每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生的作文200字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇一

“媽媽快起床吧！”我大聲說(shuō)?！笆裁词掳?？這么早，今天不是星期天嗎？”媽媽揉了揉眼睛說(shuō)。我高興的說(shuō)：“今天不是舅舅要來(lái)嗎?！眿寢専o(wú)奈的搖搖頭說(shuō)：“是是是，不知道又要帶你去哪瘋玩呢！”我洋洋得意的笑了。

吃過(guò)早飯不久，“叮咚，叮咚?！蔽绎w快的跑去開(kāi)門，一看，果然是舅舅，高高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛正笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“趕快收拾收拾，我們?nèi)メ烎~?！边@時(shí)我才注意到舅舅身后背的背包，原來(lái)都準(zhǔn)備好了，我趕緊拿好塑料桶高興的跟著舅舅出發(fā)了。

沒(méi)多久我們就到了釣魚館，舅舅說(shuō)：“我們比賽吧，看誰(shuí)釣的魚多。”我爽快的'答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了，魚餌怎樣掛到魚鉤上？啊，我還不會(huì)釣魚呢！我郁悶了……這時(shí)舅舅好像發(fā)現(xiàn)我不會(huì)了，過(guò)來(lái)細(xì)心的給我講解怎樣放魚餌，怎樣甩竿，怎樣看魚漂。這回我知道了，看我的。感覺(jué)有魚兒咬鉤了，我趕緊收竿，可是上面什么都沒(méi)有，連續(xù)幾次，“我不釣了”我發(fā)起脾氣。

舅舅發(fā)現(xiàn)我不釣了趕緊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)了一下情況，舅舅深沉的說(shuō)：“釣魚要有耐心，不能操之過(guò)急，還要積累經(jīng)驗(yàn)，魚兒一定要把魚餌全部吞到嘴里才能收竿?！蔽衣?tīng)了舅舅的教導(dǎo)終于有點(diǎn)進(jìn)步了，釣到了，我高興的拿到舅舅面前炫耀，但是我看到舅舅的桶里已經(jīng)五六條了，我趕緊跑回去繼續(xù)……

回到家里，媽媽問(wèn)我怎么樣，雖然比賽輸了，但是我還是非常開(kāi)心，不但學(xué)會(huì)了釣魚，還學(xué)會(huì)無(wú)論做什么事都要有耐心，還要持之以恒，不驕不躁。

小學(xué)生的作文200字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇二

今天我們大山外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節(jié)活動(dòng)，我知道了感恩節(jié)是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。

在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，老師讓我們每人手里捧著一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi)，堅(jiān)持2分鐘，在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅(jiān)持下來(lái)，因?yàn)槲覀円阉粗且粋€(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護(hù)它，不一會(huì)兒有的同學(xué)就堅(jiān)持不下來(lái)了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō)：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，你們想一想這猶如父母對(duì)孩子的愛(ài)一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對(duì)不會(huì)放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì)到了父母的辛苦、體會(huì)到了父母對(duì)我們的愛(ài)、體會(huì)到了父母對(duì)我們是多么的重要。

接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著一個(gè)橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就和父母一起上講臺(tái)做游戲，節(jié)目是你表演，我來(lái)猜，非常有意思。緊接著就是我們每人開(kāi)始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里，開(kāi)始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰(shuí)先完成，誰(shuí)就可以拿到獎(jiǎng)品，在老師喊開(kāi)始時(shí)，每組都在進(jìn)行著激烈的比賽當(dāng)中，有的一個(gè)接著一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿滿的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭(zhēng)第一，看著每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結(jié)束了，我沒(méi)贏，但我很開(kāi)心，老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么，是不是當(dāng)時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對(duì)不會(huì)是現(xiàn)在這樣子把你們的嘴里塞得滿滿的……這時(shí)我好想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：我好愛(ài)你們呦！

最后我們?nèi)w起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的愛(ài)，我感謝父母給了我：

陽(yáng)光

活力

動(dòng)力

生命……所有的一切。

小學(xué)生的作文200字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇三

秋，好似一位落落大方的姑娘，在不經(jīng)意間，帶我們走進(jìn)了一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。

她，沒(méi)有春的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的盎然生機(jī)；也不曾擁有夏的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的嬌小靈動(dòng)；更不曾有冬日的“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的磅礴秀美！而秋天更多地?fù)碛械膭t是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的熱情與奔放！

瞧，那火紅火紅的爬山虎，爭(zhēng)先恐后地向上攀爬，像不服輸?shù)暮⑼话?，不甘落于人后。那深紅深紅的色彩，亮的刺眼，深的喜人，猶如一團(tuán)團(tuán)火苗在竄動(dòng)。那掛在枝葉間一串串可愛(ài)的果實(shí)，好像在對(duì)過(guò)往的路人頻頻點(diǎn)頭。秋天，熱情涌動(dòng)，神采飛揚(yáng)！

瞧！秋天為大地呈上一件金色外衣，一片片豐收之景盡收眼底。那赤熱的太陽(yáng)烘烤著金色的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)方的山，天山的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘船艦。金色主宰了大地上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過(guò)田野，吹送著已熟透的麥子的香氣。農(nóng)民伯伯們，忙著收割麥子，他們的面龐上洋溢著豐收之喜，農(nóng)忙之悅！他們的身影如同跳躍的音符，譜寫出一首喜人的豐收凱歌！秋天，碩果累累，喜上眉梢！

瞧！樹(shù)木們仿佛已失去了往日的活力，秋風(fēng)蕭瑟，梳理著灌木叢亂糟糟的頭發(fā)！偶有幾片黃葉從樹(shù)上

飄落下來(lái)，以極其優(yōu)雅的姿態(tài)在天空中劃過(guò)一道動(dòng)人的弧線，落入母親溫暖的懷抱。秋天，悲涼凄美，思鄉(xiāng)滿腸！

秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，標(biāo)致著事物的終極。

秋之色為金的喜，如麥浪，如稻色，儲(chǔ)滿了豐收之喜悅！

看，那迷人的秋天！

小學(xué)生的作文200字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇四

這一年，動(dòng)物們遇上了大饑荒。

兔子?jì)寢尯屯米訉殞毝拣I了一天沒(méi)有吃東西了，因?yàn)樗鼈冋l(shuí)也不愿意吃桌子上那棵胡蘿卜。那已經(jīng)是家里的最后一棵胡蘿卜了，它們都知道，那將是它們最后的晚餐。

“孩子，吃吧！”兔子?jì)寢尨葠?ài)的對(duì)兔子寶寶說(shuō)道。

“媽媽，我不餓。媽媽吃?！蓖米訉殞殦u了搖頭，它似乎一下子長(zhǎng)大了，盡管它很餓，可是它知道媽媽也一樣的餓。

“好孩子，媽媽不餓。我們家地里還有很多的胡蘿卜，媽媽待會(huì)就去拔回來(lái)。你聽(tīng)話，吃了才是好孩子?！蓖米?jì)寢屝奶鄣牧飨铝搜蹨I。

可是，兔子寶寶依然沒(méi)有吃。它愛(ài)媽媽，就像媽媽愛(ài)它一樣。它不知道不吃胡蘿卜自己會(huì)怎樣，它只知道，媽媽和自己都餓。而兔子?jì)寢寘s知道，不吃胡蘿卜，它的孩子就會(huì)餓死。它不能讓它的孩子死。

無(wú)論兔子?jì)寢屧鯓拥膭裢米訉殞殻米訉殞毝疾宦?tīng)。

它們就這樣矜持著，就這樣相讓著，就這樣為對(duì)方準(zhǔn)備著犧牲自己。它們的愛(ài)都是一樣的。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一個(gè)晚上過(guò)去了，兩天過(guò)去了，兔子?jì)寢尯屯米訉殞氝€是誰(shuí)也不吃那棵一直靜靜躺在桌上的胡蘿卜。天上的神仙爺爺被它們的愛(ài)感動(dòng)了，神仙爺爺把桌上的胡蘿卜分成了幾千幾萬(wàn)塊，并把它們種在地里。很快的，地里就長(zhǎng)出了幾千幾萬(wàn)棵胡蘿卜。

第二天，兔子?jì)寢尯屯米訉殞氁怀鲩T，就看到了滿地的成千上萬(wàn)的胡蘿卜。它們高興極了，它們終于可以不再挨餓了。

這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光灑滿了草地，灑在了金黃色的胡蘿卜上，也灑在兔子?jì)寢尯屯米訉殞毿腋５男δ樕稀?/p>

小學(xué)生的作文200字左右 小學(xué)生的作文 笑死人篇五

太陽(yáng)火辣辣地照著大地，熱得人喘不過(guò)氣來(lái)，但這絲毫不影響我和媽媽去參加職業(yè)體驗(yàn)的心情。

職業(yè)體驗(yàn)是一種模擬工作的形式，當(dāng)一項(xiàng)工作完成后領(lǐng)取工資，工資可用于體驗(yàn)食品加工類的工作或購(gòu)買食物。

來(lái)到冠達(dá)廣場(chǎng)“兒童職業(yè)體驗(yàn)中心”。哇！這里人山人海，熱鬧非凡，到處是排著長(zhǎng)隊(duì)準(zhǔn)備體驗(yàn)的人群。

我先挑了個(gè)人少的地方，來(lái)到“可樂(lè)工廠”門前，正巧還差一名職員，我緊張地走了進(jìn)去，體驗(yàn)制作可樂(lè)，不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了制作可樂(lè)的方法，還品嘗了甜甜的可樂(lè)。工作人員發(fā)給我十塊錢工資的時(shí)候，我緊張的情緒剎那間一掃而光。?。≠嶅X好容易。

接著，我來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，在候機(jī)大廳里，和小朋友們一起換上了航空公司的制服，戴上飛行帽，男生手持公文包，女生手拖拉桿箱，排著整齊的隊(duì)伍登上了飛機(jī)。我坐在飛行員座位上，在工作人員的指導(dǎo)下，很快地掌握了駕駛飛機(jī)的要領(lǐng)。我緊緊地握住方向盤，輕輕地往后拉，飛機(jī)平穩(wěn)地從跑道上起飛了，飛過(guò)屋頂，越過(guò)大海，飛上了一望無(wú)際的藍(lán)天，在飄浮著的白云中穿梭。哇！好愜意啊。

然后，我又成為了“海軍戰(zhàn)士”，在軍艦?zāi)M艙內(nèi)，與敵人大戰(zhàn)了一場(chǎng)，把敵軍打得落花流水，人仰馬翻，真刺激?。?/p>

最后，我來(lái)到地震小屋，親身體驗(yàn)了地震的感覺(jué)，讓我學(xué)到了地震時(shí)自我保護(hù)的知識(shí)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了閉館時(shí)間，我把賺到的六十元虛擬幣存入了銀行。

通過(guò)一天的工作，我學(xué)到了許多知識(shí)，體驗(yàn)了勞動(dòng)過(guò)程中的辛苦與快樂(lè)。這真是令人難忘的一天??！