在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀影評論300字 觀影后影評篇一

一、活動目的及意義

本次活動旨在在大一新生的軍訓期間，在晚上放松身體和精神的同時，進一步加強新生思想上在有關黨性方面的加強以及對于我黨的認識，引導大一新生弘揚愛國愛黨主義精神，加強愛國愛黨主義教育，機械學部共學會特此舉辦此次觀看《建黨偉業(yè)》電影的活動，希望借此次活動能夠回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛黨主義情感。

二、活動時間：軍訓期間

三、活動地點：南校區(qū)操場

四、活動對象：大一新生

五、活動主題：弘揚先烈遺志，增強愛黨情感。

六、活動前期和過程準備：

1、活動宣傳：由宣傳部負責，通知各連隊負責人，并張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動；

2、活動準備：由實踐部負責，在活動期間組織各連隊的入場及安排就坐位置，做到迅速、準確。

七、活動過程：

1、活動前布置觀影場所，安放屏幕、音響、放映設備等有關物品；

2、活動開始前引導各連隊入場準備觀影；

3、放電影；

4、組織各連隊退場；

5、收拾現(xiàn)場，把布置的設施全部撤下并收好歸還。

八、注意事項：

1、由于人數(shù)較多，應在最短的時間內(nèi)讓全部學生就坐于指定位置；

2、參加此次活動的成員務必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負；

3、若遇到緊急情況要及時向主席團反映；

4、因考慮到活動的特殊性，此次活動經(jīng)費由學部支出。

機械學部共學會2011/8/26

觀影評論300字 觀影后影評篇二

觀影評論

字，還教這個小男孩用一只手擠牙膏，但是小男孩幾次都沒有成功，他把牙膏摔在地上，跑了出去。高老師還教小男孩朝樂蒙用

觀后感

八二班朱文強 影片《藍色的七星湖》講述了一個愛與信念的故事，故事的主人公是一位姓高的老師，還有一位從大城市來的富家女高沙。

故事是這樣的：一位富家女高沙，來到了內(nèi)蒙古大草原和一位姓高的老師在一起生活。這位姓高的老師在即將要開學的時候到幾個孩子的家中，讓他們的父母叫他們的孩子去上學。

高老師到一個小女孩的家中，那個小女孩叫馬日力格，她的父母不同意小女孩馬日力格去上學，高老師和他們的父母在一起溝通，馬日力格的父母覺得女孩子上學沒用，但最后還是讓她去上學了。高老師又來到了另一位男孩格日勒圖的家中。高老師與格日勒圖的父親在一起討論讓格日勒圖的上學問題，格日勒圖的父親為了多掙一些錢，讓格日勒圖自己干活，他的父親認為上太多的學沒有什么好處，現(xiàn)在多掙些錢才能夠生活。后來，格日勒圖的父親對高老師說：你只要摔跤摔得過我，便讓格日勒圖 去上學。高老師吧格日勒圖的父親摔過了，格日勒圖便得到了上學的權利。

高老師還用左手教一個沒有右手的的小男孩 朝樂蒙，他叫這個小男孩用左手寫

一只手騎馬，開始朝樂蒙沒有上去，后來高沙騎了上去，比了一個大大的表示勝利的v字朝樂蒙笑了起來。后來經(jīng)過了努力，朝樂蒙在騎馬比賽中得到了冠軍，讓他有了信心。

高老師是用愛和不變的信念讓著這幾個孩子 得到了上學的權力，讓他們有了信心。在生活中我們要有愛和信念，只有擁有堅定的愛才可以成功！

為理想而奮斗

——《藍色的七星湖》觀后感 七年級一班侯自存

上個周，我在學?？戳艘徊侩娪?，題目是《藍色的七星湖》。我看后非常受感動。

主人公是一個名叫高杉的老師。高老師是一個蒙古人，他一心想讓那些內(nèi)蒙古的孩子每一個都去上學，每一個都成為有用的人?？墒悄抢锶藗兊乃枷氡容^保守，不讓孩子去上學，他們認為，孩子去學校讀書是浪費時間，還不如讓孩子在家里放羊、做家務。高老師就反復去學生家里去做動員共工作，結果有些家長就非常討厭這位高老師。

這位高老師是一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生，本來可以在城市里找到輕松的工作，可他想的是家鄉(xiāng)的孩子們，他不放棄自己的理想，他主動回到蒙古草原去動員家長送孩子去

讀書。有一個孩子的手指斷了一根，對前途失去了信心，心里十分悲傷，高杉老師就用各種辦法啟發(fā)他，讓他重新拾起信心。高杉老師就是這樣一個為理想堅持不懈的人，為了讓內(nèi)蒙古草原上的孩子有知識、有文化，放棄了自己留在城市里工作的機會。

我觀看這部電影后，得到了很多感悟，首先，我們每個人都要有自己的理想，都要為實現(xiàn)自己的理想堅持不懈的奮斗，奮斗幾年后，不一定就能成功，但只要善于總結，五年后，之年后，我們終會成功的。其次我們的理想不能只是追求個人的幸福，而是要為國家、為社會、為人民獻出自己的力量，讓社會環(huán)境更加和諧、更加美好。

讓他上學，說“上學沒用，賺錢養(yǎng)家才是正事?！本瓦@樣，他讓孩子輟學放羊。于是，高老師主動到他家給那個孩子補課，可是被那個孩子的家長拒之門外。但是高老師仍然不放棄，多次到那孩子的家里去作家長的工作，最終，那個家長要求與高老師用摔跤來決定孩子是否去不去上學，高老師若贏了，他就讓孩子去上學。高老師用盡全身的力氣，終于把那學生的父親摔倒在地上，高老師終于贏了，那男孩看到自己能上學了，心里非常高興。

看了這場電影后，我真真切切地感受到邊遠地區(qū)的孩子們上學是多么的不容易，他們上學要克服多少的困難和阻力，他們對上學是多么的渴望。而我們上學的條件是多么的條件是多么的優(yōu)越，我們的教室寬敞明亮，而且教室里都有電視和電腦，多媒體課

《藍色的七星湖》觀后感

七年級一班程夢

上星期五晚上，我們在教室里觀看了一部電影——《藍色的七星湖》，這部電影使我深受感動。

這部電影里有兩個主人公，一個叫高杉，另一個叫王樂紅。電影反映的是大草原上的故事。高杉是一名教師，有幾名學生因家長不讓上學而誤課了，而高老師不但沒有責罰孩子,而且還親自到學生家中給學生補課。

有一個男孩非常想上學，可他的父親不

隨時都可以上，我們?nèi)绻俨缓煤脤W習，真是對不起我們的老師，對不起黨和政府，也對不起我們的父母。今后，我們一定要好好學習，再不要貪玩，長大后做一個有作為、有出息的人。

觀后感

八二班王雨露

那是一個戰(zhàn)爭的年代、、、、、、1934年紅軍由于內(nèi)戰(zhàn)被迫長征，在長

征的路上，國民黨還在不斷襲擊和圍堵紅軍。在這樣一個年代里，一個小孩經(jīng)歷了25000里長征后的回憶、、、、、“嘟嘟嘟，咚咚”一段炮火聲擾亂了我的思緒，看到這幅場面，讓我驚心動魄：瑞娃子的父親，因為打仗而奄奄一息的時候?qū)χ鹜拮诱f“跟著黨走?！闭f完便與世長辭，看到瑞娃子那痛苦的樣子，把我的思緒也帶到了那里，讓我和他一起傷心。

由于國民黨的緊逼，瑞娃子隨紅軍到了遵義。在遵義，瑞娃子有幸為毛主席送飯，可是由于戰(zhàn)爭的失誤，毛主席并沒有心思吃飯，并暴躁的把他關在門外。第二天早上，瑞娃子正在收拾沒用完的蠟燭，毛主席看見了他，說他對他對昨晚的事深表抱歉，接著瑞娃子看見毛主席的頭發(fā)很亂，便為毛主席梳理頭發(fā)，由于長征的疲勞，毛主席慢慢的閉上了眼睛和瑞娃子聊著天，當毛主席提起他的父親時他傷心的留下了眼淚說“我的父親因為打仗，死了?！泵飨幌掳阉麚砣霊牙铮参恐?，并帶他上街買吃的。

讓我感觸最深的是：瑞娃子的姐姐在途中生下一個女兒。正當大家都喜笑顏開，祝賀她時，由于國民黨的緊迫紅軍，所以她不能帶著自己的女兒。為了長征，她舍棄了自己的女兒。大家想一想，一位母親舍得狠心丟下自己的女兒嗎？可是她為了人民，她舍棄了。

“往打勝仗的地方走”他們又來到了婁山關在婁山關，他們終于為人民出了一口惡

氣封鎖婁山關的將領被擊斃，隨后，士兵也投降，繳獲了大量的武器。毛主席對著紅軍說“我們要往打勝仗的地方走?！?/p>

后來，瑞娃子的親人一個隨著一個離他而去，連最愛他的連長也為了救他而死在了長征的路上。他們四渡赤水河、巧渡金沙江，飛奪瀘定橋、翻越終年冰凍的雪山、穿過杳無人煙的草地、、、、、、看完這部影片，使我想到了很多：我們要珍惜這來之不易的和平，因為這和平是用無數(shù)紅軍烈士的軀體換來的。我們更要好好學習，使祖國更加強大！

觀《藍色的七星湖》有感

七二班徐倩

今天，老師組織我們看了《藍色的七星湖》這部電影。使我深深的感受到了奉獻之美。

一個富家女——王樂泓帶著助理來到蒙古大草原散心，遇見了小學老師高沙。高沙老師在業(yè)余時間幫助了烏日力格，格日勒圖，朝樂蒙三個不能上學的孩子，幫他們補習功課。

其中這三個孩子里面有一個孩子叫朝樂蒙，他在一次放羊中失去了右臂，從此，他對生活失去了信心。不過在高沙老師的熱心幫助下，朝樂蒙又重拾回信心。高沙老師是奮斗在邊遠地區(qū)的無數(shù)老師中的一員，他極其普通，但是他又是那么偉大，他就像雷鋒一樣。雷鋒雖然只活了22年，卻做了無數(shù)件好事。高沙老師簡直是一個活了雷鋒，他就是一個可以讓我們學習的榜樣。它是一個平凡的人，卻做出了不平凡的事，高沙老師是那么平凡，又是那么偉大。他以教育草原上的孩子為自己的目標，他用自己的努力使格日勒圖改變了自己悲慘的命運。

在生活中，也有許多為我們無私奉獻的人。我們只要各自堅守自己的人生目標，我相信我們一定會永遠走下去。所以，我分不管在生活中，還是在學習中，我們都應該伸出自己那一雙援助之手，去幫助更多的人。

再生活中，幫助一些有困難的人，讓他們的困難化為灰燼，讓他們永遠自信的走完這個人生。

觀《藍色的七星湖》有感七年級二班張西美

學校組織我們看了一場感動人心的電影《藍色的七星湖》，片中的高老師讓我不禁佩服得五體投地，而觸動更多的是一種敬佩和仰慕，我也想成為高老師那樣默默奉獻的人。

為了能讓那三個學生上學，高老師不怕任何困難與麻煩，他每天東奔西跑。可是他并沒有覺得有多么的辛苦，多么的疲憊，也不曾想過要放棄這三個學生。其中讓我印象最深的是，高老師幫助一位殘疾兒童——朝樂蒙。朝樂蒙在一次的放羊中失去了自己的右臂，對生活失去了信心，失去了希望?？墒歉呃蠋熥约阂埠退粯又挥靡恢皇?，一次又一次的鼓勵他，讓朝樂蒙走出了陰影，重

新拾回了信心，并完成了一次賽馬。看到這心中便為之感動，為之而驕傲，更有種莫名的欽佩與尊重油然而生在內(nèi)心深處。

看完這部電影，我感觸很深。其實想了想，身邊這樣的人屢見不鮮，而最為明顯的就是我們的老師，他們站在講臺上，手握著粉筆，寫著一個一個字，而那粉筆灰卻染白了老師那烏黑亮麗的頭發(fā)，我們呢？不僅沒有好好對待老師的辛勤付出，還在不斷的傷害老師的心，惹老師生氣，他們都是一個個平凡的人卻做出了不平凡的事情，他們改變了一個又一個人的命運，令我們驕傲，自豪。

生活中還有很多無私奉獻的人，他們堅守在各自的崗位上，辛勤而又勞苦的工作著，只為著一個目標——為我們幸福生活而努力奮斗。所以，在生活中我們也要伸出援助之手，去幫助那些有困難的人，讓他們的生活更美好。

編者的話：

一路走來，一路花開，偶有雨點濺落，不怕，我們擁有青春情懷。

一路走來，不能忘懷的人很多，不能忘記的事不少，讓人心動的美景擷手可取，不要忘了記下它們。

一路走來，我們在書香中徜徉，我們在情感中回味，我們在大千世界里尋覓，我們的思想在瞬間感悟升騰。

不是有首歌叫做《一路上有你》嗎？我們的?？稖厮优稀钒殡S我們成長！

觀影評論300字 觀影后影評篇三

——觀《周恩來的四個晝夜》有感

光禿禿的的樹皮，加了樹葉或野菜的稀糊糊，吃了以后解不出大便的雜合面窩窩頭，餓的全身浮腫而穿不下鞋子的村民，站在全村最高處只能看到大隊食堂冒出的炊煙。這，就是在二十世紀六十年代，國家歷經(jīng)的“三年自然災害”的困難時期，大病初愈的周恩來總理來到重災區(qū)河北邯鄲伯延鎮(zhèn)，進行考察調(diào)研、體察民情時看到的景象。在那個時期，出現(xiàn)了空前絕后的自然災害，“霪雨不止，水澇盛昌，菽麥瓜蔬，遍野漂沒，人情洶洶，朝不保暮”，進而引發(fā)了發(fā)生了空前絕后的大饑荒，全國民經(jīng)濟瀕臨崩潰的邊緣，災區(qū)生活一片殘破光景。

圣人不利己，憂濟在元元。從平易中寫崇高，越顯其崇高；以自律來寫博大，更顯其博大。用源于生活的出色的藝術概括，生動地呈現(xiàn)周恩來想群眾之所想，解群眾之所難，為讓百姓過上好日子、有尊嚴的活著而傾其所有、鞠躬盡瘁，一片丹心照汗青。真實地凸顯出總理不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他沒有自己的特殊利益。這是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子?！钡姆瞰I精神。這無不展現(xiàn)了中央領導人集體深入基層、深入群眾、扎實調(diào)研、體察民情的優(yōu)良作風和寶貴精神，以群眾的利益為自己的利益，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線。

在影片最后一剎那，總理結束調(diào)研離開伯延公社人時，無人不落淚無人不悲楚，一雙雙手緊緊地握別，一張張滿含熱淚的臉，人民和總理間親厚的情誼在這里凸顯了真善美的情思。村民們感動于他們真切感受到了中央領導人的鼓勵及信心。在總理了解到集體食堂、大公社、供給制的嚴重弊端后，于凌晨3時向毛主席電話匯報并提出了解散集體大食堂的建議，并向大家宣布：“大食堂還要不要

辦下去，要伯延人民自己說了算！“隨后，各家各戶升起了炊煙，解散了食堂，老百姓重新有了吃飯的自主權。伯延乃至全國在“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的指引下進入歷史的新階段。影片結尾定格出周總理雙目凝視、深思的神態(tài)。以警語式的畫面告誡人們，告誡干部：中國共產(chǎn)黨永遠不能忘記人民，永遠要為人民執(zhí)政，人民的利益高于一切！周總理以自己的行為作為表率，感動了世人，真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。

誠然，積極開展群眾路線，牢牢把握“為人民服務”的根本原則，用燦爛的人性光輝，即使面對災禍殘破的世界，也能擁有最璀璨的明天！這是每個共產(chǎn)黨員的信念，亦是我們每個人的前進方向。

觀影評論300字 觀影后影評篇四

人民公仆

——焦裕祿電影觀后感

離校畢業(yè)已有8年之久，從懵懂到青澀至如今的坦然，一路的艱辛始終有黨的照耀與關懷，讓我不覺得孤單與茫然。時間的累積，經(jīng)驗的總結，讓80后的我經(jīng)歷了基層崗至管理崗，角色的轉(zhuǎn)變讓我體會了不一樣的工作環(huán)境，接觸了不同的人，有感慨，更多的是感謝。忙碌的工作與生活的壓力，有時會迷茫，找不準方向與目標。同時，我們是幸運的，定期的黨支部生活把我們聚集在一起，學習，分享，總結，不偏離基準，不逾越原則。

這次，我們觀看了電影《焦裕祿》。人民公仆焦裕祿的事跡，讓我動容，是感動，更是佩服！因為他全心全意為人民服務的理念深深烙印在實際工作中！因為他善良、智慧、有干勁、敢作敢當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)，不愧為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員！因為他以群眾為先，舍己為人的奉獻精神，充分體現(xiàn)了一名黨干部一切為了群眾，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)樽杂X行動，貫徹到治國理政全部活動中！因為他的存在，讓蘭考這個偏僻窘迫的苦難之地有了陽光、溫暖與活下去的希望！最終，他奉獻了自己寶貴的生命，臨死之時，還想著蘭考，希望埋葬在那片黃土地，與鄉(xiāng)親父老同在！

我們生活的城市，平安、和諧、發(fā)展迅速。同樣作為一名黨員，如何向焦裕祿同志學習，引起了我的思考。

工作中，應處處起到帶頭作用。努力學習新知，多動腦創(chuàng)新，認真執(zhí)行職責使命，多幫助有困難的同事！遇到問題，不恥下問。遇到困難，積極面對，絕不退縮。遇到機遇，抓住機會，創(chuàng)造成功。遇到失敗，不沮喪，認真總結經(jīng)驗，保證不再犯同樣的錯誤。從心出發(fā)，對待同事真心實意。從當前出發(fā)，認真做好手上現(xiàn)有的每一樣事情，腳踏實地。展望未來，智慧與希望并存，不被社會所淘汰，做到終身學習，學以致用。

生活中，關心長輩，愛護小輩。不因工作繁忙之由，家里的事務都推給家人代勞。放下手機，放下電腦游戲，與人溝通，建立溝通渠道，享受天倫之樂。思想上，關心國家大事，認真學習習近平主席的重要講話。在2014年3月習主席調(diào)研蘭考縣時講過：教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

向人民公仆焦裕祿致敬！向您學習！

觀影評論300字 觀影后影評篇五

觀《首席執(zhí)行官》感背后的正能量

喜門坊銀飾品有限公司舉行觀影活動

2013年4月16日下午16：00在孫楠總經(jīng)理的帶領下，深圳市喜門坊銀飾品有限公司全體員工在深圳總部會議室舉行觀影活動，此次活動持續(xù)兩個小時，以學習《首席執(zhí)行官》影片為主，該影片緊扣時代的脈搏，故事情節(jié)緊湊，人物刻畫生動形象，劇中人物的對白，鮮活而有力，再現(xiàn)了首席執(zhí)行官凌敏、他的團隊和海爾企業(yè)，創(chuàng)業(yè)、奮斗、發(fā)展、壯大的歷程。

凌敏由最初爭取引進德國生產(chǎn)線，到籌備海爾工業(yè)園，再到后來的美國建廠，當中所經(jīng)歷過的各種困難，無論多么艱難，從來沒有后退過，勇于擔當，百折不饒，充分展示了新時期創(chuàng)業(yè)人的堅強意志和必勝信念。他用他的思想，智慧，人格魅力，加上敢于冒險的精神，以身作則，從微小的細節(jié)做起，嚴把質(zhì)量關，帶領他的團隊克服種種壓力和阻力，把一個資不抵債的小廠，做到了中國的世界名牌，甚至爭創(chuàng)世界第一。

在海爾，大家自覺的將自己的奮斗目標和企業(yè)的發(fā)展融為一體，全體人員上下團結一心，先人一步，贏得了市場和用戶，他們患難與共、敬業(yè)、創(chuàng)新，朝著自己目標而努力。

影片結尾處，張瑞敏站在辦公樓的窗口，望著員工們潮水般地涌進工業(yè)園，（凌敏）電影旁白：“就感到一種沉重的責任??，希望我能給他們創(chuàng)造更好的生存環(huán)境和奮斗空間。為了不辜負這份信任，我不敢有絲毫的懈怠?！?，充分展示了凌敏博大的胸懷，強烈的使命感以及重大的責任感，讓人尊重和敬仰。

感受創(chuàng)業(yè)的激情和成就

整個觀影過程中，喜門坊全體員工都沉浸在影片的劇情之中，看到動情處或聽到勵志的話語，都會記在筆記本上。影片持續(xù)了兩個小時，觀影結束后，每個員工的筆記本上都是密密麻麻，記錄著他們各自的感受。參與觀影的員工在影片結束后都發(fā)表了各自的觀影感想，把最觸動自己內(nèi)心的真實感受和在坐的每位分享了一下，在分享自己心得的同時，也聽取了他人的感想，讓在場的觀影人員都感到一股無形的力量在推動著自己勇往直前。

圖為：孫楠總經(jīng)理和員工分享心得體會

觀影會議雖已悄然落下，但喜門坊銀飾品員工的使命才剛剛開始，我們有理由相信，在觀看這樣一部激動人心的電影之后，我們團隊的凝聚力、責任感、團隊意識都會有一個層次的提升，他將帶領我們走的更長，更遠。

此次觀感不僅增強了團隊凝聚力，同時讓大家的個人目標和企業(yè)目標更加明確，每個人都是斗志昂揚，希望在喜門坊這個舞臺上施展各自的才能和自我價值的增值。

本報記者：李麗軍報道