在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇一

二、主辦單位：舞音堂社團(tuán)

三、承辦單位：舞音堂舞蹈團(tuán)

四、協(xié)辦單位：舞音堂調(diào)動部

五、贊助單位：

六、活動目的：1、增進(jìn)社團(tuán)人員感情，拉近距離感。

2、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色。

3、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊(duì)合作意識。

4、豐富校園生活。

七、活動方式：舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔

八、活動時(shí)間

九、活動地點(diǎn)：校文化廣場

十、工作人員安排

1，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動部

策劃書、總負(fù)責(zé)：劉歷霖

負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻、李超群

2，項(xiàng)目組：拉丁部 街舞部

第一項(xiàng)目組：節(jié)目組

街舞節(jié)目組： 李曉聰

組員：街舞部

拉丁節(jié)目組：盛謙文

組員：拉丁部

任務(wù)：負(fù)責(zé)活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當(dāng)天的順利進(jìn)行。

第二項(xiàng)目組：舞美組

組長：昌繼偉

組員：調(diào)動部

任務(wù)：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當(dāng)天會場布置。

第三項(xiàng)目組：后勤組

組長：劉歷霖

組員：舞蹈團(tuán)、調(diào)動部

任務(wù)：搬運(yùn)社團(tuán)活動開始前的`所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進(jìn)行，活動舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場秩序處理緊急情況?；顒咏Y(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理和物品的搬運(yùn)工作。

（注：各項(xiàng)目組人員的的任務(wù)發(fā)生沖突時(shí)，要保障第一項(xiàng)目組任務(wù)順利完成。發(fā)生嚴(yán)重沖突，將重新調(diào)配各小組人力資源。）

十一、所需設(shè)備和道具

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、晚會所有社團(tuán)均用社團(tuán)自己的設(shè)備，不需要想其他組織借用。

2、活動主題橫幅：采用a4打印大好字的方式粘貼， 預(yù)計(jì)10元

3、嘉賓席物品：礦泉水1箱、水果瓜子若干、預(yù)計(jì) 60元

4、話筒電池:10元 小禮品：30元 預(yù)計(jì)總額：100元

十三、活動贊助

1、贊助商所得利益：

①活動贊助單位名稱的填寫，并在活動的開始，中途，結(jié)尾主持人多次報(bào)幕贊助單位名稱。

②此次活動參與人數(shù)越多，越為贊助單位做一個(gè)推廣效益。

③贊助單位克適當(dāng)?shù)奶峁┬麄魑锲芳懊?，社團(tuán)負(fù)責(zé)發(fā)放達(dá)到為贊助商宣傳目的。

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院舞音堂社團(tuán)

二零一零年十一月二十九日

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇二

校園“炫舞臺”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活，發(fā)掘?qū)W生各個(gè)方面才能為宗旨，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生審美、創(chuàng)造美的情趣和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在普及的基礎(chǔ)上進(jìn)行提高選拔，從而進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。

本校在讀學(xué)生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來！引導(dǎo)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、體驗(yàn)美！

活動時(shí)間：20xx年11月14日——20xx年12月23日

1、第一階段：動員宣傳。時(shí)間：11月14日——11月26日

確定各班比賽名額，每班每項(xiàng)3名學(xué)生參賽。

2、第二階段：班級海選。時(shí)間：12月1日——12月14日

學(xué)生自主報(bào)名，由班主任進(jìn)行班內(nèi)選拔，被入選的選手方可參加學(xué)校決賽。

（校級比賽報(bào)名表上交時(shí)間：12月15日）

3、第三階段：校級比賽

具體時(shí)間安排：

12月20日上午8：20獨(dú)奏比賽

12月20日下午12：50獨(dú)唱比賽

12月21日下午13：00獨(dú)舞比賽

抽簽時(shí)間：12月16日中午12：40，抽簽地點(diǎn)：美術(shù)室1

比賽地點(diǎn)：多功能報(bào)告廳

兩個(gè)校區(qū)音樂教師（按照評分細(xì)則打分）

1、獨(dú)唱：上交一份簡譜歌譜，一律鋼琴伴奏，時(shí)間不超過4分鐘；（簡譜紙質(zhì)稿于12月15日上交給xx老師，電話xx）

2、獨(dú)舞：準(zhǔn)備舞蹈音樂，獨(dú)舞時(shí)間不超過5分鐘。（背景音樂于12月17日發(fā)送至xx老師郵箱xx）

3、獨(dú)奏：除鋼琴外其他樂器自帶，時(shí)間不超過4分鐘。（自帶樂器請?zhí)崆鞍胩熘烈惶旆旁趯W(xué)校多功能報(bào)告廳，做好調(diào)試準(zhǔn)備）

獨(dú)唱

（一年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎5名

（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名

獨(dú)舞

（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎2名

（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，特色獎3名

（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎3名

獨(dú)奏

（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名

（二年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

（三年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

1、比賽當(dāng)天

時(shí)間內(nèi)容人員安排

12月20日上午主持xx

12月20日下午

12月21日下午

12月20日上午計(jì)分xx

12月20日下午

12月21日下午

備注：

1、現(xiàn)場燈光、屏幕設(shè)備調(diào)試、音樂控制（前期設(shè)備調(diào)試：xx）

2、獨(dú)唱鋼琴伴奏：xxxx

3、比賽簽到、音樂控制：主持人

4、攝影、錄像：家長志愿者、有空節(jié)的老師

5、照相機(jī)、錄像機(jī)等設(shè)備準(zhǔn)備：xx

2、前期準(zhǔn)備

評委介紹詞：xx

評委簽到表：xx

參賽序號標(biāo)簽：xx

ppt背景：xx

主持稿：xx

比賽抽簽：xx

比賽評分表：xx

話筒準(zhǔn)備、燈光音響設(shè)備調(diào)試：xx

伴奏播放準(zhǔn)備：主持人

寫?yīng)劆睿簒x

獨(dú)唱簡譜：班主任、xx

大型樂器：提前半天至一天搬運(yùn)至多功能報(bào)告廳

彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任與xx、音樂老師負(fù)責(zé)。

頒獎嘉賓：xx

現(xiàn)場秩序：主持人

賽后清理：在場教師與學(xué)生

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇三

為了提升同學(xué)們的文化藝術(shù)素養(yǎng)，給廣大熱愛舞蹈的學(xué)生提供一個(gè)表現(xiàn)自我才華的舞臺，以此展示我院學(xué)生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術(shù)氛圍，發(fā)掘文藝人才，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，擁有一個(gè)絢麗多彩的大學(xué)生活。

【活動主題】

激舞飛揚(yáng)，魅力青春

【活動目的】

本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學(xué)生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學(xué)感受橋梁工程系學(xué)生會的影響。

【活動時(shí)間】

“五一”左右。

【活動地點(diǎn)】

交通樓a453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)

【活動對象】

內(nèi)蒙古大學(xué)南校區(qū)全體同學(xué)

【活動內(nèi)容】

一、比賽類別：此次比賽設(shè)置以下舞蹈類別，

1.民族民間舞組；（各民族傳統(tǒng)舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態(tài)舞蹈）

2.現(xiàn)當(dāng)代、流行組；（包括現(xiàn)代舞，芭蕾舞，國標(biāo)舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區(qū)別于地域性舞蹈藝術(shù)的舞蹈種類）

二、比賽形式：各類別舞蹈以節(jié)目表演形式（獨(dú)舞、群舞均可）呈現(xiàn)舞蹈內(nèi)容進(jìn)行比賽。

三、評分細(xì)則：本次比賽采取百分制，由專業(yè)評審打分，經(jīng)工作人員計(jì)算出平均分。（可到藝院找相關(guān)人員）

評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、動作編排及技術(shù)運(yùn)用：30分

2、思想感情：30分

3、舞蹈表現(xiàn)力及感染力：20分

4、舞蹈創(chuàng)意：10分

5、音樂、服裝：10分

備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

【活動要求】

一、 著裝要求：

1、服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

3、發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

二、 成套編排

1藝術(shù)性：

（1）充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊(duì)型變化。

（2）必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

（3）舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。

（4）表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

2、完成：

（1）成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美；

（2）動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)；

（3）動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤；

（4）成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

（5）成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。

三、 時(shí)間限制：10分鐘以內(nèi)

【活動的整體開展】

一、宣傳工作：

（1）前期宣傳工作:

海選前由文藝部成員將大賽通知發(fā)放至全院各班級。（最好協(xié)調(diào)有關(guān)部門通知全校學(xué)生。

（2）中期宣傳工作：利用海報(bào)公布各參賽選手的海選（初賽）的時(shí)間、地點(diǎn)。

（3）活動時(shí)與活動后的宣傳工作：

1.公布選手的名單以及復(fù)試的時(shí)間、地點(diǎn)

（4）決賽前三天利用海報(bào)公布決賽的時(shí)間、地點(diǎn)；并發(fā)出請柬邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和評委老師、贊助單位負(fù)責(zé)人觀看大賽。

（5）決賽現(xiàn)場最好有攝像。

（6）賽后由宣傳部利用校園網(wǎng)站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關(guān)圖片。

【活動流程】：

一、 海選：

1、報(bào)名截止日期為……（日期）

2、參賽人員按所報(bào)舞蹈類別分組，于……（日期）起進(jìn)行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

二、 初賽：通過海選的參賽選手，開始進(jìn)行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復(fù)賽。

三、 復(fù)賽：初賽晉級選手分組別參加后續(xù)復(fù)賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

四、 總決賽：各組別復(fù)賽晉級選手進(jìn)行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀。此外，本大賽特設(shè)以下獎項(xiàng)：

1、 最佳人氣獎（當(dāng)場比賽人氣最高者獲得此獎項(xiàng)）

2、 最佳舞臺表現(xiàn)獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）

3、 最具內(nèi)涵獎（舞蹈具有深刻的內(nèi)涵，舞者能用舞蹈語言充分表達(dá)出作品思想）

4、 優(yōu)秀表演獎 (若干)

有關(guān)贊助：由于舉辦活動的時(shí)間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學(xué)生是很好消費(fèi)群體，可找一些冷飲公司贊助。

橋梁工程系學(xué)生會文藝部委員：xx

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇四

一、指導(dǎo)思想

小學(xué)生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映童年的童趣、童心，是小學(xué)生喜聞樂見愛學(xué)的一種藝術(shù)活動。它對于豐富小學(xué)生審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)感受美和表現(xiàn)美的情趣與能力，開發(fā)藝術(shù)潛能；發(fā)展小學(xué)生理解、聯(lián)想、想像、創(chuàng)新等方面的能力；促進(jìn)動作與身體機(jī)能的發(fā)展，提高動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。小學(xué)生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進(jìn)個(gè)性豐富發(fā)展的文化生活方式。所以本次舞蹈班活動面向部分學(xué)生，有組織，有計(jì)劃的進(jìn)行，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則，在活動過程中不但要強(qiáng)調(diào)舞蹈技能，還要啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

二、活動目標(biāo)

1、通過訓(xùn)練使學(xué)生形體得到一定改變，掌握一定的舞蹈基本常識。

2、通過基本功的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的樂感及協(xié)調(diào)性，樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

3、通過訓(xùn)練讓學(xué)生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，意識到活動帶給他們的快樂，學(xué)會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。

三、活動對象

二至五年級學(xué)生自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校舞蹈室。

五、活動內(nèi)容

1、舞蹈基本功的訓(xùn)練。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí)；坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習(xí)；腿的練習(xí)：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓(xùn)練。使學(xué)生腿的開度

和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求──具有健美、靈活的體態(tài)。

2、形體訓(xùn)練。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的`訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

3、舞蹈組合訓(xùn)練。在進(jìn)行體姿訓(xùn)練，面部表情訓(xùn)練的同時(shí)，適當(dāng)加入舞蹈組合的學(xué)習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，掌握動作做法的過程中，加強(qiáng)舞蹈的表現(xiàn)力，加強(qiáng)動作的協(xié)調(diào)能力以及表演能力，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

4、完整舞蹈的編排。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。爭取在學(xué)期結(jié)束前創(chuàng)作新的劇目的雛形，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行排練，以達(dá)到學(xué)校的要求，完成任務(wù)。

5、舞蹈名作欣賞。讓學(xué)生接觸更多的作品、劇目，開拓學(xué)生的藝術(shù)視野。

六、活動時(shí)間

每周四下午。

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇五

前言：作為新時(shí)代的主人，大學(xué)生有著強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨(dú)特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨螅路f創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機(jī)。同時(shí)也展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

一、主辦單位：萬方科技學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會

二、承辦單位：院學(xué)生會文藝部大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

三、協(xié)辦單位：各系學(xué)生會文藝部

四、活動主題

舞與倫比

五、活動宗旨

我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。

六、參賽對象

凡具有河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院學(xué)籍的本、?？茖W(xué)生。

七、比賽時(shí)間： 4月28日晚7：00

八、比賽地點(diǎn)：小禮堂

九、活動流程

1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；

2、各系在規(guī)定時(shí)間參加比賽；

3、各系通過抽簽決定上場次序；

十、報(bào)名時(shí)間：即日起至 3月30日

十一、活動聯(lián)系人：張新生

十二、抽簽時(shí)間： 4月14日

十三、比賽內(nèi)容及形式:

1.參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。

2.由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽（獨(dú)舞只限報(bào)一個(gè)），

3.各系按照隊(duì)伍要求派出指定隊(duì)伍參賽，比賽隊(duì)伍最多有一種重復(fù)舞種，多報(bào)一支隊(duì)伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報(bào)隊(duì)伍總分扣0.5。

4.參賽舞蹈時(shí)間一般不超過6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過30人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。

5.參賽舞蹈要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

十四、隊(duì)伍要求：

系別：隊(duì)伍要求：

1、能源系三支代表隊(duì)伍

2、電氣系四支代表隊(duì)伍

3、機(jī)械系三支代表隊(duì)伍

4、工商系三支代表隊(duì)伍

5、地質(zhì)系一支代表隊(duì)伍

6、人文系一支代表隊(duì)伍

十五、比賽要求:

1、著裝要求：

（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

2、成套編排

（1）藝術(shù)性：

①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊(duì)型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

③舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

（2）完成：

成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。

動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。

成套動作中應(yīng)注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

成套動作應(yīng)與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點(diǎn)。

十六、比賽賽制

1、比賽按照抽簽順序進(jìn)行（所有舞種一同抽簽）。

2、單項(xiàng)獎：每支隊(duì)伍單獨(dú)打分，按成績整體排名評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

團(tuán)體獎：按照系別進(jìn)行成績累加取其平均值，后按分?jǐn)?shù)高低評出團(tuán)體一、二、三等獎各一名。

3、每個(gè)類別的參賽舞蹈需要在比賽寫出此舞蹈的靈感和表達(dá)內(nèi)容，于4月14日（第一次彩排）送交組織者。

院學(xué)生會文藝部

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

3月15日

附一、宣傳方案：

本次大賽宣傳工作為我院學(xué)生會宣傳部及各系學(xué)生會宣傳部配合院團(tuán)委，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分：

前期宣傳（報(bào)名階段）：

院學(xué)生會宣傳部要與各系學(xué)生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報(bào)名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報(bào)、條幅、宣傳單為主，結(jié)合院報(bào)、院廣播站、院網(wǎng)站、院貼吧等媒體，進(jìn)行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發(fā)同學(xué)們關(guān)注賽事的熱情，并且走進(jìn)各寢室，面對面向同學(xué)們闡述這次活動的詳細(xì)內(nèi)容及獎勵方式，使活動成為同學(xué)們的日常話題，調(diào)動同學(xué)們參加比賽的積極性，使我們的活動真正深入民心。

中期宣傳（比賽準(zhǔn)備階段）：

各宣傳部要及時(shí)更新海報(bào)、宣傳板內(nèi)容，如有條件，在主干道擺放一個(gè)比賽專欄，更新各系選手的準(zhǔn)備情況，展出選手風(fēng)采圖片，以吸引同學(xué)們的目光。在各系代表隊(duì)彩排時(shí)，我部派出一人用dv拍下精彩片段作為花絮，在比賽當(dāng)天開場前播出（賽前保密）。

后期宣傳：

這一時(shí)期為針對獲獎團(tuán)體和贊助商進(jìn)行宣傳，作為拉贊助的一個(gè)重要組成部分。結(jié)合院報(bào)、院網(wǎng)站等媒體，對比賽進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，使這個(gè)活動成為我院的又一品牌活動每年舉辦下去。

附二、評分細(xì)則：

a：音樂編輯：

內(nèi)容積極健康向上，音樂連接過度完整，時(shí)間不得超過6分鐘。

1分

b：動作編排：

體現(xiàn)具有團(tuán)體特色的動作組織。

1.5分

c：技術(shù)舞感：

展現(xiàn)舞蹈技術(shù)時(shí)的肢體流暢性和整體氣質(zhì)。

1.5分

d：音樂理解和表達(dá)：

參賽人員對所選音樂的理解和表達(dá)行為，整體流暢、融入音樂效果。

1分

e：表現(xiàn)力：

臺風(fēng)成熟度，體現(xiàn)舞蹈作品主題的舞蹈表演方式，有情緒表演作品。

1分

f：團(tuán)隊(duì)協(xié)作：

隊(duì)形調(diào)整，舞蹈整齊度。

1分

g：服裝：

根據(jù)舞蹈內(nèi)容特有的裝扮。

1分

h：創(chuàng)新：

在各類原有的基礎(chǔ)上鼓勵風(fēng)格創(chuàng)新或動作編排。

1分

i：原創(chuàng)與抄襲

由專業(yè)裁判來判斷其區(qū)別和定義

1分

總分

10分

附加分

各系在規(guī)定個(gè)數(shù)舞蹈基礎(chǔ)上多報(bào)、少報(bào)

+-0.5分

附三、活動流程：

1、第1次彩排（舞蹈教室）：

4月14日（周六）晚7點(diǎn)

彩排前各系將準(zhǔn)備好的節(jié)目送至承辦方，本次彩排主要任務(wù)為各系參賽隊(duì)熟悉比賽流程，為不帶妝彩排，組織成員熟悉自己的工作，抽簽確定各系參賽隊(duì)出場順序。

2、第2次彩排（小禮堂）：

4月27日（周五）晚9點(diǎn)

進(jìn)行最后一次彩排，本次彩排完全按照比賽時(shí)進(jìn)行，將時(shí)間點(diǎn)、應(yīng)急方案全部定稿，最后一次調(diào)整演員在舞臺走位和表演相關(guān)道具的需要，彩排過程中盡力發(fā)現(xiàn)不足之處，進(jìn)行最后的完善。

4、正式比賽：

4月28日（周六）

13:00準(zhǔn)備布置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）

15:00開始布置會場，調(diào)試燈光音響。同時(shí)選手、演員開始化妝

17:00會場布置完畢。

18:00開始清場，非工作人員不得入內(nèi)。各部位負(fù)責(zé)人就位，牢記職責(zé)、應(yīng)急方案。

18:30觀眾開始進(jìn)場。相關(guān)負(fù)責(zé)人注意疏通人流。同時(shí)播放候場音樂

18:50學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和邀請的評委和嘉賓到場，接待人員做好接待工作。

18:55全場暗燈，比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。

19:00主持人引導(dǎo)觀眾進(jìn)行倒計(jì)時(shí)，引爆現(xiàn)場氣氛。開場節(jié)目

19:05主持人上臺作開場詞（介紹就坐領(lǐng)導(dǎo)、評委及大賽比賽方式、評分標(biāo)準(zhǔn)和獎項(xiàng)設(shè)置），同時(shí)所有參賽隊(duì)伍上臺，開場詞結(jié)束后參賽隊(duì)伍按照順序進(jìn)行隊(duì)伍介紹與賽前動員，同時(shí)播放參賽隊(duì)伍的“賽前花絮”。

19:15比賽開始，按照抽簽順序進(jìn)行。

20:40串場節(jié)目，結(jié)束后主持人宣布參賽隊(duì)伍得分。

20:50主持人邀請所有參賽隊(duì)伍上臺。

20:52主持人宣布各參賽隊(duì)總成績并宣布本場比賽最終結(jié)果，隨后進(jìn)行頒獎儀式，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對獲獎選手進(jìn)行頒獎。

20:55選手與院領(lǐng)導(dǎo)、評委合影留念，比賽結(jié)束

21:00開始打掃會場，引導(dǎo)觀眾退場，整理道具，清理垃圾

附四、人員安排：

1、場監(jiān)：主要由文藝部（暫定）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)及監(jiān)督整個(gè)會場工作，且要對比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

2、入場組：

a.演員簽到處：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員候場（且負(fù)責(zé)賽后退場）

b.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌

c.解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配

3、舞臺布置：

負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）

4、具體分組：

a.道具組：切換伴奏

b.燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的燈光照明

c.音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的音響效果

5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進(jìn)行

6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛

7、后勤組：負(fù)責(zé)賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等

附五、活動預(yù)算：

幕布150元

寫真展板（三張）2.4×1.2m150元

條幅10米×290元

證書6（3大3小）

電池20元

彩紙卡片20元

氣球20元

合計(jì)430元

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇六

興趣培養(yǎng)是音樂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)的前提。沒有興趣的技能學(xué)習(xí)是無源之水、無根之木。如果說形體學(xué)習(xí)是目的，那么興趣培養(yǎng)是手段、是過程。所以要發(fā)展小學(xué)生的形體水平，必須培養(yǎng)濃厚的、穩(wěn)定的興趣。讓學(xué)生在有趣的形體活動中實(shí)現(xiàn)小學(xué)音樂教學(xué)的目標(biāo)，這是我們努力的方向，我們要將每一個(gè)學(xué)生帶進(jìn)形體美好的境界中，在感受美和表現(xiàn)美的過程中純潔他們的心靈，陶冶他們的性情，促進(jìn)他們身心和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想：

1、緊緊抓住素質(zhì)教育的“核心問題”和“關(guān)鍵環(huán)節(jié)”從“為了中華民族的`復(fù)興”、“為了每位學(xué)生的發(fā)展”的高度，著力構(gòu)建一種開放的、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn)。

2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求，關(guān)注學(xué)生在活動過程中的體驗(yàn)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的形成。保護(hù)學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取意識，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長。

二、活動目的：

1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、對隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時(shí)間。

3、對個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

三、培養(yǎng)目標(biāo)：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

四、活動特色：

1、把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動小組。

2、由培養(yǎng)特長向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神。

3、讓學(xué)生在活動中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動中獲得了成功的機(jī)會，改變了孩子被動的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲。

4、讓活動成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)。

五 、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）

1、教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等：

2、教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、、分組教學(xué)等

六、活動安排：

1、定時(shí)活動。每周五下午的3：40—5：00。

2、活動規(guī)劃。每次活動前點(diǎn)名，活動中學(xué)生積極性高漲，活動后有記載，有成果積累。

3、不斷交流和研討?？偨Y(jié)得與失，借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富完善，提升教育與活動的藝術(shù)，使特色更鮮明。

七、活動內(nèi)容安排：

活動內(nèi)容：

1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2、第二個(gè)月要求全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3、第三個(gè)月要求隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。

4、第四個(gè)月訓(xùn)練內(nèi)容，對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇七

作為新時(shí)代的主人，大學(xué)生有著強(qiáng)的展現(xiàn)自我獨(dú)特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們?nèi)找媾蛎浀男枨?，新穎創(chuàng)新的舞蹈比賽，正好表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求，為廣大學(xué)子提供一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機(jī)。同時(shí)也展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

萬方科技學(xué)院團(tuán)委 學(xué)生會

院學(xué)生會文藝部 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

各系學(xué)生會文藝部

舞與倫比

我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學(xué)生的風(fēng)采。同時(shí)豐富校園文化生活，提高大學(xué)生欣賞美、鑒賞美的能力。培養(yǎng)大學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。

凡具有河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院學(xué)籍的本、?？茖W(xué)生。

4月28日晚7：00

小禮堂

1、各系選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練；

2、各系在規(guī)定時(shí)間參加比賽；

3、各系通過抽簽決定上場次序；

即日起至 3月30日

張新生

4月14日

1. 參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等。

2. 由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽（獨(dú)舞只限報(bào)一個(gè)），

3. 各系按照隊(duì)伍要求派出指定隊(duì)伍參賽，比賽隊(duì)伍最多有一種重復(fù)舞種，多報(bào)一支隊(duì)伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報(bào)隊(duì)伍總分扣0.5。

4.參賽舞蹈時(shí)間一般不超過6分鐘，群舞人數(shù)一般不超過30人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。

5.參賽舞蹈要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

系別： 隊(duì)伍要求：

1、 能源系 三支代表隊(duì)伍

2、 電氣系 四支代表隊(duì)伍

3、 機(jī)械系 三支代表隊(duì)伍

4、 工商系 三支代表隊(duì)伍

5、 地質(zhì)系 一支代表隊(duì)伍

6、 人文系 一支代表隊(duì)伍

1、著裝要求：

（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

（2）服飾：選手應(yīng)選擇與自己舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內(nèi)容，不得有不健康內(nèi)容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

（3）發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

2、成套編排

（1）藝術(shù)性：

①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊(duì)型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的.舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

③舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

（2）完成：

成套動作的完成應(yīng)符合所選舞蹈種類的特色，動作優(yōu)美。

動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風(fēng)格和特點(diǎn)。

動作完成輕松流暢，技術(shù)正確，沒有失誤。

2、入場組：

a.演員簽到處：負(fù)責(zé)簽到，帶領(lǐng)演員候場（且負(fù)責(zé)賽后退場）

b.派發(fā)組：派發(fā)入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌

c.解難組：負(fù)責(zé)幫助整個(gè)比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配

3、舞臺布置：

負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備 （如飲水等）

4、具體分組：

a. 道具組：切換伴奏

b. 燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的燈光照明

c. 音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)比賽的音響效果

5、催場組：預(yù)先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進(jìn)行

6、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。分布在會場的不同部分，負(fù)責(zé)烘托現(xiàn)場氣氛

7、后勤組：負(fù)責(zé)賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛(wèi)生及清理舞臺等

幕布 150元

寫真展板（三張）2.4×1.2m 150元

條幅 10米×2 90元

證書 6（3大3小）

電池 20元

彩紙卡片 20元

氣球 20元

合計(jì) 430元

舞蹈活動策劃書11

為了營造良好的育人環(huán)境，豐富校園的文化生活，增進(jìn)院系間的友誼，引導(dǎo)學(xué)生提高藝術(shù)品位，陶冶情操，給同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺。因此，學(xué)院特舉辦“舞藝超群——舞蹈大賽?！?/p>

舞蹈大賽以融入愛國思想，舞動愛國情操為主題，充分展示出我校大學(xué)生心系祖國、與祖國的脈搏一起躍動的良好精神面貌。 我們將用充滿藝術(shù)性的舞蹈，把此次科技文化節(jié)推向一個(gè)充滿藝術(shù)氣息的高潮。

決賽時(shí)間：20xx年5月26日

東區(qū)籃球場

全校師生；各團(tuán)體以二級學(xué)院為單位

主辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生事務(wù)中心、校團(tuán)委

承辦單位：廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

舞種以中外民族民間舞、古典舞、現(xiàn)代舞為主，各種積極向上的藝術(shù)創(chuàng)新以及師生喜聞樂見的舞蹈，鼓勵原創(chuàng)。每個(gè)學(xué)院推薦1-2個(gè)作品參加比賽。每個(gè)作品表演時(shí)間不超過6分鐘。每位參賽選手只能參加一個(gè)舞蹈的表演。

每個(gè)作品表演人數(shù)最多不超過30人。

大賽將分為專業(yè)組及非專業(yè)組，評選出專業(yè)組一、二、三等獎；非專業(yè)組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇八

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點(diǎn)排練各班的成品舞蹈。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

一、主題：展青春風(fēng)采，建和諧校園

二、活動時(shí)間：20xx年下學(xué)期

三、參加人員：舞蹈社團(tuán)全體學(xué)生

四、組織機(jī)構(gòu)：

1、 組委會

組長：李守京

副組長：沈傳忠、劉斌

成員：相軍、董紀(jì)年、楊秋民、楊國棟、肖復(fù)興、劉玉龍、

王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼以及全體班主任

2、 宣傳組：王媛、吳桂杰、胡麗敏、劉曉曼

五、活動措施：

舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

六、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：

培訓(xùn)目的主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)。

七、活動具體安排：

第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練

第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練

第三周：踢腿和力量的練習(xí)，勾、繃腳練習(xí)

第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練

第五周：擦地練習(xí)第

第六周：腳位訓(xùn)練

第七周：小踢腿訓(xùn)練

第八周：腰組合訓(xùn)練

第九周：踢腿訓(xùn)練

第十周：小跳練習(xí)

第十一周：中跳練習(xí)

第十二周：呼吸的訓(xùn)練

第十三周： 大跳訓(xùn)練

第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練

第十五周：總體訓(xùn)練

第十六周：總結(jié)

本學(xué)期每節(jié)課基本功訓(xùn)練結(jié)束之后都會進(jìn)行成品舞的訓(xùn)練,重點(diǎn)教授動作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。

八、比賽時(shí)間:20xx年12月中旬

比賽地點(diǎn):學(xué)校小廣場

參賽人員:初一初二舞蹈社團(tuán)全體成員

九、比賽規(guī)則：

（1）進(jìn)退場隊(duì)伍整齊，隊(duì)列有序。

（2）舞蹈動作優(yōu)美，整齊劃一，精神飽滿。

（3）隊(duì)形變化有新意，寓于輕松、快樂之中。

（4）音樂效果好，曲調(diào)活潑，韻律感強(qiáng)。

（5）服裝統(tǒng)一，美觀協(xié)調(diào)，整潔大方。

（6）上場隊(duì)員10人以上。

十、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎：三名；二等獎：五名；三等獎：六名

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇九

絢爛民族風(fēng)情之夜

民族風(fēng)情展示，民族文化宣揚(yáng)

20xx年11月7日星期三晚上8：00～9：30

食堂四樓團(tuán)委多功能廳

主要包括民族舞蹈表演，民族樂器演奏和民族語言

1、葫蘆絲演奏

2、西—藏國家登山隊(duì)代表訪談

3、民族知識有獎問答，設(shè)置3個(gè)問題

4、傣族舞欣賞

5、學(xué)跳民族舞蹈

6、民族語言競猜

7、民族舞表演

8、民族知識有獎問答，設(shè)置3個(gè)問題

9、琵琶演奏

活動細(xì)則：

1、民族知識有獎問答一共設(shè)置6個(gè)題目，三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名

2、民族語言競猜這一環(huán)節(jié)，由少數(shù)民族同胞用自己的語言說話，請現(xiàn)場觀眾猜測語句的含義，答對者發(fā)放禮品

3、邀請嘉賓和各社團(tuán)社長上臺學(xué)跳民族舞蹈

通過成功舉辦本次活動，使社團(tuán)內(nèi)部合作更加默契，加強(qiáng)社團(tuán)與社團(tuán)間的交流；同時(shí)，通過活動及時(shí)了解社團(tuán)內(nèi)部工作分配的成功與不足，推動社團(tuán)未來的`發(fā)展、

1、制作宣傳板，擺放于食堂前

2、在各宿舍樓張貼宣傳小樣

3、短信通知相關(guān)社員屆時(shí)到場

4、邀請社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，部分社團(tuán)的社長作為現(xiàn)場嘉賓

合計(jì)141元

1、民族知識有獎問答設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，購買獎品10×1+8×2+5×3=41元

2、民族語言競猜準(zhǔn)備6個(gè)獎品，每個(gè)5元，一共30元

3、學(xué)跳民族舞蹈，現(xiàn)場參與者有小禮品派發(fā)，準(zhǔn)備10分禮品，每份3元，一共30元

4、繪制宣傳板，購買素材需要相應(yīng)花銷，預(yù)計(jì)40元（若團(tuán)委有材料則先從團(tuán)委申請外借）

1、在團(tuán)委老師的協(xié)調(diào)和幫助之下，確保屆時(shí)場地以及多媒體設(shè)施能夠正常使用，保證現(xiàn)場有足夠的座椅

2、活動經(jīng)費(fèi)需要團(tuán)委給予支持

3、需要向團(tuán)委借用宣傳板

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇十

數(shù)學(xué)科學(xué)系系團(tuán)委

數(shù)學(xué)科學(xué)系藝術(shù)團(tuán)

拉丁舞協(xié)會

輕舞飛揚(yáng)

豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)院學(xué)生欣賞美、鑒賞美的本事。培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。

數(shù)學(xué)科學(xué)系全體學(xué)生

20xx年4月27日

比賽地點(diǎn)：小禮堂

1，選拔人員并組織相關(guān)訓(xùn)練;

2，在規(guī)定時(shí)間參加比賽;

3，經(jīng)過抽簽決定上場次序;

即日起至4月20日

1.比賽分為現(xiàn)代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個(gè)舞種由多人或單人以群舞或獨(dú)舞的形式參加比賽。

2.參賽節(jié)目時(shí)間一般不超過7分鐘，群舞人數(shù)一般不超過15人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。大學(xué)生輕舞飛揚(yáng)學(xué)校舞蹈大賽策劃書大學(xué)生輕舞飛揚(yáng)學(xué)校舞蹈大賽策劃書。

3.參賽節(jié)目要能夠展示當(dāng)代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、生動活潑、奮斗進(jìn)取、向上的`.精神風(fēng)貌。

1、著裝要求：

(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。

(2)服飾：選手應(yīng)選擇與自我舞蹈種類相應(yīng)風(fēng)格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。

(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。

2、成套編排

①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊(duì)型變化。

②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應(yīng)避免重復(fù)。動作設(shè)計(jì)中應(yīng)包包含一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終堅(jiān)持完整性。

③舞蹈的動作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇十一

一、指導(dǎo)思想

為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時(shí)，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強(qiáng)自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。

二、活動宗旨

1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3.發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。

三、活動對象

我校學(xué)生可自愿報(bào)名，通過考核擇優(yōu)錄取。

四、活動地點(diǎn)

學(xué)校舞蹈室。

五、活動內(nèi)容

1.教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。

2.全體隊(duì)員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

3.隊(duì)員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時(shí)學(xué)一些兒童舞蹈中常見的.舞步的組合。

4、對個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時(shí)要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。

六、活動措施

1. 在活動過程中，教師要精心組織，實(shí)施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。

2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。

3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇十二

時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間五月文化周將近。在過去在學(xué)習(xí)和生活中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)部在大力支持下，在各社團(tuán)的積極配合下，在社團(tuán)成員積極參與下，學(xué)院社團(tuán)文化生活日漸濃郁。五月文化周將至，為加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系，密切社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)合作，深化社團(tuán)之間學(xué)習(xí)、生活交流，書法協(xié)會和舞蹈禮儀隊(duì)經(jīng)商議，擬將在“五月文化周”期間舉辦一次聯(lián)誼交流活動。

1、主辦單位：江西生物科技學(xué)院院團(tuán)委

2、承辦單位：江西生物科技學(xué)院書法協(xié)會、舞蹈禮儀隊(duì)

1、書法寫作及巡展：將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的作品交由舞蹈禮儀隊(duì)隊(duì)員循環(huán)展示，并由書法協(xié)會成員現(xiàn)場獻(xiàn)書。

2、舞蹈表演：舞蹈禮儀隊(duì)最具特色之一就是舞蹈，屆時(shí)，在活動現(xiàn)場將有一場盛大的歌舞盛宴。

3、互動節(jié)目：此次聯(lián)誼活動的最初構(gòu)想就是希冀有更多人的參與，我們在這次活動中準(zhǔn)備了別具一格的互動節(jié)目，在活動中我們還將有禮品贈送。

1、目的：豐富校園文化生活，促進(jìn)校園和諧。

2、意義：加強(qiáng)社團(tuán)之間的聯(lián)系，密切社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)合作，深化社團(tuán)之間學(xué)習(xí)、生活交流，豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為大家提供了學(xué)習(xí)、活動的平臺，傳遞社團(tuán)的優(yōu)秀文化成果。

3、目標(biāo)：希求籍此活動，活躍校園，使學(xué)院文化氛圍欣欣向榮，充滿活力、朝氣和青春。

舞蹈禮儀隊(duì)

書 法 協(xié) 會

20xx年4月21日

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇十三

追憶過去，展望未來

回想三年前，每個(gè)人帶一臉青澀，無比欣喜的渴望和憧憬踏入了初中的學(xué)校門。如今時(shí)光荏苒，滿載著學(xué)識和對未來美好的期待的我們即將邁出學(xué)校的大門，走向另一個(gè)新天地，那里有更加廣闊的天空以及更美麗并且更真實(shí)的人生風(fēng)景。就讓我們把對母校的依戀與不舍默默放在心里吧，去大膽地展望未來吧！去勇敢地追尋那一段屬于自己的美麗風(fēng)景吧！

七月二日下午2：30—晚8：00

國貿(mào)大酒店二十四樓

全程攝像：鄧玥祺媽媽

全程拍照：xxx爸爸晚會

1、安排學(xué)生入場就坐，最后歡迎教師家長就坐。

2、宣布典禮開始。

3、向教師獻(xiàn)花。

4、進(jìn)行主體的畢業(yè)文藝匯演，

5、家長代表發(fā)言。xxx爸爸（穿插文藝匯演中）

6、畢業(yè)生代表發(fā)言講話。趙姝鋮、黎澳洋（穿插文藝匯演中）

7、游戲娛樂。

8、老師、家長、學(xué)生共進(jìn)行晚餐。

工作人員工作分配表

總顧問：xx、xxx、xx

一、統(tǒng)籌組：組長：xx組員：xx

具體工作職責(zé)：

①統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各組工作；

②負(fù)責(zé)晚會全部流程的銜接；

③主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；

④審查晚會所需的.一切服裝道具及相關(guān)所需物資。

二、主持人：xxx具體工作職責(zé)：晚會主持。

三、計(jì)劃組

組長：姚xx、xxx組員：xxx、xxx、xxx

具體工作職責(zé)：計(jì)劃流程，書寫臺詞及游戲具體內(nèi)容

四、節(jié)目組

組長：

組員：

具體工作職責(zé)：前期，負(fù)責(zé)節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)，后期演職人員到場到位，及比賽后后現(xiàn)場的清理。

五、舞臺組

組長：

具體工作職責(zé)：舞臺裝飾，ppt的制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試。

預(yù)期效果

一、活動過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。

二﹑畢業(yè)典禮通過匯演、能給畢業(yè)生一個(gè)美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣的一個(gè)非常具有具紀(jì)念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準(zhǔn)確，更加充滿自信！

舞蹈活動策劃書 舞蹈活動策劃案篇十四

主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院人文社科學(xué)部分團(tuán)委

活動主題：舞蹈大賽

活動地點(diǎn)：搭臺(操場)

到場觀眾：文華學(xué)院全體學(xué)生

活動目的：展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給大家一個(gè)展示自我的平臺

活動模式：舞蹈可分為個(gè)人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。

1、前期宣傳（3月15號啟動）

組織報(bào)名廣播海報(bào)橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團(tuán)）

2、初賽海選

把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽

參賽條件：個(gè)人/團(tuán)體舞蹈（5分鐘內(nèi)）

具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力

參賽方式：在各學(xué)部文藝部長處報(bào)名

初賽時(shí)間：3月23號星期四（暫定）

3、復(fù)賽選拔

個(gè)人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）

預(yù)備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮

評委提問

復(fù)賽時(shí)間：4月6號星期四（暫定）

4、人氣投票團(tuán)評委征集（選出最佳人氣獎）

5、決賽

舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

評委老師：待定

嘉賓邀請：待定

決賽時(shí)間：4月底（待定）

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳：橫幅海報(bào)展臺攝影廣播等：200

舞臺：背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等：1500

舞臺搭建以及音響設(shè)備等：6000

嘉賓用水請?zhí)?00

場地布置：1000

獎品：500

dv制作：200

廣播音效：60

總計(jì)：9560

決賽流程：

1開場：集體舞

2參賽表演：4個(gè)人/團(tuán)體舞蹈一組評委亮分

每一個(gè)人/團(tuán)體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票

3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

4終極比賽：評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個(gè)人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。

5領(lǐng)導(dǎo)講話

6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎

7謝幕12組個(gè)人/團(tuán)體選手

我校學(xué)生作為獨(dú)立學(xué)院，我校學(xué)生教育方面更注重實(shí)際能力操作為主，職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。

我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過it職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨(dú)立學(xué)院來講，我校與其他學(xué)校相比也有獨(dú)特的市場優(yōu)勢，一是我校學(xué)生的學(xué)費(fèi)是本部學(xué)生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費(fèi)水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。

二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。

三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實(shí)際操作能力為主，學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生，而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的收益。

然而，目前社會上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的市場（如it新時(shí)空等），通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳，讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實(shí)力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳，使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平，也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時(shí)常進(jìn)行一個(gè)有效的引導(dǎo)。

講座：在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座，到會人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。

橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅

廣播：通過校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳

展板：將擺放在每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口，進(jìn)行一個(gè)時(shí)間較長的宣傳

展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進(jìn)行一些宣傳，咨詢或者直接報(bào)名。

網(wǎng)絡(luò)：在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息