無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

文明禮儀伴我而行的作文篇一

當(dāng)媽媽端來(lái)滿盤的美食時(shí)，我立即雙目放光、狼吞虎咽起來(lái)。我們一邊吃著一邊聊著，十分愜意。這時(shí)，鄰桌的兩位年輕人吃完了，其中一個(gè)人擦擦嘴站起來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)。

“咱們走吧?！?/p>

“等會(huì)，我們把垃圾收拾了再走。”

“不是有服務(wù)員嗎?”

“不對(duì)，”其中一個(gè)斯文點(diǎn)的年輕人反駁道：“收拾自己的垃圾應(yīng)該是我們自己的事啊，為什么非要服務(wù)員收拾呢?!”

我頓住了，不由地向他們望去，只見(jiàn)兩人開(kāi)始動(dòng)手收拾垃圾，那個(gè)年輕人瞧見(jiàn)了我，朝我笑了一下，走了……

說(shuō)真的，我很久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么溫暖的話語(yǔ)了，我很敬佩那位年輕人，他讓我懂得了：如果我們身邊再多些這樣的人，那我們將擁抱一個(gè)更文明、更和諧、更美好的世界和未來(lái)!

文明禮儀伴我而行的作文篇二

禮尚往來(lái)，往而不來(lái)，非禮也;來(lái)而不往，亦非禮也?！抖Y記·曲禮上》。這是一條古代的古訓(xùn)，教導(dǎo)我們，人們應(yīng)平等相待，互助互濟(jì)，禮貌、友好的往來(lái)。

其實(shí)每天我們身邊都會(huì)發(fā)生這樣的故事。

我們班的顧琳珺同學(xué)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。下課了，見(jiàn)到老師，她定會(huì)向老師行隊(duì)禮問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)，她也會(huì)友好的揮揮手或微微一笑。

顧琳珺在學(xué)校與同學(xué)們友好相處，互幫互助。收到她的問(wèn)候總能讓人心里暖暖的。

有一次，有個(gè)同學(xué)不小心把她的鞋子踩臟了。那個(gè)同學(xué)連忙向她道歉，一向愛(ài)干凈的她并沒(méi)有生氣，還笑著說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系?！皟晌煌瑢W(xué)用禮貌架起了一座理解的橋梁，化解了矛盾。

我們班的顧琳珺同學(xué)是禮貌、文明的楷模，我們要先顧琳珺同學(xué)學(xué)習(xí)這種禮貌待人的好品質(zhì)。

禮貌待人，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為炎黃子孫的我們，更應(yīng)該來(lái)繼承這個(gè)傳統(tǒng)，讓我們的校園更加美好，讓社會(huì)更加和諧，讓文明伴我們成長(zhǎng)!

文明禮儀伴我而行的作文篇三

文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說(shuō)文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動(dòng)都要以文明的行為來(lái)規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開(kāi)。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，(.)肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì)，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。

我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的禮儀將會(huì)使我們的.家園更加的美好，將使我們的

社會(huì)更加的和諧！！

同學(xué)們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍(lán)，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……

讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)吧！

文明禮儀伴我而行的作文篇四

生活中要做一個(gè)文明禮儀的人嗎？這里有很多答案。例如，在得到別人幫助時(shí)說(shuō)謝謝，在公共場(chǎng)合小聲說(shuō)話等。說(shuō)到這里，我想起了不久前在一家快餐店認(rèn)識(shí)的兩個(gè)年輕人。

當(dāng)媽媽帶回來(lái)滿滿的美味食物時(shí)，我立刻兩眼放光，狼吞虎咽地吃起來(lái)。我們邊吃邊聊，很愜意。這時(shí)旁邊桌子上的兩個(gè)年輕人吃完了飯，其中一個(gè)擦了擦嘴，站起來(lái)準(zhǔn)備離開(kāi)。

“我們走吧?！?/p>

“等等，我們收拾完垃圾就走了。

“不是有服務(wù)員嗎？”

不，文雅的年輕人之一反駁道?！扒宄约旱睦鴳?yīng)該是我們自己的事情，為什么服務(wù)員要清除呢？”

我突然停下來(lái)，不自覺(jué)地看著他們，兩個(gè)人開(kāi)始收拾垃圾。那個(gè)年輕人看到我，對(duì)著我笑著走了。

真的，我好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么溫暖的話了。我尊敬那個(gè)年輕人。他是這樣告訴我的。如果我們周圍有更多這樣的人，我們就會(huì)擁抱一個(gè)更文明、更和諧、更美好的世界和未來(lái)！

文明禮儀伴我而行的作文篇五

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

孔子曾說(shuō)過(guò)一句話“不學(xué)禮，無(wú)以立?！比绻瞬粚W(xué)好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個(gè)人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。

禮儀無(wú)處不在。在學(xué)校見(jiàn)到老師或同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好；上課要拿出書(shū)本等老師來(lái)上課，課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講，課后不要亂移動(dòng)桌子、凳子，會(huì)影響樓下的同學(xué)；在家里，有客人來(lái)，要熱情接待；外出要向家人打招呼；自己可以做的事情要自己做……

國(guó)旗是中華人民的驕傲，升旗儀式是極為莊嚴(yán)地。我們?cè)谏斓臅r(shí)候，要嚴(yán)肅認(rèn)真、全神貫注，不能說(shuō)話。要知道，這事革命前輩用鮮血換來(lái)的……

學(xué)校需要文明的學(xué)生，社會(huì)需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)文明的學(xué)生吧！