每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇一

在很小的時(shí)候，我已與書結(jié)下了不解之緣。我和別的孩子不一樣，喜歡聽媽媽講故事，每個(gè)故事，我總要聽上三、四遍。

在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就拿出一本故事書，讓我念給小朋友們聽。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā)現(xiàn)，我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小時(shí)候就已經(jīng)“聽熟成誦”了。

隨著認(rèn)字的增多，我終于可以讀書了。這是一件多么讓人高興的事情??！每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口食品的伴隨之下，沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí)是其他任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的。

最初我陶醉于《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故事和善良的形象，共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格。我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。在這期間，我的興趣漸漸地轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物，從我接觸到的第一套知識(shí)叢書《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我不知解開了多少心中的迷，見識(shí)到多少新鮮的知識(shí)。我手不釋卷，廢寢忘食。

書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游。明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。我的一生將以書為伴。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇二

如果你獨(dú)自一人駕船環(huán)游世界，并且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫?一副撲克牌?一個(gè)百音盒?還是一個(gè)照相機(jī)?……

看起來(lái)似乎很難做出選擇。

如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)照相機(jī)!”

照相機(jī)?我聽見有人議論了：“怎么會(huì)帶一個(gè)照相機(jī)?”……如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以照上幾千張美麗的照片呀。

我的回答是：“是的，我愿意照上幾千張美麗的照片，這有什么關(guān)系，你不會(huì)只看一處景物就不愿意再看其他的了吧?”

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地欣賞我拍下來(lái)的景物。首先我會(huì)回憶這些照片是在哪里照的?然后我再給它們編上幾個(gè)小故事，最后我會(huì)把故事讀上幾遍并想想那個(gè)地方需要補(bǔ)充和完善。

一個(gè)照相機(jī)就像是一個(gè)世界，也是一個(gè)回憶城。從莫種意義上來(lái)說(shuō)，它是我自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一個(gè)角度來(lái)看待同一張照片。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇三

生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。

——題記

書是人類的好伙伴，我的家中也有許多許多的書，它們陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)……

今年暑假的一個(gè)晚上，我的書“癮”又發(fā)作了。屋外，星星布滿了整個(gè)夜空；馬路上，車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息……我，端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》，外界各種雜鬧的聲音已經(jīng)被耳朵屏蔽了。

甜美。喜悅。

漸漸地，我被書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地吸引住了。我覺(jué)得自己仿佛就是這群羊當(dāng)中的一只小羊，寧愿餓死也不吃這不勞而獲的“天堂草”……越看越來(lái)勁，越看越入迷?！斑€不睡，都幾點(diǎn)了？”一聲響雷，把我從書中吼回到現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是媽媽的突擊檢查！我立刻放下書，瞟了一眼床邊的鬧鐘。不看不知道，一看嚇一跳，一個(gè)醒目的數(shù)字映入我的眼簾——“11：30”！刷牙、洗臉、沖澡、上床一氣呵成，媽媽臉上的陰云已經(jīng)漸散了！熄燈、關(guān)門，媽媽回房間了。此時(shí)，書中的精彩章節(jié)在腦海里重播著，接下來(lái)的情節(jié)會(huì)怎樣？怎樣？……我起身，躡手躡腳地將門反鎖了，之后，開起床頭燈，調(diào)小亮度，繼續(xù)著我的《山羊不吃天堂草》……

—頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著，讀著……不知什么時(shí)候，我抱著書進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天醒來(lái)，被數(shù)落當(dāng)然是在所難免啦！

書能使人開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。與書為伴，童年的成長(zhǎng)更精彩！

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇四

每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，每當(dāng)我寂寞無(wú)聊時(shí)，每當(dāng)我沮喪無(wú)助時(shí)，我總會(huì)從書架抽出一本書。不知為什么，書總能撫慰我受傷的心，使我的心平靜起來(lái)，愉悅起來(lái)，又能充滿了向前的力量。書，是我是朋友。

我喜歡讀書，因?yàn)闀侵腔鄣慕Y(jié)晶。古今中外，天文地理，盡收眼底。春夏秋冬四季輪回，萬(wàn)事萬(wàn)物變化無(wú)常，但只要用貪婪的目光投向書中，我的胸懷就會(huì)像大海一樣寬廣，眼前永遠(yuǎn)是一派春色。

我喜歡讀書，因?yàn)闀钦媲械南＜健崦磳⒔怀龅脑嚲?，默默地為自己祝福。一張張卷子飛出去，換來(lái)的是自己癡情的等待。終于有一天，一張張寫著滿分的卷子發(fā)下來(lái)，讓我收獲了一份期盼已久的驚喜，撫摸著寫著滿分的卷子，我的眼前又一次浮現(xiàn)出燈下如癡如醉讀書的情景。

我喜歡讀書，因?yàn)闀乔榈母形颉Ｓ袝r(shí)對(duì)人生、對(duì)理想的求索無(wú)以言表；有時(shí)感天動(dòng)地的人間至愛，或許讓人難以理解；有時(shí)蕩氣回腸的情感糾葛也無(wú)法闡釋，但只要拿起書，思想就會(huì)像泉水般流暢，就會(huì)莫名其妙的大徹大悟。

從此以后，讀書成了我的學(xué)習(xí)必修課，等待似乎不再那么痛苦，相反它讓我感到更加充實(shí)，感到幸福。因?yàn)檫@種等待有一種淡淡的欣喜。

只要與書為伴，以書為友，相信若干年后，我仍是那個(gè)喜歡讀書的自己，只是不再是等待那一張張?jiān)嚲?，而是一次次的成功。我相信，這是一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇五

朋友，如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫;一本有趣的書;一盒撲克牌;一個(gè)百音盒;還是一只口琴……

每個(gè)人的想法不一樣，因此答案也就不同。

如果你問(wèn)到我的話，我會(huì)毫不猶豫而且肯定的回答你：“我會(huì)選擇一本書!”

一本書!有的人可能會(huì)想：“一本書多沒(méi)意思啊，看完之后再看就沒(méi)意思了，真沒(méi)勁!”

對(duì)此，我的回答是：“不!一本書能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，能使我們懂得之前不明白的道理和知識(shí)，還能帶我們的心靈進(jìn)行一次前所未有的旅行。你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。”

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！备郀柣f(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@些名人名言使我深深感受到了書的功用如此之大。

所以我愿意坐在自己的船里，反復(fù)地去讀那本書。首先，我會(huì)先想作家為什么要寫這么故事，他(她)有什么目的?然后，我會(huì)找出自己最喜歡的片段和詞語(yǔ)摘抄并背誦下來(lái)。我每讀完一個(gè)故事，就會(huì)思考這個(gè)故事給了我什么啟發(fā)，并從中找到我以前忽略掉的東西。這真像與另一個(gè)人同船而行。

一本你喜愛的書就是開啟知識(shí)大門的鑰匙，也是一座知識(shí)的寶庫(kù)。我們要多讀書，讀好書。真正將書讀懂讀透，達(dá)到讀書的最高境界!

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇六

如果你獨(dú)自乘船周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇什么？一些玻璃球，一架遙控飛機(jī)，一支畫筆，還是一個(gè)小機(jī)器人······

似乎很難作出選擇。

如果換做是我，我會(huì)毫不遲疑地回答:“我會(huì)選擇一支畫筆?！?/p>

一支畫筆！我聽到有人驚訝的說(shuō):“如果你乘船周游世界旅行，這一趟下來(lái)，你可以畫幾百甚至幾千幅畫，這樣你的繪畫水平會(huì)提高很多。

對(duì)此，我的回答是:是的，我愿意話幾百或幾千幅畫，我也愿意提高自己的繪畫水平。這又有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)在家住了一年就不愿再接著住下去了吧？你不會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)會(huì)了十以內(nèi)加減法就不愿更上一層樓來(lái)學(xué)習(xí)50以內(nèi)加減法吧？你用這支畫筆畫畫就像在家里居住，就像學(xué)習(xí)算術(shù)。你已經(jīng)在家住了100天啦，可第101天在家時(shí)，你還會(huì)說(shuō):“還是在家好。”

畫畫是沒(méi)有終點(diǎn)的。不管你的畫是很多，還是很美。

所以，我愿意坐在自己的船里，一幅又一幅的畫畫。每當(dāng)我看到海上美麗的景色，我都會(huì)揮筆作畫，如:泛著紅暈的朝霞、五彩斑斕的晚霞，還有奇形怪狀的云彩。一天天，一年年，我的畫已經(jīng)成了厚厚的畫冊(cè)，我的繪畫水平經(jīng)練習(xí)已經(jīng)提高了不少。環(huán)游世界既能開闊視野，又能提高繪畫水平，這樣不是很好嗎？

一支畫筆就是你的朋友，就是你的.老師，從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式畫同一幅畫。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇七

書，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不是沒(méi)有生命的一頁(yè)頁(yè)紙，而是我生活中不可缺少的老師朋友，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

小時(shí)候，天真無(wú)知的我，看著桌上的書，便好奇地問(wèn)道：“這個(gè)是什么呀，怎么這么硬？”媽媽抱著我，教我認(rèn)：“書。”“書？這里面有什么呀？”“這里面有好聽的故事，聽我給你講……”看著書上美麗的圖案，聽著媽媽講著有趣的故事，我真是又驚訝又喜悅，連忙抱著書，好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的，仔仔細(xì)細(xì)地看，就這樣，我愛上了書。

幼兒園里總是有很多玩具，當(dāng)然，也有圖書。我上幼兒園時(shí)，就喜歡待在圖書角，翻看一本本圖書?？赐旰?，會(huì)想著書中的圖片，再用積木擺出來(lái)。每次一到故事時(shí)間，我就特別高興，坐得筆直筆直的，希望老師叫我去讀。老師每次提問(wèn)，我都能答上來(lái)，并得到老師的表?yè)P(yáng)，這都是因?yàn)闀剑?/p>

到了小學(xué)，那些繪畫書，已經(jīng)滿足不了我，我更喜歡看文學(xué)名著。現(xiàn)在，原先高高的書，我可以直視它，翻開第一本，細(xì)讀里面的優(yōu)美句子，與主人公一起歡笑、一起悲傷……小時(shí)候，我只是記住了故事情節(jié)，現(xiàn)在不同了，我可以體驗(yàn)書中的感情，受到某種啟發(fā)，還可以學(xué)習(xí)文中的寫作方法，嘗試著運(yùn)用到自己的作文中去。因此，我的作文水平有了大大的進(jìn)步。

書，是我們的知識(shí)來(lái)源，是我們的精神支柱，在我們成長(zhǎng)的道路上，它就像是我的老師，我的朋友。

書，人生路上，有你陪伴，真好！

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇八

我想，如果哪一天你孤身一人駕舟周游世界，只帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)，你大概會(huì)選擇照相機(jī)拍下美麗的照片，或是用筆寫下優(yōu)美的文字……可我覺(jué)得，用心靈去感受，用雙手去描繪，沿途的風(fēng)景可能會(huì)更美。所以，我會(huì)堅(jiān)定地選擇一盒彩筆。

是呀，用彩筆把沿途的風(fēng)景畫出來(lái)，有什么不好呢？藍(lán)色畫海水，黃色畫沙灘，綠色畫樹木，褐色畫大地……

首先，我會(huì)駕舟一直向南，來(lái)到那廣闊的南海，用國(guó)畫的方式涂抹出它一望無(wú)垠、波瀾壯闊的美感；接著，迎著朝陽(yáng)的方向，一路向東，在太平洋的一個(gè)荒島上，看著碧藍(lán)的海水，金色的沙灘，蔥翠的椰子樹，畫下一幅愜意的水彩畫；

然后，我會(huì)順?biāo)畞?lái)到冰天雪地的南極和北極，近距離觀察企鵝、北極熊、海豹的生活習(xí)性，以黑白為主色調(diào)，勾勒出動(dòng)物們憨態(tài)可掬的形象，那是多么獨(dú)特的一幅水墨畫！

我還會(huì)來(lái)到美麗的非洲尼羅河，去探望鱷魚、羚羊、長(zhǎng)頸鹿和威風(fēng)凜凜的雄獅與老虎，靜靜地描摹出熱帶雨林的神秘；我會(huì)泛舟到塞納河上，畫下宏偉的埃菲爾鐵塔；在日本富士山的山中湖里，仰望“神山”的風(fēng)云變幻。用心去領(lǐng)略各式各樣的異國(guó)風(fēng)情，用彩筆認(rèn)真描繪出它們的模樣。

當(dāng)我返回故鄉(xiāng)時(shí)，手里一定攥滿了一幅幅有趣的畫卷。每當(dāng)你重新展開它們的時(shí)候，一定還會(huì)感受到曾經(jīng)走遍天下的樂(lè)趣與豪情。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇九

每當(dāng)我沉浸在書的海洋中，便不能自拔。那一本本散發(fā)著油墨香氣的書是多么誘人!

書是一個(gè)大花園。無(wú)數(shù)奇花異卉，流連戲蝶，鳥語(yǔ)蟲鳴……無(wú)不引人入勝。走進(jìn)它，眼前盡是錦簇的花園，煩惱盡皆代為烏有，輕松自在，與世無(wú)爭(zhēng)。書亦如此，走進(jìn)它，便如身處世外桃源，無(wú)論憂愁、惱怒、傷心、委屈……全忘得一干二凈。腦中閃現(xiàn)的，只有書中的人物，書中的悲歡離合：一個(gè)封存了十年的花園，留著她最后痕跡，充滿著那些回憶，是那么安靜，那么熟悉，這是一座《^v^》。

書是一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。它帶我去領(lǐng)略了古代戰(zhàn)場(chǎng)上“不破樓蘭終不還”的決心，引領(lǐng)我享受了那“僧敲月下門”的幽靜，那“去深不知處”的神秘，那“自在嬌鶯恰恰啼”的恬美;也讓我認(rèn)識(shí)了多愁善感的黛玉，千里尋夫的孟姜女……

書是一片自由的天空。孫猴子、唐圣僧漫漫西天之旅的見聞，何不引起我們?cè)S多幻想?妖怪們長(zhǎng)得什么樣?如來(lái)佛何許人也……看著，看著，思想便被拓了一片廣闊的天空。無(wú)論何時(shí)，書中的世界總是無(wú)比寬闊，沒(méi)有世間許多無(wú)謂的煩惱與爭(zhēng)執(zhí)，只需靜下心，如品茶，雖淡然，卻唇齒留香。那是一個(gè)極引人的世界，無(wú)論你上誰(shuí)，無(wú)論你在哪里，書總會(huì)敞開大門迎接你，任你在書中去翱翔、去沖浪。

書是一塊吸鐵石。只要是愛看書的人，都是一塊鐵，被它吸引，為它折服。我也不例外，看書時(shí)只有手中的書被抽去時(shí)才如夢(mèng)初醒，回到現(xiàn)實(shí)。自我識(shí)字時(shí)，就被它吸住，一直到現(xiàn)在仍未“解放”。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，它都是我孤獨(dú)時(shí)的伴侶，煩惱時(shí)的知音。

我愛看書。因?yàn)橹挥袝艜?huì)用最短的時(shí)間，最簡(jiǎn)單的方法向你詮釋最深?yuàn)W的哲理，有這樣的伴侶，何樂(lè)而不為呢?

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。沒(méi)錯(cuò)，讀書是可以豐富你的生活，提高你的寫作水平。我們做學(xué)生時(shí)代最好的“朋友”是書，與書為伴，經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)！

我很喜歡書這位“朋友”，可以說(shuō)我和他是我多年的“老朋友”了，是它，讓我感受到了讀書的樂(lè)趣。

讀一本好書，就好比在和一個(gè)品德高尚的人交流。

俗話說(shuō)的好“書讀百遍，其義自見”。當(dāng)你讀完一本書，你可以試著讀第二遍，第三遍，每一遍都會(huì)有不同的收獲，讀的多了，其中的道理自然也就明白了。

很多同學(xué)認(rèn)為讀書沒(méi)用，那就錯(cuò)了，你現(xiàn)在的不好好讀書，將來(lái)怎么教育自己的子女，當(dāng)今社會(huì)重用人才，我們現(xiàn)在的努力是為了將來(lái)的生活。^v^是“為中華之崛起而讀書”我們是為了自己讀，你現(xiàn)在不努力，將來(lái)后悔的則是你自己。

你成績(jī)不好，沒(méi)關(guān)系，只要你努力，回報(bào)是有的，“沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)聰明，只有誰(shuí)比誰(shuí)刻苦”每個(gè)人都是聰明的，在我們眼里有些人就很優(yōu)秀，因?yàn)槲覀冎豢吹剿麄儽砻娴妮x煌成就，卻不知道他們?cè)谂?。要相信自己，加油?/p>

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十一

如果獨(dú)自乘車去旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?一個(gè)畫板，一部筆記本電腦，一本有趣的書，還是一把小提琴…………

應(yīng)該不容易選擇。

但是如果是我，我會(huì)果斷地帶上一本書。

一本書!如果旅途遙遠(yuǎn)，你反復(fù)讀那一本書，一路下來(lái)，你可能會(huì)讀好幾十遍，甚至有些地方會(huì)背下來(lái)，無(wú)聊極了!

是，我喜歡讀十幾遍，我愿意背過(guò)某些好詞好句。這又怎樣呢?你不會(huì)因?yàn)樘焯煲姷嚼蠋熅筒蝗ド险n吧?你不會(huì)熟悉你的父母就離他們?nèi)グ?你喜愛的書就像一位老師，就像你的父母。你每天看見老師，可再一次見面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“您的知識(shí)那么多!”你每天都回家，可無(wú)論過(guò)了多少年，你還會(huì)說(shuō)：“爸，媽，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)，您又多了幾根白發(fā)?！?/p>

不管這書你讀了幾遍，每一遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西，你從來(lái)沒(méi)領(lǐng)略到的。

一本你最喜愛的書就是一個(gè)伙伴，也是一位在你迷失方向時(shí)引向你的導(dǎo)游。其實(shí)，就算你把它讀上幾十遍，它仍然是一本你沒(méi)讀過(guò)的書，因?yàn)槊孔x一遍，都會(huì)有新的想法和新的知識(shí)，你沒(méi)有理由走馬觀花。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十二

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一套畫畫工具，一本有趣的書，一個(gè)平板電腦，還是一支……似乎很難做出決定。

如果你問(wèn)我，我會(huì)不假思索地回答：“我會(huì)帶上一本書。”

什么，只需要一本書！我看到似乎有人驚訝了。如果坐船環(huán)游世界，這么一趟下來(lái)，我可以把它讀幾百遍，甚至幾千遍，最終可以倒背如流。

對(duì)此，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案是：我愿意讀上一千遍，愿意讀到我能背下來(lái)。這又有什么關(guān)系呢？高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要我們多讀書，多看書，就能得到我們意想不到的結(jié)果。如果說(shuō)，一支筆是一艘非凡的戰(zhàn)艦，那么一本書將會(huì)是一輛質(zhì)樸無(wú)華的車騎。雖說(shuō)質(zhì)樸無(wú)華，但它卻裝載了人類靈魂的全部美麗。你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)人世間所發(fā)現(xiàn)不了的東西，不管你看過(guò)多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地去讀那本書。飯是身體的需要，可書卻可以說(shuō)是人的靈魂。

在讀書時(shí)遇見了困難，不用怕，其實(shí)它就像一根彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只要你用心去觀察，就能破除困難，體會(huì)到其中的真正含義。

書就像你的一個(gè)摯友，就像你的一個(gè)家。如果你愛它，它就會(huì)給你無(wú)盡的快樂(lè)。從某種含義上講，它就是通往智慧王國(guó)的橋梁。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十三

書籍是引導(dǎo)我們前進(jìn)的一流階梯；書是滋潤(rùn)我們心靈的一滴甘露；書是一塊美玉，溫暖著我們的心；一本書是一個(gè)忘記過(guò)去一年的朋友，人受益匪淺。

在書的天空中暢游，與文字一起翱翔，一起成長(zhǎng)。誰(shuí)能不喜歡讀書？

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，遇到很多好文章，其中《藏羚羊的跪拜》是印象最深刻的一篇。這是一篇感人的文章：藏羚羊媽媽為孩子在獵人面前跪下，留下兩行淚。我寧死也不讓我的孩子活著。獵人驚呆了，雙手顫抖。母愛的偉大讓人感動(dòng)。

課外閱讀豐富了我的課外生活。在著名的《三國(guó)演義》中，魏有一代梟雄曹操，吳有聰，有俞，蜀有諸葛亮足智多謀。三國(guó)紛爭(zhēng)不斷，產(chǎn)生了一本絕世之書。

國(guó)外也有很多精彩的作品?！独ハx記》 in fabres是一本昆蟲百科全書。我看到蟬如何在樹上休息和歌唱，它們的歌聲是如此美麗。我看到螳螂如何在叢林中捕食并快速移動(dòng)。

古詩(shī)是中國(guó)文學(xué)的瑰寶。詩(shī)人借助詩(shī)歌表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)自然的熱愛。我最喜歡的一句詩(shī)是說(shuō)實(shí)話：“我不知道廬山的真面目，我只住在這座山上”說(shuō)的是當(dāng)局者迷旁觀者清的道理?！凹埳系脕?lái)的東西太淺，一定要練?！闭f(shuō)實(shí)話待人接物告訴我們不僅要注重書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要勇于實(shí)踐。我最喜歡的一句話是“問(wèn)運(yùn)河問(wèn)得那么清楚，有活水的源頭”。

與書為伴可以凈化你的心靈，用書創(chuàng)造你的未來(lái)。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十四

如果你獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣?一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一只口琴……

似乎很難做出選擇!

如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書。”

一本書?我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來(lái)，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來(lái)。

對(duì)此，我的回答是：是的我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐娺^(guò)你的朋友就不愿在見到他了吧?你不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶グ?你最喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。你已經(jīng)見過(guò)朋友一百次了，可第一百零一次再見面時(shí)，你還會(huì)說(shuō)：“真想不到你懂這個(gè)!”你每天都回家，可不管過(guò)了多少年，你還會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，燈光照著那個(gè)角落，光線怎么那么美!”

你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過(guò)多少遍。

一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某種意義上說(shuō)，他是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜](méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十五

暑假快到了。暑假看了很多書，其中《成語(yǔ)故事》讓我明白了很多成語(yǔ)，故事，道理。比如“不貪則貴”，形容誠(chéng)實(shí)為公，“開石”，意思是真誠(chéng)可以打動(dòng)一切。“程門雪梨”：尊師重道的隱喻。

“書”讓我變成了一個(gè)不愛讀書的學(xué)生，變成了一個(gè)愛讀書的學(xué)生。記得那年暑假，我做完所有作業(yè)后，媽媽讓我讀書，我拿起一本書，毫不猶豫地讀了起來(lái)。幾天后，我讀完了一本書。那一年看了很多書，讓我的知識(shí)一飛沖天。

書是我們的朋友或老師。書上有很多東西是你在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)的，書上的東西你都記不住。當(dāng)你讀很多書的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，就像詩(shī)人杜甫說(shuō)的“讀一本書，就寫一本神一樣的書”。還會(huì)發(fā)現(xiàn)，就像普希金說(shuō)的“人的影響是短暫而微弱的，書的影響是廣泛而深遠(yuǎn)的”，但也像蘇軾說(shuō)的“舊書不厭讀背，熟者自知”。

大家一定很熟悉“年輕人不努力，老年人傷心”這句詩(shī)。就像詩(shī)里說(shuō)的，如果我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，長(zhǎng)大了就沒(méi)人找你工作了，因?yàn)槟銓W(xué)歷很低。只能撿破爛。所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答父母！

你讀了這本書，但是你讀得好嗎？當(dāng)你讀完一本（爛）書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種書根本沒(méi)有知識(shí)，就像列夫說(shuō)的“一本理想的書是智慧的鑰匙?！碑?dāng)你讀完一本好書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)增加了很多。

如果你想豐富自己的知識(shí)，就找一本好書來(lái)讀！但要記住，“半夜三更讀不了五鼓，除了把自己暴露在外，什么都做不了”。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十六

當(dāng)我沉浸在魯濱遜的驚險(xiǎn)航海時(shí)，弟弟跑了過(guò)來(lái)，拉了拉我的衣角要我給他講故事，我打開塵封了好久的抽屜，看到一摞厚厚的童話書時(shí)，又回想起小時(shí)候……

很小的時(shí)候，我也會(huì)纏著媽媽給我講故事，從《小蝌蚪找媽媽》到《猴子撈月》，就這樣，它們每天都陪我入睡……

大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)看小人書，也開始向往灰姑娘的馬車和水晶鞋，再后來(lái)，小人書變成了厚厚的安徒生童話伊索寓言……

直到現(xiàn)在，我依舊與書為友，只不過(guò)，書讀得多了，感受也多了。從海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我懂得了生命的價(jià)值，書讓我學(xué)到了好多，“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”，這是宗璞《紫藤蘿瀑布》里的一句話，不是很有道理嗎？

書讀的多了，懂的道理也就多了，一句句優(yōu)美樸實(shí)的話語(yǔ)，流露出一點(diǎn)一滴生活的哲理。

相信每個(gè)人和我一樣，在成長(zhǎng)的道路上，一路與書為友，從灰姑娘的美好憧憬到一個(gè)個(gè)刻骨銘心的人生感悟，從小女孩到亭亭玉立的少女，書見證了我成長(zhǎng)的腳步。

與書為友，其樂(lè)無(wú)窮。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十七

書是一把鑰匙，打開了通往人生的道路，書更是一對(duì)翅膀，帶我飛向智慧的殿堂。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常在我面前讀繪本，聽媽媽說(shuō)：那時(shí)候我就隨便傻笑兩下，不知在笑啥。上了幼兒園，我開始自己讀繪本了。后來(lái)，又在父母的引導(dǎo)下去看連環(huán)畫，一發(fā)不可收拾的看里面那一幅幅畫，又深深地吸引了我。

上了小學(xué)，我便開始讀故事書類的書，我看的津津有味十分入迷。它們像寶藏一樣吸引我，讓我打開啦一盞盞智慧的燈。

隨后二年級(jí)之時(shí)，我已經(jīng)放下了故事書開始看科幻類和漫畫書類，如巜十萬(wàn)個(gè)為什么》。雖然有些深?yuàn)W看不懂，因?yàn)槲业膱?jiān)持還是看完了。雖然一知半解但還湊合的拼成了一篇小故事了。

三四年級(jí)時(shí)我就不滿足于巜十萬(wàn)個(gè)為什么》了，開始學(xué)英語(yǔ)和科學(xué)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看一些更加深?yuàn)W難懂的四大名著，居然看明白了一點(diǎn)點(diǎn)。

上了五年級(jí)意味著幾乎沒(méi)時(shí)間看書了，可我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書。再次拿起以前實(shí)在看不懂的四大名著：如饑似渴的看起來(lái)。有時(shí)與劉關(guān)張三兄弟征戰(zhàn)沙場(chǎng)，金戈鐵馬；有時(shí)與林黛玉游覽金碧輝煌的殿堂；有時(shí)與108將俠仗義；與唐三藏一行人一起斬妖除魔，踏上了取得真經(jīng)的道路。

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十八

在一間房間，任意一種姿勢(shì)，一種心情，靜靜地翻開一本書，細(xì)細(xì)品味。與書中主角一起體驗(yàn)丑惡善美;一起感悟生活;一起明白道理。

有時(shí)候，我感覺(jué)書就是我最好的朋友。

一本好書，散發(fā)著一種淡淡的墨香，真是書未打開人先醉。精讀了幾分鐘，神已經(jīng)全入書里，我就像一只小牛瘋狂的吸收著春雨的甘霖。

有一次，我在讀《蜻蜓眼》的時(shí)候，母親叫我廚房里的菜需要蒸15分鐘，然后把菜盛出來(lái)，我敷衍地答應(yīng)了，并沒(méi)有當(dāng)回事兒，過(guò)30分鐘了左右，我聞到一股味，覺(jué)得不對(duì)勁，難不成家里著火了?我放下書走去廚房，一拍腦袋說(shuō)：“哎呀，我中午吃什么啊?算了，餓著吧?！闭绺郀柣f(shuō)的“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。”書就是我的精神食糧。

晚上，媽媽回到家問(wèn)：“小雅，家中究竟怎么回事?”我不耐煩地說(shuō)了一句，“我在看書呢，別吵我?！蹦赣H怒氣沖天地走到書房，揪住我的耳朵。

“今天究竟干嘛了?！?/p>

“哎呀，好疼啊?！蔽艺f(shuō)，“今天我看了一本《蜻蜓眼》，還有一頁(yè)就看完了，讓我看完吧?！?/p>

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，書是我的良友，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到逐漸懂得是非;我從第1本繪本到老舍等知名作家的好多書。書已經(jīng)陪伴我走過(guò)了9個(gè)年頭，我相信書本能一直陪我走下去。

它們伴我成長(zhǎng)!

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇十九

在我們家里,每個(gè)人都有屬于自己的書籍,我家三個(gè)人都很喜歡看書.

瞧,剛吃過(guò)晚飯,收拾好桌上的碗筷，一家人就開始津津有味的看起書來(lái).我們?nèi)说淖x書方法和習(xí)慣各不相同。

爸爸:一邊看書一邊在自己的書上畫記號(hào)。瞧.他多認(rèn)真呀!一會(huì)兒寫寫批注;一會(huì)兒用筆劃出優(yōu)美的詞句;一會(huì)兒輕聲默讀可認(rèn)真了.簡(jiǎn)直到了忘我的境界。爸爸曾說(shuō)過(guò)做一個(gè)教書先生一輩子唯一的財(cái)富就是書.所以,他每次出差去行李都是空空如也,但是回家的時(shí)侯總會(huì)帶回大包小包,全是書。但每次總少不了媽媽的數(shù)落!在我們家書房寫字臺(tái)邊上，有一只專門的抽屜，里面珍藏著爸爸曾經(jīng)公開發(fā)表過(guò)的許多文章。

媽媽:為了讓我和爸爸能有更多的時(shí)間看書、學(xué)習(xí)，媽媽包攬了家里的大多數(shù)家務(wù)。但是,一有空，她也會(huì)很認(rèn)真的讀書、看報(bào)。前段時(shí)間為了參加的專業(yè)資格考試，也成天拿著一本厚厚的書一邊讀,一邊做筆記，非常認(rèn)真。真是活到老，學(xué)到老。

我:我是一個(gè)愛啃書的小女孩,我的讀書方法是:讀之再讀,你會(huì)覺(jué)得很奇怪,昨天看不懂的東西,今天竟完全讀懂了!

瞧!我們家都可以稱為書香家庭了,家中成員的每天生活都是以書為伴的。而爸媽總是用自己的讀書經(jīng)歷和榜樣，讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的道理：“知識(shí)能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)！.”

浙江省紹興市秀水小學(xué) 五<4>班 趙飛雁

走遍天下書為侶作文400字 走遍天下書為伴侶課文篇二十

“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！泵慨?dāng)這句話縈繞在我耳邊，我就感受到：書，是智慧的源泉，能使我們徜徉在知識(shí)之間；書，是幸福的源泉，在書中，我們可以感受到幸福；書，是哲理的源泉，它使我們正確認(rèn)識(shí)自己。人的一生中，書是多么的重要，我們要與書為伴。

所謂與書為伴，就是讓好書陪伴自己，陪伴自己的成長(zhǎng)。我這個(gè)學(xué)期讀了《魯濱孫漂流記》，書中全面闡述了魯濱孫在海外冒險(xiǎn)，不幸流落荒島，他憑借自己的毅力與智慧在荒島上生活了二十多年，最終獲救回到英國(guó)。魯濱孫是個(gè)堅(jiān)持不懈、機(jī)智勇敢的人，在故事中的“星期五”是一個(gè)忠厚、誠(chéng)懇的人，這個(gè)故事也告訴我們：在生活中難免會(huì)遭遇逆境，我們要永不放棄生的希望，并為之不懈努力，才能創(chuàng)造出美好的未來(lái)，這就是與書為伴的樂(lè)趣！

《魯濱孫漂流記》令我記憶猶新，而《名人傳》卻令我流連忘返。

《名人傳》中講述了三位名人，分別是貝多芬、米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰，他們都經(jīng)常遭遇困境，但他們不放棄，化悲痛為力量，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展自己的愛好。所以說(shuō)：人一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不被困難所擊倒，勇于挑戰(zhàn)困難。

讀了這幾本書，令我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，與書為伴，是多么的快樂(lè)；與書為伴，是多么的幸福！書是一把鑰匙，帶領(lǐng)我們開啟智慧的大門；書是一艘帆船，幫助我們駛向成功的彼岸；書是一架飛機(jī)，讓我們領(lǐng)略智慧的藍(lán)天。讀書，何嘗不是一種享受！何嘗不是一種幸福！

最后我想呼吁大家：一起與書為伴吧！