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四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 11:24:17
四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海(十一篇)
時(shí)間:2023-03-14 11:24:17     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇一

人們說(shuō),春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。

春天,春姑娘來(lái)到了人間,也把春風(fēng)妹妹帶來(lái)了。春天的風(fēng)暖暖的,人們換下了厚重的棉衣,穿上了輕便的襯衫。使人們感到了暖意,農(nóng)民伯伯開(kāi)始下耕種了。春風(fēng)姑娘吹起了風(fēng),稻田有一棵棵嫩綠的麥芽?jī)盒α?。這時(shí),春風(fēng)姑娘鼓起了她那櫻桃小嘴,吹啊吹。她吹綠了小草和葉芽?jī)海淮导t了花兒;吹醒了正在冬眠的動(dòng)物……

夏天,熱烘烘的,人們仿佛在一個(gè)火爐中烤的一樣。每個(gè)人的臉都紅紅的,背上的汗浸濕了衣服。這時(shí),人們都多么想,一陣風(fēng)吹來(lái),好使自己稍微涼快一會(huì)兒??墒?,夏風(fēng)弟弟是多么的頑皮,仿佛在跟我們?cè)谕孀矫圆厮频模@兒躲躲,那兒躲躲。偶爾,吹來(lái)一陣風(fēng),它也是熱的。

秋天的風(fēng)是涼爽的,總是給人解除熱意。秋姑娘她吹起了豐收的號(hào)角,吹紅了蘋(píng)果,吹黃了橘子,吹得麥苗弟弟彎下了腰,號(hào)角聲中傳達(dá)著豐收的喜悅。家家戶(hù)戶(hù)都熱烈歡迎秋姑娘的到來(lái)。緊接著秋風(fēng)姑娘又幫小草換上了黃色的新衣,她輕輕地吹著,吹得樹(shù)上的枯葉在天空中翩翩起舞,吹得桂花妹妹睜開(kāi)了眼睛,這下秋風(fēng)中又多了一份沁人心脾的清香。

冬天公公開(kāi)始怒號(hào),他肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù),在光禿禿的樹(shù)梢上叫喊著。大地披上了一件銀色的大衣,一陣陣寒風(fēng)吹在人身上,使人瑟瑟發(fā)抖,人們都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)像個(gè)大粽子。

風(fēng)兒風(fēng)兒你真是讓人歡喜讓人憂(yōu),希望人們都能喜歡你!

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇二

我姥姥的家在農(nóng)村,那里風(fēng)景優(yōu)美、瓜果香甜、谷物飄香、民風(fēng)樸素。我很羨慕那里的人,他們用自己勤勞的雙手改變家園,到處一片生機(jī)勃勃的景象。

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。山里的花五彩繽紛,芬芳迷人。山里的草綠油油的,滿(mǎn)山都是,好像給大地穿上了一件綠色的大衣??矗恍┬?dòng)物跑了過(guò)來(lái),小免子在采花,兩只小松鼠跑到了田野里,看農(nóng)民伯伯們播種,一只小松鼠對(duì)另一只小松鼠說(shuō):“這些農(nóng)民伯伯好勤勞呀!”我們也要向他們學(xué)習(xí),自力更生,自強(qiáng)不息。

不久,炎熱的夏天就來(lái)了?;鸺t的太陽(yáng)像一個(gè)大火球掛在天空炙烤著大地。小動(dòng)物們?cè)诰吅人?,在農(nóng)民伯伯種的樹(shù)下乘涼,好像在說(shuō):“真熱呀!”農(nóng)民們依舊還干著活,熱得滿(mǎn)頭大汗,只是希望今年收成好點(diǎn)。

涼爽的秋天到了,葉子都變黃了落了下來(lái),像一只只黃蝴蝶在天空中唱歌。從遠(yuǎn)處望田野,像一片金色的海洋?!耙环莞牛环菔斋@。”農(nóng)民伯伯高興地收獲勝利的果實(shí)。

寒冷的冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著,寒風(fēng)刺骨。雪花在天空中飄著,好像一只只白鴿在天空中玩耍。大雪覆蓋著大地,好像給大地穿上了一件白色的大衣。但山上的松樹(shù)依然挺直,田地的麥苗仍然綠油油地微笑著,多么頑強(qiáng)地生活著,令人佩服。

山村的景色不僅迷人,帶給我們更多的是他勤勞、善良、頑強(qiáng)的精神。

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇三

抬頭望蒼天,俯身看大地,而我們?cè)谶@兩者之間,永不停歇地向前走。當(dāng)仰望天空時(shí),天很藍(lán),心很凈。俯視大地時(shí),地很實(shí),又使心很實(shí)。實(shí),是踏實(shí)。

啊,我找到春天了,原來(lái)春天就藏在那嫩綠的青草坪上。啊,我找到春天了,原來(lái)春天就藏在那白楊樹(shù)的葉子上。啊,我找到春天了,原來(lái)春天就藏在那高高的假山上。啊,我找到春天了,原來(lái)春天就藏在那高高的假山上。啊,我找到春天了,原來(lái)春天就藏在那清澈的湖水中。啊,我找到春天了,原來(lái)春天就藏在那溫暖的春風(fēng)里……

啊,我找到了夏天了,原來(lái)夏天就藏在那火紅的太陽(yáng)后面。啊,我找到了夏天了,原來(lái)夏天就藏在那蔥蔥郁郁的大樹(shù)下。啊,我找到了夏天了,原來(lái)夏天就藏在人們吃的冰淇淋里……

啊,我找到了秋天了,原來(lái)秋天就藏在凋落在地上的枯葉里。啊,我找到了秋天了,原來(lái)秋天隨著秋風(fēng)的腳步。啊,我找到了秋天了,原來(lái)秋天藏在黃燦燦的糧食內(nèi)。啊,我找到了秋天了,原來(lái)秋天瓜果飄香里……

啊,我找到了冬天了,原來(lái)冬天在潔白的白雪里。啊,我找到了冬天了,原來(lái)冬天在一陣陣寒風(fēng)里。啊,我找到了冬天了,原來(lái)冬天在人們吹出的暖氣里……

啊,我找到了四季了,原來(lái)四季就在我們身邊,就像是自己,在微不足道的事情里成長(zhǎng)著……

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇四

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗,如同油畫(huà)一般。

生機(jī)勃勃的春天來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。大地蘇醒了,小草從大地里悄悄地鉆了出來(lái);柳樹(shù)在空中翩翩起舞;蝴蝶像一位仙女在花叢中飛舞;迎春花盡情的向春天展露他她的風(fēng)采。平日里安安靜靜的小鳥(niǎo)也不再安靜了,而是嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說(shuō):春天來(lái)啦,春天來(lái)啦,春天終于來(lái)啦!”

生機(jī)勃勃的春天和我們告別了,隨之而來(lái)的是絢麗多彩的夏天。池塘里,一朵朵荷花悄悄的從池塘里鉆出來(lái),來(lái)迎接夏天的到來(lái);百合花毫不羞澀的向夏天綻放出她的笑臉;郁金香散發(fā)著她那濃濃的香氣;人們也穿著五花八門(mén)的衣服。

絢麗多彩的夏天離開(kāi)了,五谷豐登的秋天趕到了。稻田里,金黃的麥子在秋風(fēng)中搖擺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛那是一片金色的海洋。果園里,石榴們嘻嘻哈哈的笑著,露出了他那一顆顆亮晶晶的小牙齒;蘋(píng)果像害羞的姑娘似的,臉都紅了;一串串珍珠瑪瑙般的葡萄,一顆顆晶瑩剔透。

五谷豐登的秋天走了,留下了銀裝素裹的冬天。雪花像一群頑皮的孩子,一會(huì)兒落到樹(shù)枝上,一會(huì)兒落到馬路上,一會(huì)兒又落到人的頭發(fā)上。雪花又是愛(ài)美的,他們給樹(shù)枝鑲上了一圈,亮晶晶的.花邊;給大地畫(huà)上了各種各樣的圖案;還給人們帶上了精致的頭飾。

我家鄉(xiāng)一年四季美麗如同油畫(huà)。

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇五

小的時(shí)候,覺(jué)得一年天氣總在變化,忽冷忽熱,雨雪交加。還不知道有什么春夏秋冬四季。大一點(diǎn)了,知道春天來(lái)臨,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們把厚厚的棉衣脫下來(lái),換上了清爽的衣服,花兒們也都要開(kāi)了,小草也從地里探出了頭,給我一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

夏天,天空中一個(gè)大火球在不斷散發(fā)著熱量,如果家里開(kāi)空調(diào)可能不覺(jué)得太熱,可到了外面就不行了,太熱的天氣會(huì)讓人中暑,可是夏天各種各樣的植物長(zhǎng)得異常繁盛,還有各種冷飲可吃。

秋天可是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)榍锾炜梢猿缘胶枚嗪贸缘乃?,還可以看到美麗的落葉。

冬天很冷,一出門(mén)就瑟瑟發(fā)抖,所以我不太喜歡冬天,對(duì)冬天沒(méi)有太多的記憶,只有大雪茫茫。

隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)四季的感受可不同了,因?yàn)槲易x懂了它們。

春天,是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),它給人們帶來(lái)希望,讓受到挫折的人也從春天里得到信心,重新振作起來(lái)面對(duì)困難。

夏天,是個(gè)充滿(mǎn)熱情的季節(jié),象征著欣欣向榮,讓已經(jīng)快要絕望的人知道他并沒(méi)有被拋棄,讓他在如火的熱情中獲得拼搏的力量。

秋天,是讓大家都高興的季節(jié),因?yàn)槿藗兞俗约盒燎诘墓麑?shí),感受付出之后的甘甜。多好?。?/p>

冬天,是個(gè)養(yǎng)精蓄銳的季節(jié),它收藏著三個(gè)季節(jié)的精彩,儲(chǔ)存起所有的精力,默默等待著春天的到來(lái)。

我讀懂了四季變遷的美麗,更懂得了要珍惜時(shí)間,讓自己的每一輪四季都充滿(mǎn)光華!

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇六

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村子,在那里住了一年后,我發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村的四季是很美的。

鄉(xiāng)村之所以引人注目,是因?yàn)樗兄?dú)特、迷人的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的四季變化無(wú)窮。

春天的鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃。漫步在田野里,望著那蔚藍(lán)色的天空,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。四周滿(mǎn)是一望無(wú)際的、五顏六色的鮮花:迎春、杜鵑、郁金香……還 有那雨后春筍,幾場(chǎng)春雨過(guò)后,總會(huì)看見(jiàn)許許多多鮮嫩的筍,成群的從土里探出頭來(lái)。

夏天,火辣辣的太陽(yáng)照耀著大地。春天的嫩綠早已成了一片綠蔭,這時(shí),在綠蔭下走走,把夏天的炎熱全都拋至九霄云外。在小河里,一群鴨子正在水中嬉戲,時(shí)不時(shí)的把頭扎到水下覓食。他們?cè)诤永镉迫蛔缘?,?gòu)成了一幅歡快的景象。

秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。田野里滿(mǎn)是金黃的麥穗,一陣風(fēng)吹過(guò),麥穗此起彼伏,猶如一片金黃色的海洋,令人陶醉其中。樹(shù)上的一片片葉子如同一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,美麗極了。

冬天,是寂靜的。已經(jīng)枯萎了的小草彎下了腰,光禿禿的小樹(shù)正忍受著寒風(fēng)的呼嘯,鄉(xiāng)村頓時(shí)成了一片冰天雪地。唯一沒(méi)有變的還 是鄉(xiāng)村孩子們那一片熱情,他們堆雪人、打雪仗……一瞬間,寂靜的冬天充滿(mǎn)了無(wú)限生機(jī)。

鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市里的高樓大廈,沒(méi)有城市里的繁華街道。但是,鄉(xiāng)村有著在城市里看不到的、美麗的風(fēng)景!

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇七

四季都是美麗的,它們的選美大賽也在火熱朝天地進(jìn)行?,F(xiàn)在我就用我的眼睛,來(lái)觀看這場(chǎng)美麗的比賽。

陽(yáng)春三月,春天選了自己的代表出場(chǎng):她不喜歡白色,于是,草木恢復(fù)了生機(jī)。這片生機(jī)像信號(hào)彈一樣,喚醒了小動(dòng)物們,也喚醒了冬日里蝸居的人們,他們按捺不住激動(dòng)的心情,脫去了厚重的冬衣?lián)Q上五彩的春裝。這就是春天,一個(gè)喜歡生機(jī)的少女。

似乎太陽(yáng)更喜歡夏天這個(gè)活潑可愛(ài)的少女,她放出了所有的熱情。但也造成了一個(gè)不好的后果……太熱了!夏天為了遮蓋太陽(yáng)的熱,變出了許多冰淇淩。夏也不愿意落后呀!

收獲的秋天,贊揚(yáng)了農(nóng)民伯伯的辛勞,他給了他們豐收的喜悅——瓜果在地里笑,在樹(shù)上唱。樹(shù)不是秋的支持者,它讓樹(shù)葉落下來(lái)。

冬不讓太陽(yáng)給她過(guò)多的贊助,所以冬天很難見(jiàn)到太陽(yáng)。但她知道小朋友們喜歡雪,就帶來(lái)她的饋贈(zèng)——雪。于是,地上的雪人就伴隨了她的美麗。

一年過(guò)去了,明年,新一輪的選美大賽還要進(jìn)行。我用我的眼睛觀看著大自然的選美大賽,體會(huì)四季的無(wú)限美麗。

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇八

鄉(xiāng)村是一個(gè)美麗的地方,有山有水,還有勤勞的人。

我喜歡春天的鄉(xiāng)村。春天的鄉(xiāng)村是個(gè)紅和綠的季節(jié),小鳥(niǎo)從南方飛來(lái),在樹(shù)上跳跳舞,唱唱歌。樹(shù)木長(zhǎng)出了一朵朵木耳和嫩芽,好像在給小鳥(niǎo)提供食物,又給 小鳥(niǎo)拿譜子。靦腆的花朵不在害怕,抬起了美麗的臉蛋,被封住的泉水老早等得不耐煩了,冰雪一化,就立刻敲起了架子鼓。農(nóng)民伯伯提著鋤頭大步流星地去耕田, 有時(shí)閉目祝福今年的收成一定要比時(shí)年好。這是一個(gè)百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、百花齊放、春意盎然的春天,我愛(ài)鄉(xiāng)村的春天。

我喜歡夏天的鄉(xiāng)村。夏天的鄉(xiāng)村是綠色的季節(jié),樹(shù)木長(zhǎng)出的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的大葉,中午,小孩子做完作業(yè)立刻跑到一個(gè)地方,樹(shù)木地方?對(duì),是池 塘,“嘩啦”一聲一個(gè)孩子在水里游泳接著又一個(gè)一個(gè)的跳入水里,打水仗嬉戲,真像一只只鴨子,可以用這首歌曲來(lái)形容:“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái) 數(shù)一數(shù),二四六七八?!贝笕艘矔?huì)在樹(shù)蔭下說(shuō)話(huà)。我愛(ài)鄉(xiāng)村的西天。

我喜歡秋天的鄉(xiāng)村,秋天的鄉(xiāng)村是金色的。金黃的稻谷笑彎了腰,農(nóng)民伯伯也露出了燦爛的笑容,小孩子在樹(shù)林里撿樹(shù)葉,聞桂花。我愛(ài)鄉(xiāng)村的秋天。

我喜歡冬天的鄉(xiāng)村,冬天是白色的。下雪了,是孩子第一個(gè)知道的消息。屋子上的水變成了冰,孩子們打雪仗,堆雪人,是冬天給孩子們歡樂(lè)。我愛(ài)鄉(xiāng)村的冬天。

鄉(xiāng)村的四季多美??!我愛(ài)鄉(xiāng)村的四季,你呢?

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇九

我的家鄉(xiāng)在河南,那里物產(chǎn)豐富風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)旅行的好地方值得人們?nèi)ネ妗?/p>

萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了,小燕子們成群結(jié)隊(duì)的飛回來(lái)了,那些迷人的進(jìn)油菜花也都開(kāi)了,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,樣子也形態(tài)萬(wàn)千,有的長(zhǎng)的彎彎曲曲的一點(diǎn)兒也不好看,有的十分筆直,就像一位位戰(zhàn)士一樣。這么多芬芳四溢的油菜花引來(lái)了成千上萬(wàn)只的小蜜蜂,它們似乎在說(shuō):“油菜花真香啊!”

炎熱的夏天到了,那高山上綠樹(shù)成蔭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位身穿深綠色衣服的站士一樣,山下的池塘里一朵朵荷花挨挨擠擠的,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的荷花才展開(kāi)來(lái)一兩片花瓣,有的花瓣全部都展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。夏天的晚上靜靜的,偶爾會(huì)聽(tīng)到小青蛙呱呱呱的叫聲,似乎在說(shuō)夏天的晚上真美呀!

秋天到了,小燕子們飛走了,小草變黃了,大樹(shù)上的葉子飄了下來(lái),我仿佛覺(jué)得我就是其中的一片落葉,穿著金黃色的衣服在空中飛舞,不光我在飛舞,其它的樹(shù)葉也在飛舞。小燕子嘰嘰喳喳的叫著在和我道別,青蛙跳過(guò)來(lái)呱呱的叫著,好像在和我說(shuō):“明年在見(jiàn)”。

寒冷的冬天到了,池塘上面結(jié)了一層厚厚的冰,這個(gè)時(shí)候便是小伙伴們開(kāi)心的時(shí)候,你看小伙伴們爭(zhēng)先恐后的跑出家門(mén),到池塘上面比賽滑冰,可有趣了。

我家鄉(xiāng)的四季,家鄉(xiāng)的四季真美?。?/p>

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇十

我們的校園,每個(gè)季節(jié)都非常的美麗。春天夏花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天紅葉似火,冬天白雪一片。讓我們一起走進(jìn)這美麗的校園,觀賞美麗的風(fēng)景吧。

春天,鮮花盛開(kāi),百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,有玉蘭花,有月季花,牡丹花。五顏六色,色彩繽紛。這些花兒在綠葉、藍(lán)天還有嚶嚶動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴的映襯下顯得更加?jì)善G。好像一位位穿著華麗舞裙正赴晚宴的小公主,美麗極了!

夏天,綠樹(shù)成蔭,跑到旁那一排排梧桐樹(shù)出了風(fēng)頭。微風(fēng)吹拂,那一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉,像一面面擺動(dòng)的扇子,給上體育課的同學(xué)們帶來(lái)了陣陣清涼。同學(xué)們紛紛贊揚(yáng)梧桐樹(shù)的偉大與無(wú)私。

秋天,紅葉似火,飄飄搖搖落下的紅葉,有的像蝴蝶,有的像小船,好像給跑到穿了一件金燦燦的衣服。下課了,我們來(lái)到操場(chǎng)上玩,樹(shù)葉的沙沙聲,好像秋姑娘奏響了優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。

冬天,白雪一片。樹(shù)白了,花落了,草也穿上了一層厚厚的銀衣。好像給校園鋪了一條雪白的地毯,我們穿上棉衣,在操場(chǎng)上打雪仗,可開(kāi)心了。雖說(shuō)在人們眼中,冬天本是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,可是我們這美麗的校園,冬天依然處處生機(jī)!

我愛(ài)我們的校園,春夏秋冬,各有不同,讓人終生難忘,如同四幅讓人回味無(wú)窮的畫(huà)卷一泡般。讓我們一輩子也不可能懷。

四小學(xué)作文美麗 四小學(xué)作文美麗的大海篇十一

陽(yáng)光暖暖地射入屋中,柔柔地映照在紙上,翻開(kāi)封面,密密地記下了與你在一起的春夏秋冬。

你好記得嗎?哪個(gè)微風(fēng)和煦的午后,夢(mèng)到了天使的我,果真遇到了貌似天仙的你。美麗——由瞬間讓你變成了永恒。之后,我在日歷上記下了與天使你在一起的開(kāi)始,更是與春的初始。

驕陽(yáng)似火,我拉著你的手,帶你穿過(guò)大街小巷,去尋找那根你最?lèi)?ài)的雪糕。草叢間,操場(chǎng)上,無(wú)一不留下我與你奔跑的足跡。最后躺在草坪上,雪糕已經(jīng)化了??尚腋5男θ輩s永久永久地掛在我倆的臉上,日歷上又一次被我們的笑容所填滿(mǎn),被夏天甜甜的雪糕所載滿(mǎn)。

花開(kāi)始落了,樹(shù)葉如斷弦之蝶紛紛揚(yáng)揚(yáng)落入大地的懷抱。坐在窗前,第一次,你緊緊握著我的手,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō),讓我們一起拼到最牛的大學(xué)中去吧!我深深的一個(gè)點(diǎn)頭,有一次在日歷上記載我對(duì)你的承諾,對(duì)秋風(fēng)的許諾。

冷風(fēng)呼呼的吹,你用你那雙冰冷的手試圖去溫暖我,于是,我們一起搓著手,一起背誦“魚(yú)我所欲也...”一起去暖熱那心中的夢(mèng)想。日歷上,依稀留著那我與你創(chuàng)造出的暖風(fēng)的絲絲氣息。

微風(fēng)·驕陽(yáng)·花落·冷風(fēng),都是我們夢(mèng)想的見(jiàn)證者!

相信我,天使!夢(mèng)想將在我倆的四季中放出最耀眼的光芒!

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