每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗春天作文二年級篇一
燕子從遙遠的南方飛回來了，小鳥飛上枝頭嘰嘰喳喳地叫個不停“春天來了，春天來了，大家快醒醒呀！”
青青的草，嫩嫩的芽，都迫不及待地從地里探出小腦袋，地上就像插滿了松針。春風帶著柳樹的小辮子，在空中歡快地飛舞。
田野里桃花開心地笑紅了臉，梨花、杏花露出了潔白的牙齒。金黃的油菜花翻起了金色的波浪。五光十色，百花爭艷，美麗極了。
解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴聲吧！小蝌蚪在小溪里歡快地游著，小魚兒在水里蹦呀，跳呀，它們在歡迎春天的到來。草坪上，小朋友們你追我趕，有的放風箏，有的跑步，還有的吃東西，熱鬧極了！
春天真美呀！我愛美麗的春天！
春天，悄悄向我們走來。她像一個魔法師，變了許多有趣的東西。
首先，它把藏在地下的小草變出來了，那小草是多么的翠綠，多么的美麗呀！接著，它又讓鮮花露出了花苞，那花兒有紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……真是五彩繽紛，色色俱全呀！這讓我想到“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”這一句詩。然后，它又把在窩里睡覺的小鳥給叫醒了，小鳥看見春天來了，就在枝頭歡快的唱歌，好像在對森林里的小動物們報告春天來臨的喜訊，這又讓我想起來“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。它給柳樹媽媽變出了長頭發(fā)，又給大樹伸出新鮮的四肢，樹上的花苞開成花朵……
小燕子知道北方溫暖了，又飛了回來，有的飛累了，就在電線桿上休息。一根根電線就像五線譜，而小燕子就像一個個動人的音符，譜出了一首春天的歌。
小鴨子也知道春天來了，于是就下水捕魚了，又讓我想到了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
春天真美麗，我喜愛春天！
美麗春天作文二年級篇二
我喜歡春天，向往春天！
一場春雨過后，地上的泥濘還未干，我就迫不及待地走出家門，去感受春天的氣息。
這時，微寒的春風拂過我的臉頰，涼颼颼的。冬弟弟，你該走了，不要那么依依不舍，你沒看見春姑娘已經來了嗎？
走進田野。置身于大自然中，我被深深的陶醉了。閉上眼睛，讓春的氣息沁入肌膚，自己仿佛完全融入了大自然而不復存在。猛地睜開眼睛，只看見蔚藍的天空，碧綠的山水，綠中夾雜著點點金黃的農田。
天空呈現出清純的蔚藍，藍得深沉。天邊有些白色的浮云，千姿百態(tài)，變幻出山川河流，飛禽走獸的摸樣。太陽公公扔掉了冬天冷漠的外套，放射出金色的光芒，給麥苗送來了溫暖，讓小草煥發(fā)了生機。
溪水晶瑩清澈，魚兒在水中歡快的游來游去，偶爾有幾只小螃蟹匆匆爬過，耀武揚威地揮舞著兩只小鉗，猶如善斗的勇士。水草輕柔地擺動著，仿佛少女的秀發(fā)隨風飄揚。有幾處水流被石頭阻擋，輕輕地打著旋兒，形成井然地水流雕塑。水邊有一棵老樹，盤根錯節(jié)，樹皮粗糙，顯得蒼勁有力。贖身微側著，枝丫伸得老遠，像一把大綠傘，庇護著傘下的精靈。
天圓如張蓋，地方如棋盤。站在高處極目遠望，縱橫交錯的田間小路，把肥沃的土地分成一排排整齊的綠色方格，遠處的小村莊如棋子似的擺在棋盤上，澄綠的池水如同一塊碧玉鑲嵌在大堤上。
環(huán)顧四周。幾棵柳樹已發(fā)出嫩芽，雖然綠色還不很濃，但卻格外醒目。那如煙的柳色讓人不禁感嘆大自然的神奇，仿佛一夜之間柳枝把積蓄了一冬的綠全都釋放了出來，格外生氣。
看著這一切，我不禁想起了“小橋流水人家”的佳句，幾多詩情，幾多畫意盡收眼底。我又想起了“一年之計在于春”的格言，幾多豪情，幾多壯志油然而生。
春，拂去了冬的蕭瑟，孕育著夏的生機，播種著秋的收獲。春，帶著希望踏入新的一年，讓人的心情豁然開朗！
我喜歡春天，向往春天！
美麗春天作文二年級篇三
冬爺爺走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間！
看！河邊的柳樹發(fā)芽了！嫩綠的枝條隨風擺動著，它在向我們問好呢！那柔軟的枝條垂到水面上，像小姑娘在梳理自己的長發(fā)。難怪大詩人賀知章用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”來贊美柳樹呢！
小草也鉆出它那尖尖的腦袋，好奇地望著這個世界，好像在說：“啊，真沒想到春天竟然這么美麗！”
春天不僅是綠色的，還是五彩繽紛的。
瞧！遠處的桃花開了，像天邊的片片粉霞?；ㄏ銖浡钊诵臅缟疋?，那清香的氣味引來了無數“嗡嗡”勞作的小蜜蜂，無數漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞！黃色的迎春花也綻開了她那美麗的笑臉，在春風中微微顫動著，好像在說：“怎么樣！我美嗎？”
天氣暖和了，可愛的小燕子從南方趕來了，有的落在枝頭上唱歌，有的啄著泥土在房檐下筑窩，有的落在電線桿上，像一串串黑白相間的樂譜，奏響春的序曲。
小河的冰融化了，河水“嘩啦嘩啦”地流著，小魚們撒了歡兒地追逐著，嬉戲著，時不時還躍出水面，好像在玩鯉魚躍龍門的游戲。
冬眠的小動物蘇醒了，有的小動物伸了個懶腰說：“春天怎么這么快就到了？”有的小動物賴在媽媽懷里撒嬌：“媽媽！再睡一會吧……”有的小動物拍拍肚子說：“啊，肚子好餓啊，出去找點吃的吧！”
麥田里，一垅垅麥苗綠了，隨著春風輕輕的搖曳著。看這邊！農民伯伯們又開始辛勤的勞作了，他們撒下一顆顆希望的種子；看那邊，一頭頭耕牛“哞哞”地叫著，努力地耕著田。
小朋友們穿著漂亮的`衣服出來玩了，他們在玩捉迷藏呢！一個小姑娘藏在了花叢中，一個小男孩爬上了樹……開始找了！“恩，??！找到了！”小伙伴們一個接一個地被找到了……孩子們像春天的農作物一樣，茁壯的成長。
??！我愛這朝氣蓬勃的美麗春天！
美麗春天作文二年級篇四
春天就在我們的眼睛里，就在我們的心里?！}記
風兒吹在臉上，暖暖的，啊，春天來了！媽媽帶我和小伙伴們去山林里尋找春天。
站在山腳下，向山上望去，我驚喜地發(fā)現，春天就在那清翠的山林里。看，大樹換上了春裝，無數的鳥兒在樹枝間跳來跳去，亮開它們的歌喉，分明是在歌唱，"春天在那里啊，春天在哪里......"
我忍不住拉著伙伴，爬上山坡，山上山青水秀、風景如畫、鳥語花香。清澈的泉水潺潺地在我身邊流過，山腰上清翠色的竹林在山風的吹拂下，齊刷刷地、斜斜地傾向一邊，看到這美麗的景象，我不禁想到李嶠“風”中的“入竹萬竿斜”。我們蹦蹦跳跳地走進竹林，竹林里有許許多多破土而出的竹筍，還有好多好多隆起的小土包。我想：那應該是奮力往外拱起的小竹筍吧。它們大概也想探出頭來尋找春天吧。我們穿過竹林，踩在綠茵茵的草地上，遍地是鮮艷的野花，灌木叢里有各樣鮮嫩的野菜，我們每一個小朋友都采了一把野菜，準備把春天帶回家。
我們下了山，來到河邊，河岸上高大的柳樹,枝條上吐出嫩芽，滿樹細細的綠葉使柳樹看上去好像用碧玉妝扮起來的，軟軟的、長長的枝條在春風中擺動著，像綠色的絲帶在風中飄舞，也像藏族小姑娘甩動著滿頭的小辮子在翩翩起舞。河水那么清朗，它打著漩兒，在水面上泛著一圈一圈浮雕般的花紋，揉皺了倒映水中的重重疊疊的青山和婀娜多姿的柳樹，多么美麗的一幅山水畫。一群魚兒在畫中游來游去，它們在歡呼：“春天在河水里呢！”
我們來到田野，那一望無際的禾苗綠油油的，像一片綠色的海洋，一陣風兒吹來，禾苗蕩起一層又一層綠色的波浪。幾只羊兒在田埂上慢悠悠地一邊吃草，一邊散步，時而抬起頭來“咩咩”地叫著，它在告訴我們：“春天在田野里呢！”
美麗的校園，書聲瑯瑯的教室里，不正在下著一場融融春雨嗎？那辛勤的女教師，正在播灑著科學文化的雨露，孩子們紅撲撲的臉蛋兒，美過那雨霧中的桃花，清脆的讀書聲賽過那云雀的歌聲。他們不正是祖國春天的花朵嗎？
啊，我找到了美麗的春天！
美麗春天作文二年級篇五
細雨淹沒了視線，滋潤著一方土地，讓沉睡一冬的寧靜不再擁有，醒來時分已是酣暢淋漓。
微風吹拂著年輕漂亮的臉龐，讓發(fā)絲在眉前狂飛亂舞，步子也快活得象兔子，索性間還張開雙臂擁抱這一泓清涼。
陽光惠澤生靈，驅散了早已就不習慣的寒意，退掉厚重的衣裳，露出動心的笑臉，迎接著春的趕到。
細雨、微風、陽光把季節(jié)改寫，刪掉冬日實在難熬的蕭條。接下來，一切的一切齊為春天而美麗。
雨霧朦朧，孕育著枝頭花蕾；輕柔春風裁剪出枝葉嫩綠；陽光普照，催生出百花爭艷。
迷戀于那一簇幼芽，脆弱卻不乏堅強，無論是在田地里，還是在石逢中，體念生命的脆弱與力量，感受對雨露與甘醇的渴望。
喜于藏身在綠葉叢中，被綠色包圍，免除外人的打擾，靜心品味春的味道，與葉一齊呼吸，融入大自然的愜意與爽朗。
擺脫傘的隔離，至輕至柔的雨飄落在臉額，可以毫不在意，是春天在為自己梳妝，自信地走在路上，伴響著有鳥兒的嘰嘰喳喳。
換上春裝，青春的年齡與季節(jié)一樣，充盈著活力與生機。少男少女們神采奕奕，懷揣著一年的希望與人生的夢想，與春天一起開始美麗！
每年一度雁歸來，飛入尋常百姓家。院落之處，繁花錦簇，萬色斑斕；新枝葉翠，隨風撩動。幽巷深處，雜草瘋長，更添清靜與雅居。殘陽斜照，長影映墻。紅杏卻奈不住這處的閉塞，伸出墻來，分外搶眼。陽臺上久放的花盆早已被人遺忘，在一陣淡香撲鼻而來的瞬間，我?guī)妆M瘋狂，那定是蘭花，是蘭花開了。那一種香，若有若無，要用力去聞才會感到那一陣香味，可在不注意間香又散了，飛走了。捕捉淡雅的靈氣，靜幽，舒服與悵然，釋放心靈的芬芳。深綠的葉脈，傲氣的姿態(tài)，宛若一大氣又富內涵的女子。
閃動的蝴蝶，是春的精靈，舞動的背后，是一群孩童的追隨，卻“飛入菜花無處尋”。
梧桐細雨，輕衣衫飄，一枕好夢。徜徉著南國春色，游弋在季節(jié)的上領，敞開心扉，釋放心靈，融入春色，共同美麗。
美麗春天作文二年級篇六
春天的花兒，爭奇斗艷，婀娜多姿。那，是美；春天的綠草，跳起優(yōu)美的華爾茲，展現綠色年華。那，是美；春天那萌發(fā)嫩芽的樹，生機勃勃，回味著生命的韻味。那，是美；在我記憶中的春天，還有一個不一樣的美，與眾不同的美，美麗的謊言。就在那個春天，我看見了美……
飯桌上，發(fā)出悠悠的菜香。我和爸爸正在吃飯，可是，媽媽許久沒出來吃飯，我便滿心疑惑的問：“媽媽呢？她不出來吃飯了嗎？”“嗯，她有些不舒服?！彼贿呏噶酥肝蓍T，“不吃飯了，你先吃吧！”“嗯?！彪m然我口頭上答應了爸爸，可是，我還對媽媽的病情有些緊張。雖然，在這個溫暖的春天，微風吹過樹梢，樹葉上奏起了沙沙小令，竟顯清涼的氣息，可是我腦門上卻冒著豆大的汗珠，腳來回搓動，總喃喃自語道：“媽媽不會有什么事情吧？”爸爸似乎看破了我的心思，毫不猶豫的說：“你媽媽沒事，吃了藥就好！”爸爸說沒什么事，我也就安心些了，心也平靜下來了。
晚飯過后，天已蒙上了薄薄的霧氣，我上了床，不知怎么回事，心總是忐忑不安，望著外面廣闊的星空，看著月亮披上了金黃色的紗衣，看著……看著……我進入了夢想。
早上，睡夢中的我被鈴聲吵醒了。我起床后，發(fā)現媽媽沒在家，“爸爸，媽媽呢？”爸爸猶豫了一會兒，說：“嗯，你媽媽出差去了?！币贿呎f著一邊假意的笑了笑，摸了摸我的頭，“上學去吧！”我走出了家門，太陽顯得有些沉暗，風吹著我的臉頰，可是我總覺得這風中摻雜著什么，可我就是說不清楚。
鳥兒在枝頭上唱歌，晚上，我回到家，“咚咚咚……”我急促的敲門，“沒人在家？”我又疑惑了許久，望著樓閣里發(fā)黃的燈，想爸爸很早下班怎么沒在家呢？我便把耳朵貼在門前，想聽聽里面有什么動靜……“放心吧，我沒把你住院的事告訴她……女兒回來了……”我聽見了，我一陣子懷疑自己聽錯了，頓時一陣熱淚，擠上眼眶，可是我使勁沒讓眼淚掉下來。爸爸開門了，我依舊保持以往的笑容。
美麗的謊言，在春天。
美麗春天作文二年級篇七
寒冬過后，迎來了生機勃勃的春天，春天，萬物復蘇，讓我們感覺到了生的希望，有了生活的信心?！}記
人們常說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天的經典色是綠色，代表萬物復蘇，代表生機勃勃。春天是萬物萌芽的季節(jié)，美麗的季節(jié)。
走在春天的小路上，芬芳的花香，小草的幽香迎面而來，使人聞了心情舒暢，輕松自然。在春天的樹林里，鳥語花香，小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的叫著，美麗的花兒綻放這令人迷戀的笑臉，小草從地里探出頭來，大樹上的葉子在慢慢長大，一片片生機勃勃，一片綠色的海洋，而我們，則歡快的遨游在綠色的海洋里，唱著歡快的歌，鳥兒也跟著哼唱。春天到處都是綠色，在生活中，綠色代表著環(huán)保，春天真是美麗呀！大雁都從南方飛回來，帶給我們的祝賀，祝賀我們迎來了生機勃勃的春天。
春天來了，沉睡在漫長的睡眠中的動物都蘇醒了過來，他們要開始新的食物探索之旅。春天來了，蝴蝶在花叢中飛舞著，美極了，勤勞的蜜蜂在小花與小草之間叫著，辛勤著采著花粉。
春天來了，孩子們都開心地笑著打鬧著，那潔白的小手從衣服里伸出來了，不再玩躲貓貓了，他們仿佛都在歡迎春天的到來，迎接春天的到來，慶祝春天的到來。
春天也是勞動人民播種的季節(jié)，他們要努力的播種，為這秋天的收獲付出辛勤的勞動。盡管他們的額頭上都是汗珠，可是他們每個人的臉上都洋溢著歡樂的笑臉，幸福的笑臉。
小河發(fā)出叮咚的響聲，仿佛在場這一首歡快的歌曲，仿佛是他們獲得了自由，由于冬天結了一層厚厚的冰，使他們無法自由的流淌，而現在，他們要歡呼雀躍，仿佛他們在說：“我們又重獲自由了！”小雨也歡快的跳出水面，呼吸一下春的氣息，這一切的一切，都是在迎接春天。高大的山峰從原來的黯淡無光，變成綠光閃閃，在陽光照射下，更加漂亮，像一顆璀璨的寶石。這是因為山峰上長出了一層層綠色的小草。
多么美麗的春天呀！春天的一切都是生機勃勃的，都是充滿積極向上的。春天是一個令人快樂的季節(jié)，令人興奮的季節(jié)！讓我們一起用心詮釋春天，用愛裝扮春天，用情完美春天！
美麗春天作文二年級篇八
如果四季是一本圖書，那春天就是它的扉頁，寫出一句優(yōu)美的語句；如果四季是一幅圖畫，那春就是它的封面，畫出一片片美好風景；如果四季是一首歌，那春就是音符，彈奏出一首音樂，如果四季是舞蹈，春就是四季的身姿，做出許多優(yōu)美的動作。所以，我愛春。
春天一到，那花兒也就競相開放。有梨花、桃花、迎春花、喇叭花。梨花雪白如玉，還曾被杜甫贊美過：“三月雪連夜色，未應傷物華，只緣春欲盡，留著伴梨花?！倍t如云的桃花，也不例外：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來?！庇夯ㄒ猜冻鲂δ槪然ㄒ泊灯鹱约旱睦?。它們的顏色可鮮艷啦，紅如火、藍如水、白如雪、粉如霞。風一吹，一篇一篇的花翩翩起舞，仿佛一只只花蝴蝶在飛舞，多美的春景啊！
春天，最不能少的就是草和樹。每到春天來臨，小草挖出頭來，一顆顆緊挨著身，如同一對伙伴正在講話。樹也正發(fā)芽，長出嫩綠的新葉。這是可以回去想起贊美柳樹和草的詩句：“野火燒不盡，春風吹又生?！焙汀氨逃駣y成一樹高，垂下綠絲絳。”這就表現著草的堅強和柳樹的翠綠、嬌嫩。
當然，到了春，小動物也從冬眠中醒來了，刺猬、兔子等也從洞中爬出來了。小燕子可是春季的?？?，它們四處翱翔，累了站在電線上，電線就像一首樂譜，而燕子是歌唱家，站在電線上一展優(yōu)美的歌喉，多么美好的景色呀！
春雨更是春天一片風景，那春雨默默無聞，細如牛毛，不停地滋潤著萬物，小草蘇醒了，大樹發(fā)芽了，花兒開放了，竹筍長大了……最讓人贊揚的就是那默默無聞的奉獻，它總是田地默默地讓萬物生長，不接受任何鼓勵與贊美，這不正是父母具備的品格嗎？他們總是默默地做事，偶爾才看他洋溢笑容，比如說嚴母，媽媽一回家，除了吃飯睡覺，其他時間一直在干活，可從沒抱怨一句。當我成績不好時，您對我是寬容和鼓勵，當考第一名時，您的臉上則是燦爛的笑臉。人們都說母愛是偉大的，所以，母愛是無價之寶，也是人一生中最大的財富。
我愛春，愛它那柔嫩的小草，愛那生機勃勃的動物，愛那無私奉獻的春雨，愛春天的一切。
美麗春天作文二年級篇九
一個陽光明媚的星期天的早晨，我和我的好伙伴相約到公園去尋找美麗的春天。
遠遠望去，一排排的柳樹已經發(fā)芽，就像小士兵一樣，挺著直直的身子。柳條梳著長長的，綠色的辮子，蕩來蕩去。像秋千一樣，我忍不住想一把抓住它蕩來蕩去，多有趣。“柳樹，柳樹，我問你，是誰給你梳的這么可愛的小辮子？” “二月春風似剪刀，是春阿姨嗎？”
陽光下，池塘里的水清澈見底，碧綠碧綠的，一群群的小魚擺動著尾巴，歡快的游來游去。有金黃色的、紅色的大魚，還有黑色的小魚，它們可機靈了，一感覺到有危險，就迅速地轉身逃跑了?！靶◆~，小魚，我問你，你為什么這么敏捷？”小魚吐著泡泡對我說：“一到春天，我感受到了陽光的溫暖，身體就可靈活了，我就跑的快快的了。”
我和我的好伙伴來到水池邊，很多人圍在那里給魚兒喂食。那里的魚兒特別大，我也給他們扔了餅干吃，看著大大的魚兒擠在一塊，跳起來搶著食物，我和好朋友都開心的笑了。突然，我發(fā)現水里有別人扔的垃圾，要是小魚吃了它會有危險，就立刻去草叢里尋找木棍，把垃圾撈上來，扔到垃圾桶里了?？匆姶篝~們全游過來了，我和我的朋友調皮的用棍子碰一碰水，可愛的大魚們受到了驚嚇，撲通一下，都轉身游走了。
路邊，桃花樹正在使勁的盛開，火紅火紅的花朵像小火苗一樣，閃著亮晶晶的光芒，你爭我搶的比賽著誰開的最美麗，惹得全部的人們紛紛停下腳步，拿起了照相機圍著桃花樹照相。草叢里的郁金香也慢慢的、悄悄的開放了，好像在說：“我不跟你比賽誰最美，不然累的滿頭大汗！”
突然，我想起了一首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝?！?/p>
我喜歡這花紅柳綠的春天，我最最愛美麗的大自然！我愛這美好的一天！
美麗春天作文二年級篇十
冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色分外美麗，像一首“童謠”。
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。是啊，春天的確是充滿生機和活力的季節(jié)。明媚的陽光，使小草使勁往上長。柳樹阿姨一邊梳理自己的秀發(fā)，一邊唱著歌，好像在說：“春天來了，春天來了！”樹下的小花也綻放出燦爛的笑臉，果園里的桃花、梨花、杏花都爭著開放，好一派春意盎然的景象。
隨著天氣的轉暖，早上晨練的人越來越多?？矗麄兙毜枚鄮叛?，有的跑步，有的做操，還有的跳繩。
春天把許多冬眠的動物喚醒了，好象在欣賞春天的美景。小燕子從南方趕來，一邊飛，一邊唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里?！彼鼈冊谔炜罩凶杂砂肯瑁嵌嗝纯鞓钒?。
放風箏是春天的一大特爭。在藍藍的天空中，飄著各式各樣的風箏。飄著的風箏成小鳥，在天空中自由翱翔。踏青也是春天的一大特爭。在公園里，可以看到萬物復蘇的春景，在小路上，可以看到像我們招手的花兒。
春天真美啊！讓我們用心感受大自然，讓我們用心感受春天吧！
太陽公公聽著動聽的歌謠，在夢里仿佛看到了美麗的春天！
春天來了，冰消雪融、大地復蘇、微風吹拂著千萬條展開翠綠色的嫩葉的柳絲，好一派生機勃勃的景象。
小草精神煥發(fā)活潑亂動，幾只小燕子從電線上飛過，一轉眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開。
瓦藍瓦藍的天空，比大海要藍得純、藍得凈、藍得可愛，在“海里”游動的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。
春風姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個嬰兒不肯斷奶。有時，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動地，漸漸牛毛細雨從天而降，頓時我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風春雨度春歸呀！
春天是最美的，真可謂：“一年之計在于春”。
悄悄的、輕輕的，春天的腳步離我們越來越近了。春姑娘用甜美的聲音、美麗的身影喚醒了沉睡中的花草樹木，喚醒了沉睡中的動物們。
