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最新高三周記800字 高三周記500字隨筆(5篇)

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最新高三周記800字 高三周記500字隨筆(5篇)
時間:2023-03-15 12:58:57     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇一

夢總是那么美好,純凈得如同天使翅膀上不經(jīng)意飄落的一片羽毛,那么的美麗,你想得到它,你像孩童般地伸手去抓,卻發(fā)現(xiàn)你越是踮起腳尖,越是用力地?fù)]舞雙手,它就越飛越快,越飛越遠(yuǎn)。

但它卻不曾片刻地離開我們的世界,有時一場夢就像智者的只言片語,看似漫不經(jīng)心,卻能給你的內(nèi)心帶來天翻地覆的改變,這智者看出了凱庫勒的苦惱,借用夢中的喻意把事物的秘密告訴他,這便是蛇咬尾巴發(fā)現(xiàn)苯環(huán)結(jié)構(gòu)的佳話。這天使了解李后主的迷惘,悄然在夢中給他以安撫,李后主便在獄中寫下了“夢里不知身是客,一晌貪歡”的美詞。

夢是一顆明星,是一幢燈塔,是一方司南,在我們大步流星向前行時,他躲在我們左右暗中竊喜。在我們迷失方向寸步難行時又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險境。

我們大可奮力追隨他的光芒,但萬不可真大膽把它抓住,明星離開了蒼天便無法照亮前路,燈塔建在了山腳便無法指航,司南離開了羅盤便無法指明方向。如《肖申克的救贖》中的一段:“希望是美好的`東西,而美好的事物永不消逝。”這夢帶給我們的是甘泉般的源源希望,這希望遠(yuǎn)比夢本身美好得多,就像沒有人挖井是為了得到井眼,而是為了井眼里的水一樣。

有夢的人永遠(yuǎn)是最幸福的,就像《小王子》中小王子說的“最重要的事是看不到的,這好比花兒。如果你喜歡一朵花,這朵花長在一顆星星上,那么,夜晚你仰望星空,會感覺很愜意,所有的星星都像一朵朵綻放的鮮花?!保钪匾亩际强床坏?,得不到的,你能從生活中找到它們的影子,生活中的一切仿佛都染上了它們的光芒,于是你會喜歡上生活,甚至有時會不禁幸福地傻笑,這真好。你無法想象如果有一天你真的得到了它們又會怎樣,那太讓人絕望了,沒有什么東西會跟你想象中的一樣好。

我把夢掛在天際,我看著它,往前跑,我不要抓住它,我只是追逐它而已,我要的是沿途無限的風(fēng)景和稍許遺憾,我不看腳下的沙石,我只是奔跑,在這被它灑滿金黃星光的生活里,看著這夜里的月亮,日里的太陽。這樣當(dāng)我不知不覺已跑上山頭,如夢初醒的回頭望見來時路才發(fā)現(xiàn)自己已歷經(jīng)重重坎坷,渡過萬水、千山。

我為自己有一個無法觸及的夢而感到欣喜,因為這夢我已在陽光大道上不斷前行,這夢幫我照清看似迷惑嫵媚的陷阱,讓我明白支道小路的黑暗前途,讓我覺今是而昨非亡羊補牢。

憑虛御風(fēng),與夢同行,讓這巨人伴你左右,讓這雄鷹帶你騰飛,讓這智者給你警言,讓全世界為你的夢讓路。

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇二

夏天的太陽總是充滿了激情,熱情四溢,用她那最火熱最溫暖的陽光烘烤這大地,撫摸著花朵。踩著樹木的影子,蹦蹦跳跳,享受陽光帶來的無限樂趣……騎著單車穿越那高大的樹木投下的陰影。喜歡看調(diào)皮的陽光穿過樹葉的間隙一朵一朵打在身上,喜歡感受太陽的余溫帶來的炙熱和火燥……

這是盛夏,活力四射的太陽帶來專屬盛夏的酷熱。

這個六月,我們畢業(yè)。

盛夏的太陽好毒。刺痛了每個人的眼睛,刺傷了每個人的心……

六月是夏天。六月,我們畢業(yè)。這個夏天來的好早,我們才剛剛習(xí)慣頂著和煦的陽光漫步在上學(xué)的道路上,我們才剛剛習(xí)慣每天下午看著溫柔的太陽回家……太陽卻變得蠻橫起來。硬生生的找來了夏天,找到了六月。

我們喜歡陽光,喜歡酷熱的太陽,我們是在陽光下長大的孩子,我們討厭夏天,討厭即將分離的夏日……

這個盛夏,好熟悉,如昔的酷熱,這個六月好陌生,分離的月份,陌生的想哭……

我們是畢業(yè)生,有著自己的夢想,肩負(fù)這太多人的期望。在充滿陽光的日子里,在最愛的季節(jié)里,努力拼搏,拼出自己的未來。

這個盛夏,充滿了陽光

在充滿陽光的日子里,我們曾踩踏過樹蔭,感受過陽光的余溫,我們曾不舍過,為分離而哭泣過,我們正在為未來而變得堅強(qiáng),成熟。

這個盛夏,充滿了陽光,充滿了希望……

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇三

不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的。

我的學(xué)習(xí)成績不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實話我并不是很努力,我總是像個碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對待作業(yè),我也是時好時壞,于是我成了辦公室的“??汀薄W(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時總覺得時間很多,到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂??吹搅俗约河辛藘?yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜啊!

緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野。

每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對電腦時,心情那么的放松。

不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級前列,遺憾的是我沒有。

不過我很快會的,快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

學(xué)習(xí)是陽光,可以驅(qū)除心中的陰影。學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。學(xué)習(xí)是春風(fēng),撫慰著我們幼小的心靈。

珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)吧,為以后的人生路途打下基礎(chǔ),這才能體現(xiàn)出學(xué)習(xí)生活的意義。

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇四

歲月匆匆,十五十六的我們走進(jìn)了神話般的世界。踏上了這個門檻,我們會對很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢?

(一)青春是如火的熱情

一眨眼,快樂的假期結(jié)束了,即將進(jìn)入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷,但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f???!只不過一個多月沒見嘛!一見面就像久別的友人,互相擁抱,說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎,那場面熱情得無話可說。

(二)青春是旺盛的精力

緊張的旋律正在進(jìn)行中。作為畢業(yè)生的我們,不能有半點松懈,現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個人都在努力,努力,再努力。好像有永遠(yuǎn)用不完的動力。每個人都在為自己的目標(biāo)奮斗,為實現(xiàn)理想而奮斗,為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。

(三)青春是充沛的活力

雖然說,初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游,不會累,因為我們是陽光下的向日葵,生機(jī)勃勃。我們還會經(jīng)常幫助孤寡老人,為他們服務(wù);扶盲人過馬路;打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出,但回報的都是珍珠,多么珍貴?。∥覀冇们啻旱幕盍Ω腥久恳粋€人,乃至社會的每一個角落。

(四)青春是智慧的錦囊

每個人都不是天才,不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢!由于青春給予的智慧,使我們的道路更完美。遇到難題,我們會迎刃而解。遇到挫折,我們會努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題,我們會努力實踐,探究,得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。

青春是世界上最美的東西,它給人動力,激發(fā)人的斗志,喚醒人美好的心靈。

每一個人的青春僅有,你牢牢地把握它了嗎?

高三周記800字 高三周記500字隨筆篇五

自己本來沒有記周記的習(xí)慣,也確實覺得無事可記。但進(jìn)入高中后,自己才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年后,成冊的周記或許可作為一種“史記”來看。

高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應(yīng)。只有一點,就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應(yīng)手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,自己對此十分贊成?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”自己現(xiàn)在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

如果說在初三的日子里,自己一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但現(xiàn)在真的疑心想去讀書,讀好書。假設(shè)真要說有貪玩的心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放松。

以前的同學(xué)有的進(jìn)了復(fù)興、師大一附中、北郊;有的進(jìn)了北虹、虹口、澄衷;有的進(jìn)了民辦。但是自己想,無論自己在哪所學(xué)校,就一定會為之奮斗。當(dāng)初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間?,F(xiàn)在不同了,自己的話少了,把中午時間用在學(xué)習(xí)上。盡管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。

自己也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。自己相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現(xiàn)象,可能是自己這一群人獨有的。那就是,從幼兒園、小學(xué)至初中,不少人與自己是同窗。典型例子是王某某,這位已經(jīng)與自己同學(xué)十一年的朋友還將繼續(xù)并肩下去。其余同學(xué)之間可理出一張條理非常清晰的關(guān)系圖。如今大家各奔前程,高中同學(xué)來自“五湖四?!保€有些陌生。不知道是不是自己有狹隘的眼光,反正心中的同學(xué)情結(jié)還一時退不去。

人總是前進(jìn)的。

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