在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
桂花作文400字三年級(jí)篇一
遠(yuǎn)望桂花樹(shù),猶如一把撐開(kāi)的青綠的傘;近看桂花樹(shù),它的樹(shù)根都長(zhǎng)出了地面,茂密而復(fù)雜,一根根都爭(zhēng)先恐后地深深地扎進(jìn)土壤里,讓桂花樹(shù)立得更穩(wěn),汲取的養(yǎng)分更多。
此時(shí)正是盛夏,桂花樹(shù)的樹(shù)葉顯得格外青翠濃郁,它的樹(shù)干顯得格外挺拔粗壯;特別是桂花樹(shù)的花朵,顯得格外精致美麗,就像天上無(wú)數(shù)顆星星灑落枝葉之間,又像金黃色的碎鉆晶瑩閃耀。
桂花小而可愛(ài),一色的黃色,黃色的花瓣,黃色的花心。一陣風(fēng)吹來(lái),幾朵小花落在我手里,使我感到十分親切。它是那樣聽(tīng)話,那樣溫順,在我手里一動(dòng)不動(dòng)。桂花樹(shù)的葉片厚實(shí),滿樹(shù)茂密,小花躲在樹(shù)葉叢中,就像捉迷藏似的,有趣極了。桂花的香味濃郁撲鼻,飄傳很遠(yuǎn)。這讓我想起了一個(gè)名句:桂子花開(kāi),十里飄香。它真的是名不虛傳啊!
對(duì)了,聽(tīng)說(shuō)桂花還能泡茶喝呢。不過(guò)我沒(méi)喝過(guò),我想如果泡茶時(shí)把桂花放幾朵在茶杯里,那一定會(huì)香氣濃濃,越喝越想喝。
我愛(ài)桂花的清香美麗,更愛(ài)它默默無(wú)聞、不斷給人以快樂(lè)的品格。
桂花作文400字三年級(jí)篇二
記得家鄉(xiāng)有一棵上千年的桂花樹(shù),每逢金秋十月便會(huì)飄香四起,金黃的花瓣在綠葉的襯托下為火紅的金秋添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那時(shí)每到桂花開(kāi)放的那幾天,我便會(huì)與幾個(gè)小朋友相約到桂花樹(shù)下玩耍,最常玩的就是幾個(gè)人在樹(shù)下拉直一塊布,之后一個(gè)人爬到樹(shù)上搖動(dòng)樹(shù)枝。接下來(lái)就是漫天的花瓣雨了。小伙伴們坐在布上一邊享受著花香一邊吃著手里的零食,更是別有一番風(fēng)味呀!
這株桂花樹(shù)大得幾個(gè)大人把手拉起來(lái)也抱不完呢!我和我最好的伙伴每晚吃飯過(guò)后都會(huì)在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到那里騎自行車,我總喜歡從桂花樹(shù)的花臺(tái)上騎著車沖下去,做出一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)顯示自我的勇敢,父母開(kāi)始很擔(dān)心,但時(shí)間一長(zhǎng),他們就習(xí)以為常了。
每到被父母打罵或感到不快時(shí),我都會(huì)來(lái)到那里。悲痛時(shí)我會(huì)抱著樹(shù)哭,不歡樂(lè)時(shí)我會(huì)不停的在桂花樹(shù)上爬上爬下,直到不再悲痛為止。
這棵桂花樹(shù),是我童年的“平安港”,也是我的“避風(fēng)港”。那里充滿了我對(duì)童年的完美回憶。
可是在我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,搬家了,我離開(kāi)了這棵桂花樹(shù)。當(dāng)我再度悲痛時(shí),我就在花園里走來(lái)走去,媽媽明白我在找什么,于是。就給我買了一株蘭花草,可是這株蘭花草怎樣也代替不了家鄉(xiāng)的那棵桂花樹(shù)在我心中的位置。
桂花作文400字三年級(jí)篇三
九月稻熟,十月桂香。十月的金桂分外的香,你無(wú)論走到哪里,總是能聞到一股香味。
桂花從九月就開(kāi)花了,只是遠(yuǎn)不如十月那樣茂盛。到了十月,桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的小花。那些小花開(kāi)得很密,一簇一簇的,越往上越茂盛,到了樹(shù)頂,就只能看到幾片墨綠色的葉子稀稀疏疏地夾雜其中。金黃色與墨綠色,從未如此協(xié)調(diào),也只有大自然才能調(diào)配出這樣不搭卻又賞心悅目的色彩了。
陽(yáng)光下的桂樹(shù)甚是可愛(ài):每一片葉子,每一朵花,都閃爍著耀眼的光芒,看上去,就像是整棵桂樹(shù)都在發(fā)光一樣。
風(fēng)中的桂花,又是另一番景象:風(fēng)吹著桂樹(shù),樹(shù)上的桂花被風(fēng)吹得離開(kāi)了枝頭,在空中漫天起舞;風(fēng)將花香吹到了湖邊、路上、田野、山頂……每個(gè)人都能嗅到一股濃郁的、甜甜的、沁人心脾的花香。不知又從哪里刮來(lái)一陣極小的風(fēng),將落在地上的桂花紛紛卷起,拋向空中。
桂花不僅從遠(yuǎn)處看起來(lái),十分漂亮,湊近看也是極好看的。
那金黃色的十字小花,花瓣肉嘟嘟的,顯得那樣小巧,那樣精致,那樣可愛(ài)。令人見(jiàn)了忍不住心生憐惜,不忍離去。
世人都說(shuō)“花無(wú)百日紅”,我卻不贊同。因?yàn)槟枪鸹词怪x了,人們似乎還能聞到桂花那獨(dú)特的香氣,覺(jué)得它還開(kāi)著。因?yàn)樗_(kāi)在了人們的心里。
我愛(ài)桂花,愛(ài)它那嬌柔的外表,還有令人心曠神怡的香氣。
桂花作文400字三年級(jí)篇四
秋日的陽(yáng)光還是那么很毒,午間的教室如同一個(gè)蒸爐,電風(fēng)扇也成了擺設(shè)。突而一陣怡人心肺的香味撲來(lái),這午間的悶熱多出了一朵桂花。
桂花,一種暴露在塵世間卻又隱逸在人心中的花。它開(kāi)在秋天,那怡人的花香不能招蜂引蝶,那金燦燦的花瓣在寬大的樹(shù)葉背后顯的是可憐。它與菊花同一時(shí)期開(kāi),為什么只有贊頌菊花的詩(shī)歌?桂花呢?它真的隱逸了?
桂花用那寬大的樹(shù)葉告訴了我答案:它不需要?jiǎng)e人來(lái)贊頌它,它不需要美麗的花朵兒引起人們的鐘情,它只需要站在路的兩旁,花壇里,任人們鼓足了氣貪婪得吸那一股神奇美妙得桂花香。
偶見(jiàn)母親從樓下得桂花樹(shù)上折下了一把的桂花和桂花枝。這時(shí)得我才看清楚那插在花瓶里得花香兒,終于看清楚了那一碰就掉得花瓣兒。桂花香氣充滿了整個(gè)屋子,靠在桌子旁同餓極得貓一般吸著桂花香,這如同是一種享受。
又一天,中午吃小圓子。圓中得一股奇香是那么得熟悉,桂花!
花壇中得那棵桂花在風(fēng)中搖曳,草叢中散滿風(fēng)吹落得小花瓣。那香氣還是那樣得濃烈,比起幾天前得滿樹(shù)金花則淡了些。
它在哭嗎?哭我把那小金花在嘴里咀嚼?那寬大得樹(shù)葉告訴我。它在笑,笑得是那么燦爛!
桂花作文400字三年級(jí)篇五
小時(shí)候我上幼兒園時(shí)最喜歡花了,只要一提起花,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)一種討人喜歡的小黃花,它不像其它花美麗而繁花斗艷,但是它細(xì)小,花瓣像米粒一樣,會(huì)發(fā)出淡淡的清香,這種花就叫桂花。
我在幼兒園里也看見(jiàn)幾棵桂花樹(shù),它長(zhǎng)的很矮,跟旁邊的松樹(shù)比哪可差多了,桂花樹(shù)就像松樹(shù)的小弟弟,桂花的葉子碧綠的很漂亮。在陽(yáng)光的照映下它的葉子,好像綠寶石一樣,一陣風(fēng)吹來(lái)桂花香吹到旁邊的教室風(fēng)里帶著香甜味真是迷人。
八月桂花香幼兒園里的桂花樹(shù)的香氣迷住了很多同學(xué),只要下課鈴一打,幼兒園里的同學(xué)都跑到樓下,桂花樹(shù)周圍都擠得水泄不通,大家都大口大口地呼吸著它的香味,真香??!
有一天我對(duì)媽媽說(shuō):“桂花這么香,我真想咬它一口,媽媽說(shuō):“可以??!但要把桂花做成桂花糖再做桂花元霄,哪可美味極了。”媽媽說(shuō)帶我去采點(diǎn)桂花做桂花糖,我高興地跳了起來(lái),我和媽媽用小玻璃瓶采來(lái)桂花,再加了一些白糖腌上兩天當(dāng)我打開(kāi)時(shí)桂花糖那迷人的香甜真是難忘;媽媽做元霄加桂花糖,家中散發(fā)著桂花的香氣,吃著桂花元霄真是美味??!
從此以后,桂花的香味刻在我的腦海里;每當(dāng)我聞到那迷人的香甜味我就知道那一定是桂花。每當(dāng)我吃元霄時(shí)我就會(huì)想到放點(diǎn)桂花糖。
每到桂花盛開(kāi)的季節(jié),懷念在幼兒園里的桂花樹(shù),和美味的桂花元霄還有那桂花糖。