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最新初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:52:17
最新初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表(十二篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇一

一、每天早晨5:30起床,讀一遍《xx》,目前我的速度是一遍一個小時,相信還可以快一點吧,努力中!

二、每天一篇不少于1000字的.博文。這一點我自信可以做到,而且盡可能高質量完成吧!加油!

三、精讀《xx》、《xx》,閱讀《xx》(這是一部巨著,共x本,假期計劃只讀x本),閱讀xx的《xxxxxx》,做好閱讀筆記。

四、學會唱x首歌,對于音樂細胞不發(fā)達的人,這還真不是件容易的事,不過一定要落實到位。

五、其他就自由安排了。

六、此計劃從20xx年x月xx日開始執(zhí)行,到開學結束!

看起來好像還是蠻豐富的哦,不過也不得清閑,但有一點,盡可能不去熬夜,在十一點前爭取睡覺。每一個假期都是休養(yǎng)身心的時候,同時也是讓自己成長的更好時機,一個人知道自己要什么做什么很重要,我永遠都是人生路上的那個行者!

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇二

1.每天四次“一小時保證”

保證每天做一個小時的語文或數學暑假作業(yè);

保證每天有一小時無負擔的課外閱讀;

保證每天一小時英語自學

每天保證一小時的戶外活動或運動。

2.計劃內和計劃外

如無特殊情況,以上計劃必須每天完成;

日常計劃可以在“有保障”的前提下靈活自由安排;

如果做出出國旅游、回國度假等意外安排,可以暫不執(zhí)行;

偶爾可以睡懶覺,但不要影響當天計劃的.實施。

1.不參加語文和數學的培訓,不請導師,獨立完成相關課程。

2.語文課程計劃

7月份完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查缺補缺;

再次閱讀自己的藏書體系,重點閱讀歷史、百科知識、漫畫、中外名著等書籍;

可以自己買三本自己喜歡的書;

系統(tǒng)復習以前弱閱讀題的標準答案和錯別字。

3.數學課程計劃

7月份完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查缺補缺;

按時完成八年級數學的自學,基本掌握其要領,有選擇地選擇典型題目做。

注意計算,認真改正。

4.英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要著重加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

系統(tǒng)復習七年級課本,每天聽劍橋英語磁帶,時間不限;

把之前記住的英文單詞全部記在小本子上,分類;

如果有興趣,有機會,可以聯系鞏固自己的發(fā)音和音標,盡量保證發(fā)音標準。

1.在省內至少和父母去旅游一次,盡量去省外旅游一次。

2.去農村親戚家至少兩次體驗生活,爺爺奶奶一次,爺爺奶奶一次。

3.每天保證一個小時的戶外活動或運動,散步、滑冰、陪孩子玩耍,注意安全。

4.幫助家人每兩天至少做一件家務(10分鐘以上),比如洗衣服、選菜、簡單做飯。

5.一個人嘗試獨立在家待1-2天;邀請同學或孩子在家玩幾次,獨立娛樂。

6.每周玩電腦2小時左右,重點提高打字能力。

7.盡量負責家庭經濟和家務1-2天,為人父母1-2天。

8.其他:根據具體情況靈活安排。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇三

第一個學期已經過去了,新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。

充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。

找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數學課本,復習本章內容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文。

利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成

績。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇四

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:

(1)知識、能力的實際;

(2)"缺欠"的實際;

(3)時間的實際;

(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:

(1)掌握知識目標;

(2)培養(yǎng)能力目標;

(3)掌握方法目標;

(4)達到成績(分數)目標。長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的.正常活動、生活相沖突。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,"消化"當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。

(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。

(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

(1)計劃中的學習任務是否完成?

(2)是否基本按計劃去做?

(3)學習效果如何?

(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點,一定會成功的!

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇五

一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規(guī)劃。

在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠學到地道的英語口語,還能培養(yǎng)良好的英語語感,為了監(jiān)督學生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲,從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發(fā)他們的自主學習性。其次,對于課堂表現賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養(yǎng)成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關系?,F在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發(fā)了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態(tài)度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調動學習的積極性。

學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。

馬上就要開學了,上期考試不是很理想,所以這學期一定跟上,不然考重點高中就得泡湯了。要怎么計劃呢?先分析下自己的基礎,根底。我的英語和語文要計劃了,其它課目保持就好。

英語最差了(一塌糊涂),首要任務是要把英語抓起來,是差但只要自己用良好的態(tài)度去面對,事在人為,我想一定能成功的。所以以后在每節(jié)課聽完后一定仔細復習消化老師所講的內容,這一過程包括對所講內容的記憶和相關真題的訓練。同時,還要對下節(jié)課內容做好預習準備。自己在利用空閑時間補充自己不足的地方。作好計劃,好的開始是成功的一半。我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。有了目標才有方向,往著那個方向踏近。

然后又要怎么做呢?應該是語文,首先要做到的是提升思想,提升語言,提升技巧。

提升思想,有四個目標,一是面對生活或語言材料會展開思考。就是說要習慣于思考,不人云亦云,不全盤接收。二是語言材料會正確思考。就是說要有思考的方法,不偏激,講辨證。三要面對生活或語言材料會多向思考。就是拓寬思想廣度,力求不鉆牛角尖,既會逆向思維,又會發(fā)散思維。四是面對生活或語言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本質,見人之所未見,思人之所未思,感人之所未感。

解題技巧要分以幾步:審題:三讀三思――讀題干,思考命題意圖;讀要求,明確解題方向;讀材料,思考蘊含的解題信息。解題:三聯三比――聯系知識積累,比較中發(fā)現異同;聯系題目要求,比較中求得最佳;聯系解題思路,比較中分出條理,作答:三細三清――細心作答,不偏題意,做到思路清;細心推敲,不漏要點,做到表述清;細心組織,不漏標點,不寫錯字,不亂圖亂改,做到書寫清。復查:三定三戒――面對難題情緒穩(wěn)定,戒心慌意亂;遇到模棱兩可的問題時,思想堅定,戒猶豫徘徊把對的改錯;發(fā)現答題錯誤時,迅速改定,戒粗心疏忽錯失良機。

1、每天6:10起床。打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

4、中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學,貴在堅持不懈!

5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的`自己懂了多少,有問題及時解決。

6、放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習。

7、初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題。

對于語文,我認為最重要的就是平時的積累。教課書上的古詩文言要會背,重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎的10分。后面的閱讀一定要注意平時的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上。讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎功不夠了......關于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去。平時要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對作文也會有幫助。但關鍵還是靠自己的感覺。

數學平時如果作業(yè)不多的話,自己多做一點題吧!一定記?。菏炷苌?!這一點致關重要!去年中考我考了117,也是粗心......所以對于理科,做完了都要檢查。檢查的時候如果時間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點:切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了。單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事。語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科。平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理。做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應該是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中??荚囍皩滩囊欢ㄒ煜?,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的。另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給......答一題的時間不能太長,簡答題答清要點即可。如果閉卷一定要背得各個概念。

生物我認為挺簡單的,我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發(fā)散。

歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果。歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好......歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的。課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累,我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇。學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助。

最后一點,學習之余要注意勞逸結合。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇六

伴隨新學期的開始,為了養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,以便為初中緊張的學習生活打下扎實的基礎。為創(chuàng)造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

周一至周五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨后,邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學校的作業(yè),然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,讀英語20分鐘,然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》,做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的.生詞,然后再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀后查明詞義,并記錄到書上。

周五放學后做奧數作業(yè),按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,并組詞至少兩個;讀課文,了解文中大意。數學了解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒,然后周六上午10:10上奧數課,老師講解后做奧數作業(yè)中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然后休閑活動,例如讀名著等。周日寫學校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復習本周的課堂筆記),晚上6:30上新概念初中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。

每天晚上10:30之前睡覺。

希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執(zhí)行!

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇七

許多學生進入三年級后仍然很困惑。他們初中畢業(yè)后不知道該做什么。如果他們不想學,他們就不學。他們浪費時間,忽視學習。沒有目標,自然就沒有動力,目標是指引我們前進的燈塔。明確的目標是制定和實施計劃的首要前提。進入人生第三年的關鍵時期,面臨升學就業(yè)的嚴峻挑戰(zhàn),首先要確定學年的總體目標,即進入理想的高中;其次,我們還應該為每個學科和階段設定短期目標。這些小目標的制定要充分考慮自身的實際情況,不能太高也不能太低?!疤咸选北痊F在的水平略高,通過自己的努力可以最適合。合適的目標可以最大程度激發(fā)我們的潛能。目標越清晰、越明確,越能起到引領作用。

就像“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,我們每個同學的實際情況都不一樣。所以在給自己制定學習計劃的時候,每個學生計劃的重點和要求應該是不一樣的。只有從自己的實際出發(fā)制定的學習計劃才是切實可行的、有意義的。制定學習計劃之前,一定要認真回顧總結自己之前的學習情況和基礎,認真反思自己所學的各個學科的知識,理清自己的“學習情況”,弄清楚自己掌握了哪些知識和學科。哪些方面的知識還比較薄弱?學習中有哪些遺漏和不足?真正“認清自己”;此外,學習計劃制定后,在實施過程中要保持一定的靈活性,根據計劃實施效果與實際情況的反饋和比較,及時調整和豐富學習計劃。

進入三年級,一年后就要面臨中考了。中考是初中語文、數學、英語、物理、化學、政治等科目的綜合考試。只有各科都取得了理想的成績,才能在最后的中考中打好“漂亮仗”。一般來說,很難做到“三合一”。每個學生都有自己喜歡的容易學的科目,也有不喜歡甚至“蹩腳”的科目。這就要求我們要統(tǒng)籌好優(yōu)勢學科與“跛腳”學科的關系,保持優(yōu)勢學科,樹立“跛腳就是短腿”的意識,制定“跛腳”學科的“延伸”措施,盡力保持學科的平衡。特別是思想道德教育這一學科已經在很多地區(qū)實施,但由于期末中考分數低,相當一部分學生的升學受到了影響。一個重要原因是,這些學生通常存在“開啟思想道德教育考試,不再需要記憶和理解,考試時只需翻書、抄書”的思想誤區(qū),未能意識到思想道德教育作為中考必修課,注重能力的考查,突出知識的整合與融合

前蘇聯著名詩人psikin曾說:“我們應該完全控制一天的時間,因為腦力勞動離不開秩序”。一個好的時間表可以對學習進行整體規(guī)劃,從而節(jié)省我們的時間和精力,提高學習效率。而且,它可以把我們日常學習的細節(jié)變成習慣,從而使我們的學習更加積極有序。我們的學習時間主要包括常規(guī)學習時間和自由學習時間。常規(guī)學習時間主要是每天固定的課堂教學時間。在此期間,一定要認真聽講,積極參與課堂教學的各個環(huán)節(jié),從45分鐘中獲得收益;自由學習時間是指課后時間,需要我們合理規(guī)劃。在這段時間里,我們可以預習新課,課后完成作業(yè),查缺補缺或者背誦學科的主要知識。一方面,我們要利用零碎時間的習慣。比如中午吃完午飯食堂有很多隊長的時候,不妨錯開時間,先坐在教室里看書或者寫作業(yè);在課與課之間來回的路上,利用步行時間在腦海中“播放電影”,回憶當天或前一階段的學習內容。另一方面,在計劃中規(guī)劃學習時間的同時,一定要堅持勞逸結合,保證足夠的休息時間,不與“疲勞”作斗爭。

葡萄酒計劃一旦制定,就必須嚴格執(zhí)行。不要以為只要有計劃,學習效率自然會提高。一個好的學習計劃,有賴于它的實施和堅持,才能保證它持久的約束力。計劃學習的全過程是:設定目標→采取措施→安排時間→嚴格執(zhí)行→檢查驗收。要嚴格執(zhí)行學習計劃,不僅要有三分鐘熱度,更要有持之以恒的意志;遇到困難不應該有退縮的軟弱,而應該有挑戰(zhàn)和克服困難的勇氣和決心。一方面,要有意識地排除一切干擾具有良好意志品質的學習的不良誘惑和困難。意志品質越好,計劃就越容易實現,學習上的收獲和進步也會與日俱增;另一方面,我們還可以制定計劃檢查驗收表,即列出每月某一天需要完成的學習任務和過程,并在每個項目上打“√”,便于監(jiān)督檢查。根據檢查結果,及時完善計劃,調整自己的行為。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇八

新的學期即將到來,為了使下學期的成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好。是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊有聯系,并這些;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出上應解決的重點問題。

二、。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,應做到:1、要有明確的學習目的;2、要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題;6、遇到不會做的題,不要急于問,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔一起運用;4、提高復習質量。

做好以上五點是不容易的考試技巧,那需要持之以恒,我決心做到。

樹立信心,努力堅持,別放棄,更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀,你要知道,外語在是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看學習計劃。

7、讀一篇好的小文章,寫一份日記,不少于300字。

8、有可能的話,每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回,寫一寫自己讀后的感想,字數可多可少,但不能不寫。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇九

對于很多學生而言,寒假既是繼續(xù)學習新知識的調整期,也是補缺補差的“挽救期”和鞏固提高的“非常時期”。因此,在適度放松的同時,因此希望同學們必須安排好每天的學習,按時、按質、按量地完成寒假作業(yè);認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點,之后進行重點突破,爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。

放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出需要提高的科目,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。

平均每天有效學習時間保持在6個小時左右,可以根據自己的情況合理的規(guī)劃一下。學習時間固定在:上午8:00-12:00,下午13:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持,你的成績不會沒有進步的!

不要忘了,一定要預留出鍛煉身體、休閑活動和閱讀的`時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。

20xx年的寒假假期較短,七年級學生適宜重點攻克薄弱和想提高的科目;學生要以即將會考的地理生物為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;學生面臨中考,學習任務較重,寒假會進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間。

學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業(yè)考試轉,很少有自己自主習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。

從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習復習功課,預習復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱。什么時間和家長或同學上街玩或做些有益的活動。要像在學校里一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性余地。如和家長一起親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把復習功課、科目、玩、興趣發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網校聽名師面授、看知識強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看作文天地里的和作品共享或者看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學知識。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇十

準確找出自己的長處和短處,以便明確自己學習的特點、發(fā)展的方向,發(fā)現自己在學習中可以發(fā)揮的最佳才能。

訂計劃時,不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或過低,要依據:(1)知識、能力的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間的實際;(4)教學進度的實際,確定目標,以通過自己的努力能達到為宜。

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(分數)目標。

長計劃是指明確學習目標,確定學習的內容、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每天的具體安排和行動落實。

所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

計劃里除了有學習的時間外,還要有進行社會工作、為集體服務的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

常規(guī)學習時間(即基本學習時間):指的是用來完成老師當天布置的學習任務,“消化”當天所學知識的時間。

自由學習時間:指的是完成了老師布置的學習任務之后,所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事:補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個專題進行,這樣做,學習比較容易見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果,對改變學習現狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應當成為制訂學習計劃的重點之一。

。

在安排計劃時,不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比如,學習了一下午,就應當去鍛煉一會兒,再回來學習;(2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的`學習內容不要集中在一起學習;(3)同一學科的材料,用不同的方法學習。

時間是寶貴的,自覺提高時間利用效率,是每個中學生學習上進行自我修養(yǎng)的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學習的開頭和結尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時間較完整時,可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

檢查內容:(1)計劃中的學習任務是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

初中生學習計劃12

早上8:00起床,中午11:00-13:30午休,晚上21:00睡覺.

上午打羽毛球、看書學習方法,下午寫字、畫畫

上午做題,下午寫字

上午看書,下午學

上午做數學題,下午休息,晚上畫畫

上午畫畫,下午看書,晚上畫畫

上午寫字,下午學英語

幫媽媽做家務事安排愉快的到了,為了使女兒的假期生活過得充實,歡樂而有意義,我們和她特別制定了如下的計劃:

6:30起床

7:00游泳

7:40早餐

8:00看報紙

8:40家務

9:00休息

9:30舊

11:30午餐

12:45玩游戲13:00午休14:00數學作業(yè)15:00圍棋16:00看課外書并完成作業(yè)16:30戶外運動(學騎自行車或打球等)17:00休息

18:00晚餐19:00收看聯播19:30休息20:00學習英語20:40聽英語磁帶21:00

1、隨父母出去旅游

2、去鄉(xiāng)下親戚家體驗生活

3、其他:根據具體情況,靈活安排

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇十一

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?

新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?

第一。主次分明,把握重點學科。

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

第二。學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的.效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

第三。要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

第五。課后溫習加鞏固練習。

每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題?,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

初中生目標和計劃 初中學霸每天一日計劃表篇十二

初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。

初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?

新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?

第一主次分明,把握重點學科。

數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

第二學習生活時間合理安排。

一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

第三要養(yǎng)成良好的學習習慣。

讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的`時候,孩子就相對容易沖刺上去。

第四帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

第五課后溫習加鞏固練習。

每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題?,F在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

1、提高自我在語文、數學等方面的學習潛力。

2、加強運動,提高身體素質。

3、學會做簡單的家常菜。

1、針對自我的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調整。

2、在家長的指導下,寫好自我切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每一天復習進度的明細資料)

3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自我已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用潛力,樹立自我對本學科的信心。

4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自我的力量解決問題)

5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自我學習問題的共性薄弱點,然后能夠請老師一齊幫忙解決。

6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一齊分析、解決問題?;丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自我的`學習漏洞。(這一點務必按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地構成解題方法的量的積累。

8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也能夠聽音樂等,做自我有興趣的事)

9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2、每一天的3點以后是運動或做家務的時間。(也能夠安排一些適宜的娛樂活動)

3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

1、設計好每一天的生活學習評價表,對自我每一天的生活、學習作好評價。

2、合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。

1、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的狀況和進度,及時幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2、家長在幫忙學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調整和學習興趣的提高。

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