每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)祝福感人致辭篇一

大家好！

不知大家是不是還記得鄧小平同志的題詞：百年大計，教育為本。是的，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師是人類靈魂的工程師，是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；是春蠶，索取的是樹葉，奉獻的是生絲。沒有教師的貢獻，就沒有教育，就沒有全人類的文明。今天，我也成了蠟燭，成了春蠶。講臺，是我辛勤耕耘的土地，然而我相信，我的選擇是正確的，請聽我的演講，講臺——無悔的選擇。

時間，總是一秒又一秒地走過，日子也是一天又一天地重復。回首過去，覺得什么也沒擁有，放眼未來，卻是一片茫然。昨天的我還是一個充滿幻想的師范生，今天的我卻帶著一臉的稚氣，就懵懵懂懂地執(zhí)起教鞭，走上三尺講臺上書寫自己的人生。

回想過去，當我第一次登上講臺，感覺是那樣甜蜜、溫馨、苦澀的而凝重。當我第一次望著臺下四五十雙充滿驚奇、期待的眼睛，第一次聽到那群活潑可愛的孩子們用整齊而稚嫩的童聲向新老師問好時，初為人師的我感到無比興奮和激動。

如果要說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花，那么老師的奉獻就是對學生的愛，對教育事業(yè)的愛。在我們學校，有這樣一位老師。去年，一個剛滿七歲的劉陽同學不知為什么幾天沒有到學校上課，為了了解其中的原因，她的班主任老師費了很大周折，進行了幾次家訪，這才真正了解到，原來他的父母由于離異不在家，無人照料，因此，才沒有到學校學習。班主任老師便經(jīng)常和她談心，給她買學習用品，同時，為她買了校服。劉陽終于被感動了，發(fā)誓要好好學習，不辜負老師的期望?；氐綄W校，老師讓她坐在最前排，多讓她回答問題，多讓她板演，當面批改作業(yè)，并時常鼓勵她。

期中考試，劉陽的各門功課都有很大進步，她從一個落后生走進了中等生的行列。她的班主任老師就是從教幾十年，始終安于“粉筆生涯”，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚情懷，獻身教育、鞠躬盡瘁的劉貴瓊老師。多少年來，就是因為這些不起眼的小事，伴隨著她走過了多少艱苦的日子。

馮英老師，她經(jīng)常這樣深情地說：“我愛教育事業(yè)，我愛孩子們?！痹趯W生面前她既是老師又是媽媽。她經(jīng)常在學生午睡時，怕學生著涼，便把自己的衣服蓋在學生身上。有的孩子生病，她毫不猶豫地給生病的孩子墊上藥費。有一次，正在上課的馮老師得知自己女兒生病住院的消息后，她的心沒有動搖，而是穩(wěn)重、冷靜地給學生上完最后一堂課。下午放學后，馮老師急忙趕到醫(yī)院。當她聽到昏迷中的女兒喊著：“媽媽、媽媽”的時候，她留下了對女兒愧疚的淚水。第二天，她一邊焦慮地看著女兒痛苦的表情，一邊想著學校里幾十個學生誰來給他們上課。終于，在女兒與學生兩者之間，她選擇了學生。于是，馮老師吩咐丈夫照顧女兒，自己準時地出現(xiàn)在神圣的講臺上，用嘶啞的聲音給學生傳授知識。許多年來，她辛勤地勞動，默默地奉獻，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績。

走上講臺，我感到自己成了智慧的化身，體味到自身的價值和存在的意義。這種幸福是任何物質和金錢不能比擬的。當在燈下查資料，備課時，我感到太辛苦了，大腦在急速地旋轉，腰酸背痛，頭腦發(fā)脹，這時真不想干下去了。但在對一節(jié)課進行了語言、教法、思維的創(chuàng)造時，我又有說不出來的舒暢。當?shù)巧现v臺，對著幾十個學生，傾吐自己的思想感情時，我又感到自己是莊嚴的、幸福的，生命得到了極大的發(fā)揮。老師的人生在講臺上是閃光的，這塊天地使苦和樂、悲和喜、失落和神圣交織在一起，達到心靈上的升華。這使我悟到了，在這條路上走過去，靠的是生命的旋轉和燃燒。當教師久了，我們就變成了一首歌，悠揚地唱到人生的盡頭；化作一盞燈，久久地燃燒，成為一個光明的凝聚點；化為一首詩，寫在共和國的年輪中，化為一支箭，射向火紅的目標。在長長的征途上，我們?yōu)楣埠蛧拿魈烊季刍鸱N，做一個新時代的階梯。

老師是平凡的，但平凡中自有偉大；教師的工作是艱苦的，但苦中有樂，其樂無窮。學校是我可愛的家園，學生是我的伙伴，講臺是我辛勤耕耘的土地，教鞭是我率領千軍萬馬的指揮棒，鈴聲，是催我奮進的號角，是我生命中永遠跳的音符。

雖然，我是一個剛踏上講臺不久的年輕老師，但，在未來的日子里，我會默默地耕耘在這神圣的講臺上，依然作“護花”的“春泥”，依然癡情地做著“桃李滿天”的夢。因為，我深深地知道，講臺，選擇你——我無怨無悔。

教師節(jié)祝福感人致辭篇二

老師、同學們：

大家好！今天是第xx屆教師節(jié)，首先，請允許我?guī)ьI全校同學，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體老師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康、萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！

尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族，甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師；對學生來說老師是科學文化知識的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更應是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。

許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上，專心致志的目光滲透著對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導和培育。大家應當把自己擁有的高尚的品格、頑強的意志、進步的思想、豐富的知識、體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！

尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛的明天！

今天，也是學校新學期的第一個英語日，英語日是要讓全校同學講好課堂和校園交際英語100句，在校園里形成一個英語的氛圍，提高大家對英語的學習興趣，希望每周的星期二大家都能做到。

教師節(jié)祝福感人致辭篇三

各位領導、各位佳賓、各位老師：

大家好！金風還在送爽，草木依然蔥蘢。在這金秋九月成熟和收獲的季節(jié)，祖國母親又給她優(yōu)秀的兒女送來了溫暖的春天。長白山翩翩起舞展開松枝綠色的群擺，牡丹江放聲歌唱揚起浪花潔白的飄帶。在這美好的時刻，我謹代表敦化市林業(yè)局子弟中學全體教職員工向光臨慶祝大會的各位領導、各位佳賓致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

蕭蕭春雨，瑟瑟秋風。日復一日，年復一年。舊中國的屈辱史已一去不再復返。希望的田野上已站立起挺直脊梁的一代新人。女排的鐵榔頭曾砸得世界瞠目結舌，兩山敢死隊叫侵略者聞風喪膽，葛洲壩上紅旗西風又漫卷，國歌聲里衛(wèi)星顆顆上藍天，并不太平的太平洋上，已落下中國自制的運載火箭。校園里孩子們一如小樹長成幼林，知識和智慧的甘泉涓涓流淌，流入童稚渴盼的心田。

假如，假如沒有老師用粉筆將自己的須發(fā)一根根染白；假如沒有老師將自己的青春點點滴滴傳給下一代，這一切的一切誰敢豈盼？那一塊塊方方正正的黑板，不正是老師們以一腔赤誠、一生心血承包的責任田嗎？

多少個研討會，教師們促膝商談；多少個假日和夜晚，補課與輔導犧牲了老師們寶貴的休息時間。誰會相信，批試卷會近視老師們原本明亮的雙眼；誰知道90天里每個學生要完成700張試卷，即使是硬灌又該怎樣灌，何況這僅僅是總復習內(nèi)容的十分之三。

但是，我們成功了。三年，我們踏出了堅實的三步；三年，我們樹起了三座豐碑。大森林的孩子大森林里的丑小鴨在這里安上金足插上銀翅，再這里走向祖國廣袤的大地飛向世界高高的藍天。

成功是令人喜悅的。然而我們的祝酒詞還沒有寫上句號的時候，又一批從大森林里走來的孩子向我們發(fā)出了嫩稚的呼喚。來不及陶醉，來不及歡呼，來不及設慶功宴了，瞬間后這一切就已成為歷史成為昨天。而我們的使命是踏著昨天把握今天塑造明天。甩甩頭聳聳肩拂去一身疲憊，帶上笑容走上講臺去迎接新的挑戰(zhàn)。

有挑戰(zhàn)就有機會，我們已經(jīng)做了充分的準備把目光放得很遠很遠。三年級在出快拳，二年級在苦苦鏖戰(zhàn)，一年級更有自己的特點——建設一支團結向上堅強有力的年級隊伍是基礎也是關鍵，全面實行教育序列化管理嚴實細是手段，培養(yǎng)高智能高分數(shù)的優(yōu)秀學生早出人才快出人才是目的。在不忽視提高教師個人素質、提高個人教學效果的情況下，強調(diào)年級組總體素質的提高和教育教學總體上的合作；在不忽視教師使用經(jīng)驗型傳統(tǒng)型教育教學方法的情況下，強調(diào)教師對教育教學理論的研究和理論指導下的實踐；在不忽視打時間仗的情況下，強調(diào)緊縮教學時間，提高教學效率，重在向課堂45分鐘要成績；在不忽視對尖子生、優(yōu)秀生重點培養(yǎng)的情況下，重視對中差生的培養(yǎng)，爭取大面積的提升，在不忽視對學生高分數(shù)的追求的情況下，強調(diào)對學生的智力的開啟能力的訓練；在不忽視智育訓練的情況下，強調(diào)對學生的品德培養(yǎng)。我們要創(chuàng)最佳教師隊伍，創(chuàng)最佳教育手段，創(chuàng)最佳教學效果。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。窗外有明媚的陽光，身邊是熱情的人們。信心是充足的，但內(nèi)心深處又有一絲的不安。膽子重責任大路途遠，教書育人為人師表兩袖清風一身潔守苦在其中樂在其中。正是：莫道教師職業(yè)苦，清風袖里有乾坤。

然而今天是一個快樂的日子，四美俱，二難并。讓我們節(jié)日放歌須縱酒，三杯過后盡開顏。無須醉，再談大風垓下攬島嶼之所有，一腔赤誠織錦緞，再繡明天。相信我們再見時，定是碩果累累，桃李滿天下；相信我們再見時，定是百花爭艷，春色滿校園。

最后，祝各位領導、各位佳賓、各位老師、各位同志教師節(jié)快樂！

謝謝！

教師節(jié)祝福感人致辭篇四

尊敬的老師們：

您們好，值此教師節(jié)來臨之際，請接受來自同學們最誠摯的祝福與問候！

進入臨床學習的歲月里，臨床的老師們給了我們莫大的關懷與幫助。經(jīng)過起初的不適應與迷惑，我們已經(jīng)逐步掌握了作為一名好醫(yī)生的準則與態(tài)度，我們也漸漸懂得了臨床實際與理論的相關作用，在臨床實踐中逐步認識到厚積薄發(fā)、厚德載物的道理，隨著我們知識增長的同時思想和意志也得到了磨練，精誠勤和已深深地融入我們的身心，班級在成長中更加團結，各項工作蒸蒸日上……而這一切，都是與老師們的指導和關懷是息息相關的。

我們知道科技教育處的老師為了保證我們的課程能順利、按時完成，在背后有著每一位老師的辛苦努力。難以忘記，教育部本科教學評估工作中您們忙碌的身影；難以忘記，卡拉ok比賽中您們的支持與鼓勵；難以忘記，校運動會得到團體第一時，您們臉上燦爛的微笑與自豪；難以忘記，深夜同學生病時，您們焦急的神情與關切的話語；難以忘記您們的教導，您們的關懷，您們的愛……

為了營造一個溫馨和諧的學習環(huán)境，您們以人為本，實行人性化管理，關心同學的生活，小到住宿、吃飯，大到人際交往，待人處事，做到潤物細無聲，滲入同學的心理，您們無微不至的關懷使我們能夠安定、愉快的專注于我們的學業(yè)。

秋天是收獲的季節(jié)，我們收獲的是知識，是成長，是對您們的理解與敬意，謹以教師節(jié)之際，我們懷著無比感恩的心。真心的祝福您們：教師節(jié)快樂，我們最敬愛的人！

教師節(jié)祝福感人致辭篇五

老師們：

你們好！

忙碌中，我們又迎來了自己的節(jié)日。在這第xx個教師節(jié)到來之際，我謹向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教育工作者和全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

教師職業(yè)，光榮而神圣。我市的廣大教師是一支團結拼搏、務實進取、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、敢于不斷超越自我的優(yōu)秀教師群體。在教育改革實踐中，你們始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，艱苦奉獻，無怨無悔，用自己純潔的靈魂和高尚的情操，贏得了學生的信賴和社會的尊重。

你們能夠以開拓創(chuàng)新的精神，立足于時代前沿，用世界眼光和戰(zhàn)略思維來思考問題，謀劃工作，探討經(jīng)驗，改革教學，在思想深處解決了辦什么樣的教育和怎樣辦好教育的問題；你們能夠以求真務實的精神，緊緊把握全市經(jīng)濟的發(fā)展走勢，緊密聯(lián)系教育實際，把工作的著力點真正放到了研究解決教育發(fā)展中的重大問題上，放到研究解決人民群眾對教育的迫切需求上，為教育的發(fā)展與創(chuàng)新積蓄了強勁的后勢；你們能夠以自強不息的精神，面對各項改革任務，以頑強的毅力，以對工作、對事業(yè)、對人民高度負責的精神，攻堅克難，錘煉隊伍，磨煉意志，凝聚力量，出色地完成了黨和人民賦予的歷史重任；你們能夠以勤勉敬業(yè)的精神，視事業(yè)如生命，把辦好全市人民滿意的教育放在首位，勤勤懇懇、精益求精，聚精會神抓教育，—心一意謀發(fā)展，培養(yǎng)造就了—大批愛崗敬業(yè)、為人師表的先進典型。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！闭且驗橛辛四銈冞@種兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的可貴精神，使得我市的教育事業(yè)在近兩年來取得了—系列豐碩的成果。全市“普九”和教育“兩基”成果進一步鞏固提高，辦學條件明顯改善，學校布局調(diào)整取得重大進展；義務教育管理體制更加規(guī)范，優(yōu)質教育資源不斷擴大，高中階段教育、學前教育、特殊教育、職業(yè)教育和地方高等教育(包括民辦高校)等各級各類教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展；教師隊伍結構不斷優(yōu)化，整體素質得到提高；教育行風建設工作取得顯著成效；素質教育全面推進，課程改革不斷深化，教育教學質量大幅度提高。在去年高考取得佳績的基礎上，今年，我市高考成績喜人，為清華、北大輸送了56 位學生，實現(xiàn)了歷史性突破。這優(yōu)良成績的取得，凝聚了全市廣大教師的心血和汗水，凝聚了廣大教育工作者的聰明和才智，你們用實實在在的行動，為全社會做出了表率，我為我們廈門擁有這樣一支優(yōu)秀的教師隊伍而倍感自豪和驕傲。

教師工作，崇高而偉大。面對新的發(fā)展形勢和歷史機遇，廣大教師更要肩負起時代的使命，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人為己任，努力做好人民滿意的教師。我希望廣大教師要加強學習，提高素質。教師作為知識的傳播者和創(chuàng)造者，必須要與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業(yè)知識，實現(xiàn)知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。要與時俱進，銳意創(chuàng)新。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。要把培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程。

要樹立新的教育觀念，培養(yǎng)并不斷強化創(chuàng)新意識，在教育思想、教學方式上厲行改革和創(chuàng)新，努力開發(fā)學生的潛能，提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優(yōu)秀人才。要愛崗敬業(yè)，無私奉獻。廣大教師要牢記自己肩負的職責，忠誠黨的教育事業(yè)，牢固樹立為教育事業(yè)獻身的精神，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)。要努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。要為人師表，教書育人?！皩W高為師，身正為范”。教師不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。要堅持以德立身，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，使自己真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。

十年樹木，百年樹人。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的時代，做一個人民教師無尚光榮。讓我們用滿腔的熱血和全部的智慧，去創(chuàng)造廈門教育事業(yè)發(fā)展的新輝煌。

教師節(jié)祝福感人致辭篇六

各位領導，各位老師：

在這金光燦燦的九月，我們迎來了中華人民共和國第xx個教師節(jié)，今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此，請允許我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝！

十幾年來，隨著我們國家經(jīng)濟的突飛猛進，教育獲得了長足發(fā)展。特別是近年來，由于《教師法》、《教育法》等一系列有關教育法律、法規(guī)的頒布和實施，確保了教育在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立了適應社會主義市場經(jīng)濟體制的新的教育體制，保護了教師和學校各方面的合法權益，使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。

現(xiàn)在，我們國家正在全面實施普及九年義務教育，這要求教育工作者必須轉變教育觀念，變應試教育為素質教育。因為現(xiàn)代化建設成敗的關鍵在于人才，國家不僅需要高級人才，更需要大量的具有現(xiàn)代化知識的勞動后備軍。因此，為了造就數(shù)以萬計的勞動合格者，我們這些從事基礎教育工作者，肩負著特殊的歷史使命。無論在什么條件下，培養(yǎng)好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者，更像是一株株燈心草。默默無聞，土生土長的燈心草，它的身心潔白無暇，遠離城市的燈火，它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。

“他日良材承大廈，賴是今朝血汗番番滴。光和熱，無窮際。”三尺講臺是我們一生的位置，面對弟子終年鞠躬，我們祈禱文明的香火綿延不絕，讓愚昧遠離幼小的心田。

九月，豐收在望！

教師節(jié)祝福感人致辭篇七

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行：

大家晚上好！

今晚，我們歡聚一堂，慶祝第xx個教師節(jié)。我謹代表xx中心小學對光臨現(xiàn)場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎！對傾力關心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝！

過去的一年，我們強化管理，規(guī)范辦學行為；過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重；過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績；過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起！

教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助！xx中心小學的校園遷建，牽動著多少領導的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。xx鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。xx先生首先慷慨解囊，xx先生積極倡導，xx、xx率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了xx多萬元的善款。xx社區(qū)為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的.實施，更是依靠眾志成城的愛心，xx中心小學的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝！感謝大家為中心小學的建設與發(fā)展，獻出愛心，付出辛勞。

作為教師，在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。

教師節(jié)祝福感人致辭篇八

各位老師：

下午好！今天我們歡聚一堂共同慶祝第xx個教師節(jié)，在此，我謹代表學校向全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！并通過你們向你們的家人表示節(jié)日的問候！向在校任教的外籍教師的辛勤工作表達我們的感激之情！向各級領導和社會各界給予學校的大力支持表示衷心的感謝！

自2003年創(chuàng)辦以來，學校堅持以“培育走向世界的現(xiàn)代中國人”為辦學宗旨，努力造就“德智雙全，身心兩健，文理皆通，學創(chuàng)俱能”的高素質人才，在短短一年時間里，取得了優(yōu)異的成績，先后被確定為“國家基礎教育外語實驗學?！?、“杭州外國語學校定點招生單位”、“北京大學附屬中小學遠程教育示范學?！?、“全國少先隊科研實踐基地”，并榮膺“浙江省教育創(chuàng)新優(yōu)秀學?！?、“浙江省優(yōu)質特色教學民辦學?！?。

這些成績的取得，是在座的每一位刻苦鉆研、精益求精、無私奉獻、全心投入、把真誠和愛心獻給每一名學生的結果，你們身上包含了無數(shù)的奮斗、心血、付出和探索，我代表學校感謝你們！

在這金色的秋天，安吉外國語學校又迎來了一個新的起點。今年我們將完成初中部教學樓和多功能報告廳的建設，五年后，我們將把安吉外國語學校辦成擁有50余個班級、在校生達到近1800名的省內(nèi)一流名校。

老師們，新學期剛剛開始，緊張的工作和學習已經(jīng)展開，許多重要的事情等待我們?nèi)プ?。在機遇和挑戰(zhàn)面前，讓我們齊心協(xié)力，真抓實干，去共同創(chuàng)造安吉外國語學校美好的明天。我們堅信：安吉外國語學校的未來將更加輝煌！

最后，祝全體教職員工節(jié)日愉快，合家歡樂，萬事如意！

謝謝大家！

教師節(jié)祝福感人致辭篇九

老師、同學們：

時光荏苒，我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我代表學校黨委和校長室向曾經(jīng)和正在運中辛勤耕耘的老師們致以節(jié)日的慰問！向為學校建設與發(fā)展做出突出貢獻的老領導、老教師致以崇高的敬意！向在教學、科研、管理和后勤服務崗位上默默奉獻的同志們表示誠摯的問候！

翻開河運中學的歷史畫卷，回顧學校的成長歷程，歷數(shù)運中所取得的每一項成績，點點滴滴都有大家辛苦付出的記憶，校園的每一個角落都留下大家奮斗的足跡。

幾十載弦歌不斷，幾十年薪火相傳。時間在變，歷史在改，我們運中人對教育事業(yè)的執(zhí)著追求未變！始終一路豪邁，行走當前，迎難而上，用務實求真譜寫出了蘇北強校的新歌。

我們當中有的雖年近花甲，卻依然對運中的教育事業(yè)一往情深；有的雖知天命，卻仍孜孜不倦地佇立在講臺邊；有的雖已不惑，但仍躊躇滿志意欲一展宏圖。我們更有一大批以自己的勤學善思使事業(yè)漸趨于精，正以飽滿的激情投身于運中教育的青年英才。

20xx年我校實現(xiàn)高考本科上線1023人，位居徐州市第一；z分別獲z市文理科狀元；沈陽同學被北京大學錄取；中考全市前20名中有17名運中學生……

秋天是收獲的季節(jié)，也是為來年的豐收播種的季節(jié)。當前，我校正處于承前啟后、繼往開來的極為關鍵的階段，新一輪教育改革千帆競發(fā)、百舸爭流。加快改革和發(fā)展的步伐，顯著提升辦學水平和綜合辦學實力，需要全體教職員工的積極參與和共同努力。

雖然我們只有一點智慧、兩袖清風、三尺講臺，但我們可以在四季的晴雨中，用十分的汗水滋潤桃李芳華滿天下。讓我們一起攜手共進，同舟共濟，共同譜寫河運中學的新篇章！

最后，衷心地祝愿：每一位教職工身體健康、家庭幸福，生活愉快、工作順利！

教師節(jié)祝福感人致辭篇十

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家好!今天，就是我們黨100歲的生日了。在這個時候，我的心情很不平靜，這種不平靜緣于那些剛剛逝去的日子里，在黨的領導下，我們是這樣的無畏無懼：當風雪阻斷歸途，我們用愛取暖;當主權面對挑戰(zhàn)，我們亮出利劍;當民族遭受屈辱，我們義無返顧;當震撼撕裂大地，我們開山劈路!

在秋風送爽、丹桂飄香的金色九月，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會，歡慶第xx個教師節(jié)。在這激動人心的美好時刻，請允許我代表全校學生向老師們表達最誠摯的祝?！蠋煟量嗔?祝您節(jié)日快樂!

當我們面對失敗時，您用母親般的關愛，給我們希望和勇氣，讓我們走出陰霾，帶著自信，重新踏上征程。當我們有疑問時，您孜孜不倦地為我們講解，讓我們清晰思路，勇面困難。當我們犯錯時，您耐心地教我們做人的道理，讓我們在今后的生活中多了一份沉穩(wěn)，多了一份責任。

船帆感恩大海，因為大海讓它遠航，森林感恩雨水，因為雨水滋潤它成長，而我們，要感恩老師。課堂上，一次認真的聽講，一道投入的目光，是感恩;下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。

作為高中的學生，我們身上承載了父母、老師殷切的期望，我們會靠自己的執(zhí)著的努力夢圓理想大學，為校爭光。這是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰。

最后，讓我們再次祝愿各位老師節(jié)日快樂，工作順利、合家幸福!祝愿美麗的xx中學在各位老師的辛勤耕耘下蒸蒸日上、欣欣向榮、再創(chuàng)輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

教師節(jié)祝福感人致辭篇十一

尊敬的各位教職員工：

在第xx個教師節(jié)臨之際，祝福各位教職員工節(jié)日快樂，工作愉快，家庭幸福！向關心、支持、參與學校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

有人曾說過：“能夠在湖邊的學校是幸福的！”我們就在美麗大寧湖畔！“靈動”就是我們標簽，《學記》中講到“水無當于五色，五色弗得不”，意思是說水并不等于五色,但沒有水，五色就不鮮明。過去的我們，在城鄉(xiāng)結合部的夾縫中我們艱難前行，沒有家長的簇擁，沒有優(yōu)質生的捧場，沒有優(yōu)越的辦學條，還要承受的是社會輿論的壓力等，這正是秀中人的包容品格的完美體現(xiàn)，我們贏得了尊嚴。如今“群峰爭秀，靈秀成峰”的育人目標被很多教育人點贊。

為此，我們提出了“124”工作思路：狠抓“一個中心”，即以教育教學質量為中心；強化“二個保障”，即學生行為習慣養(yǎng)成教育，師資培訓；落實“三大行動”，即“三定四同”的集體備行動，日巡周公示月考核的常規(guī)管理行動，師生榜樣激勵行動。啟動“四大工程”，即學校校門與廁所改建工程，教室增加儲物柜及教室內(nèi)外墻壁貼瓷磚工程，教師電子備工程，困難教師家庭關愛及子女就讀工程。

在“新優(yōu)質學?！钡慕ㄔO中我們將做得更加出色。因為我們有巫新城建設的歷史機遇，未城市的中心軸，提檔升級勢在必行。我們更有優(yōu)質的教師隊伍，市級骨干教師名，縣級骨干教師8名，多名教師兼職縣師資培訓中心，還有教師負責巫藝雙月刊的編輯工作等。堂教學大賽及“一師一優(yōu)”市級一等獎名，教師論獲得多個重慶市一等獎，教師在國家省級教育刊物發(fā)表。

我相信我們教師團隊的的勇氣、毅力和智慧。

教師節(jié)祝福感人致辭篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天是第xx個教師節(jié)，我們在這里隆重舉行xx年度模范教師表彰活動。

在過去的一年里，我校在上級領導的大力支持下，在全體教職員工的共同努力下，教育教學活動順利開展，特別是辦學條件得到了跨越式的改善，學校的辦學成果和社會聲譽不斷提升，得到了領導、家長和社會各界的廣泛好評。

為了表彰先進，弘揚正氣，今天我們將對在xx年工作中涌現(xiàn)出的24位模范教師進行表彰。24位模范教師是熱愛教育的模范，是愛崗敬業(yè)的模范，是為人師表的模范，我認為，他們最值得我們尊敬的是，他們都是師德高尚的模范。今年教師節(jié)的主是：在我們表彰的24位模范教師中，有以37年教齡的楊xx老師為代表的、一直默默堅守在教學一線的老教師，有以銳意創(chuàng)新、成績突出的靳卓玉老師為代表的青年教師，有以素質過硬、不計報酬的何媛老師為代表的臨時教師，有以陳強老師為代表的黨員教師，有以曹苗紅老師為代表的后勤員工，他們無論男女老少，不論一線后勤，共同的特點都是堅守與奉獻，堅持在教育教學活動中以德立身，以德樹人，這是24位模范教師最值得我們弘揚和學習的精神。

在昨天召開的全區(qū)x年教師節(jié)表彰大會上，分管教育的陳市長和教育局路局長都特別強調(diào)了教育工作者堅持立德樹人的重要性，要求我們把立德樹人與愛國主義教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等社會主義核心價值觀有機結合，要求廣大教育工作者堅持學習，不斷創(chuàng)新，努力為我們運城建設人才強市做貢獻，為我們中華民族實現(xiàn)偉大復興做貢獻。

老師們，希望大家一方面認真領會上級領導的講話精神，一方面認真學習身邊模范的奉獻精神，在新的一學年里，刻苦學習，與時俱進，不斷創(chuàng)新，為我們學校的發(fā)展做出自己的貢獻。

謝謝大家!

教師節(jié)祝福感人致辭篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學們：

在這特別的日子，我應該大聲地贊美老師。我想無論我怎樣贊美都不為過！比如，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；比如，落紅不是無情物，化作春泥更護花；再如，捧著一顆心來，不帶半根草去。這些既是贊美，也是我們教師的自我要求。但是，為什么要成立教師節(jié)呢？這些詩句都沒有回答。

去年我曾講到，教師節(jié)的最大意義就在于提醒，乃至于吶喊：它提醒老師一定要愛生如子；它提醒學生一定到感謝師恩；它也提醒校長--提醒我，一定要全心全意的依靠老師，因為名師才能出高徒。老師，只有老師，才是學校最寶貴的第一資源。

莫言在諾貝爾領獎典禮上沒有激昂的演講，他只是娓娓道來地給大家講了幾個故事。今天，我也給大家講幾個故事片段吧：

第一個：9月6日上午，在華巖鎮(zhèn)教師節(jié)座談會上，汪區(qū)長兩次主動地講到：47中要擴建！同學們請順著我的手指看過去。就在公路對面，我們學校還有10畝土地，只需要一座天橋，我們的學校就可以變得更大更美。一橋飛架南北，天塹變通途。這件好事正離我們越來越近。

第二個：9月6日上午，九龍坡區(qū)教委中教科肖良科長到我校檢查工作。他到我們的每一間教室都看了一遍，得出的結論是：47中學老師的工作狀態(tài)和同學們的學習狀態(tài)都非常好，甚至比我區(qū)名氣很大的有些高中還好！

第三個：這學期，有一位老師工作有點變動，有的班他不教了。學生就生氣地問他：“老師，你為什么不教我們班了？我們都好想你教哦”。他還繼續(xù)教的班的學生也來問他：“老師，這學期你還教我們嗎？”老師說：“還教啊?！睂W生興奮地說：“耶！”老師們，我想通過這個小故事告訴大家，老師的最高榮譽來自哪里？來自學生。學生對你的愛戴，就是我們最好的節(jié)日禮物。

謝謝！