范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暢想高中生活作文600字篇一

為了懶，去四中報(bào)到的那天，我只把錄取通知書塞在口袋，在高一九班那張表的上面，我發(fā)現(xiàn)了我的名字，清楚簡(jiǎn)單：劉麗。路癡的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間，我表現(xiàn)的禮貌且大方，因?yàn)闈撘庾R(shí)中我想著說不定那個(gè)老師就會(huì)是我的頂頭上司。果然，第二個(gè)老師對(duì)我很熱情，微笑的指出去九班的路，我心中一陣竊喜：中了!

記得那天我穿的是一件熒光橘黃的t——shirt，而從那天以后，我就再?zèng)]敢穿過那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計(jì)用碧浪洗的)，顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細(xì)帶白色涼鞋。給我當(dāng)時(shí)的感覺就是：厲害!這么黑還敢穿白色!!!這種想法一直持續(xù)到高三畢業(yè)，諷刺么?有一點(diǎn)。

回憶真是一件讓人興奮的事，真的，因?yàn)橐患虑榇嫒肽X海中的時(shí)候，它帶著當(dāng)時(shí)的思考，帶著當(dāng)時(shí)的心情，甚至，帶著當(dāng)時(shí)的味道，音樂。有一種身臨其境的感覺，很美妙。

教室里已沒有幾個(gè)空位置了，教室的門在后面，我走了進(jìn)去。慢慢的尋找著座位。一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生向我揮了揮手，我下意識(shí)的走了過去，奇怪的是我并不認(rèn)識(shí)她。三個(gè)人一位，我坐在了中間，右邊的女生頭發(fā)短短的帶著卷，穿一件monday的班尼路t——shirt

因?yàn)槲矣幸患unday所以印象很深刻，再以后的聊天中，我們也曾經(jīng)聊起過這件衣服，聊起過我們初次見面，右邊的女生叫劉瑋，左邊的叫作湖南，她是我進(jìn)入九班第一個(gè)記住的名字。她很熱情，再那天講軍訓(xùn)的注意事項(xiàng)的時(shí)候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。

于是，我對(duì)湖南這個(gè)人產(chǎn)生了一些好感，熱情是她給我的第一印象。接著要安排座位，湖南向我埋怨著，自己個(gè)子太高，又有800度近視，很是苦惱。我痛快的答應(yīng)她，如果我的位子在她前面，我可以和她換位子。結(jié)果：她第三排，我第四排。我們是一起走出四中大門的，我的腳步很輕快，剛到四中，就認(rèn)識(shí)了這么熱情的同學(xué)，很是興奮。

暢想高中生活作文600字篇二

我輕輕地輕輕的掀開被時(shí)間埋沒的黃葉，里面藏匿著無數(shù)的來時(shí)留下的腳印?；貞浘拖耖W電般一幕幕地閃過。只是這么一瞬間的感覺，而我自己卻早已踏進(jìn)了一條全新的道路，或是說一種神秘的高中生活。

于是，我開始尋覓真正的高中生活的影子?；蛟S，高中的生活就像一片海洋，無邊無際，根本就沒有一條相同的航道。我們必須為自己創(chuàng)造一條航道，在指航燈的幫助下前進(jìn)。我們進(jìn)入高中，為的是將來大學(xué)夢(mèng)。大學(xué)驕子于高中的一切是不可分離的。如果我們有了方向，有了動(dòng)力，如果我們付出過辛勤的汗水，如果我們把握了時(shí)間的鑰匙，那么，大學(xué)的學(xué)府還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

或許，高中是一場(chǎng)接力賽。單是獨(dú)自的一個(gè)人，怎么可能走進(jìn)這個(gè)賽場(chǎng)呢？若沒有了其他的同學(xué)與你一起去拼，一起去搏，這樣的生活與人煙稀少的荒漠生活又有何區(qū)別呢？我們只有站在一起，心靠在一起，團(tuán)結(jié)一致，我們才有可能走完高中這一次旅行，贏得這一場(chǎng)接力賽。

或許，高中的生活仿如一次刺激的，扣人心弦的活動(dòng)。這時(shí)，我們需要的是勇氣，我們需要的是活力與信心，我們需要的是一種堅(jiān)定不捶的意志。這么緊張的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)了欣賞，我們懂得了震撼，我們擁有了非凡的體驗(yàn)。這樣的高中生活真是充滿了艱難，卻又充滿的樂趣。若是如此，難道我們不應(yīng)走進(jìn)這一種生活嗎？

或許……

太多太多的或許，讓我們?cè)趯淼母咧猩罾镆娮C?，F(xiàn)在，高中的生活已掀開了第一頁(yè)，精彩的內(nèi)容正深深地吸引著我們這群曾經(jīng)不知何為生活的幼稚童，亦沒有感受過澎湃的心海在驛動(dòng)的天真童，當(dāng)然也曾只是一個(gè)匆匆的過客，留下只是一片無痕的蒼白。

但時(shí)間已為我們洗滌了那一些幼稚的思想與行為，讓我們站在了成熟的邊緣。往后的日子便由我們自己去闖，又我們跨進(jìn)成熟的區(qū)域。

讓我們帶著成熟的種子，讓我們插起一雙翅膀，在高中的天空里展示我們最矯健的身勢(shì)，種下最美麗的種子，待將來，我們可以收獲最豐碩的果實(shí)，也可以為自己為彼此留下最美的一幕。

暢想高中生活作文600字篇三

揮揮手，作別初中三年的青蔥歲月，曾經(jīng)的成功與失敗，歡笑與淚水，都被收進(jìn)了記憶的匣子。如今的我，即將以嶄新的狀態(tài)，步入高中的校園，開始一段有些陌生，卻又令我滿懷期待的高中生活。于是，帶著這份好奇與興奮，我開始了高中生活的暢想。

我暢想的高中生活，是緊張而充實(shí)的。高中的課程與初中相比較多，并且課課都十分重要。因此，高中生活想必是有些緊張的，但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實(shí)。每天邁著輕快的步伐走進(jìn)校園，就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲，課堂上，一雙雙專注的眼神，一次次精彩的回答，展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的向往。課后，各種工作快速、有序地進(jìn)行著。相信到了高三，學(xué)習(xí)生活會(huì)更加緊張，學(xué)習(xí)的節(jié)奏也會(huì)繼續(xù)加快，但我希望每天都能因過得充實(shí)，有所收獲而感到快樂。

我暢想的高中生活是和諧而不失競(jìng)爭(zhēng)的。校園生活是美好的，我希望高中的班級(jí)里，充滿著溫暖、融洽的氣氛，同學(xué)們愉快地相處，互相幫助，共同進(jìn)步。老師們也能成為同學(xué)們的朋友，課后一同討論問題，親切交談。但在這和諧的氣氛中，也不失學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)，大家都刻苦努力，力爭(zhēng)上游，向好的同學(xué)看齊，在不斷的競(jìng)爭(zhēng)與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力，不斷進(jìn)步，向目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

我暢想的高中生活還是有趣的，豐富多彩的。在學(xué)習(xí)之余，會(huì)有許許多多的課外活動(dòng)。校園有各種社團(tuán)讓學(xué)生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團(tuán)，參加各種活動(dòng)。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務(wù)社區(qū)活動(dòng)等等，讓課余生活變得多姿多彩。此外，我還希望在學(xué)習(xí)過程中多多發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的.樂趣，探尋適合自己的高中學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

我對(duì)高中生活，還有著許多的想象，但暢想歸暢想，真正的高中生活，還需要我用三年的時(shí)間去細(xì)細(xì)體會(huì)其中的滋味，究竟是酸、甜、苦、辣，謎底還未揭開。

剛剛結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，我難免還是對(duì)初中有所留戀，懷念初中的校園、老師、同學(xué)，還有那些難忘的片段。但畢竟時(shí)光一去不復(fù)返了，我要打起精神，告別初中，去體會(huì)高中，享受高中生活的陽(yáng)光!