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幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全(十七篇)

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幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全(十七篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:28:19     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇一

(一) 晨檢、午檢常規(guī)檢查工作

幼兒早上入園的晨間檢查;通過(guò)“一摸”、“二看”、“三問(wèn)”、 “四查”的工作程序,及時(shí)了解幼兒當(dāng)天來(lái)園的身體健康情況及精神狀態(tài),便于在幼兒園的一日活動(dòng)中,對(duì)身體欠佳的幼兒加強(qiáng)關(guān)心和照顧及幼兒午睡前的午間檢查;

(二)飲水常規(guī)

1、早晨幼兒入園時(shí),水杯應(yīng)及時(shí)從消毒柜中取出放在水杯架上,防止塵土落入。

2、保溫桶有溫?zé)徇m宜、數(shù)量足夠的開(kāi)水,保證開(kāi)水供應(yīng)。

3、小班上學(xué)期幼兒可坐在座位上由教師或保育員給每人杯中倒適量的水,小班下學(xué)期和中大班幼兒自己接水喝;掌握幼兒飲水量,提醒幼兒及時(shí)飲水,保證每個(gè)幼兒足夠的飲水量;不限制幼兒飲水的次數(shù)。

(三)入廁常規(guī)

1、不限制幼兒便溺次數(shù)。

2、幫助年齡小和自理能力差的幼兒。

3、對(duì)遺尿和遺屎的幼兒,耐心地為他們更換、清洗衣物。

4、將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置上,并教會(huì)幼兒正確使用。

5、培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便,大便后自己擦凈,整理好衣褲,便后用肥皂洗手等。

6、觀察幼兒大小便情況,發(fā)現(xiàn)異常情況,及時(shí)處理。

7、幼兒集中入廁時(shí),廁所一定要有教師或保育員。

(四)洗手常規(guī)

幼兒集中洗手時(shí),盥洗室一定要有教師或保育員;幼兒飯前便后以及使用蠟筆、油畫(huà)棒、橡皮泥或玩沙等戶(hù)外活動(dòng)后應(yīng)洗手。步驟如下:

1、卷袖子(小班幼兒及中大班部分衣袖難卷的幼兒由教師幫助卷袖子)。

2、用流動(dòng)水和肥皂洗手。

3、洗完后雙手在水池內(nèi)甩幾下,防止水滴在地上。

4、用自己的毛巾擦干。

5、教師(或保育員)幫助洗完手的幼兒拉下袖子。

6、教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。

(五)進(jìn)餐(早、午、晚)常規(guī)

1、教師開(kāi)飯要求:

(1)餐前首先規(guī)范擦洗和消毒餐桌,消毒后要防止再污染(如幼兒趴在桌上亂摸)。

(2)教師取拿飯菜前,要用流動(dòng)水和肥皂洗凈雙手。

(3)所有餐具應(yīng)放在桌上或飯架上。

(4)分發(fā)完餐具后組織幼兒分組洗手。中大班可指導(dǎo)值日生擺餐具。

(5)食物要在溫度適宜后進(jìn)班。在餐廳集體進(jìn)餐的幼兒,要

待食物溫度適宜后由教師或保育員帶入餐廳就餐。

(6)要將飯菜分開(kāi)盛;有骨頭的菜不與其他菜混放在一起,以免發(fā)生意外。

(7)整個(gè)開(kāi)飯過(guò)程盡量保證教師與保育員都參與。

(8)幼兒進(jìn)餐時(shí),除及時(shí)幫助幼兒添飯外,還要督促、觀察幼兒進(jìn)餐情況;不要讓吃飯慢的幼兒最后站著吃或站在活動(dòng)室外吃。

(9)進(jìn)餐時(shí)保持安靜,不催促、硬塞;哭鬧、咳嗽時(shí)不能強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。

(10)準(zhǔn)備好飯后用的餐巾和放碗筷盤(pán)的盆等物,餐后教師催促幼兒擦嘴并將碗盤(pán)內(nèi)的殘羹集中倒入湯桶內(nèi),剩飯單獨(dú)放,餐后所有碗筷勺應(yīng)干凈整齊地放在碗筐內(nèi),便于廚房清洗。

(11)掌握好幼兒的食量,不能以多為幼兒添飯作為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)幼兒的手段,更不能以禁止幼兒吃飯作為體罰幼兒的手段。

(12)按時(shí)開(kāi)飯,每餐進(jìn)餐時(shí)間不少于20—30分鐘,保證幼兒吃飽每餐飯。

(13)幼兒進(jìn)餐期間教師或保育員不得處理與進(jìn)餐無(wú)關(guān)的事情。餐后,按要求清潔餐桌和地面。

照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是:吃飯過(guò)程中,幼兒情緒好、食欲好、食量夠、飲食習(xí)慣好、吃得衛(wèi)生。

2、幼兒進(jìn)餐要求:

(1)幼兒規(guī)范洗手后直接取飯入座就餐,保證洗手后進(jìn)餐不

等待。

(2)培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣:不挑食、不灑飯菜、不剩飯菜、吃完自己的一份飯菜

(3)餐后正確使用餐巾擦嘴,用溫開(kāi)水漱口。

(4)餐后組織幼兒散步,散步時(shí)不宜做劇烈活動(dòng)。

(5)小班下學(xué)期開(kāi)始用菜盤(pán),中班下學(xué)期開(kāi)始可用筷子就餐,且注意安全

(六)加點(diǎn)常規(guī)

1、喝牛奶常規(guī)

(1)幼兒規(guī)范洗手。

(2)從水杯架取拿自己的水杯。

(3)牛奶要待溫度適宜后進(jìn)班,以防燙傷幼兒。

(4)喝完牛奶后,保育員應(yīng)及時(shí)將水杯沖洗干凈,然后放入消毒柜消毒,消毒完畢及時(shí)取出放入水杯架,以保證幼兒隨時(shí)飲水及飯后漱口。

2、吃水果、點(diǎn)心常規(guī)

(1)餐桌常規(guī)消毒(同前)。

(2)吃午點(diǎn)前要洗手。

(3)吃點(diǎn)心時(shí)一定要用點(diǎn)心盤(pán),點(diǎn)心(餅干等)應(yīng)放在點(diǎn)心盤(pán)內(nèi),不要放在餅干桶蓋上;水果要洗凈削皮后再吃。

(4)吃完點(diǎn)心后,點(diǎn)心盤(pán)應(yīng)進(jìn)行消毒。

(七)睡眠常規(guī)

1、做好幼兒午睡前寢室環(huán)境的準(zhǔn)備工作,做到空氣清新、溫度適宜、光線(xiàn)柔和。根據(jù)季節(jié)掌握通風(fēng)及寢室氣溫。秋、冬、春季穿脫-衣服及入睡中避免冷風(fēng)直吹幼兒。

2、幼兒被褥厚薄、大小適宜。

3、組織幼兒入廁后安靜入寢室。

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幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇二

為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活,使幼兒身心健康和諧發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,使幼兒在體、智、德美全方面提高,特制定幼兒一日生活制度。

認(rèn)真做好幼兒園的接待工作,檢查幼兒有無(wú)發(fā)病,帶藥情況,有無(wú)外傷,有無(wú)攜帶危險(xiǎn)物品等。

1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材,做好課前準(zhǔn)備工作。

2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求, 正確的啟發(fā)和引導(dǎo),做到因材施教,做好隨機(jī)教育。

3、配課教師要按時(shí)配課。

1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開(kāi)水,夏季涼,冬季要保溫。

2、按時(shí)組織幼兒集體喝水,除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。

3、不能阻止幼兒飲水,不催促幼兒快喝,對(duì)不愛(ài)喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照,經(jīng)常提醒他們喝水。

1、按時(shí)做操,做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全檢查工作。

2、教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確,要求幼兒動(dòng)作要到位。

3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴x動(dòng)作對(duì)待幼兒。

1、保證幼兒每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上,其中有組織的`戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間為:中班20分鐘,大班30分鐘。

2、注意幼兒安全,在活動(dòng)中幼兒不能離開(kāi)老師的視線(xiàn)。

3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件,(如場(chǎng)地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。

4、在游戲過(guò)程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區(qū)角,準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。

3、在游戲活動(dòng)中,教師要巡回指導(dǎo),提供幫助,保證幼兒安全。

1、做好離園前的準(zhǔn)備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對(duì)每名幼兒心中有數(shù)。

2、把每位幼兒親自送到家長(zhǎng)手中,如果不是本人家長(zhǎng)接孩子,教師必須索取委托證,否則不能讓其帶走幼兒。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇三

一、凡本園工作人員都必須按時(shí)接受工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)考核。

二、幼兒園成立工作質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),各組組長(zhǎng)參加。

三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:

1、擬定考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

2、確定考核方法

3、定考核時(shí)間

4、研究獎(jiǎng)懲辦法

5、寫(xiě)考核總結(jié)

6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的'情況提出改進(jìn)、提高工作的意見(jiàn)和建議。

四、考核內(nèi)容包括:出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時(shí)期的要求及各崗工作范圍擬定詳細(xì)考核提綱。

五、考核分為月考核與學(xué)期考核。

六、考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案??己私Y(jié)果作為全體教職工晉級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、選先進(jìn)及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇四

1、科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時(shí)間,保證每日游戲、戶(hù)外活動(dòng)、體鍛等時(shí)間;保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時(shí)間。

2、根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排作息。

3、幼兒一日作息的'安排要注重動(dòng)靜交替、室內(nèi)外交替、集體個(gè)別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。

4、教師在執(zhí)行一日作息過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適宜的調(diào)整:

1)根據(jù)天氣及氣候變化進(jìn)行室內(nèi)外的調(diào)整。

2)根據(jù)幼兒活動(dòng)的實(shí)際需要適當(dāng)延長(zhǎng)或縮短活動(dòng)時(shí)間。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇五

一、

1.入園時(shí)家長(zhǎng)務(wù)必把幼兒送交本班老師,辦理交送幼兒手續(xù)(如登記、使用接送卡、刷電子卡等。

2.幼兒每天由家長(zhǎng)來(lái)接,如有特殊情況請(qǐng)家長(zhǎng)與班上教師及時(shí)溝通,接幼兒時(shí)同樣要完成與班上老師間的交接手續(xù)。

3.班上教師要認(rèn)真看護(hù)幼兒入園、離園,幼兒入園時(shí)應(yīng)做好晨檢工作,保管好幼兒物品,如幼兒攜帶有危險(xiǎn)物品(如沒(méi)有家長(zhǎng)交待的藥物、鋒利物品等),要與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

4.上午開(kāi)大門(mén)時(shí),教師應(yīng)站在本班大門(mén)口迎接家長(zhǎng),與家長(zhǎng)簡(jiǎn)單交談?dòng)變呵闆r。

5.晚班老師將每個(gè)幼兒交到家長(zhǎng)手中,最后用點(diǎn)名冊(cè)清點(diǎn)人數(shù),確認(rèn)幼兒都接走后方離園。

1.衛(wèi)生間、盥洗室地面要保持干燥、不濕滑,無(wú)積水。

2.妥善保管清潔,消毒用品,確保幼兒不能觸及。

3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成入廁有序、便后洗手、盥洗時(shí)不打濕地面的好習(xí)慣。

4.建立良好的進(jìn)餐常規(guī),與家長(zhǎng)一起教會(huì)幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

5.營(yíng)造安全、衛(wèi)生、整潔、有秩序、溫馨的進(jìn)餐環(huán)境。

6.引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐前后不做劇烈運(yùn)動(dòng)。

7.開(kāi)餐前后,飯、菜、湯要放在幼兒碰不到的.地方,以免發(fā)生燙傷。

8.注意飯菜的溫度,粥、湯要等食物降溫后再盛入碗中。

9.保證進(jìn)餐時(shí)間,不催飯。

1.睡眠的環(huán)境應(yīng)保持安靜、空氣清爽、溫度適宜、光線(xiàn)柔和。

2.園所要提高保教人員的安全意識(shí),教師要加強(qiáng)班級(jí)午睡常規(guī)的建立與管理。

3.培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,引導(dǎo)和提醒幼兒睡前入廁,不做劇烈活動(dòng),避免情緒過(guò)分激動(dòng)、緊張,難與入睡。

4.培養(yǎng)幼兒具備初步的自理能力和良好的睡眠習(xí)慣(如不蒙頭、不俯臥等),學(xué)習(xí)自己疊放被子,依次脫衣,并放好鞋子等。

5.教育幼兒不站在床上打鬧、穿衣、疊被等,以免跌下床。

6.教師在幼兒午睡時(shí)要時(shí)常巡察幼兒午睡情況,及時(shí)處理午睡中出現(xiàn)的問(wèn)題,為幼兒蓋被,以免受??,嚴(yán)禁脫崗和睡崗。

7.妥善保管好幼兒藥品,放在幼兒拿不到的地方。

8.每天為幼兒提供的開(kāi)水在放溫后才倒入保溫桶,不要讓幼兒直接接取開(kāi)水,以免燙傷。

1.體育活動(dòng)中應(yīng)該避免急驟性的靜止活動(dòng),如疾跑中突然靜止等,以防控制不住,突然摔倒。

2.避免可能對(duì)身體造成傷害的活動(dòng),如頂頭、拉手拔河、掰手腕、長(zhǎng)跑等。

3.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)老師要做好準(zhǔn)備,認(rèn)真檢查場(chǎng)地安全、檢查幼兒穿戴安全。如:檢查器械是否有異物,是否松動(dòng)、斷裂等不安全因素;檢查衣服、鞋是否合適。

4.建立必要的活動(dòng)常規(guī),引導(dǎo)幼兒幼兒有秩序地玩,不互相爭(zhēng)搶、推拉、打鬧。

5.戶(hù)外活動(dòng)時(shí)老師要注意觀察幼兒活動(dòng)情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

1.營(yíng)造安全、溫馨的班級(jí)環(huán)境(心理與物質(zhì)方面考慮全面)。

2.為幼兒提供兒童專(zhuān)用手工制作工具,讓幼兒學(xué)會(huì)正確使用,同時(shí)教給幼兒必要的要全常識(shí)和提出安全注意要求。

3.為幼兒提供的學(xué)習(xí)操作材料應(yīng)是衛(wèi)生、安全的。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇六

一、教師必須加強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,尊重幼兒,熱愛(ài)幼兒,并能根據(jù)幼兒的個(gè)體差異因材施教。

二、每學(xué)期必須根據(jù)《指南》要求和班級(jí)幼兒實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃(學(xué)期、月、周、日),認(rèn)真研究教材,能有效地將各領(lǐng)域的知識(shí)與技能進(jìn)行整合來(lái)預(yù)設(shè)活動(dòng),并根據(jù)幼兒的生成與需要靈活調(diào)控計(jì)劃的實(shí)施。

三、注重對(duì)幼兒行為和心理發(fā)展的'觀察,并撰寫(xiě)有一定價(jià)值的觀察記錄、活動(dòng)反思和個(gè)案。

四、積極參加教研活動(dòng)和園本培訓(xùn),參與課題的研究,在活動(dòng)中能自主學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并通過(guò)集體的智慧解決問(wèn)題。

五、注重日常的學(xué)習(xí)與提高,每學(xué)期要相互聽(tīng)課、看活動(dòng)10次,并隨時(shí)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課、看活動(dòng)。

六、做好家園一致教育,除了平時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系外,每學(xué)期要對(duì)全體幼兒進(jìn)行家訪(fǎng),了解幼兒家庭情況,對(duì)生病的幼兒要主動(dòng)關(guān)心,并做好家訪(fǎng)和家訪(fǎng)記錄。

七、建立平等、和諧的家長(zhǎng)關(guān)系,充分利用家長(zhǎng)的教育資源,共同做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。

八、教師要注重對(duì)班級(jí)教育過(guò)程性資料的收集與整理,為制定班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃提供科學(xué)的依據(jù)。

九、每學(xué)期對(duì)幼兒的發(fā)展情況,班級(jí)的各項(xiàng)工作要進(jìn)行分析與總結(jié)。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇七

1、園長(zhǎng)、主任參加幼兒園組織的幼兒活動(dòng),掌握幼兒的發(fā)展水平。

2、園長(zhǎng)須保證每日下班巡查教育活動(dòng),以便掌握教師工作完成情況。

3、每學(xué)期安排12次業(yè)務(wù)或技能技巧活動(dòng),以不斷促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧水平的.提高。

4、每學(xué)期末組織教師寫(xiě)出學(xué)期總結(jié)、體會(huì)和專(zhuān)題論文,獲獎(jiǎng)證書(shū)及有關(guān)資料經(jīng)審閱后存入教師業(yè)務(wù)檔案。

5、各班認(rèn)真做好幼兒活動(dòng)觀察記錄及評(píng)析,每一主題結(jié)束后,對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)析,為下一主題開(kāi)展提供依據(jù)。

6、各種形式做好幼小銜接工作,組織畢業(yè)班與小學(xué)的聯(lián)系,做好入學(xué)準(zhǔn)備工作。

7、有計(jì)劃地組織幼兒園節(jié)日慶?;顒?dòng)和其它活動(dòng)。

8、園內(nèi)成立教研機(jī)構(gòu),組織開(kāi)展教研活動(dòng)。

9、積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真做好教研筆記,大膽表述自己觀點(diǎn),以達(dá)到百花齊放、形成特色、共同提高的目的。

10、每學(xué)期舉辦不同形式的教研活動(dòng),鼓勵(lì)大膽改革創(chuàng)新,形成良好教研氛圍。

11、每位教師每學(xué)期至少參加一個(gè)學(xué)科教研活動(dòng),學(xué)終進(jìn)行專(zhuān)題總結(jié)。

12、以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,制定教研計(jì)劃和課題,組織實(shí)施,并加強(qiáng)指導(dǎo)。

13、教師不斷學(xué)習(xí),及時(shí)獲取國(guó)內(nèi)外幼教信息和發(fā)展動(dòng)態(tài),努力改進(jìn)工作。

14、教育活動(dòng)計(jì)劃和記錄采用電腦化,要求計(jì)劃安排合理、科學(xué),切實(shí)可行。

15、在下班時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取所需教具。

16、學(xué)終對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估測(cè)查與分析,做好記錄,為下學(xué)期的工作提供依據(jù)。

17、每學(xué)期由園長(zhǎng)制定本學(xué)期幼兒園工作計(jì)劃,各部門(mén)負(fù)責(zé)人根據(jù)園務(wù)計(jì)劃制定本部門(mén)工作計(jì)劃,各班長(zhǎng)依照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃和各部門(mén)計(jì)劃及本班幼兒發(fā)展情況,制定本班計(jì)劃。

18、學(xué)期結(jié)束,各部門(mén)負(fù)責(zé)人組織本部門(mén)人員寫(xiě)個(gè)人總結(jié)和班務(wù)總結(jié),交本部門(mén)負(fù)責(zé)人,各部門(mén)負(fù)責(zé)人寫(xiě)本部門(mén)工作總結(jié)交園長(zhǎng),園長(zhǎng)寫(xiě)幼兒園工作總結(jié)。

19、幼兒園工作計(jì)劃和總結(jié)需通過(guò)園務(wù)委員會(huì)方可實(shí)施,并報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

20、幼兒園各層次的工作以討論形成――執(zhí)行――指導(dǎo)檢查落實(shí)總結(jié)為軌道,確保幼兒園各項(xiàng)計(jì)劃層層落實(shí),認(rèn)真完成,不斷總結(jié),不斷改進(jìn),不斷提高。

21、查閱、借閱歸檔資料,須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),借閱時(shí)間不能超過(guò)一周。

22、新書(shū)購(gòu)回要及時(shí)驗(yàn)收,登記造冊(cè)以供教職工借閱。開(kāi)放書(shū)架,遵守借閱制度。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇八

一、熱愛(ài)幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合班主任和教師,全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

二、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前后的準(zhǔn)備和整理工作。d助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

三、嚴(yán)格執(zhí)行安全、衛(wèi)生等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉,幫助幼兒剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。

四、?常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。

五、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,下午整理好幼兒離園的`衣服和背包。

六、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下午班保育員下班前要關(guān)好門(mén)窗、關(guān)熄電源。

七、定期換洗被褥、枕套、桌布、窗簾等物。

八、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過(guò)夜。

九、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,填好消毒記錄。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇九

一、嚴(yán)格遵守學(xué)校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,制定教育工作計(jì)劃(包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況),并認(rèn)真執(zhí)行。

三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親,做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心,與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作,搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度,認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容,做到動(dòng)靜交替,手腦并用,確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議,共同確定下周工作重點(diǎn),與本班教師和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

六、堅(jiān)持正面教育原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

七、努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材,制作教具,不斷提高自身素質(zhì)及水平。

八、堅(jiān)持做好交接班工作,一般情況口頭交接,重大情況要作書(shū)面交接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

九、做好家長(zhǎng)工作,向家長(zhǎng)宣傳正確的'教養(yǎng)方法,每周向家長(zhǎng)公布本周及下周的教育內(nèi)容,以便家長(zhǎng)心中有數(shù),積極配合。

十、認(rèn)真填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”,經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)交換意見(jiàn)。

十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié),每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十

一、安全防護(hù)小組負(fù)責(zé)全園安全保衛(wèi)工作,定期召開(kāi)會(huì)議,每逢假日前對(duì)全園教職工進(jìn)行安全教育。

二、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班,行政24小時(shí)值班制度,負(fù)責(zé)對(duì)全園各部門(mén)安全防護(hù)工作進(jìn)行巡視,檢查并記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決。

三、節(jié)假日安排專(zhuān)人值班。

四、靜園后及節(jié)假日,門(mén)衛(wèi)及值班人員要對(duì)全園進(jìn)行巡視,做好交接班記錄。

五、重點(diǎn)部門(mén)要隨時(shí)關(guān)鎖好門(mén)窗(會(huì)議室、電腦室、庫(kù)房)等確保安全。

六、值班人員要了解消防栓的位置,會(huì)使用消防栓,滅火器。

七、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,開(kāi)大門(mén)后、門(mén)衛(wèi)、值班人員要堅(jiān)守崗位,防止幼兒擅自離開(kāi)。

八、使用電器、機(jī)械設(shè)備要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程。

九、工作人員下班時(shí)要關(guān)好門(mén)窗、水龍頭、電燈、電燈、電扇、錄音機(jī)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、煤氣等,檢查完畢將門(mén)窗鎖好,下班后值班人員要對(duì)全園進(jìn)行一次巡視,做好防火、防盜工作。

十、園內(nèi)出現(xiàn)安全事故后要追究責(zé)任,根據(jù)情節(jié)輕重,責(zé)任大小給予不同處罰。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十一

1、教職工因事假必須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn),病假須出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。

2、因事需臨時(shí)調(diào)班,必須保教主任批準(zhǔn),無(wú)大事不能隨便調(diào)班。

3、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間,晚到者以遲到論處,不到者(特殊情況除外)按曠工論處。

4、當(dāng)班或值班時(shí)間,一律不接待親友,不接私事電話(huà),不能因私事離開(kāi)孩子。

5、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)家中的.安全。

6、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù),戶(hù)外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),激來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行,不能違返。

7、值午睡班時(shí),工作人員勤巡視,細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。

8、經(jīng)常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品,以防傷害幼兒。

9、必須妥善保管藥物,喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì),有毒物品由專(zhuān)人管理,嚴(yán)禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。

10、開(kāi)水瓶要加鎖,熱湯熱粥時(shí)要加蓋,防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

11、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用,每月檢查一次,大型體育器械、電器每周檢查一次,并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

12、發(fā)生人身事故的必須交醫(yī)務(wù)人員處理,由校醫(yī)室診斷傷勢(shì)。

13、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫(xiě)出報(bào)告,園內(nèi)召開(kāi)事故分析會(huì),做好事故的善后處理。

14、每天召開(kāi)一次全園安全工作會(huì)議,由各部門(mén)的負(fù)責(zé)人組成安全小組,加強(qiáng)防護(hù)措施,消除事故隱患。

15、任何人不得私自留人在幼兒園住宿,如有親屬要暫時(shí)留宿,必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方能留宿。

16、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備情況,做好記錄,消除隱患。

17、幼兒園的所有電器(電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等)在用完后,馬上拔出插頭并要放置在干燥地方,以保安全。

18、保育員下班前,要關(guān)好所有電器,電熱水器每天晚上要切斷電源,不能開(kāi)過(guò)夜。

19、各班睡室、活動(dòng)室之間的門(mén)口,通道要保持暢通,孩子在室內(nèi)時(shí),不準(zhǔn)上鎖,發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜,迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭⒂變?,不能丟下孩子不管。

20、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火安全教育,使幼兒懂得不能玩電插頭,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān);不亂食花、草、種子、藥物、食品;不把小物件銜在口中;不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里;不離開(kāi)老師。

21、帶班時(shí)間不得與人聊天,不得離開(kāi)幼兒;不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下,不接電話(huà)和會(huì)見(jiàn)客人。

22、活動(dòng)前做“三檢查”(即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著);“一交待”(向幼兒交代紀(jì)律與玩法);活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式;活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。

23、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識(shí),學(xué)會(huì)消防栓、滅火筒操作,學(xué)會(huì)保護(hù)孩子。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十二

1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動(dòng)室寢室每日消毒,每月翻曬被褥一次,每月清洗床褥一次。

3、要求幼兒飯前便后要洗手,飯后漱口,每周剪指甲。

4、保持室內(nèi)空氣流通,午睡后開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮。

5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒,患者待隔離期滿(mǎn)痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可來(lái)園。

3、對(duì)患兒專(zhuān)人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。

4、對(duì)患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過(guò)的`幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新幼兒,幼兒不混班,不串班,檢疫期滿(mǎn)后無(wú)癥狀者方可解除隔離。

5、離開(kāi)幼兒園滿(mǎn)一個(gè)月以上或外出(離本市)返回時(shí),應(yīng)向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)有無(wú)傳染病接觸史。并要經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員重新檢查,未接觸傳染病的觀察兩周,有傳染病接觸史,應(yīng)待檢疫期滿(mǎn)后方可回班。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十三

1、各班老師開(kāi)學(xué)一周內(nèi),必須交詳細(xì)的幼兒花名冊(cè)。如有增減,隨時(shí)上報(bào),每月對(duì)全班幼兒家一次。

2、按要求做好家工作

1)每期開(kāi)學(xué)前,對(duì)本班幼兒進(jìn)行全面家一次。

2)每期上門(mén)家一次。

3)根據(jù)幼兒情況,隨時(shí)與家長(zhǎng)交接意見(jiàn)。

3、教師應(yīng)了解本班每個(gè)幼兒健康狀況、個(gè)性特征、家庭教育環(huán)境,有針對(duì)性的開(kāi)展家長(zhǎng)工作。

4、教師應(yīng)按時(shí)向家長(zhǎng)饋幼兒在園發(fā)展情況。

1)、全園各班間月以書(shū)面形式饋教學(xué)內(nèi)容。

3)、新學(xué)期的`第一天,對(duì)新來(lái)幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,報(bào)告幼兒在園情況。

5、對(duì)每天缺勤的幼兒,教師要及時(shí)了解缺勤原因,并做好記載,發(fā)現(xiàn)傳染病,及時(shí)上報(bào)。

6、辦好每期的家園欄。

7、幼兒園每期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)一次。

8、凡幼兒重病住院治療,班枷師應(yīng)上門(mén)看望。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十四

1、 成立專(zhuān)門(mén)的課題研究指導(dǎo)小組,深入實(shí)際指導(dǎo)牽手園專(zhuān)題研究工作,做到班班有專(zhuān)題,人人都參與。

2、 每學(xué)期定期帶領(lǐng)牽手園教師進(jìn)行課題研究進(jìn)展情況的交流,注重研究過(guò)程的規(guī)范性,有相應(yīng)的文字記載和作品積累。

3、 幫助牽手園教師對(duì)課題的選定、研究的過(guò)程,給予指導(dǎo),并督促教師按期總結(jié)。

4、 定期邀請(qǐng)專(zhuān)家、本園教師進(jìn)行講座,結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷提高牽手園教師的課題研究水平。

5、 堅(jiān)持每隔一周進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)活動(dòng)觀摩或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、 每學(xué)期初,根據(jù)牽手園的實(shí)際情況,幫助教師制訂好本學(xué)期的課題活動(dòng)計(jì)劃,期末認(rèn)真總結(jié)。

7、 課題組教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),不得無(wú)故缺席,因故不能參加活動(dòng),向園長(zhǎng)事先請(qǐng)假。在活動(dòng)時(shí),應(yīng)積極發(fā)表自己的見(jiàn)解,努力形成爭(zhēng)鳴、探究、團(tuán)結(jié)的'氣氛。

8、 每一次課題活動(dòng)要做好書(shū)面記錄,記錄要規(guī)范化,有時(shí)間、有地點(diǎn)、有議程。

9、 學(xué)期結(jié)束后,指導(dǎo)牽手園課題組教師把本學(xué)期在活動(dòng)中產(chǎn)生的各種資料歸檔,并鼓勵(lì)教師及時(shí)總結(jié)自己在課題實(shí)施過(guò)程中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)及時(shí)發(fā)表。

10、 要發(fā)揮本園示范輻射作用,帶領(lǐng)牽手園共同進(jìn)行幼兒美術(shù)課題的研究工作。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十五

1、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任,是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理,主持全園工作,幼兒園管理制度大全。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的`教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級(jí)管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì),深入第一線(xiàn)檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。

7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),提高辦園質(zhì)量。

8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十六

1、教師務(wù)必遵守作息時(shí)間制度,不遲到,不早退,不曠課。

2、幼兒有不舒服的狀況,要及時(shí)協(xié)助處理,同時(shí)要了解原因,安撫幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,并報(bào)告園長(zhǎng)。

3、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,務(wù)必提前備前,保證每一節(jié)課都要教案,無(wú)教案不進(jìn)教室。

4、教師帶班不接待人,進(jìn)班不蹺二郎腿,不坐桌子。

5、教師有事務(wù)必請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn)的一切按曠工處理。

6、值班老師應(yīng)遵守值班時(shí)間,比正常上課提前xx分鐘,下班推遲xx分鐘,當(dāng)班和值班時(shí)間不能私自離開(kāi)幼兒。

7、堅(jiān)持使用普通話(huà)教授幼兒。

8、教師認(rèn)真組織好幼兒的學(xué)習(xí)生活,在玩大型玩具時(shí)務(wù)必有老師保護(hù),禁止幼兒私自玩耍,幼兒離園時(shí)務(wù)必把幼兒送到家長(zhǎng)手中。

9、因工作失誤造成一般職責(zé)事故,如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等,跟班教師應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的費(fèi)用,如因工作造成重大事故,導(dǎo)致幼兒住院醫(yī)療的,當(dāng)班教師務(wù)必承擔(dān)xx%的醫(yī)療費(fèi)用,因看管不當(dāng),造成幼兒走失和其它事由造成嚴(yán)重后果的屬于教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)主要職責(zé),扣出工資。

10、全勤的'教師每月應(yīng)發(fā)全勤獎(jiǎng)xx元,有遲到早退現(xiàn)象無(wú)全勤獎(jiǎng),遲到一次扣每月工資xx元/次,曠課教師xx元/次,學(xué)期結(jié)束時(shí),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級(jí)沒(méi)有安全事故的將獎(jiǎng)勵(lì)教師xx元。

11、同事之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助,不斤斤計(jì)較,嚴(yán)禁教師之間鬧情緒,打架事件的發(fā)生。

12、接送幼兒時(shí),務(wù)必做好記錄,禁止陌生人接走幼兒,防止冒領(lǐng)幼兒。

13、各班教師下班后,離園之前,認(rèn)真檢查,關(guān)好門(mén)窗,切斷電源,整潔衛(wèi)生,保證安全。

14、教師在校內(nèi)校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒的聲譽(yù),上班期間要微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓,并務(wù)必要態(tài)度好,不與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

15、教師在上班時(shí),要把全部經(jīng)歷放在工作上,上班期間接電話(huà)不能超過(guò)xx分鐘,要全面照顧幼兒避免發(fā)生意外事故,嚴(yán)格做到:"視線(xiàn)不離開(kāi)孩子"。

幼兒園生活常規(guī)管理制度不健全篇十七

1、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度,不遲到,不早退,無(wú)重大事情不隨便請(qǐng)假。班主任比正常上班時(shí)間早到半小時(shí),下班時(shí)間遲走半小時(shí),不能因私事不在幼兒園。教師有事必須請(qǐng)假,凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者,按曠工論處。一月公布一次出勤,并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比中。每請(qǐng)假一天,扣除日均工資。曠工屬?lài)?yán)重違紀(jì),每曠工一天扣除三倍日工資。

2、上班期間,教師要把全部精力放在工作中,認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活,全面照顧幼兒。教師不能隨便換班、替班、串班,避免發(fā)生意外事故。大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍。注意幼兒的情緒,冷熱及時(shí)增減衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng),按時(shí)讓幼兒服藥。組織好幼兒吃飯,讓幼兒安靜愉快就餐,教育幼兒不挑食,不掉飯粒。注意幼兒的午睡姿勢(shì),蓋好被子,午睡時(shí)保持安靜,保證時(shí)間,按時(shí)起床,指導(dǎo)和幫助幼兒穿好衣服。

3、因工作造成一般責(zé)任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等屬教師失職,教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用;如因工作造成重大責(zé)任事故,導(dǎo)致幼兒需要住院治療的`,屬較重失職,教師必須承擔(dān)百分之五十的醫(yī)療費(fèi)用;因看管不當(dāng)造成幼兒走失,造成嚴(yán)重后果的,屬教師嚴(yán)重失職,教師本人負(fù)全部責(zé),扣除工資100元/次。

4、班中物品需要保管好,若有工作變動(dòng),必須交清;若有丟失或損壞,需及時(shí)報(bào)告;如隱瞞不報(bào),造成不良后果,按失職處理,個(gè)人負(fù)全部責(zé)任。

5、教師在校內(nèi)處都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù),上班期間要微笑,面對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度要友好,避免與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。

6、各班每天放學(xué)后,班主任必須在離園前認(rèn)真檢查教室,整理物品,打掃衛(wèi)生,切斷電源,關(guān)好門(mén)窗,保證安全。

9、教師認(rèn)真?zhèn)湔n,堅(jiān)持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無(wú)教案不進(jìn)教室上課。缺教案屬教師違紀(jì),園長(zhǎng)每周檢查一次教案,每缺一節(jié)教案,扣除小時(shí)均工資。

10、教師每天批閱本班全體學(xué)生的作業(yè)一次,缺少批閱屬教師違紀(jì),園長(zhǎng)每周檢查一次,每缺少一次,扣除小均工資。

11、教師一學(xué)期違紀(jì)及失職等累計(jì)六次(含六次)以上,解除該教師與本幼兒園的聘用關(guān)系。

12、學(xué)期結(jié)束,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,且班級(jí)無(wú)重大安全事故的,獎(jiǎng)勵(lì)教師100元。

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