每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué) 開學(xué)典禮發(fā)言稿高中篇一

隨著春天的腳步，我們度過了歡樂而充實的寒假，迎來了新的學(xué)期。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的教辦領(lǐng)導(dǎo)，向熱心公益、支持教育的臺商聯(lián)誼會、英濟企業(yè)的嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的全體教職員工和頑強拼搏、刻苦學(xué)習(xí)的廣大同學(xué)致以新年的祝福！

過去一年，我們?nèi)熒谶@里揮灑汗水，努力拼搏，取得了一系列喜人成績：中考成績?nèi)〉檬荒陙碜詈玫某煽?，總平均分、合格率全面超出市的?zhèn)辦中學(xué)線，考試科目單項成績有14條線超出市線，其中政治、體育、生物科目成績排在全市前列。全校師生獲得國家、省市各項獎勵共80多個，上學(xué)期我校舉辦的大課間活動獲市一等獎，學(xué)校舉辦了運動會、元旦文藝晚會取得圓滿成功，受到社會各界一致好評。

今天是新一年開學(xué)第一天，我想先跟大家講兩個故事。

第一個故事，有個小和尚拜一位剃頭匠為師學(xué)剃頭。剃頭匠指著一個冬瓜說：“你就在冬瓜上練習(xí)吧?！毙『蜕袑W(xué)得很認(rèn)真，進(jìn)步也很快?？墒撬袀€壞習(xí)慣，每次練習(xí)完，總是習(xí)慣性地將剃刀往冬瓜上一插。每次剃頭匠批評他，他總是說：“沒關(guān)系，不就是一個冬瓜嘛。”

有一天，小和尚正式給老和尚剃頭了。小和尚剃得很好，老和尚夸獎了幾句。小和尚剛剃完，得意之下，又習(xí)慣地把剃刀一插。等他意識到這不是冬瓜時，已經(jīng)晚了，老和尚的腦袋已經(jīng)開花了。

第二個故事，20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn)，為什么加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。在確定人選前一個星期，主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個習(xí)慣性的動作，一下子贏得了考核委員會的好感?？己宋瘑T會認(rèn)為，說：“我只有把飛船交給一個有著良好習(xí)慣的人才會放心。”

從這兩個故事，我們有什么啟示，小和尚是壞人嗎，為什么導(dǎo)致老和尚頭上開花、自己坐牢，因為在他學(xué)習(xí)過程中，不自覺形成了一個壞習(xí)慣。加加林為什么能順利入選，成為暢游太空第一人，那是因為他在訓(xùn)練過程中，嚴(yán)格要求自己，按照操作規(guī)程，逐漸養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣，他其實并沒有刻意考慮去脫鞋，是他的文明行為已經(jīng)“習(xí)慣成自然”了。從中我們懂得一個道理：壞習(xí)慣可能毀掉一個人，好習(xí)慣可以成就一個人。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。

那么，我們需要克服、糾正哪些壞習(xí)慣呢，需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢。

就我校同學(xué)們存在的問題看，目前我們要克服以下四個不良習(xí)慣：一是爆粗口的壞習(xí)慣，爆粗口既不文明，也不友好，是文明社會的大敵，要堅決克服和糾正。二是亂丟垃圾的壞習(xí)慣，校道、樓梯口、池塘、車窗外、花壇不是垃圾的歸宿地，我們要管束好自己，注重個人形象，把垃圾放在該放的地方。三是做事拖拉的壞習(xí)慣，要克服做事情不專注，三心二用開小差，在讀書、學(xué)習(xí)、做事上拖拉磨蹭的不良習(xí)慣。四是吃零食的壞習(xí)慣。

初中三年是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時期，我們要盡快養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣：一是講文明的習(xí)慣。文明顯示一個人的素質(zhì)，包括：待人有禮貌，不爆粗口，愛護環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序等等。二是專注的習(xí)慣。不管是上課，還是晚自習(xí)，還是做家務(wù)洗碗掃地，全神貫注，有做事的樣子。三是鍛煉身體的習(xí)慣。每天要安排時間開展運動，培養(yǎng)適合自己的運動興趣，在體育課、大課間不偷懶不怕苦，注意健康的生活和運動方式，培養(yǎng)強健體格。四是閱讀的習(xí)慣。要利用好學(xué)習(xí)之余的時間，無論天文地理、古今中外，隨時隨地進(jìn)行閱讀，感受其中的樂趣，增長自己的見識。

親愛的同學(xué)們，今天講的兩個故事，就是我送給大家的新年禮物，希望大家銘記在心，時時提醒自己，督促自己，在以后的成長過程中，在自己的人生道路上，用加法去培養(yǎng)好習(xí)慣，用減法去改正壞習(xí)慣。

最后，祝全體教職員工身體健康、工作順利，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué) 開學(xué)典禮發(fā)言稿高中篇二

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是五 班的 。

帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此我向大家致以新學(xué)期的問候!祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師、家長們工作順利！

伴著清脆而熟悉的鈴聲，伴著春天的腳步，一個嶄新的學(xué)期又來到了我們的面前，這是我們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們，信心準(zhǔn)備好了嗎?快樂準(zhǔn)備好了嗎?努力準(zhǔn)備好了嗎?

今天我要代表全體學(xué)生向您們說說我們的心聲。上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請你們不要生氣，我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。相信只要我們不斷努力，一定會取得滿意的成績。

我們希望家長能多與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到我們的進(jìn)步，給與適當(dāng)?shù)谋頁P。在我們退步時不能一味的批評，可以幫我們找到失敗的原因，幫我們從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

“望子成龍，望女成鳳”是很多家長的夢想，希望我們成績突出，各種興趣愛好全面，但我們往往達(dá)不到家長的滿意。我也曾經(jīng)報了樂器培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)架子鼓和吉他，后來在爸爸的指導(dǎo)下，嘗試作文投稿，去年暑假也參加了一個作文培訓(xùn)班。當(dāng)初都帶有一點點不情愿，總是認(rèn)為是家長逼著學(xué)習(xí)。當(dāng)我通過了樂器考級，取得了一定成績，能夠給大家表演節(jié)目的那一刻起，增加了自信，漸漸變成了興趣愛好。投稿也是經(jīng)歷了很多失敗，才慢慢找到了一點感覺。去年在《cc少年》雜志上發(fā)表作文一篇，在《cc·創(chuàng)新作文》雜志上發(fā)表作文兩篇，其中《cc》還被編輯老師評為20xx年度優(yōu)秀作品，該作文寫的是我把作業(yè)本落在學(xué)校的一個真實經(jīng)歷，爸爸說這是一個很好的作文素材，非得要我寫成文章，我當(dāng)時理解為寫檢討，很不情愿的寫了改、改了寫，后來爸爸幫我投稿了，沒想到還真上刊了。我說這么多不是為了炫耀，而是要告訴大家，這個經(jīng)歷使我懂得了做任何事情不要粗心大意，在成長的過程中不免會出現(xiàn)這樣和那樣的錯誤，不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見彩虹，遇到困難和挫折一定要冷靜思考，解決問題才是硬道理，壞事也可能變成好事。通過許許多多的事情，使我慢慢懂得了家長的良苦用心，家長的一切努力都是希望我們有一個美好的未來。

我相信：只要家長多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的！我們一定會取得更好的成績的！

謝謝大家！

開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué) 開學(xué)典禮發(fā)言稿高中篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這景色怡人的初秋時節(jié)，我們滿懷豪情，歡聚一堂，共同迎接我們盼望已久的新學(xué)校的落成啟用。在這珍貴的相聚時刻，首先，也請讓我代表第二實小的全體教師對全力支持并指導(dǎo)學(xué)校教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)，對慷慨解囊、傾情投入我校建設(shè)的社會各界愛心人士，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的敬意！

這天，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施一流，是一座現(xiàn)代化的人文學(xué)校。這天，我們的校園充滿了生機，充滿了活力，處處洋溢著喜慶的氣氛。這天，是九月的第一天，是一個充滿期望的日子！我們學(xué)校又迎來了許多新成員：有年輕優(yōu)秀的新老師，有一年級小學(xué)生。下面，請讓我代表全體老師向你們的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的祝賀！親愛的一年級小朋友們，歡迎你們來到實驗二小就讀。你們跨進(jìn)了二小的校門，就跨進(jìn)了知識的殿堂，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！敬愛的新老師們，有了你們的到來，我們二實小將更清新宜人，更璀璨多姿。祝你們在新學(xué)年工作順利。

這天，我們實驗二小擁有了美的環(huán)境、秀的老師、最勤奮的同學(xué)，還有我們二小最踏實的學(xué)風(fēng)，我們能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每個二小人的驕傲。

應(yīng)對著新學(xué)期，我明白，同學(xué)們必須想以優(yōu)異的成績向父母、向老師匯報。這天，在高高飄揚的國旗下，我要向大家提出幾點期望。

第一，要遵紀(jì)守法，做禮貌小標(biāo)兵。我們中華民族向來具有“禮儀之邦”的美稱，讓我們從此刻做起，從自己做起，從身邊的點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣，做禮貌學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰，用我們的口，禮貌地問好、打招呼；管住我們的手，不亂扔垃圾，用我們的手去幫忙有困難的人；管住我們的腳，不踐踏花草，用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序的校園。相信懂得禮貌禮儀的你，會更受歡迎。有了禮貌禮貌的你，咱們實驗二小將會更美麗。

第二，要勤學(xué)好問，做學(xué)習(xí)小主人。學(xué)問學(xué)問，邊學(xué)邊問。此刻是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們此刻的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識、長本領(lǐng)。在課堂上，我們要認(rèn)真聽講、用心思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，多看書，多學(xué)習(xí)，增長見識。

第三，要團結(jié)友愛，做同學(xué)好伙伴。我們學(xué)校此刻有1800多名同學(xué)，這天我們有機會在一齊學(xué)習(xí)、生活，是彼此間的一種緣份，大家就應(yīng)好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫忙解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學(xué)校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學(xué)都能在這個大家庭里，獲得關(guān)心、幫忙和愛護。

第四，要懷揣理想，做個有職責(zé)心的人。小草，因為有了理想破土而出；溪流，因為有了理想勇往直前；雄鷹，因為有了理想劃破長空；我們，因為有了理想，我們才深知職責(zé)的重大，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，學(xué)校成敗，我的職責(zé)，班級榮辱，我的職責(zé)。唯有確立這個觀念，我們國家才有期望，我們的學(xué)校才會更加美麗，我們每一個人也才會不斷成長。

同學(xué)們，有了理想才會有奮斗的目標(biāo)，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，踏踏實實地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

最后，請允許我代表第二實驗小學(xué)全體老師對長期為了新學(xué)校的建設(shè)而無私奉獻(xiàn)、辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們致以衷心的感謝和祝福，祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！祝愿我們二小的同學(xué)們在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。

開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué) 開學(xué)典禮發(fā)言稿高中篇四

老師們同學(xué)們：

新的學(xué)期迎著溫暖的春風(fēng)向我們走來了，大家新年好!

東林中學(xué)是一所百年老校，更是一所優(yōu)秀的百年名校。一百多年間，東林中學(xué)培養(yǎng)了成千上萬德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。我堅信：在以后的日子里，從這里將走出更多的一批批優(yōu)秀的學(xué)生。

去年是我們學(xué)校建校110年，我們以此為契機，開展了轟轟烈烈的系列校慶活動，激發(fā)了我們廣大師生的自豪感和熱愛學(xué)校、熱愛工作、熱愛學(xué)習(xí)的動力。我們建成了一個具有歷史底蘊的校史陳列館。那里承載的是歷史，沉淀的是學(xué)校精神，記載著莘莘學(xué)子的成就，這里成為了我們每一個東林人的德育圣地。

新的一年，我們還將以學(xué)校創(chuàng)辦時的校名命名，評選無錫市東林中學(xué)“競志之星”。同學(xué)們，你想成為學(xué)校歷史上的首屆“競志之星”嗎?他們將永載學(xué)校歷史，那將是何等光榮和自豪啊!

新的學(xué)期開啟新的希望,承載新的夢想，帶給我們新的挑戰(zhàn)。你準(zhǔn)備好了嗎?你有過自己的打算了嗎?

對初二同學(xué)來說，你們處在初中三年最關(guān)鍵的時刻，承上啟下，繼往開來。

對初三同學(xué)來說，此時的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，隨著中考的臨近，學(xué)習(xí)量的增加，知識的加深，同學(xué)們可能會感到壓力越來越重，會感到很苦、很累。但是，常言道：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟;成功，從來都不是一朝一夕就可以得來的。六月十六、十七日兩天，學(xué)校期待你們有出色的表現(xiàn)! 為此，我想和大家說幾句心里話。

一、心有所系的目標(biāo)。盡管中學(xué)時代是相對單一的學(xué)習(xí)任務(wù)，但信息時代的今天，我們還是面臨任何成功總有運氣的因素，但任何成功總絕不會僅僅是因為運氣。這就象天空中有無數(shù)個隱藏著信息的電波，如果手中沒有恰當(dāng)?shù)慕邮茉O(shè)備，我們就只能徒生興嘆。我們每一個同學(xué)心中必須有一個目標(biāo)，有階段性的有長遠(yuǎn)，然后通過平凡的每一天、每一點、每一滴的努力，去爭取成功。

二、腳踏實地的追求。有了目標(biāo)和愿景僅僅是開始，我們還必須有目標(biāo)行為。就是要舍得吃苦!面對許多誘惑和選擇。如果隨波逐流，沒有主見，沒有重點，就必然會勞而無功。比如說，我們玩電子游戲，的確也能獲得一種快樂，但這種在喧鬧中獲得釋放的快樂，失去的不僅僅是寶貴的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)興趣，還失去了他本應(yīng)陽光燦爛的青春年華和可持續(xù)的幸福時光。馬云在《不吃苦，你要青春干嗎?》的文章中說：“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，整天掛著qq，刷著微薄，玩著游戲，干著和我80歲都能做的事，你要青春干嗎?”請同學(xué)們記住了，如果你優(yōu)秀了，將來你就有大把選擇的機會，否則，你只能被迫謀生!

三、富有意義的快樂。我想強調(diào)的是，我們的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該是充滿快樂的，當(dāng)你明白了為什么學(xué)習(xí)的時候，你就會感覺快樂了。因為沒有快樂的學(xué)習(xí)不能持久，不能讓人幸福。我們可以在集體活動中獲得和諧的快樂，在獨立作業(yè)中獲得成長的快樂，在藝術(shù)欣賞中獲得審美的快樂，在自主探索中獲得思考的快樂，創(chuàng)造的快樂，并進(jìn)而收獲到一份進(jìn)取的奮斗的人生幸福。

志向和人品高度決定著人生的高度。希望你們樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀，砥礪品行、提升修養(yǎng)。

老師們，同學(xué)們，育人的事業(yè)風(fēng)光無限，我們的未來前程似錦。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更須快馬加鞭。千里之行，始于足下。我們將秉承傳統(tǒng)，肩負(fù)使命，續(xù)寫學(xué)校光輝燦爛的明天!

開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué) 開學(xué)典禮發(fā)言稿高中篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好! 告別了冬天的寒冷與假期的閑暇，和諧溫馨的校園又充滿了歡聲笑語。在這萬物復(fù)蘇，播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的管仲小學(xué)，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。

作為一名教師，在新的學(xué)期里，我要踏實工作，改變教育觀念，更新教育思想，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。用良好的師德和高尚的情操去感化孩子，用廣博的知識和熟練的技能去吸引孩子。

良好的開端是成功的一半。我真誠地希望全體同學(xué)迎著新學(xué)期第一縷陽光，站在新學(xué)期的起跑線上，努力學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會健體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，奠定美好人生。

衡量一個教師是否合格，最重要的一點就是看其有沒有強烈的社會責(zé)任感。因為教育工作的根本意義在于通過培養(yǎng)合格的社會公民去優(yōu)化和推動社會的發(fā)展。如果一個教師不能夠時刻認(rèn)識到這一點，那么他的工作狀態(tài)就是一種淺層次的存在，他的工作就會缺乏激情，當(dāng)然也就缺少幸福的工作體驗。有的教師會早來晚走，但他的目的在于爭取評上個優(yōu)秀的榮譽，在年終考核時獲得更多的加分。隨著社會的發(fā)展，時代的變遷，作為一名光榮的人民教師，我們就應(yīng)該具有高度的責(zé)任感。只有具備了良好的責(zé)任感、使命感，才能更好地教書育人、管理育人、服務(wù)育人。一個教師有了高度的責(zé)任感，也就有了他特有的個性魅力。讓我們做一個責(zé)任感的教師，用自己對教師和教育的理解，明確自己的責(zé)任，在特定的教育情境中盡心、盡力、盡責(zé)。

從教師個人角度來說，擁有一顆平凡心，意味著，一是要安于平凡。教師的勞動是平凡的，但其中卻又孕育著偉大。印度大詩人泰戈爾說過：花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠陰的。當(dāng)教師，就要培養(yǎng)這種從平凡中見偉大的綠葉精神。二是淡泊名利。教師的工作性質(zhì)是屬于以群體和他人為中心的社會型工作，而不是謀利的經(jīng)濟型或謀官的權(quán)力型。陶行知曾經(jīng)對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應(yīng)當(dāng)知道教育是無名無禮且沒有尊榮的事。教育者所得的機會，純系服務(wù)的機會，貢獻(xiàn)的機會，而無絲毫名利尊榮可言?？傊诮處煹膷徫簧?，沒有令人羨慕的地位和權(quán)力，沒有顯赫一時的聲名和財富，也沒有悠閑自在的舒適和安逸?？傊?，教師是平凡的人，但平凡絕不意味著平庸和庸俗，教育工作需要偉大的品格和精神，人們對從事特殊職業(yè)的人，總是有特殊的要求。教師是從事教書育人工作的專業(yè)人員，對教師的精神和人品的要求顯然要比從事其他職業(yè)的人要高得多。的確，教師是普通人。教師也要吃飯，也要住房，也要贍養(yǎng)老人和扶養(yǎng)子女;教師也有追求生活的權(quán)利，也有博取名譽、地位的權(quán)利，也有享受人生的權(quán)利。但教師與從事其他職業(yè)的人不同的'是，他還需要有不畏清貧的品質(zhì)、不急功近利的情操、不為名利誘惑的人格、甘做人梯的品質(zhì)、把學(xué)生的成長視為自己成功的心態(tài)、鐘愛孩子的激情、永不泯滅的童心、博大兼容的胸襟這就是為什么說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)的原因。

蘇霍姆林斯基說：只有當(dāng)教師的知識視野比學(xué)校教學(xué)大綱廣得無可比擬的時候，教師才能成為教育過程的真正的能手、藝術(shù)家和詩人。一個師者，要想真正地啟迪學(xué)生的心靈，他必須要有豐厚的學(xué)養(yǎng)作為基礎(chǔ)。環(huán)顧我們周圍，很多理科教師只是滿足于學(xué)生知識的傳授，把科學(xué)簡化成試卷;文科教師則成為教學(xué)參考和網(wǎng)上資料的傳聲筒，從來不是以文本的第一閱讀者和思考者介入教學(xué)。即使是公開課，也是從網(wǎng)上下載教案、課件照字念經(jīng)，毫無自己的東西。教師不讀書、少讀書在很多人心目中已是一個慚愧的事實。如果所有的老師都只看教學(xué)參考，沒有自我的思索和判斷，那么老師的知識結(jié)構(gòu)和思維方式豈不是一個模子，上課的技術(shù)再華麗又有什么本質(zhì)的區(qū)別?在這樣的模式下成長的下一代，又怎會有自我的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)，所有的學(xué)生長大后豈不是也用相同的方式思考問題、看待自我和發(fā)現(xiàn)?這樣的話，對于教育而言，還有什么比這更悲哀的嗎?教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，你對于學(xué)科的鐘愛，你面對書本時陶醉的眼神，你對學(xué)科知識的熟稔和游刃有余的駕馭，你被學(xué)養(yǎng)舉起的自信，都會潛移默化地影響學(xué)生，是他們看到科學(xué)文化知識對人精神的滋養(yǎng)，對人境界的提升，從而心向往之，投入到積極主動的學(xué)習(xí)中。作為教師，要盡可能全面深入地學(xué)習(xí)掌握本專業(yè)的知識，同時還應(yīng)該閱讀古今中外的教育理論著作，了解和掌握教育規(guī)律，取法乎上，站在前人的肩膀上，可以少走彎路，快速成長。

正如葉圣陶先生所說：教育工作者的全部工作任務(wù)是為人師表。人格示范是教師職業(yè)道德的基本特征之一。孔子說：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?？鬃拥膶W(xué)生顏淵稱贊自己的老師說：仰之彌高，鉆之彌堅，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲欲罷不能表現(xiàn)出對孔子人格學(xué)識的由衷敬佩。教師職業(yè)道德要求每一個教育工作者必須養(yǎng)成良好的品德、完善的人格，具備溫、良、恭、儉、讓的道德風(fēng)范，具有恭、寬、信、敏、惠的仁人氣度，為學(xué)生成長做人提供理想的人格示范標(biāo)準(zhǔn)。這是從應(yīng)該怎么樣做的角度說的。如果從不應(yīng)該怎么樣做的角度說，則所有不良的行為習(xí)慣，包括不良的道德習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，凡是不希望學(xué)生養(yǎng)成的，教師就不應(yīng)該在學(xué)生面前表現(xiàn)出來。如庸俗淺薄、不敬師長、不守公德、言行不一、虛偽浮躁、不修邊幅、不講信用、揮霍浪費、貪圖安逸、怕苦怕累、愛慕虛榮、輕學(xué)厭學(xué)等等，乃至隨地吐痰、亂扔垃圾、高聲喧嘩、亂叫綽號、胡吹亂侃、挖苦揭短、玩世不恭等等不拘小節(jié)的行為，教師都不應(yīng)該有。

最后祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長，祝老師們身體健康，工作愉快!

開學(xué)典禮發(fā)言稿大學(xué) 開學(xué)典禮發(fā)言稿高中篇六

尊敬的老師們、家長朋友們、親愛的同學(xué)們：

大家好！

剛剛度過一個安全、充實的寒假，說"充實"是指我們今年的寒假作業(yè)，與眾不同，有預(yù)習(xí)作業(yè)、有讀書筆記、有安全畫圖等；說"安全"是指我們都安全返校。伴著春天的氣息，我們迎來新的學(xué)期，開始緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)！向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步！

回顧上個學(xué)期，我們在上級的關(guān)心和支持下，我們學(xué)校又新添加部分體育器材，有足球、羽毛球、雙杠、爬高桿等；依照小組評價細(xì)則各班也評出20xx學(xué)年學(xué)期冠軍，我們進(jìn)行"學(xué)期冠軍洛陽行"活動。先后到洛陽博物館、隋唐植物園游玩，同學(xué)們是玩的開心而有意義。今天還將有一部分受表彰的同學(xué)，他們將在全體師生面前上臺領(lǐng)獎，會興奮而自豪。此刻我為你們高興，為你們驕傲，或許也有部分學(xué)生對過去一學(xué)期有一些遺憾和失落。怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前，并且需要用實際行動來回答的一個問題。

我相信這個學(xué)期，我們的教師會更進(jìn)一步的學(xué)好24字教學(xué)模式，會更好利用小組建設(shè)和評價，利用班班通，讓我們的課堂更精彩、更高效。期中考試后的獎勵，我們將本著小組建設(shè)和評價分值，在讀書、學(xué)習(xí)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣、同學(xué)及家庭多方面對學(xué)生進(jìn)行評價和獎勵。

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為讓我們的夢想成為現(xiàn)實，不惜汗水，努力學(xué)習(xí)，相互幫助，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，成為學(xué)校明天的驕傲。

在這里，我代表學(xué)校給家長朋友們和同學(xué)們提幾點希望和要求：

我首先想給家長朋友們說，以后常到校年看看、問問，今天來的早的家長都已進(jìn)教室看一部分優(yōu)秀學(xué)生的寒假讀書筆記，上面字跡工整、內(nèi)容豐富，天天堅持，這種習(xí)慣非常好。讀書可以改變?nèi)松?，讀書可以成就人生。放假在家的一天，有個朋友給我說起孩子學(xué)習(xí)的事，說孩子怎樣不行、差等，我就問他，一年之中你陪過孩子一起看書的時間有多少？放假給孩子一起進(jìn)過書店，買過書嗎？除給孩子買電腦玩手機外，陪孩子打過羽毛球嗎？聽我這么說，他深思一會慚愧的說還真沒有。把孩子交給學(xué)校，交給教師，心里想只要給孩子足夠的錢就行，這是一種不負(fù)責(zé)任的心理，是對孩子不負(fù)責(zé)任的行為，是自己偷懶的最大理由。說自己平時多忙、自己不懂教育等等都是理由和借口。一年之中，孩子在學(xué)校的時間僅五分之一多，大部分的時間在家里，所以說家庭教育更重要，家長的影響對孩子更多。去年的家長會，我已說過家長平時多來學(xué)校，即使和老師什么也不說，只要孩子看到家長和老師在一起，也是一種激勵。

第二、給我們的學(xué)生說，樹立一個信心：我能 我行，只要我天天進(jìn)步，我就是最棒的。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠，只要天天學(xué)習(xí)就是進(jìn)步。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)會自己自主學(xué)習(xí)，遇到難題自己要先試試，做對，說明我自己很棒。錯也沒什么，下次再來。永遠(yuǎn)做學(xué)習(xí)的主人，只要我天天進(jìn)步，就是最棒的，在辛苦的付出中會有無限的甜蜜，付出越多，動手越多就會有更多的收獲！

第三、培養(yǎng)良好習(xí)慣。在學(xué)校紀(jì)律和小組建設(shè)評價中來要求自己，在老師的指引下，在同學(xué)的監(jiān)督和幫助下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。有良好的習(xí)慣，才能成就美好的成功的人生。

第四、學(xué)會做人。懂得感恩，感恩我們的父母，他們給我們吃和穿溫暖的環(huán)境；感恩我們的教師，他們給我們科學(xué)的知識，教我們做人的道理；感謝同學(xué)，他們陪伴我玩耍、學(xué)習(xí)，給我快樂；感恩學(xué)校，給我們提供難忘的校園生活。學(xué)會勞動，書記在十八大明確提出"三愛三節(jié)"教育，愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，在家里，讓我們的孩子參加必要的勞動，疊被、洗衣、刷碗、掃地、拾碗、抹桌等，多動手手才能巧。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，愛惜糧食，節(jié)約用水、用電，()從小培養(yǎng)節(jié)約的優(yōu)秀美德之風(fēng)。

第五、學(xué)會反思。我們的學(xué)校是一個大家庭，里面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財富。當(dāng)你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責(zé)？當(dāng)你在地上扔下一張廢紙一個顏料袋，你可曾想過會對學(xué)校的形象造成多大的損傷？當(dāng)你和同學(xué)因為一件小事，發(fā)生口角時，你可曾想過你的無知與沖動？當(dāng)你因為上課不專心聽講而受老師批評時，你可曾想過別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負(fù)責(zé)，學(xué)會反思，才能長大；學(xué)會反思，才能成熟。

第六、做一個"文明的使者".我們的校園充滿生機活力，文化氛圍賞心悅目，現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲問候，一個微笑、一個眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，愛護學(xué)校的一草一木，不采摘花草，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里，自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀雷村小學(xué)生。

最后我想六年級的同學(xué)們說：本學(xué)期是你們在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。你們的任務(wù)特別重，要用最短的時間完成新課的學(xué)習(xí)，同時還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，來迎接畢業(yè)考試。初三、高三的同學(xué)已在進(jìn)行最后的百天沖刺。你們準(zhǔn)備好嗎？

老師們、同學(xué)們，春天是播種希望的季節(jié)，她蘊藏著我們每一個人的目標(biāo)和理想。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，祝各位教師在新的一年里，身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才，祝各位家長更關(guān)心我們的孩子，他們成才，我們才能真正的放心，真正的高興。