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四年級(jí)小作文秋雨(48篇)

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四年級(jí)小作文秋雨(48篇)
時(shí)間:2023-03-14 18:33:24     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)小作文秋雨篇一

她就這樣輕輕地來(lái)了。不像春雨那般輕快,舞著紗巾;不像夏雨那樣痛快,奔跑著離去;更不像冬雨那般冰入人心。她就這樣,若是一個(gè)身著素裙的女子,抿嘴一笑,就來(lái)到你的窗前,帶著桂花的香氣,告訴你,她來(lái)了。沒(méi)有任何多余的話。

那雨啊。挾著一縷寒氣,帶著一份冷靜,就固執(zhí)地?fù)湎蛄舜蟮亍麄兪前察o的。他們少言寡語(yǔ),帶著自己的使命,不為任何停留——可這多少還是有些悲切的。

它們跳著一支無(wú)聲的芭蕾,仿佛每一個(gè)不言的音符都在輕顫——秋天來(lái)了啊。

看著樹(shù)吧。它們每天都在等待著這個(gè)時(shí)候,等待秋雨為它們刷去一切的疲倦——它們終于有了自己的果實(shí)。它們也忍不住驕傲,忍不住欣喜,它們的每一根枝干都在歡呼著。

雨,漸漸下大了??蓸?shù)又沉默而筆挺地站著。接受雨的洗禮??蔹S的葉子啊,是雨的報(bào)酬,將和它一起在大地的懷抱里沉睡。再待來(lái)年——雨啊,是不會(huì)讓喜悅沖昏樹(shù)的頭的。

雨,拍打著你的窗欞。好像在提醒你,再看清楚些。它用柔和的桂花香氣告訴你:秋天來(lái)了,冬天,也不遠(yuǎn)了。

你猛然驚醒了——那些葉子,那些雨還是在的啊。他們又重新回到樹(shù)里,又默默汲取能量,等待著,下一場(chǎng)秋雨的來(lái)臨。

冬天也不遠(yuǎn)了呢。窗外的雨像英勇的戰(zhàn)士,一次次來(lái)到你的窗前,一遍一遍地提醒你。

是啊。你俯首案邊。

然后,你望著雨,裹緊了你的大衣。

四年級(jí)小作文秋雨篇二

沙沙沙沙沙沙……隨著秋雨來(lái)臨,一幅絢麗多彩的畫(huà)面,頓時(shí)展現(xiàn)在我們的視野中。

清晨,草地上濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來(lái),草葉上也綴滿了晶瑩的露珠,像一顆顆絢麗多彩的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。

當(dāng)你從地上拾起一片楓葉時(shí),你能感覺(jué)到它的悲壯嗎?它似乎教會(huì)了你“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,生命就應(yīng)該像楓葉,能經(jīng)得起秋之摧殘,露出無(wú)懼的風(fēng)彩,戰(zhàn)西風(fēng)而不怯,經(jīng)嚴(yán)霜而越美。

山尖全籠著一層薄煙,仿佛是條矯健的白龍圍繞在山間,在哪白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見(jiàn)金黃色的稻田,黃白相間,構(gòu)成了一幅美麗而又清晰淡雅的圖畫(huà)。

秋雨飛進(jìn)小溪,小溪帶著新的力量順著山腳流著小河,秋雨落在清澈的小湖里,蕩了一圈又一圈的漣漪;秋雨落在枯黃的葉子上,和樹(shù)枝一起打著旋兒落下來(lái);秋雨落在成熟的果實(shí)上,使它更加光彩奪目。

秋雨沙沙地下著,這是它在唱歌。它唱黃了一片片稻田;唱紅了一片片楓葉;唱出了象征成熟豐收的秋色。

?。∏镉?!希望你能夠唱出更美的人生。

四年級(jí)小作文秋雨篇三

雨是多變的。春季的雨是青草味的,是輕細(xì)的,是溫柔的,如同一位恬靜美麗的姑娘;夏季的雨是陽(yáng)光味的,是輕快的,是調(diào)皮的,如同一位陽(yáng)光的少年;冬季的雨是雪花兒味的,是純凈的,是溫婉的,如同古希臘神話里神圣莊嚴(yán)而不可侵犯的圣女??墒牵词惯@三季的雨在怎嘛美麗,動(dòng)人,如中國(guó)江山般如此的多嬌,但我最愛(ài)的雨,還是秋季的。他像是一位大師,即可化作點(diǎn)點(diǎn)春雨滋養(yǎng)大地;又可化作傾盆夏雨助萬(wàn)物生長(zhǎng);也可化作綿綿冬雨清洗這世間一切的污垢。但他最吸引我的地方還是他的多變。

秋初之時(shí),夏天的小孩兒長(zhǎng)成了小小少年,由調(diào)皮好動(dòng)變得乖巧懂事了。聽(tīng)!“沙——沙——沙……”這是活潑的秋雨兒在和穿著青黃套裝的水稻玩呢。看!秋雨不知給稻兒講了什么好玩兒的事兒,把稻兒逗得笑得前仰后翻,多了一會(huì)兒,等稻兒笑過(guò)之后,他又為稻兒唱起了歌兒,稻兒隨這空靈的自然之聲翩翩起舞優(yōu)美至極。

秋中之時(shí),小小少年長(zhǎng)成了青年。由可愛(ài)乖巧變得充滿了青春活力,而正應(yīng)他處于輕輕年少之時(shí),所以他擁有一腔沖動(dòng)的熱血。這時(shí)的秋雨是矛盾的。他既想為他的摯友小稻灑下這最后的甘霖作為踐行之禮,卻又總是控制的不得當(dāng),總是參差不齊。有時(shí)太多,有時(shí)又太少,不過(guò)好在稻兒也不計(jì)較,不管是多是少都樂(lè)呵呵的接受了。

秋末之時(shí),熱血的青年蛻變成了穩(wěn)重的大人。沖動(dòng)和熱血悄然隱去,隨之而來(lái)的是成熟和穩(wěn)重。這時(shí)的秋雨已經(jīng)懂得了如何處世為人。他格盡職守,盡心盡職的干好自己份內(nèi)的事,絕不畫(huà)蛇添足,靜靜的等著冬來(lái)接班。顯得那么的寧?kù)o、平和。

秋雨啊秋雨,你是如此的讓人喜愛(ài),請(qǐng)讓我為你送上一首贊詩(shī)吧!

秋雨,你是上帝的甘淚;

秋雨,你是出塵的仙女;

秋雨,你是不諳世事的孩童;

秋雨,你是豐收的訊號(hào);

秋雨,你是農(nóng)民的信仰!

四年級(jí)小作文秋雨篇四

今年的秋雨是不同于往年的。

從云端墜落,在空氣中轉(zhuǎn)個(gè)圈,然后,落到地面上,在大大小小的.水洼中蕩漾起一弧弧漣漪。就這樣靜謐地下著,與叫囂的北風(fēng)不同,它不會(huì)給人以刺骨的寒意。

秋雨也是有聲音的,需格外留神才能聽(tīng)清:像指尖滑過(guò)牛皮紙的表面,像家貓爬過(guò)屋頂,像靠近才能聽(tīng)到的鐘表指針的轉(zhuǎn)動(dòng)。沒(méi)有足夠的閑情與雅致,自然無(wú)法領(lǐng)略這其中的美麗。

今年的秋雨耗時(shí)格外漫長(zhǎng),連讓人談之色變的“秋老虎”似乎也成了一只“蔫老鼠”。這對(duì)于熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)不好的消息:無(wú)法在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,只能待在室內(nèi)徒生惆悵。或許連跑道也在抱怨,不然又怎會(huì)在你走過(guò)后,在原腳印處留下一串氣泡?

但這對(duì)于不怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō),著實(shí)是一種享受了。這不僅意味著可以僥幸逃過(guò)晨跑和課間跑,還意味著可以呼吸到更清新的空氣和擁有更愉快的心情??从甑螐囊黄瑯?shù)葉移動(dòng)到另一片樹(shù)葉,亦或是欣賞車輛經(jīng)過(guò)時(shí),濺起的一朵朵小水花,都不失為一種極佳的消遣方式。

人終歸還是需要陽(yáng)光的。這時(shí),體貼的秋雨便會(huì)審勢(shì)度時(shí)地停下來(lái),讓你感受到片刻的陽(yáng)光滿地。有了陽(yáng)光,你便會(huì)愈發(fā)喜歡秋雨——因?yàn)殛?yáng)光將秋雨留下的驚喜一樁又一樁地揭露出來(lái):路邊一條條樹(shù)葉作成的小船漂浮在小水溝里,沾上了雨水的桂花散發(fā)出更加迷人的清香……

我已經(jīng)開(kāi)始盼著下一場(chǎng)秋雨。

四年級(jí)小作文秋雨篇五

我一個(gè)人靜靜地在屋子里聽(tīng)著音樂(lè)。朝窗外望去,雨正在淅淅瀝瀝地滴下來(lái),像是絲又像是淚,像煙雨又像水紗。“滴滴答答”的聲音仿佛美妙的音樂(lè),伴隨著雨滴“從天而降”。

窗外的景色與往日相比有了另一番風(fēng)味,空氣清新不少的街道上,行人寥寥無(wú)幾,有一種很靜謐的美。大街上的樹(shù)木經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂和雨水的洗滌,片片樹(shù)葉從枝頭飄然落下,空氣中頓時(shí)多了幾分寧?kù)o、幽深的氣息。旁邊的花壇里,一朵朵鮮艷的花兒經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn)顯得更加?jì)扇蹩扇?,小草那柔弱的身軀早已被調(diào)皮的雨滴壓得直不起腰了。

秋雨綿綿,飄飄灑灑。如絲,如絹,如霧,如煙。落在臉上涼絲絲的,流進(jìn)嘴巴里,甜津津的,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如夢(mèng),如癡,如醉。

秋雨洗刷過(guò)的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在天空中慢悠悠地漂浮著。

有時(shí)候,從天際灑落的細(xì)雨,一絲一絲地飄著,像漫天飛舞的細(xì)沙。它為大地萬(wàn)物帶來(lái)了一份希望,它滋潤(rùn)了干枯的葉梢,也為河塘的水鴨帶來(lái)雨中戲水的愉悅。大地上的萬(wàn)物,都因?yàn)檫@場(chǎng)秋雨尋覓到了秋的奧秘。

秋雨唰唰地下著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,細(xì)密的雨絲在天地間織起了一張灰蒙蒙的幔帳。

秋雨,是一把可愛(ài)的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,趁你沒(méi)留意,輕輕地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱,催熟了燈籠似的柿子,催熟了金黃色的稻田。芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,圣潔的百合,它們和雨后的彩虹一起,為我們呈現(xiàn)了一幅美麗的秋天畫(huà)卷。

嗅著雨后的瓜果飄香,啊,我完全陶醉在這場(chǎng)秋雨里了!

四年級(jí)小作文秋雨篇六

“滴溚,滴溚”,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨點(diǎn)輕輕地打在雨棚上,一下、兩下,好像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,又好像吟誦著一首美妙的小詩(shī)。

雨漸漸地大了起來(lái),晶瑩的雨滴打在布滿灰塵的樹(shù)葉上,打在可愛(ài)的小草、小花上,把它們身上的灰塵沖刷得干干凈凈。樹(shù)木和花草都在雨中吮吸著水份,愜意而自得。

雨不停地洗刷著這個(gè)世界。有些已經(jīng)枯黃的樹(shù)葉承受不住雨水的沖擊,飄落在地面上。大街上的行人,撐著雨傘匆匆而行。秋雨挾裹著絲絲涼意追逐著行人的腳步,沾濕了衣襟袖口。

雨更大了,仿佛剎不住腳的小獸。雨打在屋頂雨棚上的聲音也越來(lái)越響,越來(lái)越急。似乎剛開(kāi)始的小夜曲逐漸演變成了交響樂(lè)。這大自然最美妙的樂(lè)章啊,聽(tīng)得人心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

傍晚時(shí)分,雨似乎小了一些。只是那雨滴連成了線,密密地在空中交織。一只麻雀停在窗沿上避雨,瑟縮著,全然沒(méi)了陽(yáng)光下歡快的模樣。

天色越發(fā)暗了下來(lái),雨還在下著。就這樣靜靜地坐著,聆聽(tīng)雨滴清脆的聲音,欣賞雨點(diǎn)濺落在地上激起的水花??茨堑厣系姆e水如鏡,映出秋雨綿綿的情景。

入夜,枕著雨聲入睡。秋雨竟已入夢(mèng),洇染了一個(gè)絢麗的夜晚。清晨醒來(lái),不知何時(shí)雨已停了。打開(kāi)窗,讓清新的空氣涌入屋內(nèi)。窗外的街道,樹(shù)木,花草都已經(jīng)被這場(chǎng)秋雨洗得煥然一新??諝庥幸恍┏睗瘢渲谢旌现嗤梁筒萑~的芬芳,沁人心脾。

好一場(chǎng)秋雨……

四年級(jí)小作文秋雨篇七

早上一起床,奶奶就讓我穿棉襖,我咧嘴笑了,還不忘嘟囔了句:有一種冷叫奶奶很冷。

一下樓,我便不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn),地上濕濕的,看來(lái)昨天晚上是下了一夜的雨。我拉了拉衣領(lǐng),咬著牙打了個(gè)冷顫,縮著手硬著頭皮往前走。

到了下午的時(shí)候,雨又下了起來(lái),天暗了下來(lái),雨點(diǎn)如同空降兵一般,齊齊的落下來(lái)了,“滴答”“滴答”,雨滴敲在窗戶上,發(fā)出好聽(tīng)的聲音,讓我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)變得不那么枯燥。

雨看上去是透明的,但在我的眼里是五彩繽紛的,它落到哪兒,便是哪兒的顏色。它落到綠草上,便染上了綠色,它落到紅花上,便粘上了紅色,它落到了黑土上,便融入了黑色……

秋雨綿綿,如絲如霧,如云如煙,纏繞著交織著,盤(pán)旋著打轉(zhuǎn)著,就這樣淅淅瀝瀝的落下來(lái),秋雨是無(wú)形的,你自以為抓住它了,其實(shí)并沒(méi)有。雨后的世界,是最讓人賞心悅目的,像一朵朵純潔的百合花,明明樸素淡雅,卻讓人看起來(lái)賞心悅目,時(shí)而調(diào)皮,時(shí)而從容的滴落,好像一個(gè)頑皮的孩子。

雖然一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,但是雨后的景色真美??!

四年級(jí)小作文秋雨篇八

秋姑娘,是一把金鑰匙,她一來(lái)到人間,就把秋天的寶箱打開(kāi)了。秋雨是最調(diào)皮的,活蹦亂跳的就來(lái)給人們交朋友了。

我們?cè)诮淌依锷险n,秋雨就這樣悄悄地來(lái)了。先是聽(tīng)到它的聲音“沙沙沙,沙沙沙”,先是一絲絲的毛毛雨。后來(lái)就越來(lái)越大,聲音從“沙沙沙”變成“嘩嘩嘩”。

雨是涼的,滴到手上涼的,如果大雨滴在手上,那滴這個(gè)字就形容不了了,就改用砸了,還有點(diǎn)疼。滴在衣服上,衣服濕了,粘在身子上,像被冰凍了一樣。

雨是透明的,如果不仔細(xì)看,開(kāi)看不出來(lái)呢。雨是一條很細(xì)很細(xì)的先,也可以說(shuō)是雨絲,因?yàn)樗芗?xì)很細(xì)。密密麻麻的雨絲,一滴一滴的落在地上,衣服上,頭發(fā)上。

同學(xué)們就算鞋濕了,衣服濕了,頭發(fā)濕了也不在乎,因?yàn)樗麄冊(cè)谟曛惺强鞓?lè)的,快樂(lè)把一切都消滅掉了。

我奔跑在雨中,真想多待一會(huì)兒啊!雨可真讓人喜愛(ài)!

四年級(jí)小作文秋雨篇九

今天一天,天都灰蒙蒙,陰沉沉的。媽媽說(shuō),今天有中雨,讓我一定要帶好雨具??墒牵搅酥形邕€沒(méi)有一絲雨意,我想它又失約了。

直到下午第三節(jié)課的時(shí)候,我們還在專心致志地聽(tīng)講,不知不覺(jué)中天漸漸暗了下來(lái),黑板上的字也變得模糊不清。老師打開(kāi)燈,我們才注意到,窗外的天空已經(jīng)烏云密布,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。剎那間,大雨傾盆而降,像決堤的洪水要淹沒(méi)整個(gè)世界。這不由得讓我想起蘇軾詩(shī)句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天?!甭斓挠昙娙欢心唬瑥V不可及的灰色中我們的學(xué)校就像一只大船載著我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游。

下課鈴聲響起,我擔(dān)心雨沒(méi)有停會(huì)淋濕衣裳,慢吞吞地下了樓,才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心是多余的,天已經(jīng)明亮了許多,大雨也變成了毛毛細(xì)雨。

走在回家的路上,身上感覺(jué)有陣陣涼意。雨點(diǎn)從樹(shù)枝上滴滴答答地掉下來(lái),地上的落葉喬木也全濕透了,草叢里的花花草草像換了一件件新衣服一樣清新自然。把鼻子輕輕靠近它們,便會(huì)有一股清香沁人心脾。

看看遠(yuǎn)處,房屋上有的地方積滿了水,有的地方水很少。屋檐上滴下來(lái)的水,濺到不同的地方,匯成了一支有節(jié)奏的交響曲。我抬頭仰望天空,盡管雨還在下,但天空已經(jīng)像鏡子一樣明亮了。

我愛(ài)秋雨!愛(ài)它的樸實(shí),愛(ài)它的默默無(wú)聞。

四年級(jí)小作文秋雨篇十

清晨,還沒(méi)有起床,就聽(tīng)到窗外一陣陣“淅瀝瀝,淅瀝瀝”的雨聲。

走出家門(mén),便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現(xiàn)的雨絲宛如少女細(xì)細(xì)的發(fā)絲,是那樣細(xì)、那樣密,形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著,一會(huì)兒垂直的從天上直飄下來(lái),一會(huì)兒又斜著與地面形成了七十度的角。

坐在車?yán)?,向外望去,小雨珠“滴答,滴答”地濺在車玻璃上,大大小小的雨滴,好像是一個(gè)會(huì)變身的小精靈,由小變大,由大變長(zhǎng),仿佛在跟著交響樂(lè)盡情地舞蹈。

空中綿綿的雨絲,落在地上一個(gè)個(gè)的水坑里,蕩起一圈圈大小不一的漣漪,好似雨點(diǎn)的大眼睛,淘氣地望著過(guò)往的人們,好像在說(shuō):“哈哈,誰(shuí)來(lái)阻擋我的交響樂(lè),我就給誰(shuí)親密接觸!”水洼里偶爾冒出一串水泡泡,像是有條小魚(yú)在水里嬉戲呢!

來(lái)到樓下,只見(jiàn)治安室門(mén)前已經(jīng)是一片小小的汪洋了,幾個(gè)調(diào)皮的孩子在那里踩水玩,他們的歡聲笑語(yǔ)好像是這場(chǎng)交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘,陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到目的地,無(wú)數(shù)把傘連在一起,猶如一朵正在慢慢移動(dòng)著的大花。

這場(chǎng)秋雨,真是一場(chǎng)有聲有色的雨,給人們帶來(lái)了一絲涼爽和無(wú)限的樂(lè)趣。

四年級(jí)小作文秋雨篇十一

站在窗前看著雨輕輕地敲打在玻璃上,再也按耐不住對(duì)秋雨的喜愛(ài),走出了門(mén)。秋天的雨早已不像春雨那樣細(xì)細(xì)綿綿,它是涼爽的,落在身上有種冰涼涼的觸感。我漫步在樹(shù)林內(nèi),此時(shí)的雨已不像先前那么大了。

秋雨為樹(shù)林里的萬(wàn)物洗了一個(gè)涼爽的澡,樹(shù)林里的空氣變得十分清新,樹(shù)林里的不少樹(shù)都已變成了或黃或紅的顏色,被秋雨洗過(guò)后如同被重新刷上了漆。

在樹(shù)林里時(shí)不時(shí)地會(huì)收到秋天的明信片,因?yàn)榍镲L(fēng)一吹有時(shí)會(huì)將樹(shù)梢上的樹(shù)葉吹落下來(lái),那樹(shù)葉上一道道的紋路就仿佛是秋天留下的筆記。誰(shuí)都知道秋姑娘的調(diào)皮,她常常來(lái)到一個(gè)地方就不會(huì)留下任何的痕跡。但其實(shí)并不是這樣,只要留心觀察就能夠發(fā)現(xiàn)其實(shí)到處都是她留下的痕跡。

秋雨就像是秋姑娘的姐姐,每當(dāng)秋雨來(lái)過(guò)后秋天便會(huì)跟著一起來(lái)。秋雨跟秋天的性格很像,她們都是豪爽的,開(kāi)朗的。秋雨和秋天也有些不一樣,秋雨喜歡和世界萬(wàn)物一起玩??汕锾觳灰粯?,她喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,她不喜歡在一個(gè)地方停留太久,她喜歡到世界各地去旅游,去玩耍。

有人問(wèn)過(guò)我:“你喜歡什么季節(jié)?“我回答:”秋天!““你為什么喜歡它?”“因?yàn)槲蚁矚g秋天的雨,喜歡她的清涼,喜歡她的清新,還喜歡秋天的足跡?!?/p>

你喜歡什么季節(jié),是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋天呢?是不是跟我一樣喜歡那涼爽的秋雨呢?

四年級(jí)小作文秋雨篇十二

秋天來(lái)了,本以為酷熱的天氣會(huì)消停了,可是太陽(yáng)公公絲毫也不知疲倦,每天依舊炙烤著大地,多么盼望下一場(chǎng)雨??!

今天我六點(diǎn)多就起床了,陽(yáng)光好像比往日柔和了許多,淡淡的云層好像慢慢地聚攏過(guò)來(lái),我期待的一場(chǎng)雨莫非真的要來(lái)臨了嗎?

我迫不及待地跑到樓下院子里,只見(jiàn)樹(shù)下的螞蟻成群結(jié)隊(duì)的在搬運(yùn)食物,鄰居的小花狗吐著舌頭,風(fēng)也是熱的,樹(shù)葉挨挨擠擠的,人群也減少了許多,小朋友也只剩下幾個(gè)了。

大約在午后一點(diǎn)左右,天空隱隱約約傳來(lái)隆隆的雷聲,接著豆大小的雨滴落在雨棚上,下雨了!我急忙推開(kāi)窗戶,看到大雨連連不斷地落下來(lái),樹(shù)葉都被雨打得沙沙響,天空烏云翻滾,動(dòng)物們也不知道都躲到哪里去了,地上到處都是濕漉漉的,大地被洗得干干凈凈,一切都像新的。

一會(huì)兒雨停了,太陽(yáng)公公從云朵里探出頭來(lái),打探這被雨水沖洗過(guò)的大地。小鳥(niǎo)也興奮地從樹(shù)的這邊飛到樹(shù)的那邊,小青蛙從池塘里一蹦一跳地出來(lái)湊熱鬧,小草也高興地伸了伸腰,變得更加精神了。

多么及時(shí)的一場(chǎng)雨啊!能不能時(shí)間下得長(zhǎng)一些呢?下一次下雨又是什么時(shí)候呢?

四年級(jí)小作文秋雨篇十三

窗外,夜幕漸漸低垂,月影朦朧成一抹暗黃。不多時(shí),響起了淅淅瀝瀝的聲音,芳香的泥土味兒瞬間直撲鼻腔,哇,下雨了。

這場(chǎng)夏末初秋的雨,倏忽而降,那么恰到好處,讓積攢了大半天的悶熱,在這突如其來(lái)的秋雨中,消減。地?zé)o影無(wú)蹤。

我愛(ài)聽(tīng)雨的聲音。撐一把小傘,站在雨中,只聽(tīng)大雨嘩嘩,猶如一首磅礴壯闊的交響樂(lè),使人內(nèi)心跌宕起伏。這雨時(shí)大時(shí)小,時(shí)急時(shí)徐,帶著一抹微涼,沖刷著萬(wàn)物;只聽(tīng)小雨淅瀝,宛若一曲緩慢輕柔的催眠曲,使人心頭為之一震。雨聲或幽幽切切,或如溪如瀑,或嘩啦淅瀝。難怪古人云:“臥遲燈滅后,睡美雨聲中。”

我愛(ài)看雨的風(fēng)景。遠(yuǎn)處的河堤上,翠綠的草坪中,藏匿著豆大的雨珠,晶瑩剔透,燦若繁星。蹲下去順手“采”一顆,簌簌地散開(kāi),順著指尖滑落,融入了大地的懷抱;過(guò)往的人打著花傘,秋雨便落在傘棚上,接著又童趣地坐著滑梯滑落到泥土里。都說(shuō)“人往高處走,水往低處流?!边@不,在河堤兩邊的低矮石墻腳下,匯聚了一灘流轉(zhuǎn)無(wú)力的水潭,那一泓清水,在月光下還泛著溫潤(rùn)的光。

我愛(ài)品雨的味道?!鞍嗽鹿鸹ㄏ恪保谶@秋意濃濃的八月中,在這柔情似水的雨季中,綴著黃色花朵的桂花樹(shù),像開(kāi)了一樹(shù)星星,花朵小小的,密密地簇?fù)碓谝黄?,?jīng)歷了秋雨的洗禮,樹(shù)下早已鋪上了花毯,幽幽的花香夾雜著清新的土香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了。

雨勢(shì)漸漸減弱,于是收起雨傘,任雨絲掠過(guò)臉頰,劃過(guò)手臂,仰望天空,任雨濺在身上臉上,涼意瞬間襲滿全身。

雨漸漸地停了,也好似累了,但我腦中仍一遍遍地回味著這場(chǎng)雨,這場(chǎng)清爽,舒適而又迷人的秋雨。

四年級(jí)小作文秋雨篇十四

從9月4日開(kāi)始,討厭的秋雨就不停地下著,讓人的心情真有點(diǎn)郁悶之感。

本來(lái)計(jì)劃上廠住幾天,人算不如天算。9月3日上廠,4日就開(kāi)始了下雨。想上廠計(jì)劃做的事只好泡湯,昨天只好打道回府??刺鞖忸A(yù)報(bào)明天還有雨,真讓人心煩。

讓人心煩的秋雨。昨天路過(guò)家門(mén),老家的老宅除正房不漏雨外,其余的都在漏雨。看到舊房在漏雨,心中確實(shí)有點(diǎn)不快。這其實(shí)是我預(yù)料到的,但看到那破爛而又漏雨的房子,有點(diǎn)無(wú)奈。

在廠幾天,我想到了老母住的房子估計(jì)也經(jīng)受不住幾天的下雨,打了電話詢問(wèn)果然今年又有漏雨處。今天,我去老母處收拾下雨后掉下的泥皮,進(jìn)行擦洗。綿綿的秋雨,給人們的出行帶來(lái)困難,路上到處是水和泥,更把我的新車濺得到處是泥,有點(diǎn)心疼。

秋天是收獲的季節(jié)。心煩的秋雨也給滿懷希望的農(nóng)民朋友帶來(lái)了煩惱。棗樹(shù)上的棗兒不是掉下來(lái)爛棗,就是在樹(shù)上成為裂棗。地里的西紅柿在枝蔓上也爛掉,豆角也起了斑點(diǎn),土豆在地中也因一直下雨?duì)€掉……

淅淅瀝瀝的雨還在下著,這煩人的秋雨。

四年級(jí)小作文秋雨篇十五

隨著一陣陣清涼的風(fēng),雨就這么來(lái)了。

先是聽(tīng)見(jiàn)窗外有淅淅瀝瀝的雨聲,接著聽(tīng)見(jiàn)雨滴拍打棚子的聲音。噼啪、噼啪。雨下大了,嘩啦啦的聲音像一條小溪流淌聲音,就像一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。當(dāng)雨滴拍打在樹(shù)葉上就聽(tīng)見(jiàn)異常清脆的一響,啪!當(dāng)雨滴落在小水洼中,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一聲讓人心情愉悅的丁冬一響。

走出門(mén),一些雨滴落在了我的臉上,我頓時(shí)感覺(jué)渾身清爽了許多。雨滴落在我的臉上,我感覺(jué)涼涼的,讓人感到十分涼爽,感覺(jué)頓時(shí)清爽了許多許多。

我走著走和,我忽然看清了一滴雨滴,那雨滴十分的清澈,整體的形狀就像倒過(guò)來(lái)的錐形,上邊尖尖的,下邊很遠(yuǎn),這美麗的形狀,讓人看了一眼就難以忘卻。

雨中的小伙伴們?cè)谒又斜膩?lái)蹦去,或是捉墻上的蝸牛。人們笑的笑、跳的跳??傊窃诒磉_(dá)自己的快樂(lè)、愉悅。

秋雨來(lái)了,帶來(lái)了快樂(lè),也帶來(lái)了清新。

四年級(jí)小作文秋雨篇十六

夢(mèng)中總出現(xiàn)著一名女子,撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在寂寥的雨中。在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天寫(xiě)意畫(huà)。

雨從空中灑向各個(gè)角落,雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠,好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下,就如同斷了線的珠子一樣,最后連在一起,形成水柱。雨“嘩嘩……”地下起來(lái),就像一個(gè)龐大的樂(lè)隊(duì)在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹(shù)葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩,像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于,它們飄累了,慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像是土地上的幾朵小花,給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風(fēng)大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在樹(shù)下,置身花海與蝶群之中,仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿春意的世界!秋天原來(lái)是這樣的充滿生機(jī)!

秋風(fēng)悠悠的吹著,我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠閑的散起步來(lái),好像是對(duì)這秋景尤為喜愛(ài)!街上行人多了,雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣,其中有可愛(ài)的兒童傘,上面畫(huà)著兩個(gè)大眼睛,與孩子們的那天真活潑的性格還真匹配!

雨水把街道洗刷了一遍,街道顯得潔凈,都可以照出人影來(lái)了!路旁的松鼠又變得翠綠欲滴了,讓秋天也散發(fā)出了活力!我想:萬(wàn)年青大概最喜歡的就是雨了吧!

在集鎮(zhèn),秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村,秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足。

雨仿佛是一個(gè)精靈,用魔法把大地裝點(diǎn)的更加美了。

四年級(jí)小作文秋雨篇十七

家鄉(xiāng)的雨,總是那么清涼,那么新鮮,那么有趣。

坐車回家鄉(xiāng),可在途中,天上發(fā)出了轟隆的雷聲,好像大鼓一樣震耳欲聾,我著急起來(lái),這時(shí),挨著我坐的奶奶搖了搖頭,對(duì)我說(shuō):“家鄉(xiāng)的雨呀!特有趣!”“真的嗎?奶奶!”我?guī)е蓡?wèn)?!昂呛?!”奶奶笑了笑,沒(méi)理我了,我關(guān)上車窗,靜靜地等待這個(gè)有趣的雨出現(xiàn)?!岸_?,叮叮,咚咚,叮叮咚咚!”哇!好有趣??!聽(tīng)著這輕柔的搖籃曲——雨水聲,我安詳?shù)厝胨恕?/p>

到了家鄉(xiāng),雨漸漸小起來(lái),我也醒了,我撐著小傘,去觀察美景。雨落在竹子上,竹子更加綠,更加茁壯成長(zhǎng)。雨落在菊花上,那嬌柔的花瓣顯得更加?jì)尚摺?/p>

雨停了,但我的心靈還未停下,因?yàn)橛陼?huì)一直記在我那幼小的心靈里,永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

我又聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“雨留下了寶藏!”我?jiàn)^不顧身地沖過(guò)去,一看,原來(lái)是彩虹,要說(shuō)彩虹暗,它要明些,要說(shuō)彩虹明,它要暗些,七種顏色的光交錯(cuò)在一起,好看極了,過(guò)了一會(huì)兒,彩虹消失了。

但雨還給我們留下了禮物,是坑坑洼洼的小水塘,照映著我們的光輝,照映著路邊的小草,也照映著玩耍的孩子們。

家鄉(xiāng)秋天的雨是多么的溫柔、柔和呀!

四年級(jí)小作文秋雨篇十八

早上,我背著書(shū)包,準(zhǔn)備去上學(xué),打開(kāi)門(mén),蒙蒙細(xì)雨撲面而來(lái),我不禁低下頭去,看見(jiàn)了地面上濺起的小水泡,透明的水泡在水面上“啪”的一聲消失了。

我走出家門(mén),到了雨的世界里。雨下得很小,我看到了雨滴落到車頂,雨點(diǎn)慢慢地往下滑,從車頂上滑到了車的玻璃上,又從玻璃滑到了車門(mén)那里,最后又落到了地上。不一會(huì)兒整個(gè)車上都是小雨滴,就像給汽車穿上了一件珍珠披肩,美麗極了。我伸出手接了幾滴雨,手感非常細(xì)膩。

雨滴漸漸得變密了,周圍變得朦朧起來(lái)。旁邊的小花被雨水染得非常鮮艷,像是偷偷穿上了新的衣服。

現(xiàn)在雨點(diǎn)也大了起來(lái),雨點(diǎn)滴到雨傘上的聲音也變大了。聽(tīng)!吧噠吧噠,非常美妙!瞧!雨滴從雨傘上滑下來(lái),像是水籠頭里流出的一股細(xì)細(xì)的水流,連在了一起。我忍不住把手伸到雨傘的外面,雨滴到了我的手上,水花四濺!

漸漸的,雨下小了。空氣變得清新了許多,腦袋也清醒了許多。旁邊的小草變得格外翠綠了;大樹(shù)的枝干、樹(shù)葉像是被人仔細(xì)的洗了一遍;周圍的建筑物也變得閃亮了許多……一切都煥然一新,空氣中也彌漫著雨特有的香氣。

我愛(ài)下雨天,因?yàn)橛|碰著雨水,像是在凈化我的心靈!

四年級(jí)小作文秋雨篇十九

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。在這個(gè)夏秋之交的日子里,秋雨總是頻繁光顧。

它們總是在一個(gè)晴朗的天氣里,用大片大片黑壓壓的烏云擠開(kāi)朵朵白云,肆意奔來(lái),一直將烏云壓得很低很低,似乎我們伸手就能碰到。

雨和烏云總像是一對(duì)難舍難分的摯友,云來(lái)雨到,雨到風(fēng)來(lái)。這也許就是秋雨的特點(diǎn)吧。

倏地,雨像子彈一樣墜落下來(lái)。剛開(kāi)始還是淅淅瀝瀝,好似一群情報(bào)兵,偵查這里是否安全。那些“情報(bào)雨”,滴在窗戶上,給窗戶流下了一道道白色的傷疤,如果窗戶有表情,那一定是痛苦的吧?

接著,起了風(fēng),風(fēng)像女人燙過(guò)的卷發(fā),卷地而來(lái),撫摸著樹(shù),吹斜了雨。那雨仿佛一下子變得冰涼起來(lái)。涼颼颼的空氣迎面撲來(lái),讓我們不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)的道路感覺(jué)是如此孤寂。長(zhǎng)長(zhǎng)的大街,兩三人迎風(fēng)艱難地行走。路旁的樹(shù)也顯得寂寞,除了舞蹈與眺望,還能做什么呢?

雨絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,反而越下越大,越下越冷。風(fēng)是它的伴奏。雨拍打著棚、晾衣桿與窗戶發(fā)出清脆的聲音。原來(lái)干燥的路面變得潮濕,像是喝飽了雨水,歡快地抖動(dòng),發(fā)出笑聲。樹(shù)跳得更加起勁了,而雨則是舞臺(tái)的閃光燈,照耀著樹(shù),每一片樹(shù)葉沾滿了雨水,顯得格外耀眼。雨高興極了,它越下越大。窗戶上,雨水的美宴已開(kāi)始,在那里唱著歌,雨和泥土約會(huì)著,水滋潤(rùn)了土,而土也不忘報(bào)恩,特意挖了個(gè)小坑,為雨安家。

“嘩啦啦——嘩啦啦——”,雨已經(jīng)遮住窗戶無(wú)法看清,只能用耳靜靜地聽(tīng)著雨傾瀉下來(lái)的聲音。我就這樣細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,品味著,寒雨對(duì)夏的一聲聲告別。

四年級(jí)小作文秋雨篇二十

樹(shù)葉泛黃,摔落,一場(chǎng)雨從天而降。

——題記

我們這秋天雖來(lái),葉卻未央,五點(diǎn)半,房外是細(xì)絲連綿,不停從空掉落,仿佛在警告我們秋天已過(guò)半,黑夜朦朧的由夜入晴,打著傘去學(xué)校,雨寂靜地打落在傘上,如這寂靜環(huán)境一般,有時(shí)我覺(jué)得安靜挺好,因?yàn)榘察o能讓我更沉入的思考一些事,重拼事件的碎片列車開(kāi)過(guò),從心外拉回魂,自吟一句:“秋葉微黃寒風(fēng)擻,不知何辰飄綿絲。”

雨稍大了,一人獨(dú)自走在荒涼的大街上,我何曾心里如此復(fù)雜。或許是因?yàn)榈搅似谥辛税?,要考試了吧,要期末了吧。雨下大了點(diǎn),我并沒(méi)有注意,陷入更深的回憶漩渦,在回憶起來(lái)想不起那時(shí)在想什么了,只記路邊一個(gè)早餐店在準(zhǔn)備早飯。我想,這場(chǎng)雨或許越往后、會(huì)越大。到了期中,那雨會(huì)變成暴雨吧。

同桌對(duì)我說(shuō):“我”“什么?”我問(wèn),“你什么?”“我有點(diǎn)想睡覺(jué),你打我一下?!蔽冶阌孟?,讓他不會(huì)那么犯困,老師興致勃勃的講著他的課,或許同學(xué)們魂早已飛出教室,或許老師已講到忘我的境界,或許一一是秋天的思緒太過(guò)雜亂了,人無(wú)法從心入學(xué)了吧,是思緒沉重了吧,忘有那么點(diǎn)事縈繞耳畔,就像魯迅說(shuō)過(guò)的“能留在記憶上,還有舊來(lái)的意味留存。也許我也應(yīng)該學(xué)一學(xué)魯迅,細(xì)細(xì)的看看曾經(jīng)褪去的記憶葉子的紋理,重新長(zhǎng)回來(lái)。學(xué)校的葉子黃了些,透露了些秋天的氣息了,秋天卻走完了半程,也就到了期中了。這意味著:有過(guò)去一年,又過(guò)去了三百六十五天,失去了本該有的,可能得了些不該有的。

一年過(guò)去,秋天唯獨(dú)那么沉思,思緒那么重呢?樹(shù)葉黃起來(lái)了,開(kāi)始掉落了,又接著,場(chǎng)雨斜斜密密的交織著從空飄落,這片泛黃的地.......

四年級(jí)小作文秋雨篇二十一

秋雨無(wú)情,人有情;秋雨無(wú)愛(ài),人有愛(ài)。

——題記

雨,是水的精辟;雨是云外的天籟之音?!芭?huà)z煉石補(bǔ)天處,石破天驚逗秋雨?!保覅s認(rèn)為雨是無(wú)情的。

淅瀝淅瀝……哦,心靈洗禮,小雨下起來(lái)了,我隨手抽了一把傘,背上書(shū)包走到了雨中,蕭瑟的秋風(fēng)像一把刀子冷酷地割著我的臉,脖子,以及所有裸露在外的皮膚。有一兩點(diǎn)雨絲鉆入了我的傘中,被風(fēng)吹到臉上,刺刺的、冰冰的,就像有人用針扎你一樣,真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”?。?/p>

樹(shù)上已經(jīng)黃了的葉子陪伴著雨往下落,在空中飄飄揚(yáng)揚(yáng),始終不肯落到地上。眼尖的我迅速?gòu)囊蝗狐S頁(yè)中看到一片綠葉,盡管它很不愿意落到地上,但還是被迫被風(fēng)壓在了地上,我走過(guò)去,撿起那片綠葉,它的表面還是光滑的,它的顏色還是翠綠的。但一離開(kāi)樹(shù)一切將化為虛無(wú)。雨珠濺到綠葉上,好像是它無(wú)聲地控訴、無(wú)聲地落淚。

這可能是這棵樹(shù)最后一片綠葉了吧。我不禁有些埋怨,埋怨雨這么無(wú)情把它打落,它還沒(méi)經(jīng)歷慢慢變老就已死亡,秋雨,你就這么無(wú)情嗎?

走著,沉思著,突然發(fā)現(xiàn)前面有道沒(méi)打傘的身影,原來(lái)是好朋友小楊,只見(jiàn)她用手擋著頭跑著。我連忙跑過(guò)去把傘撐在了她的頭上,她驚喜地抬起頭來(lái)高興得眼睛都瞇到一塊兒了,說(shuō):“親愛(ài)的,我愛(ài)死你了!”我開(kāi)玩笑地說(shuō):“可是我不愛(ài)你呀!”她嗔怒道:“滾!”友誼的味道在空中蔓延。

雨蕭蕭,人已老;雨無(wú)情,人有情。

四年級(jí)小作文秋雨篇二十二

踏入了深秋了,天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。雨也開(kāi)始下起來(lái)了,不曾停息。

小時(shí)候的我是喜歡雨的,喜歡它們打在臉上那軟軟的感覺(jué),喜歡它們落在手中冰涼的感覺(jué),喜歡它們打在窗上發(fā)出“叭嗒”的聲音。最喜歡的便是那個(gè)雨中的朦朧世界。

秋風(fēng)蕭瑟,夾雜著幾絲細(xì)雨,洋洋灑灑,為一座城市添了飄渺之美。雨是無(wú)色無(wú)形的,落在地上,是一攤水,落在樹(shù)上,是一、二滴水。落在哪個(gè)地方,便變成那個(gè)地方的形狀。雨是有聲的,落在地上是“滴”的聲音,落在樹(shù)中是“噠”的聲音,眾多聲音聚集起來(lái),是一首雨之樂(lè)曲。

秋雨是柔和的,不同于夏季的雷雨,總伴著“隆隆”聲。它們就像一位安靜的姑娘在角落中看書(shū),悄無(wú)聲息。有時(shí)走出門(mén)外才發(fā)現(xiàn)原來(lái)下雨了。

秋雨雖不像春雨一樣滋養(yǎng)萬(wàn)物,給予生機(jī),但它們是一群清潔工,在洗刷整個(gè)世界。細(xì)心留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn),雨后的城市充刺著一種清新。樹(shù)葉綠油油的,草兒嫩嫩的,花兒們芬香四溢。樓房的窗透明的在外面反射著陽(yáng)光。天空是湛藍(lán)的,白云是軟綿綿的,偶而幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。雨后的城市寧?kù)o詳和。

窗外又是陰雨天,秋雨的工作,還在繼續(xù)……

四年級(jí)小作文秋雨篇二十三

炎熱的夏天在桂花的芳香中漸漸退去,秋天款款而至,給人帶來(lái)了一絲久違的涼爽。傍晚時(shí)分,天空中忽然降下了一群調(diào)皮的小精靈,在地上盡情地歡騰。我趴在窗臺(tái)上,饒有興趣地欣賞著這一切。雨輕輕地飄下來(lái),拉起朦朧的水霧,集結(jié)在花草間,凝成晶瑩水珠,滴入泥土,所有的景致都變得淡雅起來(lái)。

突然,雨像是受到了驚嚇?biāo)频?,加快了腳步,細(xì)細(xì)密密斜織著,將所有的東西都編進(jìn)去了,猶如一匹綿延的織錦,又像一幅濃墨重彩的油畫(huà),頗有詩(shī)意,一陣微風(fēng)吹來(lái),我嗅到了這雨里竟帶著幾分芬芳。哦,原來(lái)這場(chǎng)秋雨連桂花的香也織進(jìn)來(lái),頓時(shí),我領(lǐng)略到了“沖天香陣透長(zhǎng)安”的境意。

沙沙沙,嘀嘀嘀,嘩嘩嘩,嗒嗒嗒,大地是它的廣闊舞臺(tái),屋檐拉起的是它的琴弦,水池漲起的是它的鼓面,樹(shù)葉都成了它彩色的琴鍵,靜靜聆聽(tīng)這曲秋天特有的的音韻,內(nèi)心得到了難以言傳的平靜與歡喜,我不禁感嘆:“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回問(wèn)?!?/p>

大約一刻鐘后,太陽(yáng)張開(kāi)了紅紅的臉,雨后的天空蔚藍(lán)如洗,云也像鉆石一樣,反射著光芒,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,與藍(lán)天,白云交相輝映。

秋天的雨,沒(méi)有春雨那柔潤(rùn),沒(méi)有夏天那么鏗鏘,更沒(méi)有秋雨那么凜冽,它只讓人感到無(wú)比神清氣爽。

對(duì),秋天的雨就是清爽,我愛(ài)秋天的雨,這場(chǎng)雨是一生難忘的小雨,這是我覺(jué)得下的最漂亮的雨。

四年級(jí)小作文秋雨篇二十四

幾天的秋雨,除增加了濃濃的秋意,更使我們想起了小時(shí)候老家的秋雨,秋雨花樣多,有羅面雨、錐子雨、連陰雨。

羅面雨和毛毛雨差不多,小雨滴連成細(xì)細(xì)的雨線,隨著微風(fēng)擺動(dòng)著落下,就象用銅絲張成的羅前后晃動(dòng)著羅面,下到脖子里象絨毛毛撫摸一樣,軟軟的,柔柔的,濕濕的。

錐子雨,雨線粗粗的,密密的如一排排錐子往下扎,一會(huì)兒雨水就滿院流。錐子雨是實(shí)實(shí)在在的雨,下雨時(shí),沒(méi)有電閃雷鳴,沒(méi)有大風(fēng)伴奏,你只會(huì)聽(tīng)到“唰唰唰”的下雨聲。

雨摔打著樹(shù)葉,葉片搖擺著躲閃著。雨摔打著屋頂?shù)耐咂?,發(fā)出悶悶的“歘歘”的聲響。錐子雨“錐”向玉米大田地,是直直的“嘩嘩嘩”,沒(méi)有高低起伏。有耐勁兒,有后勁兒。

連陰雨是連續(xù)陰天連續(xù)下雨,停停又下,下下又停,十天半月不晴。夜里好歹沒(méi)下雨,心想著趕明兒會(huì)是晴天,誰(shuí)知早上開(kāi)始又下,吃飯時(shí)也不停。地下軟了,玉米歪了,溝邊的樹(shù)倒了,南坡低洼處的紅薯地淹了,家里的紅薯窯灌了。雨仍在繼續(xù)下著,根本不理會(huì)你的感受。

青年人平時(shí)睡不好覺(jué),遇上連陰雨就睡個(gè)懶覺(jué)解解乏,乏也解了,雨還下。于是就不約而同地到飼養(yǎng)院去噴嗑。

老年人家務(wù)事多,連陰雨天也手也不閑著。他們噙著旱煙鍋兒,不慌不忙在家中搗雜,楔個(gè)釘子,搓根繩子,修修家什兒,磨磨菜刀,翻翻“歷頭”他們明白,秋莊稼皮實(shí),耐旱經(jīng)澇,下個(gè)連陰雨,不礙大事兒。

女人們遇上連陰雨是難得的機(jī)遇,納底子,縫衣服,拾掇床鋪,預(yù)備冬天衣服鞋襪,也有功夫細(xì)細(xì)道道做頓飯,安安穩(wěn)穩(wěn)吃碗飯。

時(shí)間長(zhǎng)了,村人都盼著雨停,盼著轉(zhuǎn)晴,戴個(gè)草帽,披個(gè)化肥袋,走出家門(mén),伸展胳膊腿,看看莊稼。秋雨綿綿,有一點(diǎn)兒煩心,借此散散心。

天雨潤(rùn)澤大地,滋養(yǎng)萬(wàn)物,柔也好,猛也好,綿也好,村人都喜歡。

四年級(jí)小作文秋雨篇二十五

打開(kāi)窗戶,任憑寒風(fēng)放肆地鉆進(jìn)我的衣衫,只為感受秋雨。這一場(chǎng)秋雨,也許是這個(gè)秋天的最后一場(chǎng)雨了,她有一個(gè)重大的使命:送走靜美的秋天,迎接冬天。

我將手伸出窗外,雨點(diǎn)滴落在我的指尖,然后又緩緩從指尖滑落到手心,最后,她化成了一小攤沒(méi)有形狀的水,使得我的手心冰涼冰涼的。我想過(guò)她為什么會(huì)這么涼,也許是因?yàn)楦咛幉粍俸?,她從那么高那么高的九重天上落下?lái),怎會(huì)不冷呢?

秋雨是淚,是天空的淚水。這場(chǎng)秋雨過(guò)后,也許秋天就要結(jié)束了,所以她才哭嗎?是因?yàn)樯岵坏眠@片大地嗎?瞧,她的淚晶瑩剔透而玲瓏,似乎寄托著某種哀情。也許正是因?yàn)檫@哀情吧,一些生物要冬眠了,他們是被秋雨的哀情折磨地?zé)o法自拔,必須長(zhǎng)眠來(lái)緩解一下嗎?而不冬眠的生物呢?也許他們有一顆戰(zhàn)士般的心,早已容不下柔情,早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……

秋雨,淅淅瀝瀝,依然下著,如絲,如絹,如霧,如煙。我完全被她淡雅的美迷住了,聽(tīng)著雨聲,如醺,如夢(mèng),如癡,如醉……仿佛漫步在雨中。

再次望窗外,雨還在下。秋雨中,大片大片的樹(shù)林見(jiàn)不到應(yīng)有的油綠,若隱若現(xiàn)的淡青色似被奪去光彩的綠寶石一般黯淡;原本耀眼的燈光也變得隱隱約約。秋雨啊!你已織成一條朦朧的絲巾,環(huán)抱著周圍的一切,四季的輪回能將你送走,卻送不走我的對(duì)你的愛(ài)戀。

秋雨啊!你是送秋的淚水,迎冬的使者。別人愛(ài)絢麗的彩虹,愛(ài)明媚的陽(yáng)光,而我卻對(duì)你獨(dú)有情種。四季的輪回本來(lái)就是自然之道,別傷心,我們來(lái)年見(jiàn)!

四年級(jí)小作文秋雨篇二十六

雨,悄無(wú)聲息地下著,天空依舊明朗,遠(yuǎn)處朦朦朧朧,空氣中,頓時(shí)有了幾分涼意,深吸一口氣,細(xì)細(xì)品味,似乎還有淡淡的甜味。這是大自然最純凈的水,怎么會(huì)不甜呢?

秋雨,不像春雨那般滋潤(rùn)萬(wàn)物,不像夏雨那般傾盆而下,更不像冬雨那樣冷酷無(wú)情。她,是她自己獨(dú)特的她,與眾不同的她,更嗇了她的神秘感。我常常忍不住問(wèn)自己,她是上天派來(lái)的使者嗎?不然的話,她怎么會(huì)來(lái)無(wú)蹤去無(wú)跡呢?

這一直是個(gè)謎。于是,我期盼著秋雨的到來(lái),期盼解開(kāi)這個(gè)一直縈繞在我心頭的謎。終于,秋雨又悄悄地來(lái)臨了。走出門(mén)外,秋雨溫柔地落在我的臉龐,輕輕地?fù)崦业哪槪“?,真涼?。∥矣幸环N前所未有的快活感。我漫步在秋雨中。沒(méi)有打傘,在這美好的秋雨中漫步,難道還需要傘嗎?

這雨,凈化著我的心靈,使我在自己的世界中找到一方凈土,一片慰藉。雨水真清純,清純得如同我的眼淚。我在自己的淚水中看不清自己。

太多心思,太多癡言,太多情懷,太多哀怨,太多惆悵,太多太多的無(wú)人問(wèn)津,只能在這秋雨紛飛的日子,將它們逐一放飛,讓生命里只剩下美好。

秋雨啊,下吧!盡情地下吧!用你的清純,去滋潤(rùn)萬(wàn)物,去滋潤(rùn)人們的心靈,蕩滌一切塵埃,不要讓這個(gè)秋天里留下太多遺憾。

四年級(jí)小作文秋雨篇二十七

人們常說(shuō);“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”可在我眼中,秋雨卻如此美麗。秋雨落下時(shí)的優(yōu)美姿態(tài)惹人憐愛(ài),秋雨帶給大地的生機(jī)更是妙不可言。

秋雨不停地下著,細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳,地平線消失了,褐色的云朵依傍著山岡。天很低,視野里也只有極狹小的一圈,一會(huì)兒,細(xì)密的雨絲變得更小了,能看見(jiàn)的范圍也漸漸的大了,原本灰蒙蒙的幔帳,如嬋翼似的白紗籠罩在群山的周圍。

秋雨不停地下著,在羊樓洞古街,美麗的秋雨使古街顯現(xiàn)出如夢(mèng)如幻的景色。

秋雨不停地下著,石板大道被雨水洗得更加明凈,路旁吱呀作響的舊紅門(mén)在石板街與蒙蒙秋雨的映襯下顯得更加莊嚴(yán),被吹斜的秋雨溫柔地拍打刻著古老花紋的窗欞,想一想,蕩漾的雨絲像珠簾垂落在古街。明凈的石板,老舊的大門(mén),刻著古老花紋的窗欞全罩在細(xì)碎的秋兩星星里,蒙蒙的,若是被哪位畫(huà)家看見(jiàn),將這蒙蒙的景色浸潤(rùn)在宣紙上必定是一幅絕好的水墨畫(huà)。

秋雨不停的下著,菊花在秋雨里吐露芬芳,冬筍在秋雨的滋潤(rùn)下養(yǎng)得白白胖胖,靜候著冬天的降臨。在秋雨里,無(wú)數(shù)的作物享受著這淅淅瀝瀝的滋潤(rùn),它們干裂的嘴貪婪的吮吸著,這連綿不斷的秋雨給了它們足夠的水分和希望,讓它們撐過(guò)嚴(yán)冬去接受春的滋潤(rùn),夏的陽(yáng)光,最終又迎來(lái)了秋的收獲。

秋雨有著無(wú)與倫比的美麗姿態(tài),更有著無(wú)可替代的功效。如果說(shuō)是春雨讓大地上的萬(wàn)物充滿生機(jī),倒不如說(shuō)是可愛(ài)的秋雨讓萬(wàn)物熬過(guò)寒冬迎接春的滋潤(rùn)。

我愛(ài)這不停下著的秋雨,愛(ài)她的姿態(tài),愛(ài)她給萬(wàn)物的滋潤(rùn),給萬(wàn)物的希望給萬(wàn)物的希望。

四年級(jí)小作文秋雨篇二十八

清秋之夜,天上的云朵像輕盈的紗似的,給微風(fēng)徐徐的曳過(guò)天河,天河中無(wú)數(shù)微粒似的星光一明一滅,燦爛的笑著。

漸漸的,雨下起來(lái)了。空中寥若星辰。雨落的很輕很均勻。在地上虛虛的積起來(lái),什么都被掩蓋了本質(zhì),什么都清楚的展現(xiàn)在人們眼前。天和地之間,仿佛已經(jīng)沒(méi)有了空間。

小雨如牛毛,如細(xì)絲,如針尖……淅淅瀝,淅淅瀝下個(gè)不停。歡快明朗的節(jié)奏伴隨著白楊沙沙的搖動(dòng)愈發(fā)的婉轉(zhuǎn)輕快。她伴著風(fēng)兒一陣舞動(dòng),似乎也只有它才能舞的如此輕盈!

我站在雨中,白色的褶裙隨著風(fēng)雨的起伏不定,一會(huì)兒飛揚(yáng)在空中如段段云絮;一會(huì)兒靜靜飄在空中,如微風(fēng)拂過(guò)。我多想擁抱他,擁抱大自然的使者;擁抱這大自然最美麗的杰作!

與后,月光普照,萬(wàn)物生輝。茂密的桑園宛如浩瀚的海洋,一望無(wú)際,露水滋潤(rùn)片片桑葉,經(jīng)雨水洗刷,吐吶的月光,如燃燒后的金色火焰,皇皇明朗,天上微后有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是明朗。清爽的空氣,帶著一縷花香。山影也更真了,山水虛幻的吻著,一觸既化!

雨為我們帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了生命的活力!

四年級(jí)小作文秋雨篇二十九

周六下午,我正在寫(xiě)作業(yè),天忽然間陰了下來(lái),只見(jiàn)樓前那幾棵樹(shù)的枯黃的葉子被風(fēng)卷離了枝頭。我想:大概要下雨了吧。

果然不出我所料。沒(méi)過(guò)十分鐘,秋雨就淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。

秋雨“沙” “沙” 地下著,水珠落到了地上,濺起一朵朵水花,落到屋檐上,像斷了線的珍珠,落到了地上,砸出了一個(gè)個(gè)小窩窩。

樓房好像被粉刷過(guò)了,樹(shù)在秋雨中顯得很有精神。雨中的小草,隨著秋風(fēng)跳起了歡快的舞蹈,非常美麗;雨中的小花被雨水“洗”得格外鮮艷;雨中的人們,有的撐著雨傘,在街道上匆匆地行走,有的甘愿淋雨享受著秋雨的滋味。

雨過(guò)天晴,太陽(yáng)格外明媚,碧空如洗,空氣中散發(fā)著泥土的清香,大地上的植物煥然一新。

秋雨,我愛(ài)你!

四年級(jí)小作文秋雨篇三十

中秋節(jié),窗外下著雨。

雨下的不算大,淅淅瀝瀝的,一直沒(méi)有中斷過(guò)。

上午一直都在家里玩電腦看書(shū)。本來(lái)計(jì)劃好上午去奶奶家的,可打電話時(shí)媽媽卻說(shuō)下午再去,不知道為什么想去奶奶家,或許是因?yàn)槿チ四芸匆?jiàn)哥哥和奶奶吧??傻阶詈笾豢匆?jiàn)奶奶,哥哥去了他的奶奶家過(guò)中秋了。

下午下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)雨下得更大也更密了。

我習(xí)慣性的背著包打著雨傘坐在媽媽電動(dòng)車的后座上,耳朵里塞著耳機(jī),耳機(jī)里放著周杰倫含糊不清的聲音,路邊吵吵嚷嚷的聲音也隱約穿過(guò)耳機(jī)鉆進(jìn)我的耳朵里。

終于到了奶奶家。媽媽一直在廚房和客廳里穿梭,為了晚上的團(tuán)圓飯忙得不可開(kāi)交,奶奶也跟著忙緊忙出的。而我卻閑的沒(méi)事干,只是優(yōu)哉悠哉地在坐在沙發(fā)上看書(shū)。

吃飯時(shí),所有人都談笑風(fēng)生,只有奶奶有一搭無(wú)一搭地應(yīng)答著,心不在焉地,全沒(méi)有了剛才忙碌的勁頭。我總覺(jué)得氣氛怪怪地,好似一家人在討奶奶歡心。到底怎么了?

哎,是少了爺爺,那個(gè)我最愛(ài)也最愛(ài)我的爺爺。

原來(lái)的中秋節(jié)我們一直都一起過(guò)。這是我們過(guò)的第一個(gè)沒(méi)有爺爺?shù)闹星锕?jié)。怪不得總感覺(jué)家里少了許多。

再回家時(shí),雨早已停了,一輪皎潔的明月掛在天空,很圓滿的吧,可不知怎地,我想起了一句話:笛聲寒,窗影殘,煙波槳聲里,何處是家園。

四年級(jí)小作文秋雨篇

清晨,我和小伙伴到小樹(shù)林去玩。這幾天,太陽(yáng)一直熱滾滾地照著大地,把小樹(shù)木照得無(wú)精打采。我朋友也不停地說(shuō):“唉,為什么秋天也像夏天一樣熱,冬天還是冬天嗎?”是呀,我心情也很煩躁,可老師為什么布置出去觀察的作業(yè)呢?

突然,我感受到腳像著了火一樣,世界就像籠罩在一個(gè)密不透風(fēng)的玻璃瓶里,但還混合著淡淡的泥土味,一種熟悉的感受迎面撲來(lái)。我趕緊推了推在遠(yuǎn)眺的朋友,興奮的說(shuō):“快下雨了!”朋友搖了搖頭說(shuō):“不可能?!?/p>

因?yàn)闃?shù)林看不見(jiàn)天空,所以我跑了出去,果然天空烏云密布,似乎蒙上了一層灰布,瞬間,毛毛細(xì)雨,濕潤(rùn)大地,偶然有些烏鳴,但并不歡樂(lè),似乎老天遇到了傷心事,便放聲大哭。可人們很歡樂(lè),樹(shù)木因?yàn)橄戳艘话涯槪瑲g喜地拍起手。可樹(shù)林的朋友毫無(wú)感覺(jué)。

有的人們用手擋著頭紛紛避雨,有的興奮的穿好雨靴去低的地方踩水,濺起一層水花,由于興奮過(guò)頭滑了一跤,滿身都是泥,有的什么都不穿,張開(kāi)手臂,正在盡情地淋雨。

小狗們吐著舌頭跑出來(lái),毛都粘在了一起。

這場(chǎng)雨淅淅瀝瀝,似乎永遠(yuǎn)留在人們的心里。

四年級(jí)小作文秋雨篇

雨啊,你怎么又來(lái)了呢?我猜,你一定是迷戀我們這柳綠花紅的人間,遲遲不肯離去。

沙啦啦,沙啦啦,像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠,從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近;雨聲中,每一棵樹(shù)、每一塊石頭、每一個(gè)臺(tái)階,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。那雨絲如柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的歌曲。

這綿綿秋雨,瞬間變成了一位心靈手巧的小姑娘??矗棾龅膱D案是多么精美!她在臺(tái)階上織起了漂亮的花邊;她在水面上織起了一圈又一圈的漣漪;她在屋檐下織起了巨大的水簾。

雨又變成了一位魔法師,她把魔棒一揮,那小草地就變成了魚(yú)塘,從天上落下來(lái)的雨滴變成了歡快的小魚(yú)、小蝦,在水中吐著泡泡,歡快地嬉戲,我仿佛聽(tīng)到了它們歡笑的聲音。

小孩子們拿著各式各樣的雨傘,步入雨中,那美麗的花傘像一朵朵迷人的花朵。紅色的、綠色的、黃色的、藍(lán)色的;又像一朵朵漂浮的彩云。那景色真是美極了!我忍不住雨的誘惑,也加入了他們的行列,和他們盡情地玩了起來(lái)。

不知不覺(jué),雨悄悄地停了,但我對(duì)雨的喜愛(ài)有增無(wú)減。

四年級(jí)小作文秋雨篇

“夜來(lái)秋雨后,秋氣颯然新”,打開(kāi)窗戶,清新的芬芳隨著泥土的飄香撲面而來(lái),那意蘊(yùn)詩(shī)歌般凝練優(yōu)雅。秋雨便是如此,不緊不慢的從烏蒙的天空飄落下來(lái),少了幾分倉(cāng)促,多了幾分纏綿,多了一絲愁感。

今年的雨季不知怎的有點(diǎn)漫長(zhǎng),可能是秋天的天空有了不可釋?xiě)训某罡小lF蒙蒙的天空持續(xù)了半月之久,微細(xì)的雨絲也是盡情的撫慰著花草樹(shù)木和略帶芳香的土地。

清早起床,一絲寒冷的氣息撲面而來(lái),讓人措手不及,慌忙之間多套一件棉衣,走出家門(mén),霧蒙蒙的天空,在能見(jiàn)度不到五十米的情況下,村莊里的人們相互打著招呼,山被霧氣環(huán)繞,似乎有種處于隱世仙境一般,讓人心情不自覺(jué)的釋然,空曠,那種舒適的心情也是難于言表,可能只有身處其中才能感受??諝鈳в袧駶?rùn),花草樹(shù)木上的露珠晶瑩剔透,它們低頭彎腰,似乎很享受,似乎也在等待雨滴的到來(lái)。

午間,在人們毫不知情的時(shí)候,絲絲雨滴隨風(fēng)開(kāi)始飄落在天際。披起外衣,打開(kāi)家門(mén),看著雨絲斜斜的揮灑,泥土漸漸濕潤(rùn),葉子上的水滴也顆顆落地。走進(jìn)雨中,大膽的淋著,秋天的雨果然是涼絲絲的,就像喝過(guò)的薄荷茶一樣,清涼而不失美感,望向遠(yuǎn)處,放松身體,漸漸地一種淡淡的憂愁便開(kāi)始涌上心頭,不知這一股憂愁來(lái)自秋雨還是來(lái)自自己,古今中外,不知多少文人墨客用秋雨來(lái)抒發(fā)自己的憂愁之感,可能在我們的內(nèi)心,秋雨被賦予了這種獨(dú)特的情感,因此當(dāng)我們身處其中,自然而然的引發(fā)了我們的情思。就在我沉思之中,漸漸地雨小了起來(lái)。

夜晚,當(dāng)人們開(kāi)始步入睡夢(mèng)中時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)窗外噼噼啪啪,秋雨又開(kāi)始下了起來(lái),不過(guò)似乎比起白天的綿綿細(xì)雨,這時(shí)的它來(lái)的比較猛烈,我有點(diǎn)好奇的想,難道秋雨也向我一般在人多的時(shí)候也會(huì)害羞,把自己內(nèi)心的情感隱藏起來(lái),然后在無(wú)人的夜晚再盡情的釋放自己,把憂愁揮灑,盡情哭泣。

天空依然灰蒙,泥土依然清新,花草依然鮮亮,就是不知下一場(chǎng)的秋雨何時(shí)抵達(dá),可能是半刻之后,也可能是下一季節(jié),不論何時(shí),我相信它依然清涼細(xì)膩,含蓄憂愁,讓我們不自覺(jué)想要與它一起細(xì)品世間。

四年級(jí)小作文秋雨篇

這幾天下的雨真煩人,我稱它為秋雨。

這秋雨給我添了好幾件壞事,真是好事沒(méi)有,壞事成雙。

中午放學(xué)回家,在路邊走著走著,后面突然有輛車“嗚嗚”地過(guò)來(lái),“砰”的一聲到了水里,我剛好從那兒,雨水都濺到我的身上,可臟了。我討厭雨水。

我上學(xué)去,路上大部分有泥,我煩死了。只好一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走,希望別碰到泥??纱蟛糠侄加心啵矣惺裁崔k法呢,只好聽(tīng)天由命了。我走一步就有一點(diǎn)泥沾到我鞋上。后來(lái)到學(xué)校,我鞋上有好多泥,我惱死了。

中秋節(jié)那天,下著雨,媽媽又沒(méi)提前買好月餅,只吃到了水果,而且還不是我喜歡吃的水果,我很苦惱。想到晚上可以賞月,又高興起來(lái)了。我轉(zhuǎn)念一想:下雨天沒(méi)有月亮,所以不能賞月了,真遺憾呀!

媽媽想帶我和弟弟出去逛一逛,可下雨了沒(méi)法去,在家里只能想一想外面的好了,或動(dòng)筆畫(huà)一畫(huà)。

我希望這煩人的秋雨別下了,讓太陽(yáng)出來(lái)吧,我都快記不得太陽(yáng)是什么樣子了,我喜歡明媚的天氣,我不喜歡那下雨的陰天。

再說(shuō):“老家里的地已經(jīng)不需要水了,如果再下雨,花生就會(huì)不好了,農(nóng)民伯伯也收不了好的花生了,農(nóng)民伯伯也會(huì)煩惱的。

煩人的秋雨快別下了。

四年級(jí)小作文秋雨篇

這年的第一場(chǎng)秋雨。

沒(méi)有綿綿密密,輕輕柔柔的味兒,不是文章中的那個(gè)秋姑娘,邁著輕盈的腳步,攜著五彩的畫(huà)筆,微笑著;不是詩(shī)中的那個(gè)秋姑娘,哀傷、無(wú)力,凄苦地吟唱人間的苦事;也不是曲兒戲子里的那個(gè)秋姑娘,嬌嬌鶯鶯,啼啼笑笑的。

此時(shí)天上的黑云喲,分明是小孩亂灑著玩的黑墨水,躍然在一張蒼白的宣紙上。最豪放的,是那匹悲鴻的駿馬,最靜謐的,是那條透納的威尼斯大運(yùn)河。

風(fēng)和雨一起就是把烈火,在凜冽中散濫,如果在一團(tuán)焰火上灑些檸檬水,正是這種情景,可不是輕輕撥動(dòng)心弦,是心靈大鐘的敲響與其回鳴,然而又顯得若有若無(wú),好像這一切其實(shí)是不存在的。掠過(guò)我家的屋頂,每一塊瓦片似乎都學(xué)會(huì)了吞云吐霧,當(dāng)風(fēng)雨拂過(guò)大地,與掠過(guò)屋頂時(shí)差不多,不過(guò)看得更明了,雖然被夜幕籠罩,可是我看著看著就覺(jué)得是潔白的了。有趣的是打在窗戶上的時(shí)候,不是緩緩流淌下來(lái),不像文章中說(shuō)得那樣,是秋之吻,倒像是阿爾法粒子轟擊金箔。遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)黑鳧的叫聲,卻淡化了許多,大概是被風(fēng)和雨悄悄偷去了吧,幾度倚欄幾度聞。

吹吧,吹吧,我將頭探出窗外,好涼快喲,腦海中一片空白,哲理,醫(yī)學(xué),法律,科學(xué),去吧,隨風(fēng)去吧!哪里是什么思緒萬(wàn)千?分明就是一片空白!

雨在一瞬間停了,像是正入高潮的音樂(lè)嘎然而止,世界在霎那間凝固了,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。我頓時(shí)恍然大悟,卻又不知道自己到底知道了些什么。

四年級(jí)小作文秋雨篇

是一個(gè)秋天的傍晚,略略有些寒意,靜校鈴舒緩的響起,我起身,走到闌邊,不知什么時(shí)候下起了小雨,到像是誰(shuí)惹了哪位豆蔻年華的女孩,那女孩正嚶嚶的哭著。此刻,五點(diǎn)三十七分。

驀然,我看到了你,安。

你徑直走過(guò)來(lái),微微沖我一笑,你雖擁有美麗的笑容,但你淡褐色的瞳仁,流露著一種淡淡的哀傷。

“你看,下雨了,天空哭了呢?!蔽姨ь^望望天,對(duì)她說(shuō)。 “你說(shuō)所有人都去躲雨,雨會(huì)不會(huì)孤獨(dú)呢?”

我愣了一下,說(shuō)“雨不會(huì),有大地,大地在傾聽(tīng)?!?/p>

“是么?可大地總是沉默,盡它他在傾聽(tīng),雨卻還是不懂,就像在生活中盡管有人關(guān)心你你卻總是不知道?!?/p>

安轉(zhuǎn)身,下了樓梯,獨(dú)留我一人再此。

此刻,靜默安然。五點(diǎn)四十九分。

雨下大了,天色暗了下來(lái),一絲一絲的哀愁就如越下越大的雨,那雨,仿佛是被隨意的點(diǎn)綴。

走在雨中,雨點(diǎn)噼里啪啦的打在身上,不知道是什么感覺(jué),天上人間,瀟瀟共雨。曼珠紅遍,流水忘川。

憂傷就像一棵蓊郁的樹(shù),不知不覺(jué)就長(zhǎng)到參天。

閉上眼睛,此刻,六點(diǎn)整。

四年級(jí)小作文秋雨篇

古人說(shuō):雨洗秋空斜日紅。但寧波的這幾日,卻是秋雨綿綿,絲毫不見(jiàn)紅日的身影。夜晚倒是怡人,但雨珠打在窗臺(tái)滴滴噠噠的聲響,卻讓人難以入眠。窗外,黑色的枝丫在夜幕中晃動(dòng),突然猛的一擺,哦!是起風(fēng)了。

呼——,一陣大風(fēng)刮過(guò),搖曳的樹(shù)枝發(fā)出淅瀝瀝的聲響,好像是雨點(diǎn)的敲打,好像又是落葉隨風(fēng)而去。秋雨時(shí)急時(shí)緩,急時(shí)如狂風(fēng)點(diǎn)柳,令人閃躲不及;緩時(shí)又可于雨中閑庭信步。似乎天上降雨的天神喝醉了酒,把盞的手失去了分寸。

雨還下著,我想人們會(huì)談?wù)撝磥?lái)幾天要降溫了,叮囑孩子,問(wèn)候老人,要降溫了,要記得添衣。呵,大風(fēng)更兼細(xì)雨,拍打著屋頂,淘氣的雨滴粘在窗戶上,如孩童跳房子般的向下跑去,無(wú)聲無(wú)息的消失在窗臺(tái)上。他們的足跡呢?看來(lái)已經(jīng)消失在風(fēng)雨中了。

假如,夏天的雨,像一曲激昂的樂(lè)章;那么秋天的雨,就是一曲委婉的高山流水。秋雨,就像悠揚(yáng)的古箏名曲,撫慰著人們的心靈。

天空好像蒙蒙亮了,沒(méi)有陽(yáng)光射入大地,但還是亮了。沒(méi)有碧藍(lán)的天空,抬頭還是陰沉的景色。一望無(wú)垠的烏云,成群結(jié)隊(duì)的往南方遷移。我想它們是在努力的擦拭著我們的藍(lán)天,希望可以把中國(guó)藍(lán)重現(xiàn)我們眼前。

樹(shù)上,只剩下麻雀了,但它們已經(jīng)收起了清脆的歌喉,積蓄著能量,等待來(lái)年的演唱會(huì)吧。那些被秋雨洗滌的楠樹(shù),紛紛換上金黃盛裝,鋪蓋在大地上。瞧!院子里的菊花,與水珠相互依偎著,顯得格外的好看。樟樹(shù)還是綠色常駐,可它的葉子,已經(jīng)飽含滄桑,經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,成熟了許多……

雨,寧波的秋雨,美的低調(diào),美的深沉。

四年級(jí)小作文秋雨篇

天空灰蒙蒙的,像用灰色的蠟筆涂滿整個(gè)天空。出去后,又黑又悶,一刻也不想在外面多待。

突然,下起了毛毛細(xì)雨,這雨就像下雪似的,小小的雨絲飄飄灑灑的飄到每個(gè)地方,每個(gè)角落,飄落在樓頂上、地上、樹(shù)上等。在教室的時(shí)候,我們正在安靜的自習(xí),突然,“嘩——”的一聲,下起了傾盆大雨。一個(gè)個(gè)的小雨點(diǎn)落到地上,“啪,啪”落到停車場(chǎng)的頂上的時(shí)候,“啪,啪”。

我去上個(gè)廁所,突然樹(shù)上的一片樹(shù)葉上的雨滴滴落下來(lái)正好,落到我的頭上,因?yàn)樗湎聛?lái)的速度較快,所以有一絲絲的疼,雖然隔著頭發(fā),還是涼涼的,一個(gè)雨點(diǎn)在我的頭上炸開(kāi),成了水,就這樣,多個(gè)雨點(diǎn),我的頭全濕了。

出餐廳時(shí),我看見(jiàn)同學(xué)們不想往常一樣,慢悠悠的兩個(gè)人聊著天兒走,也不像以前,還在外面玩游戲。正在下雨的伙伴們,一切都變了。同學(xué)們好像要去干一件大事,要遲到了似的,都匆匆忙忙的。還有一些人跟其他同學(xué)又不一樣了,兩人或三人,在踩水坑。

雨滴是橢圓形的,有大有小,一片雨就是天空什么樣,雨的形狀就是什么樣。

秋雨就是很涼爽!

四年級(jí)小作文秋雨篇

夜晚,美夢(mèng)中的我被一陣啪啪的聲響驚醒,原來(lái)是雨滴打窗戶的聲響。我不禁打了個(gè)寒顫,不由自主地將被子拉的更緊些。

早晨醒來(lái),雨還在下,只不過(guò)比昨晚略小些,院里的花兒似乎都被這場(chǎng)大雨沖去了精神,無(wú)精打采的垂下腦袋,聽(tīng)雨打在草叢中,樹(shù)叢間沙沙的聲響,仿佛為他自己開(kāi)了一個(gè)演唱會(huì),花草樹(shù)木都是大眾是的聽(tīng)眾。接近中午,雨還在下,只不過(guò)比早晨能稍大一點(diǎn)兒,出去買東西,望著街上匆匆的行人,我不由的加快了腳步望著那五色的花朵翩翩起舞,我不由得轉(zhuǎn)起了傘柄,冰涼的雨珠濺在身上,這是一種雨中的樂(lè)趣。

到了下午,雨還在下,只不過(guò)比中午能略小一點(diǎn)兒。

我不由的感嘆,老子爺?shù)降子袀牡氖戮箍蘖诉@么久。但這個(gè)想一點(diǎn)都不美好,我另有一個(gè)更美好的想象,是不是昨夜織女,牛郎太過(guò)與思念對(duì)方不禁潸然淚下,這些雨珠就是他們倆人所流下的眼淚。

傍晚時(shí)雨停了。穿上一件外套,走在路上,看著被雨水沖刷得干凈的路面,兩旁的花草樹(shù)木也抖了抖腦袋,為自己減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣,一切又是那么的美好。

我愛(ài)雨,愛(ài)他滋潤(rùn)萬(wàn)物的品質(zhì),愛(ài)他給人們帶來(lái)的無(wú)限的歡樂(lè),愛(ài)他給天空帶來(lái)的美麗的剪影。

四年級(jí)小作文秋雨篇

下雨了!窗外傳來(lái)了雨聲,那是秋的腳步聲,她正從歲月的深處走來(lái)。

我輕輕推開(kāi)窗,啊,秋的天空上掛滿了水風(fēng)鈴,那清脆的鈴聲伴著一絲涼意飄進(jìn)我的心間,那鈴聲時(shí)而重,時(shí)而輕,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而柔,時(shí)而剛。奏出了一首升騰跌宕,千變?nèi)f化的樂(lè)曲。

雨聲伴著濃濃的秋意隨風(fēng)而來(lái),在一片潮濕的雨意中,正在我的心田里彌漫開(kāi)來(lái),我的心便有了一湖秋水,湖面泛起了一片片漣漪,“滴滴答答”地,披著一身秋裝。

忽然一陣涼涼的風(fēng),將我從“夢(mèng)”中牽了出來(lái)。只見(jiàn)芭蕉。樟樹(shù)。垂柳……都靜靜地站立在秋雨之中。晶瑩剔透的雨珠如耳環(huán)般掛在枝頭上,一陣風(fēng)吹過(guò),便“唦唦”落下。

花草樹(shù)木都煥然一新,雨是那么的艷麗,那么爛漫。連池塘里的睡蓮也不放過(guò)這向人們炫耀的機(jī)會(huì),他們?cè)谟曛幸廊惶鴥?yōu)雅迷人的水上芭蕾,朦朧的雨意籠罩著她們,使睡蓮更加美麗,純潔。不一會(huì)兒,風(fēng)停止了任性,睡蓮也停止了舞動(dòng),在荷葉上亭亭玉立,正朝鏡子般的湖面打扮著自己的容顏。雨點(diǎn)頑皮地在湖面上跳動(dòng),激起了一片片潔白的水花,如一朵朵花兒頓時(shí)怒放。

這就是雨,這就是秋天的雨。

四年級(jí)小作文秋雨篇

“咚”一滴小雨點(diǎn)落在屋前的鐵盆上發(fā)出低且動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),隨之便產(chǎn)生了無(wú)數(shù)音符組成的動(dòng)聽(tīng)的歌曲與其共同發(fā)生的當(dāng)然還有大家爽朗的笑聲。

懂人雨

有句俗話叫“春雨貴如油”在我的心中秋雨如同春雨一般的貴重。剛剛種入土地,因?yàn)闆](méi)有河道充足的“飲料”因此和沒(méi)有讓我們一傾芳容的意思;反倒躲躲藏藏,遲遲不肯露面。這雨,可就來(lái)得及時(shí),既解決了百姓們的煩惱,又可以省下一點(diǎn)水,這一舉兩得的好事,可真是不可多得的。

雨兒是個(gè)有活力,愛(ài)跳舞的女子,你看,又開(kāi)始舞動(dòng)起她那青春步伐了,他那輕盈的步伐似一陣微涼的清風(fēng)深深潛在了人們的心中,又似一塊青紗,牢牢的刻在了人們眼里,那純凈透明的你,給我了無(wú)限的視覺(jué)滿足感。

雨是世界上著名的歌唱家,他的歌中有令人動(dòng)容的穿透力純潔、脆弱、孩子氣還有一股絲毫沒(méi)有作做感的清新。這聲音讓路人止步,讓我聽(tīng)到心跳仿佛少了幾拍、

在這一刻世界仿佛都凝固了,所有的目光都被他那獨(dú)一無(wú)二的聲音而吸收,而他卻又是如此的熱情,他深深吸收了人們?nèi)プ非螅ヌ剿鳌?/p>

真應(yīng)了“此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞”的千古名句了。我愛(ài)雨,無(wú)論是秋季那個(gè)性格火爆的雨,還是冬季那溫柔纏綿的雨,始終深深的占據(jù)了我的心。

四年級(jí)小作文秋雨篇

淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,綿綿的秋雨在外面下個(gè)不停,天陰的深沉,一切都很平靜。

秋雨,你來(lái)了,你悄悄得來(lái)了,你帶來(lái)了豐收的希望;帶來(lái)了一張張笑臉;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)了滿園的芳香;你帶來(lái)了美麗的色彩;帶來(lái)了五谷的味道;帶來(lái)了滿地的秋色;還帶來(lái)了陣陣寒意。

雨交織著霧,天地渾然一體,在霧中,仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民的笑臉。秋雨落在菜地里,滋潤(rùn)著蔬菜,雨水落在白菜上,白菜更大了;雨水落在黃瓜上,黃瓜更綠了;雨水落在剛播種的小麥上,小麥發(fā)芽了。雨中,仿佛看見(jiàn)了農(nóng)民來(lái)年豐收的希望。農(nóng)民一年的汗水都匯集在秋雨中落在地上,一切都在無(wú)形中被淋濕了。

雨絲無(wú)聲的落在水面上,猝然散開(kāi),有趣的形成了一簇簇素色的花,花瓣清亮透明。雨花一掃秋菊之妖冶,牡丹花之艷麗,只在水面上燦然一現(xiàn),仿佛不勝害羞似的,隨即又在水面上漾起一個(gè)小小的^v^酒窩”。

與夏雨相比,秋雨顯得那么綿長(zhǎng)。秋雨愛(ài)夜,在夜間它常常不知不覺(jué)地來(lái)到我們身邊。清晨,雨停了。來(lái)到學(xué)校抬頭一看,雨后的梧桐

葉出奇的鮮明。鮮明黃綠的葉尖上還懸著顆顆雨珠。一陣風(fēng)吹來(lái),瑟瑟落下,落在地上,落在我的肩上,帶著幾滴清涼,劃過(guò)我的臉。傍晚,不知什么時(shí)候又下起了雨,我走在回家的路上,透過(guò)雨簾,那一排排路燈像隔著一層紗霧發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光。一切顯得那么朦朧,好似一副美麗的畫(huà)。

雖然秋雨不像春雨那么溫柔多情,不像夏雨那么即使和熱烈,不像冬雨那么深沉而凝重。但是,我喜歡秋雨,喜歡那綿長(zhǎng)而富有詩(shī)意的秋雨。

四年級(jí)小作文秋雨篇

我喜歡雨,更喜歡淅淅瀝瀝的秋雨。

我喜歡秋雨是因?yàn)樗娜岷?,不像夏天的雨那樣傾盆。綿綿的秋雨,輕輕的灑著,像一個(gè)母親唱給正在熟睡的孩子的催眠曲一樣,那么的輕柔和優(yōu)美。

我喜歡秋雨,也因它滴落在水面的一瞬間,那樣雖然打破了水面的寧?kù)o,卻又給秋添了幾分寧?kù)o?!岸!钡囊宦?,并沒(méi)有結(jié)束一個(gè)雨精靈的生命,它溶入水中,成了一滴普通的水,等待著上天將它重新收回,反復(fù)滴落。從某個(gè)角度來(lái)說(shuō),秋雨是一支動(dòng)人的樂(lè)曲,“叮叮咚咚”地在天地之間演奏著,我便是它忠實(shí)的聽(tīng)眾,它的回音,響在我心。

秋雨,你是天空的淚嗎?那樣清澈,訴說(shuō)著一個(gè)故事,一個(gè)世外的童話。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。確實(shí),在我心中,秋雨似乎是給秋染上了美麗的色彩,讓秋天更加絢麗,勝過(guò)春朝。

蕭蕭秋雨,灑入我心,并沒(méi)有帶給我悲愁,相反帶走了我的煩惱。秋雨絲絲地下著,沒(méi)有了夏日的燥熱,取而代之的是涼爽。它順著我的發(fā)絲滴濕我的衣,像圣水般洗凈我的心,讓我感覺(jué)世上好似只有我和秋雨,我一直走著,它便會(huì)無(wú)止盡的下著。

雨停了,靜靜地停了,突然覺(jué)得少了什么……

我喜歡雨,我喜歡悄悄地來(lái),靜靜地走的秋雨。

四年級(jí)小作文秋雨篇

前幾日的綿綿秋陰雨,淋濕了候鳥(niǎo)的翅膀,澆亂了綠葉的舞姿,也打濕了我們的心。大考前夕的陰雨綿綿擾人心神,然而大考過(guò)后,看看西邊刺眼的斜陽(yáng),藍(lán)得像抹了水彩的藍(lán)天,我卻思念起秋雨若絲。

秋雨并不驚艷。它不似春雨如油,不像金風(fēng)代表著秋天的到來(lái)。秋雨像枯葉蝶,隱于塵世,只有關(guān)注它的人才能一瞥它的綺麗。

沒(méi)有前日秋雨的洗禮,便不會(huì)有今日的天高云淡;沒(méi)有前日秋雨的渲染,便不會(huì)有今日的楓紅如火;沒(méi)有前日的秋雨挽留,便不會(huì)有今日的候鳥(niǎo)行行……秋日景觀,細(xì)思都有秋雨的暗助。秋日最耀眼的那抹絕世風(fēng)華——彩葉,是秋雨親手涂抹。植物學(xué)家說(shuō),雨下得多,葉變得快。這些樹(shù)葉,經(jīng)歷了春天的溫柔,發(fā)芽;熬過(guò)了夏日的暴曬,抽葉;秋,是它們綻放的季節(jié),秋雨讓它們涅槃重生,一直默默無(wú)聞的它們終于留下了一抹燦爛而絢麗的身影,再被秋風(fēng)匆匆收割而去。

春雨是希望,夏雨是成長(zhǎng),冬雨是冷靜,秋雨呢?它什么都不是卻又什么都是,仿佛海納百川。它是凌霜傲菊的希望,是越冬飛鳥(niǎo)的成長(zhǎng),是雨打梧桐的冷靜……

秋雨如人。有人像秋雨,安靜、堅(jiān)持,不聲不響,默默地努力。他們往往平常,不引人注目,卻內(nèi)涵深厚,就像哈佛圖書(shū)館里那個(gè)遺產(chǎn)千萬(wàn)的老圖書(shū)管理員。我們難道不應(yīng)該努力成為這樣的人嗎?

無(wú)邊落木蕭蕭下,眼前的藍(lán)天似乎又化成了那些雨天,那陣秋雨……

四年級(jí)小作文秋雨篇

我喜歡秋雨,它不像春雨那樣細(xì)膩無(wú)聲,也不像夏雨那樣轟轟烈烈,它像一位經(jīng)歷了許多滄桑,卻又歸于平靜的婦人,輕輕地、悄悄地傾訴著……

在爽朗的秋天,多少有些空閑的時(shí)間。拿一本書(shū)從頭開(kāi)始讀起。就在這時(shí),秋雨降臨到了人間,它從來(lái)不會(huì)打擾到我,它默默地經(jīng)過(guò)落滿秋葉的道路,不急不慢,那緩緩的步伐仿佛把整個(gè)世界都帶慢了。聽(tīng)著這不急不慢的秋雨,整顆心從浮躁變得安寧,此時(shí)此刻,我沉浸在了只有秋雨陪伴的寧?kù)o世界。

秋雨,這種讓我情有獨(dú)鐘的雨,只會(huì)出現(xiàn)在金色的秋天。而古人對(duì)秋天的描寫(xiě)中,也能品味出對(duì)秋天的獨(dú)特情感。“自古逢秋悲寂寥”當(dāng)別過(guò)熱情似火的夏天,秋風(fēng)帶來(lái)了涼爽,吹起了人們心底縷縷淡淡的愁思,秋天是個(gè)傷感,多情的季節(jié),而我喜歡聽(tīng)秋雨,是因?yàn)樵谶@聽(tīng)的過(guò)程中,我能把自己的喜與憂通過(guò)秋雨來(lái)化解。也因了這些喜怒哀樂(lè),讓樸實(shí)的秋雨多了一抹繽紛,賞欣悅目的色彩。每當(dāng)秋雨來(lái)臨,去窗邊用心傾聽(tīng),心里想傾訴的事都被多情的秋雨帶走了。

撐一把雨傘,走在路上,秋雨像細(xì)絲一樣悄悄落在大地,踩在成堆的落葉上,發(fā)出的輕輕的“沙沙”聲響,古人云,“??智锕?jié)至,焜黃華葉哀”枯葉讓人悲傷??晌蚁耄镉暝L過(guò)秋天后,知道了樹(shù)葉的心聲,它讓銀杏更加澄黃,讓楓葉更加火紅,讓秋擁有”一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”的美景。秋雨過(guò)后,樹(shù)葉紛紛回歸大地,是為了那來(lái)年盛開(kāi)的二月花。

秋雨,仔細(xì)聽(tīng)也是有起伏的,和樂(lè)章一樣井井有條,漸漸地,漸漸地雨變得稀疏了。一首樂(lè)曲結(jié)束了,可我還意猶末盡。秋雨就這樣帶走了煩惱、憂愁,留下了恬淡閑適的心情。

秋雨安靜了世界,凈化了心靈。來(lái)吧!閉上眼,我們一起來(lái)傾聽(tīng)一次秋雨吧!

四年級(jí)小作文秋雨篇

春雨隨微風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)入地;夏雨伴荷香沁人心脾;冬雨含涼意透進(jìn)骨頭。而這秋雨,就如同淚水滑過(guò)臉頰,讓人思緒飛舞。

記得回憶里的秋雨是伴隨滴滴答答的清脆聲隨風(fēng)落下的。這種聲音讓我不禁斜耳傾聽(tīng),我透過(guò)窗戶看到了一片“繁榮”的景象:隨滴答聲泛起波瀾的小水坑,伶伶俐俐劃過(guò)天空的小鳥(niǎo)以及慌忙的趕路人……我從狹小的玻璃看著這些景象,雖然聽(tīng)到的聲音微乎其微,但無(wú)聲勝似有聲。我于心不滿,只身出門(mén)準(zhǔn)備認(rèn)真感受這颯爽的秋雨。

我前腳剛踏入大地,便感覺(jué)到雨水順勢(shì)滑過(guò)我的臉頰,將涼意傳達(dá)給我,這似乎是秋雨給我的第一份“禮物”。等我雙腳落地后,秋雨伴隨微風(fēng)飄過(guò)我的全身,這應(yīng)該是它給我的第二份“禮物”吧。接著,秋雨又“表演”了音樂(lè)交響曲:樹(shù)葉被秋風(fēng)吹起的“沙沙”聲;雨點(diǎn)落到雨傘的“噠噠”聲。這些聲音盡“收”入我的耳中,讓我大飽耳福。

在感受完秋雨后,我回到家中,全身已變得濕漉漉了,但我覺(jué)得一切都是值得的,讓我有一次感受秋雨的機(jī)會(huì)。

在我吹完全身后,我的困意已涌上心頭,可我并不想錯(cuò)過(guò)這次感受秋雨的大好機(jī)會(huì)。于是,我將長(zhǎng)椅搬到門(mén)外,躺到長(zhǎng)椅上,最近距離地感受秋雨。當(dāng)我閉上雙眼的時(shí)候,我感覺(jué)自己似乎變成了這大千世界中的一滴雨,投入大地的懷抱中。又好像變成了柔軟的土地,接受大自然的恩惠。就在這樣的幻想中,我隨秋雨進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

當(dāng)我醒來(lái)時(shí),雨已經(jīng)停了,只有屋檐的水滴還在不停地滴。我感受秋雨帶來(lái)的新鮮空氣,思緒貌似又回到了秋雨中……

四年級(jí)小作文秋雨篇

雨,十分平常,我要介紹的這次雨,并非尋常。

今天早晨,叮叮咚咚的聲音傳入耳簾,好像有只小樂(lè)隊(duì)在叮叮咚咚的演奏。我透過(guò)窗戶一看,原來(lái)是下起了小雨。吃了早飯后,我來(lái)到下,那小雨像楊樹(shù)的絨毛,飄在我的臉上,癢癢的;那小雨還像母親的手,撫摸著我的臉頰。

到了學(xué)校,上課的時(shí)候,雨越下越大,連我們大門(mén)口邊那兩棵看門(mén)守衛(wèi)的大楊樹(shù),也被雨淋的低著頭。遠(yuǎn)處的綠化帶,被雨淋的,黑壓壓的,還起了一層蒙蒙的薄霧,就像迷霧森林。

出來(lái)上課間操的時(shí)候,雨點(diǎn)兒小了些,只是雨更大了。上完課間操回來(lái)的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)頭上都是晶瑩剔透的露珠,我們嘗試了一次不花錢的洗頭!

放學(xué)的時(shí)候,雨停了,空氣潮濕,可真舒服呀!那兩棵大楊樹(shù)煥然一新,沒(méi)有了在雨中的無(wú)助,挺直了腰板站在那里,笑咪咪的看著我們。小草青青,雨洗掉了小草的疲倦。

我很喜歡這次的雨,因?yàn)檫@次雨讓小草可以更快的生長(zhǎng),因?yàn)檫@次的雨讓大樹(shù)變得蔥蔥綠綠,因?yàn)檫@次雨洗掉了我們的疲倦,讓我們好好學(xué)習(xí)!

四年級(jí)小作文秋雨篇

“滴答,滴答……”細(xì)細(xì)的秋雨慢慢地從空中悄悄落下,帶給人們幾分清爽,幾分潔凈。

雨濺在屋頂上,地面上,化成了一個(gè)個(gè)晶瑩的水花,透過(guò)陽(yáng)光,閃爍著七彩的光華。那像針?biāo)频挠挈c(diǎn)啊,清洗著萬(wàn)物……所到之處都被洗刷得一塵不染,一顆顆小樹(shù)像高興的在對(duì)我們說(shuō):“謝謝了,把我煥然一新,連我都快不認(rèn)識(shí)自己了?!笔置利?。

雨連綿不斷地下著,越來(lái)越密。透過(guò)窗戶向外看,只見(jiàn)天地之間掛著一張巨大的珍珠簾,又似一條銀光閃閃的瀑布。地面上,雨水匯成一條條小溪,歡快地緩慢地流向遠(yuǎn)方。

過(guò)了不久,雨開(kāi)始小了,人們也拿著傘,走在雨中。雨終于停了,萬(wàn)物已被洗刷一新。你看,那些挺拔的松樹(shù)更加顯得蒼翠;花壇中,那些草,變得更加靚麗,十分清爽。湊近去看一下,還能看到草葉上滾動(dòng)的水珠。電線上,一滴滴雨水有節(jié)奏地落下來(lái),仔細(xì)一聽(tīng),如鈴聲般的聲音,那樣清脆、悅耳,把我?guī)肓四菈?mèng)幻般的仙境……

人們大都喜歡春雨,因?yàn)樗难?、纖細(xì);也有的人喜歡夏雨,因?yàn)樗浪⑿蹓?;人們卻不喜歡秋雨,認(rèn)為它死氣沉沉。而我,卻不這么認(rèn)為。秋雨是意味深長(zhǎng)的,可以使人浮想聯(lián)翩。秋雨讓萬(wàn)物吮吸它的精華,結(jié)出了豐碩的果實(shí)。

秋雨過(guò)后,是干燥、悶熱的天氣變得十分涼爽,使人們的心情愉悅,它還讓萬(wàn)物煥然一新,給人們留下了美麗的秋景。

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