每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
八年級(jí)歷史寒假作業(yè)答案篇一
要牢記火警電話(119)、盜警電話(110)和傷病急救電話(120)交通事故電話(122),在發(fā)生意外事故時(shí)能獲取緊急救助。
要防止暴飲暴食,特別注意飲食衛(wèi)生,不買“三無”產(chǎn)品,不吃過期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,防止病從口入。
八年級(jí)歷史寒假作業(yè)答案篇二
作業(yè)一中國近現(xiàn)代史總線索
一、知識(shí)梳理
1.戰(zhàn)爭;半殖民地半封建社會(huì);
2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng);地主階級(jí);資產(chǎn)階級(jí);戊戌變法;辛亥革命;3.五四運(yùn)動(dòng);4.新中國成立;
5.九一八;盧溝橋(七七);
6.遼沈戰(zhàn)役;淮海戰(zhàn)役;平津戰(zhàn)役;
7.新中國成立;抗美援朝;土地改革;8.三大改造完成;9.十一屆三中全會(huì);
二、鞏固練習(xí)
1.d2.d3.c4.c5.d
6.⑴戰(zhàn)爭;第二次戰(zhàn)爭;甲午中日戰(zhàn)爭;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;日本侵華戰(zhàn)爭。
⑵與_第一次合作,進(jìn)行“打 倒列強(qiáng)除軍閥”的國民_;發(fā)動(dòng)南昌起義、秋收起義,創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地等,反對(duì)_反動(dòng)統(tǒng)治;建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線取得抗日戰(zhàn)爭的勝利;領(lǐng)導(dǎo)解放戰(zhàn)爭取得勝利__在大陸的統(tǒng)治。
⑶①通過、抗美援朝、土地改革鞏固新生人民政權(quán);通過“一五計(jì)劃”、制定《中華人民共和國憲法》、實(shí)施三大改造等措施建立起社會(huì)主義的基本制度;實(shí)行改革開放解放發(fā)展生產(chǎn)力提高我國綜合國力。②制定政策要從國情出發(fā),實(shí)事求是,按規(guī)律辦事。不能忽視規(guī)律、急于求成。
作業(yè)二侵略與反抗
一、知識(shí)梳理
1.《南京條約》;圓明園;甲午中日戰(zhàn)爭;《辛丑條約》;
2.林則徐;黃海大戰(zhàn);收復(fù)新疆;太平天國運(yùn)動(dòng);義和團(tuán)運(yùn)動(dòng);
3.《南京條約》;《馬關(guān)條約》;《辛丑條約》;
二、鞏固練習(xí)
1.a2.b3.d4.c5.c6.d
7.⑴戰(zhàn)爭;中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。⑵甲午中日戰(zhàn)爭,中國戰(zhàn)敗,簽訂《馬關(guān)條約》;大大加深了中國半殖民地化的程度。⑶八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭;《辛丑條約》;清政府保證演進(jìn)中國人民參加反帝活動(dòng)。
作業(yè)三近代化的探索
一、知識(shí)梳理
概述:洋務(wù)運(yùn)動(dòng);戊戌變法;辛亥革命;新文化運(yùn)動(dòng)
一、1.先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù);封建統(tǒng)治;2.自強(qiáng);求富;
3.近代軍事工業(yè);近代民用工業(yè);
4.失敗的封建統(tǒng)治者的自救;中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展
二、2.維新變法;君主立憲的資產(chǎn)階級(jí)3.“公車上書”;“戊戌變法”;
三、1.孫中山
2.革命;清朝統(tǒng)治;資產(chǎn)階級(jí)共和國;3.民族;民權(quán);民生;
5.清朝統(tǒng)治;封建帝制;民主共和;
四、1.陳獨(dú)秀;李大釗;3.《青年雜志》4.民主;科學(xué)
5.民主;科學(xué);馬克思主義6.思想大解放;馬克思主義
二、鞏固練習(xí)
1.c2.c3.b4.b5.b6.c7.c8.c9.⑴洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)⑵由學(xué)技術(shù)到學(xué)制度再到學(xué)思想⑶近代化的探索
八年級(jí)歷史寒假作業(yè)答案篇三
暑假中,我經(jīng)常和學(xué)生交流生活、學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生有一份很好的暑假生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,在這里把這些計(jì)劃介紹給大家,以供大家參考。
a份計(jì)劃:(自律型英語、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱項(xiàng))
新初二年級(jí)以上。此類計(jì)劃比較合適有一定自律能力,具備一定學(xué)習(xí)能力,特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。
一、計(jì)劃實(shí)施的目標(biāo):
1.提高自己在英語、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)能力;
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì)做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學(xué)習(xí)小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識(shí)前后的順序,整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。
5.無論在訂正試卷習(xí)題,還是在做輔導(dǎo)材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書館去找參考書,可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,看誰先解決問題。
6.把錯(cuò)題訂正完成以后,就把錯(cuò)題訂正的全過程背出來,進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班,提高自己的英語會(huì)話能力,和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。
8.對(duì)于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容)
9.每周打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網(wǎng)瀏覽,看書讀報(bào),和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律:
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。