范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)發(fā)言材料篇一

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！今天是我國第--個教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿--附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂！

我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛戴，因為我們看到一個個教過的學生成為棟梁，因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達的設計者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時代建設祖國的接班人。每一位--附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！

最后，讓全體同學跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂！”

謝謝大家！

教師節(jié)發(fā)言材料篇二

大家好

我能作為教師代表發(fā)言，感到非常榮幸。

今天，我?guī)е膫€感謝而來；第一個，要感謝夏鐸鋪中心學校，是這所美麗的學校給我.這樣一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。第二個，要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。第三個感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多無私的幫助，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快樂的成長。第四個感謝，要感謝我的學生，是他們積極參與和配合，以及對我的理解與支持，我們共同生活，他們成長了，我也更加成熟了。

前面幾年時間，我一直擔任的是初三年級的體育教學，2009年，縣教育局把初三體育作為升學統(tǒng)考科目，并計入中考總分五十分開始，我就感到了自己的責任更加重大。于是針對跑、跳、投三項，積極準備，克服多重困難：沒有場地練習中長跑，我就聯(lián)系超大基地，讓學生及早的體驗到正式跑道上的各種變化以及掌握應對辦法；立定跳遠雖然看似是一項很普通的體育運動，但是實際操作作起來也面臨困難，比如有的學生一直以來姿勢不正確，不能把握動作要領，以致達不到我的預期目標，我就多做示范，親自為他們矯正姿勢，十遍，百遍，上千遍，慢慢的，效果明顯了……；投擲實心球是絕大部分女生的難度項目，因為女生的及格成績比男生要高出0.5米，而且她們身體相對瘦小，面對這樣的難題，我事先做好女生的思想工作，然后利用俯臥撐仰臥起坐、引體向上等一些訓練腰、臂部力量的運動項目上求突破，慢慢的，女生從喊累，堅持不了，到習慣高強度的訓練，最后到成績突破，甚至還到優(yōu)秀成績。一路走來，我與學生一條心，同艱苦，共訓練，日復一日，終于體育中考優(yōu)秀率縣第十六名，及格率第二十七名，特長生認定十八名，其中寧鄉(xiāng)一中一人，四中一人，為體育項目特色高中，玉譚、五中等校都輸送了一批優(yōu)秀人才。

生命之旅如爬山，成長要過十八盤，成績已入歷史，而今我又站在了新學期的起跑線上，我將再接再厲，不斷鉆研，提高，爭取更好的成績。

謝謝

龍鳳山九年制學校：楊陽

教師節(jié)發(fā)言材料篇三

大家早上好！

金秋九月，踏著清風的足跡，伴著花香的甜美，帶著喜悅的笑容，我們迎來了第29個教師節(jié)。在這個快樂的日子里，能作為教師代表發(fā)言，我覺得很榮幸。首先，我要對老師們表示最衷心的祝福，祝老師們節(jié)日快樂，幸福安康！

2002年8月，我剛從大學畢業(yè)就被分到了咱們學校，那時學校才剛剛建校兩年，可以說，我是和學校一起成長起來的，我和它共同經(jīng)歷風雨，共同見證彩虹。學校就是我的家，我的心和它緊緊的系在一起。2012年11月，我平靜了許久的心突然劇烈地跳動起來，我的家——保山第八中學發(fā)生了翻天覆地的變化，越來越令人激動的變化！短短一個月的時間，高中所有教室配齊了先進的多媒體教學設備；學校給教學一線上的老師每人配備了一臺筆記本電腦；學校歷史上最盛大的一屆冬季運動會在時隔3年之后意外的呈現(xiàn)在我們面前，還有元旦晚會，也是空前的高水準；各種各樣的教師培訓，實在是讓我這個過去10年只外出參加過一兩次培訓的人興奮不已；高三開展25公里越野拉練，舉行成人儀式，還發(fā)勵志紅包；學校成立了文學社，收集師生優(yōu)秀作品，結集成多期《追夢》，還組織學生到百花林采風；已經(jīng)舉行的端午包粽子比賽、即將開始的八中大講堂······快樂八中，我身處其中深感快樂！

有人說：“教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己”，有人說：“教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生”，但今天我不談無私，不說辛苦，因為我正收獲著快樂；今天我不言付出，不談奉獻，因為我的人生已被點亮，我的夢想正在實現(xiàn)。我永遠跟最年輕的生命最鮮活的思想在一起；我能用我的知識和人生經(jīng)歷給予他們成長中必需的養(yǎng)分；在他們漫漫人生路上，我能用我并不有力的手扶住他們稚嫩的肩膀，告訴他們“要堅強”；我很渺小，可是我從事著最偉大的事業(yè)！

冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！苯逃菒鄣氖聵I(yè)，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。高速發(fā)展的社會、個性多樣的學生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，改善思維品質，提高洞察能力；我們需要深入思考，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題；我們需要潛心研究，以解決實踐中的疑惑，滿足學生的發(fā)展需要；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究教育的新領域，創(chuàng)造教育的新境界。這些我們都會做好，因為這是我們的夢想，也是我們的責任！美麗八中、快樂八中，老師們，我們在享受美好和快樂的同時，請記住我們的責任——教書育人，別忘了我們和孩子們共同的夢想——點亮生命！

保八中張娟

2013年9月

教師節(jié)發(fā)言材料篇四

首先，我在這里向大家道一聲感謝!大家的辛勤付出，讓的教育面貌一直在向好的方向、好的成績前進。其次，我有很多的感動，教育戰(zhàn)線的同志為了教育的發(fā)展，為了培養(yǎng)的孩子，特別是為了不讓貧困的孩子輸在起跑線上，大家夜以繼日，加壓奮進。同志在教育發(fā)展的重要轉折關口，接任了教體局黨組書記、局長，這幾年他帶領教體局一班人兢兢業(yè)業(yè)，精誠團結，做了很多工作，大家有目共睹。對于離開教體局崗位,他非常不舍、非常不愿意，但是家庭出現(xiàn)了重大變故，精神受到了巨大壓力，身體也瘦了二十多斤，確實承受不了教育這份沉甸甸的責任，怕耽誤了教育事業(yè)，怕完不成縣委、縣政府交代的任務，怕辜負了同志們的希望。但是，在縣委未談話之前，他還是教體局黨組書記、局長，同志們要繼續(xù)聽從他的領導，支持他的工作。然后，我對教育也有些感想：談及教育，我總有一份神圣在心中激蕩。教育是神圣的，不容褻瀆。談及教育，我總有一些自豪在心田流淌。教育發(fā)展的變化、成績，哪怕很小的變化，哪怕孩子的一點進步，哪怕每年高考多考一個一本，多考一個清華、北大，我都有一種自豪，對教師的自豪，對教育的自豪。談及教育，我總有一種責任在心頭升騰。作為的縣長，我一直高度重視教育工作，想把的教育辦好，雖然還有很多的矛盾沒有解決好，很多的問題需要破解，包括我們教師、教育工作者心頭的一些怨言，沒有回應好、解決好，但是我有責任、有義務、有擔當來履行好縣長的職責，和同志們一道破解教育上的難題，引領教育的未來。

今年是第36個教師節(jié)，意義不同凡響、非同尋常。一個是今年月日，省政府宣布脫貧摘帽，甩掉了千百年來貧困的“帽子”。廣大教師為了保證教育的公平，讓孩子不輸在起跑線上，走家串戶開展教育扶貧，做了大量的深入細致、卓有成效的工作，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)立下了汗馬功勞，縣委、縣政府都是心中有數(shù)的，都是銘記在心的。另一個是我縣今年接受義務教育基本均衡縣檢查驗收。目前我們已經(jīng)接受了兩輪省級達標驗收，并且分數(shù)還比較高，在座的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委、學校校長、各位老師都付出了艱辛的努力，以現(xiàn)在的成績我們可以很坦然、很自信地迎接國家驗收。

一、黨的政策是陽光雨露

我們黨歷來重視教育，特別是十八大以后，xxx習近平新時代中國特色社會主義思想指出，要發(fā)展社會主義文化，要辦好人民滿意的教育，這是我們黨的大政方針。xxx強調，教育是民族振興、社會進步的重要基石，教育是功在當代、利在千秋的德政工程，是黨之大計，國之大計，從另一個方面說明了黨和國家把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。國家這么多年對教育的投入，對教師地位的尊崇，對教育各條戰(zhàn)線包括高校、教育脫貧、職教等方面的重視，大家心里比我清楚。今年省里專門召開了教育大會，出臺了一系列真金白銀的政策。會前，省四大家班子領導還分赴各地甚至到外省調研教育工作。今年月日，省長到調研教育發(fā)展，到職專和學校參觀，在學校本來計劃參觀分鐘，結果停留了分鐘。省長一個一個功能室地看，臨走的時候囑咐我們，這所學校切合的實際，對阻斷貧困家庭的代際傳遞，讓農村的孩子不輸在起跑線上，起了帶頭作用，一定要把這所學校辦好。臨上車的時候，他又問我，你這億元都從什么渠道籌集的?我想了想，酸甜苦辣只說了兩個字：擠的!沒有錢，我們是擠出來的錢辦了這所學校。今年月日，省委書記同志在調研脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和教育工作時，也到了這所學校。當時看了食堂、功能室，到了小學二年級的課堂，跟學生互動了多分鐘。書記在學校停留了近一個小時，三次在我們面前講，縣里面擠一點錢集中起來辦這么一所扶貧學校，是可以的，是值得推崇的。在路上我們也多次向書記匯報，辦學校是我們縣委、縣政府義不容辭的職責，學校的老師包括生活老師的敬業(yè)奉獻精神，對貧困孩子誨人不倦的呵護更值得推崇和學習。省委、省政府又在市委召開了座談會，我在會上也匯報了意見和建議。最后省委、省政府關于支持和發(fā)展教育的方案也將我們提出的一些意見和建議吸收進去了。這么多年，縣委、縣政府對教育的重視和支持，包括對教育發(fā)展的規(guī)劃部署，解決教育歷史遺留問題的態(tài)度是非常堅決的，決心是非常大的，措施是非常過硬的，成效也是非常明顯的。大家身邊發(fā)生的一些變化，我認為能說明一切。我當縣長在管錢這一問題上講過，對教育投入再多不為多，對教育重視再重不為重，對教師的關愛再怎么關愛也不為過。只要是能夠拿得起，吃飯財政能夠付得出，在財政預算安排上，教育經(jīng)費、教育投入都是應保盡保，并且我們對老師的工資待遇優(yōu)先保證，優(yōu)先安排，哪怕公務員的工資沒有發(fā)、遲發(fā)幾天。只要上面有政策，我們能夠落實得起，我們都堅決落實。大家也可以問問你們的同學、同事，問問周邊縣，對比一下我們縣對教育投入和對大家教育辦公的保障情況。特別是在今年要接受義務教育基本均衡縣驗收的情況下，我們要?！叭齻€增長”，還要保十多項剛性指標達到驗收標準，沒有億元是驗收不掉的。在縣委常委會、縣政府常務會，包括動員會上，我們都講了，窮人家娶媳婦，沒有錢也要娶，砸鍋賣鐵也要辦。沒有錢我們想辦法，作難不讓我們教體局作難，不讓我們校長作更大的難，不讓我們老師著更多的急，我們政府的同志作一些難，是應該的。今后，國家對教育的方針政策，包括出臺的一些優(yōu)惠措施，我們都將結合實際，迅速貫徹落實。

二、各界支持是充足養(yǎng)分

教育是培養(yǎng)下一代的偉大事業(yè)，既是一個過程又是一個目的，既是責任又是義務。一是政府的支持。政府支持辦教育的決心是永遠不會改變的，我們也有信心在大家共同努力下，走出一條有特色的教育發(fā)展之路。我們做了義務教育、職業(yè)教育、特殊教育等一系列發(fā)展規(guī)劃，并且我們的規(guī)劃不是停留在紙上，而是在一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實。年初我們測算，僅義務教育基本均衡縣創(chuàng)建驗收，農村學?；ň鸵獌|元，還不包括億元的教研器材、桌椅板凳、電子黑板。但政府常務會研究的時候，我們認為義務教育基本均衡縣創(chuàng)建必須高質量通過驗收，好不容易辦一所學校，就要辦出個樣子，不能讓我們的老師、校長說“不”字，說辦的不行。我們抓住機遇上馬了城區(qū)所學校，并把東廟學校改為復興學校，就是有一個教育夢，有一種渴望，讓的教育能夠復興。投入億元建設城區(qū)所學校，當時在決策的時候，我們是下了極大的決心，內心也經(jīng)歷了激烈的思想斗爭。我們少辦一所、晚辦一所學?？赡芤材芡ㄟ^驗收，中不新建也可能通過驗收，但是我們要辦就要一步規(guī)劃到位，分期建設實施。城區(qū)所學校，每所學校我們都開了不少于次的規(guī)劃設計會，不少學校的校長都參與了教室、食堂、寢樓及道路的設計，充分征求了大家的意見。大干小困難，小干大困難，不干更困難。今年月日，正式施行的《政府投資條例》規(guī)定，沒有錢不可以招投標，也就是說過了今年月日，你再想辦學校，必須先把錢打到財政或教育賬戶上，然后再招投標。機遇稍縱即逝，但政府沒有錢，又不能負債，所以我們就給建投公司加壓。公司也沒錢，怎么辦?沒錢找錢，找市場。我們將從年往后五年內的河砂開采權依法許可給了公司，萬噸河砂估價億元，用這億元的收益權向五家銀行拋出了融資的“橄欖枝”，從而開始了學校的建設。從月日開工到現(xiàn)在，所學校起始年級招收新生人，目前這些招收的新生在尊重校長、教師和家長的意愿下，暫時在一些學校借讀，待學校、老師和家長滿意后，起始年級或別的年級再搬到新校區(qū)。我們這一屆政府作難一點不可怕，我們還有一些好的政策、好的機遇，一些地方還可以逐年發(fā)債，專項債發(fā)不了，發(fā)一般債，讓后一任政府少作點難。萬丈高樓平地起，我們先打一個基礎，把教育這棵樹種下來，大家共同培土、施肥、呵護，促其茁壯成長，這是我從一個側面說明了政府支持的態(tài)度。二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門的支持。義務教育基本均衡縣驗收，沒有各部門用足、用活有關政策，包括資金、危改、改水等政策，是搞不成的;沒有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)把轄區(qū)內的教育當作自己的責任來擔當，是搞不成的。這么一個大縣，我們有多所學校多萬學生，這些責任不能都摟在教體局懷里，必須通盤考慮。農村學校的征地、拉圍墻、旱改水等工作，實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責、屬地管理，縣里只是以獎代補。當年，我們在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中也管過教育，那時還在收“三提五統(tǒng)”，收不上來，教師工資發(fā)不了，有些鄉(xiāng)村只好號召校長、老師幫助收?，F(xiàn)在，我們的教師工資都能保障了，都是縣財政、省財政直接轉移支付。現(xiàn)在教育扶貧可以說是給學生“發(fā)錢”，當年是取，現(xiàn)在是予?，F(xiàn)在予也很難，需要群眾滿意，還要像當年取一樣，我們的老師、校長要多到群眾家里，特別是有孩子的群眾家里走訪，你們每一次到訪就是把黨的陽光雨露、政策、溫暖、教育發(fā)展的規(guī)劃、對孩子的關愛送到千家萬戶。三是社會各界的支持。勵志扶貧學校，我們投入了億多元的資金，集團每年投入資金萬元左右，但是我們還愿意叫國機勵志學校，還愿意在央企這棵大樹下乘涼，為什么?我們無非是為了喚起社會各界對教育的關心、重視和支持。再有哪所學校以我們的企業(yè)家或者企業(yè)來命名，我們同樣愿意，同樣高興。集團、協(xié)會這幾年為我縣教師去北師大、華東師大培訓大開綠燈，提供了資助與方便。我們很多老師教書育人，三尺講臺一輩子，我不敢說你沒有去過北京、上海，但我敢說很多同志沒有去過北師大，沒有去過華東師大。一級辦學有一級的水平，大學校園對我們的師風師德和

教學

管理水平是一種熏陶，別看培訓時間短，一個禮拜或三五天，但它會在你的思想上深深打下烙印。國機集團還給學校的孩子買教輔讀物、買保險、買醫(yī)保、買校服，我去教體局和國機勵志學校的時候，洪念國校長跟我講，這些孩子穿上統(tǒng)一的校服，感覺一夜之間就長大了，很多不良習氣就沒有了，我們從這一滴水仿佛看到太陽的光輝，仿佛看到脫貧致富的希望，仿佛看到阻斷貧困代際傳遞的鏗鏘步伐。還有可能不被理解或者不被看好的民辦學校在支持。我們每個人都有長處，民辦學校也有長處，要互相學習;每個人都有短處，要互相包容;每個人都有難處，要互相幫助。民辦教育的問題可以說是冰凍三尺非一日之寒，當年我們教育投入經(jīng)費不足的時候，我們辦不起學的時候，我們的孩子需要接受良好教育的時候，我們的民營企業(yè)家站了出來，辦了一些學校，并且有的學校辦的還不錯。我們今年公辦學校招收起始年級學生的時候，民辦學校也按照劃片招生政策承擔了義務;縣委、縣政府要求公辦教師要如期分年度回來，公辦教師的年度工資要原路退回的時候，民辦學校也照辦了;我們的生均經(jīng)費、劃片招生政策，民辦學校也都執(zhí)行了，這都是一種支持，是社會幫扶的一份力量。很多事情需要一個過程，我們決不能因為上級對政策的一些要求，就否定民辦學校或者眼紅民辦學校，哪一個企業(yè)家成功的背后不浸透著犧牲的血雨和奮斗的淚泉?哪一個真正的企業(yè)家不熱愛，而去一味地榨取老百姓的血汗錢?最起碼他不會虐待這些受教育的孩子。教育這棵大樹、常青樹，需要補給充足的養(yǎng)分，需要各界的支持，少一份支持都不行。四是家長的支持。我們每一位老師，每一位校長在辦一所學校的同時，不能忘了家長的支持。哪一個家長不愛自己的孩子?家長把孩子送到學校，寄托了對孩子成才、成為國家棟梁之才的愿望，承載著激情和夢想。為什么我們在城區(qū)建這么幾所學校，我也知道城鄉(xiāng)教育不均衡，好多教學點的學生在減少，但城鎮(zhèn)化的潮流勢不可擋。雖然農村學校的條件在慢慢改善，學校數(shù)量總體多于城區(qū)學校，但農村的師資力量還不足?？h委、縣政府辦了一所白露河學校，是一所農村寄宿式學校，剛開始也只有幾個教師，我看了以后首先持理解態(tài)度。我曾經(jīng)在光山縣調研教育、慰問老師的時候說過，知識改變命運，讀書改變人生。在座的哪位不是通過知識改變命運的?我說，老師改變學生。哪個學生不是老師改變的?我對我的老師非常崇敬，哪位老師的名字都能喊出來，節(jié)假日都要發(fā)一個短信，無以回報，短信問候。我說，學生改變家鄉(xiāng)。我們當年都是學生，畢業(yè)后站在三尺講臺上，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委的崗位上，支持參與家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展。我們的教育就是要讓家長放心，讓學生受到一種良好的教育，沒有家長的支持絕對是不行的。

三、

初心使命是空氣環(huán)境

我們去年深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，教育的初心、使命是什么?往大說，是教育的復興，基礎教育的復興;往小說，就是教好每一個學生、每一個孩子。辦好的教育，就是初心。我們很多老師默默無聞，工作一輩子幾十年，在偏遠的鄉(xiāng)村沒挪過窩，自己受了罪，也沒落個一官半職，也沒有更多的財富，反而落了一身病，為的是啥?這就是初心啊!所以，一要不忘教書育人的初心。人們常說“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，我們老師教好孩子不僅要傳道，而且要授業(yè)，要解惑，要讓坐在講臺下的每個孩子都成才成人。二要不忘師德為范的初心。做政府官員講官德，當老師的要講師德，然后培養(yǎng)學生講品德，再通過學生“小手拉大手”，教好家長講美德、講家庭倫理道德。我們用干部還是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，教育?zhàn)線更應該講師德為范。我們的教師不論年紀多大，是男的還是女的，老人、孩子們都喊他老師，老師這個稱謂是非常崇高、非常神圣的。三要不忘造福桑梓的初心。大家在自己的講臺上，就是在做造福桑梓的事情，人、的老師都在做這方面的示范，老師的形象在我們干部當中是高尚的，我們一定要不忘初心，樹立“四個意識”，我們的老師也要加強學習，自覺做到“兩個維護”。“少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明”，學習就是這么個好東西。在座的大家桃李遍天下，我們可以再回首，這么多年來，我們?yōu)榻逃隽耸裁?哪些是讓我們引以自豪的?培養(yǎng)了多少學生?培養(yǎng)的學生在各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)，在為的發(fā)展敬業(yè)奉獻，為的建設增磚添瓦，這就是造福桑梓。四要不忘守正創(chuàng)新的初心。守正就是按國家的教育方針辦事，同時我們也要創(chuàng)新教育發(fā)展的模式、特色。目前，我們正通過義務教育基本均衡縣創(chuàng)建補上一塊短板，但還有不少短板。首先，幼兒教育是我們的短板。全縣適齡幼兒有萬之眾，但標準化的幼兒園不到所。昨天下午在辦公室研究安排專項債的時候，我就跟財政局的負責人說，不論怎么安排要把教育衛(wèi)生往前排，教育衛(wèi)生優(yōu)先。其次，職業(yè)教育也是短板。目前在校學生人之多，但是我們每年外出打工的高中、初中畢業(yè)生不在少數(shù)，發(fā)展職業(yè)教育任重道遠。我們按高職規(guī)劃、占地畝謀劃了一個ppp項目，一方案、兩報告都做好了。今年準備完成規(guī)劃設計和競爭性磋商任務，最終通過培養(yǎng)適用性人才，把我們的職業(yè)教育和經(jīng)濟建設結合起來。此外，我們的教育教學需創(chuàng)新，校園文化需創(chuàng)新。我提倡每一所學校的校長要引導老師研究校園文化，不是要大家標新立異，而是要找到適合我們學校特點、學生特點、家長特點、地域特點的東西。如果每位老師都在創(chuàng)新，的教育在現(xiàn)有的起跑線上還會有一個新的飛躍。只要堅持不懈，永不言棄，久久為功，必有成效。功成不必在我，但是我們在座的各位，功成還必須得有我。五要不忘為人師表的初心。為人師表就是教師的形象，我從小學到初中、到高中、到大學，每一位老師的形象在我心中都非常高大，每次見到，我感覺都是思想上的一次洗禮、精神上的一種寄托。在心很累的時候或者思想上、頭腦里有一些發(fā)暈、發(fā)木的時候，找老師談一談，或者見一面，想想當年孜孜不倦的場景，自己求學的心路歷程，我感到?jīng)]有過不去的坎。在座的每一位老師，包括全縣千千萬萬的老師都應是全縣干部的標桿、大家學習的榜樣。為了千千萬萬個孩子，所有老師、所有校長有責任、義務教育好我們學校里的每一位教師，要理解國家的方針政策，理解縣委、政府的難處，理解我們教育發(fā)展的現(xiàn)狀，正視教育發(fā)展的矛盾和問題，客觀理性地反映問題。我們教體局、學校、信訪部門、縣長辦公室的大門任何時候都是敞開著的，采取非正常的手段，我們將依法處置，沒有法外之人，沒有法外之事，在這個問題上縣委、縣政府的態(tài)度是非常堅決的，這也是維護我們廣大人民群眾的利益，維護我們最廣大教師的利益，維護我們的教育形象。

發(fā)展教育就像一棵樹，根基如果不牢，我們再良好的愿望，我們滿懷的激情，我們沖天的干勁，都是竹籃子打水一場空。教育要長成參天大樹，要永葆生機活力，要成為常青之樹，需要我們共同給予陽光，共同拒絕黑暗，需要我們共同澆水、施肥、培根，需要我們共同優(yōu)化環(huán)境，當然，更需要我們給教育一些時間，畢竟是十年樹木、百年樹人!

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

又是一年長空鳴雁，又是一年金秋送爽，在喜迎祖**親60歲華誕之際，我們又迎來了新學期，迎來了第26個教師節(jié)，迎來了我校教師節(jié)慶祝大會的隆重召開。在這溫馨的時刻，請允許我代表全體同學向敬愛的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”并真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

我們總是把老師比作辛勤的園丁，因為她們用甘甜的雨露滋潤我們；

九月的校園，展示著豐收。為了我們，老師們在付出，家長們在關注，我們自己則更應該抓住時光，科學安排每一天，尊重老師的付出，認真上好每一堂課，腳踏實地，踏實認真，繼承和發(fā)揚我校優(yōu)良學風，用頑強的拼搏鑄就理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在母校開花，讓青春在母校寫下美麗的詩行，我們有信心以好成績回報父母、回報老師、回報母校，有決心成為母校的驕傲！

2010年的9月注定是個不平凡的9月。懷揣著對祖**親的祝福，我們與老師們并肩作戰(zhàn)，榮辱與共！我們堅信，在老師和同學們的共同努力下，我們定能不辱使命，開天辟地！為祖**親60歲華誕獻上一份誠摯而無上的賀禮！我想這也將是今年教師節(jié)，同學們獻給老師和母校最最珍貴的禮物！

最后，再次祝福我們親愛的老師們節(jié)日快樂！身體健康！幸福平安！

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)上的發(fā)言稿

教師節(jié)教師代表發(fā)言

教師節(jié)家長代表發(fā)言

優(yōu)秀教師代表在教師節(jié)暨表彰大會上發(fā)言

教師代表在學院人才工作會議上發(fā)言

教師節(jié)發(fā)言材料篇五

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好！

伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，我們共同迎來了第28個教師節(jié)。在這個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸和激動。在此，首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！同時向給予我們親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！

恩格斯曾經(jīng)說過“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”。如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓世界矚目和驚嘆。做為一名教師，我深為祖國的富強而自豪！國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回 報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給職教事業(yè)，才能無愧于教師這個稱號。

瞬息萬變的社會、個性多樣的學生，決定了我們對職教的理解，只能深入而不能懈怠。我們需要不斷學習，以優(yōu)化知識結構，提高技能水平；我們需要深入思考，以研究職教規(guī)律，探索發(fā)展方向；我們需要廣泛合作，以結合企業(yè)實際，把握行業(yè)動向；我們需要勇于創(chuàng)新，以探究改革理念，建設立校品牌。我們需要汗水，但更需要智慧；我們需要發(fā)展，但更需要沉淀。學院榮獲的一塊塊金牌，一座座豐碑，背后凝聚了多少職教人的汗水和心血，又詮釋了多少個徹夜和不眠；教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去開創(chuàng)；教育是系統(tǒng)的工程，更需要我們共同參與，齊心協(xié)力。

哈爾濱技師學院的發(fā)展史，更是老一輩開拓者的創(chuàng)業(yè)史。因為有了老一輩的奠基人，才有了今天技師學院的生機與繁榮。機遇與挑戰(zhàn)共存，艱苦與成功同在。“華山再高，頂有過路；余心所善，九死不悔！”我們青年一代更應以此明志：把青春和激情注入到技師學院的血液中，把堅定和執(zhí)著融入到技師學院的骨骼中，用我們尚且贏弱的臂膀為技師學院多撐起一片天空，再用我們三十年的歲月為技師學院鑄就燦爛與輝煌！

謝謝大家！

2012/9/13