每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲作文300字 收獲作文提綱篇一

今天，姥姥打來電話說：“果實(shí)都熟了，讓我們來。”我答應(yīng)了。在路上我立刻被這里的美景驚呆了。天空像大海一樣湛藍(lán)，好像被一場場秋雨洗刷得一塵不染。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽。

五彩斑斕的田野里，到處是一派豐收的景象：綻開笑臉的棉花潔白似雪，金黃的沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，艷紅似火的高粱顆粒飽滿……

在一望無垠的稻田里，農(nóng)民伯伯正在收割稻子，那黃黃的稻穗粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，蹈海中掀起“嘩嘩”的滔浪。你聽，打稻機(jī)聲?大人們的笑聲匯成一片，組成了一曲《豐收交響曲》。

在這稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一塊塊碧綠的“翡翠”，把大地裝扮得分外絢麗。走近才看清楚原來是碧綠的甘蔗田。這些甘蔗粗壯高大，葉子在秋風(fēng)的撫摸下發(fā)出“沙沙”的吵鬧聲，好像在爭先恐后地向秋風(fēng)報(bào)喜：“我最粗，我最大，我最高?！?/p>

到了姥姥家，姥姥帶我來到了田地里。我看見地里的玉米已經(jīng)熟了，金燦燦的棒子爭先恐后地在朝我微笑呢？我們把掰下來的玉米運(yùn)到姥姥家，我和姥姥的任務(wù)是剝玉米。姥姥對(duì)我說：“你先看我怎么做?！敝灰娎牙涯昧艘粋€(gè)玉米，把玉米的皮剝下來再用左手把后面的攥緊，右手握住玉米用里一掰，玉米就剝出來了。姥姥問我：“會(huì)了嗎？”“會(huì)了?！蔽揖秃屠牙岩黄饎兤鹆擞衩?。

下午，我來到了瓜地?？吹竭@片不起眼的綠地，我怎么也想不出，這地底下竟長著味道鮮美的地瓜。我蹲在地上，兩手抓起幾根瓜秧，緊緊握住，心想一定能拔出個(gè)大地瓜。邊想邊用力拔，可是手拔疼了，瓜秧卻一動(dòng)不動(dòng)?！敖?，你在干什么呢？”原來是琪琪來了，我們倆一起拽住瓜秧一把。這時(shí)，只聽“啪”的一聲，把我們嚇了一跳，原來是瓜秧斷了。地瓜沒有拔出來，還差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭，看來拔不行，還要挖。

我們重新找到一顆又大又粗的瓜秧，先把葉子扒開，再用手使勁挖根部的土。不一會(huì)，只見一個(gè)地瓜的小腦袋露出里了，我接著挖，只見地瓜又露出了一些，我心想這回可成功了。我們想快點(diǎn)看看這個(gè)地瓜是什么樣的。我們情不自禁地站了起來，使勁往上一拔，結(jié)果地瓜成了兩半。我后悔得直想哭。

我又重新?lián)Q了個(gè)地方。這時(shí)，我想起了姥姥家種的南瓜了，葉子枯黃的大南瓜才會(huì)成熟。于是我選了一棵葉子已經(jīng)枯黃的地瓜秧使勁用手挖起來。細(xì)沙子磨得我手疼，我還堅(jiān)持挖，直到整個(gè)大地瓜完全顯露出來，我才小心翼翼地取出來?！昂么蟮囊粋€(gè)瓜呀！”琪琪叫道。我抱著這個(gè)“地瓜爺爺”高興的不得了。

?。《嗝疵篮玫募竟?jié)，多么可喜的收獲。這天，我感受到了勞動(dòng)的艱辛，品嘗到了收獲的喜悅。

收獲作文300字 收獲作文提綱篇二

春天的一個(gè)周末，我和小伙伴們?nèi)ヅ郎?。我們有說有笑沿著山間的小路一步一個(gè)腳印往上爬。山間的小鳥唱起了動(dòng)聽的歌曲，好像在為我們喊：“加油，加油！”柔和的太陽光照在我們身上暖融融的，讓人感到非常舒服！我們一邊爬一邊陶醉在山間那美麗的風(fēng)景中。

爬著爬著，也許是太高興，我們鬧得太兇了，耗盡了一部分體力，加之山路越來越陡峭，剛爬到半山腰，我便開始有點(diǎn)氣喘吁吁了，感覺有些爬不動(dòng)，心里便泄氣不想爬了。于是，我坐在石頭上休息，而伙伴們繼續(xù)向上爬，竟然已經(jīng)拐了一個(gè)彎，消失在樹叢花影中了。

山風(fēng)呼呼地吹著，樹葉在嘩啦啦地響，它們仿佛在譏笑我：“哈哈，連這么矮的一座山都爬不上去呀！”我的內(nèi)心久久不能平靜，心里作著激烈的思想斗爭。這使我想起了爸爸平時(shí)給我經(jīng)常說的一句話：“在任何困難面前，敢拼才有勝利的機(jī)會(huì)，退縮就等于失??！”。此時(shí)，這句話給了我勇氣和力量，我立刻站起來，朝山頂爬去……

風(fēng)不吹了，樹葉不動(dòng)了，任何事物都停止了聲音，仿佛都在靜觀我的動(dòng)向。

山上的石階可真難爬，不一會(huì)兒，膝蓋和小腿仿佛在給我提意見，它們變得又酸又困，我真想停下來歇歇腳，可轉(zhuǎn)念：“我一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”，剛爬兩步就被石塊絆了一跤，揉著紅腫的手心，我又出發(fā)了。在我累得上氣不接下氣時(shí)，終于看見了正在休息的小伙伴們，我們一起又休息了一會(huì)兒，繼續(xù)向山頂沖刺。

功夫不負(fù)有心人！我們終于爬到了山頂。站在山頂上，大家齊聲朗誦著：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！被匾粼谏焦壤锘厥帯?/p>

山頂?shù)幕幤娑菲G，熱烈的開放著，真是一片花的海洋，五顏六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁邊還有一大片綠油油的`草甸，許多可愛的小鳥在上面唱歌跳舞，好像一幅美麗的圖畫，漂亮得簡直令人不敢相信。山頂還有一個(gè)湖，湖水波光粼粼，遠(yuǎn)處有幾條小船在默默地等待著游人的歸來……

啊！這美好的一切，都是我奮力爬上高山才看到的。我在這次爬山活動(dòng)中，收獲了許多，最重要的是我懂得了：“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，“遇到困難不能輕言放棄，敢拼才能贏！”

我收獲了登頂?shù)目鞓罚?/p>

收獲作文300字 收獲作文提綱篇三

時(shí)間像流水一樣快，轉(zhuǎn)眼二年級(jí)下半學(xué)期就要結(jié)束了。

在這學(xué)期里，我的收獲很大，不但個(gè)子長高了，而且還學(xué)會(huì)了很多在書本上學(xué)不到的知識(shí)……

首先在生活方面：我學(xué)會(huì)了把被子疊的整整齊齊，像一個(gè)大大的豆腐塊。還學(xué)會(huì)了鋪床，能把床鋪的像鏡子一樣平整。也學(xué)會(huì)了幫媽媽拖地、掃地。

其次在習(xí)慣方面：我養(yǎng)成了幾個(gè)好習(xí)慣，愛干凈，拾了東西交給老師，認(rèn)真讀書，讀書和寫字時(shí)我養(yǎng)成了三個(gè)一。

另外在學(xué)習(xí)方面：我的博文真的不算少，一共有129篇文章，其中被校訊通推薦了3篇，登上廣播電視報(bào)1篇，一朵小紅花。這樣不但能和同學(xué)們一起分享，還受到了老師的夸獎(jiǎng)。

俗話說得好：“好習(xí)慣成就好人生?！蔽叶昧俗鋈说牡览?，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊老愛幼……

以上的這點(diǎn)兒收獲，雖然我感到自豪，但還要繼續(xù)努力，更上一層樓！

收獲作文300字 收獲作文提綱篇四

學(xué)生時(shí)代，讀書是我們每天都要做的事。這些書籍潛移默化，不斷地帶給我們知識(shí)和道理。我們每個(gè)人的成長，就是在讀書后受到啟發(fā)，在摸索中實(shí)踐，最終有所收獲。

剛剛升入初中那年，我讀了曹文軒的《草房子》，書中人物“細(xì)馬”給我留下了深刻印象。在家中的頂梁柱邱二爺突然病逝的情況下，面對(duì)被洪水沖垮的老宅，患病的養(yǎng)母，經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，這個(gè)不過十歲出頭的少年毅然背負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。作者沒有過多敘述細(xì)馬獨(dú)自牧羊的艱辛，只寫道：“大平原上，出現(xiàn)了一個(gè)真正的牧羊少年……”讀到這兒，我仿佛看到在蒼茫的天空下，一個(gè)少年站在廣闊的草原上，留下一個(gè)堅(jiān)毅的背影……

獨(dú)立能讓人具有人格魅力，這便是我讀完這本書的初步認(rèn)知。仔細(xì)思量，與書中少年同齡的我不免感到相形見絀。此后，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那個(gè)少年堅(jiān)毅的身影，我開始自覺地嘗試不再過分依賴父母，養(yǎng)成自己上下學(xué)的習(xí)慣。后來，我逐漸練習(xí)自己打掃房間，計(jì)劃著支配每月的開銷。我并沒有察覺到，我已逐漸養(yǎng)成具有獨(dú)立的習(xí)慣。

我在一步步的實(shí)踐中慢慢成長。上個(gè)暑假，征得父母同意后，我報(bào)名參加了前往內(nèi)蒙古的夏令營。一路上，我自己整理寢具，量入為出，主動(dòng)與小伙伴們溝通交流，克服忙亂和膽怯心理。到達(dá)目的地后，我站在廣闊的草原上，腦海中又浮現(xiàn)出那個(gè)少年堅(jiān)毅的背影。我以前也來過內(nèi)蒙古，但那時(shí)我依賴父母，一直躲在他們身后，看事物的角度很有局限，心境更不同。而這一次，我完全依靠自己的能力解決旅途中的各種事務(wù)，真正體會(huì)到大自然的浩然之氣。活動(dòng)中，我又結(jié)識(shí)了兩個(gè)當(dāng)?shù)氐呐?，臨行前我還穿著當(dāng)?shù)胤椗c她們合影留念。返程途中看著照片上站在中間的我笑容燦爛，臉上洋溢著自信的風(fēng)采，再不像從前那樣膽小怯懦。那一刻，我意識(shí)到自己變了。

我想，一本好書的確能引領(lǐng)一個(gè)人成長。而實(shí)踐又帶給我更大的收獲?！蔼?dú)立”是獨(dú)當(dāng)一面的能力，是長大成熟的有力見證！正因?yàn)榫邆淞诉@種品質(zhì)，才會(huì)獲得旁人的尊重，才能在社會(huì)上立足，而這種品質(zhì)將使我受益終身。

我讀書，我實(shí)踐，我收獲。

我積極加入到了讀書角的活動(dòng)中來，是啊，讀書不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識(shí)。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們?nèi)绾巫鍪?，更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

書是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類的發(fā)展與進(jìn)步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從讀書開始，所以，我們更應(yīng)該去多讀書，多看書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。其實(shí)，讀書是需要?jiǎng)恿Φ?，或者是壓力，或者是需要。試著去讀一本書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里的乾坤是很廣闊的。當(dāng)你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現(xiàn)這里的樂趣的時(shí)候，這個(gè)世界就寬廣了，美麗了。在書的世界里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)新世界。世界本來很奇妙，只是我們?nèi)狈α税l(fā)現(xiàn)的眼光。不管是面對(duì)教學(xué)，還是面對(duì)這個(gè)世界，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的眼光變了。起碼，可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問題，很多事情你不會(huì)再去斤斤計(jì)較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其中的微妙。

教學(xué)更是如此，隨著學(xué)科知識(shí)面的擴(kuò)大，教學(xué)上開始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識(shí)淵博的老師，更能夠創(chuàng)造性地開展工作，這些都與讀書學(xué)習(xí)分不開的。請(qǐng)記住一句話“讀書使人快樂”！