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童話龜兔賽跑作文三年級(jí)篇一
這一次,兔子可是做足了準(zhǔn)備才來(lái)請(qǐng)賽的.,只見(jiàn),兔子風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到烏龜家,沒(méi)好氣的說(shuō)道:“上次你僥幸得勝,有膽就再和我比一次?”烏龜也不在意什么輸贏,便和兔子一道出門(mén)了。
龜兔再次站在了起跑線上,兩邊的拉拉隊(duì)歡呼著,等著看熱鬧。一聲槍響,兔子如離弦的箭一般,一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了,而烏龜依舊不緊不慢的向前爬。
“救命啊!救命啊?!币魂嚰?xì)小而又急促的聲音將烏龜吸引住了。
烏龜費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間,才找到了聲音源,原來(lái)是兔子不小心掉到自己設(shè)計(jì)的陷阱里了。烏龜一見(jiàn),急了,這么深的洞怎么把他救上來(lái)呢?烏龜左右觀看,總算看到了不遠(yuǎn)處的草垛下面有一根麻繩。烏龜借助麻繩,將兔子救上了岸。
為了回報(bào)烏龜?shù)木让鳎米颖持鵀觚斚蚪K點(diǎn)跑去,不料遇到了一條小河,兔子正在左右為難。烏龜笑著說(shuō):“你忘了我可是游泳老手了?!闭f(shuō)著,烏龜把兔子駝過(guò)了河。
它們有說(shuō)有笑的同時(shí)踏過(guò)了終點(diǎn),獲得了雙贏。伙伴們高興的獻(xiàn)上鮮花,兔子此時(shí)才明白,競(jìng)爭(zhēng)不能忘了合作,雙贏才是最理想的結(jié)果。
童話龜兔賽跑作文三年級(jí)篇二
一天,一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,烏龜和兔子被分到了一個(gè)賽道。隨著倒計(jì)時(shí)結(jié)束,比賽開(kāi)始了。
兔子心想:他那么慢,跑是肯定跑不過(guò)我的,但如果我一下奪冠就太不公平了。于是兔子就對(duì)烏龜說(shuō):你先跑,我跑得比你快快,對(duì)你來(lái)說(shuō)不公平。烏龜點(diǎn)了點(diǎn)頭,就拼命地跑。
過(guò)了好一陣子,兔子都有些困了,烏龜才走到第一棵大樹(shù)。又過(guò)了一會(huì),兔子想到:如果一直等下去,怕不是天黑都不能跑完,自己跑又不公平,不如就帶上烏龜一起跑吧。
于是兔子沖上前去,帶著烏龜就跑到了終點(diǎn),他倆得了個(gè)平局,但是晉級(jí)的人只有一個(gè),大伙想了又想,還是沒(méi)有結(jié)果。
這時(shí)大象提議:不如就讓兔子吧,他跑得快。
可是旁邊的松鼠又說(shuō)話了:烏龜那么努力難道就不能晉級(jí)嗎?
后來(lái)他們就你一句我一句,大伙看這也沒(méi)有辦法,就只能默默地等。
接著,躲在人群里的小鳥(niǎo)忍不住了,飛到樹(shù)上大聲地說(shuō):這樣吵也沒(méi)有辦法,就讓他們一起吧!
后來(lái),大家經(jīng)過(guò)討論,同意了小鳥(niǎo)的想法,于是兔子和烏龜都晉級(jí)了。
最后,兔子和烏龜獲得了一等獎(jiǎng),還有了專屬的獎(jiǎng)杯,他們倆也成了遠(yuǎn)近聞名的好伙伴。
童話龜兔賽跑作文三年級(jí)篇三
自從烏龜跑過(guò)了兔子之后,兔子每天都在練習(xí),想和烏龜再賽一次。
有一天它們?cè)谏掷锵嘤隽?,兔子就向?yàn)觚敯l(fā)起了挑釁。烏龜背了一個(gè)包,里面有很多工具。烏龜自信滿滿地說(shuō):“來(lái)呀,比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)?!睘觚敯档乩锿敌χ矣酗L(fēng)火輪,怕你干什么。
它們倆來(lái)到比賽地點(diǎn),果然是一個(gè)很長(zhǎng)的下坡路。兔子和烏龜做完了準(zhǔn)備活動(dòng)之后,就開(kāi)始了比賽。
兔子拼盡全力跑去,跑了500米就不行了。而烏龜則踩著風(fēng)火輪飛奔而去,離終點(diǎn)還有幾十米的地方休息了一會(huì)。這時(shí)兔子抓住了機(jī)會(huì),飛奔而來(lái),因?yàn)樗嘈庞啦粴怵H就一定會(huì)成功,它也吸取了上次的教訓(xùn)。而烏龜就特別驕傲,它縮進(jìn)了殼里,休息了起來(lái)。兔子跑哇跑哇在離烏龜只有幾米的地方,它實(shí)在沒(méi)有力氣了,所以也停下來(lái)休息。
休息了一會(huì),兔子又開(kāi)始跑起來(lái),而烏龜還在休息。到了大中午了,烏龜終于醒了,它踩上風(fēng)火輪朝著終點(diǎn)奔去,發(fā)現(xiàn)兔子早就在終點(diǎn)等著,烏龜徹底輸了。它很沮喪地說(shuō):“我輸了,你勝了?!倍米诱f(shuō)道:“你也勝過(guò)我呀!我們打平了?!倍鵀觚斠蚕雽W(xué)習(xí)兔子的優(yōu)點(diǎn),就像兔子請(qǐng)教。它們后來(lái)成為了最要好的朋友。
從這里我明白了,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比,要多學(xué)習(xí)一下別人的長(zhǎng)處。