為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案怎么做篇一
圣誕節(jié),不是童話,
來恒大新城,開啟你的圣誕之旅!
通過圣誕這一時尚的節(jié)日來宣傳項目信息,吸引新客群到訪,提升項目信息覆蓋范圍,同時引起媒體關(guān)注,提高公眾關(guān)注度;
通過意義非凡的體驗活動讓老業(yè)主深切感受到主辦方的細心體貼,促進業(yè)主與開發(fā)商之間的關(guān)系,強化口碑宣傳,加強“以老帶新”的銷售模式
驚奇歡愉時尚享受
圣誕老人家在新城
1、銷售中心內(nèi),圣誕主題背景,宣揚活動主體調(diào)性,同時引起行人、來賓的注意,吸引人氣;
可供人們合影,同時用以抽獎活動背景板,同時可以嫁接微信二維碼等平臺開展有禮活動、
2、美食攤位包裝圣誕主題小屋,kt背景等作為點綴包裝裝飾
1、現(xiàn)場設(shè)置簽到區(qū)、游戲區(qū)、美食區(qū)、體驗區(qū)等
2、游戲流程:簽到——游戲(贏得籌碼)——美食品鑒(籌碼換取)——參與體驗——現(xiàn)場抽獎(整點抽獎箱抽?。?/p>
3、溫馨提示:
①現(xiàn)場活動需排隊有序參加,如現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)作弊、擾亂秩序等現(xiàn)象主辦方有權(quán)沒收相關(guān)人員所有籌碼,并禁止該人員參與所有活動;
②所有美食、禮品均數(shù)量有限,先到先兌,兌完為止;
③抽獎券須16:00以前完成簽到領(lǐng)取,每人每天限領(lǐng)取一張,重復領(lǐng)取中獎無效,資料填寫錯誤中獎無效。
④到訪客戶參觀樣板間即可獲得美食一份,每人限兌一份。當天成交客戶可領(lǐng)取精美禮品一份。
⑤整點時間:12:00/15:00/17:00
以上所有提示如給您帶來不便,敬請諒解,最終解釋權(quán)歸恒大集團所有
(一)主體貫穿性活動——持續(xù)1個月
1、圣誕故事書發(fā)放
第一周發(fā)放圣誕護照,每周到訪售樓處可蓋一個印章,周末活動參加四周,集滿4枚,圣誕節(jié)當天可得到精美禮品,限每人一張
4折頁形式,內(nèi)容包括四周的活動內(nèi)容,引言以及印章位置
作為銷售邀約客戶,以及派發(fā)邀約資源客戶的物料
印章獲得要求:參與每周末的現(xiàn)場活動完成任意3項游戲即獲得當周印章
2、售樓處現(xiàn)場“活動圣誕樹”
制作大型圣誕樹造型,同時現(xiàn)場拍照粘貼照片墻,形成客戶照片墻,用于后期抽獎使用
(二)第一周-圣誕老人的家開放了
1、活動時間:12月5日,6日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活動形式:圣誕月活動啟幕,圣誕老人家開放
3、內(nèi)容設(shè)置:
1)圣誕老人發(fā)放圣誕護照,以及圣誕頭飾
自己動手制作圣誕賀卡,這張賀卡將成為你的圣誕護照,即可獲得圣誕老人的祝福開啟禮品兌換模式
2)圣誕老人住在哪?
將你制作的圣誕賀卡寫上你的祝福,寄往芬蘭圣誕老人所在地(寄給自己想祝福的人)
3)和圣誕老人一起學習包禮物
將你獲得的小禮品拿到圣誕老人處,出示你的圣誕護照,圣誕老人會教您如何打造世界上最精美的禮品盒
4)圣誕小游戲
圣誕護照怎么得來?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
5)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第一周印章(圣)字章
(三)第二周-圣誕老人家里的美食
1、活動時間:12月12日,13日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活動形式:圣誕烹飪廚房
3、內(nèi)容設(shè)置:
1)老師pam 現(xiàn)場示范制作姜餅人
2)客戶制作獨特個人特色的姜餅小人
現(xiàn)場來賓可以通過相應的籌碼兌換參與姜餅人diy活動
現(xiàn)場評比出最有創(chuàng)意、做的最好的姜餅人,贈送圣誕老人姜餅屋
3)圣誕小游戲
怎么可以參與姜餅制作?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
4)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第二周印章(誕)字章
(四)第三周-圣誕老人家里的美妙家居
1、活動時間:12月19日,20日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活動形式:圣誕家裝手工
3、內(nèi)容設(shè)置:
1)圣誕節(jié)家庭裝飾:兒童區(qū)域,成人區(qū)域
圣誕老人太忙,只顧給我們送禮品,全然忘記的自己家里的布置,那么我們一起動手為他的家里制作圣誕裝飾吧
兒童區(qū)域:簡單的紙質(zhì)模型制作——圣誕襪子,圣誕掛件
成人區(qū)域:家庭大型裝飾品——圣誕擺件、掛件
2、圣誕小游戲
怎么可以參與圣誕裝飾制作?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
4)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第三周印章(快)字章
(五)圣誕老人準備了圣誕樹
1、活動時間:12月26日,27日(周六日)
09:30——12:00;14:00——18:00
2、活動形式:創(chuàng)意圣誕樹評選
3、內(nèi)容設(shè)置:
1)提供給客戶圣誕樹基本模型和創(chuàng)意材料,以及創(chuàng)意思路
發(fā)揮自己的想象制作屬于自己的圣誕樹
①客戶取走圣誕樹材料之后現(xiàn)場制作,將完成的圣誕樹拍照上傳個人微博并(微信)@某樓盤官方微博(微信),便可得到圣誕精美小禮品(或朋友圈)
②客戶將做好的圣誕樹在當天下午4:30錢報名參加展示
最終獲得票數(shù)最多的'圣誕樹前10名將得到圣誕大獎
2)圣誕小游戲
怎么可以參與圣誕樹制作比賽?現(xiàn)場那么多的禮品怎么獲得?那么多美食怎么品嘗?
那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰(zhàn),獲得積分來兌換,積分越多禮品越豐富。
瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等
4)現(xiàn)場參與3個項目即可獲得第四周印章(樂)字章
5)兌獎環(huán)節(jié)
圣誕護照積滿4枚印章可得到圣誕禮包一份,數(shù)量有限先到先得.
活動方案怎么做篇二
一、活動主題:“快樂相伴過五一”
二、活動時間:2-3小時
三、目標人群:3-12周歲兒童
四、活動預期:
通過同城兒童友誼派對活動,為兒童間建立一個互相交流的平臺,讓小朋友們友好相處,一起度過美好的休閑時光,同時在活動中穿插各種娛樂游戲與小朋友們互動競答。
五、活動地點:樂貝兒兒童樂園
六、執(zhí)行方案:
(一)、前期準備:
1、活動物料:氣球、小凳子、
2、獎品:小玩具、貼紙
(二)活動宣傳
? 單張宣傳:一千張廣告宣傳單張到周邊幼兒園、小學及住宅派發(fā),并于
活動當天在商場門口派發(fā)
? 短信宣傳:以短信形式通知會員活動舉辦信息
? 網(wǎng)絡宣傳:利用社區(qū)網(wǎng)發(fā)帖,新浪、騰訊等微博發(fā)布活動消息
(三)優(yōu)惠方案
五一大酬賓,凡五一假期間到場辦理會員卡,可獲3次免費進場游玩
五一期間,憑宣傳單張進場,可每人減5元
(四)活動流程:
1、現(xiàn)場布置:
a、用氣球拼成各種形狀的裝飾物,如拱門、立柱等,制造歡樂的現(xiàn)場氛圍
b、現(xiàn)場音樂播放器的準備:播放兒歌
2、活動游戲
(1)、“搶凳子”游戲:
在派對中央位置擺放一些小凳子,凳子的數(shù)量比小朋友的人數(shù)少一個,讓小朋友們手拉著手圍著中央隨著播放兒童歌曲邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈。當播放音樂停止時,小朋友們都回去占領(lǐng)一把凳子,沒有占到凳子的那位小朋友要表演一個節(jié)目才能退出游戲,如唱歌、跳舞或講故事等。每次游戲開始時都拿走一個凳子,依次淘汰一位小朋友,最后搶到凳子的小朋友是勝利者,贈送一份小獎品。
.(3)、“彩球接力”游戲:
以6人為一組,分兩組進行比賽。每隊分發(fā)1個氣球進行傳球接力比賽。游戲開始時,每隊的第一位小朋友從頭頂將球傳給第二位小朋友,第二位小朋友再從下面,兩腳之間把球傳給第三位。如此類推。最快那組勝出。每人贈送一份小獎品。
活動預算:
物料 數(shù)量 價格
氣球 100 20
a5宣傳單 1000 300
禮品:
沙畫 60 120
貼紙 200 40
合計 480
七、注意事項:
1、在前期準備時,盡可能購買清潔、環(huán)保和健康的物料;
2、保證派對活動中兒童們的安全,活動始末由每位小朋友的家長現(xiàn)場監(jiān)控。
3、最好能給每個參與派對的小朋友贈送一份紀念品
活動方案怎么做篇三
各總支、支部:
為慶祝建黨*周年,廠黨委決定舉辦迎“七一”系列活動,特制定如下活動方案:
1、對優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、困難黨員進行崗位和家庭走訪。
2、以總支為單位舉行新入黨黨員宣誓(宣誓人員名單見附表)和老黨員重溫入黨誓詞活動,新入黨黨員代表做表態(tài)發(fā)言。
3、以支部為單位,與黨員達標和深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動相結(jié)合,開展黨員承諾、黨員責任區(qū)和黨員挖潛降耗建功立業(yè)活動。
4、開展黨員佩帶黨徽上崗活動,廠黨委負責,7月1日前完成。
5、開展黨員奉獻日活動,活動以各直屬黨總支(支部)為單位自行組織,具體活動日期及形式、內(nèi)容自定,方案于活動開展前2日報廠黨委。要求活動在7月10日前結(jié)束,7月13日前將活動總結(jié)上報廠黨委。
6、開展“我為軋鋼發(fā)展出點子”合理化建議征集活動。廠黨委下發(fā)黨員思想動態(tài)調(diào)查和合理化建議征集調(diào)查問卷,要求每名黨員認真進行填寫。各黨總支(支部)于7月5日前將調(diào)查問卷匯總后報綜合辦公室。
活動方案怎么做篇四
導語:活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃,對每個步驟的詳細分析,研究,以確定活動的順利,圓滿進行。
教育是一個系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長需要全社會的關(guān)心、愛護、支持、配合,需要形成一個學校、家庭、社會齊抓共管合力育人的良好社會環(huán)境。
家庭承擔著撫養(yǎng)和教育子女的重要社會職能;家庭是人生的第一學校,父母是青少年的第一任教師。
良好的家庭教育是學生全面發(fā)展、健康成長的先決條件,是學校教育的重要基礎(chǔ)和補充,是實現(xiàn)教育目標的重要保障。培養(yǎng)和造就德、智、體全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,既是學校的教育目標,也是家庭教育的職責。和諧民主的家庭,父母的表率作用和正確科學的教育觀、教育方法,家長與學校的密切配合,對兒童身心發(fā)展、知識獲得、能力培養(yǎng)、品德陶冶、個性形成和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)具有先決性、基礎(chǔ)性、保障性作用。所以,學校、家庭、社會要充分認識家庭教育的重要意義和作用,積極有效地辦好家長學校。
家長學校是廣大學生家長自愿參加的群眾性業(yè)余教育機構(gòu),其主要教學內(nèi)容應緊密配合學校的教育教學中心工作和培養(yǎng)目標要求,以協(xié)助學校加強學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育為重點。對家長進行:黨的方針政策教育;教育法律法規(guī)的宣傳教育;學生思想品德和行為習慣培養(yǎng)的教育思想、方法的指導;教育學、心理學常識和科學養(yǎng)育、教育子女知識的教育;學校教育教學情況通報、咨詢;學生創(chuàng)新精神和實踐能力的家庭教育等。通過上述內(nèi)容的宣傳教育,使家長了解教育,明確義務職責,樹立正確的教子育女的觀念,掌握科學養(yǎng)育、教育子女的知識和方法,配合學校,撫養(yǎng)、教育、監(jiān)護青少年全面發(fā)展,健康成長。
家長學校是群眾性、業(yè)余性、社區(qū)性的教育機構(gòu),其辦學形式要因地制宜,靈活多樣,方便家長學習。首先,實行一長管兩校,一師任兩教的形式辦學。其次,要充分挖潛和利用社區(qū)可以依托使用的場館基礎(chǔ)、機構(gòu)設(shè)施舉辦家長學校。還可采取廣播電視、函授、刊授、學校舉辦定期專題講座等形式教學。因我校地處農(nóng)村,基本上都是農(nóng)民的子女,所以,要有效利用家長生產(chǎn)、工作的業(yè)余時間或農(nóng)閑季節(jié)組織教學。
1、成立新城中學家長委員會
名譽主任:趙永芳(鄉(xiāng)黨委書記) 崔利忠(鄉(xiāng)長)
主任:巨龍
副主任:楊勇科
委員:任學忠----鄉(xiāng)計生站站長
方興玉----長城村支部書記
劉學柱----觀蒲村四組隊長
王吉榮----觀蒲村二組隊長
張志軍----新城村三組隊長
周會柱----野麻灣村一組村民
張建東----觀蒲村文書
方金明----長城村一組村民
王生俊----觀蒲村支部書記
程懷金----橫溝村一組隊長
2、家長委員會職責:
⑴、為學校管理出謀劃策,反映群眾對學校工作的意見,協(xié)助學校向群眾宣傳教育法規(guī),以及學校的管理措施。
⑵、協(xié)調(diào)學校管理過程中與個別家長之間的矛盾,給群眾做必要的解釋工作,減輕教師教育工作中的不必要的壓力。
⑶、向家長宣傳普九法規(guī),給輟學學生家長做動員,減少學生流失現(xiàn)象的發(fā)生。
⑷、對某些具體問題提出具體解決辦法。
3、家長委員會議事辦法:
⑴、由主任每學期至少召開一次全體會議,向會員通報學校工作情況,提出要解決的問題。
⑵、若有特殊情況可召開臨時會議。
4、成立新城中學家長學校,家長學校在家長委員會領(lǐng)導下開展工作,必須為學校的主要工作服務,服從大局,遵循教育規(guī)律,其活動不得干擾正常的教育教學秩序:
校 長:巨龍
教 師:新城中學全體教師
班主任:一班----楊勇科 二班----武宗平
三班----肖振華 四班----何建軍
五班----王開太 六班----王克清
七班----張峰 八班----趙 云
九班----劉海生
5、家長學校職責:
⑴、認真學習并全面貫徹黨和國家的教育方針、政策,自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的傾向。堅持社會主義辦學方向。按教育規(guī)律辦事,不斷提高教育教學質(zhì)量。
⑵、認真執(zhí)行黨和國家的有關(guān)政策,團結(jié)、依靠家長,組織家長學習教育子女的知識、方法。積極做好家長的思想政治工作,充分發(fā)揚民主,注意發(fā)揮家長在教育學生方面的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
⑶、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,互通情報,及時了解和研究學生的思想、學習、生活情況,傾聽家長意見,教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,不斷提高學習成績。
⑷、服從領(lǐng)導,加強管理,每學期要根據(jù)學校工作計劃,結(jié)合本班實際,制定出工作計劃,按計劃開展工作。重點應緊密配合學校的教育教學中心工作和培養(yǎng)目標要求,協(xié)助學校加強學生的思想品德教育和養(yǎng)成教育。
⑴、每學期班主任至少組織召開一次家長會,對家長進行教育、培訓,通報學校、班級及學生有關(guān)情況。宣傳家長委員會的有關(guān)決議。
⑵、若有特殊情況,可召開臨時會議,但須征得學校同意。
活動方案怎么做篇五
生命無價,健康第一,為進一步提高老年人的健康觀念和自我保健意識,倡導科學合理健康的生活方式,讓社區(qū)的老人們能擁有一個健康的身體,豐富他們的身體保健知識,故此開展一系列活動,在社區(qū)內(nèi)營造“人人關(guān)注健康,享有健康,享受健康”的氛圍。
幫助老人們建立健康的生活方式,在活動參與中增強老人彼此間的關(guān)系,擴大他們的交友圈子,讓他們擁有一個健康、豐富多彩的老年生活。
養(yǎng)生在心間,行動在今天
分三節(jié)進行,具體時間待定
待定
(一)問題分析:
老人情緒低落,倍感孤獨的原因是什么?
1. 子女不在身邊(暫時性失依或永久性失依)
2. 業(yè)余活動少(或存在參與障礙)
3. 生活困難,缺少幫助等。
(二)活動熱身游戲
笑口常開
1. 具體目標:活躍小組氣氛、訓練反應能力
2. 適合人群:不限,更適合活動能力較弱的參與者,特別是老年人
3. 人數(shù):不限
4. 時間:20分鐘左右
5. 所需道具:無
1. 場地要求:戶外、室內(nèi)均可
6. 游戲方法(步驟:)
(1.)讓參與者圍成一個圈,由社工和大家示范關(guān)于“笑口常開”四個字所代表的手勢。
(2.)先選出一名參與者做發(fā)指令者,任意發(fā)“笑”“口”“?!薄伴_”的指令。
(3.)“笑”:雙手的食指指自己的臉,嘴巴微笑,做出開環(huán)大笑的樣子:
(4.)“口”:雙手放在嘴邊做呼叫狀,做嘴巴的樣子;
(5.)“?!保弘p手拍兩下手掌;
(6.)“開”:雙手張開舉過肩膀。(備注:其他參與者根據(jù)指令做出相應的動作,有做錯的參與者繼續(xù)做發(fā)令者)
大小西瓜
1. 具體目標:活躍小組氣氛,訓練應變能
2.適合人群:不限
3人數(shù): 10人左右
4. 時間:20分鐘左右
5.所需道具:無
6.場地要求:戶外、室內(nèi)均可
7. 游戲方法(步驟:
(1.)讓參與者圍成一圈。
(2.)選出1名參與者做發(fā)令者,任意發(fā)“大西瓜”和:小西瓜“中的一個指令。由發(fā)令者開始,按一定順序往下位參與者傳遞做發(fā)令者,每位發(fā)令者都要根據(jù)上一位發(fā)令者相反的指令給自己發(fā)令,同時自己雙手做與自己所發(fā)命令相反的動作。
(3.)“大西瓜“:做小西瓜動作;”小西瓜“做大西瓜動作。
老年人保健知識
(1)吃得合理。少吃多餐,吃營養(yǎng)均衡的低脂肪食物。
(2)喝得適當。多喝水,少喝酒
(3)戒煙。戒煙不分遲早。吸煙會增加人體患心臟病或癌癥的機會并縮短壽命。
(4)散步。散步是保持機敏靈活和健康的較好辦法。新鮮空氣比補藥更好。
(5)多尋求樂趣與家庭、朋友了鄰居保持聯(lián)系。記住要活到老、學到老、教到老。
(6)積極自信。爽朗樂觀使人容易接近你。
(7)時時當心。你的生命和別人的生命有賴于你頭腦清醒,視力清晰。
(9)運動對你有好處。不很劇烈的運動對你的健康是有益的,而且還可使你接觸其他人。游泳和適應性鍛煉特別值得推薦。
三)可預見的困難及對策:
1、參與人數(shù)不多:提前聯(lián)系好社區(qū),進行宣傳;
2、組員參與積極性不高(缺席):每次活動社工注意活動氣氛的調(diào)解,在每次活動開始前都與參與人員溝通好;
(四)活動的評估方法:
1、過程評估:
①觀察老人的參與度。
②觀察現(xiàn)場氣氛。
③參與活動老人的反饋回應。
2、結(jié)果評估:對老年人的學習能力、參與活動者對保健知識了解程度等方面的改變等結(jié)果進行成效評估。