無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

開學(xué)第一天日記50字 開學(xué)第一天日記300字篇一

在家待了一個寒假的我，是多么想回到我那美麗的校園，見見我的老師，見見我的同學(xué)！

開學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅荆还珊闷鎻男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

今天，我不在同往常在一樣睡懶覺，而是早早起來，因為我終于可以見到我想念已久的老師，同學(xué)。早上天氣不是很好，下著蒙蒙細雨。

到了學(xué)校，急忙找到我們班，看到張軼到了，就不管什么三七二十一了，直接叫：“張軼啊，我想死你了！”說著朝張軼身上撲過去。哦，終于見到我親愛的楊老師了，諾，還燙了卷發(fā)，不過還蠻漂亮的！

下午我們開了散學(xué)典禮，留了作業(yè)，但我還是依然高興，因為良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學(xué)習(xí)，奔向一個完美的新學(xué)期，創(chuàng)造新的成績。

開學(xué)第一天日記50字 開學(xué)第一天日記300字篇二

今天是寒假開學(xué)第一天，同學(xué)們都掛著滿臉的笑意，看得出，又是一個開心和快樂的年假，同時，也有著又長大一 歲的驕傲和興奮。

走進教室，感覺空氣里都散發(fā)著陣陣清新。因為昨天有幾個無名學(xué)生已經(jīng)把教室打掃得干干凈凈，桌椅排列 得整整齊齊，黑板擦得能照出人影來。老師說感覺我們真的是長大了，懂事了。

新學(xué)期開始了，老師和同學(xué)們步入學(xué)校就意味著緊張和忙碌。這一天事情很多，就記一下流水賬：

7：30分學(xué)生都到齊了，開始點名，自查寒假作業(yè)。

8：00鐘交寒假作業(yè)。

8：30分交中餐費。(這學(xué)期學(xué)生的課本費，作業(yè)本費一切全免，學(xué)生個個笑逐顏開)

9：00開始老師了解學(xué)生寒假學(xué)習(xí)、生活情況，做一個總結(jié)上交教導(dǎo)處。

10：00開始評選寒假學(xué)習(xí)、生活積極分子。

11：00吃中飯。

12：30自學(xué)，寫寫自己新學(xué)期的打算。

1：30學(xué)校開學(xué)式。

2：30開始發(fā)新書。

3：00班主任新學(xué)期安全紀律教育。

3：30布置作業(yè)，放學(xué)。

開學(xué)第一天，還是一樣的學(xué)生，一樣的教室，一樣的好天氣，一樣的好心情。一天的工作安排得滿滿當當 ，老師忙忙碌碌的，雖然有些緊張，但感覺充實而有意義。哈哈!!!

開學(xué)第一天日記50字 開學(xué)第一天日記300字篇三

開學(xué)的第一天，我懷著好奇的心情讓爸爸帶我去學(xué)校。進了校門，眼前的景色讓我陶醉了，清澈見底的智慧海里游著幾條小金魚，很是可愛?；▓@里，花兒開得正艷，在微風的吹拂下，左右搖擺，好像在歡迎著我的到來呢！

爸爸告訴我，要在五樓的第一間教室里上課，進了教室，同學(xué)們都去參加開學(xué)典禮了，我因為是轉(zhuǎn)校生，所以沒有跟著參加。典禮結(jié)束了，老師和同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進了教室。爸爸對我說：“在新的學(xué)校要聽老師的話，和同學(xué)好好的相處?！卑职终f完就走了。

我們上的第一節(jié)課就是老師要求我們寫一篇作文。我一聽，心想糟了。我還不會寫作文呢！我是從老家農(nóng)村的一所小學(xué)轉(zhuǎn)過來的，我們那兒教學(xué)質(zhì)量不好，四年級了還沒有練過作文呢！別的同學(xué)都在那兒寫了，只有我在那兒抓耳撓腮，一個字兒也寫不出來。沒有辦法，只好回家去請教媽媽。

媽媽告訴我，老師讓我們寫的《難忘的一件事》屬于記事文章。記事文章就要寫出事情發(fā)生的時間、地點、起因、經(jīng)過和結(jié)果，而且要把內(nèi)容寫得豐富一些。文章的開頭要吸引人，結(jié)尾要寫的有力量，這就是平常所說的鳳頭豬肚豹尾了。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于完成了這篇作文，雖然寫得還不是很好，但是這是我第一次寫作文，我很高興。媽媽也夸獎了我。

這就是我的開學(xué)第一天，第一天，我不僅了解了我們的新學(xué)校，而且我從媽媽那里學(xué)會了寫作文。

開學(xué)第一天日記50字 開學(xué)第一天日記300字篇四

漫長的暑假過去了,終于迎來了新的學(xué)期。

今天一大早，我來到學(xué)校，只見汽車早已排成了長龍，學(xué)生和家長成群結(jié)隊，學(xué)校門口成了車的海洋，人的海洋，好不熱鬧。

在通往教室的樓道口和樓道上擠滿了人，我背著書包在挨挨擠擠的人群中好不容易擠到了我的新教室——４１０班。

我走進教室，看到的是一張張陌生的臉，我的心頓時緊張了起來，于是我趕緊找了個位置座了下來，等待老師的安排。

為了讓我們相互認識一下，于是老師就讓我們自我介紹，同學(xué)們一個個輪著走上講臺都很認真的介紹自己，可惜人太多，我記都記不過 來。唉！只好等以后慢慢再熟悉吧。緊接著，開始發(fā)新書了，同學(xué)們都出奇的安靜，但心里肯定象我一樣開心極了，聞著散發(fā)著陣陣油墨清香的新書，我暗暗下決心，這學(xué)期我一定會好好努力的。

開學(xué)第一天日記50字 開學(xué)第一天日記300字篇五

今天是開學(xué)的第一天，當我再次踏進校園的大門，感覺又是一個全新的開始。

在開學(xué)儀式上，我們首先認識了新來的大隊輔導(dǎo)員——王潔瓊老師，她小小的個頭，穿著一身簡單大方的服飾，給人一種平易近人的感覺。當她給同學(xué)們做了簡單的自我介紹以后，接著就輪到我給大家做暑期活動的匯報演講。

我主要介紹了在這個暑假，作為一名“一元慈善家”親歷云南以后的體會、感受。剛開始我還有一點點的緊張，眼睛一直盯著講稿，小心翼翼地讀著，生怕讀漏一個字。當老師把我在云南拍回來的照片，用ppt放映給所有的同學(xué)看時，我的自信又回來了，我仿佛又回到了云南，跟那里的小伙伴一起吃飯，一起勞動，一起玩?！?/p>

在云南的日子里，我不光體會了許多生活上的艱難，也懂得了許多對生活的感恩。當我把在云南的感受，用語言一字一句地說出來，并結(jié)合照片給同學(xué)們看時，我感受到了同學(xué)們也受到了極大的震撼，相信我這一趟云南給大家都帶來了許多感慨和思索。

記得有句話說：“良好的開端是成功的一半”，我相信在新的學(xué)期里，同學(xué)們也一定會和我一樣，更加努力，更加進步！在新學(xué)期里給老師和我們的父母以嶄新的面貌，開始我們新的旅程。

開學(xué)第一天日記50字 開學(xué)第一天日記300字篇六

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學(xué)校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了，有的同學(xué)變瘦了；有的同學(xué)黑了許多，有的同學(xué)卻白了不少；有的同學(xué)長高了……過了一個暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學(xué)在交談；有的同學(xué)在玩耍；還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是，我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的'。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。

歌聲結(jié)束，開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后，周老師和杜老師讓我們做作業(yè)，還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學(xué)了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學(xué)的第一天真好！我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好。

開學(xué)第一天日記50字 開學(xué)第一天日記300字篇七

總是說，進入了初中就是開始拼搏，就是在為自己的未來奮斗。初一是打基礎(chǔ)，初二是重點，初三則是毫無疑問的沖刺。早在初二開學(xué)第一天我們就像懵懂無知的初一說了“bye-bye”而今天——初三開學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。

下午來繳費，我攥著錢和發(fā)票排在體育館那條長龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動不動就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著初二和同學(xué)一起逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著過去種種的一切都少了些什么，那么初三，我應(yīng)該怎么做?

我拿著蓋了章的發(fā)票向?qū)嬍遗踩ァＮ宜奶幱^望，還記得初一入校時那石縫中奮力生長的小草，多了一份堅持;還念著初二秋天，那楓葉樹上飄落下來的片片紅楓葉，多了一份執(zhí)著……觀望過去的種種一切都多了些什么，我應(yīng)該學(xué)習(xí)么?

我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著腦袋，我是應(yīng)該繼續(xù)大眼瞪小眼，繼續(xù)徹夜遲歸，來做一個“少了”什么的人還是應(yīng)該向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。

“彤，我們一起加油吧!”琳的這句話開始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容，在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解，在遇到困難或難題時應(yīng)該多一份堅持，相信自己能行，在學(xué)完知識后應(yīng)該多一份執(zhí)著，不斷地往深處探索。

這，就是初三該做的吧!

我拿出書本開始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線，全速前進，我希望在他人的心目中塑造一個全新的自我，塑造一個與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進行互補，我愿意像種子生長一樣，去汲取更深部的營養(yǎng)，與老師一起。我愿意，我愿意。

初三，開學(xué)第一天，我懂了很多。