在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)學(xué)作文評語 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇一
第一天，我們驅(qū)車停在了一座農(nóng)莊里。山上的空氣十分清新，我就要和一群驢友收拾好東西去登山了。這里的山可真奇怪，不像黃山那樣有人工的階梯，而是山上的亂石自然變成的和階梯一樣的東西，爬起來也吃力不少。像我們這樣的小孩子，好勝心自然很強，都希望爬上第一名，但畢竟是有難度的。不止別人，我的耳邊也不時響起大人們關(guān)切的話語：“小朋友小心??！”有時還會有好心的大人伸出援助之手，攙扶一把?？僧?dāng)時也顧不了那么多了，只管往前沖。只留下耳旁的風(fēng)聲“呼呼”的刮過。漸漸地，我身旁的伙伴們也離我越來越遠(yuǎn)，我成了第一名。聽媽媽說，前面可能會有野豬出沒，我的心“咯噔”了一下，放慢了腳步。很快，我連他們的人影也看不見了。我開始四處求助，聲嘶力竭的喊道：“有人嗎？”空空的山谷里只有我的聲音。突然，遠(yuǎn)處傳來了一個中年男人的聲音：“小朋友，你不用怕！你順著這條路一直走，到一個紅房子那兒右轉(zhuǎn)就行了?！蔽叶挍]說，按照中年男人的指引轉(zhuǎn)身就跑，本能的害怕野豬真的在我身上咬一口。結(jié)果很快地走出了密林，第一個到達(dá)了目的地。盡管脫離了危險，但我卻忘不了那句無私的幫助。它給我?guī)淼牟粌H是林中脫險的安慰，還有一顆幫助別人不求回報的心。
第二天，我們轟轟烈烈一大堆人，準(zhǔn)備去亂石坡看巨石。我任然是第一名，所有的人也把我當(dāng)做隊長，我都不知道我自己有多高興了。第一次受這么多人的擁護，我仿佛和一本書中的先鋒一樣，喜愛自己的小隊員，也立志要保護他們了。不知哪兒來的力氣，我砍了一根竹子，幸幸苦苦的在前面為小隊員開路，把荊棘除去、把絆腳的石子踢落，提醒他們?nèi)绾芜^沼澤，雖然自己的腳上是青一道紫一道。但我卻覺得很光榮，我努力珍惜每一次當(dāng)隊長的機會，盡心盡力的為他們服務(wù)，是因為在學(xué)校里沒有這樣地機會在同學(xué)面前光榮一回。我的隊長精神一下子全爆發(fā)了一樣，乘著這個不會被人懷疑沒有能力的時候，我努力的干吧！
第三天，是我們打道回府的日子，我小心地把從亂石坡上帶回來的抗癌果實塞進背包里，又把我第一次挖的四個山芋放進了包中。你猜我要帶給誰？當(dāng)然是帶給我的父母了！要知道，可沒有人會在野營攀爬時帶四個山芋的，誰叫我是個這樣的人呢？為了爸爸媽媽吃上我第一次挖的山芋，我拼死都會干的。到了我們今天要穿越的大峽谷，沒有一條平路可走，靠的就是人的平衡力和攀爬能力。我背上這幾個山芋，重得和書包差不多，哪還有平衡力？這可苦了我。一路跌跌撞撞，把兩只好好的腿摔的遍體鱗傷。走到一處平地，居然一邊是懸崖、一邊是深淵。嚇得我只好提著性命走，一處也不得怠慢。但一想到媽媽收到禮物時開心的樣子，就又充滿了力量。
這三天，我的收獲可真多??！
小學(xué)學(xué)作文評語 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇二
步入初中生活一個學(xué)期了！
一個學(xué)期里，酸甜苦辣，喜怒哀樂點綴著我們的內(nèi)宿生活——一棵茁壯成長的樹。每一個成員，都為宿舍付出自己勤勞的汗水，同時，收獲了很多，很多……我們學(xué)會了自律，因為有老師的信任；我們學(xué)會了分享，分享自己的快樂、幸福；我們學(xué)會了分擔(dān)，分擔(dān)別人的憂愁、悲傷；我們學(xué)會了感恩，感恩別人的給予、幫助；我們學(xué)會了給予，在他人最需要的時候；我們學(xué)會了……一切的一切，都是因為內(nèi)宿生活，讓我們長大了。
宿舍仿佛是我們的另一個家，十二個人組成的溫馨的家，我們情同親姐妹，團結(jié)互助。生活中，每一個人都默默地為宿舍付出過，才使我們的家庭如此美好。
記得那一次中午，我們大家都收拾好了東西，打理好內(nèi)務(wù)，看看鐘表，還有二十分鐘。我們當(dāng)然不愿意聊天浪費時間，社長提議：“各位，咱們做做公益事業(yè)怎么樣？掃樓梯去！”“好嘞！咱走著。”大家便跳下床，忙活了起來。你借借掃把，我借借拖桶，你放放水，我洗洗拖把，完成準(zhǔn)備工作。一個個都飛快地沖到樓提前。舍長像個發(fā)令官：“你，二樓。你，三樓……”
大家便跑到自己自己的“工作崗位”上忙得不亦樂乎，身上的一滴滴汗淌到地上，一瞬間便被拖把混進了自來水中。額頭滲出好幾滴汗水，流到嘴角，明明是咸澀的，卻好像品出了甘甜的味道。剛洗過澡，衣服，卻是濕的，大家也毫不惱怒。手有些酸痛，腿有些沉重，可臉上卻始終洋溢著笑。
不一會兒，地板已經(jīng)很干凈，似乎正閃閃發(fā)光，倒映著我們的身影，嘴角輕輕一揚，我們說說笑笑地離開了。就像什么事也沒發(fā)生過，我們仿佛看到，下午老師、同學(xué)看到樓梯如此干凈的樣子……
這個學(xué)期里，不乏有幾次同學(xué)遇到麻煩，我們同樣默默的在背后幫助他，給他一雙溫暖的手……
那天早晨，我回到宿舍，突然發(fā)現(xiàn)舍長躺在床上，用枕頭捂著肚子，手里緊緊的握著一個杯子，一旁還有一張放著藥片的砂紙。她的頭發(fā)很凌亂，似乎在床上翻滾了好幾次，頭上逼出了好幾顆豆大的汗珠，嘴唇灰白灰白的，平日里紅潤的臉色變成了青色。她的眼睛閉著，眼淚從縫隙里溢出。我嚇壞了，連忙湊上去問，“舍長，你怎么了？你吃早飯了沒？”她無力地?fù)u搖頭，輕輕咬著下唇說：“肚子痛……”“這個是藥吧！你吃了嗎？”“恩……可……還是痛……水……”我連忙笨手笨腳地盛了一杯水，遞給她，把他扶起。這時，幾個舍友都陸續(xù)回來了，我結(jié)結(jié)巴巴的把事情說完，小琪鎮(zhèn)定地說，“你們先去把老師找來，我們在這里照顧一下舍長?！崩蠋熀芸毂阙s了過來，拿來雙飛人，讓舍長配水服下3滴。一會兒，舍長便吐了。看樣子好多了，我們才舒了一口氣。
一次又一次，舍友默默的付出溫暖了我的心房，我輕輕地說一句，謝謝你們。
又將進入新的學(xué)期了，我深信，我們的宿舍會在溫暖中越來越美好。
小學(xué)學(xué)作文評語 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇三
對不起！習(xí)慣了。難道在一個人犯錯誤時，一句“對不起”就可以原諒嗎？習(xí)慣是什么？好的習(xí)慣值得發(fā)揚，壞的習(xí)慣就是不良惡習(xí)，如同過街老鼠。每個人因為是習(xí)慣就讓別人理解和寬恕，這是不合情理的。在日常生活中我們都可能形成一些不好的習(xí)慣，有些習(xí)慣無妨大礙，稍加注意即可。而有些習(xí)慣卻是致命殺手，
可能會影響一個人的前程甚至喪失一生的幸福。
昨天，在餐廳里。我突然看到一青年刷完飯盆邊走邊甩里面的水。光滑的地面灑上水后會給過往行人造成不便。我正看著，嘿！小伙子怎么又在干凈地面上吐了一口痰，轉(zhuǎn)身要走。我急忙叫住了他。有痰盂為什么將痰吐在地上？哦！對不起，習(xí)慣了。說著話眼神里透著怨氣，我也來了脾氣，請你把地上的痰擦干凈，下次注意。我聲音洪亮的告誡話語其實也是順便說給大家聽。他臉一紅，難為情的將地面弄干凈。但是卻把不良的習(xí)慣留在了人們心中。
一個人的習(xí)慣也許在不經(jīng)意間就形成了，一個好的習(xí)慣養(yǎng)成會使自己受益終身。于是從牙牙學(xué)語開始，無論家長還是老師都會告訴我們，從小養(yǎng)成好習(xí)慣不拿別人的東西，勤洗手，講衛(wèi)生等等…。那時我們還不懂什么是“習(xí)慣”，等成年了習(xí)慣已經(jīng)形成。聽話的孩子養(yǎng)成了好的習(xí)慣，淘氣的孩子養(yǎng)成了不良惡習(xí)。習(xí)慣一旦形成要想改變談何容易。這一點也許有吸煙嗜好的男士體會更為深刻。
有人習(xí)慣自立，有人習(xí)慣依賴。一個人的希望寄予別人多少自己的能力也就相對減少多少，盡管這樣有的人只顧一時之快還是不愿行動。我看到這樣一對老人。女人不愛動腦做事，什么事都做不好；慢慢的她就把丈夫當(dāng)成了自己的拐杖。聰明的男人勤奮好學(xué)，每天要做的事情很多，但是洗衣做飯，買菜等等……。就連妻子每天吃藥的時間也需要男人囑咐。這對夫妻在別人眼里看似男人很不幸，可是在我心里感覺是女人不幸，因為她的懶惰失去了很多快樂。雖然他們生活的很幸福，但是夫妻缺少了生活的默契。
一個缺乏思考習(xí)慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。不僅如此，他也會因此無法最大化地發(fā)揮和展現(xiàn)自己的才能。也許他們很少獲得成功的喜悅。有些人正是由于養(yǎng)成了勤于思考的好習(xí)慣，把自身更多的潛能開發(fā)了出來。所以他的生活也變得更加豐富多彩起來。
一個人的行為變?yōu)榱?xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成性格，性格決定命運。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進入人的潛意識，然后變成習(xí)慣性動作。人的知識積累才能增長，極限突破等等，都是習(xí)慣性動作、也是行為不斷重復(fù)的結(jié)果。如果學(xué)會運作潛意識的技巧，就可以建立一種自動運作的“長效機制”，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。
看似普通又不引人注目的“習(xí)慣”既是成功者的搖籃，也是懶惰者的淤泥。
小學(xué)學(xué)作文評語 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇四
一、謀劃篇
第一天，我打算去完成孫老師交給我的作業(yè)，一開始我也不知道該做什么才能夠賺錢呢？這個問題我討論了很久我也想了很久，我也去問過其他人怎樣才能賺錢，她們的回答五花八門，我都不知道選拿一個好，所以我做了一個統(tǒng)計圖來統(tǒng)計他們的辦法看哪一個是最好的辦法，結(jié)果我把他們的辦法統(tǒng)計了一天不過還是選不出來用那一個辦法好，后來我又去請問了人，然后他們對我說：你可以去幫別人去派傳單之后我同意了這個意見，我決定明天去準(zhǔn)備一番。
二、考察篇
第二天，一早我就出去考察一下，看一看這個辦法可不可行，我去到了海雅百貨，結(jié)果這一個件事然我出乎意料的多人再派傳單，結(jié)果這一個辦法證實是可行的，過了一會，我就回家準(zhǔn)備，我心想如何才能讓他們把傳單給我派而且還會給我錢能？這一個問題我想了很久我一直想不通這一個我恍然大悟說：我怎么就不知道直接去問他們肯不肯給我來派傳單。
下午到了，我又去來一趟海雅百貨這里還是想上午一樣人山人海，不過還是有很多人在這里去派傳單，我就去隨意地問了一個人，我問他我可以幫你派傳單嗎？他回答說：當(dāng)然不可以啦！如果讓警察知道了我怎么辦呀！我就回答說：我是不會然警察發(fā)現(xiàn)的，而且這是我們的生活作業(yè)，這生活作業(yè)是來鍛煉我們的生活能力的，我說完這句他就馬上說：好我答應(yīng)你，我們明天一點在這里碰面，記得明天帶三百張宣傳單來還有三十塊。就這樣我終于完成了今天的任務(wù)了。
三、行動篇
第三天，我和往常一樣來到了海雅百貨這里和前兩天也沒什么區(qū)別還是人山人海，我和他碰面了他說：這里有這里有三百張宣傳單你把它們派完我就直接給你三十塊，過了一會，我開始派傳單了，這一天烈熱炎炎，要一個小學(xué)生在烈熱炎炎的情況下來派傳單是一件很難的事，不過我也要堅持下來就在這一段時間我已經(jīng)派了二百多張了，這二百多張去之不易呀！
不過還有幾十張怎么派呢？終于在一段時間我終于派完了三百張宣傳單了，我終于派完了這真是一個天大的好消息呀！我拿完錢后天已經(jīng)黑了。
四、反思篇
第四天，我去海雅百貨拿完那三十塊我就會家了，我回到家我考慮了一番，這大人賺錢可真是不容易呀！所以我們要好好珍惜父母賺來的一分一毫，爸爸媽媽這樣對我們，我們也要好好讀書來對待我們的爸爸媽媽，希望大家為父母著想，他們已經(jīng)勞苦功高了，到新的一代來來侍候他們了。
五、寄語篇
我希望大家可以好好的侍候爸爸媽媽和珍惜爸爸媽媽每個月賺回來的每一分每一毫，還有要好好讀書給國家出一份力量和給國家作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)作文評語 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇五
又是一年菊花開，又是一季菊花香。
牐犇棠唐愛菊花，陽臺上便種植了許多菊花，在陽光下開得正濃。
每當(dāng)秋風(fēng)拂來，菊花隨風(fēng)起舞，黃得嬌艷，紫得莊重，白得純美，整屋都彌漫著伊淡淡的清新香氣。
在這秋日的微風(fēng)里，與菊花默默相對，心里默吟著一首首頌菊的古詩，神清氣爽。這菊花該是通著這季節(jié)的性格了。在這樣的景致里，聞著它的香，閉上眼睛讓心靈放飛，心如菊花悄然綻放。愛菊，端得是愛它的清秀神韻，你看，在萬木凋零的深秋季節(jié)，它可以沖破凝霜，不改變本色，不嘩眾取寵，自尊地開出自己的顏色，以素雅堅貞贏得世人的贊美。
菊花是平易而又從容的，芳跡隨處可見——-在喧鬧的都市、在廣闊的原野、在學(xué)者的案頭、在農(nóng)人的墻根……亦可入詩，在陶淵明的籬下，“采菊東籬下，悠然見南山”。在李清照的簾外，“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。古往今來，有多少學(xué)者志士為伊傲霜斗寒的不屈品格所折服。杜甫看重的是“寒花開已盡，菊蕊獨盈枝”。元稹說得更直接：“不是花中偏愛菊，此花開后更無花?！鼻浴俺嬆咎m之墜露兮，夕餐秋菊之落英”的名句，歌頌菊花高貴品質(zhì)。東坡一句“菊殘猶有傲霜枝”和陸游“粲粲滋夕合，英英傲晨霜?！奔荣澗栈ǖ钠犯褚嚯[喻自己的情操?！恫缮Ｗ印诽峒熬栈ㄊ恰皯?zhàn)地黃花分外香?！?/p>
真是愛煞了菊花！菊花的美，雋美多姿，雅而有致，然不以嬌艷姿色取媚；菊花的香，淡而有味，沁人心脾，卻不以濃郁香氣誘色；菊花的品格，自然質(zhì)樸，又傲霜從容，氣質(zhì)高潔。秋日里，坐在陽臺上，聞著這清淡優(yōu)雅的菊香，思緒清靈，我的心純靜得如一池落了幾片白菊花瓣的秋水，藍(lán)盈盈地透明著。
每逢秋天來臨、露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花掉落了，唯有菊花迎而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。雖然菊花沒有牡丹那樣艷麗，不如玫瑰那樣色彩鮮艷，更沒有茉莉那樣芬香，但它有松柏那樣頑強，在冰天雪地的冬天里是那樣美麗。在無數(shù)種花中，除了梅花，就找不到能像菊花一樣在冬天里生存的花。
菊花很美麗，也很香，但我無法用文字準(zhǔn)確形容那花朵的香味。就說它的幽香吧，又似乎有一種氣息傳流出來。每當(dāng)我看到菊花時，都會想到唐代詩人元稹寫的《菊花》：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。
菊花開花有早有遲，每一株菊花花開的顏色和形態(tài)也不一樣。我們通常見到的是黃色的花，但也有少數(shù)是紅色的和白色的?？纯催@一株，含羞帶放；看看那一株，剛剛綻放。最引人注目的是那盛開著的菊花，黃澄澄的花朵中有許多小蜜蜂，像是在玩捉迷藏?；ò暌粚影粚?，在最里面的是花蕊。若是親眼看到花開的樣子，那一定是最美妙的一刻，可是這種景觀很難見到，因為菊花偏偏在你無意時開放。我閉上眼睛，想象著花開時的景象：那花瓣一片接著一片展開了，最里面的花蕊出現(xiàn)時，也就是花停止開放的時候。這景象是多么壯觀，想一想就令人驚嘆不已。
菊花的葉子呈碧綠色，毛茸茸的外表。有了它的襯托，菊花才會顯得更加美麗、更加明艷了。
冬天時節(jié)，盡管外面是否下著鵝毛般的大雪，還是刮著北風(fēng)，菊花都依然挺立枝頭，頑強地去面對、抵抗。
我愛菊花盛開時的樣子，更愛菊花頑強的生命力。
小學(xué)學(xué)作文評語 小學(xué)學(xué)作文哪本教材好篇六
說起蒲公英，很多人不聞不問，而我則對它親切萬分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上隨處可見蒲公英生長。蒲公英的葉子細(xì)長嫩綠、細(xì)長的頂端開著一朵硬幣大小的黃花，小黃花簡直就是剛剛綻放的向日葵的縮小版，十分可愛！很多人都錯誤的認(rèn)為一吹就可以飛上天的帶種子的白東西就是蒲公英的花，其實那是蒲公英的種子，它的花就是那個很像向日葵的小黃花。蒲公英就像一顆從湛藍(lán)的天幕墜落到了地毯上的星星一樣，在草坪上顯得十分奪目！當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來時，它便搖晃著纖細(xì)的身軀向我們大家問好！
蒲公英在山野、在路旁悄悄生長，默默開放。它出身寒微，從不怨天憂人無論環(huán)境是優(yōu)越還是惡劣，它都能頑強的生長；蒲公英自從生根發(fā)芽那天起，它就在苦苦的追求著生命的美麗；在路邊，即使過路人將它踩傷，它也無怨無悔，依然用血肉凝聚成一縷清香；一生中，雖然大家都不理會它的美麗，但他依然默默的為大家獻(xiàn)上芬芳。
我喜歡這為我們增添芬芳的蒲公英，更喜歡這為我們付出一切的`老師！
老師像蒲公英一樣樸實無華。雖然他們既不想著名科學(xué)家那樣聞名中外，也不像電影明星那樣引人注目，但他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任；老師像蒲公英一樣默默無聞。多少個我們早已熟睡的深夜，老師不辭辛苦地在燈下備課、批改作業(yè)。多少個我們早已回到家的下午，老師不辭辛苦的為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課;這些難道沒有凝聚著老師的心血嗎？老師像蒲公英一樣無私奉獻(xiàn)。老師就好比一朵蒲公英，在他們自己有限的生命中，為我們傳授所有的知識，讓我們得到來豐富的智慧！
我愛那樸實無華、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的蒲公英更愛那位我們假期通往成功之路橋梁的老師！
靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語言，只能任思緒如潮水般涌動……
畢業(yè)的傷感持續(xù)到高中，畢業(yè)前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂，我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較，總是拿不準(zhǔn)那個老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達(dá)到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中，老師慈祥但不失嚴(yán)厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開懷笑了起來，智星？難道就是梁山上那個智多星吳用嗎？這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切，中學(xué)生作文《蒲公英的作文》。接下來的幾天更讓我激動不已，一口流暢的普通話，生動的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動，微微上揚的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說讓我們在朗讀中了解課文，讓朗讀成為我們的習(xí)慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……
藍(lán)天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕松地享受平靜。
