在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
和諧作文600字 和諧作文題目篇一
“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，就是人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子；“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由。“和諧”是人們樸素而美好的愿望。我終于理解了為什么在北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上，我們中國(guó)要向世界展現(xiàn)那個(gè)形態(tài)各異、大大的漢字——“和”，那是我們用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，真誠(chéng)地向世界表示我們心中最美好的愿望呀。
我也是第一次明白了，“和諧”就是世間一切美好的化身，它是世間一首永恒的主題曲。它包含了民主法制、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然的`和諧相處。一篇篇樂(lè)章連接起來(lái)，有波瀾壯闊，也有涓涓細(xì)流，匯成的是人間最動(dòng)人的情感！“和諧”原來(lái)是那么博大精深，它不僅在于偉大的創(chuàng)舉中，也在于平凡的生活中。
和諧，可以在瞬間迸發(fā)偉大、正義、智慧的力量。孟祥斌，為了搶救素不相識(shí)的人而獻(xiàn)出自己年輕的生命，一個(gè)人感動(dòng)一座城市；李學(xué)生，用舍己救童的壯舉譜成一首舍生取義的贊歌；毛陳冰，一個(gè)纖弱的女孩，與死神賽跑，千里獻(xiàn)血救人。讓歷史記住那些堅(jiān)持正義、充滿智慧的中國(guó)人，用勇氣和智慧，促成東京審判的勝利；讓我們的航天英雄們?yōu)t灑漫步太空，向宇宙高喊一聲：“我們來(lái)了，中國(guó)來(lái)了！”…
和諧，也可以是平凡人生迸發(fā)的激情、責(zé)任和友愛(ài)?？梢云椒踩缒阄?，為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，默默地幫助遇到困難的同學(xué)，認(rèn)真地工作和學(xué)習(xí)，穿馬路走人行道看看紅綠燈，多走一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱，遇到困難時(shí)樹(shù)立起堅(jiān)定的信心，給予身邊的人更多些鼓勵(lì)與祝福……
和諧，是一首跨越國(guó)界、跨越歷史的歌，頌唱全人類的夢(mèng)想與希望。我也多想撥動(dòng)這美麗的音符，從平凡做起，從點(diǎn)滴做起。偉大，孕育于平凡之中，世間萬(wàn)物都沐浴在“和諧”的春風(fēng)之中。讓我們一起感受身邊的“和諧”，一起行動(dòng)吧！
和諧作文600字 和諧作文題目篇二
和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人，時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊。在任何地方，隨處都可以看見(jiàn)它那美麗而又輕巧的身影，但是，它需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，它就在你的眼前。
記得剛讀幼兒園時(shí)，老師就教我們要和平相處，不可以吵架、打架。同學(xué)說(shuō)你的壞話，也不可以這樣，我依稀記得，也沒(méi)有遇到過(guò)。
在小學(xué)的生活里，是他，讓我遇到了這無(wú)比美麗的和諧。
那是小學(xué)五年級(jí)的事了，我和馳霖是一對(duì)鐵哥們，也是從小學(xué)一起讀書的老同學(xué)。一天，馳霖接了我一起去上學(xué)，本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校，到教室后，銘哲跑來(lái)跟我說(shuō)，馳霖說(shuō)我壞話，我聽(tīng)了，急著去找馳霖，“你怎么這樣?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)完就跑出教室。
我跑到操場(chǎng)，一個(gè)人靜靜地想著，天暗了，樹(shù)葉紛紛落下，看了天氣，心情也更不好了，我突然回想起幼兒園老師說(shuō)的話，我想：也許，我錯(cuò)了，但他也不能……
志凱找到了我，很急的說(shuō)：“你被騙了，馳霖根本沒(méi)有說(shuō)?！蔽衣?tīng)了，更急了，一下子，覺(jué)得：我錯(cuò)了。我垂下頭，回到教室，馳霖見(jiàn)了，馬上跑來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧！快回到座位，老師要來(lái)了。”我傷心地說(shuō)：“對(duì)不起?！薄皼](méi)事，我沒(méi)放在心上，我們一直都是鐵哥們?！彼⑿χf(shuō)。我看著他，心里感覺(jué)溫暖了許多。
是他，讓我感受到了友誼的和諧；是他，讓我無(wú)比的溫暖。他教育了我，讓我懂得了和諧的力量，我感謝他！
我們一直都是和諧的鐵哥們！
和諧作文600字 和諧作文題目篇三
“槍響之后，沒(méi)有贏家?！?/p>
董卿老師的這句評(píng)語(yǔ)，不知驚嘆了多少場(chǎng)外者，又不知點(diǎn)醒了多少夢(mèng)中人。
人與自然在這紛繁世間，究竟扮演著怎樣的角色？是擊搏挽裂斗個(gè)你死我活，亦或是相得益彰求個(gè)心平氣和。殊不知，對(duì)抗也是一種平衡，和諧亦是一種取勝。何不取之有制，不毀其器，莫折其枝，一尋共生之道。
回溯歷史浩浩長(zhǎng)流，感懷圣賢句句先知。曰“天行有常”，循天地運(yùn)轉(zhuǎn)之道；曰“道法自然”，秉敬畏自然之心，曰“天人合一”，奏天人和諧之音。正是因著對(duì)自然懷有敬重，對(duì)人世肩負(fù)職責(zé)，華夏文明得以繼繼存存，延續(xù)至今。
“節(jié)物風(fēng)光不相待，碧海桑田須臾改。”放眼當(dāng)下，在享受了控制自然，改造自然的快感之后，人類漸漸開(kāi)始麻痹自己，走上了與自然對(duì)立的歧途。漸長(zhǎng)的能力使人類拿起了槍炮，扣下扳機(jī)的那一刻，卻忘記了自己也深陷其中。可曾想，何為無(wú)輸贏？且看新冠病毒桀桀肆虐，森林大火熊熊不滅。大自然從來(lái)就不是可以無(wú)止境索取寶藏的山洞，人類的肆無(wú)忌憚終究會(huì)得到回應(yīng)。
歷經(jīng)了數(shù)次哀哀欲絕教訓(xùn)之后，人類是否能意識(shí)到，人與自然本是一榮俱榮，一損俱損的共同體。萬(wàn)物的存在，造就了這個(gè)蘊(yùn)含奧秘的大千世界，讓每一片滄海都翻涌著回憶，讓每一塊桑田都孕育著新生。“在自然界，任何打破平衡的行為都是極其危險(xiǎn)的?！睂?duì)抗已是不得已，和諧更應(yīng)為佳話。與其在獨(dú)木兩端搖搖欲墜，刀槍相待，何不在寰宇之間和諧相處，知止有定。探險(xiǎn)家卡拉在完成橫跨塔克拉瑪干沙漠的驚人之旅后，面對(duì)千萬(wàn)雙眼睛，內(nèi)心無(wú)數(shù)感慨凝結(jié)成一句：“我不認(rèn)為我征服了沙漠，我感謝它讓我穿過(guò)。”人類，請(qǐng)放下手中的槍炮，靜臥草地或幽谷，側(cè)耳傾聽(tīng)，你是否能聽(tīng)見(jiàn)天地萬(wàn)物的生息？
“歲月崢嶸，山河為證。”我們走了多久，歲月時(shí)光會(huì)刻下印記；我們走了多遠(yuǎn)，山川湖海會(huì)見(jiàn)證成長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)光追不上山河流轉(zhuǎn)，我們用盡全力地向前奔跑，是否還有意義？當(dāng)知：對(duì)抗寓于平衡，和諧維系共存。
新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)響徹華夏大地，望所到之處，猶春暉悠悠，盡天人和諧。
二零xx年三月十九日
