為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇一
1、貫徹落實(shí)學(xué)校強(qiáng)身健體活動(dòng)方案。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強(qiáng)凝聚力和向心力;愉悅心情,緩解工作壓力;增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
12月27、28日下午放學(xué)后(初定)
學(xué)校操場(chǎng)
: xx小學(xué)全體教師
1、按年級(jí)組為單位組成代表隊(duì)參賽,每代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人,所有參賽項(xiàng)目選手均出自代表隊(duì)成員,鼓勵(lì)每位教師至少參加一個(gè)項(xiàng)目;
2、比賽以快樂為宗旨,溝通交流為目的,為保證各項(xiàng)目完整有序地進(jìn)行,要求參賽隊(duì)伍遵守比賽紀(jì)律,配合工作人員,尊重裁判裁決;
3、為保證參賽隊(duì)員安全,請(qǐng)參賽隊(duì)員著運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋。
1、裁判:xx
2、計(jì)分員,計(jì)時(shí)員:xx
3、道具擺放人員:xx
4、攝像:xx
1、大珠小珠落紙簍
各部門選派參賽隊(duì)員,每組五人,其中一人拿一個(gè)紙簍,與另四位應(yīng)對(duì)面站在兩條線外。四人依次每人將2只兵乓球球分別拋入簍中,拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球,但不可過線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具:10個(gè)乒乓球、1個(gè)紙簍)
2、合作運(yùn)球接力
每個(gè)級(jí)部各派六人參加,第一棒每?jī)扇艘唤M,背靠背把排球夾在兩人中間,跑二十米,傳給下一棒,下一棒重復(fù)第一棒折返到起點(diǎn),第三棒把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),跑二十米,傳給第四棒完成相同動(dòng)作回到起點(diǎn),途中球掉落要分別回到起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組之后用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。
請(qǐng)各級(jí)部在20xx年12月24日前將報(bào)名表上交體育組辦公室。
1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由行政辦決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,期望全體教師在工作之余能用心參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
xx市xx小學(xué)工會(huì)
20xx年12月17日
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇二
為了豐富校園生活,增加校園活力,讓孩子們感受運(yùn)動(dòng)的快樂,享受成功的喜悅,特舉辦校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);
:20xx年5月12日星期四,下午第一、二節(jié)課;
:籃球場(chǎng)
組長(zhǎng):
組員:全體教師
計(jì)時(shí)裁判:
檢錄裁判:
照相、攝像:
各班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生紀(jì)律和安全
1、夾球(背靠背):兩人一組,成橫隊(duì)站立于起跑線后,聽預(yù)備令后,各組隊(duì)員背對(duì)背用軀干夾住球,同時(shí)側(cè)向下蹲于起點(diǎn)線后,聽開始口令后兩人橫著迅速跑向終點(diǎn),兩人夾球全部越過終點(diǎn)線為結(jié)束,比賽開始后雙手不得扶、持球,必須用軀干夾住,跑動(dòng)中如球落地,必須從球落地處夾好球后方可繼續(xù)進(jìn)行比賽;
2、釣魚:
一人一組,手持提瓶棒站于起跑線后,比賽開始后,跑至盛有沙子的瓶前用提瓶棒將其釣起,跑至終點(diǎn)為結(jié)束,不可用木棒將繩子卷起,不可用手輔助提瓶或手持瓶跑,若中途瓶子脫落,必須在原地將瓶子扶起,手持提瓶棒將瓶提起后方可繼續(xù)比賽,也不得用手輔助。
3、籃球運(yùn)球接力
五人一組,往返運(yùn)球接力,如果球跑出,將在求跑出的位置繼續(xù),交接球時(shí)雙手遞球,不許提前跑出起點(diǎn),用時(shí)最短為勝。
4、袋鼠跳:
一人一組,用兩腿中間部位夾住一個(gè)沙包,不許用手扶,球如果掉落從掉落地點(diǎn)夾好在繼續(xù)進(jìn)行,所用時(shí)間最短為勝。
5、呼啦圈過河:
三人一組,拿四個(gè)呼啦圈,每人站一個(gè)圈,將第四個(gè)圈放在最前面,然后每人向前移動(dòng)一個(gè),將最后一個(gè)移動(dòng)到第一個(gè),依此循環(huán),完成整個(gè)過程,不可以兩人同時(shí)站在同一個(gè)圈內(nèi),任何人不許站在圈外面,如有違例取消成績(jī),最后一人通過為結(jié)束,用時(shí)最短為勝;
6、滾雪球:
五人一組,一名同學(xué)先手持呼啦圈跑一次,回來(lái)和第二名同學(xué)一起跑并都手持同一個(gè)呼啦圈,依次類推,直到最后五個(gè)人同時(shí)手持呼啦圈通過為準(zhǔn),比賽過程中手不得將呼啦圈松開,否則違例無(wú)成績(jī);
1、釣魚、袋鼠跳、夾球每項(xiàng)最多報(bào)兩人;
2、呼啦圈過河、滾雪球、運(yùn)球接力報(bào)一組;
每班報(bào)名時(shí),人數(shù)不足20人的每人最多報(bào)兩項(xiàng),至少報(bào)一項(xiàng),20人以上每人最多報(bào)一項(xiàng),按照?qǐng)?bào)名表仔細(xì)填報(bào),由各班班主任、體委或班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
注意事項(xiàng):各班按班級(jí)在指定位置站好不要到處亂走,如果有干擾比賽學(xué)生,將取消該班級(jí)該項(xiàng)目成績(jī),按照比賽順序,各班提前做好準(zhǔn)備,比賽過程中如果有問題,由學(xué)生告知班主任,由班主任進(jìn)行交流,由小組討論決定結(jié)果。
本次比賽取團(tuán)體前三名,每項(xiàng)比賽前三名得獎(jiǎng),得分按前6名,依次為6、5、4、3、2、1給分,每班所得分?jǐn)?shù)和做為團(tuán)體總成績(jī),頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇三
享受運(yùn)動(dòng),快樂運(yùn)動(dòng):"我運(yùn)動(dòng),我快樂 我健康"
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂,同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
待定
內(nèi)操場(chǎng)
:全校師生。
(一)、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)
陳剛(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序) 周英(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)
趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年級(jí)一班6人。人員待定。
(三)、活動(dòng)內(nèi)容:
一年級(jí):快樂司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)
方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則:
1、選手必須繞過障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。
二年級(jí):寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人) 道具:盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).(王發(fā)科、胡萬(wàn)品負(fù)責(zé)道具到位)
方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。
三年級(jí):碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個(gè) 、籃球(排球)18個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接,否則不算。
3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。
6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。
四年級(jí):海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)
方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過兩個(gè)障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的呼拉圈內(nèi)(呼啦圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無(wú)論有沒有進(jìn)都跨過障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、來(lái)回均必須跨越過障礙物,未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。
3、每人只能打三個(gè)球。
4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。
五年級(jí):一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)
方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將"球"趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)
2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。
六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊(duì))
方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開始,各個(gè)"小船"在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使"小船"向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、 組成"小船"的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)方的雙腳腳面。
3、每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱)
保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。
以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。
備注:
1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。
3、比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取玩得快樂,勝敗無(wú)悔。
xx龍吟小學(xué)
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇四
和諧、創(chuàng)新、陽(yáng)光、健美
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間:20xx-5-
地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
組 長(zhǎng): 朱小平
副組長(zhǎng):李繼紅 李鋒
成 員: 各班班主任
總裁判: 唐友春
裁判員:
一二年級(jí)組:跳繩30秒 夾玻璃球 30m迎面接力 立定跳遠(yuǎn) 摸石頭過河 打保齡球
三年級(jí)組:1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐 接力賽 立定跳遠(yuǎn) 拔河 抬花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬
四年級(jí)組1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐 立定跳遠(yuǎn) 拔河 抬花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬 30m托乒乓球接力 兩人三足 障礙跑
五六年級(jí)組:1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐 立定跳遠(yuǎn) 拔河 抬花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬 30m托乒乓球接力 兩人三足 障礙跑 釣魚跑 運(yùn)球跑 兩人背對(duì)背夾球跑 自行車慢行
各年級(jí)第一名為優(yōu)勝獎(jiǎng)。第二名為拼搏獎(jiǎng)。
各班男女生各四人
各班主任要和本班學(xué)生一起參與活動(dòng)。
1、跑:
三足賽跑:比賽者兩人為一組賽跑,相鄰的兩條腿用布條捆起來(lái),先到終點(diǎn)者為勝,距離為50米。途中如果出現(xiàn)繩子斷裂,需重新系好后繼續(xù)比賽;如有同學(xué)摔倒,只需在原地調(diào)整即可,無(wú)需回到起點(diǎn)(綁腿繩自備)。
托球跑:比賽者用手拿乒乓球拍,拍上托一乒乓球賽跑,跑步50米,中途球掉下來(lái)的,退回到起點(diǎn)重新開始,先到終點(diǎn)者為勝。
運(yùn)球跑:比賽者拍籃球賽跑,先到終點(diǎn)為勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運(yùn)球出界,即為失敗。
兩人背對(duì)背夾籃球跑比賽規(guī)則: 2名同學(xué)為一參賽組(男女不限),2人背對(duì)背家夾住籃球橫向向前跑,途中如出現(xiàn)掉球現(xiàn)象,撿起球后從起點(diǎn)開始繼續(xù)比賽,在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球,如發(fā)現(xiàn)用手托球等現(xiàn)象將作違例處理,長(zhǎng)度為50米。
釣魚跑:比賽者用手執(zhí)長(zhǎng)桿,桿上栓一繩,繩上系一釘子,賽道中間放一啤酒瓶,比賽者模仿釣魚人起跑后,到立瓶處用手中長(zhǎng)桿將瓶釣起,繼續(xù)前跑,先到終點(diǎn)者為勝。
2、抬花轎:3名同學(xué)為一參賽組(男女不限),一名同學(xué)手持雨傘坐在兩名同學(xué)搭的轎子上起點(diǎn)準(zhǔn)備;比賽開始,兩名同學(xué)抬著另一名前往終點(diǎn),繞過終點(diǎn)的標(biāo)志桿回到起點(diǎn),要繞過標(biāo)志桿才能返回。以最快速度完成的一組獲勝。
3、趕豬:一名同學(xué)在左右寬為50厘米的跑道同用一木棍向前推實(shí)心球,距離為50米,用時(shí)最少者為勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即為犯規(guī)。
4、夾玻璃球:每人每次只能夾一個(gè)玻璃球;掉在地上的玻璃球必須重新夾進(jìn)碗里,否則退出比賽;誰(shuí)在三分鐘內(nèi)夾得多就算誰(shuí)贏。
摸石頭過河:比賽規(guī)則:每隊(duì)3人,1、3號(hào)隊(duì)員站在起點(diǎn),離起點(diǎn)15米終點(diǎn)處站2號(hào)隊(duì)員,1、3號(hào)和2號(hào)迎面而站(男子順序自行安排)。開賽前,參賽隊(duì)員在賽道的起點(diǎn)線后準(zhǔn)備,1號(hào)隊(duì)員手持一塊“石頭”,兩腳分別站在起點(diǎn)線后的兩塊“石頭”上。組織者發(fā)令后,隊(duì)員先將手中木塊放置在前方適當(dāng)位置,依次反復(fù)前進(jìn)直到完成(三塊“石頭”全都過線),與2號(hào)隊(duì)員擊掌,2號(hào)隊(duì)員以同樣的方式返回,依次反復(fù),至第3號(hào)隊(duì)員完成沖過終點(diǎn)即為該隊(duì)成功。
5、立定跳遠(yuǎn):立定跳遠(yuǎn)方法:,每名運(yùn)動(dòng)員最多可跳3次,以最優(yōu)成績(jī)作為決定成績(jī)。如果3次跳都犯規(guī),沒有成績(jī),按“0”分計(jì)算。
跳繩比賽規(guī)則:參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運(yùn)動(dòng)員每跳躍一次搖繩一個(gè)回環(huán)(一周圈),記錄一分鐘跳繩次數(shù)。比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計(jì)外,可繼續(xù)跳繩,連續(xù)記數(shù)。如繩子斷開可以補(bǔ)測(cè)一次。
比賽時(shí)間1分鐘。(一、二年級(jí)30秒)
6、仰臥起坐規(guī)則:
① 比賽者在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳后跟靠近墊子一端邊沿,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。學(xué)生裁判坐在比賽者的腳面上,用兩手臂抱住比賽者小腿。
② 比賽者仰臥時(shí),肩部不著墊不計(jì)數(shù):兩手沒交叉抱在頭后不計(jì)數(shù);肘關(guān)節(jié)沒碰到膝關(guān)節(jié)不計(jì)數(shù)(頭碰到可以)。
7、趣味保齡球比賽
1.參賽者先到登記處報(bào)名,領(lǐng)取編號(hào),方可參加比賽。
2.參賽者必須站在犯規(guī)線內(nèi),否則發(fā)球無(wú)效.
3.全中
參賽者一次擊球擊中全部十個(gè)瓶,稱為全中。計(jì)分為10分。
4.失球
參賽者一次擊球,沒有全中,為失球。分?jǐn)?shù)為擊倒的瓶數(shù)。
失球的參賽者可以再擊一次球,兩次擊球取最好的成績(jī)。
5.參賽者一共進(jìn)行三輪比賽,以三輪總分評(píng)定勝負(fù)。
6.若出現(xiàn)成績(jī)相同的參賽者,加賽一次。
8、自行車慢騎比賽規(guī)則:
(1)運(yùn)動(dòng)員騎車位于起始線前(前輪壓線),聽到發(fā)令后開始向前騎出,計(jì)時(shí)開始,以前輪壓終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,計(jì)時(shí)結(jié)束。
(2)比賽過程中允許腳點(diǎn)地,但必須迅速抬起,點(diǎn)地時(shí)長(zhǎng)每次在二秒內(nèi)比賽成績(jī)減去二秒;超過二秒退出比賽;點(diǎn)地超過三次(含三次)退出比賽。
(3)比賽過程中下車者重賽,再次下車,退出比賽。
9、接力賽:
4人為一組,長(zhǎng)度為50米,第一人自起點(diǎn)出發(fā),至終點(diǎn)將接力棒傳與第二個(gè)人,第二人自終點(diǎn)開始至起點(diǎn)傳與第三人??最先完成任務(wù)的為優(yōu)勝。
10、障礙賽:
距離為50米,中途劃4個(gè)圓,設(shè)一個(gè)跨欄(高度為0.5米),比賽者曲折繞行,至終點(diǎn)返身回跑(直行),先回到起點(diǎn)者為勝。
九、注意事項(xiàng):
1、 各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、請(qǐng)注意比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
十、本細(xì)則未盡事宜由大會(huì)組委會(huì)賽前商定。
祝站中心小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)
20xx-5
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇五
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的課余生活,推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng),增加學(xué)生體質(zhì),活躍身心,以充沛的精力投入學(xué)習(xí),特舉行此次運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),合作交流能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展,真正做到全面實(shí)施素質(zhì)教育。
我運(yùn)動(dòng) 我快樂
:5月6日
:學(xué)校操場(chǎng)
:全體教師、1-6年級(jí)學(xué)生
低年級(jí)組: 一分鐘跳繩、踩石過河、呼啦圈
中年級(jí)組: 一分鐘跳繩、夾氣球、投籃、呼啦圈
高年級(jí)組: 一分鐘跳繩、齊頭并進(jìn)、呼啦圈、夾氣球、投籃
教 師 組: 呼啦圈、跳繩。
各年級(jí)組設(shè)前三名(優(yōu)勝獎(jiǎng)、拼搏獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng))。
本著人人參與的原則,讓每一個(gè)孩子最少參加一項(xiàng)活動(dòng)。
跳繩:一分鐘跳繩,跳的個(gè)數(shù)多的為優(yōu)勝者。
投球:每人10個(gè)球,即10次投球機(jī)會(huì),在規(guī)定的位置,向盆中投球,每個(gè)年級(jí)組中投進(jìn)去多的為優(yōu)勝者。
夾氣球:兩個(gè)人配合,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),哪一組先到終點(diǎn)為獲勝。
踩石過河: 教師發(fā)令后,各隊(duì)排頭用兩塊紙板作為活動(dòng)的“墊腳石”,依次向前挪動(dòng)踩在腳下,渡過這條河,然后將紙板交給乙組排頭,乙組排頭又用同樣的方法過河,直至全隊(duì)學(xué)生每人渡河一次為止,先完成的隊(duì)為勝。
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,比賽、觀看有秩序。
2、注意比賽過程中學(xué)生的安全。
3、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇六
為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,鍛煉學(xué)生的體魄和意志,展現(xiàn)學(xué)生的自我風(fēng)采,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,激烈學(xué)生進(jìn)一步鍛煉身體,并從中選拔體育優(yōu)秀人才。
11月上午8:30比賽開始,11:40結(jié)束,下午2:30開始,4:30結(jié)束。
本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
前期7:00--7:30安排
布置主席臺(tái):(負(fù)責(zé))
國(guó)旗隊(duì)入場(chǎng):
廣播設(shè)備:
場(chǎng)地布置:
制作橫幅:
掛橫幅:
訓(xùn)練隊(duì)列隊(duì)形入場(chǎng):各班班主任
安排一名小記者:各班班主任
上午師生到校時(shí)間:7:50
師生集中時(shí)間:8:00(按升旗儀式集合)
領(lǐng)導(dǎo)就坐8:05
升國(guó)旗8:10
領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞(黃校長(zhǎng))8:20
裁判員及運(yùn)動(dòng)員宣誓8:25
宣布比賽正式開始(符校長(zhǎng))8:30
各班退場(chǎng)
上午比賽:8:30----11:40運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)
下午比賽:2:30----4:30運(yùn)動(dòng)場(chǎng)班主任負(fù)責(zé)
1、全校22個(gè)班,學(xué)生至始至終參與運(yùn)動(dòng)會(huì)全過程。各班準(zhǔn)備好運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式(副班主任參與)。包括班牌、服裝、口號(hào)及班級(jí)解說詞(100字以內(nèi))整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將準(zhǔn)對(duì)各班班級(jí)文化給予評(píng)分。
2、在全場(chǎng)比賽中,各班少先隊(duì)員可以積極參與到班級(jí)文化建設(shè)中來(lái),積極撰稿,向廣播站報(bào)本班賽事新聞。
服從領(lǐng)導(dǎo),遵守規(guī)程;嚴(yán)肅認(rèn)真,公正準(zhǔn)確,秉公執(zhí)法。裁判員之間互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保大會(huì)各項(xiàng)競(jìng)賽工作順利進(jìn)行。
1、全體師生在各個(gè)活動(dòng)形成中必須準(zhǔn)時(shí)到位。
2、管理教師要隨時(shí)注意運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的安全,隊(duì)伍有次序,不要大聲喧嘩。
3、在比賽期間,要求學(xué)生不要到處亂跑,并盡量在指定地方就坐觀看,以便及時(shí)參賽,禁止學(xué)生私自出校門。
4、醫(yī)護(hù)地點(diǎn):醫(yī)務(wù)室袁老師,如果出現(xiàn)傷害事故要緊急護(hù)理,同時(shí)第一時(shí)間通知班主任等管理人員。
學(xué)校根據(jù)各班比賽成績(jī)、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生管理、安全管理、組織紀(jì)律等方面的表現(xiàn)評(píng)選道德風(fēng)尚優(yōu)秀班級(jí)。
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為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于實(shí)施“全國(guó)中小學(xué)生課外文體活動(dòng)億萬(wàn)陽(yáng)光工程”的精神,切實(shí)加強(qiáng)我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校定于5月8日舉行春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過活動(dòng),培養(yǎng)師生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富師生的業(yè)余生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,弘揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)師生全面健康地發(fā)展,讓校園成為發(fā)展個(gè)性的樂園和溫馨和諧的家園。
20xx年4月17日
20xx年5月8日(如有變動(dòng)另行通知)
學(xué)校操場(chǎng)上。
以班級(jí)為單位,一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組
一年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑 、穿衣服比賽、 往返接力
二年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力
三年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、托球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足
四年級(jí):跳繩、投準(zhǔn)、保齡球、托球跑、夾球跑、往返接力、立定跳、仰臥起坐、夾兵乓球、單足跑、50米短跑、兩人三足
五年級(jí):跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準(zhǔn)、保齡球、定點(diǎn)投籃、運(yùn)球跑、100米跑、兩人三足
六年級(jí):跳繩、立定跳、往返接力、穿針引線、單足跑、踢毽子、仰臥起坐、投準(zhǔn)、保齡球、定點(diǎn)投籃、運(yùn)球跑、100米跑、兩人三足
(一)以班級(jí)為單位組隊(duì)報(bào)名,每個(gè)單位可報(bào)運(yùn)動(dòng)員16名(男、女各8名),各單位之間不可調(diào)配,報(bào)領(lǐng)隊(duì)一名,教練一名。
(二)報(bào)名參加單項(xiàng)比賽時(shí),每項(xiàng)限報(bào)2人,每人限報(bào)兩項(xiàng),可兼報(bào)一項(xiàng)合作項(xiàng)目,合作項(xiàng)目、接力項(xiàng)目男女各報(bào)一組。
運(yùn)動(dòng)員必須是思想進(jìn)步,作風(fēng)正派,文化課考試成績(jī)合格,身體健康,具有本校正式學(xué)籍的學(xué)生和有意外事故保險(xiǎn)。
采用中國(guó)田徑協(xié)會(huì)審定的最新《田徑競(jìng)賽規(guī)則》
1.按各年級(jí)組所有運(yùn)動(dòng)員得分之和排列名次。如遇積分相等,以獲得單項(xiàng)第一名多者名次前列,如在相等,以獲得單項(xiàng)第二名多者名次前列,以此類推。
2.各單項(xiàng)均獎(jiǎng)前五名,按5、4、3、2、1計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有4名運(yùn)動(dòng)員的錄取前三名,按4、3、2計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有3名運(yùn)動(dòng)員的錄取前二名,按4、3計(jì)分;報(bào)名人數(shù)只有2名運(yùn)動(dòng)員的錄取前一名,計(jì)4分;報(bào)名人數(shù)只有1名運(yùn)動(dòng)員時(shí)不安排比賽。(注:獎(jiǎng)品只發(fā)前三名,合作項(xiàng)目按單項(xiàng)加分,接力項(xiàng)目雙倍加分)
1.按成績(jī)排列個(gè)人名次。
2.各年級(jí)組按總分依次排名。
(一)報(bào)名日期、地點(diǎn)
日期:20xx年4月17日,上午8:00-下午 16:00。
地點(diǎn):xx小學(xué)體育組
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報(bào)名表統(tǒng)一報(bào)名。報(bào)名表一式兩份,班主任自己保留一份,一份上報(bào)到體育組。
(三)運(yùn)動(dòng)員必須按體育組編排的校號(hào)碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級(jí)4101;五年級(jí)5101;六年級(jí)6101開頭)先男后女的順序排列,不得重號(hào)。
1.各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵(lì)方式合理。
2.精心選拔隊(duì)員參賽,抓緊時(shí)間演練,熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求,達(dá)到既鍛煉了體質(zhì),任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報(bào)名參賽人員必須有人身意外事故保險(xiǎn),如無(wú)保險(xiǎn)者不得參加。
規(guī)程未盡事宜,由體育組補(bǔ)充解釋。各項(xiàng)比賽裁判由組委會(huì)統(tǒng)一通知,希望各教師積極配合。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇八
生匯報(bào):我們組的第一種方案是買球拍2個(gè)花了 16元(8×2=16),買足球2個(gè)花了18元(9×2=18),買毛絨玩具2個(gè)花了6元(3×2=6),正好是40元。
生:我們組第二種方案是買2個(gè)球拍花了16元(8× 2=16),買壘球2個(gè)花了10元(5×2=10),買呼啦圈2個(gè)花了14元(7×2=14),正好40元。
師:你們小組的方案完全符合老師提的要求,買了 3種體育用品而且40元正好花完,老師在下面巡視的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多小組有這樣的困擾,要么就是錢花多了,要么就是剩錢了。能說一說你們組是怎么樣解決這個(gè)問題的嗎?
生:我們組的同學(xué)開始的時(shí)候也是試著買的,也出現(xiàn)了錢數(shù)不正好的情況,后來(lái)我們就想如果我們買3種體育用品,每樣買兩個(gè),那么這3種體育用品加起來(lái)就應(yīng)該是20元,于是我們就看看哪3種體育用品的價(jià)錢加起來(lái)等于20元,發(fā)現(xiàn)買球拍、足球、毛絨玩具錢數(shù)加起來(lái)等于20元,就有了第一種方案;又發(fā)現(xiàn)買球拍、壘球、呼啦圈錢數(shù)加起來(lái)也等于20元,就有了第二種方案。
師:你們小組的發(fā)言太精彩了,在合作學(xué)習(xí)的過程中遇到問題能動(dòng)腦思考,利用集體的智慧解決問題,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。還有哪個(gè)小組愿意說說你們小組的方法?
生:我們小組的第一種方案是買4個(gè)壘球花20元 (5×4=20),買4個(gè)口袋花8元(2×4=8),買4個(gè)毛絨玩具花12元(3×4=12),正好是40元。
生:我們組是這樣想的,要買3種體育用品用40元,我們就挑了3種最便宜的壘球、口袋、毛絨玩具,發(fā)現(xiàn)它們加起來(lái)是10元,那么每樣買4個(gè)正好就是40元。
生:我們組的第二種方案是買4個(gè)呼啦圈花28元 (7×4=28),買一個(gè)足球花9元(9×1=9),買一個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3),正好40元。我們是這樣想的,喜歡雪地鉆圈和雪地足球的同學(xué)比較多,就買了呼啦圈和足球,剩了3元正好能買一個(gè)毛絨玩具。
師:你們小組能用到我們剛才統(tǒng)計(jì)出來(lái)的`結(jié)果,聯(lián)系實(shí)際從比賽的需要去考慮問題,非常好。
師小結(jié):從剛才的匯報(bào)來(lái)看,我們班同學(xué)小組合作的效果真不錯(cuò),能從多方面考慮問題,并能運(yùn)用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)去解決生活中的實(shí)際問題。老師已經(jīng)為大家買好了體育用品,共花了72元,猜猜看,老師都買了什么?可以結(jié)合剛才各組同學(xué)的意見想一想。
(學(xué)生馬上自覺投入到小組合作學(xué)習(xí)中去,都在積極地討論并隨時(shí)把自己討論的數(shù)據(jù)記在本子上,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。)
生匯報(bào):我們組猜老師可能每種體育用品都會(huì)買,因?yàn)檫@些體育用品比賽都會(huì)用到,所以我們組設(shè)計(jì)了這樣的方案:買3個(gè)呼拉圈花21元(7×3=21),買2 個(gè)球拍花16元(8×2=16),買2個(gè)足球花18元(9×2=18),買2個(gè)壘球花10元(5×2=10),買2個(gè)口袋花4元(2×2=4),買1個(gè)毛絨玩具花3元(3×1=3),正好是72元。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇九
為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,落實(shí)學(xué)校教育“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以快樂健身的方式,引導(dǎo)孩子與家長(zhǎng)共同感受幸福生活,體味親情,同時(shí)使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)快樂,在運(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,促進(jìn)全民健身、家庭健身活動(dòng)的開展,營(yíng)造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍,特制訂本活動(dòng)方案。
人人參與健身,個(gè)個(gè)擁有健康,陽(yáng)光體育伴我一生。
初定于20xx年5月29日(第13周周六)約半天。
以年級(jí)段為競(jìng)賽層次,設(shè)1-6年級(jí)六個(gè)組,各組分別比賽。
比賽分家庭組和學(xué)生組兩類
1.以班級(jí)為單位,每班每人都可參賽。
2.家庭組每班限報(bào)12戶,且必須是本班學(xué)生及其父母。每個(gè)家庭限報(bào)2個(gè)項(xiàng)目,同一項(xiàng)目每班限報(bào)三戶,不得多報(bào)、不報(bào)。
3.未參加家庭組比賽的學(xué)生都可參加學(xué)生組比賽。每人限報(bào)2項(xiàng),同一項(xiàng)目每班限報(bào)男女各1隊(duì),不得不報(bào)。家庭組和學(xué)生組不得兼報(bào)。
4.填寫時(shí)用“√”標(biāo)記。報(bào)名表一經(jīng)上交,便不得修改、更換。
所有項(xiàng)目直接分組決賽,無(wú)預(yù)賽,按時(shí)間、次數(shù)、數(shù)量多少排列名次。錄取前六名,分別以7、5、4、3、2、1分計(jì)入團(tuán)體總分中,名次并列,則得分相應(yīng)平攤。
根據(jù)團(tuán)體總分多少排列年段內(nèi)名次,如總分一致,則第一名多者名次列前,仍相等,則看第二名,以此類推。根據(jù)團(tuán)體總分高低錄取各年級(jí)的前三名,二年級(jí)取前四名,分別發(fā)予獎(jiǎng)狀,以資鼓勵(lì)。
號(hào)碼設(shè)置為4位數(shù),第1位數(shù)字為年級(jí)代碼,第2位數(shù)字為班級(jí)代碼,第3.4位數(shù)字為順序代碼,01-35為男生,36開始為女生,各班按先男后女的次序依次報(bào)名。如一(1)班第一位女生為1136。
學(xué)生組:
1.齊頭并進(jìn)多人成一橫排站于起跑線后,并將左右兩人相鄰的兩條腿用布帶綁住。令下后,多人多條腿前進(jìn),最先完成30米距離的為勝。若中途綁帶散了,必須綁好后才能繼續(xù)比賽。一二年級(jí)4人,三年級(jí)6人,四年級(jí)7人,五六年級(jí)8人。
2.積少成多起點(diǎn)設(shè)一水桶,30米外設(shè)一大量杯。令下后首發(fā)隊(duì)員用雙手從起點(diǎn)舀水跑至對(duì)面并將水倒入量杯,返回后將標(biāo)志物交下一人,依次進(jìn)行。定時(shí)2分鐘內(nèi),可按序重復(fù)進(jìn)行,規(guī)定時(shí)間后量杯內(nèi)水最多方為勝。人數(shù):6人。
3.穿越呼拉圈,多人手拉手成一圓圈,呼啦圈從第一個(gè)人手臂上開始傳,在傳的過程中只能動(dòng)頭、腳、手臂,不能松手用手掌拿或其他人幫助,否則按犯規(guī)1次加2秒計(jì)算。每個(gè)人穿越呼啦圈1次后為結(jié)束,用時(shí)較少的為勝。一二三年級(jí)7人,四五六年級(jí)10人。
4.集體跳大繩,二人甩繩,多人同時(shí)起跳,2分鐘內(nèi)最多一次連續(xù)跳繩個(gè)數(shù)×跳繩人數(shù)為得分,得分高者為勝。一二年級(jí)最少3人,三年級(jí)最少4人,四五最少5人,六年級(jí)最少6人。
十、比賽公平競(jìng)爭(zhēng),實(shí)事求是,嚴(yán)禁以人代賽、一人多賽、弄虛作假。如有違反競(jìng)賽紀(jì)律,取消該運(yùn)動(dòng)員參加的所有項(xiàng)目得分,并扣該班團(tuán)體總分10分。
十一、此規(guī)定解釋權(quán)屬校體育組,若有未盡事宜或規(guī)則修訂,另行通知。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇十
本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,展示出新時(shí)代學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為完美的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。
入場(chǎng)順序: 一年級(jí)1班2班3班4班;
二年級(jí)1班2班3班。
入場(chǎng)路線:沿跑道第4道直線行走,到國(guó)旗臺(tái)下面按各班級(jí)位置站位。
要求:兩路縱隊(duì),班主任跟隨隊(duì)伍一起行進(jìn)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)隊(duì)伍整齊度(2)步伐整齊一致(3)精神面貌(4)著裝儀表
競(jìng)賽項(xiàng)目1:一年級(jí)室內(nèi)場(chǎng)比賽、二年級(jí)廣播操比賽
比賽辦法:以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,評(píng)委進(jìn)行打分(去除一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均分),按照年級(jí)組從高到低進(jìn)行排名。
比賽順序:一年級(jí);二年級(jí)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
(1)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)正確(2)動(dòng)作整齊規(guī)范(3)動(dòng)作節(jié)拍到位帶有律動(dòng)感(4)精神飽滿,情緒高漲(5)整體效果佳
滿分10分,如分?jǐn)?shù)并列,五位評(píng)委根據(jù)整體效果進(jìn)行投票表決。
比賽方法:以班級(jí)為單位,每班一路縱隊(duì),各班站在相應(yīng)的道次上
二道:203 三道:202 四道:201
五道:104 六道:103 七道:102 八道:101
一年級(jí)每班派出31名學(xué)生;二年級(jí)每班派出30名(人數(shù)不夠可重復(fù)),聽到發(fā)令后,迅速向前跑,鉆過10米處欄架、跨過25米處小墊子,爬過35米處大墊子,繞過50米處障礙桿后原路返回,爬過、跨過墊子,鉆過欄架后抵達(dá)終點(diǎn)跟第二位隊(duì)員擊掌,擊掌后第二位隊(duì)員出發(fā)。以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法: 積分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
比賽方法:以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,各班站在相應(yīng)的道次上
一道:203 二道:202 三道:201
四道:104 五道:103 六道:102 七道:101
一年級(jí)每班派出31名學(xué)生;二年級(jí)每班派出30名(人數(shù)不夠可重復(fù))分成兩組進(jìn)行比賽。兩組接力直線距離25米,聽到預(yù)備的口令后,第一名出發(fā)的隊(duì)員將布袋套至腰間,聽到裁判員發(fā)令后,迅速跳躍前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,如有脫落必須原地重新套上后方可繼續(xù)比賽,到達(dá)對(duì)面指定地點(diǎn)后脫去布袋,由對(duì)面同學(xué)套上布袋跳躍前進(jìn),直至最后一名隊(duì)員跳過終點(diǎn),以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法:積分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
比賽順序:第一組:二道:203 四道:202 六道:201
第二組:二道:104 四道:103
第三組:二道:102 四道:101
比賽方法:以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,各班站在相應(yīng)的道次上。
一年級(jí)每班派出32名學(xué)生;二年級(jí)每班派出30名(人數(shù)不夠可重復(fù))進(jìn)行比賽。距離15米,聽到預(yù)備的口令后,班主任將籃球放在第一組出發(fā)隊(duì)員的腰部,要求:兩名隊(duì)員背對(duì)背將球保護(hù)好。聽到裁判員發(fā)令后,迅速前進(jìn),繞過標(biāo)志桿返回,抵達(dá)終點(diǎn)后,班主任將籃球放在第二組隊(duì)員的腰部。中途籃球如有脫落必須由運(yùn)動(dòng)員自己原地重新放在腰部方可繼續(xù)比賽,不可縮短比賽距離。直至最后一組隊(duì)員跳過終點(diǎn),以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法: 積分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
比賽方法:以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,各班站在相應(yīng)的道次上
比賽順序:一年級(jí)、二年級(jí)
一年級(jí)道次安排:二道:104 四道:103 六道:102 八道:101
二年級(jí)道次安排:二道:203 四道:202 六道:201
一年級(jí)每班派出32名學(xué)生,二年級(jí)派30名學(xué)生(人數(shù)不夠可重復(fù))進(jìn)行比賽。距離50米,各班隊(duì)員分立于跑道兩端,每端人數(shù)各一半,成一路縱隊(duì)排列。男女位置不限。聽到預(yù)備的口令后,第一位出發(fā)的隊(duì)員手持接力棒站在起跑線后,聽到裁判員發(fā)令后,快速奔跑到對(duì)面,將接力棒交給下一位隊(duì)員,由下一位隊(duì)員快速奔跑到對(duì)面。中途接力棒如有脫落必須由運(yùn)動(dòng)員原地檢起繼續(xù)比賽,不可縮短比賽距離。直至最后一組隊(duì)員跑過終點(diǎn),以用時(shí)較短的次序排名。
記分方法: 積分制
第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分
(一)裁判長(zhǎng)宣布本次“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)”。
(二)頒獎(jiǎng)典禮,拍照留念。
(三)組織各班按秩序帶回。
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和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,提高廣大學(xué)生體質(zhì),真正落實(shí)每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓學(xué)生在情趣盎然中鍛煉身體,陶冶情操,發(fā)揮智力和個(gè)性特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生形象,并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中,特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
時(shí)間:20xx年5月6日
地點(diǎn):操場(chǎng)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各班班主任
總裁判:
裁判員:
一年級(jí)項(xiàng)目趕籃球跑
道具:籃球4,木棍4。參賽人員:44人
規(guī)則:參賽隊(duì)員每人一根木棍,用木棍趕籃球前行,至20米折返處返回起點(diǎn),由第二名隊(duì)員繼續(xù)比賽,如此往復(fù),先完成獲勝?;@球一定要控制在本參賽隊(duì)的跑道內(nèi),出跑道兩次,取消成績(jī)。
二年級(jí)組:螃蟹背西瓜
道具:軟排球3參賽人員36人
隊(duì)員組成:6人
比賽規(guī)則:6名隊(duì)員同時(shí)站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時(shí)少者勝出;
三年級(jí)組:雙腿夾球接力
道具:球5參賽人員25
將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對(duì)面終點(diǎn)處,將球交給對(duì)面隊(duì)友,循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束,時(shí)間最短者為勝。
規(guī)則:(1):必須從起點(diǎn)線后起步。(2):如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3):雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。
四年級(jí)組摸石頭過河接力賽
道具:方塊報(bào)紙15參賽人員:30人
規(guī)則:
(1)每個(gè)參賽隊(duì)員三塊“石頭”,雙腳分別踩在兩塊“石頭”上,用手來(lái)移動(dòng)另一塊“石頭”,通過“石頭”交替前移過河(沿跑道前行20米)。
(2)人過河對(duì)岸,必須把“石頭”也同時(shí)拿過對(duì)岸,如河中還剩下“石頭”,則判犯規(guī)。
(3)第二名隊(duì)員接過三塊“石頭”,重復(fù)前過程,如此往復(fù),先完成獲勝。
(4)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員用腳觸及地面,則判犯規(guī)。
五年級(jí):托球跑接力
道具;乒乓球拍4乒乓球4參賽人員24人
托球繞桿,平衡與速度的挑戰(zhàn)
規(guī)則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個(gè)人每次只能托一個(gè)球,從起點(diǎn)到終點(diǎn),再?gòu)慕K點(diǎn)返回起點(diǎn),球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái)。
六年級(jí):倒跑比賽
道具接力棒5參賽人員
一共分組每組人起點(diǎn)終點(diǎn)往返,要求拿上接力棒,傳給下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。不準(zhǔn)側(cè)身跑。用時(shí)間最少的組獲勝
各年級(jí)第一名為優(yōu)勝組,全組發(fā)獎(jiǎng)品
1、各班做好安全、紀(jì)律、環(huán)保教育,活動(dòng)期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區(qū)域坐好,加油鼓勵(lì)方式合理。
2、各班做好隊(duì)員的組織工作,按時(shí)參加比賽。
3、請(qǐng)注意比賽過程中運(yùn)動(dòng)員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。
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我們的童年生活,在家長(zhǎng)與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們?cè)诒荣愔懈惺苓\(yùn)動(dòng)的快樂;因?yàn)橥媸莾和奶煨?,讓孩子們?cè)诒荣愔斜M情的玩,讓孩子們?cè)谕娴倪^程中增長(zhǎng)知識(shí),增進(jìn)團(tuán)結(jié)和友誼,培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
時(shí)間:10月15日--16日地點(diǎn):籃球場(chǎng)
1.項(xiàng)目名稱:《30米迎面接力》
參賽人數(shù):男女各10人
參賽規(guī)則:各班男、女生(甲、乙隊(duì))分別站在比賽場(chǎng)地的兩端,聽到教師發(fā)令后,甲隊(duì)的第一名同學(xué)右手持接力棒快速向乙隊(duì)跑去,跑到乙隊(duì)接力區(qū)后與乙隊(duì)第一名同學(xué)交接棒后站到乙隊(duì)隊(duì)尾,接棒后的乙隊(duì)同學(xué)持棒向甲隊(duì)快速跑去,后面的同學(xué)按上述方法依次進(jìn)行,直到最后一名同學(xué)完成比賽,以時(shí)間計(jì)算成績(jī)。
2.項(xiàng)目名稱:《跳大繩》
參賽人數(shù):男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)
比賽規(guī)則:
(一)比賽時(shí)間,限時(shí)2分鐘,繩子長(zhǎng)短不限;
(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時(shí)跳,要求參賽隊(duì)員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;
(三)比賽當(dāng)中繩子受擋中斷時(shí),在限定時(shí)間內(nèi)可以繼續(xù)重跳,跳動(dòng)個(gè)數(shù)連續(xù)計(jì)算;
(四)以在限定時(shí)間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝,若出現(xiàn)成績(jī)相同,則抽簽決定名次。
3.項(xiàng)目名稱:《踢足球》
參賽人數(shù):男3女2
比賽規(guī)則:
(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;
(二)每人連續(xù)踢3個(gè)球,以參賽運(yùn)動(dòng)員踢中格子的分?jǐn)?shù)相加計(jì)算成績(jī),踢中數(shù)多的隊(duì)名次列前,若總數(shù)相同,則以個(gè)人成績(jī)決定名次。
四、錄取名次與獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1.一至六年級(jí)各項(xiàng)比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團(tuán)體總分的計(jì)算:按各單項(xiàng)得分計(jì)算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項(xiàng)第一名多者列前,以此類推。
2.三~六年級(jí)比賽項(xiàng)目成績(jī)計(jì)入校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總分成績(jī)里。
五、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。
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根據(jù)《xx區(qū)全民健康生活方式行動(dòng)實(shí)施方案(20xx-20xx)》的要求,為了豐富校園體育文化生活,積極推動(dòng)我校全民健身活動(dòng)的開展,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,增進(jìn)教職工之間的團(tuán)結(jié)友誼,經(jīng)學(xué)校黨支部、工會(huì)研究,定于20xx年2月6日下午舉行我校教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng)我健康 我快樂!運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜通知如下:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
裁判員:
20xx年2月6日下午
學(xué)校操場(chǎng)
全校教職員工,活動(dòng)之前抽簽分成4個(gè)工會(huì)小組,每組12人。
(一)活動(dòng)項(xiàng)目安排3項(xiàng)
投籃比賽、兩人夾氣球比賽、托球跑
(二)除公差老師之外,要求每位在職老師積極參與活動(dòng)。
游戲規(guī)則:每組12個(gè)人,每人投籃機(jī)會(huì)3次,男教師要求在罰球線上投籃,女教師在罰球線往內(nèi)1米左右(可根據(jù)實(shí)際再進(jìn)行調(diào)整)的線上投籃,最終按照投進(jìn)的個(gè)數(shù)多少排定名次,如遇投進(jìn)次數(shù)相等,則分別選出男女隊(duì)員各一名,每人投籃三次,投進(jìn)次數(shù)多的排前,如還是一樣,繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)。
游戲方法:每小組2人為合作組。比賽開始,第一小組,兩人背對(duì)背共同夾住一只氣球,步調(diào)一致向前走,繞過標(biāo)志桿迅速返回起點(diǎn),途中不能用手護(hù)球,否則一次罰2秒;返回起點(diǎn)線后,兩人用力將氣球夾爆。接著有第二小組繼續(xù)比賽,最后一個(gè)小組最先返回起點(diǎn),并將氣球夾爆的時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。
1.途中氣球掉地上,繼續(xù)向前跑著不計(jì)分;
2.第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發(fā)者不計(jì)分。
3.兩人夾爆氣球,不可以借助手、腳踩踏,必須同伴兩人用身體夾爆,否則無(wú)效。
游戲方法:各隊(duì)排成一路縱隊(duì)站在起跑線后。組織者發(fā)令后,各隊(duì)第一個(gè)人迅速持乒乓拍拿起一個(gè)球,從起點(diǎn)托球到終點(diǎn)繞過標(biāo)志桿,返回起點(diǎn),擊掌本隊(duì)第二位游戲者后站到對(duì)尾,各隊(duì)以此類推,每人均玩一次,以最后一人先返回起跑端線的隊(duì)為勝利。
(1)乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定;
(2)球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點(diǎn)重來(lái);
(3)在規(guī)定的賽程內(nèi)用時(shí)最少者名次最好(其中球掉落一次和用手碰球都加1秒)。
(一)各項(xiàng)目的得分成績(jī)加在一起為該小組的總成績(jī),若出現(xiàn)成績(jī)并列時(shí),抽簽決定名次。根據(jù)成績(jī)排名,分別評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè),給予獎(jiǎng)勵(lì)。
八、本方案未盡事宜,另行通知或由本校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋。
小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案策劃 小學(xué)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)方案及策劃篇十四
為了加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作.充分調(diào)動(dòng)我校學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與的積極性,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,全面落實(shí)每天鍛煉一小時(shí)的健身行動(dòng)計(jì)劃,以進(jìn)一步推進(jìn)“健康校園建設(shè)”。經(jīng)學(xué)校研究,決定召開20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次活動(dòng)重視全員參與性,改變?cè)瓉?lái)活動(dòng)對(duì)象的單一性;重視活動(dòng)的創(chuàng)新元素,避免以往的模式重復(fù);重視集體體育的表演性,淡化過去比賽的競(jìng)技性。
和諧、創(chuàng)新、拼搏、進(jìn)取
展示和諧的校園風(fēng)貌,培養(yǎng)集體的創(chuàng)新精神,
促進(jìn)身心的健康發(fā)展。
xxxx年11月17日----11月27日
(一)開幕式:
①方隊(duì)配備:班級(jí)方隊(duì)。
②出場(chǎng)形式及待發(fā)位置:各方隊(duì)以四路縱隊(duì)的形式入場(chǎng),開幕之前所有方隊(duì)在操場(chǎng)按順序待發(fā),班級(jí)方隊(duì)組成后以年級(jí)為單位站成橫排,順序是由高年級(jí)至低年級(jí)。
④方隊(duì)訓(xùn)練:班級(jí)方隊(duì)由各年級(jí)老師負(fù)責(zé),可滲透創(chuàng)新性元素,如在方隊(duì)變化上,道具上,走姿上,口令上,空間布局,要彰顯個(gè)性,突出主題,展示本班級(jí)精神風(fēng)貌。
(二)團(tuán)體操表演:按照賽前抽簽的順序進(jìn)行。
(三)比賽項(xiàng)目:
一年級(jí)比賽項(xiàng)目(體育館)
鉆山洞: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
換物接力: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
二年級(jí)比賽項(xiàng)目:
鉆山洞: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
換物接力: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
三年級(jí)比賽項(xiàng)目:
毛毛蟲: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
背對(duì)背夾球:每班1隊(duì)12人,男女生各6人
四年級(jí)比賽項(xiàng)目:
毛毛蟲: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
背對(duì)背夾球:每班1隊(duì)8人,男女生各4人
五年級(jí)比賽項(xiàng)目:
袋鼠跳接力: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
跳長(zhǎng)繩: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
六年級(jí)比賽項(xiàng)目:
袋鼠跳接力: 每班1隊(duì)6人,男女生各3人
跳長(zhǎng)繩: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
拔河: 每班1隊(duì)12人,男女生各6人
比賽規(guī)則:
背球接力賽
規(guī)則:2人為一小組,4小組進(jìn)行接力(男女各4人)。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn),然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)
袋鼠跳接力
規(guī)則:參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)站在起跳線后。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標(biāo)志物返回并將跳袋交給第二人,依次進(jìn)行,以先跳完的隊(duì)為勝。
規(guī)則:(1)必須繞過標(biāo)志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊(duì)員若摔倒必須在原地起來(lái),重新再跳。
1、開閉幕式入場(chǎng)隊(duì)列整齊,著裝整潔統(tǒng)一,師生精神飽滿。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間班級(jí)學(xué)生遵守會(huì)場(chǎng)秩序,文明守紀(jì),聽從指揮。運(yùn)動(dòng)員文明參賽,無(wú)作假及沖撞裁判行為。
3、各部門要在運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一切行動(dòng)聽指揮,各工作組相互配合、協(xié)調(diào),確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
4、各裁判組判罰要公正、公平,同時(shí)要靈活應(yīng)變使比賽順利進(jìn)行。
5、各班要加強(qiáng)學(xué)生管理與教育,遵守會(huì)場(chǎng)秩序,聽從指揮,尊重裁判,文明參賽。
6、愛護(hù)校園環(huán)境,在比賽場(chǎng)地不亂丟垃圾,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。
7、注意安全,嚴(yán)防各種事故發(fā)生。
8、各班賽后作好總結(jié)工作。