每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)國旗下的講話稿雙人 小學(xué)國旗下的講話稿秋季篇一

今天國旗下講話的題目是《信心+行動＝成功》。

老師向大家介紹這樣一位普通的女孩，她每天清晨騎著自行車匆匆地進(jìn)入我們的校園，和同學(xué)們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，一起快樂地游戲，一起健康地成長。她上課聽講的樣子是那樣專注，她背起課文是那樣投入，她做每一個題目都是一絲不茍。她門門功課都是優(yōu)秀，她的作文寫得很好，語文老師還夸獎她寫的字在班級中最好。她還在班級里擔(dān)任小組長，對于這份工作，她盡心盡力，深受同學(xué)表揚。

這是一個來自湖北的小女孩，一年前跟隨打工的父母來到了張橋，轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的五年級，可是，你可能不太相信，當(dāng)時，她的語文最多考80多分，數(shù)學(xué)經(jīng)常是七、八十分，最令她難過的是英語，別人從三年級起開始學(xué)了，她可從來沒有學(xué)過，最簡單的abc等26個英文字母也沒幾個認(rèn)識。

面對這樣的困難，她應(yīng)該怎么辦呢？是被困難嚇倒，還是勇敢地戰(zhàn)勝困難？她選擇了勇敢。英語不會，她請班主任老師借來了三年級的英語課本和磁帶，向同學(xué)、老師請教，利用一切空余時間聽英語磁帶，背英語單詞，讀英語對話。對其它各門功課，她也認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課專心聽講，課后細(xì)心地完成每一份作業(yè)。一些樂于助人的同學(xué)，在班主任老師的安排下，來到她的身邊，給她幫助，給她鼓勵，更帶給她新集體的溫暖。工夫不負(fù)有心人，她用不到一年的時間，學(xué)了別人要用三年半時間學(xué)習(xí)的英語，并且現(xiàn)在每次英語考試都在90分以上，語文、數(shù)學(xué)成績也穩(wěn)定在90幾分。她說，將來想當(dāng)一位老師，多好的理想??！

她是一個面對困難仍然充滿信心，并且以實際行動向困難挑戰(zhàn)，最終戰(zhàn)勝困難的同學(xué)。你們想認(rèn)識她嗎？——她就是本周的護(hù)旗手，六（4）班的吳x同學(xué)。請大家送給她最熱烈的掌聲。

[現(xiàn)場采訪：吳夢同學(xué)，期末考試就安排在下個月的11、12號，你有信心考好嗎？你想跟同學(xué)們說說什么嗎？]

每到期末，總有一些同學(xué)擔(dān)心自己沒復(fù)習(xí)好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導(dǎo)致了徹底的失??；而有的人卻能把困難當(dāng)作動力，認(rèn)真分析造成失敗的原因，吸取教訓(xùn)，決不放棄理想和目標(biāo)，最后體驗到了成功的喜悅。同學(xué)們，你是怎樣對待失敗的？你是不是也像吳夢同學(xué)一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對未來所追求的目標(biāo)永不放棄?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，像吳夢同學(xué)那樣，永不放棄追求，永保學(xué)習(xí)熱情，就一定會獲得成功。

當(dāng)然，我們還得注意掌握正確的復(fù)習(xí)方法。我向大家介紹幾個辦法：

第一，上復(fù)習(xí)課要認(rèn)真聽講，遇到不太懂的地方要向老師、同學(xué)大膽請教。

第二，善于找出自己平時不太懂的地方。低年級的同學(xué)請爸爸、媽媽給你出一些題目做做。中高年級的同學(xué)可以看看以前練習(xí)冊、測試卷上做錯的題目會不會做了。

第三，善于利用時間。當(dāng)我們在下課時，與其把時間浪費在大吵大鬧上，還不如記幾個公式，背一段文章，不如再想一遍老師在課上講的重點……放學(xué)回家后不要只顧玩耍和看電視，應(yīng)盡快做完作業(yè)，空出的時間應(yīng)該用來復(fù)習(xí)。把在課堂上學(xué)的反復(fù)復(fù)習(xí)幾遍，要把知識牢記在腦里，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且復(fù)習(xí)并不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。做完作業(yè)可以多看一下課外書，周末可以看一些時事、科學(xué)教育性的節(jié)目，可以增長見識，豐富閱歷。

知識是日積月累下來的，只要我們樹立信心，拿出實際行動，認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)，知識就會給予我們報答。祝愿每位同學(xué)期末考試都能獲得成功！

小學(xué)國旗下的講話稿雙人 小學(xué)國旗下的講話稿秋季篇二

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。

校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的！”

但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言；上下樓梯時擁擠而沒有次序；教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳??；走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋；甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶？？ 同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措；是看到有人隨地吐痰時的主動制止？？文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家！

小學(xué)國旗下的講話稿雙人 小學(xué)國旗下的講話稿秋季篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我叫xx，是文萃小學(xué)3年級的新生，很高興今天能大家一起分享我來到新學(xué)校的快樂心情。

今年聽說文萃小學(xué)要招收3年級的學(xué)生，媽媽問我想不想轉(zhuǎn)學(xué)去文萃小學(xué)，我說：“不知道?！焙髞韹寢屨f：“文萃小學(xué)離我們家也不遠(yuǎn)，我們?nèi)タ纯窗?。?/p>

就這樣，在7月的一天，我和媽媽來到文萃小學(xué)。太棒了!大大的操場、操場上的乒乓球臺、網(wǎng)球場、籃球場、菜地、寬敞的教室、舒適的課桌椅、還有教室前走廊上的棋盤，豐富多采的活動室都給我留下了深刻的印象。后來，我和媽媽還經(jīng)常在《姑蘇晚報》上發(fā)現(xiàn)文萃小學(xué)老師發(fā)表文章。隨著這些發(fā)現(xiàn)，我越來越期待能進(jìn)入這所全新的、充滿朝氣的學(xué)校，開始我的新學(xué)期。

8月25日，我懷著興奮的心情來到文萃小學(xué)。在第一天的培訓(xùn)課上，我第一次聽說老師鼓勵同學(xué)們犯錯誤的說法，讓我大吃一驚!老師隨后說：“這樣才能知道哪里會錯?！蔽覍@樣的“錯誤”理念很好奇。在隨后的學(xué)?；顒又?，我發(fā)現(xiàn)女老師都很溫柔，耐心，而男老師都很帥氣，有一位像我的偶像--魔術(shù)師劉謙，他在課堂上還給我們大變魔術(shù)。在愉快的氣氛中半天時間很快就過去了，我真期待以后每天上課都能這樣開心。我現(xiàn)在再也不怕上學(xué)了，

我最期盼的周六周日也可以到學(xué)校上學(xué)。

想到以后我們將要在文萃小學(xué)生活，我的心中充滿了期待。我相信我們在文萃小學(xué)能更好的完成我的小學(xué)課程。在教室里會有我們奮發(fā)向上的身影，在寬闊的操場上會有我們奔跑，鍛煉的身影;在圖書館會有孜孜不倦讀書的身影，在生態(tài)菜園里與大自然親密接觸的身影。在校園內(nèi)的各個角落將充滿我們的歡歌笑語。

我還有一個小小的心愿，就是希望能在我們的生態(tài)園里種上向日葵，每天澆水，看著它發(fā)芽、成長、開花、結(jié)果，大家一起來分享快樂，并且在最后能享受噴香的葵花子。

在一個新的學(xué)校，新的一個學(xué)期開始了，作為文萃小學(xué)現(xiàn)在最高年級的學(xué)生，我們一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的活動，在家里也要盡可能做一些力所能及的家務(wù)，爭取成為一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身體健康、樂于助人全面發(fā)展的人。我會自豪地告訴別人：我是文萃娃，我愛我的家!

小學(xué)國旗下的講話稿雙人 小學(xué)國旗下的講話稿秋季篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！

帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國旗下，此時老師和你們一樣，心情非常高興的。

對我們可愛的同學(xué)來說，今天我們成長歷程中一個全新的起點！

秋天收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學(xué)們，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。

新的一學(xué)期開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點希望和要求：

首先要加強安全防范意識，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險的游戲。

第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責(zé)任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園，精神的家園。

第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時間，堅持不懈地努力拼搏。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌！

謝謝大家！

小學(xué)國旗下的講話稿雙人 小學(xué)國旗下的講話稿秋季篇五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天，我們演講的題目是：歡歡喜喜慶六一。

又一個盼望已久的六一節(jié)到來了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！

今天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。

同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會做位好公民。

同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學(xué)好問，誓做棟梁。