在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
校園生活作文400字 校園生活作文小標題篇一
看著課程表中那個刺目的“英”字,我挑了挑眉頭,心中哀嘆:唉,又要背英語課文了,我最怕背這些“鳥語”了,但不背又不行啊,如果中午被英語老師“召見”,就損失了寶貴的午休時間,那可就得不償失了。我拿起英語書,盯著上面如蚯蚓般的英語單詞狂背起來。經(jīng)過長達十幾分鐘的“交戰(zhàn)”,我竟然“吃”下了這一群惡心的“蚯蚓”,雖說難以忍受,但總算又逃過了一劫。而這時,杜堯來了:“嗨!小坤子,背得咋樣了?我還差一篇就背完了,你呢?” 我無視他的得意與驕傲,淡淡地答道:“全背完了?!?“什么?”他驚訝地瞪大了眼睛,嘴里喊著,“你可真是猛如牲口??!果然名不虛傳?!?“我是牲口,但我比你強,那么你又是什么呢?”我反問他?!拔揖褪恰彼孟褚庾R到了什么,連忙住了嘴,郁悶地轉(zhuǎn)過頭背書去了。
我一陣竊喜:想跟我斗?你還嫩了點! 巧壓菜肴 放學后,當我氣喘吁吁地跑到食堂時,菜已經(jīng)賣完了。沒辦法,我只好一聲不吭地吃著干飯,吃著吃著,忽然心頭一亮。我悄悄跑到一位同學的左后方,拍了拍他的右肩。趁他轉(zhuǎn)過頭去的當兒,迅速“偷”了點他碗里的菜,然后逃之天天。幾次“行竊”之后,我的碗里就有了一些下飯的菜。好不容易把飯吃完了,我心滿意足地走回教室,不料卻在半路上被剛才那幾位“受害”的同學擋住了去路,他們個個虎視眈眈。我暗自悲嘆:唉,如果不是兩天沒吃到熱飯熱菜了,我怎會厚著臉皮去做這種“損人利己”的事?
看來又要當“人肉沙包”了。我靈機一動,大喊一聲:“劉校長來了!”然后趁他們四處張望
的當兒,一路狂奔,跑回了教室。今日若不施詭計,我可又要糗大了。 大顯身手 校園生活中最有趣的要數(shù)下晚自習后的那一段時間了。 查寢的老師還沒來,寢室里可熱鬧了!你唱一句,我吼一通,唱之不足,還蹈之舞之,那場面,就像是舉行“舞林大會”一般,各位室友登臺獻藝,各顯神通。你看,一位室友的“迷蹤拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龍十八掌”也打得有模有樣。不過這些都敵不過我們的武林霸主——室長的“獅吼功”:“快給我睡覺!”只見室友們一個個甘拜下風,紛紛倒下。我在心中暗猜:難道這就是失傳已久的蓋世神功?
我明日一定要討教討教,看看究竟誰最厲害。 在校園里,我收集了許多快樂的記憶:有在教室中與杜堯斗嘴的快樂;有在食堂中“行竊”的刺激;有在寢室中“同臺競技”的樂趣不經(jīng)意間,快樂充滿了我的心房,溫暖的感覺油然而生,讓我久久不能忘懷!
校園生活作文400字 校園生活作文小標題篇二
我們的校園生活豐富多彩,它如一條彩虹五彩斑斕;如一片云朵潔白無瑕;如一片雪花翩翩起舞,永遠依偎在我的心中……讓我來打開那扇回憶之門吧!
學校的后操場是我們的活動樂園。每到課間,我們總要抱上球去踢幾腳,舒展舒展筋骨,呼吸幾口新鮮的空氣??勺詮牧昙壍哪猩鷤儼亚蜷T占領(lǐng)后,我們就成了“無家可歸的流浪兒”了。為了培養(yǎng)我們踢足球的興趣愛好,學校又在大球門的側(cè)面擺了兩個小球門,當我班男生得知這個振奮人心的消息后,熱血沸騰、摩拳擦掌。
星期三的下午,我們進行了一場足球爭霸賽。我們班分成兩隊,激烈的戰(zhàn)斗拉開了序幕。我的兩個隊友鼓勵我說:“楊億,一定要把門守好。”我點點頭,暗自給自己加油,如果沒守好球門那就尷尬了。
說時遲那時快,只見巴爾斯帶球沖到我眼前,飛腳一射,球踢到了球門的右上方,我便縱身一躍,將球推出了球門,隊友連連為我喝彩。對方球友不灰心,再次組織大規(guī)模的進攻。瞧!劉宇一個遠射,球滾到了我的腳下,誰知我的腳一滑,摔倒了。讓荊明焜把球搶走了,我方隊員死死纏住了荊明焜,巴爾斯趁機大喊:“荊明焜,傳球!”只見荊明焜來了一個漂亮的右勾球,誰知那是個假動作,我方隊員被騙了,他把球傳給了巴爾斯,巴爾斯凌空一腳,輕松地把球踢進了球門里。
事后,我愧疚地說:“隊友們,對不起,下一次我一定好好守住球門!”隊友們卻拍拍我的肩膀說:“楊億,沒事,友誼第一,比賽第二嘛!”
我愛我的校園生活,校園生活的.點點滴滴令我難忘。
校園生活作文400字 校園生活作文小標題篇三
我們的校園生活真豐富多彩,有驚喜,有歡樂,有憂愁,有哀傷。
有一次星期五的最后一節(jié)課,老師笑著說:“同學們,因為這幾天頻繁的考試,同學們都考得不錯,明天剛好是雙休日,老師就不布置作業(yè)了?!崩蠋焺傉f完,同學們就一蹦三尺高,我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了,我和同學們沖出教室盡情地游戲。
運動會是我最開心的時候。到五一了,我終于能去跑步比賽了。運動會的第一個比賽是60米,800米被安排在比較后面,我就是參加800米的。到我們組比賽了,一共有12個人跑,可以搶跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,沖刺時間到了,我卻被一個人超過了,只得了小組第二名,團體第八名。
下午的第三節(jié)課是體育課,我們能去踢足球了,同學們都摩拳擦掌,整裝待發(fā),突然數(shù)學老師走進來說:“同學們,離期末已經(jīng)不遠了,所以下節(jié)課我們來復習一下數(shù)學,不然就不能考高分了?!蓖瑢W們怨聲載道,極不情愿,我在底下忍不住憤憤不平地說著:“老師太坑了。”
還有一次,我們進行了一場考試,我覺得自己應(yīng)該有85分,我滿懷期待地看著數(shù)學老師走進來,來到我的座位上,把試卷遞給我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特別驚訝。看著試卷上的紅叉,我特別慚愧,它們像一把把利劍刺在我的心上,我耷拉下了腦袋嘆了一口氣,唉,回家爸爸媽媽又要罵我了。
這就是我的校園生活,酸甜苦辣咸,快樂天天見!學校讓我們健康成長,回味無窮。