人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

記一次實踐活動350字篇一

人生中有許許多多的精彩活動，每次活動帶來的或是美妙的感受，或是無窮的樂趣，或是豐富的知識。那次活動使我更加精彩。那就是語文實踐活動——朗讀比賽。

沐浴著行動教學理念，和著學生全面發(fā)展的春風，我校的活動如雨后春筍般興起來了。每一個活動都打開了學生的心窗，放飛了學生的心靈。我也不例外，情不自禁地加了語文讀書分享活動。

每次語文實踐活動，眼看著同學們一個一個上臺表演，甚至還獲獎，我心中充滿了無限向往。老實說：“幾天后還有一場讀書競賽，愿意參賽的舉下手。”我終于按捺不住激動的心情，舉起了手。一個熟悉而又陌生的名字從老師口里流出，傳入我的耳朵，一時間，我心里既高興喜悅，又緊張害怕但細想一下我必須放手一搏了。

俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功?！蔽疫x取的是《青銅葵花》這部小說，青銅與葵花，從陌生到熟悉，摯愛到極愛，反映在他們身上的愛到極致，同事，苦到極苦，也正是在愛與苦的交織中，出現(xiàn)了無數(shù)感人真情：蘆花鞋，冰項鏈。為了真實再現(xiàn)情節(jié)，我還運用了大量的幻燈片，深情告白的歌曲，用來加至感人的效果可把我累的天昏地暗，我才小憩一會。

大顯身手的時刻到了，經(jīng)過這么多天的準備，縱然我信心十足，可心里還是有一絲緊張。輪到我了，我抬頭一看，旁邊的老師向我投來鼓勵的目光，自我鼓勵一下，走上講臺，可緊張充滿了全身，我努力克制，漸漸恢復自信。打開幻燈片，一邊朗誦，一邊轉(zhuǎn)換幻燈片。當我讀到青銅坐等葵花回來，眼前出現(xiàn)幻覺，并努力喊出“葵花”兩字時，響起了真情告白的音樂，我陶醉了，我仿佛就是青銅，那個啞巴哥哥喊出了自己摯愛妹妹的名字時，我淚流滿面。這時臺下響起經(jīng)久不息的掌聲，并不住的點頭。頓時，我和同學老師完全融合在一起了……

這次充滿真情的心靈之旅，不僅讓我經(jīng)受了真情的洗禮，而且更讓我感受到語文實踐活動的魅力。這次活動，使我更自信，更勇敢，更精彩。

記一次實踐活動350字篇二

記一次活動

在學習、生活之余，一次有意義的活動有時會給我們一生留下永恒的回憶；有時會讓我們受益匪淺，從中收獲成功與喜悅，朋友與友情?? 【達人支招】

那么到底什么是詳略得當呢？詳寫有利于更生動、更深刻地表達中心意思，常常放在文章的核心段落、核心部位；略寫有利于交代事情的來龍去脈，常常放在文章的開頭、結(jié)尾和過渡段落上。詳寫和略寫運用得當，可以使文章濃淡相宜、錯落有致，既節(jié)省篇幅、突出中心，又生動、實在、有文氣。

在小朋友們的眼里一定會認為略寫會很簡單，幾筆帶過就可以了吧！那你可就是大錯特錯了。別看略寫字數(shù)少，可需要的功夫一點不比詳寫差。略寫一般有這樣幾種情況：

1.交代事情的時間、地點、起因等，可以用簡單的敘述句式，如“新的學期開始了”“我的母校是實驗小學”等，一般放在開頭，注意不要啰嗦，果斷地找準“落刀點”即可。

2.在寫復雜過程的時候，除了詳寫“主角”外，還要略寫幾個“配角”，這時候一定要抓住配角的特征來簡單敘述，讓配角在短短的一句話里，表演出最精彩、最有代表性的戲來。

3.交代事情的全貌、結(jié)局的時候，要使用總結(jié)性、概括性較強的語言。一般放在過渡段，如“外公不僅教我認字算題，還告訴我要做一個誠實的孩子”；或放在段首，如“這里是我兒時的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事”；或放在段尾，如“至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰(zhàn)利品—— 一只拖鞋”。

【佳作賞析】

難忘那次貧困補助

盛金穎

三月五日是我記憶當中最難忘的日子。（點出特定的時間，引出下文）

那天，學校里來了近二十位叔叔、阿姨，他們每人手中都拿著書包和臺燈，書包里還裝著文具盒等文具用品。聽老師說，他們是特意到學校來志愿為學校貧困生捐款、捐物的。（叔叔、阿姨的到來，為孩子們的學習帶來了希望）

在他們的無私幫助下，我校將有上百名同學無償?shù)亟邮芩麄兊馁Y助，還有十名同學將獲得200元的捐款，我就是這十名中的一員！更榮幸的是，那天我還代表全體受捐助者發(fā)言呢?。ㄎ也粌H得到了無償?shù)馁Y助，還要代表發(fā)言，言語中透出無限的欣喜）

當天，全校師生在嘹亮的國歌聲中拉開了這次活動的帷幕，站在最前排的大姐姐們手捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到叔叔、阿姨的面前，為他們佩戴上。鮮艷的紅領(lǐng)巾在風中飄揚，格外醒目。叔叔、阿姨們則用手輕輕地撫摸著，就像撫摸著什么珍寶似的，愛不釋手。（鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在叔叔、阿姨的胸前，不能不說是一道亮麗的風景）

接下來由馬校長致開幕詞。，她那充滿慈愛溫情的演講，給我留下了深刻的印象。（語言干凈利落，用語準確）

而后，就是由叔叔、阿姨們?yōu)槲覀冞@些貧困兒童發(fā)錢、發(fā)物了。東北的三月乍暖還寒，但我們手捧著這些捐贈品，卻有著別樣的溫暖。（寒冷的天氣與我們內(nèi)心的溫暖形成了鮮明的對比）

最后，我還代表上百名受助者發(fā)表了感言，并接受了市電視臺的采訪。（語言雖短，卻透露出“我”無限的驕傲與自豪）

親愛的叔叔、阿姨們，是你們給了我們發(fā)憤圖強的勇氣和力量，請你們放心，我們決不辜負你們的殷切期望，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心，謝謝你們！同時，我們一定會將這份愛延續(xù)下去，用愛心溫暖更多需要關(guān)愛的孩子們?。▽⑦@種愛延續(xù)下去，語言凝練，中心明確，是點睛之筆）

請看我們的實際行動吧！【名師點評】

小作者用生動的語言記敘了一次“貧困補助”的全過程，抓住了記敘文的要素：時間（3月5日）、地點（學校）、人物（來捐款、捐物的叔叔、阿姨和我們?nèi)熒?、故事的?jīng)過（叔叔、阿姨給我們捐贈了物品和現(xiàn)金，我還發(fā)了言）和結(jié)果（我們?nèi)熒钍芨袆?，決定以實際行動來回報恩人）。

故事敘述完整、有條不紊、中心明確、語言凝練、用詞準確。

課堂上的快樂

付滿昌

叮鈴鈴……伴著上課的鈴聲響起，我們作文班的同學不約而同地來到了這個熟悉的教室——作文班。（交代事情發(fā)生的背景）

今天，這個熱鬧的作文班又來了幾位新成員，我們高興地等著老師的到來。這次的作文班跟以往有些不相同，老師居然讓我們做搶凳子的游戲。

同學們都踴躍地舉了手，結(jié)果是我、徐政峰、葛升等六名同學被選中。我們焦急地聽著老師的口令，我的心怦怦地跳，心情緊張極了，真怕自己被淘汰。（真實的感受，描寫到位）唉，越是緊張越出亂子，結(jié)果在第一次試搶中，我、徐政峰和葛升三人坐到了兩個凳子上，為了公平，老師要求我們?nèi)擞貌氯姆绞奖容斱A。

結(jié)果會怎么樣呢？（設(shè)置懸念）

很不幸，我在石頭、剪子、布的環(huán)節(jié)輸了，我當時沮喪極了，心想：“明明是葛升硬擠的，又得靠石頭、剪子、布來定輸贏，真是太不公平了?！卑Γ还茉鯓?，我是輸者，我只能眼巴巴地望著其他同學玩了。我當時的心情只有體驗過失敗的人才能體會到。一個念頭從我腦海中閃過：能不能跟老師說葛升耍賴呢？我當時真的很想伸冤，可是我沒有勇氣。算了，都怪我沒有擠過別人，愿賭服輸，還是乖乖地做他們的小觀眾吧！（心理活動描寫細致）

這場游戲雖然過去了，但是游戲的場景還在我的腦海中閃過。這種兒時的快樂深深地印在我的腦海中，這種快樂能讓我忘記所有的煩惱?！久麕燑c評】

一節(jié)生動的、難忘的作文課，讓小作者的心情久久不能平靜，因為有了真情實感，才有了作者真實的傾吐。文中表現(xiàn)手法細膩、語言樸實、文筆流暢。

文中小作者重點刻畫了自己參加游戲時的心情、心理活動，而對于其他同學只是簡單介紹而已，做到了詳略得當?！久牢馁p析】

養(yǎng)

花 老

舍

我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去做研究與試驗。我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院中，到夏天，滿是花草，小貓兒們只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。

花雖多，但無奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活，志，進門就夸“好香”！這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時候，約幾位朋友來看看，更有秉看著一棵好花生病欲死是件難過的事。我不愿時時落淚。北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好。冬天冷，春天多風，夏天不是干旱就是大雨傾盆，秋天最好，可是忽然會鬧霜凍。在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。

不過，盡管花草自己會奮斗，我若置之不理，任其自生自滅，它們多數(shù)還是會死了的。我得天天照管它們，像好朋友似的關(guān)切它們。一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里，有的喜干，就別多澆水。這是個樂趣，摸住門道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著、開花，多么有意思呀！不是亂吹，這就是知識呀！多得些知識，一定不是壞事。

我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧，感不感謝我，我可得感謝它們。在我工作的時候，我總是寫了幾十個字，就到院中去看看，澆澆這棵，搬搬那盆，然后回到屋中再寫一點，然后再出去，如此循環(huán)，把腦力勞動與體力勞動結(jié)合到一起，有益身心，勝于吃藥。要是趕上狂風暴雨或天氣突變哪，就得全家動員，搶救花草，十分緊張。幾百盆花，都要很快地搶到屋里去，使人腰酸腿疼，熱汗直流。第二天，天氣好轉(zhuǎn)，又得把花兒都搬出去，就又一次腰酸腿

疼，熱汗直流。可是，這多么有意思呀！不勞動，連棵花兒也養(yǎng)不活，這難道不是真理么？

送牛奶的同

燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊?；▋悍指?，一棵分為數(shù)棵，就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實，心里自然特別喜歡。

當然，也有傷心的時候，今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上（沒到移入盆中的時候），下了暴雨。鄰家的墻倒了下來，菊秧被砸死者約三十多種，一百多棵！全家都幾天沒有笑容！

有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣?！举p析】

本文語言自然、流暢，像是面對朋友隨隨便便講出來的，像是清泉自然而然流瀉出來的，看不到一點刀斧痕跡。然而，文中又很講究結(jié)構(gòu)、布局。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明，或談養(yǎng)花的愛好，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂，或談養(yǎng)花的憂傷??有對比，有變化。最后一段，寥寥數(shù)字，畫龍點睛，明確題旨，收束全文，使全篇成為一個不可分割的整體。【我手寫我寫】

題目：請以“一次難忘的 ”為題，擷取一次有收獲的活動寫下來。

要求：內(nèi)容要真實，語言要流暢，描寫要具體，字數(shù)在400字以上。

記一次實踐活動350字篇三

記一次有意義的實踐活動

從小學一年級到現(xiàn)在，我也參加過許多的活動，但是，這一次的活動最有意義！2008年6月12日，我們學校和建軍路小學的學生一起來到射陽的一個實踐基地，參加了為期兩天的綜合社會實踐活動，一路上，同學們有說有笑，快樂的音符一直跳躍在這條馬路上。

終于到了實踐基地，只見這里花草叢生，小溪縱橫，郁郁蔥蔥的樹林里到處是鳥語花香，這里遠離城市的喧囂，沒有了如山的作業(yè)的煩惱，聞一聞這里清新的空氣就讓你再也不想回家了！同學們猶如剛出牢籠的小鳥，在大自然里自由地飛翔！

開營儀式上，兩所小學的校長分別發(fā)表了講話，說了一些注意事項后就給我們每個班安排排長，我們班的排長是一個漂亮的女老師，我們班立即沸騰起來，隨后排長把我們帶到了衛(wèi)生整潔的宿舍安放好自己的行李就去了活動房間。

我們最先到達的是“多米諾骨牌”活動室，房間里擺放著多種顏色的多米諾骨牌，排長讓我們自己動手玩骨牌，我拼成的是一個似糖果狀的，按倒第一張牌后，其它的牌隨即都跟著倒下了，我還是第一次玩多米諾骨牌，真是有趣極了！

終于到了吃午飯的時候了，我的肚子早就“咕咕”直叫地向我提出抗議了，沒想到還是站著吃飯的，很多同學都有些抱怨，我倒沒覺得什么。吃完午飯后我們得自己洗碗筷，然后去午休。我們402寢室談笑風生的，沒有一絲睡意。

下午，排長帶領(lǐng)我們到操場后的一個訓練場地去訓練，這些訓練項目可刺激了，可最刺激的還是走鋼絲。這根鋼絲安置在一條小河上約三四十厘米的高處，鋼絲的上面分別有來年感根用作扶手的粗麻繩。因為有了在鹽瀆公園走鐵索橋的經(jīng)歷，所以這次我理所當然地成了第一個“吃螃蟹”的女生，其他女生都躲到我身后去了。我雖然在鹽瀆公園里走過，但當我再次站到這樣的鋼絲上的時候，我的心里還是有點膽戰(zhàn)心驚，生怕自己掉進河里。走在鋼絲上的我不停地跟著鋼絲晃動，像一只大大的笨企鵝，一直到了鋼絲的另一端，我那顆一直懸著的心才安定了下來。

晚飯后，我們?nèi)ザY堂看了兩場電影：《加菲貓》和《太空七號》?；氐剿奚岬臅r候已經(jīng)很晚了，大部分同學都是倒頭就睡，我依然興奮得毫無睡意，李單也和我一樣睡不著，我們倆就小聲地聊了很久。夜里十二點多的時候，男生宿舍那邊突然吵鬧得厲害，不知道是誰還大喊了一聲：“是男生的都給我起來！”像是抓小偷似的，鬧騰了好一會兒才安靜下來。又過了好久，我看窗外挺亮的，以為天亮了，就把宿舍的人都叫了起來，還把隔壁的人也給叫了起來，然后看看媽媽給我的小靈通，才兩點多，我們就又都睡下了。

第二天中午，其他小組有的模擬紅軍過草地，有的去鋤草，有的去園藝館參觀，還有的去滾鐵環(huán)??我們這一組則自己動手包餃子、煮餃子，我們包的餃子是各種各樣，歪歪扭扭的，簡直找不到一個像餃子形狀的，還到處露餡兒！我就獨具創(chuàng)意地讓我們組的成員把餃子包成燒賣狀的，既快又好，省了不少心！煮餃子的時候就狼煙四起了，一個個灶臺不是木柴放多了就是放得太少了，還要往鍋里不停地放水（老媽平時教我的這時候可都派上用場了），忙得我們頭暈眼花，等到我們的餃子好了的時候，我們都快要站不穩(wěn)了，心里卻樂開了花！兩天的時間很快就過去了，這次有意義的活動卻永遠地刻在了我的腦海里！它不僅鍛煉了我們堅強的意志，提高了我們獨立生存的能力，還讓我們懂得了人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，這次實踐活動真讓我終生難忘！

記一次實踐活動350字篇四

記一次語文實踐活動

今天，陳老師走進教室宣布我班舉行一次成語接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來，太棒了！

這次的比賽分三個環(huán)節(jié)，一、自由搶接成語，二、小組合作限時成語接龍，三、小組內(nèi)成語接龍展示。

我們組都信心滿滿的，因為小愛因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個個高枕無憂??！

不過第一輪，我組未進入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機會讓給了第二組。

第二輪是小組限時合作成語接龍，陳老師說這次可以查工具書。我組同學聚在一起，發(fā)誓非爭個第一不可。

老師出題了∶“人山人海?！蔽医M迅速思考起來∶“海底撈針——針鋒相對——對牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀——鰥寡孤獨——獨一無二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書的查工具書，寫字的寫字，好生忙??！我見組員思緒不斷，下面應該沒什么問題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！

瞧第二組，也不只是什么成語難住了他們，個個抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說了一大串，季佳鑫這才反應過來，飛快的寫了起來。

再瞧第四組，或許是大家報得太快了吧，李凌燕都來不及寫了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點，慢點！”這幾組各有千秋，看來這局比賽難分勝負咯！

“時間到！”陳老師將四個組的答案掛在黑板上，一一點比。我組寫了34個，而第二組則以1個成語之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫得不好，還別說，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因為與第一名的擦肩而過，我組成員個個像泄了氣的皮球一樣，現(xiàn)在只能依靠第三輪了！

第三輪開始了，我們吸取了前兩組的教訓，一定要節(jié)約時間！我先報龍頭∶“龍鳳呈祥。”“降妖伏魔！”張怡以迅雷不及掩耳之勢接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚得水！”“水波不驚”……成語像炒豆子一樣噼里啪啦報了出來，其他組的成員都不禁驚呼起來，不用說了，這次冠軍非我們莫屬了。

果真，我們組以260∶220贏過了第二組，成了冠軍，通過這次比賽，我明白了團結(jié)的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動真有意義。

記一次語文實踐活動――制作手抄報

手抄報的評比終于開始了，我迫不及待地想知道自己的手抄報評比情況，可是看到班里同學那漂亮的手抄報，我又開始擔心起我的手抄報能不能獲獎。當老師宣布：“現(xiàn)在我公布這次評比的結(jié)果，一等獎獲得者是王浩宇……”當我聽見我的名字時，我制作報紙的情景又浮現(xiàn)在腦海里。

那是一個星期五的早晨，老師布置了一個特殊的作業(yè)dd制作一份國慶手抄報。開始我想，報紙都要有自己的名字，而正好又是“十一”，名字當然要喜慶一點嘍！想著想著，突然想出了“節(jié)慶報”這個名字。又喜慶，又能突出主題。嗯，這個名字不錯！隨后，便用鉛筆在紙的最上面寫上空心的“節(jié)慶報”，但是一看，還是有點單調(diào)，于是便在報紙名字旁畫了個太陽。像征著祖國光明、美好的明天。名字和刊頭畫好以后，就要為名字上色了。既然是國慶，那最喜慶的顏色當然是大紅。給名字上好顏色以后，就要上背景了，我覺得國慶到了，應該有一些禮花來慶祝慶祝，就在名字后面畫了一些禮花，表示舉國上下的人們都歡慶國慶的到來。名字寫好了，該寫內(nèi)容了。我一想，既然是節(jié)慶報，應該寫一些有關(guān)國慶、國旗、國歌等內(nèi)容的知識，以增強同學們對國慶的了解。想完以后，就上網(wǎng)查閱相關(guān)資料。果然，我找到了一個專門記載這些知識的網(wǎng)站。里面有許多關(guān)于國慶知識、對聯(lián)、兒歌、格言。我看見了，驚喜萬分，馬上找了幾篇準備抄下來。可是又一想，假如全部抄下來的話，報紙會不會零亂，所以我把各個文章的板面分好，中間留下一些空隙，這樣看起來，就井然有序。在我把文章抄好以后，該給報紙上最后的顏色了。我想雖然國慶應該上紅色才喜慶，但是全篇報紙都是紅色，就會很單調(diào)并且刺眼。于是我把所有的暖色全都找來，把它們交織在一起，構(gòu)成了一個個美麗的花環(huán)，而且顏色也很豐富。這張手抄報就做好了。

我從這次辦報中體會到了辦報的樂趣，那就是有喜有憂，有笑有淚，有苦有甜，有成有敗。既須勞動，又長見識。

記一次有趣的語文實踐活動

瞧！天上的白云向我們班投來好奇的目光，大樹也將頭探了過來，似乎正舉行著明星簽名大會。這是怎么回事啊？原來呀，它們正趕著為我們班舉行的語文實踐活動喝彩哩！

“遨游漢字王國”這個實踐活動比賽即將開始，我緊張極了，生怕自己隊輸了。我們隊是“夢之隊”我是“夢之隊”的隊長，我可是有十足的把握讓自己隊贏的哦！我都等得迫不及待了，比賽總算開始了，我們隊的隊員們自信的高呼我們隊的口號：“夢之隊，冠軍全場，加油！”第一關(guān)是漢字常識測驗，我們隊一口拿下了前面簡單的基礎(chǔ)題，到了風險題了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地說：“漢子的種類有??有??圖文??不，有??字??不??有??”“唉，這個小千，在家肯定沒背書，盡連累我們組！”“就是就是！”組內(nèi)傳來了隊員們的埋怨聲，我也正眉頭緊鎖，心想：怎么辦呢？怎么辦呢？“十，九，八??”離著三十秒鐘的答題時間越來越近，隊員們急得直跺腳，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)?！耙唬　痹懔?，時間到了！“唉”組內(nèi)傳來了隊員們失望的嘆氣聲。很快到了第五關(guān)，隊員們一路上“殺兵斬將”，可還是落后了“夢幻精靈隊”一大截，到了這千鈞一發(fā)的時候，我的心如十八個吊桶打水——七上八下，這次，我們兩隊改字比賽平局，事情似乎有了轉(zhuǎn)機，“31號”當老師叫道我的學號時，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，手心冒著冷汗，大亂了方寸。我認認真真地改正了成語，可是改正成語這場比賽我們還是落后了夢幻精靈隊10分，總分落后了70分，我們輸了。老師安慰我們：“勝不驕，敗不餒。不要灰心呀！”說完，老師還給了我們隊一個“精誠合作隊”的稱號。有了老師的鼓勵，我們又重新振作了起來，留得青山在，不拍沒柴燒嘛。我們下定決心，下次一定會贏！

盡管這次我們輸了，但我們知道了漢字悠久的歷史和文化充分感受到了漢字的魅力，希望老師多舉辦類似的活動，開闊我們的視野！

一次難忘的辯論賽

太好了，太好了！我終于能在今天去辯論賽中“大干 了一場”了！我總是從收中、聊天中聽聞到關(guān)于辯論賽有趣的事，早就躍躍欲試了。現(xiàn)在，我終于能如愿以償，參加一場辯論賽，辯題是：小學生玩電子產(chǎn)品利大還是弊大？我方是利大，正方。

葉老師一聲令下，辯論賽開始了！一個身影“唰”地一下挺立起來，“我認為利大，現(xiàn)在是信息化時代，不能再次回到原始生活，也不會追求原始生活，應該追求方便的高科技……”這是我方茍若琦，有理而不亂，說話很穩(wěn)重，一點不失大將風采，給了反方一顆威力無窮的炸彈。也為這場辯論賽點了一根“引火線”！

而反方的胡藝馨毫不示弱，也狠狠甩下了 一個有利于他方的觀點?？晌曳揭匝咐撞患把诙畡莘瘩g了回去“我認為利大……”，“不對，弊大……”，“利大……”，“弊大……”……

兩方都針鋒相對，勢均力敵。直到敖一州薄酒帥氣的開口：“既然你們說了那么多的壞處，那你們?yōu)槭裁匆I，要玩呢？！”我方聽了他的發(fā)言，都拍手叫好，吐出鏗鏘有力的“贊同”二字，敖一州也自豪地挺直胸脯，露出勝券在握的笑容。對方有些緊張了，我看見很多人都急得面紅耳赤，因為這確實是事實，哪個小孩不愛玩呀？時隔二十秒，李煜輝終于打破寧靜為反方扳回了一成，他說了一個比爾蓋茨的事例來繞開話題，而高翎皓的反駁把比賽帶入了白熱化階段。每個人都爭先恐后表述自己的觀點，每次都像被夾在喧囂的大河里，無法讓別人聽到自己的聲音。

……

葉老師再次一聲令下，美好時光就這樣結(jié)束。總結(jié)后，宣布反方贏了。雖然我并沒有“大干一場”，但下次，我一定會更自信，表述時更直戳重點，更發(fā)揮得淋漓盡致，積累到更多經(jīng)驗。

所以，下次辯論賽我一定會再來！

記一次實踐活動350字篇五

1月27日

周四

多云

“大娘，您知道春聯(lián)的由來和要求嗎？”“不知道?！薄澳墙裉欤覀兙透牧拇郝?lián)的由來吧！”這是我們今天在廣場為人們宣傳春聯(lián)的一幕。

從開始放假，我和張懿范.鄒蕭笑一起，開始籌劃這次實踐活動。首先，就是時間。我和她們經(jīng)過反復的討論，最終敲定在1月27日的上午九點鐘至十一點半。第一個問題解決了。

第二個問題就是查找資料和背誦資料了。這方面工作由鄒負責。鄒很快的將資料交給我們，供我們背誦。沒過兩天，我們就背的像小河流水一樣熟了。

做完這兩項，還有一項，就是請示父母。爸爸媽媽聽見我們的請求，也爽快的答應了。只不過爸爸媽媽要我們拿個手機，我們也答應了。做完這些，實踐活動就基本準備就緒了。

1月27日，是一個天氣不好的周四。但我們的高興勁沒有消散，我們提前二十分鐘到了廣場，先互相檢查文章背誦，然后再準備準備，就到了九點三十分。我們決定，先找這位悠閑自在的老大娘，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。老大娘仔細的聽著我們的講解。是不是還提出一些問題，我們也很快的回答了她的問題。老大娘也笑的合不攏嘴。最后，她高高興興的回家了！這個成功第一次，也為我們提供了強大的自信心。以后，我們越戰(zhàn)越勇，接連為許多人講解了知識，并送出春聯(lián)。到最后，經(jīng)過清點，本次實踐活動共為20人講解，獲得了圓滿的成功！

接到我們送的各式各樣的春聯(lián)后，每個人臉上都掛著說不出的高興，我們心里也是比喝了蜜還甜。因為，我們不僅受到別人的夸贊，而且在一定程度上講，我們也像別人一樣，豐富了知識，擴大了知識面。以后，我們一定更積極的參加這種活動！