每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

敬業(yè)奉獻模范教師事跡材料( 教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料300字篇一

————中山西路社區(qū)計生專干張曉香 張曉香，女，中共黨員，本科學歷，湖南郴州桂陽人。1971年4月出生，1990年在長沙市第四紡織廠工作，后因單位改制，2002年被推薦到中山西路社區(qū)工作至今，一直擔任計生專干。

計劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計生專干的自身素質(zhì)必須過得硬。張曉香深深懂得，要成為一名合格的計生專干，學習是關(guān)鍵，尤其是要鉆研好計劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健等科普知識。于是她擠時間刻苦學習、虛心請教，終于由一名“門外漢”轉(zhuǎn)變成為一位嫻熟計劃生育業(yè)務知識的專干。她不但自己學，還組織全轄區(qū)育齡群眾學，經(jīng)常入組上戶為育齡群眾講解生殖保健避孕節(jié)育及計劃生育政策法規(guī)，當好計劃生育宣傳員。她堅持每月在居委會的宣傳欄中出好一期計劃生育專欄，宣傳計劃生育方面的政策及科普知識。重點對《中華人民共和國人口與計劃生育法》、《避孕藥具的管理與使用》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《湖南省人口與計劃生育條例》等法律法規(guī)及業(yè)務知識進行鉆研。由于張曉香的努力，中山西路社區(qū)的計劃生育國策家喻戶曉。通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務技術(shù)，明確了自身職責。面對“難事”，她干起來有了勁頭。

張曉香本是個性格內(nèi)向的人，平時不愛講話，默默無聞，埋頭苦干，但搞起計劃生育工作來，她的才能得到了充分的發(fā)揮。一是“勤用嘴”，及時把黨的計劃生育法規(guī)、富民政策、計劃生育科普知識等

送到了家家戶戶。2005年5月，湖南省出臺了打擊“兩非”規(guī)定，她迅速領(lǐng)會了精神，走街串巷入戶進行廣泛的宣傳。二是“勤用手”，把社區(qū)計劃生育基層基礎工作做細，做實，做到心中有數(shù)。同時，還熱情主動地為廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務，如辦理生育證、流動人口婚育證、戶口登記等。三是“勤用腿”，她跑遍了全社區(qū)376個育齡婦女家庭，及時收集群眾意見，傾聽群眾呼聲，掌握了第一手情況；還經(jīng)常向領(lǐng)導匯報情況，做到下情上報，及時準確地向街道計生辦反饋情況，并做到實事求是，是喜報喜，是憂報憂，從不蒙混過關(guān)，使上級能及時掌握社區(qū)的計生工作動態(tài)，為開展人口與計劃生育工作提供了第一手材料。

計劃生育工作確實是一項得罪人的工作。工作久了，總會有一些人因不能理解而怨恨，受一些委屈的事是常有。張曉香卻不怕得罪人。她堅持原則，依法辦事，把每項工作都做細做好。不管遇到多么大的難處，她敢于挑大梁，頂重擔，從不怨天尤人，從不向兩委班子及上級領(lǐng)導說半句怨言。處處把已婚育齡婦女當親人，用真情換真心，凡是有新出生的或節(jié)育手術(shù)對象，她都要上門看看。不管是什么時候，從不間斷。8年來，她在群眾中贏得良好的聲譽，她是育齡婦女的娘家人，回首這八個年頭，其中的酸甜苦辣只有她最清楚。

敬業(yè)奉獻模范教師事跡材料( 教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料300字篇二

敬業(yè)奉獻模范個人先進事跡

梅坤，男，32歲，印江縣沙子坡鎮(zhèn)中心完小教師。

七年前，梅坤大學畢業(yè)走上教師崗位。梯子小學，是印江縣沙子坡鎮(zhèn)花園片區(qū)最偏僻的一個教學點，這是梅坤工作的第一站。站在一眼便能裝下整個校舍的學校面前，梅坤沒有些許失落與彷徨，同樣受大山教養(yǎng)的他，用大山的質(zhì)樸容納了這所學校。在梯子小學工作的一年里，老百姓評價梅坤：“這個老師好，沒有架子，他經(jīng)常到學生家看望孩子”。

一年，因教育歸劃，梯子小學被拆并規(guī)劃到花園片區(qū)完小，梅坤便帶著二十來個孩子踏上了他工作的第二站。在花園小學工作期間，他雖然不再教曾經(jīng)的孩子們了，但他的心里始終裝著那群陪伴了他一年的孩子。他會經(jīng)常于課間去找那些孩子，問他們生活、學習，他還會給孩子們買筆、本子，晚上到寢室與孩子聊天……用他自己的話說：“人生中的第一次怎么也割舍不了，孩子們是我教育的第一個經(jīng)歷，是我愉悅旅程的開始，我在心里永遠裝著他們”。愛有大愛與小愛之別，即使不能界定梅坤對孩子們的愛是大愛還是小愛，但他所播灑的愛就像春風細雨一般溫馨宜人！花園小學工作兩年，梅坤始終是最性情溫和的人，他愿意把自己的快樂分享給別人，他愿意把教學的心得交流給別人，他愿意承擔學校教學之外的其他工作，他愿意急他人所急、憂他人所憂，他用謙遜務實、真誠坦率、兢兢業(yè)業(yè)書寫著自己最實誠的人生！但是，就是這樣的一個人，他卻與病痛——先天性肌肉萎縮癥抗掙了三年！沒有人知道，他也不需要人知道，在他的骨子里從來就拒絕自己因為身體原因而負累單位與同事。所以，自己該做的梅坤做了，自己不該做的梅坤也做了，甚至是自己不能做的梅坤也做了，做事做人他都無愧于天地良心！

兩年前，學校需要派一名上科學課的老師，去縣城參加實驗技能創(chuàng)新比賽。學校沒有人愿意去，沒有辦法，學校領(lǐng)導找到了好說話的梅坤，可是當時的梅坤因腿部肌肉嚴重萎縮，已經(jīng)舉步維艱了，本以為他也會找理由拒絕。然而梅坤帶給所有人一個意外，他答應了?？涉?zhèn)教辦領(lǐng)導似乎有些不放心，特意走進了他的課堂，正當所有人為他的表現(xiàn)表示擔憂時，梅坤滿懷激情條分縷析的講解，學生們滿是興趣活躍的互動，解除了所有人的疑慮。最終梅坤駐著殘肢，為學校帶來了三等獎的榮譽，雖然榮譽不高，但這已經(jīng)化作最能溫暖人心和催人奮進的力量了。

兩年前，沙子坡鎮(zhèn)中心完小成功申辦為鄉(xiāng)村少年宮項目學校，梅坤不僅承擔了教育教學工作任務，還主動承擔了少年宮“經(jīng)典閱讀”興趣小組輔導老師的工作。然而他從不因身體的病痛而發(fā)出絲毫抱怨，他帶給所有人的總是一抹微笑。

一提起對梅坤的印象時，周圍的同事都是連連點贊，點贊他在艱難境況下，不改初衷，依舊忘情地投入工作。梅坤現(xiàn)在已經(jīng)成了學生心目中最喜愛的好老師之一，他對自己的要求也越來越苛刻，他說，我已經(jīng)病入膏肓，沒有多少時日了，得讓自己的每一堂課都體現(xiàn)價值”。自從調(diào)入沙子坡鎮(zhèn)中心完小這三年來，梅坤幾乎都在做一件事，那就是任何時候都得堅持，都得堅強。不管是教授學生數(shù)學、科學、音樂，還是當班主任，梅坤都是學校里做得最有特色的。然而每天三至四節(jié)課要站兩個多小時，他似乎就是身強力壯之人。那一刻，他就在那里一瘸一拐地強撐著上樓下樓，他先用正常的右腳踏上上一級臺階，然后身體重心垂直向上慢慢挪動病痛的左腿到達右腳的那個平臺之上，這樣一梯一步從一樓走到三樓。雖然十分吃力，卻總不需要旁人的攙扶，更不需要學校的特意調(diào)整，那一刻他心中想到的不是個人的疾苦，而是一個稱職教師應有的精氣神，而是學校工作的種種難處！那一刻，他會微笑地告訴你，“謝謝，我能行”。

現(xiàn)在梅坤的腿越來越嚴重了，疼痛也在不斷加劇，誰也不知道未來的路還會怎樣?？擅防ひ廊辉谡J真的工作著，沒有敷衍塞責，也沒有推三阻四，即使做毫無經(jīng)驗的圖書管理工作，也是緊緊有條，讓更多的學生參與到圖書閱讀中來，進而獲得閱讀快樂。他曾經(jīng)常給身邊的同事說，“還活著一天，就認真活一天，為自己更為身邊的學生?！币虼瞬还苁菍W生，還是學校的同事，每當看到他的身影時，所有人心里的那些抱怨竟會不由自主地跑得精光。

可以說梅坤在重大人生災難面前，沒有低頭屈服，反而昂揚向上，積極鉆研，這種平凡的姿態(tài)何嘗不是一種偉大呢？他用殘肢，書寫了不可能的人生精彩??！

敬業(yè)奉獻模范教師事跡材料( 教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料300字篇三

敬業(yè)奉獻模范先進事跡

記十團中學教師任菊香

任菊香，女，漢族，40歲，農(nóng)一師十團中學高級教師。中央電大漢語言專業(yè)畢業(yè)。在教學中她不斷探索教書育人的新方式、新方法，引導學生高效學習，快樂學習，指導學生發(fā)表作品百余篇，她的課深受學生歡迎。甘為人梯，樂于奉獻，無私指導青年教師。

一、心系學生、奉獻愛心。

1996 年2月任老師光榮的成為了一名人民教師。憑著對教育的熱愛，孩子剛剛出生沒多久，就承擔起初三畢業(yè)班政治及歷史教學工作，這期間她的丈夫又在監(jiān)獄一線工作，一年有三百天都在單位值班，孩子僅幾個月，丈夫又不在身邊，父母體弱多病，尤其母親常年癱瘓在床，在這樣的困難之下，她并沒有向單位提出任何異議，自己一個人承擔了照顧孩子，照顧老人，每一天都是從凌晨工作至深夜，每日的休息時間只是短短的四五個小時。

這期間任老師沒有因為家庭的原因影響自己的工作責任，她深知作為一名畢業(yè)班的老師身上所肩負的重任是多少，領(lǐng)導及家長給予的期望值有多大。為此，不惜虛心向老教師請教，不斷的學習，改正教學方法并積極總結(jié)經(jīng)驗。每天的批改作業(yè)都是在燈下完成的，課余時間總是給了那些在課堂上還沒聽懂的學困生。禮拜天對于她來說如形同虛設，常常在這個時間里努力自學，為業(yè)務精煉而下苦工。終于功夫不負有心人，一年下來，她所任教的九年級五個班級的政治教學成績在全師統(tǒng)考名列第二，八年級生物教學成績獲師統(tǒng)考第二名。同時她撰寫的論文《理順關(guān)系 促進教學》在兵團論文大賽中獲得三等獎的好成績，這些榮譽并沒有讓任老師自傲，依然兢兢業(yè)業(yè)努力工作，并且在教學中注意教學的方法和模式，然后把自己總結(jié)的經(jīng)驗和體會無償?shù)貍魇诮o其他老師，受到同行的尊敬。

蘇霍姆林斯基說過：“教育技巧的全部奧妙在于如何呵護兒童”愛生的心是撫慰心靈的秘方。記得2000年，任老師以優(yōu)異的成績送走了又一輪的畢業(yè)班后。同年校領(lǐng)導又把一個“問題”班派給了她。由于這個班級換了四任老師，學生的學習基礎差，班級的不良風氣全校出名。領(lǐng)導的安排，是對她的信任，同時也帶給她很大的壓力。

首先她從學生的思想抓起，從小事上做起。老師是旗幟，學生如影隨從的追著走；老師是路標，學生毫不猶豫地順著標記前行。教師的榜樣作用是無窮的。于是每天早上，任老師帶領(lǐng)值日生打掃班級，同時還幫助其他班級的學生打水、清掃環(huán)境衛(wèi)生區(qū)。每遇到學生感冒了，她像對待自己的孩子一樣，送他們?nèi)メt(yī)院，時常墊付藥費。平時無論哪個學生思想上有波動，都會親自找學生促膝談心，和他們交朋友。記得她的班有個叫張平的學生，父母離異，學習基礎較差，繼母對他不管不問，有時回家晚了飯都吃不上。他的個人衛(wèi)生從來就不合格，每周一任老師都要把他請到家，給他洗臉、洗脖子、剪指甲，甚至有時看他衣服臟了還要幫著洗。用自己的愛心溫暖著缺少母愛的學生。正如他在作文中寫到：我雖然失去了一個媽媽，但是現(xiàn)在我又得到了一個新媽媽，她不但在學習上耐心地輔導我，而且在生活上關(guān)心和幫助我，我永遠都不會忘記她！記得01年那年，她班一名女生因家庭貧寒，父母常年在外打工，生活拮據(jù)，衣著破爛，任老師發(fā)動全班同學向她奉獻愛心，捐款、捐物。溫暖感化她，讓她感受到班級大家庭的溫暖。事后有一個老師感慨地說：你也有孩子，她那么小，你的愛全給了學生，她呢？誰來愛？我們真佩服你！任老師只是淡淡的一笑說：你們是我，也會這樣做的，只是我早做了一步。

二、情系學校、無私奉獻。

任老師擔任班主任的工作，還擔任了教研組長的工作，平日里忙于工作，忙于教學，有時候忙得連自己帶的飯都忘了吃，累得腰都直不起來，頸椎錯位；腎炎也復發(fā)了，腿天天腫得跟木頭似的，久坐不起，引起內(nèi)分泌失調(diào)，視力，皮膚，各方面都出現(xiàn)了問題，大夫建議她休息。這一切她都埋在心里，帶病堅持工作，直到至今為止。在這些年的不斷努力中，在2000年初三政治獲得中考第一，2001-2003年多次獲得團“先進教師”“優(yōu)秀教師”“巾幗文明示范崗先進個人”獲師級“金色塔里木”生物標本指導教師一、二等獎。

三、潛心教改、執(zhí)著追求。

作為年級組長，任老師積極倡導新課程改革，大力推進教科研工作。只有全組教師業(yè)務水平提高了，才能真正提高教育教學質(zhì)量。于是她自費訂閱報刊雜志，利用休息時間精讀細讀重點文章，并隨時摘抄或?qū)懶牡皿w會。并且把學到的經(jīng)驗感受介紹給老師，有針對性地推薦一些教改前沿的文章，使同組老師們受益匪淺。一起探討研究，改進課堂教學模式，轉(zhuǎn)變的教育思想。創(chuàng)設寬松和諧的課堂氛圍，培養(yǎng)了學生自主學習的能力，教學效果顯著，并被評為“先進年級組”她所帶的畢業(yè)班成績，在全師統(tǒng)考中穩(wěn)居前列。年輕教師在她的感染下，更加嚴格要求自己，努力勤奮學習，并能夠適應教育教學的需要。她的努力得到了校領(lǐng)導、同事的好評，學生的尊重和家長的認可。2004至2009連續(xù)四年被評為“先進教師”“優(yōu)秀教師”“三八紅旗手”“師德標兵”“巾幗文明示范崗先進個人”

科研是載著我們探航之舟在教海中一路乘風破浪的主宰。在這些年的工作中她發(fā)表了很多的論文《談談如何激發(fā)學生思想品德課的興趣》《淺談“新課堂”學習習慣的培養(yǎng)》《淺談在思想品德中如何幫助學生消除心理障礙》均獲得國家級一等獎，《談新課標下訓練學生“說”的能力》《政治課教學中的討論法淺探》均獲得全國中小學教學改革研究中心論文比賽一等獎。

回望任老師走過的路，追求的艱辛和豐收的甜蜜交織在一起，充實著我平凡的生活。辛勤的耕耘，不變的執(zhí)著，結(jié)出了累累碩果。而今雖已不惑之年她，仍獻身教育的癡心不改。

敬業(yè)奉獻模范教師事跡材料( 教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料300字篇四

，男，漢族，1945年11月出生，中共黨員，現(xiàn)任飼料科技有限公司董事長兼總經(jīng)理。

縣村早在80年代就是遠近聞名的漁粉生產(chǎn)大戶、致富能人。如今，他昔日的小廠子已成長為資產(chǎn)總額5000多萬元，占地近80畝，擁有138名員工、28名科研人員的現(xiàn)代化科技型企業(yè)。實現(xiàn)銷售收入8000萬元，創(chuàng)利稅880萬元。

目前，同志領(lǐng)

導公司全體員工進一步解放思想，樹立正確的發(fā)展觀，抓住新的發(fā)展機遇,攻關(guān)破難，開拓進取，使企業(yè)有了突飛猛進的發(fā)展，不僅改造了魚粉生產(chǎn)工藝，而且新增了兩套先進的魚油生產(chǎn)設備，新上了壓榨熱噴生產(chǎn)線一條，有原來單一生產(chǎn)魚粉發(fā)展到生產(chǎn)“富路達”牌系列產(chǎn)品，主要有肉骨粉、肉松粉、動物脂肪、魚油、魚粉等。年生產(chǎn)能力可達2.5萬噸，產(chǎn)值突破億元大關(guān)，創(chuàng)利稅1000萬元。公司使用的壓榨熱噴技術(shù)居國內(nèi)領(lǐng)先水平，全部產(chǎn)品符合國家標準，其質(zhì)量可與進口產(chǎn)品相媲美，產(chǎn)品運銷全國二十個省市和地區(qū)。

對于這個企業(yè)為什么能夠成長壯大，這位在商海里摸爬滾打了幾十年當家人說，那就是因為認準了一條路——依靠科技創(chuàng)新。做的是飼料行業(yè)的買賣，他做的事業(yè)從來沒有離開過農(nóng)民、農(nóng)村、農(nóng)業(yè)，但他走的道路卻是一條實實在在的科技創(chuàng)新之路。上世紀90年代，飼料行業(yè)的起起伏伏，市場的忽冷忽熱，使的小廠子就像大海中的一只小船漂搖不定，隨時都有沉沒的危險。怎樣改變困境？，根據(jù)飼料行業(yè)的現(xiàn)狀做了市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)動物源性蛋白飼料是解決動物蛋白飼料匱乏的新途徑，市場空間和發(fā)展?jié)摿薮蟆５@項技術(shù)在全國來講都屬前沿領(lǐng)域，一個小廠子要生產(chǎn)這樣的產(chǎn)品能不能行，在當時有的人看來他是自不量力。但認定，越是科技含量高的產(chǎn)量必然越有生命力，這個項目不但可以實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展，而且可以帶動當?shù)乩习傩招竽翗I(yè)的發(fā)展。于是，他決定上先進的設備，生產(chǎn)動物源性蛋白飼料。動物源性蛋白飼料以動物產(chǎn)品下腳料為原料，包括肉骨粉、肉松粉、精煉動物油等，通過氨基酸含量平衡，可以直接配進動物飼料中，能使飼料成本大幅降低。明確了科研方向后，帶領(lǐng)企業(yè)的有關(guān)技術(shù)人員進行了大膽的嘗試創(chuàng)新，在設備簡陋、實驗條件差的環(huán)境中，他們不氣餒，不服輸，進行了刻苦攻關(guān)并且取得了可喜的成果，產(chǎn)品日趨完善。，與縣畜牧局合作，通過8000只aa肉雞的飼養(yǎng)應用試驗，研制出了新產(chǎn)品肉骨粉、肉松粉。肉松粉經(jīng)國家農(nóng)業(yè)部飼料質(zhì)量監(jiān)督檢驗測試中心檢驗，達到了gb/t18246-國家標準；肉骨粉經(jīng)山東農(nóng)業(yè)科學院中心檢驗，蛋白質(zhì)含量高，鈣、磷比例適宜，氨基酸平衡。新產(chǎn)品在市場得到了廣大客戶的一致好評，產(chǎn)品供不應求，企業(yè)快速膨脹。

有句話說得非常實在：一個人富不算富，帶領(lǐng)大家致富才幸福。他深知，帶領(lǐng)群眾致富決不是一句空話，必須壯大農(nóng)業(yè)的龍頭企業(yè)。對自己來說，就是必須把鑫宏飼料科技有限公司做大做強。，《動物源性飼料產(chǎn)品衛(wèi)生安全管理辦法》實施后，立即著手準備動物源性飼料產(chǎn)品衛(wèi)生合格證的申辦工作。下決心對原企業(yè)進行脫胎換骨的大改造，完全按法規(guī)去實施。在企業(yè)原有規(guī)模的基礎上，他追加投資80余萬元進行了廠區(qū)改造，進一步改進生產(chǎn)工藝；投入30萬元新建了冷藏庫；投入10余萬元重新建設了實驗室，購置了分光光度計、超凈工作臺、恒溫培養(yǎng)箱、恒溫振蕩器、分析天平等精密實驗儀器；派出了具有一定學歷和技術(shù)的人員參加了省畜牧局舉辦的專業(yè)培訓班；高薪聘請了有豐富經(jīng)驗的化驗工作人員。在工業(yè)園區(qū)征地40多畝，建設高標準動物油脂加工及肉骨粉項目，該項目手續(xù)現(xiàn)已辦理完畢。這一系列的大動作，為企業(yè)的快速發(fā)展奠定了良好的基礎。同時，不斷加強企業(yè)的科學化、規(guī)范化管理。公司從購進原料、組織生產(chǎn)、化驗、入庫、出庫、銷售等各個環(huán)節(jié)嚴格按照科學規(guī)范的制度施行。目前，公司已經(jīng)通過了省畜牧局有關(guān)部門的驗收，該公司已成為全省首個通過動物源性飼料產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)。企業(yè)的健康快速發(fā)展，有力地帶動了周邊地區(qū)畜牧業(yè)，農(nóng)業(yè)龍頭的作用得到較好的發(fā)揮。

歷來堅持以誠信為本經(jīng)營企業(yè)，建立了良好的公共關(guān)系和客戶關(guān)系，得到了社會各界的認可。被中華全國工商業(yè)聯(lián)合會授予會員企業(yè)；，被授予“濱州市信用民營企業(yè)”、被市工商部門授予“光彩之星”、被評為“縣規(guī)模企業(yè)”；被縣農(nóng)行授信“aa”企業(yè)；7月獲得省畜牧局頒發(fā)的動物源性飼料生產(chǎn)企業(yè)安全衛(wèi)生合格證；7月通過gb/t19001-idtiso9001:質(zhì)量管理體系認證；2月被濱洲市委市府評為二零零七成長型先進中小企業(yè)。

敬業(yè)奉獻模范教師事跡材料( 教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料300字篇五

敬業(yè)奉獻模范教師練明德的先進事跡材料

練明德，男，漢族，58歲，大專學歷，中共黨員，于1977年9月參加教育工作，三十七年來，始終堅守在蒲窩鄉(xiāng)的西塬塔賢小學、蒲窩小學工作，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表。他的主要事跡材料如下：

記得1997年7月他考起師范，去面試的時候，教育局領(lǐng)導問他為什么選擇師范這個專業(yè)，他的回答是“因為師范畢業(yè)以后，他就可以到他的家鄉(xiāng)當一個真正的人民教師”。是啊，記得他剛上小學的時候，因為他們家鄉(xiāng)偏遠落后，條件艱苦，外地老師來了基本都呆不住，沒有多長時間就都想辦法往外調(diào)，本地正規(guī)的師范畢業(yè)生又很少，小學畢業(yè)教小學已經(jīng)成了多年的慣例。

塔賢初小、蒲窩完小是他們鄉(xiāng)大部分老師提起就會害怕的學校，這里生源復雜，地處偏僻，距離鄉(xiāng)政府所在地有14公里，道路坑坑洼洼，他參加工作的頭幾年，在塔賢、蒲窩這兩個地方一年還見不到十輛汽車下來，他每次都要走兩三個小時的山路，才能到學校，可是他不灰心，依然兢兢業(yè)業(yè)的工作，一直牢記自己的使命。要為家鄉(xiāng)的孩子付出自己的努力，用知識改變家鄉(xiāng)孩子的命運。

從教三十七年以來，他一直做到服從分配，聽從指揮，以校為家，公而忘私，任勞任怨，無論學校安排什么任務，他都能夠愉快接受，并按時完成任務。先后擔任過學校的少先隊輔導員、會計、教導主任、校長、營養(yǎng)餐管理員等工作，并且一直都是身兼多職。嚴于律己隨時以黨員的身份要求自己，帶領(lǐng)全校教師認真貫徹執(zhí)行胡錦濤書記提出的“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠?！睅c要求。他想這就是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是他能取得成績前提。正像他經(jīng)常提醒自己，他要在平凡的崗位上少說空話、多做實事、讓學生歡迎、讓社會滿意，努力做一名合格的人民教師。這就是他一直追求的目標。他的這種言行深受學生的愛戴，受到領(lǐng)導和教師的好評。

三、努力鉆研業(yè)務，耐心教育學生。

參加工作以來，雖然他的工作條件極差，但他依然堅持把自己的全部精力投入到家鄉(xiāng)的教育事業(yè)中，從一年級至六年級的語數(shù)均教過，并堅持擔任班主任。在工作中他能努力鉆研文化業(yè)務知識、鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務水平得到了不斷的提高。教學工作中，對學生進行耐心細致地說服教育，特別是在教初入學的學生時，他進行手把手的教，直到教會為止。有時候甚至自己掏錢買學習用具或玩具逗他們開心，讓他們喜歡學習。對厭學學生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情，直到把學生引導到正確的學習軌道上來。這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因為工作努力，他一心把主要精力用在教育教學工作上，所以雖然教學條件差，但幾年來，他所教班級在全鄉(xiāng)統(tǒng)考中均居中上等水平，得到領(lǐng)導、社會、家長的認可。

四、不斷學習、努力工作、無私奉獻。

在本職崗位上，他不斷學習文化知識、鉆研業(yè)務、學習他人之長、補己之短。積極參加進修舉辦的各類培訓班，同時帶頭深入開展學校的校本教研活動，并取得了較好的效果。忠于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工。這正是他樂業(yè)、敬業(yè)之精神和為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻一切的決心。

五、關(guān)心、幫助學生

2001年1月11日晚，雨雪交加，他校四年級的一個男生董小軍

患上急性肺炎。燒到了39度5，孩子都昏迷了，父親由于做生意虧本差巨額外帳，逃避多年，不知下落。母親一急之下神經(jīng)病發(fā)作，到處亂他的兒子，面臨生命危險，聽到這一消息，村里的人沒一個敢來幫忙。看到他母親那痛苦、無助的樣子，他走上前問清情況后，決定騎摩托車送他們娘倆去救治，下雨路滑，泥坑又深，一路上不知摔倒了多少次，經(jīng)過三個多小時的艱難跋涉，終于到達蒲窩鄉(xiāng)衛(wèi)生院，由于他把雨衣拿給董小軍穿，自己被淋得跟個落湯雞似的。滿頭都是白花花的積雪。醫(yī)生通過初步檢查以后確定是急性肺炎，要到縣級醫(yī)院才能夠處理。聽到這一消息，他既驚喜又為之擔心，想到一個神志不清又從來沒出過遠門的母親要帶著一個12歲且從來沒去過縣城的兒子去城里醫(yī)病，這分明是不可能做到的。第二天早上，他就帶著他們娘倆趕到縣人民醫(yī)院救治，正當他感覺可以喘口氣的時候，另一個難題又來，醫(yī)院要求先預交3000元，可是他們娘倆身上總共才帶了200元錢，還是昨晚向親戚借的，從董小軍的眼神中他可以想象出，在他心里，他就是他唯一的救命稻草，他沒理由放棄他他到處找熟人借錢，終于解決了這個困難。當董小軍經(jīng)過治療好起來的時候，他的第一句話讓病房里所有人包括醫(yī)生都震驚了，他說“練老師，你餓了吧？”這時候旁邊的人們才知道他不是他的親人，而是他的老師。

每年漲水的時候，背學生過河時他校老師習以為常的事了，記得那一年春季學期期末考試結(jié)束時，由于學生回家必須經(jīng)過的河漲水了，而大部分學生父母都外出打工，沒人來接，學校里只剩下他一人是本地的，其他老師都被派出去監(jiān)考了，外來監(jiān)考的老師又不熟悉情況，也不方便下水幫忙。他從村民家里借來一根大繩子，聯(lián)系兩個家長來到河對岸，把繩子的一頭扔了過去，他們把繩子兩端固定好后就開始背學生過河，剛送頭幾個，還是很順利的，可是后來手實在是酸得有些受不了，眼看天就要黑了，考慮到路遠的同學可能會不到家，他們只好堅持，不知道是背第幾個同學的時候，到了小河中間，一個碗那么大的石頭隨著水流而下，直撞在他的腳背上，那一陣酸痛讓他的雙腿頓時失去了支撐的能力，他歪倒了，更不幸的是，他的左邊膝蓋又磕在一個大石頭上，那種痛是他從來沒有經(jīng)歷過的，他和這位小男孩完全浸在水里了，幸好他的右手還牢牢地抓住繩子，左手背過去摟住學生，他知道他不能放手，于是鼓足全身力量，用腳一登，竄出水面，只聽見這位小男孩已經(jīng)哭不成聲了，河岸邊的同學烏拉烏拉地喊著“練老師！你怎么啦？”“練老師堅持住，有人來救你們了”由于滿臉是水，眼睛都睜不開，就在他感覺再也堅持不住了的時候，兩個家長蹚了過來，一個抱住那個小男孩，另外一個抓住他的手，將他們救了出來。

總之，一分耕耘，一分收獲，在這三十七年的教學生涯中，雖然有著道不完的辛酸，但是每當看到孩子們一個個日漸成長起來，他心里充滿了無限的欣慰。他淚灑教壇，血灑教壇，只為能成為一株青松傲然挺立；只為成為一枝寒梅，怒放嚴冬；只為成為一株小草裝點大地。一路艱辛，采擷野果瓊漿，只為自己成為教壇一棵長青樹！祝愿他憑自己的奉獻之心，敬業(yè)之心，再筑他的教育象牙塔！