每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇一
而學(xué)生們在生活中也要處處依賴它。它逐漸變成學(xué)生在日常生活中游戲,排憂解難,交談的好工具。
那些利用電腦網(wǎng)絡(luò)來提高自己的知識水平的人,當(dāng)然在學(xué)習(xí),工作等各方面的成績出類拔萃;
而那些利用網(wǎng)絡(luò)游戲來占滿自己的所有生活空間的人,當(dāng)然各方面的成績都一落千丈;還有那些利用電腦網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行國際犯罪的人,將遺臭萬年,這種人更為可惡。
我最近看了一部電影---《網(wǎng)絡(luò)少年》。這部電影主要講述了一位年輕女教師索拉拉,她讓學(xué)生重新認(rèn)識了電腦網(wǎng)絡(luò),讓他們不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,利用自己知道的網(wǎng)絡(luò)知識創(chuàng)建了一個網(wǎng)站,讓人們可以在這里暢談網(wǎng)絡(luò)與教育。這部電影教育了我們學(xué)生和廣大熱愛教育事業(yè)的人們:電腦網(wǎng)絡(luò)給了人類很大的幫助,但網(wǎng)絡(luò)的不同作用,再加上我們自己的想法,讓我們變得有所不同,有好,有壞。只有正確地認(rèn)識電腦網(wǎng)絡(luò)的利與弊,才能用電腦網(wǎng)絡(luò)把這個社會創(chuàng)造得更美好!
網(wǎng)絡(luò)的利與弊就相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)的好與壞。網(wǎng)絡(luò)的好有很多,比如可以上網(wǎng)搜索學(xué)習(xí)資料,工作資料,科學(xué)資料等;還可以搜索圖片,mp3音樂,mp4電影,動漫動畫;可以了解時事新聞,股票趨勢,醫(yī)療信息。但有些沉迷于某樣好處,不但不會讓我們變得越來越優(yōu)秀,反而會使我們變成他的奴隸,甚至?xí)刮覀冏鞒龈膳碌氖?。所以大家要正確地認(rèn)識和利用電腦網(wǎng)絡(luò)利弊,不要被網(wǎng)絡(luò)中的有些事物所迷惑。
正確地認(rèn)識和利用電腦網(wǎng)絡(luò)的利弊會使我們收益非淺,而不是禍害無窮的。
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇二
時代在進(jìn)步,科技也在進(jìn)步?,F(xiàn)在科技以經(jīng)發(fā)展到了,幾乎每家每戶都擁有一臺電腦。但網(wǎng)絡(luò)的危害和好處也顯得宜章。
有些人看到了網(wǎng)絡(luò)的利,也有些人光看到了網(wǎng)絡(luò)的弊處,從心理上有些抵抗,認(rèn)為他只會影響我的成績,而疏遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò)。但在現(xiàn)代設(shè)社會上網(wǎng)絡(luò)普及通用網(wǎng)絡(luò),我們不能疏遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò),我們要適當(dāng)使用它。
我們要做網(wǎng)絡(luò)的主人,不能做網(wǎng)絡(luò)的奴隸。
能正確使用網(wǎng)絡(luò)的人,都是網(wǎng)絡(luò)的主人。那些人懂得用網(wǎng)絡(luò)查資料,或利用網(wǎng)絡(luò)查自己感興趣的資料,了解課堂上學(xué)不到的知識增漲見識,還能網(wǎng)上購物,使我們購物方便不出門也能買到東西。
網(wǎng)絡(luò)不但有好處,也有壞處。
有些人,利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,適當(dāng)?shù)木W(wǎng)沒事,但他們一玩就停不下來了,那樣不但影響不好而且,還容易上癮,使學(xué)習(xí)課堂上光想游戲,不認(rèn)真聽講。這樣對學(xué)習(xí)的影響是非常大的,而且長時間上網(wǎng)還會對眼睛的傷害很大,還對身體造成輻射傷害,而且會脾氣暴躁,過度的依賴網(wǎng)絡(luò),成為網(wǎng)癮。
所以,我們要適當(dāng)?shù)氖褂镁W(wǎng)絡(luò),這樣對人體傷害小而且曾漲見識,所以我們要使用多利處,盡量避免弊處。
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇三
當(dāng)今社會,父母知道網(wǎng)絡(luò)會使孩子沉醉,于是以各種理由,讓我們對網(wǎng)絡(luò)死心,可上網(wǎng)也有益。
上網(wǎng)對我來說是有益的,因?yàn)樯暇W(wǎng)可以讓自己增加知識,了解一些與國家有關(guān)的新聞,也可以與同學(xué)聊天,放松心情。反正網(wǎng)上應(yīng)有盡有,只要你想得出來,里面就有答案。
有一次,一道奧數(shù)題把我給難住了,問爸爸,爸爸不知道,問媽媽,媽媽也不知道。我打電話給舅舅,舅舅說:“我查一下電腦”。不一會,舅舅發(fā)來了一條短信,短信上就是那道題的分析和答案。從那天以后,我家就又多了一名新成員。我如果被難題難住了的話,它就會像老師一樣教我,就這樣我的學(xué)習(xí)成績也提高了不少呢!
有的人家里沒有電腦,不懂的題目老師不講的話,那他就永遠(yuǎn)也不會做了。這樣成績就會像滑滑梯一樣往下滑。所以上網(wǎng)是有益的。
有的時候心情不好,打開電腦,聽聽音樂,看看視頻,緩解一下心情,也是好的。網(wǎng)絡(luò)雖然有一丁點(diǎn)的害處,但是好處勝過害處。那上網(wǎng)不是很有意義嗎?你說呢?
所以我認(rèn)為上網(wǎng)有益,而且好處還非常多呢!父母不讓我們上網(wǎng),是父母不知道網(wǎng)絡(luò)的好處吧!
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇四
網(wǎng)絡(luò)如同一張無形的巨網(wǎng),將全世界包裹在其中,雖多了一分方便與快捷,但卻少了一分獨(dú)立思考的自由。
網(wǎng)絡(luò)有利也有弊。
記得曾經(jīng)還是孩童是,我對網(wǎng)絡(luò)還沒用概念,甚至在聽過大人網(wǎng)絡(luò)這不好,那不好的熏陶下,還有些抵觸。但當(dāng)我真正碰上電腦,去感受網(wǎng)絡(luò)是,我就變得戀戀不舍,說好了玩一個小時,過了時間在托個半個小時仍不覺過癮;因此隨之而來的,我的視力也快速下降,于是我?guī)狭搜坨R。當(dāng)這眼鏡卻并沒有阻擋我繼續(xù)接觸網(wǎng)絡(luò)的興趣,甚至更勝從前;網(wǎng)絡(luò)能幫我查找資料,省去許多麻煩,但正是這點(diǎn)讓我失去了動腦的機(jī)會,長久以后,我便沒有了動腦的習(xí)慣,一有不會做的就上網(wǎng)查一查……
這些弊端一例舉,一個個問題便層出不窮的出來了,但我覺得網(wǎng)絡(luò)還是利大。
網(wǎng)絡(luò)就是因?yàn)榉奖闳藗儾艅?chuàng)造出來的。當(dāng)我心情煩悶,無聊時,便可以到網(wǎng)上玩玩游戲,聽聽流行歌曲;當(dāng)我需要資料而在現(xiàn)實(shí)生活中無從查找時,我便可以通過網(wǎng)絡(luò),只要輸入要找的資料,一敲鍵盤,就輕松搞定;當(dāng)我的親人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時,我便可以通過網(wǎng)絡(luò)上的各種聊天軟件來與遠(yuǎn)方的親朋好友通訊,了解遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的情況……
網(wǎng)絡(luò)在我們的妥當(dāng)利用下會變成創(chuàng)造幸福的機(jī)器,亦在你錯誤的使用下變成使你難以爬出的陷阱。
網(wǎng)絡(luò)的利弊作文400字 網(wǎng)絡(luò)的利弊作文結(jié)尾篇五
網(wǎng)絡(luò),是一種代表著科學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標(biāo)志。我們作為小學(xué)生,乃至中學(xué)生,大學(xué)生,都應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間,但它拓展了我們的知識面,使人們的生活更加方便,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)打破了千百年來人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)絡(luò)圖書來豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細(xì)的、自已想知道的信息;通過各學(xué)校開辦的教育網(wǎng)站了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn),才受到越來越多的表少年的青睞。但又有許多人認(rèn)為小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利,對于我們小學(xué)生來說,的確網(wǎng)絡(luò)是一個復(fù)雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,各種資料,但是像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們小學(xué)生自主能力有限,實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力?,F(xiàn)在可能很多很多的孩子都離不開網(wǎng)絡(luò),沒有網(wǎng)絡(luò)等于一盆植物沒有了陽光的溫暖。
網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物,的確小學(xué)生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的,而小學(xué)生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計,以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的小學(xué)生,美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中國孩子的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力。它就像剛出生的嬰兒,你怎么教育他,他就會怎么樣,他終究是需要細(xì)心的扶持的,在正確的教育、指導(dǎo)下,長大成人,建設(shè)國家、作出貢獻(xiàn)。但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學(xué)生上網(wǎng),不就好似將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)很多,我們班里全部人都上網(wǎng),但是部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好:“身正不怕影子歪?!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運(yùn)用它,以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學(xué)習(xí):利大于弊。如果用于聊天、游戲,弊大于利。
如今,電腦已經(jīng)成為新時代的工具,電腦雖然方便,可是它有利也有弊。
網(wǎng)絡(luò),是一片汪洋,而我們只是一條小魚;網(wǎng)絡(luò),是一座大山,而我們只是一株小草。利用好他,我們也許是一條大鯨,也許是一棵高大挺拔的樹。但是如果不利用好他,也許你會被吃掉,也許你會枯萎。