為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案怎么做篇一

1、教育學(xué)生懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、社會的關(guān)愛之恩。

2、引導(dǎo)學(xué)生從活動中體驗(yàn)感恩，學(xué)會知恩，在生活中實(shí)踐感恩，做一個懂得感恩的人。

擁有一顆感恩的心

1、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”搜集有關(guān)孝敬父母的資料，觀看《孝敬父母》的短片，引導(dǎo)學(xué)生談感想。

2、講述《老鼠的故事》，讓學(xué)生談體會，交流心得，進(jìn)而使學(xué)生認(rèn)識到父母的養(yǎng)育之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

3、討論：如何做個孝敬父母的孩子?(結(jié)合實(shí)際想想平時父母是如何愛你的)

4、你對父母了解多少?(例如父母的生日、年齡、工作、喜好等等)

5、布置愛心家庭作業(yè)：

(1)、送給父母一句溫馨的話

(2)、幫父母做幾件家務(wù)

(3)、給父母捶捶背、洗洗腳------ ------

1、利用9月10日教師節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生回憶平時老師是怎樣教育我們的?談?wù)勛约汉屠蠋熤g發(fā)生的故事。

2、搜集有關(guān)尊敬老師的資料互相交流談體會。

3、開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情的活動，以此表達(dá)自己對老師的感激之情。

4、辦一期“我愛老師”的手抄報(bào)。

1、四川汶川地震牽動了全國億萬人民的心，作為學(xué)生的你們也紛紛行動起來，獻(xiàn)出自己的一份愛心，能談?wù)劗?dāng)時的感受嗎?學(xué)生互相交流。

2、播放全國各地紛紛向地震災(zāi)區(qū)捐款捐物的視頻，引導(dǎo)學(xué)生談感受，體驗(yàn)一方有難，八方支援的愛國之舉。

3、搜集生活中的具體事例，感受社會的關(guān)愛。(例如希望工程等)

利用晨讀、班會時間宣讀倡議書，全員發(fā)動。

1、感謝父母養(yǎng)育恩

2、 感謝老師教誨恩

3、 感謝社會關(guān)愛恩

1、認(rèn)真發(fā)動，積極組織，確保全員參與。

2、創(chuàng)新方法，注重實(shí)效：遵循生動活潑、形式多樣、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的原則，圍繞活動主題，積極組織開展豐富多彩的教育活動。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，在貼近學(xué)生上做好文章，在踐行上下功夫，切實(shí)提高教育活動的針對性和實(shí)效性。

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

活動方案怎么做篇二

一、地點(diǎn)：選擇靶場前池塘邊的一小段或池塘下面的一角作為壘堤霸的地方。

進(jìn)行過程：1、事先由參加過抗洪的解放軍戰(zhàn)士介紹并示范構(gòu)筑堤墻的方法和要求，接著各小隊(duì)在他們手把手的指導(dǎo)下，進(jìn)行練習(xí)嘗試，等到基本上都掌握了，再開始正式的比賽。

2、比賽以小隊(duì)為單位，每個小隊(duì)發(fā)麻袋包十只，鐵鍬二把，木樁三根，木鋃頭一把，扁擔(dān)或扛棒一根，畚箕一對，并事先用白線劃好構(gòu)筑抗洪大堤的位置。發(fā)令后，模似戰(zhàn)斗開始，各小隊(duì)從規(guī)定的地方挖土，裝袋，背運(yùn)或挑扛，或采取接力的方式，把麻袋運(yùn)到江堤上，與此同時，身強(qiáng)力壯的隊(duì)員可扛著木樁及工具把樁打下夯實(shí)，接著壘起抗洪的堤墻，先完成任務(wù)并且質(zhì)量符合要求的小隊(duì)為勝。

3、由解放軍戰(zhàn)士當(dāng)評委，賽后講評打分。

二、

利用營內(nèi)水泥場地，在地上畫10個同樣大小的圓圈并編上號碼，代表決口和管漏，再在外面畫一個大大的圓圈，圈外分散站10個小隊(duì)，當(dāng)抗洪軍民；大圈內(nèi)小圈外的空間，設(shè)5至8人胸前貼“洪水”標(biāo)語，當(dāng)追拍者，并且在地上放著許多“生死牌”。

活動開始，主持人說：“同志們，洪水沖垮了大堤，出現(xiàn)了許多決口和管漏，形勢危急，沖??！”各隊(duì)隊(duì)員首先要勇敢地沖進(jìn)大圈內(nèi)奪得“生死牌”順利地逃出圈，不被“洪水”追拍到。這才算考驗(yàn)合格，取得救災(zāi)的資格！（要是被拍及，則算被洪水吞噬。失誤者只能在大圈外協(xié)助本小隊(duì)裝土）接著，可用“生死牌”換上一袋土背著，從大圈外出發(fā)，沖進(jìn)自己小隊(duì)的小圓圈，將袋壘在圈線上，之后再跑出去背袋堵決口，在這個過程中，誰要是被追拍上，也算犧牲。最后，將本小隊(duì)的決口堵好（即用袋圍成一圈）就算完成任務(wù)。先完成質(zhì)量好，表現(xiàn)勇敢頑強(qiáng)的小隊(duì)為抗洪英雄小隊(duì)。

活動方案怎么做篇三

為了豐富全體教師課余文體活動。鍛煉體魄,愉悅身心,積極投入教育教學(xué)。為此，學(xué)校將在（12月31號）舉行教職工的趣味體育活動：

人人參與、身心健康

活潑開放、團(tuán)結(jié)協(xié)作

1．活動時間：12月31日下午3:30

2．活動內(nèi)容：

（1）綜合接力合作

方法：每個年級組教師6人（其中男教師1人）參加。每人從起點(diǎn)出發(fā)運(yùn)球行進(jìn)，到指定地點(diǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈10圈，轉(zhuǎn)完后，運(yùn)球到指定地點(diǎn)，定點(diǎn)投籃，然后運(yùn)球跑回起點(diǎn)。每組6人依次進(jìn)行接力。

速度快的年級組取勝。

（2）眾人劃槳開大船

方法：每個年級組教師6人（其中男教師1人）參加，分成2組?；顒又?，雙腳套上活動器械，3人同時行進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)，用時最短者取勝。

（3）八字長繩飛舞。

方法：在年級組的人數(shù)中選取10人（包括搖繩2人）參加本年級組的2分鐘團(tuán)體跳長繩比賽。（男女不限）

以個數(shù)計(jì)算，多者為勝。

人員活動調(diào)配：zz到二年級組。z、z到六年級。

按三項(xiàng)內(nèi)容總分統(tǒng)計(jì)出年級組團(tuán)體第1、2名。

活動方案怎么做篇四

為切實(shí)維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，保障農(nóng)民工的職業(yè)安全與身心健康，做好農(nóng)民工防暑度夏工作，根據(jù)百色市總工會《關(guān)于開展20xx年夏季送清涼慰問活動的通知》精神，為開展好此次活動，制定方案如下：

一、活動主題

圍繞農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生、高溫勞動防護(hù)等內(nèi)容，通過重點(diǎn)對農(nóng)民工相對集中的建筑工地、高溫作業(yè)生產(chǎn)車間和其它露天作業(yè)場所進(jìn)行調(diào)查走訪慰問，推動政府有關(guān)部門完善關(guān)于農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)；加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，督促企業(yè)改善農(nóng)民工作業(yè)、生活環(huán)境，積極開展形式多樣的為農(nóng)民工送清涼、送健康、送政策、送安全等活動，讓農(nóng)民工健康、衛(wèi)生、安全度夏。

二、活動時間

20xx年7月1日至7月30日。

三、活動內(nèi)容

（一）開展走訪調(diào)查活動，推動政府和督促用工單位改善農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件。在暑期對農(nóng)民工相對集中的生產(chǎn)作業(yè)場所進(jìn)行一次普遍走訪調(diào)查，了解和掌握農(nóng)民工的住宿條件、飲食衛(wèi)生狀況和高溫勞動防護(hù)措施。對于檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，及時向政府有關(guān)部門反映，提出意見和建議，推動和協(xié)助政府采取有效措施，同時督促企業(yè)做好農(nóng)民工的防暑降溫等勞動保護(hù)工作，改善其住宿、飲食和生產(chǎn)作業(yè)條件。積極推動政府制定和完善有關(guān)農(nóng)民工生產(chǎn)生活條件的政策法規(guī)，對勞動工時、作業(yè)環(huán)境和生活設(shè)施等做出明確規(guī)定，避免出現(xiàn)因作業(yè)和生活環(huán)境危及農(nóng)民工身心健康或生命安全的事故。

（二）開展針對農(nóng)民工生產(chǎn)作業(yè)、生活環(huán)境的勞動監(jiān)督檢查活動。積極配合有關(guān)部門，在暑期開展針對農(nóng)民工的專項(xiàng)監(jiān)督檢查活動，重點(diǎn)對大型建筑工地、高溫作業(yè)場所等進(jìn)行檢查，解決各企業(yè)、工地農(nóng)民工的生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境的突出問題。發(fā)現(xiàn)危及農(nóng)民工職業(yè)安全和身心健康的情況，及時向企業(yè)行政通報(bào)，督促企業(yè)予以整改，拒不整改或整改不力的要及時向政府有關(guān)部門和上級工會報(bào)告，盡快解決問題。督促企業(yè)做好農(nóng)民工的飲食衛(wèi)生、防暑降溫和防疫等工作，在作業(yè)場所按規(guī)定配備安全生產(chǎn)和職業(yè)防護(hù)設(shè)施，采取足夠的防暑降溫措施，特別是在高溫天氣作業(yè)，要合理調(diào)劑戶外作業(yè)時間，延長午休時間，避免超時勞動，保障農(nóng)民工的身體健康。

（三）開展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動。今年7月份安排一定的經(jīng)費(fèi)，用于購買防暑降溫用品以及印制防暑降溫知識宣傳單，到農(nóng)民工集中的企業(yè)和重點(diǎn)工地開展走訪慰問，主要開展形式多樣的向農(nóng)民工送清涼、送健康活動，通過發(fā)放防暑降溫用品、防暑降溫知識宣傳單等，把清涼和健康送到農(nóng)民工手中。

四、要求

（一）加強(qiáng)向黨委和政府匯報(bào)，爭取有關(guān)部門的重視和支持。

（二）縣總工會干部職工要通力協(xié)作，通過集中開展宣傳、防暑降溫專項(xiàng)檢查、法規(guī)政策咨詢和送防暑降溫用品等活動，切實(shí)推動改善和提高農(nóng)民工的生產(chǎn)生活條件，積極營造全社會共同關(guān)愛農(nóng)民工的良好氛圍。

（三）各基層工會結(jié)合實(shí)際開展夏季送清涼慰問活動，并于7月25日將《20xx年夏季送清涼慰問活動統(tǒng)計(jì)表》報(bào)縣總工會辦公室。電子郵箱：xxxxxxxxxxx。

活動方案怎么做篇五

游戲是孩子最喜歡的活動，在愉快的游戲中學(xué)習(xí)唱歌定會收到事半功倍的效果，您不妨試試。那么，作為爸爸、媽媽怎樣抓住機(jī)會，在游戲中教孩子唱歌呢？下面介紹幾則方法：

-以“娃娃家”游戲的形式，孩子做“媽媽”、“爸爸”，讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺，邊學(xué)唱搖籃曲?？蓡l(fā)孩子想想說說，媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心里是怎么想的，該怎樣唱搖籃曲。接著問：“寶寶快睡著了，媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱搖籃曲的方法，知道唱搖籃曲要親切、溫柔，隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子，“真能干，一邊哄寶寶，一邊唱歌，真是個好媽媽”，使孩子嘗試成功的愉悅。

-以“開汽車”的游戲形式，將幾張小椅子拼接成汽車，蛋糕盒的底盤當(dāng)駕駛用的方向盤，讓孩子做司機(jī)，爸爸、媽媽做乘客。邊玩開汽車的游戲，邊教孩子學(xué)唱《小司機(jī)》、《讓座》。爸爸媽媽和孩子可以調(diào)換角色，舉一反三，學(xué)唱類似的歌曲。

開始就告訴孩子游戲的方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對所學(xué)的歌曲有一個完整的印象，再逐句教孩子唱，當(dāng)孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內(nèi)容后，爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲，一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學(xué)唱時注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。

爸爸、媽媽先唱一遍歌曲，讓孩子對整首歌有一個初步的印象，然后玩猜謎游戲，即根據(jù)歌詞內(nèi)容做相應(yīng)的動作，讓孩子猜出大概意思，接著概括成一句歌詞教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，當(dāng)做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時，孩子就猜出“大象鼻子最最長”；當(dāng)做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時，孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。用這種方法教孩子既學(xué)會了唱歌，又學(xué)會了表現(xiàn)動作，而且興致極高。

年輕的爸爸、媽媽，以上只是舉幾個例子，相信你們一定會受到啟發(fā)，找到更多的在游戲中教孩子唱歌的好方法。

活動方案怎么做篇六

增進(jìn)友誼，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)nict員工的凝聚力，塑造員工頑強(qiáng)拼搏之精神。

全體員工

待定

⒈本次比賽男子組安排8隊(duì)，女子組安排4隊(duì)，以部門組隊(duì)為原則，針對各部門的人數(shù)的特殊情況，各部門組隊(duì)安排如下：

⑴男子組

①總經(jīng)理室、人事/行政部、商務(wù)部、財(cái)務(wù)部、電腦部聯(lián)合組成一隊(duì)

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

②操作部組成三隊(duì)

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

③工程部組成兩隊(duì)

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

④冷庫部組成兩隊(duì)

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

⑵女子組

①人事/行政部

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

②總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、電腦部

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

③商務(wù)部、冷庫部

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

④操作部、工程部

報(bào)名聯(lián)系人：聯(lián)系電話：

⒉本次比賽報(bào)名采取自愿報(bào)名的原則，有興趣參賽的員工請到各組具體的聯(lián)系人處報(bào)名。

待定

待定

雙方運(yùn)動員在規(guī)定的場地上手持一根拔河繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運(yùn)動員用力向后拉，哪隊(duì)將對方拉過規(guī)定的限制線，哪隊(duì)為勝。

⒈本次比賽分男子組和女子組，男女子組交叉進(jìn)行，即兩輪男子組比賽完畢后，下一輪為女子組的比賽。

2、各隊(duì)推選10人組成參賽隊(duì)伍，各參賽隊(duì)設(shè)立一名領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)該隊(duì)相關(guān)信息的收集和傳遞;一名啦啦隊(duì)指揮員。

3、參賽各隊(duì)先進(jìn)行抽簽，各隊(duì)位置由抽簽決定，對陣情況將在比賽前一天公布。

4、比賽由裁判丟硬幣決定雙方場地。

5、比賽實(shí)行分組對抗淘汰制一局定勝負(fù)，勝者與勝者進(jìn)行下一輪比賽直至決出前四名，再由勝者對勝者決出冠軍與亞軍，負(fù)者與勝者進(jìn)行比賽直接決出季軍(詳細(xì)見比賽賽程表)。

1、比賽設(shè)立冠軍、亞軍、季軍。

2、對參賽各隊(duì)分別給予一定的.獎勵，冠軍獎勵500元，亞軍400元，季軍300元，參賽獎200元。

1、各組在聽到總裁判員的哨音后方可開始比賽，隊(duì)員限定為10人。

2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對參賽人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動棄權(quán)。參賽人員不得冒名頂替，不準(zhǔn)穿釘鞋，啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙拉繩并且不能超出指定的范圍給參賽人員打氣，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。

3、各參賽隊(duì)必須服從裁判員裁決。

4、本次運(yùn)動的最終解釋權(quán)歸人事/行政部。

纜繩1條、口哨2個、高音喇叭1個，黑色油漆筆1支，粉筆1盒棉紗手套120對，白板一塊(自備)

總裁判員(1名)：***統(tǒng)籌現(xiàn)場工作人員的工作，負(fù)責(zé)宣布比賽開始，使比賽做到公平公正合理。

裁判員(4名)：***負(fù)責(zé)現(xiàn)場觀眾紀(jì)律的維護(hù)，監(jiān)督參賽者是否有作弊的現(xiàn)象。

記錄(1名)：***負(fù)責(zé)記錄比賽的結(jié)果和通知下一組比賽。

場地、器材(1名)：***負(fù)責(zé)準(zhǔn)備和維護(hù)比賽用的相關(guān)器材。

活動協(xié)助：參賽隊(duì)伍各領(lǐng)隊(duì)

1獎金3600元

2口哨1元

3棉紗手套120×1.1≈132元

合計(jì)：3742元

活動方案怎么做篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動去關(guān)愛學(xué)生。

9月5日——9月10日

送上幾首歌曲——9月5日開始，學(xué)校廣播室將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見到老師（所有教師）時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了、“老師，祝您節(jié)日快樂、“老師，我們感謝您。

在四——六年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月5日至9月9日，請四、五、六年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月10日上午第一節(jié)課前上交政教處，進(jìn)行評比。

1、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞、獻(xiàn)歌（《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》），通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為二實(shí)小今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩 訴說心聲”為主題的班會（時間為9.10日下午第三節(jié)課）。