人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
小王子讀書(shū)筆記300字 小王子讀書(shū)筆記1000字篇一
小王子用自己清澈的眼睛觀察成人世界,雖然那么用心,卻仍然無(wú)法理解,譬如權(quán)利,譬如自以為是,譬如貪財(cái),譬如冷漠……他多么像童年的我們,那么純潔美好卻又脆弱,或許我們都是小王子,就像我們都是彼得·潘,但是我們卻放棄了魔法,長(zhǎng)大了。隨著長(zhǎng)大心靈也漸漸由于環(huán)境,由于他人,由于自己,學(xué)會(huì)了自我保護(hù),學(xué)會(huì)了爭(zhēng)奪權(quán)利,變得自以為是,開(kāi)始貪財(cái),對(duì)人冷漠……柔軟而純潔美好的心靈有了角質(zhì),角質(zhì)雖然是死皮卻可以保護(hù)心靈不受傷害。
——題記
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界和我們想象的世界是那么的不同,現(xiàn)實(shí)世界要?dú)埧岬亩?,不美好的多。我們想改變它,但是太難了,于是我們放棄了;我們想和它抗?fàn)?,但是也太難了,于是我們?nèi)淌芰?。成長(zhǎng)就是一次次向現(xiàn)實(shí)的社會(huì)妥協(xié),每一次妥協(xié)就是一次成長(zhǎng)。終于長(zhǎng)大了,在某天偶然翻開(kāi)《小王子》時(shí)才驚覺(jué)自己的心靈竟然在這一次次的妥協(xié)中長(zhǎng)了厚厚的角質(zhì),才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大的代價(jià)是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。
《小王子》不是寫(xiě)給孩子們的書(shū),它只是借孩子們的語(yǔ)言,寫(xiě)著有深刻含義的道理,來(lái)喚醒成人那隱藏在角質(zhì)下的心靈。作者在故事開(kāi)始前的“獻(xiàn)給列翁·維爾特”里寫(xiě)道“我請(qǐng)孩子們?cè)徫野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給兒童時(shí)代的這個(gè)大人?!北緛?lái)童話天然的讀者是孩子們,可作者卻把他獻(xiàn)給一個(gè)大人。為什么呢,因?yàn)檫@的確是一部寫(xiě)給大人的書(shū),一部以孩子的單純心靈為參照來(lái)提醒“大人們”不要迷失心路的書(shū),也是以部只有“大人們”才能真正理解真正領(lǐng)悟其妙處的書(shū)。作者在這里就把《小王子》的讀者群劃分清楚了。當(dāng)然孩子們一定會(huì)對(duì)其中的某些元素感到興趣,比如它有趣的漫畫(huà),它的擬人的手法,它的樸素的語(yǔ)言,而且主人公還來(lái)自外星球,可孩子們的心還只是一味的單純,而不是曾經(jīng)沉溺世俗而后返璞歸真的單純,他們還不懂得成人的心路歷程和成人心靈的結(jié)構(gòu),所以他們不能會(huì)心的理解這本書(shū)。而它真正的魅力所在是它像一面鏡子,一面有魔法的鏡子,只有在失去童心的大人使用時(shí)才會(huì)施出魔法的鏡子,它會(huì)讓你看見(jiàn)自己的心正在變的角質(zhì)密布。這時(shí)失去童心的大人才能聽(tīng)懂小王子的故事,才能體會(huì)作者的寫(xiě)作意圖,才會(huì)明白作者失去小王子的無(wú)可奈何和悲傷,以及繼續(xù)生活下去的堅(jiān)強(qiáng)。
心靈上厚厚的角質(zhì)究竟給我們擋住了什么?
靈性
作者在故事一開(kāi)始就寫(xiě)道:“我把我的這副杰作拿給大人看,我問(wèn)他們我的畫(huà)是不是叫他們害怕。他們回答我說(shuō):‘一頂帽子有什么可怕的?’我畫(huà)的不是帽子,是一條巨蟒在消化著一頭大象。于是我又把巨蟒肚子里的情況畫(huà)了出來(lái),以便讓大人們能夠看懂?!笨尚⊥踝右谎劬涂闯鰜?lái)了:“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇,太危險(xiǎn)了。一頭大象,又太占地方?!毙⊥踝佑兄屓梭@奇的靈心彗性。當(dāng)“我”不勝其煩,敷衍地給他畫(huà)了只四方箱子,說(shuō)綿羊就在里面,小人兒竟然笑逐顏開(kāi),他真能“看到”里面的羊!而“我”已經(jīng)看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對(duì)比看,小孩子是更聰慧,更靈通的一種生物,又一種似乎與生俱來(lái)的直覺(jué)透視力。而年齡漸長(zhǎng)之后,我們的這一“靈孔”就慢慢閉塞,一直什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”,解釋了還不懂,還自以為是地訓(xùn)斥人,真是頑冥不化。
純真
小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。愛(ài)、美、詩(shī)意只和純真相伴,在成人世界世俗功利的價(jià)值觀中是找不到純真這種好東西的。
因?yàn)樾⊥踝邮羌冋娑紛A雜任何的功利目的,因此某星球的地理家要求他講述他的星球時(shí),說(shuō):“我還有一朵花?!钡乩韺W(xué)家說(shuō):“花我們是不編錄的?!毙⊥踝拥幕卮鹗牵骸盀槭裁矗炕ㄗ蠲懒?!”事物在他眼中只有“美”與“不美”之分,而沒(méi)有“有用”和“沒(méi)用”之別。純真使他對(duì)什么事“正經(jīng)”什么是“不正經(jīng)”有和大人們完全不一樣的概念。他對(duì)那些“正經(jīng)人”有很尖銳的嘲諷,“我到過(guò)一個(gè)星球,那里有一位紅臉先生。他從來(lái)沒(méi)有嗅過(guò)一朵花。從來(lái)沒(méi)有望過(guò)一顆星星。從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人。除了加法以外,從來(lái)沒(méi)做過(guò)別的事。整天像你一樣反復(fù)說(shuō):‘我是個(gè)正經(jīng)人!我是個(gè)正經(jīng)人!’神氣活現(xiàn),自命不凡。但他不是個(gè)人,是個(gè)蘑菇!”呵呵,作者寫(xiě)的多么好啊,那些丟失純真只追逐功利的人已經(jīng)不是人了,而使蘑菇。小王子每天的正經(jīng)事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水,憂郁的時(shí)候看落日。可大人們呢,整天在幻想著金錢(qián)、權(quán)利、榮譽(yù),茫茫然追求著這些身外之物而不知所終??墒亲屑?xì)想起來(lái),生命里還有比愛(ài)、美和詩(shī)意更有價(jià)值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的事嗎?大人們?cè)诿γβ德抵型浟松钪羞@些最簡(jiǎn)單最本真的享受,是多么不明智啊!他們是些“不懂生活的人”,沒(méi)有正確的價(jià)值判斷的人,正如書(shū)上有一段所說(shuō)的,是寫(xiě)除了對(duì)數(shù)字以外對(duì)什么都沒(méi)有感覺(jué)的人?!氨热缯f(shuō)你對(duì)大人說(shuō):‘我看到一幢漂亮的房子,紅磚砌的,窗前有天竺葵,屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說(shuō):‘我看到一幢房子,價(jià)值十萬(wàn)法郎?!麄儠?huì)驚呼:‘多漂亮??!’” 除了對(duì)數(shù)字以外對(duì)什么沒(méi)有感覺(jué)的人,實(shí)際上就是丟失了純真的人。
執(zhí)著
小王子很執(zhí)著,小王子提問(wèn)后如果沒(méi)有得到答案便不會(huì)罷休,書(shū)中多次提到,似乎作者痕注意強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。這樣的執(zhí)著在我們都是孩子時(shí)表現(xiàn)的很明顯,幾乎每個(gè)孩子都是“打破沙鍋問(wèn)到底”的,但很多大人時(shí)不怎么喜歡這樣的孩子的,覺(jué)得問(wèn)題太多了很煩,其實(shí)有時(shí)大人表現(xiàn)出很煩的樣子是因?yàn)樽约阂膊恢篮⒆訂?wèn)題的答案,但直接說(shuō):“不知道”又覺(jué)的丟臉,就直接表現(xiàn)出一副不耐煩的樣子,讓孩子噤聲。我小時(shí)候就遇到這樣的事情,次數(shù)多了我就漸漸變得不執(zhí)著了,但意外得到大人的夸獎(jiǎng),他們認(rèn)為我開(kāi)始懂事了。我想放棄執(zhí)著就是我變成人的開(kāi)始吧。
愛(ài)
愛(ài)是上帝賜予人間最偉大的神跡,因?yàn)橛袗?ài)這個(gè)殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個(gè)神跡,常常迷失在愛(ài)里,常常打著愛(ài)的名義傷害別人,就像那朵小王子愛(ài)的玫瑰花。
在小王子的星球上,有一只不知來(lái)自何方的玫瑰花,在一天的早晨,恰好在太陽(yáng)升起的時(shí)候,她開(kāi)放了。她已經(jīng)精細(xì)地做了那么長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作,卻打著哈欠說(shuō)道:“我剛剛睡醒,真對(duì)不起,瞧我的頭發(fā)還是亂蓬蓬的……”小王子這時(shí)再也控制不住自己的愛(ài)慕心情: “你是多么美麗?。 被▋河迫蛔缘玫卣f(shuō): “是吧,我是與太陽(yáng)同時(shí)出生的……”小王子看出了這花兒不太謙虛,可是她確實(shí)麗姿動(dòng)人。她隨后又說(shuō)道:“現(xiàn)在該是吃早點(diǎn)的時(shí)候了吧,請(qǐng)你也想著給我準(zhǔn)備一點(diǎn)……”小王子很有些不好意思,于是就拿著噴壺,打來(lái)了一壺清清的涼水,澆灌著花兒。于是,就這樣,這朵花兒就以她那有點(diǎn)敏感多疑的虛榮心折磨著小王子。例如,有一天,她向小王子講起她身上長(zhǎng)的四根刺: “老虎,讓它張著爪子來(lái)吧!”小王子頂了她一句:“在我這個(gè)星球上沒(méi)有老虎,而且,老虎是不會(huì)吃草的。”花兒輕聲說(shuō)道:“我并不是草?!?“真對(duì)不起。” “我并不怕什么老虎,可我討厭穿堂風(fēng)。你沒(méi)有屏風(fēng)?”小王子思忖著:“討厭穿堂風(fēng)……這對(duì)一株植物來(lái)說(shuō),真不走運(yùn),這朵花兒真不大好伺候……”“晚上您得把我保護(hù)好。你這地方太冷。在這里住得不好,我原來(lái)住的那個(gè)地方……”但她沒(méi)有說(shuō)下去。她來(lái)的時(shí)候是粒種子。她哪里見(jiàn)過(guò)什么別的世界。她叫人發(fā)現(xiàn)她是在湊一個(gè)如此不太高明的謊話,她有點(diǎn)羞怒,咳嗽了兩三聲。她的這一招是要小王子處于有過(guò)失的地位,她說(shuō)道: “屏風(fēng)呢?”“我這就去拿。可你剛才說(shuō)的是……”于是花兒放開(kāi)嗓門(mén)咳嗽了幾聲,依然要使小王子后悔自己的過(guò)失。盡管小王子本來(lái)誠(chéng)心誠(chéng)意地喜歡這朵花,可是,這一來(lái),卻使他馬上對(duì)她產(chǎn)生了懷疑。小王子對(duì)一些無(wú)關(guān)緊要的話看得太認(rèn)真,結(jié)果使自己很苦惱。(本段以上文字抄自《小王子》)這朵玫瑰像極了那種以自己的柔弱和美麗作為武器來(lái)索取無(wú)盡的愛(ài)憐的有心計(jì)的女人,小王子被她弄的不知所措,不勝煩惱。小王子說(shuō):“我不該聽(tīng)信她的話,絕不該聽(tīng)信那花兒的話,看看花,聞聞它就得了。我的那朵花使我的星球芳香四溢,可我不會(huì)享受它。關(guān)于老虎爪子的事,本應(yīng)該使我產(chǎn)生同情,卻反而使我惱火……” “我那時(shí)什么也不懂!我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。她使我的生活芬芳多彩,我真不該離開(kāi)她跑出來(lái)。我本應(yīng)該猜出在她那令人愛(ài)憐的花招后面所隱藏的溫情?;ㄊ嵌嗝醋韵嗝?!我當(dāng)時(shí)太年青,還不懂得愛(ài)她。”
“再見(jiàn)了?!彼麑?duì)花兒說(shuō)道??墒腔▋簺](méi)有回答他?!霸僖?jiàn)了?!彼终f(shuō)了一遍?;▋嚎人粤艘魂?。但并不是由于感冒。她終于對(duì)他說(shuō)道:“我方才真蠢。請(qǐng)你原諒我。希望你能幸福?!被▋簩?duì)他毫不抱怨,他感到很驚訝。他舉著罩子,不知所措地佇立在那里。他不明白她為什么會(huì)這樣溫柔恬靜。“的確,我愛(ài)你。”花兒對(duì)他說(shuō)道:“但由于我的過(guò)錯(cuò),你一點(diǎn)也沒(méi)有理會(huì)。這絲毫不重要。不過(guò),你也和我一樣的蠢。希望你今后能幸福。把罩子放在一邊吧,我用不著它了。” “要是風(fēng)來(lái)了怎么辦?” “我的感冒并不那么重……夜晚的涼風(fēng)對(duì)我倒有好處。我是一朵花。” “要是有蟲(chóng)子野獸呢?……” “我要是想認(rèn)識(shí)蝴蝶,經(jīng)不起兩三只尺蠖是不行的。據(jù)說(shuō)這是很美的。不然還有誰(shuí)來(lái)看我呢?你就要到遠(yuǎn)處去了。至于說(shuō)大動(dòng)物,我并不怕,我有爪子?!庇谑?,她天真地顯露出她那四根刺,隨后又說(shuō)道:“別這么磨蹭了。真煩人!你既然決定離開(kāi)這兒,那么,快走吧!”她是怕小王子看見(jiàn)她在哭。她是一朵非常驕傲的花……(本段以上文字抄自《小王子》)玫瑰花也愛(ài)著小王子,卻傷害了他,包裹在角質(zhì)里的心靈要表達(dá)愛(ài)情的時(shí)候總會(huì)遇上這樣的誤會(huì)。
靈性、純真、執(zhí)著、愛(ài)是世界上最美好的東西,我們心上那厚厚的角質(zhì)卻把這些拒之我們的心門(mén)外,讓我們成為可憐人。
小王子在眾星球和地球上的游歷,就展現(xiàn)了沒(méi)有這些美好東西的可憐人在世俗生活中走火入魔、迷途忘返的情形 。在途中,小王子遇到了國(guó)王、自以為是的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等,這樣我們身邊比比皆是的人,從外星球來(lái)的小王子為視角,放大他們滑稽和荒唐,由于夸張產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼力。這些人是什么人呢?權(quán)力幻想狂、自我崇拜狂、夢(mèng)想發(fā)財(cái)狂、不能自拔的沉溺者、盲目忠于職守者、教條主義者,用小王子的話說(shuō),“大人們真是怪的沒(méi)法治了”。帶著失望與好奇,小王子來(lái)到了“遐邇聞名”的地球。地球是個(gè)什么概念呢?文中介紹到:“地球可是顆不同凡響的星球!地球上有一百一十一位國(guó)王(當(dāng)然沒(méi)有忘記算上黑人國(guó)王),七千位地理學(xué)家,九十萬(wàn)個(gè)商人,七百五十萬(wàn)個(gè)酒鬼,三億一千一百萬(wàn)個(gè)愛(ài)慕虛榮的人,也就說(shuō)是差不多二十億個(gè)大人。”從前面的描寫(xiě)看,我們知道這樣的介紹無(wú)異于說(shuō)地球是個(gè)可怕的“怪人集中營(yíng)”了。作品接著寫(xiě)到兩個(gè)地球人。一個(gè)賣(mài)解渴丸的,廣告詞是吃一??梢砸恍瞧诓缓人?,節(jié)省“五十三分鐘”,這是對(duì)我們地球上所有的科技發(fā)明的絕妙諷刺,因?yàn)樗械陌l(fā)明都是向著高效省時(shí)的的方向努力,可是小王子問(wèn)道:“省下這五十三分鐘干什么用呢?”那人說(shuō):“愛(ài)干什么就干什么……”小王子說(shuō):“要是我省下這五十三分鐘,我就悠閑自得地朝一口水井走去……”這是一個(gè)有趣的循環(huán)。他提醒我們有的科技的發(fā)明是與人性、人的適宜背道而馳的。小王子與扳道工的對(duì)話,也同樣有趣。令小王子奇怪的是,這些來(lái)去匆匆的旅客,他們?cè)谡沂裁??他們?cè)谧肥裁??扳道工說(shuō)他也不知道他們?cè)谡沂裁?,他們追什么。盲目的乘客,盲目的匆忙,這不是一個(gè)很深刻的象征嗎?我們每一個(gè)來(lái)到道世間的人不就是這樣的來(lái)去匆匆的旅客嗎?讀到這里,我覺(jué)得作者對(duì)于他筆下的蕓蕓眾生的描畫(huà),是相當(dāng)?shù)谋瘧懥?。事?shí)上,即使他在寫(xiě)權(quán)力幻想狂國(guó)王等形象的時(shí)候,也從來(lái)不是冷酷刻薄的,而是幽默的,溫和的,待著悲憫的語(yǔ)調(diào)。正如小王子所說(shuō)的:“你們這里的人,在一座花園里培植了五千朵玫瑰花,還找不到自己尋求的東西”,“他們蜷縮在快車車廂里,但是不知道尋求什么。于是焦躁不安,團(tuán)團(tuán)打轉(zhuǎn)……”我們的生活不就常常像作者在書(shū)中舉出的這些小王子覺(jué)得奇怪而又可憐的人的生活么?
和自己柔軟心靈隔著厚厚角質(zhì)的我們,聽(tīng)不見(jiàn)來(lái)自心靈的規(guī)勸,就這樣在功利的道路上越走越遠(yuǎn),離真正的生活也越來(lái)越遠(yuǎn)。我們追逐的東西常常是得不到的,水月鏡花,自欺欺人而已。
什么是通往幸福生活的秘密途徑?作者給我們指出了其中的一條。
愛(ài)的困惑在小王子看到盛開(kāi)的花園里有五千多幾乎一模一樣的玫瑰,朵朵都與他的那一朵相似時(shí)達(dá)到了頂峰,他傷心得哭了。這時(shí)候偉大的狐貍走來(lái)了,他請(qǐng)求小王子“馴養(yǎng)”他。他說(shuō),“馴養(yǎng)”就是建立感情就是建立感情聯(lián)系。在馴養(yǎng)之前,“你對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)男孩子,跟成千上萬(wàn)的男孩子毫無(wú)兩樣。我不需要你。你不需要我。我對(duì)你不過(guò)是一只狐貍,跟成千上萬(wàn)知狐貍毫無(wú)兩樣。但是,你要是馴養(yǎng)了我,咱們倆就會(huì)互相需要。你對(duì)我是世界上唯一的,我對(duì)你也是世界上唯一的……”小王子就此明白了那朵玫瑰花對(duì)于它之所以獨(dú)特唯分珍貴的原因,因?yàn)樗凰榜Z養(yǎng)”了,所以“單她一朵就比花園里五千朵都寶貴”。這真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn),我們?yōu)槭裁磹?ài)一個(gè)人是因?yàn)樗ㄋ┍葎e人更漂亮、更富有、更出眾嗎?在一般人眼里,你愛(ài)的這個(gè)人實(shí)在是普通的很;同樣,為什么我們被愛(ài),也不是因?yàn)槲覀兌嗝闯鲱惏屋停俏覀冎g建立了獨(dú)特的“馴養(yǎng)”關(guān)系,彼此的奉獻(xiàn)和付出使對(duì)方獨(dú)一無(wú)二,不可替代。狐貍還非常有詩(shī)意的說(shuō)道,本來(lái)他對(duì)麥子沒(méi)興趣,因?yàn)樗怀悦姘???尚⊥踝玉Z養(yǎng)他之后就不同了,他會(huì)喜歡風(fēng)吹麥田的聲音,因?yàn)辂溩拥念伾S澄澄的,像小王子的頭發(fā)。這真是愛(ài)屋及烏,及整個(gè)世界。凡是與所愛(ài)的人兒聯(lián)系的上的東西,都能引起幸福的遐想。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狐貍的“馴養(yǎng)”,在愛(ài)的面前我們最容易磨掉心靈上的多年角質(zhì),展現(xiàn)出我們本質(zhì)的一面,露出柔軟的心,勇敢的擁抱生活。在追求真正的生活面前也許會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)有角質(zhì)的心靈更不容易受傷,因?yàn)橛行腋R恢痹谑刈o(hù)。
小王子讀書(shū)筆記300字 小王子讀書(shū)筆記1000字篇二
為什么孩子理解不了大人?為什么大人不會(huì)理解孩子?
在匆匆忙忙奔走涌動(dòng)的人群中,我在尋找著一個(gè)人。我的視線越過(guò)一張張淡漠無(wú)神的面龐,我只是在尋找一個(gè)躍動(dòng)的身影,一個(gè)鮮亮的靈魂。
小王子,你在哪里在清除雜亂的猴面包樹(shù),在對(duì)著畫(huà)中的盒子思考小羊的草是否夠吃,在玫瑰的耳畔喃喃自語(yǔ),在馴養(yǎng)善良的狐貍,還是在茫茫的宇宙中憂傷地凝望日落的余暉?
小王子,請(qǐng)不要憂傷。
小王子。來(lái)自b612。小的星球,小的人,小的喜歡,小的愛(ài)戀,小的生命,小王子。
我看到你,卻覺(jué)得你來(lái)自很大的地方。大到包容了整個(gè)世界。橙色的衣服,金黃的頭發(fā),金黃的圍巾。那天你站在撒哈拉大沙漠中,熾熱的陽(yáng)光把你的臉映得很紅,暖暖地刺傷了我的眼睛。我看到你孤獨(dú)地站在那里,似乎包容了天底下所有的憂傷。
你是那樣地?zé)釔?ài)夕陽(yáng)。把椅子挪動(dòng)了43次,就有43次夕陽(yáng)。你說(shuō),悲傷的時(shí)候,就喜歡不停地看日落。
小王子,你不知道的是,我注視的眼神又多么的心疼。在遙遠(yuǎn)的b612上,始終沒(méi)有一個(gè)朋友陪伴在你的身邊。流浪中,小王子。
小王子讀書(shū)筆記300字 小王子讀書(shū)筆記1000字篇三
很喜歡的一本書(shū),每次讀都有不同的感受。我們每個(gè)人都是小王子,住在屬于自己的小星球,四處漂泊,四處結(jié)交朋友,卻忘了身邊那些最重要的人。
第一個(gè)星球的.國(guó)王:他說(shuō)自己掌管著全宇宙,卻一個(gè)臣民都沒(méi)有。
第二個(gè)星球的虛榮人:這個(gè)人一直求別人崇拜他,然后他會(huì)配合著脫帽致謝。
第三個(gè)星球的酒鬼:每天因?yàn)閻?ài)喝酒而羞愧的人,為了忘記羞愧而去喝酒。
第四個(gè)星球的守財(cái)奴:一直在數(shù)星星,仿佛星星就是他們眼中的金錢(qián),小王子沒(méi)有錢(qián),也不需要錢(qián),因?yàn)樗麚碛械臇|西是現(xiàn)實(shí)的,是獨(dú)一無(wú)二的,是珍惜的。
第五個(gè)星球的掌燈人:早上關(guān)燈,晚上點(diǎn)燈,但他的星球1天只有1分鐘,所以每24小時(shí)要看1440次日出日落。隨著星球轉(zhuǎn)速越來(lái)越快,盡忠職守的掌燈人已經(jīng)很久沒(méi)能睡覺(jué),他抱怨著但繼續(xù)工作。
第六個(gè)星球的地理學(xué)家:從來(lái)不去實(shí)地考察,而是從別人的嘴里聽(tīng)取并記錄外面的世界。
沒(méi)有什么東西是永垂不朽的,但放在心里的愛(ài)卻是永恒的。重要的東西是看不見(jiàn)的。
小王子讀書(shū)筆記300字 小王子讀書(shū)筆記1000字篇四
《小王子》這本書(shū)是法國(guó)的圣——??颂K佩里著作的。故事講了在一顆遙遠(yuǎn)的星球上住著一位小王子,他和一朵花兒生活在一起。愛(ài)、寬容和束縛感在他的心里波瀾起浮,于是 ,他懷著憂傷離開(kāi)了自己的星球,離開(kāi)了深愛(ài)的玫瑰。
剛看到這本書(shū)時(shí),我笑了,它簡(jiǎn)直是太幼稚了。但,看著看著,我笑不出來(lái)了。也許這就是幼稚的童言力量啊!最后的結(jié)尾把我感動(dòng)了,因?yàn)樾⊥踝訛榱艘欢浠ǎ瑸榱艘痪€純潔的童心,竟然可以舍棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。
小王子開(kāi)始去游覽學(xué)習(xí),他游歷了眾多星球。第一個(gè)星球那里住著滿心控制欲的國(guó)王、自以為是的自大狂、矛盾的滑稽統(tǒng)治者。明明他沒(méi)有一個(gè)臣民,卻那么驕傲自 大; 接下來(lái)是一名虛榮心十分強(qiáng)的人,他以為凡是經(jīng)過(guò)這里的人全都他的崇拜者,這是多么愚蠢的想法!邏輯有問(wèn)題而又憂心重重的酒鬼、忠于職責(zé)的燈夫……小王子更 加憂傷了——他不明白他們都在追求些什 么,權(quán)利、虛榮、利益、僵化的知識(shí)?小王子最后到了地球,在沙漠中為了一只小羊他 遇見(jiàn)了飛機(jī)的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子,也明白了他的愛(ài)——擁有了自己的玫 瑰,就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰,小王子舍棄了自己的身軀,飛回了自己的 星球,守護(hù)著自己的愛(ài)戀……
我們都是個(gè)孩子,心里只有簡(jiǎn)單的愿望,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于自己的玩具,哪怕它已
經(jīng) 破舊不堪。對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。 是啊,我們心里的想法和大人們是如此的不同。我們已經(jīng)在慢慢的長(zhǎng)大,所有的事在我 們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單,我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋,也會(huì)為了些 小事而吵架。
看到小王子,使我想起正在從身上流失的一些東西……同時(shí)也告訴我木訥這些曾經(jīng)是孩子的大人們,它提醒我們那些最簡(jiǎn)單的快樂(lè)和最純樸的情感,告訴我們快樂(lè)的 來(lái)源。我喜歡《小王子》,正是因?yàn)樗屛艺一亓俗约盒r(shí)候的天真,仿佛回到了小時(shí)候,回到了那淳樸無(wú)暇的世界里……
讀了《小王子》筆記 郭笑然
最近,我讀了《小王子》這篇寓意深遠(yuǎn)的童話。這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話?!缎⊥踝印返墓适潞?jiǎn)單,文字素淡,可是卻給人靜謐如幽谷的感覺(jué)。童話就是這樣,在輕松間也給予生活的純真與美好、簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,他會(huì)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉,才是他唯一的`樂(lè)趣。他曾一天看了四十三次日落,因?yàn)樗睦锍錆M了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活,玫瑰有著沉靜的柔情,她是一朵美麗而且非常驕傲的花??墒切⊥踝邮敲舾械?,他因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅鴮?duì)愛(ài)生起懷疑,他離開(kāi)了自己的星星,開(kāi)始了自己孤單的旅行。
幸運(yùn)的是,他來(lái)到了地球,碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。它說(shuō),如果小王子馴養(yǎng)了它,它的生活就會(huì)變得與眾不同。她會(huì)辨認(rèn)出一種特別的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使她躲到地下去,而小王子的腳步聲就會(huì)象音樂(lè)一樣讓她從洞里走出來(lái)。它知道小王子終究是要離開(kāi)的,但它不難過(guò),只因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)。當(dāng)它看到麥子,它會(huì)想到小王子金黃的頭發(fā),想起與小王子在一起的日子。
是狐貍告訴小王子,他的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,它教會(huì)了小王子愛(ài)。同時(shí),他也要離開(kāi)小狐貍?cè)コ袚?dān)他對(duì)玫瑰的責(zé)任。狐貍最終還是送走了小王子,并且告訴他,本質(zhì)質(zhì)東西用眼睛是看不到的,要用心去看。
小王子最后發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法回去自己的小星球。在等待的日子里,小王子會(huì)望著自己的星星想念那朵花兒,他說(shuō):”如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么你只要看著那顆星星,就會(huì)感到幸福。“
當(dāng)我們夜晚仰望天空時(shí),看著某顆星星,一定會(huì)想起那個(gè)美麗的故事,想起b——612小星球,想起那個(gè)敏感的小王子,想起那朵憂傷的花兒。這樣,無(wú)論他們是否存在過(guò),在我們的心里,亦是永生。
梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。幸而我們的心中還有一個(gè)小王子的故事,憂傷但不乏美好。因?yàn)樾⊥踝拥墓适?,我們?cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。
小王子讀書(shū)筆記300字 小王子讀書(shū)筆記1000字篇五
一
多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)他金色的短發(fā),看見(jiàn)他溫柔的藍(lán)眸,多少次在夢(mèng)中聽(tīng)到他單純的話語(yǔ),聽(tīng)到他稚嫩的童音。他,就是小王子,童話《小王子》的主人公,一個(gè)不染凡塵的孩子。
他有一個(gè)小小的星球,上面有玫瑰、死火山和活火山,還有一些小小的綠苗。他到過(guò)地球的沙漠,到過(guò)熱鬧的城鎮(zhèn),到過(guò)玫瑰園,遇見(jiàn)過(guò)一只狐貍——一只為了馴服她的男孩子面苦苦等待的狐貍。他傷害過(guò)別人,也被別人所傷害,他就是我心中最完善的存在,只因?yàn)?,他是小王子?/p>
他只有七歲,在地球上不斷產(chǎn)生疑問(wèn),單純而又善良。飛行員圣??伺逄K里是他的老師,狐貍是他的老師,他在地球上不斷地學(xué)習(xí),不斷地行走,來(lái)到了沙漠,細(xì)膩的黃沙上留下他一個(gè)又一個(gè)足印,留下的還有蛇、花朵、水井和無(wú)邊的孤單。我的思緒與他同行,他收獲了快樂(lè),我收獲了人生的哲理:真正美好的東西可能是肉眼所看不到的,只存在于人的內(nèi)心與靈魂深處??墒牵詈笏厝チ恕蜕碥|“消失”了,他被一條蛇的牙齒送回了宇宙,留下了淚珠與心,只是為了他的玫瑰。
我多想遇見(jiàn)他,告訴他,你的朋友圣??伺逄K想你了,我也想你了。也許,多年后,我和小王子會(huì)在夢(mèng)中相遇,那時(shí)。我要對(duì)他說(shuō)的第一句話就是:“我、圣??伺逄K里、狐貍都在夢(mèng)中等著你吶!”
二
這本書(shū)所給予我的感動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是其他的人和事可以做到的。這本書(shū)似乎是一把溫柔的小刀,悄悄把我心靈的堅(jiān)硬外殼一層一層刮去,那些落下的碎殼像星星一樣地飄遠(yuǎn)…
無(wú)論是小王子,還是他的玫瑰,或者是被他所馴服的狐貍,都是神圣與純潔的,他們都內(nèi)在地散發(fā)出一種神奇的氣質(zhì),那是只有沒(méi)被塵世所淹沒(méi)的人才可以散發(fā)出來(lái)的天使氣味。也可以說(shuō),這是一篇給大人看的童話,在他面前撒不下任何謊言,在他面前只有真實(shí)。因?yàn)?,沒(méi)有一個(gè)人想要欺騙這樣單純可愛(ài)的小王子,還有他的星球上那朵美麗的玫瑰花。
在這本書(shū)的開(kāi)頭,主要講作者所駕駛的飛機(jī)在飛越沙漠的時(shí)候出現(xiàn)了故障,被迫降臨。然而,就是這么平淡的開(kāi)頭,卻擁有了一個(gè)驚艷的結(jié)尾?;蛟S,用“驚艷”這個(gè)詞與小王子的圣潔根本不搭配,但這的確像是個(gè)夢(mèng)境。第一,在沙漠中不可能有人存在,而且還是個(gè)孩子。第二,如果只是一個(gè)普普通通的孩子,是不可能在沙漠中存活那么多天。我覺(jué)得小王子不單單是一個(gè)小王子,他要么是上帝派來(lái)的天使,要么是天使派來(lái)的信使。因?yàn)樗砩掀婷畹臍赓|(zhì)以及奇妙的語(yǔ)言,比如“水是可以滋潤(rùn)心靈的……”“省下那么多的時(shí)間干什么呢?”“我們孩子,對(duì)于大人應(yīng)該寬宏大量才是?!蔽矣X(jué)得,如果是一個(gè)大人在看的時(shí)候,同時(shí)也會(huì)為自己所汗顏吧?披著理性的外衣,也應(yīng)該摘下來(lái),讓他人看看自己的真正模樣了吧?
其實(shí),小王子也不是那么老實(shí)敦厚的。因?yàn)樗吘故莻€(gè)男孩子,內(nèi)心也有調(diào)皮和可愛(ài)。也許粗粗一看的同學(xué)會(huì)不太明白,但如果你再次捧起書(shū),再細(xì)細(xì)的讀一讀,你就可以看到,在作者的筆下,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在洋溢著對(duì)于小王子的寵愛(ài)與欣喜之情。但是,小王子的調(diào)皮到底表現(xiàn)在哪里呢?比如說(shuō),他所拜訪的點(diǎn)燈人的星球,他在即將啟程時(shí),卻并不承認(rèn),他有點(diǎn)留戀這顆星球,因?yàn)椤拔乙惶炀涂梢钥匆磺砂俣啻稳章淠亍?/p>
這本書(shū)的名氣之大,大就大在作者是一名飛行員作家。同時(shí),他的消失,至今還是一個(gè)未解之謎。不過(guò),不可否認(rèn)的是,他留給后人的《小王子》絕對(duì)是一篇佳作,你說(shuō)呢?