無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇一

夕陽·墜

夕陽是短暫的，在夕陽的照耀之下，萬物都顯得極其單調(diào)。"夕陽無限好，只是近黃昏"這首詩句是多少文人提過的，我寧愿相信這句詩句，倒也想用一種詩人的身份來欣賞夕陽的短暫。夕陽雖短暫，但它的光芒，卻永世長(zhǎng)存。在這種悲傷的氣息中，夕陽西下了。這不亦如生活？

我仿佛聽見夕陽在說"雖然我是余輝，但我會(huì)用我短暫的光芒，讓我的生活更加精彩。"

枯葉·落

枯葉是短暫的，秋風(fēng)一吹，總有枯葉隨風(fēng)落地。枯葉落下來時(shí)，它不是盡快地讓土壤掩埋自己，而是伴隨著秋風(fēng)在空中翩翩起舞，盡量用自己殘余的生命，譜寫出一曲曲動(dòng)聽的樂章。"沙沙沙……"這不是枯葉們?cè)诳奁?，而是它們正用自己的生命，?jiān)強(qiáng)地，微笑地給世人最后的一個(gè)笑容。在這種悲涼的氣息中，枯葉落下了。這不亦如生活？

我仿佛聽見落葉在說："雖然我脫離了枝干，但我會(huì)用我短暫的生命，讓我的生活更加精彩。"

月夜·黑

隨著初一生活的開始，我的作業(yè)多了，每天都須與月夜做伴。久而久之，我發(fā)現(xiàn)，月夜是多么地美！在柔和的月光中，我欣賞著月亮，星星們?cè)缫央[匿，月亮孤單地支撐著萬物。月亮是寧靜的，也是短暫的。這不亦如生活？

我仿佛聽見月夜在說："雖然我是短暫的，但我會(huì)用我所有的一片寧靜，讓自己的生活更加精彩。"

現(xiàn)在，再回想一下我們的生活，平淡無趣，但我們何曾擁有過像夕陽，枯葉，月夜一般的樂觀精神呢？是不是也應(yīng)該用我們所能做到的事，讓生活更加精彩？

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇二

生活，如天空，有時(shí)晴朗無云，有時(shí)烏云密布；

生活，如陽光，有時(shí)烈日炎炎，有時(shí)風(fēng)和日麗；

生活如一張紙，一面灰蒙蒙的，毫無生氣，一面掛著七色彩虹，到處鳥語花香。

面對(duì)生活，我選擇彩虹。盡管需要經(jīng)歷風(fēng)雨，可雨后就是一片美麗。生活中的曲折坎坷很多，有的人會(huì)因?yàn)槌惺懿涣硕员┳詶?，而我要扎緊前行的鐵錨；盡管生活的風(fēng)浪會(huì)很大，可是我不會(huì)退縮，也許還會(huì)遇上暴風(fēng)雨，但我還是會(huì)掌好手中的舵，因?yàn)槲铱吹?，雨后的那一片彩虹；生活是那布滿荊棘的小徑，一不小心就會(huì)被刺傷，因?yàn)樯钗ｋU(xiǎn)崎嶇，但是我還是要向前走去；飛翔在生活的天空，狂風(fēng)吹來，我也許會(huì)被吹落枝頭，但是我還是要展開翅膀搏擊長(zhǎng)空，我知道生活里有困難重重，但我會(huì)努力去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，去跨越。

秋天，萬物凋零了，有人會(huì)哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆，但我卻想說：零落成泥碾作塵，卻也香如故，盡管我們的生活不如意者十有八九，但是我還是要快樂樂觀地生活，是的，任何磨難都有可能發(fā)生，生活就是如此，一個(gè)個(gè)的挫折會(huì)壓得你喘不過起來，讓你絕望，當(dāng)你看著秋風(fēng)掃盡落葉，是否油然而生一股寒意？而我看到地平面的太陽，依然是那么光亮，閉上眼，感覺也如春天般溫暖。

生活對(duì)于任何人都非以易事，居里夫人在《我的信念》說過著有一句話，是的，誰能夠說生活容易呢？因此，當(dāng)遇到生活中的困難，不要絕望，要積極樂觀地面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活是如此多姿多彩。

如果天空烏云密布，我就等塔晴朗，如果天空烈日炎炎，我就為自己撐起一把傘，如果生活是灰蒙蒙一片天，我就動(dòng)起手來種花種草，種小樹種綠茵，我也能創(chuàng)造出一片新天地，因?yàn)?，我相信自己，我也有能力?/p>

面對(duì)生活，我選擇樂觀向上。

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇三

一陣微風(fēng)拂過湖面，掀起一陣陣漣漪，夕陽的臉龐瞬間變成了跳躍的碎金。

我是一棵蘆葦，生長(zhǎng)在湖邊的蘆葦，沒有鮮花的芬芳，沒有高樹的挺拔，也沒有白云的灑脫，我只是一棵蘆葦，但我活著，我快樂！

朝陽東升，我看霞光萬道，我聽到美麗的鳥兒歡快的嬌啼；夕陽斜墜，我觀漁舟歸航，我聽到豪放的漁家漢子那滿足的笑聲。于是我笑了，我輕輕的對(duì)在我腳下嬉戲的魚兒說著我的快樂，魚兒說我是快樂的孩子。我告訴她：我擁有最美麗的湖面，我活著，所以我快樂！

我是一朵傲寒的梅花，盛開在冰天雪地中的梅花，不因寒風(fēng)凜冽而退縮，不因無人欣賞而自卑，也不會(huì)因缺少玩伴而孤獨(dú)，我只是一朵梅花，我活著，我快樂！

晴空萬里，我看漫天白云，我會(huì)隨云姿翩翩而載歌載舞；風(fēng)雨交加，我聽雷聲陣陣，我會(huì)學(xué)著那搏擊長(zhǎng)空的雄鷹傲視蒼穹。于是我笑了，我輕輕的對(duì)在我身邊凍得瑟瑟發(fā)抖的小樹說著我的快樂，小樹說我是快樂的孩子。我告訴他：我擁有最美麗的純潔世界，我活著，我快樂！

我只是一個(gè)孩子，一個(gè)自小就生長(zhǎng)在大山里的孩子，沒有高樓大廈的豪宅，沒有神奇昂貴的玩具，沒有酷酷的名牌衣服，我只是一個(gè)農(nóng)村的孩子，但我活著，我快樂！

春日融融，我跑向大山，盡情欣賞繁花爛漫；秋水澹澹，我奔向湖邊，把肥胖的魚兒、螃蟹裝滿我的小籃。于是我笑了，我輕輕對(duì)在天堂看著我的母親說著我的快樂，母親溫柔地笑，說我真是她最懂事的寶貝。我告訴媽媽：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您臨走時(shí)對(duì)我說的話——人活著，就是一種快樂。

媽媽，我記住了，活著，就要笑對(duì)一切！

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇四

微笑是冬天里的一把火，使人品嘗到溫暖的味道；微笑是春天的雨露，滋潤(rùn)著幼小的樹苗；微笑是夏日里的一陣涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊?/p>

那天烏云緊緊地聚在一起，不一會(huì)兒下起了傾盆大雨。雨，拍彎了小草的腰，淋濕了大地的臉。這一切都被濕潤(rùn)潤(rùn)的雨給包圍了，濕噠噠的，放眼望去，小雨滴正在歡快地跳舞呢，你可真是太頑皮了，我們都成“落湯雞”了，一抬頭，烏云太霸道了，把整片天空都霸占了······

今天真是個(gè)不祥之日，我的數(shù)學(xué)考到了有史以來最差的分?jǐn)?shù)，83分，紅艷艷的數(shù)字安詳?shù)靥稍谠嚲恚雌饋砗么萄郯　?/p>

就在這時(shí)，我垂頭喪氣地盯著試卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師走到了我的面前，他的嘴巴往往向上揚(yáng)起，我看得出來，這是一種心靈上的鼓勵(lì)，沒有用語言表達(dá)出來的鼓勵(lì)。我也微微一笑，這個(gè)微笑代表的是，我會(huì)加油的，一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。下課時(shí)，老師又單獨(dú)找我，把我做錯(cuò)的題目仔仔細(xì)細(xì)的又講了一遍。老師又對(duì)我笑了笑······我打心底里地感謝老師，感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝老師對(duì)我長(zhǎng)期的肯定，如果沒有老師的鼓勵(lì)、信任不會(huì)有今天這么自信的我。

有的時(shí)候，微笑也能代替你想要表達(dá)的話語。微笑雖然是一個(gè)既常見又簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但，它也是我們生活中不可缺少的一個(gè)動(dòng)作。

微笑是來拯救你的一束光芒，驅(qū)趕包圍著你的黑暗，指引你走向光明；微笑是一個(gè)通往另一個(gè)世界的程序，按下機(jī)關(guān)，帶你走向不一樣的世界；微笑是永不熄滅的蠟燭，耗盡自己的光芒，照亮屬于你的道路。微笑有的時(shí)候也是美麗的、自信的······它是表達(dá)我們感情的另一種語言，無聲的語言也有它的發(fā)光之處，它也是我們生命中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇五

我發(fā)誓，看完這本書后我要天天樂觀。再也不因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而生氣了！

我是一名五年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我向圖書館借了一本書。書上題著幾個(gè)大大的字——《秘密花園》。秘密花園？是什么樣的秘密花園呢？難道里面的植物會(huì)飛？于是就津津有味地翻開了書。

原來書中講述的主角——瑪麗，一名孤獨(dú)而又脾氣暴躁的小女孩。他的爸爸媽媽平常不理他，瑪麗甚至不知道他的爸爸媽媽長(zhǎng)什么樣。啊？連她媽媽都看不到，我非常不理解孩子為什么看不到爸爸媽媽？但是這些跟秘密花園有什么關(guān)系呢？我繼續(xù)翻了起來。瑪麗的爸爸媽媽女仆都因?yàn)榛魜y去世了，所以寄養(yǎng)在了姑父的家。他姑父是什么樣的人？是否影響了他的生活呢？后來又怎么樣了呢？我接著往下看。

瑪麗在姑父家里認(rèn)識(shí)了科林和迪肯，科林原本是一位孤獨(dú)的病人，瑪麗和迪肯把科林帶到秘密花園，接觸大自然?，旣惛嬖V科林：“樂觀，才能活到永遠(yuǎn)?！甭?，科林的身體變健康了，性格也更樂觀了。

我認(rèn)為人不可能活到永遠(yuǎn)，但樂觀能讓人生活得更快樂，更有意義。

霍金患了不治之癥，一次演講結(jié)束后，記者問：“病魔永遠(yuǎn)將您固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎？”霍金臉上充滿了笑意，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤，屏幕上出現(xiàn)了這些文字：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想……”霍金的樂觀和不屈，支撐他完成了偉大的事業(yè)，成就了他輝煌的人生。

樂觀是一種生活的態(tài)度，更是一種生命的姿態(tài)。

我和很多小女生一樣，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情發(fā)脾氣?？赐赀@本書后，我希望自己跟科林、霍金一樣，成為一個(gè)樂觀的人。樂觀，是生命最美的姿態(tài)。

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇六

世界上沒有任何一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的，正是因?yàn)槲覀兊娜松錆M著未知，充滿著艱難險(xiǎn)阻，我們的人生才充滿著傳奇。

當(dāng)我們的人生道路上遇上了困難的時(shí)候，不要選擇逃避，我們應(yīng)該以一種積極的態(tài)度去面對(duì)這些困難，只有樂觀面對(duì)生活，我們的人生才會(huì)滿帶著快樂與希望。

樂觀面對(duì)生活就要求我們要用微笑去面對(duì)阻擋了我們前路的一切艱難險(xiǎn)阻，有人說過，“生活就像是一面鏡子，只有你對(duì)它笑，它才會(huì)對(duì)你笑?！睒酚^的面對(duì)生活，我們就能從生活中找到快樂。

對(duì)于我的生活來說，如今學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的一大部分，在我的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)遇到一些讓我傷心的事情，一些讓我難以跨過去的坎?？墒菢酚^的生活態(tài)度帶給了我積極面對(duì)生活的方法。當(dāng)我在學(xué)校組織的考試中失敗的時(shí)候，盡管我會(huì)傷心，但是我不會(huì)讓我的傷心超過一個(gè)時(shí)限。到第二天的時(shí)候，我會(huì)收拾好我前一天悲傷的情緒，因?yàn)榻裉煊謱⑹且粋€(gè)新的開始。我將會(huì)以一個(gè)新的目標(biāo)來重新規(guī)劃自己接下來的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)用我最大的熱情重新投入到學(xué)習(xí)之中，一積極自信的態(tài)度來面對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)我以這種方式來面對(duì)生活的時(shí)候，生活也不會(huì)虧待我。課堂上的老師會(huì)注意到我上課認(rèn)真的表情，課后的同學(xué)們也會(huì)為我堅(jiān)持不懈的努力打動(dòng)。等到下一場(chǎng)校園的考試來臨的時(shí)候，當(dāng)我取得了一份完美的成績(jī)的時(shí)候，我的老師會(huì)在課堂上表揚(yáng)我，我的同學(xué)也會(huì)在心里感嘆，最后，同學(xué)們或許會(huì)以我為榜樣，在接下來的學(xué)習(xí)中也更加的努力認(rèn)真。

我的付出得到了回報(bào)，面對(duì)失敗我沒有悲觀失望，因?yàn)槲蚁嘈抛约簳?huì)在下一次里迎來成功，我的積極自信，我的樂觀都為我的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇七

人生就像一片海，偶爾的風(fēng)平浪靜下，埋藏著洶涌的波濤；人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經(jīng)意的時(shí)候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應(yīng)該樂觀地面對(duì)它。樂觀面對(duì)生活，你會(huì)感到大自然的美好；樂觀面對(duì)生活，你會(huì)感到人世間的快樂；樂觀面對(duì)生活，你會(huì)感到光明的前途，澎湃的激情和前進(jìn)的動(dòng)力。

巴爾德斯曾說過：快樂應(yīng)該是美德的伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會(huì)朝你微笑。你整天哭喪著臉，它也朝你哭喪著臉。你樂觀地面對(duì)生活，生活也會(huì)樂觀地面對(duì)你。你傷心地面對(duì)生活，生活也會(huì)傷心地面對(duì)你……

誠(chéng)然，樂觀是一種態(tài)度，不過事實(shí)上生活中很多現(xiàn)狀，卻讓我們高興不起來。就比如環(huán)境問題，我們生活的地球，日益受到嚴(yán)重的破壞。

不得不說，現(xiàn)在的地球，已經(jīng)被人類嚴(yán)重破壞了，數(shù)萬條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴(kuò)散著成片的油跡，魚群都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續(xù)消失，成了人們餐桌上的一次性筷子和牙簽。就連天上的鳥類也成了人類捕殺的對(duì)象，成為餐桌上的美食。很多的動(dòng)物都只能在動(dòng)物園里才能見著了。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見堆成山的垃圾。從前的山峰也沒了，取之的是荒無人煙的大沙漠，鳥兒的歌聲也變成了汽車的“嘀嘀”聲……

媽媽總是說，她們小時(shí)候都是在小鳥的嘰嘰喳喳聲音中醒來，然后伴隨著小溪嘩嘩的流水聲，踩在長(zhǎng)滿青草的小路上，陽光透過兩邊樹梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會(huì)有一只青蛙從腳邊竄過，只留下呱呱的叫聲。而現(xiàn)在的我們，卻是在汽車的轟鳴聲中醒來，然后聞著一路的廢氣，躲避著來來往往的汽車，開始無奈的.一天。

如果我們?cè)俨蛔⒅丨h(huán)境的保護(hù)，我們生存的環(huán)境只會(huì)越來越惡化。為了我們以及我們的后代能擁有一個(gè)美好的世界，請(qǐng)大家樂觀面對(duì)生活，保護(hù)環(huán)境吧。因?yàn)檫@是我們生存的前提，是我們生活的基礎(chǔ)。

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇八

一個(gè)自卑的年輕人因?yàn)樽约夯畹脹]別人有價(jià)值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認(rèn)為要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

生活并非一番風(fēng)順，我們需要學(xué)會(huì)以積極樂觀的態(tài)度生活，來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生而殘疾的崔萬志面對(duì)命運(yùn)的不公時(shí)，他沒有選擇放棄。兒時(shí)上學(xué)，他一步步爬，長(zhǎng)大后，他曾嘗試了無數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對(duì)待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時(shí)他若無樂觀的心態(tài)，如何能堅(jiān)持下去，與命運(yùn)搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對(duì)人生，那么成功的大門必會(huì)向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。

面對(duì)重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W(xué)會(huì)樂觀，實(shí)現(xiàn)我們自己的人生價(jià)值呢？

樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學(xué)便是到了全美教學(xué)質(zhì)量倒數(shù)第一的學(xué)校。面對(duì)有喝酒，抽煙，打架種種惡習(xí)的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學(xué)生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學(xué)難關(guān)，讓農(nóng)民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運(yùn)。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎(jiǎng)，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對(duì)困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態(tài)，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。

樂觀之人應(yīng)百折不撓。享譽(yù)中外的著名鋼琴家郎朗，童年時(shí)代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時(shí)苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質(zhì)疑時(shí)繼續(xù)堅(jiān)持？若無樂觀，他如何用無數(shù)遍的練習(xí)堆砌出國(guó)際上無數(shù)個(gè)大獎(jiǎng)？面對(duì)別人，我們應(yīng)用樂觀展現(xiàn)出最好的自己，去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

反觀當(dāng)今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈?。棵鎸?duì)困難時(shí)，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價(jià)值。

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇九

“再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊，只有那無盡的長(zhǎng)夜伴著我……”

每次無助，迷茫，陷入黑暗時(shí)，只有那長(zhǎng)夜伴著我，可是，半路殺出的正義使者——樂觀。

樂觀是我的良師益友，沒件事都記憶猶新，當(dāng)我受到批評(píng)時(shí)，當(dāng)我受到挫折時(shí)，當(dāng)我心情低落時(shí)，我就會(huì)覺得黑暗要把我吞噬，而每當(dāng)這時(shí)，一縷陽光射進(jìn)我心里，那陽光像海上初升時(shí)的太陽光一樣，暖到心里，心的枷鎖慢慢融化，好奇心促使我回到了光明。

受到批評(píng)時(shí)，我討厭他們，我討厭他們眼中的完美，我討厭他們處處找我的茬兒，這個(gè)時(shí)候我想安靜，我希望自己的心可以靜下來，我如跌入了谷底一般，我想大聲喊叫，可我沒有力氣，黑暗的味道令我厭惡，黑暗的氣息令我恐懼，我不想在這個(gè)鬼地方呆下去，可是這里卻安靜的令我向往。一束刺眼的光射了進(jìn)來“別怕，不要沉溺在這個(gè)世界，你應(yīng)該樂觀勇敢的去面對(duì)而不是逃避，走出來吧，把一切不快樂的忘掉?！币魂嚶曇綦S來，我走了出來，我要忘記那些不愉快，重新做我自己。

受到挫折時(shí)，我一年會(huì)過好幾個(gè)傣族的潑水節(jié)，那水可真涼??！涼到心里，我有跌倒過，但是我不還是照樣站起來繼續(xù)開始走了嗎？每次的挫折都像被人澆了一盆冷水一般，那時(shí)，我的內(nèi)心是絕望的，像找不到家的孩子，在黑夜中獨(dú)自徘徊，淚水充滿雙眼，我想哭，我想發(fā)泄出來，可我不能，它促使著我要樂觀坦然的去面對(duì)一切，做的不好，我再做個(gè)十遍八遍還會(huì)沒有印象嗎？遇到困難，我積極地去想辦法解決，自己解決不了的再求助他人，不就也解決了嗎？

生活中有很多的事情，如果我們用樂觀去戰(zhàn)勝它，我們也會(huì)收獲很多，樂觀讓我勇于面對(duì)批評(píng)，敢于面對(duì)挫折，樂觀是我的良師：再回首，恍然如夢(mèng)，再回首，我心依舊，感謝那無盡的樂觀伴著我……

樂觀是你伴著我從懵懂的兒童成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年，這么好的良師我怎舍得丟下？

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇十

在困難的面前，擁有什么樣的心境，就決定了擁有什么樣的人生。一個(gè)悲觀的人，他獲得的只能是哭泣和眼淚，擁有的也只是一個(gè)永遠(yuǎn)也沒有結(jié)果的人生；而一個(gè)樂觀的人，他獲得的卻是前進(jìn)的勇氣，擁有的也是一個(gè)積極的人生。同樣是不幸的人為什么有不同的人生？這是因?yàn)?，他們面?duì)困難時(shí)的心境是不同的。

關(guān)于樂觀，有一個(gè)故事特別讓我深刻和感動(dòng)。

著名作家馬克·吐溫曾與朋友參加聚會(huì)，出門時(shí)碰到天降大雨。朋友不禁悲從中來，喃喃的問馬克·吐溫：“你看這雨會(huì)停嗎？”

馬克·吐溫不假思索的回答：“所有的雨都會(huì)停的?！?/p>

對(duì)，所有的雨都會(huì)停的。而我們又再想一想，那雨后的天空又是怎樣的一番景象呢？風(fēng)雨過后，天空明澈，身前掠過的微風(fēng)，給人一種清新爽快的感覺。又仔細(xì)一看，一道美麗的彩虹正掛在天空的邊際，煞是好看，就又如添加了一道秀麗的風(fēng)景。一切都充滿了生機(jī)和希望。看到眼前的這一番美景，不禁心生感慨，又想起那句話來：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”

樂觀是一首冬天的歌：

樂觀是——

哪怕在寒冷的冬天，我們也還能在一起唱的一首最溫暖人心的歌！

樂觀是——

哪怕我們拿著悲哀的歌詞，也還能唱出最歡快的曲調(diào)！

樂觀是——

哪怕我們的希望之花也會(huì)開敗，但我們還是堅(jiān)信，它能為人們留下甘甜的碩果。

以前，曾聽人說：“樂觀是冬天里的一首歌，為我們帶來溫暖。因?yàn)?，歌聲終究會(huì)驅(qū)散嚴(yán)寒，而我們，則在歡樂的旋律中重獲希望。”這句話說得多好?。∈堑?，我們?cè)诟杪曭?qū)散嚴(yán)寒的同時(shí)，在歡樂的旋律中重獲了希望！看到了最絢麗的生命的曙光！

樂觀是冬天里的一首歌，給我們帶來溫暖，帶來希望！我也希望，我的生命，在我的生命的寒冬中，唱起那一首冬天里的歌……

生活因樂觀更精彩作文700字初中篇十一

生活是幸福美好的，對(duì)，沒錯(cuò)，但對(duì)于有些人來說，生活也許并不美好，甚至是痛苦凄慘的。樂觀的人會(huì)覺得生活是如此的美好，而悲觀的人面對(duì)生活是不如意的，我們要學(xué)會(huì)樂觀面對(duì)生活。

生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決于你的態(tài)度，要知道生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的。詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過："假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”只要我們用樂觀的態(tài)度去面對(duì)人生，世界總會(huì)很美好。

我們要做好自己，生活就像一面鏡子，所以面對(duì)人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比，你對(duì)它笑，它就對(duì)你小，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。我們要以自信樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)人生，面對(duì)人生的種。種挫折與困難，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那都不是事。

不同的生活態(tài)度對(duì)一個(gè)人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng)，兩個(gè)人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分，其中樂觀的人自信滿滿的說，差一點(diǎn)就及格了，又進(jìn)步了，這次我一定要找到問題所在，以保證下次考好，加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說，唉，就考了這點(diǎn)分，怎么辦啊，下次肯定還是越考越差，沒希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考試中，成績(jī)可想而知，樂觀者的學(xué)習(xí)越來越好，而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料，越來越差。曾經(jīng)成績(jī)相同的兩人，如今的人生千差萬別。

世界上的大多數(shù)人都是快樂的，但他們并不是因?yàn)榻疱X等外在因素而快樂的，他們擁有著共同的特點(diǎn)——積極樂觀的態(tài)度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀消極，記住要用積極、自信、樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活的種。種困難。

證明給生活看，你不會(huì)被打到，你不服輸，即使是輸了，你也會(huì)繼續(xù)努力，從哪跌倒的從那站起來。經(jīng)歷過后，你會(huì)覺得生活原來如此美好！