人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇一

鏡頭一：水之戰(zhàn)

上一陣子下了幾場大雨，小區(qū)的景觀湖中水至少增加了一倍。于是，我邀上幾個小伙伴來到這里。我們每人拿著一把水槍。急性子傅凱率先跳下湖，濺起一片巨大的水花，把我們岸上的人渾身都弄濕了。我抽了一槍管的水，一線純潔的藍色水龍沖向傅凱的耳朵?！鞍?！”傅凱大吼一聲，索性丟了水槍，用手捧起水向我潑來。我輕輕一閃，跳到了對面的湖中。我把水槍架在岸上，向?qū)γ鎾呱?。傅凱等人也不甘示弱，紛紛射向我。情急之中，我扯下樹枝，揮動起來，擋了一部分水流。只見我左手持槍，右手拿著樹枝，和“敵軍”激烈戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗持續(xù)了十幾分鐘，我被射中眼睛，終因寡不敵眾，被傅凱生擒了。他抓住我的頭發(fā)，把我按進水里。我被嗆了好幾口水，但順勢將他也拽下來……“哈哈哈哈”我們的笑聲充滿了整個湖面。

鏡頭二：捉“水上漂”

近幾天，河面上的“水上漂”多了起來。這是一種身手十分敏捷的昆蟲，它們能夠漂浮在水面上并且快速地移動。我和潘子涵決定“明知山有虎，偏向虎山行”，準備去捉幾只玩玩。

我們倆先趴在岸上觀察“水上漂”的航行軌跡。知已知彼，才能百戰(zhàn)不殆嘛！觀察了好一陣子，我們決定來個“聲東擊西”。我在它后面用手攪動水佯攻，而潘子涵在前面擋住退路。我的手向前移，他的手向后退，掌合一處，“水上漂”就算插翅也難逃了。我提起它的腿，放在一個灌了水的瓶子里。

我們又用這個方法捕捉了好幾只“水上漂”，真爽！

暑假里發(fā)生的事真多，回想起來，那一幕幕鏡頭總是浮現(xiàn)在眼前，有留念，也有甜蜜，有的至今還叫我回味無窮。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇二

隨著時代的推進前行，人們對于知識的渴望越來越強烈，“書香”也緊緊地包裹著我們的內(nèi)心。圖書館呢，自然而然成為了假日的“旅游勝地”，現(xiàn)在就讓我們也走進圖書館，去看看這一個個妙趣橫生的小鏡頭吧！

早上，一個個等待許久的文學愛好者早已在門口排起了長龍，見開了門，腳步急匆匆地往里趕。穿皮鞋的，穿高跟鞋的，穿花布大棉鞋的……身披黑色大衫的，穿著綠呢子大衣的，套著花格子裙的，短褲的，長褲的……原本冷寂的圖書館多了幾分嘈雜。

人群一進圖書館，那神情仿佛在與離別已久的好友進行親切的問候，每個人的臉上都有一絲欣慰的微笑。緊接著，那丹鳳眼，爬滿魚尾紋的眼，略施了粉黛的眼睛都在各個角落里慌忙地巡視著，急迫地尋覓著自己心愛的書。找到了書的，快步走向書，黑黝黝的手，白皙的手，寬厚的手，纖細的手……一雙雙手里多了一本書，一本本書找到了自己的歸宿。那一雙雙溫柔的大手，輕輕地握著書，找個位子，小心翼翼地坐下來，與書進行心靈的邂逅！

在一陣“尋書熱潮”過后，圖書館又恢復了往日的平靜，只留下輕柔的翻書聲，大家都默不作聲，早已沉浸在書的海洋里了……

一位戴著鴨舌帽的青年男子，正伏在桌上，奮筆疾書，一疊厚厚的書堆在一旁，那行若流云的筆法令人咋舌；一位梳著短發(fā)的媽媽帶著寶寶一起進行親子閱讀，那位媽媽手拿繪本，一字一句，聲情并茂地朗讀著內(nèi)容，孩子邊聽邊點頭，聽得津津有味，時不時還拍手鼓掌；一位戴著老花眼鏡的老奶奶手中緊緊地捏著法制報紙，看得樂不思蜀；幾個小朋友湊在一起，看著《少年小說》，互相小聲交流，傳出清脆的笑聲……而我，看著這別開生面的場景，心頭暖洋洋的，說不上來是什么感受。

書中有另一個世界，這個世界是快樂的，這個世界是美麗的，這個世界是奇妙的。在這個世界里，我學到了很多很多……

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇三

夏天的一個午后，天爺爺生氣了，把臉沉下來，陰沉沉的。大呼道：“小雨點，小雨點，快過來！”成群的小雨點忙不迭地擁過來，天爺爺生氣地跺著腳，踩得“地板”震天響，嚇得小雨點都來不及做好跳下來的準備動作，有的頭朝下，有的背朝下，有的翻著跟頭就滾下來了......

無數(shù)的小雨滴，像許許多多輕捷柔軟的手指，大地上的萬物就是那架碩大無比的鋼琴，泥地是渾厚的至純低音，水泥地是柔和至美的中音，河面大概是清脆的至亮的高音區(qū)吧，小雨點們爭先恐后按動各自的音階，彈奏出美妙絕倫的天籟之音。

這場雨給天地間的樹木洗了澡，原來不起眼的暗沉的綠色搖身一變，變成了水淋淋鮮亮亮的綠，深綠，淺綠，草綠，翠綠，墨綠，碧綠，還有一些說不出來的綠，所有的綠，擁在一起，那么和諧，那么令人賞心悅目！這種綠，無論多高明的畫家都自愧不如，哪怕達芬奇再世。誰見了這種綠，都會難以忘卻！

雪

在溫州，下雪說說不上是千載難逢，至少是十載難逢。十歲的我才看過一次大雪，總是覺得將軍橋附近的那座所謂的“雪山”名不副實！12月15日的那場大雪總算也讓他實至名歸了一回！雪山上像批了銀紗，又白又亮！走近些，我又覺得那是我最愛吃的棉花糖，蓬松柔軟！我輕輕踩上去，不忍心破壞這難得一見平坦和純凈！我走在爸爸后面，調(diào)皮地搖動前面的那棵"白色”金錢松，積在葉子上的雪紛紛揚揚落下來，落到爸爸的頭上，脖子上，哈哈，又下雪咯！笑聲，尖叫聲飄得老遠老遠.......

雪天，好美！我們在雪地上行走，走出一串串腳??；我們在雪地上堆雪人，滾出一個個大雪球；我們在雪地上打雪仗，打出一串串歡笑！。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇四

小學生涯即將結(jié)束，許多鏡頭都化成記憶的縮影，但背誦三步曲，記錄著同學們的積極、友愛、樂觀，還有一點淘氣，我永遠都不會忘記。

“叮叮?！毕抡n鈴的響起，使許多睡意昏沉的同學立即精神振奮，拿起語文書，雙腳朝向通道，蓄勢待發(fā)。當講臺上的語文老師講完最后一個知識點，合上書本，教室里連呼吸都變得緊張起來。“好，現(xiàn)在下課。”老師話音剛落。

一股積蓄已久的力量頓時爆發(fā)了，同學們迅速“沖”上講臺，“老師，我要要背誦課文?！?、“老師，我要要背誦?！蓖瑢W們爭先恐后地說。幾個坐在前排的同學試圖搶占“優(yōu)先位置”，卻被后面幾個人以獵豹般速度沖刺的同學奪去有限名額，只好排在后面。一眨眼，大部分同學都擠到講臺上，只剩下空空的座位，沒來得及收拾的文具和幾個早已背好而悠閑喝水的學生。相反，講臺上人頭涌動，隊伍甚至排到前門外。雷鳴般的背誦聲響徹整個教室。

隨著背好的同學陸續(xù)回到座位上，和同學交談起來，教室又恢復了平常的歡樂。同學們小打小鬧，互相說笑。直到上課鈴響起，同學們才嚴肅起來。講臺上發(fā)出幾聲唉號聲，幾個排在后面與老師“近在咫尺”的同學，沒輪到自己背誦只能自認倒霉，假裝“垂頭喪氣”地回到座位上，但座到位上時，又是一片歡笑。

下一節(jié)課，又是一個輪回的開始。

在這樣的歡笑中，我們度過了六年級。習慣了大家的笑，習慣了這一張張童稚的臉，習慣了這樣的生活，沒想到這么快就要分別。過去的點點滴滴，成了我們每個人珍貴的回憶。這段回憶里，有歡笑，有淚水，也有抹不去的純真。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇五

孝敬老人，使他們可以安度晚年是我們這些晚輩應(yīng)盡的義務(wù)，我身邊就不時出現(xiàn)一些敬老愛老的小鏡頭。

鏡頭一：熱心服務(wù)員

我和媽媽在路上遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，只見兩名超市的服務(wù)員扶著她進超市。過了一會兒，一名服務(wù)員扶著老奶奶，一名服務(wù)員幫老奶奶拎東西，時不時還跟老奶奶聊天。走了一段路后，兩名服務(wù)員才告別老奶奶，回超市繼續(xù)工作。

鏡頭二：愛心少年

有一次，我和媽媽坐公交車去建陽，我們好不容易擠上車，可沒有座位了。我只好坐在了收款機上，這時一位老奶奶上了車，可是沒有一個人讓座，我決定讓出那個雖然不起眼的地方。我剛想站起來，可我又猶豫了。我想了一會兒，猛的站起身來，說：“老奶奶，雖然我這個地方不怎么舒服，可是您也可以坐下來休息一會兒?！崩夏棠绦牢康刈松先?，全車的人都鼓起了掌，我笑了笑。下車后，媽媽問我：“你為什么讓座？”我從容地說：“我要給別人做一個榜樣，雖然我是小孩，可是我也可以告訴人們，我們要敬老愛幼。”媽媽自豪地笑了笑。我望著媽媽，臉上露出了滿意的笑容。

鏡頭三：孝心兒子

有一次，奶奶對爸爸說身體不舒服，爸爸急忙帶奶奶去醫(yī)院。過了一天，奶奶覺得好多了，想回自己的老家，爸爸不同意，說要奶奶完全康復了才行，奶奶在醫(yī)院掛瓶，吃飯時爸爸就一口一口地喂奶奶吃。三天后，奶奶完全康復了，爸爸才放心的送她回老家。

其實我們身邊這樣的鏡頭還有很多，讓我們大家一起行動起來，做到敬老，愛老，助老。這是我們義不容辭的責任。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇六

八月十五晚上是萬家燈火的中秋佳節(jié)。我和爸媽、哥哥都回到三舅家過節(jié)。三舅家十分熱鬧，有表姐、表哥、侄女、表弟、表妹、大姨夫……我們共聚在一起，享受天倫之樂的中秋大餐。

大家都聚在一起，舅媽把所有好吃的菜都拿出來，有魚、有蝦、有肉，還有好多好吃的菜，所有人高高興興地吃起了菜。有的喝酒，有的吃菜。喝酒的都你來我往地相互敬酒，大家非常高興地吃起了中秋盛宴。這時候舅媽把一碗熱氣騰騰和色香味俱全的粥拿給我吃，真是既飽眼福又飽口福。我就大口大口地吃了起來。

中秋的夜晚，等人們吃完飯后，這一個大“月餅”緩緩地升了起。一只只“小眼睛”也出來賞月了。一眨一眨，似乎正在思念、盼望著遠方的親人。

夜空中，一片漆黑，像是專門為中秋的大圓月精心準備的大舞臺。月亮就像是一個高級服裝師，給小草們穿中銀色的裙子，做自己的伴舞。

月亮像一個宏偉的畫家，把一條清澈的小河描繪成了一條壯觀的銀河。

月亮如同大自然偉大的媽媽，柔和的“目光”眼光照耀著高樓、照耀著人山人海的街道，照耀著一望無際的草原!

不久，月亮像一個羞答答的小姑娘一樣慢慢地從云層里露出臉來，又過了一會兒，它才完全走出來，皎潔的月光從很遠的天空中照射下來。

我和表弟、表妹一起在馬路上走著，邊走邊賞月，看那又大又圓的月亮像一個大圓盤一樣掛在天上，照射出的月光是那樣溫柔那樣明亮。我們走出了小區(qū)，經(jīng)過了公園，還走過了寬闊的馬路。我們在廣場上看見許多人，有叔叔、阿姨……他們都在賞月。啊!好壯觀啊，夜景真像一幅風景畫。

時間已經(jīng)晚上九點了，我們邊賞月邊回家了。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇七

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。

清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人便爭先恐后地涌進了圖書館。留披肩發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高跟的，矮跟的……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎這封閉了一夜的圖書館空氣很清新似的。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都各自盯上自己的.目標，那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼地拿下書，極溫柔地撫摸著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……

圖書館里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……

一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，定要把那束劉海兒剪了；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……

我沒有打擾任何人，悄聲無息地離開了圖書館。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？……

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇八

小區(qū)里，花園旁，長椅上，總會坐著幾個咿咿呀呀，說著陳年往事，樂滋滋地曬太陽浴的老人，其中年齡最長的，要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱呼她為“阿太”。

阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個人過著沒有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠的路，又不愛悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽，向過往的行人招手問好。

小時候我是一個瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著一個小小的自行車在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛地看著我，在我路過花園的時候，咧開少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手?！鞍⑻谩?！看到我最親愛的阿太，我總會停下小車，禮貌地向她問好，阿太笑的更開心了，手也揮得更用力了。

帶著快樂與歡笑，我升入了小學，因為家離學校近，上學放學我都自己走，每次走都會穿過花園，阿太每天都早早在花園等待?？粗蚁裥▲B一樣飛來，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開來。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。

五年級，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時間少了，我連看著書包都覺得不舒服。上學的路上，嘴里吃著早飯，腳下也不停。偶然間聽見一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉(zhuǎn)過頭，一個顫顫巍巍的身影——阿太，她的右臂依舊抬起，揮手，動作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個真切的微笑。

每每聽到“囡囡”兩個字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠刻印在了時間的墻上。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇九

這不是我小小的年齡應(yīng)該看到的鏡頭。

現(xiàn)在每當想起這個鏡頭，我的腦海里就會出現(xiàn)四周那白色的花圈，那痛哭的臉龐，耳邊回響起時高時低的誦經(jīng)聲，和那威嚴中帶著悲傷的哀樂。

那是我叔叔的葬禮，是我那只有39歲的叔叔的葬禮。

葬禮上，我呆呆在坐在一邊，因為我的親人，已經(jīng)顧不得我了，他們正趴在冰冷的棺材上失聲痛哭。爸爸說：“你去勸勸她們，讓她們不要哭了，會哭壞身體的。”爸爸雖然這樣說，可他自己也紅著眼睛，在不停地抹淚，惹得爸爸懷里的妹妹也哇哇地哭。

叫我怎么去勸呢？我來到媽媽身邊，剛想開口說話，可是不知怎么的，嘴巴一動，我能保證不哭出聲來，可是嘴巴一動，眼淚是嘩嘩地下，說的話也不語調(diào)了。最后，不但沒有勸成，反而倒是惹得大家哭得更傷心了。

我抹著眼淚，往事一樁樁浮上心頭。

我的叔叔很疼人，我、姐姐和妹妹想吃什么，他就給我們買，除了那些垃圾食品不是經(jīng)常給我們買，其他都能買給我們吃?？墒撬F(xiàn)在已經(jīng)不在這個世上了，不能給我們買了。想到這，我的眼淚又一次嘩地落下來了。

我可憐的叔叔，才只有39歲就被上天奪走了生命，上天可真是不公平。為什么有人能活到一百歲，而我的叔叔只能活到39歲，連他的女兒都只有15歲，都還沒有成年就失去了爸爸。老天，你為什么這樣不公平啊。

是可惡的腫瘤奔走了叔叔的生命。我很后悔，為什么我們不早點發(fā)現(xiàn)這個腫瘤的存在，而讓“定時炸彈”爆炸了？我真恨！

我沉浸在這個鏡頭里，想著，恨著，抬起頭時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)淚流滿面了。

雖然這不是我小小年齡應(yīng)該看到的鏡頭，但人生哪有不長大的？世事哪有處處如意的？我只有擦干了眼淚，努力學習，才能阻止這樣的鏡頭再次發(fā)生在我們身邊。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十

生活就像一部精彩絕倫的電影，每一個鏡頭都表達出不同的情緒，比如傷心，快樂，緊張，激動……每個鏡頭都刻錄著過去的某一段故事。這里面，有一個鏡頭總是那么的與眾不同，它宛若一顆美麗的紅寶石，在我的腦海中閃閃發(fā)光。

那是進行英語口語比賽的日子，我正在后臺準備著，當時的我別提有多緊張了。我的心臟就像一只活躍的小兔子，飛快地跳動著。我緊握著拳頭，咬著牙，拼命地咽著口水，而且雙腿似乎已不由我控制，不停地顫抖著。我自言自語地安慰自己：“不用緊張，不用害怕，你能行的！”說完，我回想起我為這次比賽付出的努力：夜以繼日地朗讀，馬不停蹄地刷題，廢寢忘食地背誦……想到這些，我仿佛吃下了一顆“自信丸”，頓時勇敢起來。

不一會兒，輪到我上場了。我深呼一口氣，昂首挺胸，大步流星的走上舞臺，自信流暢地說出每一個單詞，每一個句子。我發(fā)揮得比以往練習的還要好！

終于，頒獎時刻到了。我坐在臺下，雙手合十，不停地祈禱著。我仔細地聽著獲獎名單，卻遲遲未聽見我的名字，不禁苦下臉來?？删驮谶@時，主持人大聲喊出了我的名字！我竟然獲得了一等獎！一等獎！我激動地跳了起來，恨不得一蹦沖天，心花怒放的我如同一只看到香蕉的小猴子，歡快地跑上了領(lǐng)獎臺，雙手接過獎狀，笑逐顏開。

看著這金燦燦的獎狀，我心里樂得炸開了花，笑得就像夜空中的煙花，心情如同春風蕩漾開的平靜湖面。臺下傳來了一陣陣雷鳴般的掌聲，我感覺這是對我的努力的肯定，也是對我最大的鼓勵！

這顆“寶石”會永遠在我的腦海中閃耀，它璀璨的光芒會永遠照亮我前進的道路。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十一

生活就像一部長長的電影，其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么，下面請大家看一看我生活中的小鏡頭吧！

鏡頭一：在通往公園的道路上，一位打扮得如同古代美人的女青年，正邁著優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的旗袍，手拿一個紅色的小包，腳踩一雙深紅色的高跟鞋；柳葉眉，妖媚的杏眼，粉嫩的小嘴，小巧的鼻子，尖尖的瓜子臉，下巴微微仰起，身后如同瀑布般的長發(fā)正在風中飛揚。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香，既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì)，使路人看愣了眼。

鏡頭二：走著走著，她忽然踩到一個不明物體，使她踉蹌了幾步，險些跌倒。當她站穩(wěn)后，狠狠地瞪了那不明物體一眼，不滿的嘟起小嘴，小聲嘟噥一句：“可惡的垃圾！真惡心呢！”，嫌惡的看了看不明物體，抬起腳，朝它踢一腳。

鏡頭三：“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來，一張張正鼓著粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾，在她眼里，那些鈔票似乎在向她招手，拿還是不拿呢？她似乎猶豫了。

鏡頭四：她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有人注意她時，立刻彎下腰，把錢撿起放進自己的小包里。然后假裝無事一樣，繼續(xù)趕起路來。

鏡頭五：夕陽下，她的身影長長的，飄逸的長發(fā)在風中飛舞，背影還是那樣的高雅大方……

生活就像一片汪洋，而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個小浪花。這浪花有大有小，有好有壞，有真善美……

而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理，真善美比虛偽美更美！

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十二

我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭，然而我更偏愛傍晚小區(qū)里的那一個個小鏡頭。

傍晚，太陽下山啦。落日的余暉籠罩著大地，各種各樣的人紛紛來到了小區(qū)廣場，有留著披肩發(fā)的，梳馬尾的，剃平頭的，剪短發(fā)的，黑發(fā)的，染發(fā)的，白發(fā)的，穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，穿高跟鞋的，穿平底鞋的，不一會，而寬暢的廣場似乎變得擁擠了些。

人們進了小區(qū)廣場，深深地吸了口氣，欣慰地笑了笑，似乎在這喧鬧的小區(qū)廣場空氣很清醒似的。來到了廣場的人，三五成群的聊起天來，有叫吳媽的，又叫王叔的，有叫玉姐的……緊接著，更多的人來了，雙眼皮，丹鳳眼，眼角布滿魚尾紋的人，都談笑風生的來了。

小區(qū)廣場里騷動了一陣，后又恢復了平靜，可能是在等還沒到廣場的人來

十分鐘過去了，廣場又沸騰了起來，又一些大媽阿姨，都不約而同走到廣場，打開音箱，跳起當紅廣場舞《小蘋果》，人群中還藏了一個小不點，她也在和人大人們一起勁歌勁舞呢，粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，嫩嫩的手，肥肥的身子，苗條的身體，要么在舞蹈動作，要么在為廣場舞的人拍手叫好，跳舞的人開心的笑著，大嘴巴、小嘴巴，嘴唇薄嘴唇厚、牙齒黑、牙齒白的，臉上都綻開了最美的笑容。

我隨著音樂旋律的節(jié)拍一蹦一跳的離開了廣場小區(qū)，這小區(qū)里的一個個動人的小鏡頭，我卻忘也忘不了它，似乎在告訴我什么道理，但這個道理是什么呢！我并不知道。

只有那些歡樂在其中的人，才會知道這個道理中的奧秘吧！

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十三

我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛校園門口的大榕樹。

我依舊記得在剛上一年級時，我們和它就結(jié)下了不解之緣，它見證了我們師生校園生活的點滴。

早上，學生們剛踏進校門，就聽見小鳥在樹上歌唱，一陣陣微風吹過，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會開心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的確是一個愛舞動的精靈，有些老師和學生會情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的清晨，啊，那簡直就是一幅和諧美麗的工筆畫！

中午午休時，同學們都會不約而同地聚在這里。有的同學來這里吟誦一首首古詩；有的同學來這里畫畫、寫生；有的同學來這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時候，但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響，太陽把陽光投射到大榕樹上，像萬把光劍刺進了樹葉之間，堅強又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光，將涼爽留給孩子們。

下午時分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時候。孩子們都會從四面八方涌過來，來大榕樹底下聚集著，因為這個下午，大榕樹會有一個新的名字——“夢想樹”。同學們都歡呼起來，校長還發(fā)給每個孩子一張“夢想卡”，讓同學們把自己的夢想寫下來，放入“夢想樹”的盒子里，我們會和大榕樹一起帶著夢想慢慢長大。

再過幾個月，我將離開我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢想樹”，因為它記錄著我們的點點滴滴，而且它還承載著我的夢想，我一定會和它一起慢慢長大……

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十四

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的

生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而

我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。

清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩

發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的

穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。

人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖

書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，

都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地撫摸，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……

圖書館里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里……

一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……

我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十五

人一天的生活無味無趣，平乏而單調(diào)，所以偶爾，也需要一個小鏡頭來充實生活，讓生活多添幾分快樂和愉悅。

“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課，金老師腋下夾著幾本書進了班級。

“起立!”“老師好——”“同學們好，請坐?！?/p>

老師轉(zhuǎn)過身，用電腦正在打開課件。突然，一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個小拇指那么大，披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。

它的到來立刻就吸引了我們的注意，大家都沒有出一聲，只是那目光，有恐慌、有驚訝、有興奮，金老師轉(zhuǎn)過身來，她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道：“好看嗎?好看的話，我把它請下來啊。”我們頓時怔住了，為金老師的處變不驚給嚇到了，也被她的威嚴折服了。

那蜂好像聽懂了似的，漸漸下降，直至落在老師的講臺桌上，原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它，它還沒發(fā)現(xiàn)，就又向我們上空飛來，女生們剛剛才安定下來的心瞬間又提回了嗓子眼，整個班級充斥著刺耳的尖叫……

“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”

啊哈，它已準準地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然，金老師好像想到了什么，手拿起一個透明的一次性杯，把蜂罩住了：“同學們，我們今天圍繞這只蜂開始上課吧!”

因為那天教的是《養(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時候，什么時候教的忘了?？赡翘?，這位不速之客，虎頭蜂竟幫了老師一個大忙，它成了老師講課的標本、文眼、線索。

有了它，那節(jié)課老師講得盡興，我們上得開心，聽得也十分入迷。看，平日里這樣的小鏡頭，是否也讓你的生活變得更有趣，更精彩了呢?

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十六

隨著“喀嚓”一聲，一個晃動的鏡頭，被記錄在照相機里了。那個鏡頭，讓人看激動，讓人看了欣慰，讓人看了感動……讓我們一起回到那個時候吧！

學生

大家都在路邊上玩，我一看兩邊都沒車，便跑過去與他們一起玩，張老師在路旁教導著我們，突然一輛大巴車風一樣的速度向我們奔來……

老師

呀！不好，為什么同學們個個都臉色蒼白，驚慌失措呢？我頓時也慌了，眼看同學們越來越緊張，越來越慌亂，大步走上去：“同學們，怎么了？”那個同學一直盯著我的眼，我從眼中看到了恐懼，我突然感覺到有一種不祥的預感。

“老師，你……看……看……”，那位同學用那雙顫抖的手指向我的背后，同學們臉色越來越不好。隨后，我聽到了一連竄的喇叭聲。

學生

“??！啊！救命啊！”突然，路邊上的一位同學大喊一聲：“快跑！”，可我們的腳像被釘子釘住了一樣邁不出腳，呆呆地站在那，大巴車一點點向我們靠近。

老師

我迅速一轉(zhuǎn)頭，只見一輛大巴車失控地奔向?qū)W生，我被這場景嚇傻了，我望著學生傻傻的地站著，車子一步步地逼近。霎時，我反應(yīng)過來，現(xiàn)在面對的是生命的安危，必須擺脫危險。

孩子們怎么不逃呀！還有好幾米呢！完全可以跑到路邊呀！看著他們呆傻站那。不行，我要救孩子。

張老師迅速撲上去，用雙手推開學生，被反力推回來的張老師摔在地上。在張老師撲上去的那一刻，我仿佛聽到了張老師對自己說：“這是你的學生，你是他們的老師，你要保護他們，張麗莉，救救他們！”

在我們生活當中需要多一點責任。沒有責任，身邊就會失去很多東西，只要有了多一點責任，我們的生活才可能會更美好！

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十七

每當放學之際，安靜的校門外也渲染了一些熱鬧的氣氛。大量的學生擁擠在一個流動美食攤前。攤主是一位男青年，頭發(fā)灰中雜一些白，略顯蒼老的臉上顯出一絲興奮。大概是因為他總是和同學們稱兄道弟地開玩笑，每到這時他的攤前總是擠得水泄不通。走到他那總會有幾句話回蕩在耳際：“我要這個。”“好嘞！”“下次記得還來喲！”于是每望向那邊，看見的就是他的笑容掛在臉上。我們的放學后也就因為他的微笑而有滋有味

小區(qū)的門衛(wèi)保安是一個比較艱辛的工作。在夏天里，他們頂著烈日的暴曬，在小區(qū)門口站崗，豆大的汗珠在她們的臉頰中任意穿行，經(jīng)過一個個夏天太陽的炙烤，他們的皮膚越發(fā)黝黑。冬天寒風呼嘯，像刀割一般在他們的臉上劃過，但他們堅強的身軀卻巍然不動。

每當經(jīng)過那里時，我靜靜地望著他們，心中懷著一種敬畏之情。他們簡單枯燥的生活，換來的是我們小區(qū)日夜的安寧。

汽車的轟鳴聲，店鋪的廣告聲，行人的喧鬧聲，大街上一天到晚十分的嘈雜。只見一個默默的身影在大街上四處走動，他手中拿著掃把，身后拖著一個保潔車，不時停下來鞠著腰去清掃地面上的垃圾。他就是我們城市的美容師——清潔工。看，他正在打掃時，一輛車急速地駛過，地上的污水隨之濺到他的身上，但他覺得沒有什么，只是繼續(xù)打掃地面的垃圾。

他是平凡，但在我的眼里卻是高貴的，他眼角的皺紋奪去了他的青春，但他將用剩下的年華為我們的城市清污除垢，讓我們的生活美好如畫。

平凡的人卻有著不平凡的精神即使生活中的小人物也有著小人物身上的不同精神，他們也需要被尊敬，他們身上散發(fā)出的人性光芒也有著值得我們學習的地方。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十八

我班同學十分有趣，接下來請大家跟著我的攝像機一起看看吧！

“攝像機”剛進班上，就拍見了“淚水制造者”周大小姐“工作”的場面。事情是這樣的，周大小姐的同桌不小心碰到了她，可周大小姐不容分說是同桌故意的。（觀眾：“可真不講理?。　保┧勒f：“我是不小心碰到你的?！睕]想到周大小姐立刻就開始工作了。只見她雙腳一跺，雙手一拍桌子，眼睛一閉，嘴巴一張，哭起來了：“不小心，不小心，你以為我不知道呀？你就是故意的！”同桌被她嚇壞了，為了不讓這事鬧大，同桌趕緊讓步：“是我不小心，是我不小心，我對不起你，行了吧？”周大小姐聽后，一腳猛跺，哭喊得更響了：“對不起，對不起，你為什么一開始就不告訴我？”事情鬧大了，直到班級“法官”（班主任）來了才停歇。

英語課上，我們班的“搞笑大王”（王同學）一直在講話，英語老師叫他到前面來，沒想到他聽了后，不僅不反思改正，卻做出如在世界末日聽到了喜事一般的樣子跳起來：“太棒了，太棒了，我正想坐前面呢！”（觀眾：“臉皮可真厚?。　保┯⒄Z老師很機智，馬上改口：“我改變主意了，你還是坐最后吧！”王同學的腦袋頓時耷拉下來，開心勁消失得無影無蹤。

午讀時，我們的“直接上司”（童班長）帶我們讀書。突然，有一名同學喊起來：“學校停電了！”我們瞬間炸開了鍋，大家叫道：“太棒了，不用上課了！”（觀眾：“你們這么不想上課嗎？”）過了幾分鐘后，上課鈴響了，那名同學害羞地低下了頭。

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇十九

我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛寵物店里的一個個小鏡頭。

清晨，寵物店的小門猶如“仙境之門”一般敞開了，各種各樣的人有秩序地走進寵物店。留著披肩發(fā)的，扎著馬尾辮的，剃著小平頭的，燙著小卷發(fā)的……黑發(fā)的，白發(fā)的，黃發(fā)的……穿皮鞋的，穿布鞋的，穿運動鞋的，穿高跟鞋的……迷你的寵物店顯得更加溫馨了。

人們走進寵物店，抱著自己心愛的小寵物，欣慰地笑了笑，似乎寵物店就是自己的家一樣。緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，都盯上了各自的新寵物；那粗糙的手，那細膩的手，那寬大的手，那纖細的手，都小心翼翼地抱一下自己的小寵物，極溫柔地撫摸著，就像在撫摸睡夢中的嬰兒一般。

寵物店里一陣騷動之后，又恢復了平靜，偶爾會聽到小家伙們的叫聲和門上的鈴鐺聲，但顯得極短。寵物們完全沉醉中人們?yōu)樗麄兘ㄔ斓南删持辛恕?/p>

一只小泰迪，還不太會跑步，它費了很大的勁，終于跌跌撞撞地跑到了媽媽的身邊；一只斗牛犬似乎好幾天都沒有看到主人了，主人一到，它就興沖沖地奔到主人懷中，雖然斗牛犬的面目有些小小的猙獰，但是看得出此刻它很激動很開心；一只懷了孕的薩摩耶，一看到丈夫，就飛奔而去，似乎想讓全世界都知道它馬上就要當“媽媽”了；還有一只加菲貓，在主人臉上舔了又舔，好像在幫主人清潔臉上的灰塵……

我沒有打擾任何小動物，只靜靜地看著他們，然后悄悄地離開了。但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。它似乎在告訴我什么，到底是什么呢？

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇二十

一雙能仔細觀察眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美的事物。在這雙眼睛里，藏有許多有趣的生活中的小鏡頭。在這些事情中，有一件事令我難以忘懷……

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進了教室，手里拿著昨天考試的卷子，我見了心里暗暗叫苦，因為昨天考試有好幾道大題沒做。這時，老師走上講臺，說道：“現(xiàn)在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽到老師念道：“高冬，第五十九名72分?；丶乙院笞尲议L簽字，明天早上來校交上?！薄疤炷?，我們班一共59人，我這不是倒數(shù)第一嗎！怎么會這樣，回家以后……怎么向媽媽交待?。　边@時我覺得同學們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。

回到家，媽媽問我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了?！薄斑@次考的還可以，下次爭取考滿分。”媽媽說完上客廳掃地去了。我在寫作業(yè)的時候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。

晚上睡覺的時候，我的內(nèi)心很不安，我怕這件事早晚會被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經(jīng)過一夜的思想斗爭，我還是決定向媽媽承認錯誤。

早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽，出乎意料的是，媽媽并沒有打我，而是用溫和的語氣說：“孩子，這是你第一次說謊，你最終能認識到自己錯誤，媽媽很高興，希望以后不要再這樣了?！甭牭綃寢尩脑挘胰滩蛔〉舫隽搜蹨I，我暗下決心：我一定把這第一次說謊變成最后一次說謊。

這就是我的故事！

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇二十一

我熱愛生活，熱愛生活中的那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛博物館里一個個小鏡頭。

雙休日，博物館里到處是人。從上往下看，各種各樣的頭發(fā)顏色便映入我的眼簾：有黑色的，有灰色的，還有金色的等等。有的“頭”在那里“呆”了老半天，有的頭則迅速地移動著；有的步伐很慢，有的步伐很快，但都只發(fā)出輕幽幽的聲音，使人心中感到很坦然。

有的戴著金絲邊的眼鏡，有的戴著隱型眼鏡；老花眼鏡、近視眼睛和放大鏡，都在博物館里一一呈現(xiàn)。

人們都排著隊，仔細地觀賞著文物，井然有序。

你瞧，一個長得很帥的外國青年，約二十四、五歲，穿著一身運動服，正埋頭苦“干”，用一手流暢的隸書字體記錄著關(guān)于古代中國的文物介紹，“刷刷刷”快級了。記錄本上已密密麻麻地撒滿了他的字體，干凈平整。他還試著將文物的樣子粗略地畫下來呢！

在外國青年的旁邊，站著一位約三十五六歲的中年婦女，臉上表現(xiàn)出嚴肅的神情。鉛筆時不時地“說”著“悄悄話”：“沙沙沙——”原來是那位婦女正在用她那纖細的手控制著筆桿，在潔白空蕩的紙上畫出一個個形象逼真的古文物。

“這是我國古代的——”這時，我耳旁傳來了輕微的聲音，清脆悅耳，使人心中立刻感到很舒暢。噢，是兩位雙胞胎姐妹，不到九歲，身高也只有一米二差不多，一定是前面婦女的孩子。只見她們用手指在玻璃上，一個字一個字的念著，很吃力，卻很專注。

再旁邊是一位滿頭銀發(fā)的老者，高齡約有八十歲。拿著放大鏡照古文物上的圖案，瞇著眼睛，顯得很費力，可仍舊舍不得把放大鏡拿下。

我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了博物館。但這些生活中的鏡頭，我卻忘也忘不了。它似乎告訴了我什么，到底是什么呢？

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇二十二

在日常生活中，我喜歡用照相機記錄下一個個有趣的場面。在所有的照片中，我最喜歡花園里的小鏡頭。

清晨，花園的大門敞開著，人們爭先恐后地走進了花園。人們深深地吸了一口氣，舒暢地笑了，仿佛這花園里的花香很濃郁似的。

這么多人擠進了花園，這么大的花園似乎讓人看起來一下子擁擠了很多。當人們面對一朵朵花兒時，花仿佛也綻開了熱情的笑容，來歡迎一位位風塵仆仆的游人，用春風般的笑容來掃去人心中的灰塵。

那梳披肩發(fā)的，那梳三七開的，那留小分頭的，那剃光頭的，都不由自主地點了點頭，似乎對這里的景象很滿意似的；那小眼睛，那大眼睛，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的雙眼都瞇了起來，像是在享受那在百花的襯托下明媚的陽光；那穿裙子的，穿中褲的，穿七分褲的，穿九分褲的，穿牛仔褲的，都把腿抬了抬，仿佛生怕一不小心踩到了嬌嫩的花；那穿布鞋的，穿皮鞋的，穿涼鞋的，穿高跟鞋的，穿平跟鞋的，都用力地把鞋子往地上蹭了蹭，生怕腳上的泥土把圣潔如天堂的花園弄臟了……

一個小伙子攙著一個老婦人，指著一朵朵嬌艷的小花說著什么，好像在對老婦人講解著關(guān)于花的知識，老婦人時不時似懂非懂地點點頭；一個夾著發(fā)卡的少女牽著一個小伙子的手，彎下腰用鼻子湊近花兒，閉著眼睛聞花，時不時地用嘴吻一下，小伙子則笑瞇瞇地盯著少女的背影；一群天真的孩童在草地上嬉戲玩耍，腳步卻是小心翼翼的；一個頭發(fā)花白的老爺爺坐在石凳上，遠眺一簇簇鮮艷的花，仿佛置身于一大片花海之中，臉上浮現(xiàn)出陶醉的神情……

花兒是多么有影響力和吸引力呀！不僅如此，它好像還有這一層更深的含義。到底是什么呢？

鏡頭作文400字 鏡頭作文開頭篇二十三

生活就像一部有趣的紀錄片，每一幀的鏡頭都是如此的多彩。瞧，我們一家子的紀錄片又有新鏡頭了。

上了一個星期的補習班，終于盼到了周末的休息。我們一家子準備舉辦一場別開生面的家庭球賽。我們分為兩組，我和媽媽一組，姐姐和爸爸一組，爺爺奶奶當裁判。比賽項目是籃球和足球。獎品可豐厚極了！是一個“獎杯”，老爸特意在淘寶上訂制的。

第一場籃球比賽開始了。我學過籃球，自認為這場比賽有一定的優(yōu)勢。我胸有成竹地運著球，繞過姐姐又繞過爸爸，只聽得媽媽的一聲：“兒子，投！”我立刻雙手高高舉起籃球，向上一躍，投向球框，可眼看就要進球框的籃球，卻被爸爸搶走了，真是強中自有強中手??！媽媽見狀趕緊跑過來鼓勵我：“兒子，加油！”看來，我這媽媽已經(jīng)忘記自己也是球賽的一員，完全沉浸在啦啦隊的快樂里了。不管這么多了，我繼續(xù)“戰(zhàn)斗著。”“嘟！”爺爺吹響了哨子，一場激烈的比賽結(jié)束了，我為我們隊贏得了五分，而爸爸隊卻以高出我們一分的成績贏得了第一場比賽。

我十分不服氣，決定在下一場足球賽中重新贏回本該屬于我的榮譽。

休息片刻，第二場足球比賽開始了。我靈巧地帶著球與姐姐左躲右閃，離球門越來越近了，對準球門，我用力地一踢，只見爸爸猛地一撲，成功地攔下了我的球。唉！真是技藝不精?。〔贿^，我暗暗鼓勵自己：別慌，一定能踢進去的。緊接著，歡呼聲此起彼伏。耶，進了、進了，兒子真棒！耶，又進了，老爸真牛！時間如梭，哨子聲又響了。這一場，我們隊以十比八的成績獲得了勝利。

最終爺爺奶奶宣布：“雙方各贏一場，無法決定勝負，下個周末繼續(xù)比賽”。這小小的球賽又成了我們一家子“紀錄片”中的一個美好鏡頭，也是我幸福生活中的一個美好回憶。