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我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字(7篇)

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我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字(7篇)
時(shí)間:2023-03-14 07:55:08     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字篇一

晚上,我不知道用什么方法護(hù)雞蛋,百思不得其解。我拍拍腦袋,絞盡腦汁地想。這時(shí),我聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō):“有收廢品的,你把家里的礦泉水瓶倒出來(lái)?!薄鞍?,對(duì)呀,我把雞蛋放到礦泉水瓶瓶口上,再用東西蓋住,把礦泉水瓶放到盒子里,就行?!蔽亿s緊找出雞蛋,倒一個(gè)礦泉水瓶,把雞蛋放在瓶口上。哎呀,這雞蛋也太大了,我再把家里的雞蛋都試了一遍,沒(méi)想到雞蛋一個(gè)也裝不進(jìn)去?!鞍パ窖?,雞蛋妹妹,你該減肥了?!蔽铱纯吹V泉水下面的口,覺(jué)得夠大,上面的口又小,雞蛋裝進(jìn)去不會(huì)從這邊掉到那邊,我想著,就拿起剪刀準(zhǔn)備剪,媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“詩(shī)雨,你干嘛?”“老師讓我們想一個(gè)保護(hù)雞蛋的辦法,明天把雞蛋帶過(guò)去,我想把礦泉水瓶那頭一剪,再把雞蛋放進(jìn)去,就ok了。”“不行,把雞蛋放進(jìn)去,會(huì)把雞蛋擠破的。”“哦。”我只能想別的妙計(jì)了。過(guò)了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)好辦法:把雞蛋用塑料袋裝著,在底下鋪幾層紙,讓雞蛋躺在小床上,將保溫杯杯蓋當(dāng)搖籃,讓雞蛋“坐”在上面,最后用盒子包裝,這樣就天衣無(wú)縫了。

說(shuō)干就干,我拿出一個(gè)漂亮的小雞蛋,找出保溫杯杯蓋、盒子、紙、塑料袋,把盒子打開(kāi),用紙墊著,把雞蛋小心地放入塑料袋,把塑料袋放到杯蓋里,最后把杯蓋放進(jìn)盒子里,放在茶幾上。

第二天,到了教室,我輕輕地放下書(shū)包,把裝雞蛋的盒子拿出來(lái)放到桌子上,再把抽屜里的書(shū)全部放進(jìn)書(shū)包,把裝雞蛋的盒子放入抽屜,把書(shū)包放在板凳上。只聽(tīng)“啪”的一聲,我大吃一驚:難道我的雞蛋碎了?我趕快往抽屜里一看,還好我的雞蛋沒(méi)碎。我四處張望著,發(fā)現(xiàn)王士凌的雞蛋碎了,蛋黃粘乎乎的,躺了一地,蛋黃和蛋清連在一起,久久不愿分離。我想:幸好,不是我的雞蛋碎了。王士凌真可憐,活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就失敗了??磥?lái)我得更加小心了。第一節(jié)課,老師上課說(shuō)什么我都記不住,心里只掛念著雞蛋,“叮鈴鈴”下課了,我趕快把盒子打開(kāi),一看,我的小雞蛋還躺在那里呼呼大睡呢??吹叫‰u蛋沒(méi)事,我就趕快去收作業(yè)了。中午和下午的體育課都自由活動(dòng),我和祁琪還有鮑銘泉三人玩探險(xiǎn)的游戲,每次經(jīng)過(guò)我們的教室,我都會(huì)把雞蛋小心翼翼地從盒子打開(kāi),看看雞蛋有沒(méi)有碎了,是否要加固。在一個(gè)霸道的姐姐的追捕下,我們?nèi)嘶氐浇淌椅壹泵纯措u蛋破沒(méi),老天保佑,沒(méi)破。

終于放學(xué)了,我的雞蛋沒(méi)破!成功了!我高興極了!唉,護(hù)雞蛋可真夠難的,只要一不小心,“啪”的一聲,雞蛋就碎了,看著雞蛋,我仿佛看到了一張張娃娃的小臉蛋,我明白了:其實(shí)我們也是一個(gè)個(gè)小雞蛋,在爸爸媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)場(chǎng)景:在下著蒙蒙細(xì)雨時(shí),是媽媽的手將傘握在我手中;在我頭痛時(shí),有一雙手摸了摸我的頭,是媽媽的手;在寒冷的黑夜,有一雙手給我鋪上了了一層棉被,是媽媽的手……唉,我只保護(hù)了雞蛋一天,而爸爸媽媽卻撫養(yǎng)了我整整十年!十年里,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,他們多累呀!我回家一定要給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱!

我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字篇二

我出生在一個(gè)書(shū)香之家,媽媽是一位小學(xué)教師,爸爸是一名報(bào)社編輯。想起來(lái),我是幸運(yùn)地生活在了這個(gè)幸福的家庭里。

得語(yǔ)文者得天下。作家們都說(shuō),寫(xiě)好作文,關(guān)鍵是要搞好閱讀?!皶?shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。在我很小的時(shí)候,母親便為我開(kāi)始為我打這個(gè)基礎(chǔ)。那時(shí),我跟媽媽住在縣作文城郊的一所學(xué)校里,每天早晨,媽媽都會(huì)給我讀一個(gè)故事,這些故事有的出自《格林童話(huà)》,也有的出自《安徒生童話(huà)》或是《伊索寓言》。每晚,她再讓我背一首唐詩(shī)。這樣,從小我就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,為后來(lái)的寫(xiě)作做了鋪墊,每當(dāng)提筆寫(xiě)作文的時(shí)候,不敢說(shuō)倚馬可待,但是總感覺(jué)有東西可寫(xiě)。

四年級(jí)那年,我就轉(zhuǎn)學(xué)到爸爸所在城市安康,和爸爸一起生活、學(xué)習(xí)。畢竟父親是一家之長(zhǎng),他對(duì)我的要求格外嚴(yán)格,例如讀課文不許磕磕巴巴,如果發(fā)現(xiàn)我在背誦的課文有添字減字的時(shí)候,他的臉就會(huì)拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,非常威嚴(yán),讓人望而生畏。記得那是一個(gè)下著瓢潑大雨的日子,我被留在少兒之家,已經(jīng)是夜晚,爸爸騎上自行車(chē)來(lái)接我,街上汽車(chē)的鳴笛格外扎耳,車(chē)子飛駛而過(guò),在身上飛濺起許多泥點(diǎn)。走到半路,我突然想起語(yǔ)文書(shū)落在了少兒之家里,我怯怯了叫爸爸停下車(chē),請(qǐng)他給我去取書(shū)。爸爸將我放下車(chē),我站在路邊,雨傘外一條條雨線密而集中,雨衣的帽子已經(jīng)變成了飛流而下的水簾。爸爸緩緩地往回駛?cè)?,我看不到他臉上的表情,不知道他是否在發(fā)怒,我惴惴不安地在原地等了十幾分鐘。終于看到爸爸從車(chē)流中艱難地?cái)D出來(lái),我的心終于放了下來(lái)。

回家的路上,爸爸沒(méi)有責(zé)備我,只是問(wèn)道:“今天的經(jīng)歷,是不是一篇很好的故事呢?以后一定要克服丟三落四粗枝大葉的毛?。 蔽乙徽?,連忙點(diǎn)頭。爸爸又問(wèn)我“你站在那等我有什么感受。”我想了想,答道:“怕”。爸爸搖頭說(shuō):“再想想,有沒(méi)有擔(dān)心語(yǔ)文書(shū)取不回來(lái)了,或是掉在地上弄臟了?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又問(wèn)道:“見(jiàn)到語(yǔ)文書(shū)回來(lái)了,又有什么感受?”我答:“高興?!卑职中α诵Γ忠龑?dǎo)著:“有沒(méi)有失而復(fù)得的喜悅,見(jiàn)到語(yǔ)文書(shū)整潔干凈的欣慰,還有見(jiàn)爸爸平安歸來(lái)的快樂(lè)?”我再一次點(diǎn)了點(diǎn)頭,覺(jué)得有些哽咽。一陣沉默后,我們回到了家中,上樓梯時(shí),爸爸說(shuō):“如果讓你把今天所發(fā)生的事寫(xiě)成一篇作文,你會(huì)用什么題目呢?”這次我想了想回答:《丟失的書(shū)》。爸爸拉著我的手,從前胸掏出課本,把我的手放在語(yǔ)文書(shū)上,我感覺(jué)這本書(shū)散發(fā)著爸爸的體溫,暖暖的。爸爸說(shuō):“就叫《那本暖暖的語(yǔ)文書(shū)》吧”。一滴滾燙的水珠,這時(shí)落在了暖暖的語(yǔ)文書(shū)上。

那年我上四年級(jí),正在學(xué)肖復(fù)興的《那墻綠綠的爬山虎》。我想起爸爸的提示正如葉圣陶先生對(duì)作家肖復(fù)興少年時(shí)的教導(dǎo)一樣,春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,讓我銘記一生,受用不盡。

我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字篇三

“丁零零……”校園里最常聽(tīng)見(jiàn)的就是這清脆的鈴聲。每一次的鈴聲是那么的相同,又是那么的不同。

清脆悅耳的鈴聲意味著語(yǔ)文課開(kāi)始了。隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào),我沉浸在了文章那優(yōu)美的意境中。老師不僅講解課文內(nèi)容,還補(bǔ)充許多課外知識(shí)。我時(shí)而追溯遙遠(yuǎn)的古代,時(shí)而暢想神秘的未來(lái)。

令人苦惱的鈴聲是屬于數(shù)學(xué)課的。那一道道看似簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,做起來(lái)卻井不是那么得心應(yīng)手。因此,老師筆下那鮮紅的“”總和我無(wú)緣。數(shù)學(xué)考試前的鈴聲更讓我頭疼。

社會(huì)課老師總是讓一個(gè)同學(xué)在兩分鐘預(yù)備鈴時(shí)來(lái)管理課堂紀(jì)律。每到這時(shí),我便把腰桿挺得直直的,嘴也閉得緊緊的,滿(mǎn)懷希望地盯著老師,企盼她“點(diǎn)石成金”般的手指能指向我。可是,每一次的希望都落空了。我覺(jué)得自己的表現(xiàn)挺好的,可老師為什么不點(diǎn)中我呢?真是有些委屈。社會(huì)課的鈴聲是酸溜溜的。

籃球,讓我愛(ài)不釋手,多少次幻想自己像流川楓那樣飛身灌籃???0米跑步、仰臥起坐……這些要達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目猶如一道道關(guān)卡,使我對(duì)體育課望而生畏。體育課的鈴聲讓我又愛(ài)又恨。

唉!鈴聲里有著說(shuō)不盡的滋味。但無(wú)論鈴聲是什么滋味,它都是一個(gè)命令,告訴我一節(jié)課即將開(kāi)始,該以飽滿(mǎn)的精神投入……

我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字篇四

曾經(jīng)的我是個(gè)不喜歡寫(xiě)作的人,每每為了寫(xiě)成一篇作文,坐在桌前苦思冥想,在漢字的浩瀚海洋里摸爬滾打卻總是不得要領(lǐng),真真是青絲搔更短,只為寫(xiě)作狂。直到那一次,我如醍醐灌頂,我寫(xiě)作路上的燈亮了。

記得是一個(gè)春日的午后,我照例將小學(xué)老師布置的所有的作業(yè)都全部做完,唯獨(dú)只剩下作文。面對(duì)著攤開(kāi)的稿紙,我怎么也不知道該從何處下筆去完成老師的這篇《春天》。寫(xiě)景?太普通,寫(xiě)人?寫(xiě)誰(shuí)呢?寫(xiě)事?什么事?在猶豫徘徊中,一個(gè)下午就這樣不知不覺(jué)溜走了。

正在我無(wú)比沮喪的時(shí)候,媽媽進(jìn)來(lái)了,看看我面前空無(wú)一字的稿紙,媽媽笑著說(shuō):“別想了,咱們?nèi)ド⑸⒉桨?。”我以?xiě)作為由拒絕了。“不去親眼見(jiàn)見(jiàn)怎么知道咋寫(xiě)呢?跟我走,包你回來(lái)就寫(xiě)出來(lái)了?!北M管我百般不愿,還是被媽媽連哄帶騙拉了出去。

出了門(mén),一路呼吸著春的氣息,我們到了千步梯公園?!翱矗〈禾於阍谶@里呢!”媽媽笑著說(shuō)。我一邊嘟噥著“有什么好看的”眼前卻驀然一亮:漫山遍野的桃花都開(kāi)了,一叢叢,一簇簇,爭(zhēng)相掩映著公園的石墻青瓦,那樣恣意,那樣爛漫,像極了少女的笑意盈盈的臉頰。那個(gè)時(shí)候還未曾讀過(guò)“桃之夭夭,灼灼其華”,卻也在想象當(dāng)年與桃花交映的人面該有何等美麗、人面去后的春風(fēng)又該是何等落寞……往前看去,春天初生的青草沿著小路蜿蜒而上,不正是“草色遙看近卻無(wú)”嗎?還有,那桃樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,那樹(shù)下玩耍的孩子們,這不就是春天嗎?我感到有一顆種子正在我的心中生根發(fā)芽。

回到家,我便第一次如行云流水般完成了那篇《春天》的作文。老師把它當(dāng)作范文在全班朗讀,我坐在下面聽(tīng)著、想著、笑著。我第一次真正明白,寫(xiě)作來(lái)源于生活,熱愛(ài)生活的人從來(lái)都不缺少寫(xiě)作的素材,因?yàn)檫@個(gè)世界上無(wú)處不在的美好,只留給那些熱愛(ài)生活的人們。

這一次的寫(xiě)作故事,如同一盞燈,我會(huì)一直珍惜它,讓它指引著我在寫(xiě)作的路前行!

我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字篇五

誠(chéng)信即誠(chéng)實(shí)守信。自古以來(lái)人們都背著人生的.七個(gè)行囊:健康、才華、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、美貌和誠(chéng)信。然而,許多人扔掉他們自以為是累贅的“誠(chéng)信”。但是,我卻認(rèn)為自己不能失去誠(chéng)信。因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有我們現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的世界!

一天下午放學(xué),我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,天空變得灰蒙蒙的,一道閃電劃破了鉛色的天空。不一會(huì)兒就下雨了,我沒(méi)有帶雨傘,便到一棟居民樓下避雨。

突然,也不知是從那家的窗戶(hù)上掉了一張面值十元錢(qián)的鈔票,正好落在我面前,我左右觀望一下看沒(méi)有人,就急忙撿起那十元錢(qián)擱進(jìn)兜里,心里“砰砰……”直跳并禁不住捂著嘴偷笑。心想:“嘻嘻,我在這避雨卻掉鈔票,這樣的好事被我碰上,真幸運(yùn)!

這周可有零花錢(qián)了。嘻嘻!”我大笑。但好心情并沒(méi)有持續(xù)多久,我又忐忑不起來(lái),心又想:“要是失主拿錢(qián)去買(mǎi)東西,但錢(qián)卻丟了,什么也沒(méi)法買(mǎi)那該多著急呀!”但是我又一想:“如果我把十元錢(qián)還給失主那么我就吃不到美味可口的零食;買(mǎi)不了精美的禮物;更買(mǎi)不了做工精細(xì)又好玩兒的玩具……”

此時(shí),我的心里像有兩個(gè)小鬼在你一言我一語(yǔ)喋喋不休的爭(zhēng)辯。更令我煩惱的是它們都各有各的理兒,讓我?jiàn)A在它們之間無(wú)法選擇。我懷著十分復(fù)雜的心里決定拿著錢(qián)先回家讓媽媽幫我做決定。

回到家,我剛一進(jìn)門(mén),媽媽好像看出了我有心思,她一邊伸手接過(guò)我的書(shū)包一邊面帶微笑地問(wèn):“靜兒,你怎么了?”“喏!是它?!蔽乙幻娉蠲疾徽挂幻鎻囊露道锾统瞿潜静粚儆谧约旱氖X(qián)對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽奇怪地問(wèn):“錢(qián)怎么會(huì)惹你生氣呢?”我看媽媽不解就把事情的經(jīng)過(guò)及自己矛盾的心里全告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你想一想,如果你的錢(qián)丟了你會(huì)多么著急呀!誠(chéng)信是金!”我聽(tīng)完媽媽的話(huà),想起了人生中的七個(gè)行囊,我不能像有些人一樣把誠(chéng)信丟了,我紅著臉向媽媽堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,毫不猶豫的跑了回去,挨家挨戶(hù)的問(wèn)是誰(shuí)的錢(qián)。最終我找到了失主把錢(qián)還回去了。那位失主還表?yè)P(yáng)了我,我紅著臉對(duì)他說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”

晚上,我拖著疲憊不堪的身軀回到了家。雖然很累,但是我還是很高興,仿佛一塊大石頭總算落地了。

通過(guò)這件事,我懂得了人與人之間需要誠(chéng)信。“誠(chéng)信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)!

我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字篇六

我剛關(guān)上電腦,停電了,然后才發(fā)現(xiàn)是打雷的原因,小鎮(zhèn)上的管理大爺門(mén)都在小心翼翼的保護(hù)著他們那脆弱的電網(wǎng)系統(tǒng)。免得自找麻煩。

媽問(wèn)我吃飯不,我說(shuō)不,壓?jiǎn)栁覟槭裁床怀?,我說(shuō)沒(méi)餓,他說(shuō)我該是神仙,就早上吃的一碗飯,現(xiàn)在天都黑了。

我躺床上。把記憶里頭的人兒全翻出來(lái),我不知道今兒為什么有怎么好的興致。不知道是不是雨天加雷天加停電的原因。其實(shí)我還算喜歡黑的,但那是在有電的情況下?,F(xiàn)在沒(méi)電,所以不怎么喜歡了,這個(gè)時(shí)候我正躺在沙發(fā)上。不知道我這把那些我所有能想起的人給拉出來(lái)是干嘛,我接著想這個(gè)問(wèn)題??赡芪沂遣徽J(rèn)識(shí)自己了,想通過(guò)他們看看自己都是什么樣兒的。

我覺(jué)得自己有點(diǎn)熱,然后我脫掉t恤,光著躺下。恩,現(xiàn)在來(lái)討論一下關(guān)于把他們拉出來(lái)的具體原因了。

媽又叫我了,我拍死肚子上的一只蚊子回答。原來(lái)她是叫我把電話(huà)線扒掉。我家的電話(huà)總在很多時(shí)候充當(dāng)避雷器的作用了,所以我決定我的手機(jī)停機(jī)的時(shí)候我還不想打一部大部分是嘈音的電話(huà)。我決定畫(huà)一點(diǎn)我可憐的力氣爬起來(lái)。在我手接觸電話(huà)線插頭的一瞬間,有些眩暈,很眩暈,我扶著墻壁,不讓自己歪倒,我想是不是電話(huà)線帶上電了呢。當(dāng)我確信自己從天旋地轉(zhuǎn)中回到現(xiàn)實(shí)了后,我有些激動(dòng)的去摸了一下那電話(huà)線的插頭,有些失望---沒(méi)電。我希望自己是病了,病了好啊,可以離上帝近一點(diǎn)?;蛘呤请x撒旦近點(diǎn),我有點(diǎn)喜歡上這一想法。

我從新躺回來(lái),花了一點(diǎn)時(shí)間找回剛才的話(huà)題。為什么找他們出來(lái)呢,所有的人,我能記得能想到的人。是不是我在找一面鏡子呢,用來(lái)看看自己的嘴臉。

我感覺(jué)自己的身體潛伏著好多的欲望,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在左右著自己,然后那個(gè)理智的自己又跳了出來(lái),來(lái)反省這欲望。可是我有發(fā)現(xiàn)著理智里頭也還有欲望虛榮。后來(lái)一切就亂套了。然后我肯定想另外找一條出路了,我想到他們的嘴臉,用來(lái)發(fā)現(xiàn)一個(gè)完整和真實(shí)的自己。

突然,我想起一只白色的兔子,在遵義我的小弟弟把他放在馬桶里淹死了,但是我怎么又想起我以前的那女朋友了,哪個(gè)時(shí)候她會(huì)喜歡我叫她小白兔--哈哈---小白兔-

我決定把著些定位為虛榮,我為我自己這一果斷沾沾自喜。然后這個(gè)虛榮呢,天吶我就突然覺(jué)得我這一生完了,每一想到虛榮這一事兒上我就會(huì)很大度的猜想我肯定就完了。就這樣等老好了。

我感到有些涼,還真有些涼了,雨就沒(méi)停的意思,雷也是附和著。我得上樓去穿件衣服。然后我成功上了樓,并且成功的找到了我要的那件衣服,順便從藏在衣服中的煙盒中摸了一支出來(lái)點(diǎn)上。《地獄神探》里的約翰由于一天抽三十支以上的煙而裝年得肝癌,活不了一年了。然后我就有希望滴大口大口抽起來(lái),躺床上看灰色的天花板。閃點(diǎn)時(shí)不時(shí)的把它變成蒼白色。有些恐怖的樣子。當(dāng)我有這一想法的時(shí)候我就不斷的檢討自己:難道你還是小孩子嗎,還會(huì)怕閃電打雷!

我的故事初中作文500字 我的故事初中作文六百字篇七

世界是偌大的,每個(gè)人都不是世界的主宰,每個(gè)人又都是世界的中心。一個(gè)人有一個(gè)世界,世界的主角就是我們自己。所經(jīng)歷的事情或許說(shuō)出來(lái)會(huì)如同浮云一樣讓人不以為然,但是發(fā)生在自己身上的,真實(shí)的故事,那就是生活。

剛開(kāi)學(xué),我們就開(kāi)始了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的序幕。也就在當(dāng)天上午,我們開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著烈日炎炎在體育老師的要求下排隊(duì),站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的干脆利落,那么的英姿颯爽,沒(méi)想到親自嘗試這些動(dòng)作時(shí)是那么的難。

此時(shí),我看了看周?chē)摹皯?zhàn)友”,個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅,汗流浹背。一些同學(xué)被老師扶出了隊(duì)伍,只見(jiàn)他面色蒼白,雙手捂腹,樣子好痛苦。很多同學(xué)此時(shí)就像被傳染一樣,也呈現(xiàn)出痛苦的模樣,我想這下老師肯定會(huì)讓我們休息了吧!

沒(méi)想到他似乎什么事也沒(méi)發(fā)生似的,依舊不動(dòng)聲色的在那里喊口令:“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白,他怎么沒(méi)有體會(huì)到小小年紀(jì)的我們已經(jīng)快堅(jiān)持不了了,怎么沒(méi)有體會(huì)到我們的痛苦呢,或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。這一天終于這樣艱難的熬過(guò)去了。

在痛苦和快樂(lè)交織中,軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲,我們迎來(lái)了最后的會(huì)操比賽,驗(yàn)證我們努力的時(shí)刻到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都將動(dòng)作做的最到位、最標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槲覀兌枷M鱿碌暮顾苡惺斋@。軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言,但也讓我們體會(huì)到戰(zhàn)勝自己后的快樂(lè),苦并快樂(lè)著的軍訓(xùn)生活,我將永遠(yuǎn)銘記在心。

我們的故事都像是掉在未干瀝青上的石子,經(jīng)過(guò)時(shí)光的碾壓,深深的刻在了生命里。無(wú)論是平淡,是普通,或者是被別人遺忘的故事,發(fā)生在我們身上的,都是永遠(yuǎn)留在心中的。

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