相處?對于很多讀者來說，肯定以為這是只有兩個人才能做到。所想到的詞匯估計于“和諧”相掛鉤。但是你何曾想過與自己相處，這才是一個值得挑戰(zhàn)的事情。一起來看看關(guān)于與自己相處高二作文800字，歡迎查閱!

與自己相處的范文1

怎么和自己相處呢?你覺得你和你自己相處愉快嗎?你覺得你對你自己是沒有一絲討厭或者是沒有一點點意見嗎?那么你有的時候去做一件事情，或者做后悔了一件事情你當(dāng)時是什么樣的想法?是不是很是后悔。這個時候的你已經(jīng)和你自己在斗爭了，那么你該怎么和她相處呢?

記得有一次由于一件小的事情和自己的好朋友爭執(zhí)了起來，但是彼此又沒有怎么很過分的針對這件事。回到宿舍后，躺在床上，反復(fù)思考著，這次難道是我自己錯了嗎?這個時候內(nèi)心的一個聲音告訴我，淡定，冷靜是你最好的選擇。是的，當(dāng)時的我瞬間平靜了下來。是我自己讓我自己去怎么面對這件事情的。我和我內(nèi)心的另一個她一個屬于沖動型的，而另一個則是冷靜型的。這樣的的組合很是不錯。

但有的時候不知道怎么就是內(nèi)心十分煩躁，看著什么，什么不爽。一天之中什么事情都干不了，也許是我另一個自己與我產(chǎn)生隔閡了吧!到那個時候真的根本不想去做，身體像被掏空了一樣。很是難受，我本是一個很積極向上的女孩，到了這個時候，我都不知道自己在搞什么。也許這個時候的我最好停下來，去外面玩一天，讓自己保持一個愉悅的心情，這豈不美哉?當(dāng)時的的確是這么做的。

其實在我看來，與自己相處有一個好的辦法，就是愛惜自己，保持一顆陽光的心態(tài)，這樣就是一個很快樂的人了。

與自己相處的范文2

時間，是最公平的，不管你是誰，它都平等對待。珍惜時間就是珍惜生命，對于每個人的付出它會有不同的回報。——題記

伊索寓言有一則講的是：

父子二人趕驢到市集去，途中聽人說：“看看那兩個傻瓜--他們本可以舒舒服服地騎驢，卻自己走路。”

老頭子覺得這主意不錯，便和兒子騎驢而行。

不久，又遇見一些人。其中一個人說：“看看那兩個懶骨頭，把可憐的驢背都快要壓壞了，沒有人會買它。”

老頭子和兒子商量一下，便決定用另一種方式前進(jìn)。近黃昏時，兩人來到市鎮(zhèn)附近一座橋，累得直喘氣。他們綁著驢的四足，倒掛在扁擔(dān)上抬著走!

過橋時憤怒的驢子掙脫束縛，墜落河中淹死了。

這則流傳已二千五百年之久的寓言，提醒我們每代的人，都必須學(xué)會有主見，掌握自己的生命。伊索寓言告誡我們：“你無法討好每一個人”，這是不變的真理。

怎樣才有自知之明?

不要一開始就坐下來批評自己。不要擔(dān)心你比別人好或壞，而要設(shè)法了解自己到底是怎樣的人。

以下幾個問題是用來幫助你的。坦白找出答案，即使顯露出來的形象令你不快，也不要失望。

之一：你能夠面對現(xiàn)實嗎?

我們知道世人多半是凡夫俗子。圣人有如鳳毛麟角，這是少數(shù)聊以自慰的事實之一。你一直告訴自己的事也許有些不是真的，你可能犯了錯誤，這一點你可以接受嗎?

面對現(xiàn)實，并不是把生命中的錯誤和誤解加以強調(diào)或夸大，而是不論好壞都要接受。

之二：你能“聽到”自己的心聲嗎?

像許多人一樣，你也許認(rèn)為只有從別處聽到或讀到的東西才是最重要的，而聽從自己的主意無疑是放縱自己。假如你這樣想，就是在欺騙自己。你自己的思想和意念，可以引導(dǎo)你到一生中最重要的時刻。

如果你堅強地面對一些令你困擾的情緒，例如憂慮和沮喪，便能使這些情緒緩和，而能夠控制。事實上，憂慮可能是一種信號，告訴你會有新挑戰(zhàn)或新機會。

例如：一個四十歲的男子坦白地告訴朋友說，他一直希望做醫(yī)生，可是怕自己年紀(jì)太大：“四年后，我就四十四歲了。”

“即使你不去讀醫(yī)科，”朋友答得很中肯，“四年后你也是四十四歲啊。

與自己相處的范文3

花開花落，云卷云舒，時光流逝得悄無聲息，記憶深處，有些往事仍然記憶猶新，就像螢火蟲的光芒，不時地在我腦海中閃爍。

從小，我就與阿婆和大伯、伯母們一起生活，爸爸媽媽離開海南到廣東工作，因為父母不在身邊，所以我對自己的學(xué)業(yè)并不緊張，上課不認(rèn)真，作業(yè)經(jīng)常受到老師的批評。雖然身邊沒有父母的呵護，但親人與朋友的關(guān)愛讓我生活得無比快樂。每到暑假，父母就會從廣東帶許多好吃的好玩的回來，每到那時，是我最幸福的時刻，小伙伴們羨慕的目光，讓我的心中充滿了自豪與滿足?？墒牵?歲那年暑假，就在我剛與伙伴們約定好明天去那里玩耍的時候，父母卻帶著我搭上了離開海南通往廣東的班車。離別之際，我從伙伴們的眼中看到了不舍與埋怨，心中一種難以割舍的情感頓時油然而生。

我?guī)е鴮锇閭兝⒕蔚男那椋瑏淼搅藦V東，內(nèi)心卻早已被強大的好奇心占據(jù)，廣東的一切在我眼里顯得新鮮而驚奇，原以為與父母一起生活的日子會過得很快樂，但是事實并不是那樣的。

當(dāng)我踏進(jìn)新的校門時，陌生的人，陌生的語言與陌生的環(huán)境讓我無所適從。在教室里，老師用粵語上課，我聽不懂;下課時，同學(xué)們之間用粵語交談，我聽不懂;上英語課，英語基礎(chǔ)薄弱的我亦聽不懂，我開始后悔為什么在海南的時候沒有認(rèn)真聽英語課，也開始對父母把我?guī)韽V東的舉動而感到不滿。上學(xué)的第一天，媽媽問我對學(xué)校的生活是否適應(yīng)，我為了不讓她擔(dān)心，只好將所有的委屈藏在肚子里。我從同學(xué)們的眼中感受到他們看我異樣的目光，面對他們的取笑，我感覺我被這個世界孤立了，在人群中，顯得格格不入。下課后，我呆呆地坐在自己的座位上，看著不遠(yuǎn)處嬉笑的同學(xué)，這種孤獨感使得我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我恨極了這些陌生人，恨他們對我的冷漠，恨他們對我的取笑與輕視，心中強烈的自卑感不斷撞擊著我。每到夜晚，夜深人靜之時，我總會想起在海南的點點滴滴，從未有過的孤獨感逐漸吞噬著我，脆弱的我，眼淚也總喜歡在這時候決了堤。

眼前浮現(xiàn)出與伙伴們玩耍的畫面，因沒完成作業(yè)被老師懲罰的情景，與同學(xué)吵架、打鬧嬉戲的場景，我還記得那位整天被我欺負(fù)的傻傻的同桌，還有那位整天欺負(fù)我卻經(jīng)常幫助我的同學(xué)……