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戲曲社團(tuán)活動總結(jié)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:35:06
戲曲社團(tuán)活動總結(jié)(四篇)
時間:2024-03-20 18:35:06     小編:zdfb

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

戲曲社團(tuán)活動總結(jié)篇一

在舞蹈訓(xùn)練中,首先結(jié)合認(rèn)知內(nèi)容向?qū)W生介紹有關(guān)舞蹈的知識,幫助學(xué)生了解舞蹈常識,增強(qiáng)他們的感性知識。其次帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的舞蹈錄像,了解舞蹈的動作特點(diǎn),豐富舞蹈語匯。在觀看過程中,學(xué)生往往會情不自禁地模仿練習(xí),教師及時鼓勵、支持,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。

舞蹈課堂上,首先,我對學(xué)生進(jìn)行舞蹈形體的訓(xùn)練,如:基本站姿、身體各部位活動、基本舞步等。其次,我們共同排演了舞蹈成品《三個和尚》,《大家跳起來》等。

可以說通過舞蹈訓(xùn)練能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性,提高動作的韻律感、節(jié)奏感,增強(qiáng)模仿能力,培養(yǎng)正確的基本姿態(tài)。在情感方面,舞蹈對學(xué)生適應(yīng)團(tuán)體活動、遵守紀(jì)律都有幫助,對學(xué)生個人的言行舉止、表情達(dá)意,也有助益。希望在今后的舞蹈教學(xué)中,我能探索出更多的經(jīng)驗(yàn),將舞蹈興趣小組的教學(xué)送上一個新的臺階。

戲曲社團(tuán)活動總結(jié)篇二

20xx年x月x日,我們話劇社舉行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會議。在會議中,我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組,之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團(tuán)工作。

初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)口號等內(nèi)容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題,并且解決問題,使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契,也從中獲得一定的知識。

通過這次會議之后,我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作,受益匪淺。我想今后的合作一定會更加的愉快。

這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺詞,經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中,選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改,然后寫入劇本,編劇寫出劇本大綱,大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。

同時由話劇社的宣傳部部員,出一期話劇劇本征集的海報,向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。

之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲,進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長暫定演員名單,安排時間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對劇本,和演員進(jìn)行四次調(diào)整。

20xx年x月x日,我們話劇社進(jìn)行了第一次的排練。

在排練的過程中,由指導(dǎo)老師劉苗和社長將演員名單進(jìn)行調(diào)整,確定正式的演員名單。同時,將劇本進(jìn)行了第五次的修改,確定出最后的定稿。

所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩,而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備,力爭做到。

戲曲社團(tuán)活動總結(jié)篇三

外語社團(tuán)以豐富同學(xué)們的課余生活,拓展興趣愛好,增強(qiáng)實(shí)踐能力,培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)為宗旨,以體驗(yàn)語言,熱愛語言,發(fā)覺語言為美為途徑,讓青春與激情同在,讓奮進(jìn)與團(tuán)結(jié)同在。本社團(tuán)共開展活動5次,以日語學(xué)習(xí),英文歌曲學(xué)唱,和影視欣賞為內(nèi)容?,F(xiàn)將其總結(jié)如下:

假名是學(xué)習(xí)日語的基礎(chǔ)。我利用兩次活動時間教授日語的50音圖的寫法和讀法。學(xué)生由于本身對日語興趣較濃,學(xué)習(xí)時表現(xiàn)出極大的興趣和積極性,因此學(xué)習(xí)效率很高。

學(xué)會了假名,基本上日語就可以不費(fèi)力的讀出來。我以<<新編標(biāo)準(zhǔn)日本語>>為教材,精選了較為實(shí)用的日常交際用語作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)了問候,道歉,自我介紹,問路。買東西等句型。

唱英文歌曲對于英語學(xué)習(xí)者而言是一種多方受益的學(xué)習(xí)輔助手段。它融入了語言學(xué)習(xí)和娛樂為一體。既可以培養(yǎng)學(xué)生欣賞音樂的審美情趣,又調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。使學(xué)生在優(yōu)美的音樂中緩解學(xué)習(xí)的壓力。

時下非常流行的`一種學(xué)習(xí)方法是看電影學(xué)英語。通過電影能夠掌握常用的口語句型,更重要的是學(xué)生可以通過電影情節(jié)非常容易的理解這種句型的適用語境。我精選了幾部適合中學(xué)生看的勵志影片,讓學(xué)生在欣賞的同時又進(jìn)行了思想的提升。

戲曲社團(tuán)活動總結(jié)篇四

在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力為首要目標(biāo),主要結(jié)合本學(xué)期課本知識的重難點(diǎn),自主編制教學(xué)內(nèi)容,開展有針對性的有效教學(xué)活動。

社團(tuán)成員由本校二年級前30%學(xué)生組成。

本學(xué)期共完成教學(xué)12個課時。內(nèi)容包括數(shù)的規(guī)律與計算、空間圖形、排列問題、邏輯推理、解決實(shí)際問題。結(jié)合數(shù)學(xué)思想方法,努力做到讓學(xué)生有效練習(xí)提升自己的思維能力與解決問題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題,分析題中重難點(diǎn),學(xué)生自主解題,獨(dú)立思考與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體交流,教師再講解,學(xué)生訂正。整個過程中主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練,讓學(xué)生明白解題思路。

在整個活動過程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認(rèn)真的學(xué)生掌握了更多的知識,接觸了很多的題目,自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗,提升了自身的解題能力,更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒有預(yù)期的那樣顯著,但我們相信,只要學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),肯定會發(fā)展自己的思維。

學(xué)生參與活動的完整性不強(qiáng),還是有個別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導(dǎo)致部分學(xué)生的聽課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備還不夠齊全,影響動手實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn),讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理,服務(wù)于學(xué)生與教師。

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