無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我與書(shū)的親密接觸作文400字篇一
前方，是妖魔鬼怪在落跑，我在后面窮追不舍，只要抓住了這些妖怪，師傅就得救了。眼看要逮著了，怎料那妖怪不知弄了什么東西出來(lái)，迷住了我的眼睛，我一個(gè)趔趄跌倒在地。
“啊，好疼，救命??！”我大喊一聲，猛地醒了過(guò)來(lái)?！按笄逶绲?，你嚷什么嚷？”老姐睡眼朦朧地看著我。噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！吳承恩的《西游記》果然引人入勝。
我還回味著昨晚的《西游記》，沉浸在與妖怪斗爭(zhēng)的情境里，耳畔卻響起了姐姐的嘮叨聲：“瞧瞧，你這是干什么，到處是書(shū)，連被窩里都是，你以為咱家是書(shū)店??？”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，你懂什么？”為了阻止姐姐的嘮叨，我回敬了一句，然后穿好衣服，翻身下床。
這時(shí)，老媽過(guò)來(lái)了，打開(kāi)衣柜準(zhǔn)備給我拿換洗的衣服，卻看見(jiàn)《朱自清散文集》和幾本雜志掉了出來(lái)，“哎，媽，別動(dòng)！你給放沒(méi)地兒了，放那兒我自己來(lái)吧。”老媽一聽(tīng)，立刻瞪圓了眼，我連忙識(shí)趣地把媽推出門(mén)外，“老媽，你快去做早飯吧，我快餓死了！”
“你呀，就吃書(shū)吧！”老媽無(wú)奈地?fù)u著頭走了出去，而我早已捧起一本《尼爾斯騎鵝旅行記》津津有味地“吃”了起來(lái)。
“吃飯了！”母親已經(jīng)是第三遍吆喝了，我只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)，這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在屋里的書(shū)上，枕邊、床頭上、書(shū)桌上，到處都是書(shū)的影子，一種幸福的感覺(jué)油然而生。
讀一本好書(shū)，就像交了一位益友，在與書(shū)親密接觸的過(guò)程中，我感受頗多：我可以感受到人間至情至愛(ài)，可以感受到人間善惡美丑……
我與書(shū)的親密接觸作文400字篇二
書(shū)，是朋友，為我們啟迪了懵懂的心靈，幫我們開(kāi)闊了視野，為我們的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)，也架起了我們與親朋好友之間的橋梁。
前方，是妖魔鬼怪在落跑，我在后面窮追不舍，只要抓住了這些妖怪，師傅就得救了。眼看要逮著了，怎料那妖怪不知弄了什么東西出來(lái)，迷住了我的眼睛，我一個(gè)趔趄跌倒在地。
“啊，好疼，救命?。 蔽掖蠛耙宦?，猛地醒了過(guò)來(lái)?！按笄逶绲模闳率裁慈?？”老姐睡眼朦朧地看著我。噢，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！吳承恩的《西游記》果然引人入勝。
我還回味著昨晚的《西游記》，沉浸在與妖怪斗爭(zhēng)的情境里，耳畔卻響起了姐姐的嘮叨聲：“瞧瞧，你這是干什么，到處是書(shū)，連被窩里都是，你以為咱家是書(shū)店??？”“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，你懂什么？”為了阻止姐姐的嘮叨，我回敬了一句，然后穿好衣服，翻身下床。
這時(shí)，老媽過(guò)來(lái)了，打開(kāi)衣柜準(zhǔn)備給我拿換洗的衣服，卻看見(jiàn)《朱自清散文集》和幾本雜志掉了出來(lái)，“哎，媽，別動(dòng)！你給放沒(méi)地兒了，放那兒我自己來(lái)吧?！崩蠇屢宦?tīng)，立刻瞪圓了眼，我連忙識(shí)趣地把媽推出門(mén)外，“老媽，你快去做早飯吧，我快餓死了！”
“你呀，就吃書(shū)吧！”老媽無(wú)奈地?fù)u著頭走了出去，而我早已捧起一本《尼爾斯騎鵝旅行記》津津有味地“吃”了起來(lái)。
“吃飯了！”母親已經(jīng)是第三遍吆喝了，我只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)，這時(shí)，一縷陽(yáng)光照在屋里的書(shū)上，枕邊、床頭上、書(shū)桌上，到處都是書(shū)的影子，一種幸福的感覺(jué)油然而生。
讀一本好書(shū)，就像交了一位益友，在與書(shū)親密接觸的過(guò)程中，我感受頗多：我可以感受到人間至情至愛(ài)，可以感受到人間善惡美丑……
我與書(shū)的親密接觸作文400字篇三
在午后，一杯清茶，一本自己所鐘愛(ài)的書(shū)，便可以享受一下午的愜意時(shí)光，使整個(gè)下午變得安靜，并有了無(wú)窮的回味，這是我對(duì)書(shū)的鐘愛(ài)?！}記
在“亂花漸入迷人眼”的陽(yáng)春三月，我們攜手。
小時(shí)候，總喜歡手捧一本連環(huán)畫(huà)坐在陽(yáng)臺(tái)旁，吃著自己喜愛(ài)的零食，享受有書(shū)香氣息的美好時(shí)光。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，告別了連環(huán)畫(huà)，又接觸了《安徒生童話》、《格林童話》等，便又走進(jìn)了那片屬于自己的童話天地，認(rèn)識(shí)了白雪公主，善良的小矮人，海的女兒……我被童話故事中那些多姿多彩，奇思妙想的精彩故事所吸引，久久不能自拔。童年的生活是美好的，因?yàn)橛袝?shū)的陪伴。
在“荷葉才露尖尖角”的艷陽(yáng)六月，我們共進(jìn)。
后來(lái)，告別了童年生活，走進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，童話故事陪伴的日子在漸漸地離我遠(yuǎn)去，消失得無(wú)影無(wú)蹤。那時(shí)的我，又開(kāi)始接觸《四大名著》、《青年文摘》，各式各樣的雜志等，只記得，總喜歡午后一個(gè)人坐在草坪上，手捧一本自己所鐘愛(ài)的書(shū)籍，貪婪的享受著。那時(shí)的天很藍(lán)，空氣中彌漫著文學(xué)的氣息，總讓人欲拔不能，只想永遠(yuǎn)的沉浸在這樣的日子中，害怕時(shí)光消逝……那時(shí)的我，用書(shū)籍來(lái)填充那些空虛的時(shí)光，生活變得充實(shí)，有了回憶。
在“無(wú)可奈何花落去”的金秋九月，我們相約。
明天，我即將畢業(yè)，將帶著對(duì)昨日的無(wú)限留戀和對(duì)未來(lái)的美好憧憬進(jìn)入高中，一切都是新奇而又美好的，明天我將在書(shū)籍的海洋中遨游，品味不同的文學(xué)經(jīng)典，體驗(yàn)人生百態(tài)。
我們?cè)鴶y手共進(jìn)過(guò)，我們將相約在這個(gè)秋季，書(shū)，我的朋友。
我與書(shū)的親密接觸作文400字篇四
捧一盞香茗，在幽幽的燈下展一卷文集，在那周圍總會(huì)彌漫著絲絲清幽的香氣。
——題記
光陰如白駒過(guò)隙，泛黃的書(shū)頁(yè)是時(shí)間流過(guò)的痕跡，一路上有你，讓我的生活充滿意義，記憶中抹不去的，是與你一次次接觸的親密，是陪伴我成長(zhǎng)的你。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，剛剛學(xué)著用新奇的眼光去認(rèn)識(shí)周圍的世界，陪伴我的是各種各樣的繪本，《爺爺一定有辦法》，《可愛(ài)的鼠小弟》，都曾讓我特別喜愛(ài)。
初識(shí)新字，媽媽教我讀唐詩(shī)，我對(duì)有拼音標(biāo)注彩色插頁(yè)的《寶寶學(xué)唐詩(shī)》愛(ài)不釋手，總是捧在手上一天到晚依依呀呀讀個(gè)不停，也正是那時(shí)候，我學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)，知道了許多的古人舊事……
上小學(xué)了，我認(rèn)識(shí)了好多字，這下我可以看自己想看的書(shū)了，《哈利波特》、《解憂雜貨店》……我總是被書(shū)中的情節(jié)深深吸引，陶醉其中，如臨其境，不能自已：為好人的受傷而惋惜，為抓到兇手而興奮，為重要時(shí)刻的到來(lái)而緊張……太多太多的情感都寄于其中。
再長(zhǎng)大一些，我學(xué)著去看勵(lì)志、戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史書(shū)籍，它們教會(huì)了我太多太多：當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，《假如給我三天光明》中的海倫？凱勒鼓勵(lì)我，給我勇氣；當(dāng)我失敗時(shí)，《老人與海》里的老人教我不要放棄；當(dāng)我失意時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾在我身邊，對(duì)我說(shuō)加油……
一杯香茗，一本名著，一間書(shū)房，充滿陽(yáng)光。在與你的親密接觸中，我讀懂了世間的真情，尋到了快樂(lè)的真諦，感悟到了成長(zhǎng)的力量。你將伴我一生，與我共成長(zhǎng)！
