在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇一

一山又一山，撥開云霧只得月，多少樓臺煙雨中，尋常巷陌里，粉黛萬里又有多少人同她一樣守著一段冗長時(shí)光。

一樓臺，一銅鏡，一佳人，幾扇舟，一段情帶走了她的豆蔻年華，卻不知物是人非事事休，漂游而去的舟兒更是撥動(dòng)了她的心弦，掠過了幾片已落盡的愁涼。謝花，夕陽西下，不曾駐入心房的人兒卻欲語淚先流，只是滄海桑田，而面對喧囂和紛亂，一酹清酒，一寂寞梧桐，任大雁南飛帶走思念，只求在深巷中獨(dú)鎖清秋。也罷，也許這就是她面對喧囂的態(tài)度吧！

良辰美景奈何天，為誰辛苦為誰甜。一明月，一菊田婉轉(zhuǎn)一聲便是一夢田，外界的紛亂嘈雜，化為陣陣清風(fēng)一眼萬里處處也都留下了情。他那不羈的臉，像天色將晚，他蓬亂的發(fā)，像心中火焰。又如青春盛宴。那貪婪的歲月，已被樸華償還，驕似的心性，霎那間煙消云散，非也，也許這就是他面對喧囂的人生境界吧！

世人只知都護(hù)鐵衣冷難著，只知牧羊武者心難歸，卻不知流著血撐著淚的人們該如何面對人間冷酷。

沒有朋友，沒有愛人，就連與他靈魂對接的雙腿也無情的背離了他，唯一無怨無言陪伴他一生，破繭重生的只有那風(fēng)華早已散去的地壇。在這里沒有喧囂，沒有哭鬧，沒有暖心語，沒有貼心話，只是與寂寞為鄰。越安靜，越只能認(rèn)清自己，越孤寂，時(shí)光越待人安好。曾經(jīng)的幾千傷疤，如今想想也是幾度浮夸。也許這便是他歸于平靜，安度人生的方式吧！

紛亂社會(huì)，多彩人生，也早該明白面對平平淡淡從從容容才是真，轟轟烈烈都不如平靜，回首時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，歲月靜好，待我溫柔如初。

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇二

十五歲，一個(gè)花一般的年齡。十五歲的我們雖然依舊單純，卻也學(xué)著深深地思考，十五歲的我們?nèi)耘f弱小，卻也學(xué)著去面對生活。

十五歲，我學(xué)會(huì)了面對挫折。

我，從小，可以說是一個(gè)小皇帝，失敗了，總愛哭，總等著長輩來撫平我的傷口。然而，十五歲，我卻勇敢地用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

十五歲時(shí)，初二上學(xué)期期末考試，我以失敗而告終，成績名列班級的三十幾名，但破天荒地，我沒有哭，咽下了那苦澀的淚。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己面對挫折。

回到家，長輩也沒有太多的責(zé)怪，他們說讓我自己選擇，我想了很多很多，我明白了一句話：生活是公正的，你對它付出多少，它就對你回報(bào)多少。

在以后的日子里，我開始預(yù)習(xí)下學(xué)期的一些課程，并買一些參考書，我還向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請教，改變了學(xué)習(xí)方法。終于，下學(xué)期的生活來臨，我謹(jǐn)記上次的失敗教訓(xùn)，不敢有絲毫的馬虎。最終，我又懂得了一句話：功夫不負(fù)有心人，我又重拾自信，勇敢地戰(zhàn)勝了挫折。

十五歲的光陰，已漸漸遠(yuǎn)去，但十五歲時(shí)的感悟卻銘記在心。人生之路下可能平平坦坦，所以，我們不要苛求一生順順利利，只要勇敢地面對挫折，跌倒了就再爬起來，就是生活的強(qiáng)者。

最后，我要說：十五歲，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立面對挫折

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇三

面對，是一種勇氣，而在一次演講比賽中，我學(xué)會(huì)了它。

星期五的下午，我們班進(jìn)行了演講比賽。我是其中一名選手。湯老師宣布比賽開始后，第一位選手藍(lán)穎敏上場了，她非常認(rèn)真，動(dòng)聽的語言配上優(yōu)美的動(dòng)作，真是講得太好了！

接著到林曉茵，她上去了，很快就到我上場了，我的心砰砰直跳，仿佛要跳出來似的。她要講完了，我很是緊張。

到我了，我走上講臺，拿起說話的小麥克風(fēng)，招呼過后，我便講了起來。開始，我講得比較流暢，可是到了后來，稿子的內(nèi)容忘記了，又加上緊張的心情，而且臺下那么多的同學(xué)。在臺上，我不知所措，但當(dāng)我看見老湯湯的那種鼓勵(lì)的眼神，我努力想，最后講完了。下臺后，我好擔(dān)心，不知不覺中竟然流下了眼淚。老湯湯告訴我說，沒有關(guān)系的?？伤绞沁@樣說。我掉的眼淚就越多。最后，我拿了三等獎(jiǎng)。

下課后，老湯湯告訴我，這一次沒有關(guān)系，有了第一次才有第二次，有了第一次的失敗，才會(huì)有更好的第二次。要學(xué)會(huì)面對一切的失敗。

對呀，要面對一切的失敗，曾有一句話：失敗乃成功之母。愛迪生為研究電燈失敗了1000多次，仍然堅(jiān)持著。那我就更需要面對這么小小的失敗了，我相信，總有一次，我會(huì)成功！

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇四

正因?yàn)橛辛藟毫?，噴泉才比普通的水流更漂亮?/p>

——題記

不必去追求做溫室的花朵，不必去渴望事情都能一帆風(fēng)順，不必去遐想愿望都能輕松的實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？拼搏過一番之后才會(huì)覺得一切都很美好。成長也需要壓力，壓力催促著你前進(jìn)的步伐，讓你明白了自己的不足之處；壓力讓我知曉：逆水行舟不進(jìn)則退的道理，使我不斷要求進(jìn)步。

從我上學(xué)起，每一段時(shí)間，父母就會(huì)給我定一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)就是我的壓力，也是我進(jìn)步的動(dòng)力。比如每年的暑假，我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前，我都要集中精力發(fā)奮練琴，一遍又一遍的彈奏，枯燥無味，但想到必須通過考級的目標(biāo)時(shí)，我就會(huì)靜下心來苦練。當(dāng)通過了考級時(shí)，我就能盡享成功的喜悅苦盡甘來。

進(jìn)入初中后，雖然我的成績并不拔尖，但我給自己定了一個(gè)很高的目標(biāo)，因?yàn)槲颐靼子辛藟毫Σ庞袆?dòng)力，我堅(jiān)信自己一定能達(dá)到目標(biāo)，就這樣，我每天都不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次考試，我與他的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，但我卻堅(jiān)信自己一定能超過他，我努力著、堅(jiān)持著，一步一個(gè)腳印。期末考試成績揭曉，我超過了他，我欣慰的笑了。我深深的感激著他，他是我的壓力，是它讓我不斷進(jìn)步，提高自我。如今我依舊堅(jiān)持著，十分謹(jǐn)慎。笑就要笑到最后，含淚播種往往會(huì)含笑收獲，壓力，成長的良藥、甘甜的乳汁。

我認(rèn)為壓力固然重要，但是壓力也要有個(gè)度，過大的壓力也會(huì)讓我們覺得生活枯燥無味，甚至還會(huì)起到逆反作用。因此，教育部門大力呼吁“減負(fù)”，我想，減的就是過重的負(fù)擔(dān)和壓力，而并非所有壓力。

成長也需要壓力，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，常常壓力帶來的喜悅吧！成功路上，有壓力，就會(huì)有你的腳??！

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇五

“一路坎坷一路歌”，每個(gè)人的成長過程都不可能一帆風(fēng)順，思想不斷成熟的過程更是如此，在跌跌撞撞中，我們才能體會(huì)生活最真實(shí)的滋味。伴隨思想的不斷成熟，我們也猶如鳳凰涅槃，浴火重生。

告別曾經(jīng)

那逝去了的，將會(huì)成為永久的懷念，時(shí)光是高明的魔法師，它帶走了我們歡樂和痛苦，并給過去的日子抹上一層令人著迷的色彩。

曾經(jīng)，我們天真無邪；曾經(jīng)，我們單純幼稚；曾經(jīng)，我們無憂無慮。每個(gè)人最快樂的時(shí)光便是童年，童年時(shí)的我們整天玩耍，童年時(shí)的我們即使說錯(cuò)了話，也不會(huì)挨打，因?yàn)槟菚r(shí)我們什么都不懂。我們歡快地在田野上放風(fēng)箏，捉螞蚱。曾經(jīng)好朋友也不會(huì)像現(xiàn)在一樣，勾心斗角漸漸地，我們長大，褪去了稚嫩，告別了過去，面對著現(xiàn)在！

面對現(xiàn)在

青春是充滿詩情畫意的季節(jié)，青春是張揚(yáng)的個(gè)性，青春是奔放的舞曲。擁有青春，面對坎坷也能昂首挺胸；擁有青春，想要奮發(fā)也能渴望自由。現(xiàn)在，我們叛逆；現(xiàn)在，我們渴望自由；現(xiàn)在，我們渴望獨(dú)立。一個(gè)人本來就少不了煩惱，而青春期就是煩惱最盛的時(shí)期。因?yàn)檫@個(gè)階段，無論是愛情的懵懂還是學(xué)習(xí)的壓力，都到了史無前例的程度。現(xiàn)在我們面臨著緊張的學(xué)習(xí)，爭分奪秒，渴望著自由，與父母頂嘴，不了解父母的艱辛，我們憧憬著未來！

憧憬未來

以什么樣的心態(tài)來詮釋未來，決定你看到的是怎樣的`人生風(fēng)景，出色的生活源于樂觀的心態(tài)。

未來，我們推崇積極的人生態(tài)度；未來，我們不怕困難。我們向往著美好的未來，因?yàn)槲覀冏孕?，所以我們?dú)具風(fēng)采。未來掌握在我們自己手中。

生活需要慢慢地體會(huì)，如果一旦放過就會(huì)永遠(yuǎn)錯(cuò)過，將終生遺憾。

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇六

在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折。那么，如果你遇到了挫折，是選擇逃避、退縮還是以微笑面對？

——題記

我想，大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。以微笑面對挫折，是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn)；以微笑面對挫折，是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。以微笑面對挫折，是一個(gè)人抵達(dá)成功的必經(jīng)之路，是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的最美升華！

還記得剛剛步入初中的校門時(shí)，由于對新環(huán)境的不適應(yīng)和對新學(xué)校新面孔的新鮮感，導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想的嚴(yán)重反差，學(xué)習(xí)成績一落千丈。致使我滿載夢想播種希望的心靈遭受到嚴(yán)重的打擊。

我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對自己失望了……

整天伏在桌上，整天以淚洗面，恍惚的虛度著終日。

每一天上課不聽老師講課，只是把頭伏在那高高的書堆里，臆想著老是看不到我。

淚，就這樣無息的劃過面頰，留下不盡的惆悵我怨天尤人，整日憤懣不已。

都說秋天是收獲的季節(jié)，而我卻收獲了什么？那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎？

這時(shí)，我也會(huì)口中哼著王菲的歌：不是風(fēng)雨過后都有絢麗的彩虹，孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。

這時(shí)，一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國度。他告訴我，走出挫折吧，外面陽光正好，可惜卻上一個(gè)享受陽光的人！

聽了這位朋友的話，我的心里頓時(shí)豁然開朗。

對！以微笑面對生活！我學(xué)會(huì)了！

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇七

它是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的，它，是一個(gè)謎。只有刻苦才能攻破它。它就是困難。困難就像一個(gè)雪球，你越不理會(huì)它，它就積的越大。這 “雪球”只有兩束陽光才能將它融化，它就是-----刻苦和自信。

一次偶然的小事，才讓我懂得了這道理：一個(gè)普普通通的游戲，蘊(yùn)含著無限樂趣；一個(gè)普普通通的游戲，讓我百玩不厭；激發(fā)了博大數(shù)學(xué)愛好者的興趣，這就是數(shù)學(xué)游戲-----河內(nèi)塔問題。

今天早上，我在《舉一反三》中發(fā)現(xiàn)了一道難題，上面畫著3根桿子，問“你能借助2號桿把1號桿上的三顆珠子移動(dòng)到3號桿上，而不改變上下順序嗎？規(guī)則：1、每次只能移動(dòng)一顆珠子；2、大珠子不能放在小珠子上面。

我被難住了。于是我拿出了草稿紙，我先畫了幅草圖，不緊不慢地畫著。奧，原來只需要6次就能完成，，，，，，不對還能5次完成，，，，，我發(fā)現(xiàn)，河內(nèi)塔不只是在考我們的排列組合能力，而且在鍛煉我們邏輯思維。它讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中樂。

此事之后，我每逢難題來到，我便會(huì)暗暗鼓勵(lì)自己：“加油！你一定能行！”我刻苦地鉆研，把這題求出來。解出來的，再看看有沒有別的方法。自信，刻苦能打敗困難，這一點(diǎn)，毋庸置疑。

我相信：有了自信，刻苦兩位老帥，今后的我，一定會(huì)變得更自信，更刻苦，變得更優(yōu)秀。

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇八

我想要對自己說：十三歲的我，終于學(xué)會(huì)了如何面對挫折。在外人看來，我一直一個(gè)嬌小姐，受不了任何的委屈，失敗了，還總是愛哭。總是要等著長輩過來安慰我。然而，在我十二歲的那年，我終于學(xué)會(huì)了如何勇敢的，去用自己的雙手，撫平傷口。學(xué)會(huì)如何去照顧自己。

還記得，我十二歲的時(shí)候，六年級的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績竟排到了班級第二十一名，但我沒有哭，只是默默地咽下了那苦澀的淚。

回到家，長輩們也沒有太多的責(zé)怪，他們說應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，但我只明白了一句話：生活是公平的，你對它付出多少，它就對你回報(bào)多少。

在以后的日子里，我開始預(yù)習(xí)初中一年級的一些課程，并且還去書店買了參考書，試著做七年級的功課，我還向?qū)W習(xí)成績好的姐姐請教，改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。

終于，中學(xué)生活來臨了，我謹(jǐn)記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負(fù)有心人，重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級的那次挫折。

十二歲的光陰，漸漸的消逝了。但是那在十二歲時(shí)，所感悟的道理，卻一直銘記在我的心里，久經(jīng)不散。

在那過去的光陰里，我明白了，只有敢于面對挫折，跌倒了，能夠自己爬起來，我們就是生活中的強(qiáng)者。最后，我想對離去的十二歲說：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對挫折。

寫一篇我學(xué)會(huì)了的作文篇九

也不知是什么原因，我的牙長的“里出外進(jìn)”，這個(gè)暑假，在父母的軟磨硬泡下，我終于同意去把牙整了。

來到醫(yī)院，我在取模時(shí)總是想吐，無奈，我只得仰著頭、大張著嘴。取完，醫(yī)生的一句話把我打懵了——“因?yàn)槟阏砹?，所以你這個(gè)可能還有點(diǎn)麻煩嘍”因?yàn)槲乙郧奥犉渌苏f整牙要在12-14歲整，可我還沒到呢。哎，管他的，醫(yī)生說了算。

三天后，我又來到醫(yī)院，醫(yī)生拿出了一個(gè)奇怪的東西——上面是一個(gè)套在頭上的圈，一個(gè)金屬架子連著一個(gè)“兜兜”。醫(yī)生幫我把帶在嘴里的帶上，又把外面的加上，最后竟然用兩根特制的橡皮圈把架子和戴的東西連在一起。

就這樣，我回家了。第一個(gè)晚上，沒什么問題，我睡得挺好，可早上起來一看，嘴皮被橡皮筋壓出了兩條印子，紅紅的，不過過一會(huì)就好了。

第二個(gè)晚上，也沒什么問題，可早上起來后，發(fā)現(xiàn)我不光是嘴皮有兩道印子，而且舌頭也有些破了簡直是“疼痛難忍”，我趕緊取了下來，不過不戴也不是辦法于是先拿銼刀把過厚的地方磨一磨，又用螺絲刀把架子往上調(diào)了調(diào)。這下可是大功告成了！

不過，如果我以前就注意牙齒的話，也許就不會(huì)成為今天的樣子了。任何事情都需要面對，我相信，我不會(huì)退縮。