是渴望老師能多一點(diǎn)關(guān)愛和溝通。而自己自從沒做班主任之后，很少對(duì)學(xué)生的心理做預(yù)見性的建設(shè)，都是亡羊補(bǔ)牢。離別的鐘聲又再響起，與他們的交往只下短短四個(gè)月，加強(qiáng)與他們的交流是這學(xué)期的重要作業(yè)。從現(xiàn)在做起，每周至少與幾個(gè)孩子談?wù)勗?，作業(yè)上書寫評(píng)語(yǔ)也是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，q聊也是可以的。太愛自己，總覺得忙，舍不得時(shí)間給別人，這學(xué)期決定略做改變。當(dāng)然找回來(lái)的自己肯定是不會(huì)丟的。

漸漸醒語(yǔ)，人生的煩惱在于沒有目標(biāo)或者不斷地更換目標(biāo)?？墒侵琅c做到實(shí)在是兩碼事，即便過(guò)了不惑之年，仍然沒有義無(wú)反顧的生活目標(biāo)，仍被現(xiàn)實(shí)左右，搖擺不定。如果能夠每年每月每天甚至每時(shí)每刻堅(jiān)定著相同的選擇，相信內(nèi)心一定能平靜。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十七

放飛夢(mèng)想

9月6日早上8點(diǎn)

學(xué)校操場(chǎng)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生

(1)主持人：五年級(jí)二班：

(2)布置會(huì)場(chǎng)：橫幅標(biāo)題“新建街小學(xué)開學(xué)典禮”

1、以核心價(jià)值觀及《小學(xué)生學(xué)生守則》為依據(jù)，讓孩子們不但學(xué)習(xí)有目標(biāo)，心中更要有夢(mèng)想。通過(guò)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話和學(xué)生倡議，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生為自己的夢(mèng)想而學(xué)生和生活。

2、通過(guò)開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和新學(xué)期日常行為要求，讓學(xué)生不但要會(huì)學(xué)習(xí)，而且養(yǎng)成一生受用的好習(xí)慣。

3、通過(guò)開學(xué)典禮迎接新調(diào)入的領(lǐng)導(dǎo)、老師及一年級(jí)新生，讓全體師生有一家人意識(shí)。

(一)音樂響起主持人走上臺(tái)。

(二)主持人宣布：中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，新建街小學(xué)“放飛夢(mèng)想”20xx年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(三)奏國(guó)歌升國(guó)旗。

(四)學(xué)生代表發(fā)言

(五)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

(六)主持人宣布：新建街小學(xué)開學(xué)典禮到此結(jié)束。

1、大隊(duì)輔導(dǎo)員訓(xùn)練學(xué)生，準(zhǔn)備音響及《國(guó)歌》的播放。

2、總務(wù)鄒主任負(fù)責(zé)掛橫幅。

3、程麗老師負(fù)責(zé)影像。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生操場(chǎng)集合。

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十八

伴著微微的春風(fēng)，我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。

在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中，我們參觀了“三孔”、六藝城，體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中，給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。

“孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話中聽到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況，在不熟悉女兒家路程的情況下，盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí)，我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的，即使有時(shí)他們好心做了壞事，我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下，我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的愛。我也認(rèn)識(shí)到在生活中，我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的，他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn)，但聽完這節(jié)課后，我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！泵慨?dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里，把幸福開心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心，我以后要關(guān)心父母，幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母，還感受到了儒家文化的博大精深。

中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子，彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮，深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待，對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。

研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開啟我新的學(xué)習(xí)生活。

——海洋世界研學(xué)之旅作文

一年級(jí)拜師禮感言 一年級(jí)拜師禮說(shuō)說(shuō)篇二十九

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)開學(xué)一周了，這一周我們的學(xué)習(xí)生活還是很挺豐富多彩的，先是召開了寒假生活交流班會(huì)，接著舉辦了一嘲我是未來(lái)小作家”的寒假作文展示會(huì)，展出了20多篇優(yōu)秀作品，并且以板報(bào)的形式在班級(jí)外面展出了，引來(lái)了別班不少老師和同學(xué)駐足觀看欣賞，大家都夸咱家寶貝寫得好，還要效仿咱們班也辦板報(bào)展出呢!!

這些活動(dòng)也算開學(xué)的預(yù)熱和收心活動(dòng)，接著我給大家談了剩下的這半個(gè)學(xué)期我們?cè)趺醋龊弥心昙?jí)向高年級(jí)的過(guò)度工作，活動(dòng)辦完了，咱們也該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)了。

本周因?yàn)榇蠖鄶?shù)寶貝都還沉浸在假期和過(guò)年的歡愉之中，不能很好的收心，所以我們的新課沒怎么講，主要是以收心和調(diào)整狀態(tài)為主，盡管新課沒怎么講，但我們還是一起領(lǐng)略了第一單元語(yǔ)言的魅力，體會(huì)了語(yǔ)言的美。

經(jīng)過(guò)前幾天的調(diào)整，到了最后幾天大家的狀態(tài)恢復(fù)的還是不錯(cuò)的，不少寶貝都已經(jīng)調(diào)整到期末考試前的狀態(tài)了，這就對(duì)了，俺就喜歡這樣的寶貝，個(gè)別寶貝還要加油，你們上課還有說(shuō)話走神現(xiàn)象。你們的狀態(tài)和這些寶貝比還是有一定差距的，一定要趕上哦，不要?jiǎng)傄婚_學(xué)就落后。

本周我們還清點(diǎn)了寒假作業(yè)，也評(píng)出了十佳優(yōu)秀作業(yè)和十本最差的作業(yè)，已經(jīng)按照要求，讓這些寶貝返工重做了，家庭作業(yè)寶貝完成的不錯(cuò)，可能是因?yàn)閯傞_學(xué)作業(yè)少的緣故吧，正確率很高，不少寶貝都得了我的卡-通全對(duì)小印章，教室后面的光榮榜上也貼了不少小紅旗呢。

我們規(guī)定的是50面小紅旗可以兌換一次獎(jiǎng)品，照這個(gè)速度下去俺非陪本不可，呵呵只要寶貝們能夠繼續(xù)這樣堅(jiān)持下去，小劉就是花再多的錢也是高興的，我的寶貝加油!!今天聽寫由本學(xué)期第一批免聽同學(xué)為大家服務(wù)的，成績(jī)喜人啊，只有三名同學(xué)有錯(cuò)，而且最多的只錯(cuò)了兩個(gè)字，我相信這三位寶貝只要再細(xì)心點(diǎn)，再認(rèn)真點(diǎn)，下回一定能夠全對(duì)的，聽寫完以后，我順便開了班會(huì)，交流了感想，更加深了孩子們對(duì)于時(shí)間的認(rèn)識(shí)，對(duì)于學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證的重要。也教育了孩子們，真實(shí)，誠(chéng)實(shí)是第一位的，機(jī)會(huì)有很多，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

開學(xué)第一周就這么過(guò)去了，寶貝們的表現(xiàn)太棒了，今天的語(yǔ)文課我大力的飄揚(yáng)了寶貝們，并給了寶貝們30分鐘讀書時(shí)間，看著寶貝們津津有味看書的樣子我很開心，回家給大家上片片哈!!

今晚就是周末了，大家都好好歇歇吧!繼續(xù)調(diào)整狀態(tài)，下周咱們可要往前趕課了，到時(shí)大家不許不在狀態(tài)了呦!