范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字六年級 畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞開場白簡短篇一

a：我們帶著滿懷的希望， b：我們帶著美好的`憧憬，

a：我們帶著相聚的欣喜， b：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們共濟一堂，度過這個美好而難忘的時刻。

a：過去的時光將在此刻復活，

b：未來的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開心靈的幡幔,

a：用舞姿, b：用歌聲,

a：用掌聲, b：用心語，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!

a：沐塵小學20xx屆 “心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會 ----- 合：現(xiàn)在開始!

第一部分 重溫同學間的友情

a：六年前我們懷著彩色夢想，走進沐塵小學，

b：六年來我們一起學習，一起玩耍，共同成長，

a：也曾鬧過別扭，也曾和好如初，

b：親愛的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

a：首先，我問大家一個問題，我們班誰會玩魔術啊?

好——，有請畢家兩小子的表演魔術-----《 抓賊 》,為我們的聯(lián)歡會拉開序幕，掌聲鼓勵一下

b：哇!這姐妹倆的魔術得太神奇了!再來一個猜測題，我們班的故事大王是誰?(同學說完后)好，請欣賞巫心怡同學為我們說《砌墻》故事，掌聲鼓勵

a：多么富有哲理而令人省醒的小故事啊!請同學們放松心情,回過神來，欣賞一首快快樂樂的歌曲《最好的未來》。有請畢曉云、葉越琦等6位同學,掌聲響起來.

b：我們未來風景無限，但別像下面兩位一樣吹的天花亂墜的，有請曹----小品《 吹牛 》， 來點掌聲吧!

5a：六年級班的全體同學都是好朋友嗎?(同學說——我們都是好朋友現(xiàn)在是，將來也是，我們永遠都是好朋友!)，

b：好，《相親相愛一家人》的歌聲響起來，請文體委員發(fā)音

第二部分 感謝敬愛的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長的幼苗，

a：我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

b：在這即將離別的時刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立，行禮(行少先隊隊禮)請跟著我說，“老師辛苦了!我們會永遠記住您!”(全體同學)請坐。

b：一日為師，終身為父，下面請葉越琪 同學代表我們?nèi)w畢業(yè)生做感恩老師的發(fā)言。

(葉越琪發(fā)言)

a：下面讓我們用一組詩歌來表達我們對老師的深情。朗誦的詩歌名字叫《 老師,您幸苦了》

b：一組詩歌蕩氣回腸，表達了我們對老師真誠的愛。六年來，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。

a：下面請 讓我們用熱烈的掌聲歡迎少先隊輔導員李小鳳老師為我們講話。掌聲有請!(適時播放《燭光里的媽媽》等歌曲)

b：(老師說完后)謝謝李老師!

給我們力量的是老師您，給我們知識，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，還是您。老師，我們感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。下面讓我們以《感恩》這首歌表達全體畢業(yè)班學生對老師的感恩之情. 全體起立，讓我們一起唱響《感恩》之歌——

第三部分 結(jié)束篇

b：母?！鍓m畬族小學，是我們成長的搖籃，

c：春天，我們聆聽你的鳥語花香;

d：夏天，我們在你的懷抱中馳騁;

b：秋天，我們采摘知識的果實;

c：冬天，我們擁抱你的寧靜。

d：親愛的母校啊，在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋５刈哌^了六個春夏秋冬。

b：現(xiàn)在告訴大家一個喜人的消息，校長將親自為我們班的同學作畢業(yè)致辭，并為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。歡迎校長，大家鼓掌。背景音樂——《老師——我愛你》

a：彈指一揮間，六年的小學生活就要結(jié)束了，

b：我們終于要說再見了，

c：記憶的長河中，我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花，未來的天空里，回憶和思念是一片飄逸動人的彩霞

d：我們不會忘記老師，為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;

a：我們不會忘記朋友，陪伴我們朝夕相處的友誼;

b：我們不會忘記沐塵畬族小學，給予我們知識和力量的殿堂。

c：真地該說再見了，

d：最敬愛的老師再見了，最可愛的同學再見了，最親愛的母校再見了!

ab：祝福老師青春常在!

cd：祝福同學前程似錦!

合：祝福母校桃李滿天下!

a：最后，讓我們一起唱響《超越夢想一起飛》這首歌。

ab：沐塵小學20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，老師們，再見。

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字六年級 畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞開場白簡短篇二

小李：尊敬的各位領導、各位來賓，

小夏：親愛的老師和同學們，大家

合：晚上好！

小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來！

小夏：首先，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領導和來賓，他們是：

第一部分

小李：就是那一年的夏天，我們相聚，在巍巍雄關，在漫漫絲路，在隴上名城，在黃河之都；

小夏：就在這一年的夏天，我們離別，去天山腳下，去大理泉邊，去洞庭湖畔，去松嫩平原；

小李：也是那一年的夏天，焦急的等待過后，印有“某某大學”字樣的錄取通知書，帶著紅色的喜悅，飛到了我的手中；

小夏：也在這一年的夏天，我們從校長的手里莊嚴地接過象征收獲的學位證書，然后把它和畢業(yè)證書一起放進早已收好的行囊；

小李：每年的這個時候，除了互道別離，互至珍重外，年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

小夏：是的，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié)。

小李：在今晚，當?shù)谝幻兑舴憦夭賵錾峡盏臅r候，也就意味著又有一屆莘莘學子的青春往事將被再次提起；

小夏：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事；靜靜緬懷，等待又一個青春之旅從今晚起航！

第二部分

小李：多少癡心迷醉的日夜，

小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕，

小李：多少成功失敗的淚水，

小夏：多少放歌青春的感慨；

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們開心地講。講那純潔友誼，講那苦樂寒窗，也講那初開的情竇時光。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在深情地講。講那諄諄教侮，講那殷切期望，也講那恩師的語重心長。

小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事，講得熱淚盈眶。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章。

小李：在畢業(yè)的晚會上，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬，唱那熱切渴望，也唱那崇高的抱負理想。

小夏：在畢業(yè)的晚會上，我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦，唱那風雨陽光，也唱那不敗的自信堅強。

第三部分

小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌，我們在運動場上沸騰著熱血。

小夏：那些夢一般的容顏，那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面，定格為我心中永恒的記憶。

小李：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖、永遠堅強！

小夏：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

小李：我們不會忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學的恩師們；

小夏：我們不會忘記，那些榮校報國、矢志不渝的學子們；

小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息，獨樹一幟“的校訓；

小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂！

小李：再見了，我那個仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢；

小夏：再見了，我那場輕舞飛揚，談笑歡歌的少年游；

小李：再見了，我的老師，我的同窗；

小夏：再見了，我的母校，我的某某大學；

小李：期待吧，朋友們，當那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時，

小夏：當那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，

小李：讓我們深情的告訴他們，我們曾經(jīng)，也是湖大人！

合：我們永遠，都是湖大人！

畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞50字六年級 畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞開場白簡短篇三

甲：尊敬的各位老師們

丙：親愛的同學們

合：大家好！

甲：我們邁著喜悅的步伐，走進了六月，

乙：走進了我們的最后一個六一兒童節(jié)！

丙：六月是歌聲飛揚的季節(jié) ，

?。毫率瞧压h下的季節(jié) ；

丙：而我們也已經(jīng)六年級了。

?。何覀兗磳⑼W分手，邁進中學的大門。

甲：就讓我們一起在這最后的六一，過一個有意義的童年吧！

乙：xx市第一實驗小學六年六班 “記憶的落英 回望的池塘”

?。簯c六一聯(lián)歡會

合：正式開始

丙：下面請欣賞由

?。何覀儼嗟耐瑢W真是多才多藝??！

丙：沒錯！

?。何覀儗⒂弥腔叟c熱情，播撒希望的種子！

丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

?。合旅嬲埿蕾p

甲：在三年級時?。∥覀儼嗑陀型瑢W在樂隊學習樂器了

乙：沒錯，經(jīng)過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經(jīng)小有成就啦！

甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》

甲：親愛的伙伴們，

乙：新世紀鐘聲早已敲響，

甲：鮮紅太陽已經(jīng)升起，

乙：翻開新的一頁日歷，

甲：我們感到無限欣喜，

乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。

甲：下面請欣賞

丙：新世紀的太陽是我們的，

?。盒率兰o的鮮花是我們的。

丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

?。禾ろ懘蟮?，讓童心乘著春風飛行。

丙：下面請欣賞

甲：六月是青蘋果誘人的季節(jié) ，

丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)。

甲：下面請欣賞

甲：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了！即將要走向青少年了！

乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經(jīng)歷的過程。是它來得太快嗎？還是我們還沒有準備好呢？

甲：是??！就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧！下面就請欣賞

丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師！

?。鹤屛覀冇酶杪暢鰧δ銈兊木匆?！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：下面請欣賞

?。?年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢

乙：這6年的時間里，我們看著有的學弟學妹，帶著我們那時的那份向往進入校園。

甲：我們也看著有的學哥學姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開。這一回，輪到了我們。

丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請

乙：無論時光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節(jié)。

乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注著你。

甲：下面請

丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措；

乙：等一切慢慢平息的時候，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的人生因為這所有的細枝末節(jié)而豐富了不少。

丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發(fā)的青春歲月。

乙：六班的風云，因愛而斑斕；青春的歲月，因夢想而美麗！

丙：下面請欣賞

甲：現(xiàn)實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,

乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的

?。寒敺N子破土而出的時候他就已經(jīng)準備好了在痛苦中并快樂著，所以我們能夠聽到他沖破土壤的歡呼聲

丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦并享受一切快樂的準備了嗎？

甲：下面請欣賞

甲：童年的游戲永遠難忘。

乙：童年的歌聲多么動聽。

丙：童年的生活最最幸福。

?。何覀冊赣弥赡鄣男∈?、五彩的畫筆

甲：去描繪燦爛的明天！

乙：用優(yōu)美的舞姿 、歡快的旋律

丙：去憧憬美好的未來！

?。合旅嬲埿蕾p

結(jié)束語

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，

乙：但是我們可以珍惜現(xiàn)在我們擁有的一切。

丙：在這聯(lián)歡會最后的時刻，讓我們記住那綠草如茵的操場，

丁：那窗明幾凈的教室，

甲：那和藹可親的老師，

丙：和那和我們朝夕相處了六年的同學吧！

乙：現(xiàn)在，讓我們回首向童年揮一揮手，去展望明天的輝煌！

丁 讓我們一起拼搏在這童年最后的時光！

甲 六（六）班 聯(lián)歡會

合 到此結(jié)束！